传统节日传递核心价值观（共5篇）

第一篇：传统节日传递核心价值观

传统节日传递核心价值观

党的十八大以来，总书记在一系列重要讲话中多次强调，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足于中华优秀传统文化，并提出了对待传统文化要进行“创造性转化和创新性发展”的要求。传统节日是中华传统文化的重要组成部分，也是传承中华传统美德的重要载体。在新的时代背景下，少先队工作应结合时代特点，用创造性的方式来传承和弘扬传统节日文化，赋予传统节日以新的时代内涵。

传统节日遇尴尬

目前，社会上一些洋节日如愚人节、感恩节、复活节、圣诞节等被商家炒作得热闹非凡，队员们热衷于去过那些花样百出的洋节，一些家长也喜欢带孩子去感受洋节带来的浓厚氛围。而我们的传统节日清明节、端午节、中秋节、元宵节等传统节日渐渐被淡化了。古人根据四季物候的变换创建了许多传统节日，如二十四节气，把两个节气相交之日定为“节日”。故传统节日多具有农耕色彩，农忙时注重饮食、农闲时注重家庭活动等，随着时代的变迁，许多传统节日、风俗民俗都在逐渐消失。更让人惋惜的是，有些传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。所以现在队员们对传统节日的了解往往从节日习俗体验开始。例如：端午节吃棕子，中秋节吃月饼，元宵节吃元宵，春节收压岁钱等。这种没有赋予传统节日更多文化价值的形式，使队员们在单纯的“吃喝玩乐”中忽视了形式背后的内涵寓意。一是父母没有将节日的来源故事讲给孩子听，二是大家大多是以物质方式而非文化方式来享受节日的快乐，甚至会觉得“洋节日”比传统节日更有意思。作为一名少先队工作者，我们要思考如何在传统节日中发挥队员的主体性，让他们不仅是被动的参与者、体验者，更要是活动的设计者和创新者。我们要在传承中创新，进行了对中华传统节日背后的文化内涵挖掘，创新传统节日文化的体验形式，让传统节日文化更加时尚，让队员们更加喜欢过传统节日等一系列探索。

提炼和感受传统节日文化

将队员对中华优秀传统文化的亲切感作为培训的重点，开展丰富的活动教育，让队员们知道并认识中华民族的传统节日，了解自己家乡的生活习俗以及因习俗而来的文化产物，最终培养队员对中华优秀传统文化的情感和热爱。通过开展“我们的节日，我们的价值观”主题探究活动，引导队员们发掘每个传统节日的背景故事、文化内涵，每个传统节日都传递一种价值观。例如：元宵节希冀美好生活，清明节缅怀先人，端午节爱国报国，中秋节亲情团圆，重阳节尊老敬老等。

以提高队员对中华传统节日文化的感受力为重点，开展认知教育，以多彩多样的活动方式让队员了解中华传统节日文化的丰富内涵。如教队员熟练书写正楷字，理解汉字的文化含义，感受汉字的结构之美；诵读古代诗文经典篇目，理解作品大意，体会其意境和情感；了解中华民族历代仁人志士为国家富强、民族团结作出的牺牲和贡献；知道重要传统节日的文化内涵和家乡生活习俗变迁；感受各民族艺术的丰富表现形式和特点，尝试运用喜爱的艺术形式表达情感；培养队员对传统体育活动的兴趣爱好。引导队员学会理解他人，懂得感恩，逐步提高辨别是非、善恶、美丑的能力，开始树立人生理想和远大志向，热爱祖国河山、悠久历史和宝贵文化。

弘扬传统节日文化

当队员们在学习中对传统节日习俗及其文化有所了解和感悟后，辅导员把设计活动的主动权还给了他们，鼓励队员成为活动创造者、组织者和参与者。开展“我们的节日我们做主”系列活动，引导队员们围绕节日传递的“价值观”设计活动、开展活动。活动主要通过升旗仪式、少先队知识竞赛、少先队礼仪讲堂、少先队实践活动课、红领巾社团、主题队日等形式开展。在活动中，辅导员要特别注意以下三点：

