第一篇:《团结自信,追梦前行》主题班会主持词
《团结自信,追梦前行 》主题班会
甲:青春是一条奔腾不息的河流,从他们孕育成河开始,就怀揣着百川汇海的梦想,一路上任凭高山险阻,羁绊重重,他义无反顾的前行,迂回萦绕,不惜扭曲自己的身躯,在岩石的碰撞中四分五裂,独自忍受着其中的伤痛,因为他们有梦想,所以他们更执着
乙:青春是一朵常开不败的花,在花苞时期就开始积蓄力量,忍受着默默开放的孤独,阳光的炙烤,与狂风的摧残,这些都没能摧毁他的意志,因为他有着将芬芳带给全世界的梦想,所以,当花儿枯萎的时候,花瓣凋零的时候,他们任然坚守自己的岗位。因为他们有梦想,所以他们更坚定。
甲:大家下午好,首先欢迎各位老师在百忙之中来到我们班参加这次主题班会。乙::让我们用热烈的掌声表示感谢和欢迎。甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!
合:16沙工自动化班 《团结自信,追梦前行 》主题班会现在开始,甲:首先,让我们来做一个游戏《夺宝奇兵》,这是一次探险之旅,现在招募2名勇敢者参加!好,请工作人员将勇敢者带到后台做准备。
乙:游戏的规则是,请蒙上眼的同学从教室门口走到教室的另一头取一样物品。
第一个同学完全独立完成,同学们不得有任何提醒。第二个同学进行过程中同学们可以给他一定的提示。看看两人用时多少?
(2位同学完成后,请摘下眼罩,再走一遍看用了多长时间。)
乙:感谢两位勇敢者。下面请他们谈谈自己的感受。甲:也请其他同学谈谈自己的感想。
甲:说得对,梦想是指路明灯,是黑暗的大海上最明亮的灯塔,为人生的航程指明方向、给予力量。没有梦想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有精彩的生活。
乙:还记得小时候你的梦想是什么吗?对了,某某,你小时候的梦想是什么啊?
甲:你现在离自己的梦想是远了还是近了?现在还在追逐它吗?为什么?(请2个同学来一起分享)
乙:某某同学也有自己的梦想,她要用歌声来告诉我们,请听她带来的《淋雨一直走》
乙:我们每个人小时候都有自己美好梦想,虽然梦想往往和现实有着太遥远的距离。但是只要通过用心的经营,也可以把看似遥远甚至有些荒唐的梦想一步步变成现实。
甲:当然,我们儿时的梦想也因为这样和那样的困难,这样和那样的失败而离我们远去,我们为什么不能在失败面前保持那份对梦想的执着?我们为什么不能在困境当中依旧充满圆梦的那份坚持?是什么消磨了我们的意志?是什么击碎了我们的那颗脆弱的心呢?
乙:中考失利的我们来到了高新园中专,你是否还对生活抱有乐观的态度?你是否认为在这里依旧能够实现你儿时的梦想抑或是去追逐一个属于自己的新的梦想?
来,让我们一起做一个心理测试!
甲:自信的缺乏将使你连亮剑的勇气都没有,然而这与我们这个年龄是不相符合的,我相信,年轻没有什么不可以。拥有自信,我们敢为天下先,拥有自信,一切的艰难险阻将荡然无存······
乙:对呀,无论什么时候都不能对自己失去信心,因为我们是早晨八九点钟的太阳,世界是你们的,更是我们的!关键是要敢于拼搏,敢于争先,时间的轮轴不会因为你的酣睡而停滞不前,不会因为你的跌倒而踯躅徘徊。。
甲:有的同学一定会说,你们俩牛皮吹上天了,我不是没有自信,我是真不行。困难比想象得还要多,一座座都像大山一样横在我面前,我努力了,但是却没有回报。哎,算了吧。
乙:怎么说呢,我们一起来做个实验吧。让我们见证奇迹!《一分钟能鼓掌多少次?》
甲:请几位同学说说看,你估计自己一分钟能鼓掌多少次?
