洪墩中心小学网上祭英烈活动方案

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第一篇:洪墩中心小学网上祭英烈活动方案

洪墩中心小学

各班级学生开展“网上祭先烈”

活动实施方案

为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,根据市文明办和市教体局关于印发《未成年人“网上祭英烈”活动》的通知要求,我校决定在今年清明节前后,组织广大学生开展“网上祭英烈”活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

3月30日―4月7日

二、活动内容

组织各班学生登录网上祭英烈——中国文明网,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展清扫烈士墓志愿服务行动,引导广大学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

三、活动领导小组

长:梁能英

副组长:李安健

邓志凌

李日和

成员:黄源聚

朱文辉

蔡元富

赖丽香

陈帅

各班班主任

四、活动安排

(一)开展宣传活动。根据中国文明网的“网上祭英烈”专栏,刊登网上祭英烈精彩寄语,及时宣传报道我校开展“网上祭英烈”活动情况,营造浓厚氛围。

(二)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)开展清扫烈士墓志愿服务行动。清明节期间,按照就近就便原则,组织学生到王玢村烈士墓地献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,激励青少年健康成长。

(四)开展“网上祭英烈”征文活动。五六年级语文老师组织学生写好征文,每班选送3-5篇交少队处。

四、活动要求

(一)教务处、大队部等部门,要进一步对活动作出部署,认真组织未成年人积极参与。要落实各项安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)各班主任要有组织、有计划地安排学生在电教室(电脑室)上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为“家长学校”近期活动的重要内容,动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。

五、各班级将开展“网上祭英烈”活动情况(包括照片)于4月5日前报学校少队处。

洪墩中心小学

2015年3月30日

附1:寄语留言摘抄

1、我们内心非常崇敬为我们的生活做出过巨大牺牲的革命先烈,感谢,中国文明网给我们提供了一个倾诉和表达的窗口。

2、先烈们用自己的生命和鲜血换来我们现在的幸福生活!我们要记住他们,从身边事做起,从小事做起,文明用语,礼貌待人,不乱丢瓜皮果壳,不乱踏花草,争做一个文明有礼的海南人。

3、今天我和妈妈一起参加“网上祭英烈”活动,我发现,网上祭先烈这种形式很好,既文明环保,又表达了我们对烈士们的思念之情。

4、一个花圈,一朵小白花寄托我们对先烈无尽的思念。

5、这次“网上祭英烈”活动,使我受益匪浅,我知道如果没有他们,就没有现在的美好生活,是他们用自己的生命筑起了新中国。

6、我向人民英雄纪念碑献花并向人民英雄三鞠躬,感谢英勇无畏的先烈们,没有你们的果断付出,就没有我们今天的笑容。你们永远活在我们的心中,我们永远爱你们!

7、清明节到了,我们向你们祭奠,你们的精神将永远传递下去,将永远铭记在我们的心中。

8、生活在太平盛世的我们,祭拜并留言――无比怀念先烈们,向你们致敬!

9、铭记革命先烈们的精神,没有你们,哪有我们现在富裕美好的生活?我们应该好好珍惜这以生命换来的幸福,努力报效祖国!

10、继承革命先烈的遗志,努力学习,为国际旅游岛建设出一份力。

11、革命先烈用自己的生命换来了我们今天的幸福生活,我要珍惜、我要努力、我要更好地学习知识,建设祖国!

12、“清明将至,我们向革命先烈敬礼!没有无数先烈抛头颅、洒热血的奋斗牺牲,就不可能有中华民族的巍然屹立与伟大复兴。我们永远缅怀先烈们!

13、我们生长在改革开放新时代,不愁穿,不愁吃,愉快地生活。今天的幸福生活来之不易,我们要更加珍惜。

14、今天的幸福生活是先烈们用生命换来的,我们永远不能忘怀,让我们共同在网上缅怀先烈。

15、伟大的革命先烈们,清明节又来到了,谢谢你们用自己宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活,我们一定好好学习,珍惜这来之不易的生活,以此告慰英雄们的在天之灵。

16、今天我参加了“网上祭英烈”活动。烈士们那种不怕牺牲,英勇无畏的精神深深感动着我。安息吧!前辈们,我以后一定会好好学习,继承你们的遗志,把祖国建设得更加美好。

17、在网上看着一幅幅祭先烈的照片,校长、老师、学生代表的发言和学生们献上一朵朵白花的镜头,我的眼睛不禁又一次湿润了。

18、我和同学们踊跃参加网上祭先烈活动,觉得这个活动很有意义。我看到那些图片时,心中不禁大为所动。先辈们曾经为我们抛头颅,洒热血,有些甚至付出了他们的生命。我们永远永远怀念他们。