一是鼓励队员设计自己喜欢的活动方案，体现少先队的自主教育。倡导他们感受中华传统节日中的家国情怀，结合自己对传统文化的认识和理解，用自己喜欢的形式来自主设计活动，变被动为主动，实现对节日文化价值观的弘扬。活动设计的对象也可以是中队、小队、家庭等，如中秋节的家庭中秋诗词诵读，重阳节的“我带爷爷奶奶一日游”等一个个生动鲜活、传递价值观的活动。

二是指导队员科学设计活动方案，体现少先队的实践教育。辅导员通过活动方案设计的“九要素”（活动主题、目的、时间、地点、人员、准备、流程、注意事项和感言）来指导队员进行科学设计，培养队员们考虑问题的全面性和缜密性，增强他们的责任心和组织实施能力。

三是倡导队员之间相互分享评价方案，体现少先队的组织教育。队员们从有意义、有意思、可行性等几个方面对活动进行评价，共同修定方案，然后再自由组合参加自己有兴趣的活动，并在其中体验合作的乐趣、集体的力量。

中华传统节日文化的外在表现形式是多种多样的，弘扬传统节日文化，我们不能只流于表面形式，而要透过表象深度挖掘传统文化传递给我们的更深层次的价值观，并使其与社会主义核心价值观相吻合，成为推动社会进步的力量。

在传承中创新，在实践中锻炼，少先队工作者引领队员们不断赋予中华传统节日文化新的时代内涵，让它历久弥新，励志久远。努力培养立志向、有梦想、善交流、爱学习、会创造的新时代少先队员，是每一个少先队工作者的责任，也是我们为中国向世界强国进军的征途中能够做出的最大贡献！

（作者单位：吉林省吉林市龙潭区教育局）

第二篇：传递雷锋精神中传递核心价值观

学习、传递、和谐

——弘扬雷锋精神，践行人民警察核心价值观

为认真贯彻落实党的十七届六中全会和和省委九届九次全会精神，全面提升我市人民警察公安业务水平和队伍建设，维护我市安全和社会和谐稳定，促进经济平稳较快发展。全市公安机关深入、持久、有效的开展了这次人民警察核心价值观教育实践暨向雷锋同志学习的活动。

作为道德模范和“助人为乐、无私奉献”的代名词，“雷锋”是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。在我们人民警察的眼中，雷锋精神实质精髓是对党、对人民、对社会主义事业无限忠诚、无私奉献。可以概括为“助人为乐，勤奋刻苦、对党忠诚、热爱人民、公而忘私”等方面，具有时代性、先进性、群众性、实践性和世界性等特点。因此雷锋精神是与时俱进的，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。弘扬雷锋精神不仅体现了中华民族的传统美德，更为我们人民警察践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观提供了强有力的参照。

那么我们该如何理解和践行核心价值观呢，以下是我对核心价值观的一点愚见。

核心价值观中，“忠诚”，就是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，是人民警察的政治本色。“忠诚”意味着对崇高事业的满腔热爱，意味着对理想信念的执著坚守，意味着对外在诱惑的自觉抵制，意味着强大内心世界所释放出的定力，意味着把自己全部精力投入到本职岗位上的热情。“忠诚”，对于人民警察来讲，就是要忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。只有把“忠诚”铭记在心，牢记责任与使命，才能全心全意为人民服务，才能心无旁骛公正执法，才能清正廉洁执法为民。