乙:怎么样,是不是很惊讶的发现自己低估了自己的能力。98%的人都低估了自己的能力,我以为自己也就是60下左右,结果最后鼓掌了300次。其他的2%,是有1%的人高估了自己,1%的人估计的准确。甲:有的时候你认为很艰难的事情,自己没有能力达到的事情实际上很多时候你低估了自己。认认真真做的时候会发现,很多事情没有想象中的那么艰难。困难不在于困难本身,而在于自己面对困难的态度。自信很重要,自信很必要!乙:爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”我们只有对自己充满信心,才会有动力。在这同时,也要能持之以恒,只有这样才可能收获成功。甲:时间真的是十分的宝贵,只要你把他掌握的恰到好处,它可是有很大的用处。一分钟可以做这么多的事,那么一小时,一天,一年·····一生可以做好多的事,只要你愿意。很多人感慨时光易逝,他们只是没有掌握好而已。尽自己最大的力,不管结果是什么,心里都是满载幸福,相信自己万事皆有可能。
乙:自信,可以创造奇迹!有这么一个女孩,他们自信人生,乐观豁达,他用自己青春舞步演绎着“苔花如米小,也学牡丹开”,今天她给大家带来舞蹈《SEVE》!
甲:感谢某某同学的精彩表演。下面我们一起来做一个集体游戏,《同舟共济》!• 乙:游戏规则是这样的: • 时间:约10分钟 • 准备:报纸
• 操作:团体成员以小组为单位,每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇,请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救,每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤:
• 1:主持人宣布比赛开始后(并开始计时,以2分钟为时限),第一轮比赛开端,各个小组开始往报纸上站,站成后举手示意,看哪一组站的人多,人多者获胜。(如果在有限的时间内不站好,以站在报纸上的人数为准打算人数)
• 2:以此类推,进行第二轮比赛,在第二轮比赛中,报纸要对折,其余操作跟“一”相同;第三轮比赛再对报纸进行对折,其余的操作和第二轮一样。• 3:三局两胜,获胜组可能提出恳求,处罚失败组,如唱歌,三级跳等等。• 分享:集团成员分享感触,由小组代表进行总结发言
乙:就像同学们说的一样,团结就是力量,只有抱成团,群策群力,我们才能做好事情。
甲:是的呀,面对复杂的任务,个人的力量总是有限的,与其个人逞强不如依靠集体智慧和力量,个人一定要服从集体才行,合作才能迸发出惊人的力量。在这个方面我们要像小蚂蚁学习,英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒钟后,许多蚂蚁见难而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限。因此,一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继,不到一分钟,终于将火扑灭。存活者立即将“战友”的尸体移送到附近的一块“墓地”,盖上一层薄土,以示安葬。一个月后,这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察。尽管这次“火灾”更大,但蚂蚁这次却有了经验,调兵遣将迅速,协同作战有条不紊。不到一分钟,烛火即被扑灭,而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹。蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现,尤其令人震惊。乙:嗯,蚂蚁的精神值得我们学习,势如卷席,勇不可当,团结奋进,无坚不摧,这就是由弱小生命组成的团队的力量!
结束语:自信为梦想插上翅膀,让自信的我们努力追逐梦想的脚步,获得未来,得到成功。学会自信,让鸟儿有一片自由飞翔的天地.学会自信,让星月有一个更加璀璨的星空。学会自信,让我们有一个更加美好的明天。让我们一起拥抱自信,为了梦想,团结拼搏,努力奋斗,最终我们会到达成功的天堂。
只要我们努力,没有什么不可以,谁说我们不能创造奇迹呢?下面让我们用歌声为班会画上一个完美的句号!集体合唱《相信我们会创造奇迹》
第二篇:追梦前行
追梦前行
俄罗斯语言文学系2012级3班马月
习主席曾经说过:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”而我作为中华民族的一员自然也有自己的中国梦,那就是完善自己、追求幸福、为祖国出力。
我的中国梦其实也是我自己的人生目标。这个想法很普通却很实在,因为我爱我家我爱祖国。
爱家爱国是一个亘古不变的话题,这其中包含着感恩的情结、发展的目的、实践的意义。我的“中国梦”也是这样的。回顾历史,努力追梦的例子不胜枚举。秦始皇有梦,是消灭六国结束分裂,他壮大军队东征西讨最后一统天下:汉武帝有梦,是消灭匈奴开发西域,他派魏青霍去病率军深入大漠直捣黄龙,他派张骞率团出使西域,最终他名垂青史;唐太宗有梦,实现国家安定民生富强,他励精图治留下“贞观之治”的盛世局面,等等。近代以来追梦者更多。在中华民族受到欺凌的时候,一批又一批学生、工人、实业家探索救亡图存的道路,最后中国共产党领导全国人民创建了新中国,实现了独立自主的梦想。这些例子中都贯穿着一种为梦想拼搏的意识,都彰显着为梦想拼搏的精神。他们的梦其实就是他们那个时代的“中国梦”,他们的行为证明了他们爱家爱国的品质。追梦是一个永恒的话题,必将代代相传,追梦的具体内容会日新月异,不断发展。