19、清明节是中华民族的传统节日,清明祭祖,缅怀先人是中华民族源远流长的民俗。生活在和平幸福的年代,我们更应该祭祀革命先烈。遍布全国各地的革命英雄纪念碑,是一部生动的爱国主义教科书,他们在展示革命先烈用生命和忠诚铸就的辉煌,为了人民的当家作主,他们把宝贵的生命无私地献给了中国人民。

20、今天的美好生活由你们创造,没有你们就没有祖国的今天。虽然你们已离我们而去,可你们永远活在我们心中,你们是我们的榜样,我们会发奋学习,为祖国增光添彩!附2:活动图片

在校园显要位置宣传本次活动

学生登陆中国文明网“网上祭英烈”专栏留言

学生在电脑前共同缅怀先烈 我们永远永远怀念他们

少先队员代表到刘路长烈士墓扫墓

“网上祭英烈”征文展

第二篇:“网上祭英烈”活动方案

“网上祭英烈”活动方案

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

4月1日 ― 4月10日

二、活动目的通过祭扫“网上祭英烈” 活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

(二)4月5日——4月7日组织学生依次登陆以下专题网站,认真浏览相关网页,了解先烈们的不朽事迹。

中国青年网:http://agzy.youth.cn/mzh/10qmgj/ 中国文明网:http://survey.wenming.cn/survey/181/ 人民网:http://dangshi.people.com.cn/GB/144964/

在中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)4月9日 —— 4月10日 开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠:学校多媒体教室

六、工作要求

(一)学校团委、学生科要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在多媒体教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥共青团织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

平罗县职业教育中心

2012年4月1日

第三篇:网上祭英烈活动方案

萨四中网上祭英烈活动方案

为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,加强未成年人思想道德建设,加强中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,根据中央文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》要求,结合学校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间:

3月28日 ― 4月6日

二、活动目的:

通过祭扫“网上祭英烈” 活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿

服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求。要求

各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

(二)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭-1-

拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)开展文明清明志愿服务行动。清明节期间,按照就近就便原则,组织学生利用清明假期在本村宣讲弘扬雷锋精神、清明文明祭祖,以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点网上祭奠:学校网络教室

六、工作要求

(一)学校德育处、团支部要进一步对活动作出部署,认真组织学生

积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥共青团织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

萨拉齐第四中学2013年3月27日-2-

第四篇:“网上祭英烈”活动方案

中华镇育才完小 “网上祭英烈”活动方案

为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展“网上祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

4月1日——4月10日

二、活动目的通过祭扫“网上祭英烈” 活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌

握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。(二)4月5日——4月7日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)4月9日 —— 4月10日 开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠:学校多媒体教室

六、工作要求

(一)学校教导处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在多媒体教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队优势,开展丰富多彩的队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

中华镇育才完小

2012年3月30日

第五篇:网上祭英烈活动方案

黔西县水西街道办事处幸福小学

2013年4月“网上祭英烈”

活 动 资 料

2013年4月9日

幸福小学“网上祭英烈”系列活动

一.活动目的:

为将少年儿童对革命先烈的哀思与实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想紧密相连,让少年儿童不但了解祖国的发展史,体会先烈们的“家国天下”的情怀,更感悟到中华民族伟大复兴这个无数仁人志士为之抛头颅、洒热血的梦想的实现需要一代代热血青年的传承努力,从而更加坚定为实现中国梦想接续奋斗的决心。

因此,按水西教育管理中心的相关通知精神,3月26日至4月15日为“网上祭英烈”活动的时间,结合我校实际,特拟定本活动方案。

二.活动主题:

“清明祭英烈,共铸中国梦” 三.活动组织领导: 组长:孙瑜。

副组长:肖国成(负责活动策划、组织)。成员:各班班主任(负责活动的具体组织实施)。四.活动内容、形式具体安排:

(一).“清明”节日小报

时间:4月3日至6日为学生制作小报时间,4月7日各班收集优秀小报上交学校。

内容:与清明有关的传统文化、风俗习惯等。

要求:

五、六年级学生分组参加(每组制作一张小报)。(二).“网上祭英烈”主题班队会 时间:4月7日下午

内容:组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹、向先烈书写感言寄语等。

要求:4月7日前的这几天为师生收集资料、筹备班会时间。(三).放飞“中国梦”主题诗歌朗诵会 时间:4月8日下午。

内容:以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵。活动主要流程:

1.全体向英模敬礼、学生代表献花。2.各班轮流进行诗歌朗诵表演。

3.齐唱《中国少年先锋队队歌》,结束活动。活动准备:

英模(雷锋)画像,一束菊花。

要求:一至六年级每班一篇诗歌,形式可为独诵,也可集体朗诵等,诗歌内容围绕主题自备。

水西街道办事处幸福小学

2013年4月2日

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