“为民”，就是始终把人民放在心中最高位置，切实坐待执法为民，是人民警察的宗旨理念。毛泽东认为，人活着的目的和意义就在于全心全意为人民服务。我们该如何树立执法为民的社会主义法治理念，才能无愧于“人民警察”的光荣称号。是为群众做一件好事？是为群众捐一些钱物？是为群众办一个案件？还是为群众追回一点损失？不是，都不是。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，对于警察而言，为群众服务一两次并不难，难的是时时刻刻心里都装着群众。任何时候都把群众的利益摆在第一位，这才是真正的“执法为民”，这样的“执法为民”，需要建立在一种浓烈而真挚地感情基础上，只有视群众为自己的衣食父母，以血浓于水的感情“执法为民”，才能真正当好人民的公仆。

“公正”，就是公正执法，维护社会公平正义，是人民警察的神圣职责。公平正义，是自古以来人类社会共同的、不懈的向往和追求，也是社会主义法治的价值追求，是构建社会主义和谐社会的重要任务。维护公平，坚持正义，我们必须按照政治合格，作风优良，纪律严明，保障有力的要求。以铁面无私的包青天，明辨是非的狄仁杰为榜样，真正成为人民利益的执行者和捍卫者。在执法过程中必须时刻牢记自己是人民的警察，经得起金钱、美色、权力、人情的严峻考验，真正做到“金钱面前不动心，荣誉面前不伸手，办案方面不徇私，生活方面不特殊”，不办“关系案”“人情案”，更不能贪赃枉法，徇私舞弊，巴结权贵，出卖警魂。我们必须始终维护法律权威，严格执法，公正司法，做到忠于法律和制度，忠于人民利益，忠于事实真相，切实做到有法必依，执法必严，违法必究。

“廉洁”，就是清正廉明、无私奉献，是人民警察的基本操守。永保廉洁心，把淡泊明志、拒腐防变的一身正气作为正确的权力观和利益观的集中体现，古语云：壁立千仞，无欲则刚。当今社会灯红酒绿，充满诱惑，无时不刻考验着我们的立场和信念，只有时时清醒的警示自己，反省每日的处事行为，才能够在这物欲横流的社会当中坚定我们人民警察的人生誓言。近年来，腐败贪污、蝇营狗苟的事件层出不穷，一颗廉洁心便显得弥足珍贵。作为人民警察，从踏上从警之路开始，就该树立正确的权力观和利益观，就该在清白做人，严守纪律，为警徽添光彩和腐化沦陷，自甘堕落，为群众所唾弃之间毫不犹豫地选择前者。

唐代著名宰相魏征曾说：以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可明得失；以史为镜，可知兴替。事实上，人民警察队伍的光荣历史和辉煌建树早已昭示，人民警察只要牢固树立和恪守“忠诚、为民、敬业、奉献”的核心价值观，并且时刻以此教育、规范、引导和激励自己，永做党和人民的忠诚卫士。

最后让我们用生命诠释“人民公安为人民”的深刻内涵；用实际行动展示“立警为公，执法为民”的决心；用智慧和双手，为祖国点燃一盏平安祈福的红烛；用热血和汗水为共和国的明天托起一轮和谐安宁的太阳！

第三篇：践行核心价值观 传递青春正能量

践行核心价值观 传递青春正能

-----胡家庙中心小学开展践行社会主义核心价值观倡议书

孙老师

在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。对于广大青年，总书记在北京大学讲话中也特别指出，希望广大青年做到勤学、修德、明辨、笃实，从现在做起，从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行将其推广到全社会去。

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神和总书记在北京大学“五?四”讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导全校学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”，国际化、开放型的一流的高水平特色大学的“海大梦”以及青年学子成长成才的“青春梦”而发奋学习、不懈奋斗，结合我校实际，我们决定即日起至今年12月末，在全校广大青年中开展“践行社会主义核心价值观，传递青春正能量”主题活动：

一、宣讲——加强认知，内化于心

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。在全校通过集中开展社会主义核心价值观理论学习、“今天，我们该怎样爱国？”博文大赛、“奋斗的青春最美丽——青年榜样巡礼”宣传活动、“我用行动诠释社会主义核心价值观”演讲比赛等活动，帮助青年学生牢固树立社会主义核心价值观，由内及外，推广到全校乃至全社会去。