而发展就是追梦的意义所在。无论古今不分中外“发展”都是一条线索,也是一种标志。如今我们的国家在为自己谋发展,为自己的人民谋幸福,他在追梦,他在拼搏。实事求是的讲,目前我们国家的“中国梦”就是在二十一世纪头二十年全面建成小康社会。科学的阐述就是:综合国力进一步跃升的“实力特征”,社会和谐进一步提升的“幸福特征”,中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”,促进人全面发展的“价值特征”。这是多么美好的梦想啊,在这幅描述祖国发展的蓝图中我看到了人民的希冀和中国共产党的光芒。
中国共产党提出了伟大愿望,我们共青团员也要迎头赶上。落实到具体的生活中,那就是掌握生活技能,取得资格证书,增强体魄,团结同学。需要特别注意的就是,在满洲里—这个边境城市一定要注意提高自己的素质,不能让邻国的游客在中国嘲笑我们中华儿女没有素质。
作为中华儿女的一份子,特别是我们90后的一员,一定要摘掉“非主流”的帽子,摘掉“自私自利”的帽子,做一名积极向上敢于争先乐善好施体贴他人的大学生。将我们进取的风气传播出去,将我们博爱的阳光洒向社会。
社会就是我们的练兵场。我们的意识需要社会的检验,我们的能力需要社会的考核,我们的品质需要社会的鉴定。相对于社会来说,学校就是舞台。在舞台上什么表演都是假象,而台下的努力是铁打的的印记。现在我们来往于舞台和练兵场之间,偶有
收获多有打击。这就是我们的成长之路,作为行路者我们应该坚定这样的信念“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这本是春秋战国时期著名诗人屈原的话,因为它很经典,所以经久不衰。推而广之,实践也一样。毛主席领导中国革命,邓稼先等研制导弹,袁隆平研究高产杂交水稻,航天工程师等钻研探索宇宙,宇航员们实现太空行走,这些都是经典的实践例子,它们必将载入史册万古留名。和他们做个比较,我们就知道自己的分量了。同时,我们要以他们为榜样,诚恳地向他们学习,挑战自己挑战前辈,争取做到“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”。看似遥不可及痴人说梦,实际上我们并不知道谁会变成什么样。满洲里学院虽然小、人也少,但是这并不能说明他没有人才。如今满洲里市是国家重点开发开放城市,机遇难得,我相信会有英雄抓住这个时势,从而互相成全,各得其所,两全其美。
机遇是个神奇的东西,可遇而不可求。同时,机会掌握在自己手中,爱拼才会赢。这告诉我们,成功不是一蹴而就的,要坚定信念真抓实干把握机遇,方能乘风破浪一往无前。追求本身是没有尽头的,而我们的生命却是有限的。所以珍惜时间去做应该做的事,不留遗憾,不留悔恨。
我们所追求的首先是个人的能力,其次是家庭的幸福,接着是国家的荣誉,原因就是“一玉口中国,一瓦顶成家。家是最小国,国是千万家”。家与国的关系是这样的“大河有水小河满,小河无水大河干”。习主席所提的中国梦就是“大河”,而我们每个人的梦想就是“小河”。
至于每个人的梦想是什么,自然是千姿百态各不相同。但是多数人都是想往好的方向发展,而且随着时间的推移梦想会发展或改变。
正是这些绚烂多彩的梦想汇聚在一起我们的“中国梦”才显得又宏又美。就让我们怀揣着这份涉及到每个华夏儿女的“中国梦”去奋斗吧,去前行吧!
第三篇:《追梦》主题班会教案
七年级(8)班《追梦》主题班会教案
活动主题:追梦。
活动目标::
1、通过此次活动,使学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关。
2、讨论如何实现中国梦和自己的梦想。
活动准备:《我的中国梦》PPT、课前布置学生收集相关资料和信息、根据学生的兴趣组建资料小组、故事小组和朗诵小组。活动过程:
一、导入班会主题
师:梦想是人类的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,请读班会主题:追梦!(学生齐读)。
二、何为中国梦
师:何为中国梦呢?课前资料小组的同学已经搜集到了有关“中国梦”的资料,请资料小组的同学为大家介绍。(师出示总书记的图片)预设生1:中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。简单来说就是每个人都生活得很好。
预设生2:中国梦是要全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴。
三、梦想小故事
师:这个梦想的实现需要凝聚许多有梦想的人的心血,他们为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,顽强拼搏,努力奋斗着。下面请故事小组的同学为大家讲讲名人的梦想小故事吧!