二、践行——知行结合，外化于行

广大青年树立和培育社会主义核心价值观，一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二是要修德，加强道德修养，注重道德实践；三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。核心价值观的养成绝非一日之功，在全校通过开展“十年后我是谁——青春在路上”网络大讨论、“主题团日活动公开课”系列示范、以“青春践行中国梦，走千访万勇担当”为主题的系列社会实践、“诚信青春终无悔”诚信学风宣传、2014年毕业典礼暨先进表彰大会等活动，在润物无声的校园文化培育和引导中，把核心价值观的要求变成青年学生日常的行为准则，知行合一，奉献社会。

三、提升——深入思考，凝炼辐射

通过对青年学生社会主义核心价值观认同的现状进行调研，分析原因、因地制宜，为培育和践行社会主义核心价值观体系进一步深入和拓展打下基础。因此，在全校组织开展“大学生社会主义核心价值观认同度调研”，并依托易班设计系列主题活动专题页面，对青年学生社会主义核心价值观认同现状进行深入思考，并依托易班对系列主题活动进行全方面展示，扩大辐射，我们相信，当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！

亲爱的同学们，核心价值观的培育和践行绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。只要坚忍不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

第四篇：专题：倡导核心价值观,传递社会正能量

专题：倡导核心价值观，传递社会正能量

苏溪镇中九年级备课组

【背景材料】

材料一：2013年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价观的意见》。《意见》指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起、从学校抓起，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2015年2月28日，总书记在北京会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表，并发表重要讲话。他强调，人民有信仰，民族有希望，国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。要坚持“两手抓，两手都要硬”。

材料二：【感动中国】2015年2月27日，中央电视台举办的“感动中国”201 4人物评选活动揭晓。获得2014年“感动中国”十大人物荣誉的分别是：“两弹一星”功勋于敏；国家最高科技奖的获得者师昌绪；坚持义务支教的退休外交官朱敏才和妻子孙丽娜；为南水北调做出奉献的基层干部赵久富；默默捐款不留真名的“炎黄”张纪清；和儿子同桌1 6年的陶艳波；被誉为大漠“猎鹰”的新疆特警木拉提·西日甫江；守望麻风村近40年的医生肖卿福；无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；几代人接力帮助残疾邻居的陇海大院居民。此外，“感动中国”还向远赴非洲的中国埃博拉医疗队表达了致敬。

材料三：【最美少年】

◆2014年“六一”国际儿童节期间，中央文明办、教育部等联合开展“学习和争做美德少年”活动，引导未成年人学习身边榜样，传承中华美德，积极学习和践行社会主义核心价值观。

◆2014年10月10日，中央电视台播出“众里寻你——寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼。生动讲述了王丹、张俊兄弟、梁蓉等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，充分挖掘新时期孝心少年的榜样力量。

材料四：【最美人物】近年来，中国大地涌现出许多“最美人物”，深深感动着人们，传递着一种积极向上的“正能量”。

◆2014年5月31日，在江西宜春一辆公交车上，一名男子突然持刀行凶，伤及多名乘客，危急关头，宜春三中学生柳艳兵和易政勇，奋不顾身将歹徒按倒、夺下菜刀，避免了更大的伤害，两人因此身负重伤。“夺刀少年”柳艳兵获授全国首个“中华见义勇为楷模”称号。

◆2015年1月19日，广西河池市都安瑶族自治县教师苏慧敏，在马路上推开即将被摩托车撞到的3名学生，自己却被撞飞10多米，身受重伤。她被人们称为广西版“张丽 莉’’。

◆“最美浙江人-2014浙江骄傲人物”评选。2014“最美宁波人”评选；宁波荣获“文明城市”四连冠。杭州公交车放火案见义勇为英雄群体。温州跳江救人女教师被追授“最美温州入”称号等。