四、谈谈你的梦想
师:谢谢这位同学的名人梦想小故事。梦想是什么?在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的怀抱。在“杂交水稻之父”袁隆平眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。老师想问问,你们有美好的理想吗?(学生齐答:有)
那么,大家的梦想又都是什么呢?请将你的梦想写在你的梦想小卡片上(学生写)请小组派代表将梦想小卡片放在我们的梦想盒里,并请被抽到的同学谈谈你的梦想?并说说打算怎么实现?
八、总结
这节班会课上,老师听到了同学们各不相同的梦想,相 信同学们对梦想也有了新的认识,老师为你们在这样的年纪就有自己的梦想感到高兴,也为你们都想为祖国的繁荣、集体的荣誉贡献一点力量而感到欣慰。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,就一定要有梦想,每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想很美,有梦就有未来,但梦想永远和眼泪、汗水在一起,实现梦想必须付出艰辛的努力。我们应该从现在做起,好好学习,不断进取。希望多年后同学们都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量!
教学反思:刚进入七年级的学生对于“梦想”一词的理解还处于浅层次。刚开始,他们还无法将自己的梦想与中国梦联系起来,但是,通过收集资料、讲名人梦想小故事和朗诵等环节的进行,学生对梦想的理解加深了,知道个人的奋斗能够推动中国梦的实现。他们对于自己的梦想也有了初步的定位。
课堂气氛不够活跃,学生的表达能力有待加强。
第四篇:团结主题班会主持词
团结主题班会主持词
“
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
晚上好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”
女:我们有缘相识在11机3班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。
女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合:这种力量就叫做凝聚力。
男:现在我宣布11机3班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女:什么是团结呢?
男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。
女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。
男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。
女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏 同学的故事
女:感谢 同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!
女:下面请欣赏 同学的小品
女:感谢 同学《诗经》里有一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行
男:下面请欣赏 同学带来的故事
。。。
女:听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。
男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一
捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。
男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。
合:下面我宣布11机 3班以“团结友爱”为主题的班会到此结束
第五篇:团结主题班会 主持词
团结就是力量主题班会
甲:团结,像一只白鸽。把一丝安宁、一丝笑意,深深带入人的心中。
乙:团结,像一片荷叶。把一抹清新、一抹安心,悄悄浮现在人的眼前。合:同学们,五年四班团结凝聚主题班会现在开始
甲:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年四班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。甲:下面请欣赏群口相声:《最重要的》
(本小品由五个学生表演,分别饰演脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)
脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。
鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。
眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。
嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。
耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的
人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。
乙:谢谢几位同学的表演,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……
请听歌曲《团结就是力量》.游戏见凝聚(小游戏)
甲:下面我们来一起做几个小游戏:
第一个游戏数青蛙:接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……游戏规则:从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,时间花最多的一组要接受惩罚。惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。
第二个游戏踩报纸:游戏规则:在地上摆三张报纸,几个组各派四名同学出来比赛。首先,打开报纸,让五名同学站在上面,坚持一分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,四个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上,并坚持一分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,输了的同学要接受惩罚,惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。第三个游戏说悄悄话:每组发一张纸条,只给第一个同学看纸条上的内容,第一个同学看完后,把纸条交给主持人,然后悄悄地把纸条上的话传给后面的同学,一直传到最后一名同学那里,然后由他说出纸条上到底写了什么。能够准确说出纸条内容的小组获胜,说错的小组要接受惩罚,惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。请大家注意:一定要悄悄的说,如果让其他小组听到了本小组的纸条内容,那么你们组就输了。
乙:其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几
十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。小结:
甲:其实我们班就想一个大家庭,每个同学就是这个大家庭中重要的一员,团结友爱,互助向上,就应该是我们这个班级里最动听的音符,因为我们深深地知道团结就是力量,互助好比翅膀,友爱产生动力,和谐铸就辉煌。
乙:我相信大家从刚刚的相声和游戏中已经体会到一些团结和凝聚的感受了,五官的相声告诉我们集体就是集体,少了谁都不行。青蛙的游戏带给我们的是集体的责任感体验,一个集体,很有可能会因为一个人的原因而使大家都受罚,因此我们既然在这个集体里了,就应该对这个集体负责。
甲:四个同学站在报纸上的游戏让我们深深地感受到了团结这个词的力量,团结居然可以让同学在没有外界帮助下坚持这么久,是奇迹的表现。因此,我们要手拉手,肩并肩,齐心向上,创造属于我们更好的明天!
合:五年四班团结就是力量主题班会到此结束,谢谢大家!
脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。
鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。
眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。
嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。
耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的
人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。