材料五：【设立烈士纪念日，缅怀革命先烈】

◆2014年8月31日，十二届全国人大常委会做出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

◆2014年9月30日，中国迎来首个“烈士纪念日”，党和国家领导人与首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，缅怀追思。当天，全国各地举行了一系列纪念活动。

材料六：2014年，我国出境旅游首次突破1亿人次大关。近年来，关于中国式不文明旅游的消息频见报端，随地吐痰、大声喧哗、到处刻字等不文明旅游行为使中国游客给世界留下了不良印象，并间接影响了国家形象。为此，我国将从2015年开始，分级建立游客旅游不文明档案，制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》，与航空公司、旅行社、旅游饭店等涉旅企业联动，形成游客旅游不文明信息通机制。

【知识点链接】

1．思想道德建设（精神文明建设）的重要性和作用。2．社会主义核心价值体系和核心价值观的内容及重要性。

3．爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。5．助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。6．具有强烈的社会责任感，做一个负责任的公民。7．维护社会公平正义，做一个富有正义感的人。8．珍爱生命，实现和延伸生命价值；维护生命健康权。

【热点问题及解答】

一、践行核心价值观，培育社会新风尚

1．社会主义核心价值体系的基本内容是什么？有什么重要性？

(1)内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

(2)重要性：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须用社会主义核心价值体系引领社会、凝聚社会共识。2．社会主义核心价值观包括哪些内容？（注意与第1题的比较）

倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标），倡导自由、平等、公正、法治（社会层面的取向），倡导爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）。

3．社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系怎样？

二者密不可分、有机统一。①社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础与前提，社会主义核心价值观形成发展的原则与依据。②社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

4．倡导社会主义核心价值观属于什么文明建设？

社会主义精神文明建设（其中的思想道德建设）。

5．为什么要倡导社会主义核心价值观（或意义）? 有助于形成良好的社会风气，推进全面小康社会建设，构建和谐社会；有利于弘扬民族精神和时代精神，培育文明道德风尚；有助于提高整个民族的思想道德素质，为现代化建设提供精神动力和思想保证。

6．怎样践行社会主义核心价值观？

①加强思想道德修养。②弘扬和培育民族精神，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者．参加精神文明创建活动。④增强社会责任感。

7．对照公民个人层面的价值准则，在日常生活中，我们青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？

①作为学生：认真履行受教育义务，与同学、老师和谐相处，为建设良好班集体贡献力量等。②作为子女：关心孝敬长辈，自觉承担家务劳动等。③作为社会成员：诚实做人做事，遵守社会规则，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任，为实现中国梦贡献力量等。

二、学习先进人物，传递社会正能量

1．举办各类先进人物评选表彰活动（如“感动中国”人物，全国道德模范，最美人物）属于精神文明的哪一方面建设？它在发展先进文化中的地位怎样？

(1)社会主义思想道德建设。

(2)是发展先进文化的重要内容和中心环节。2．为什么要加强思想道德建设？

①思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，是全面建设小康社会的重要目标。②有利于提高全民族的思想道德素质，培育文明道德风尚，弘扬和培育中华民族的传统美德和民族精神，为现代化建设提精神动力和思想保证。

3.举办各类先进人物评选表彰活动（如“感动中国”人物，全国道德模范，最美人物）有什么意义？

①有利于促进社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和思想保证。②有利于践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德和民族精神，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，促进社会相谐稳定。③有利于增强人们的社会责任感，培养热心公益、服务社会的意识等。

4．先进人物身上集中体现了哪些优秀品质（正能量）?（根据各位先进人物的事迹介绍选用。依据：①事迹介绍，先进人物的言行。②题目的角度要求，如责任、义务、民族精神、传统美德、基本道德规范、和谐社会的特征、生命价值等）

①艰苦奋斗，开拓创新精神。②热心公益、服务社会，无私奉献精神。③直面挫折，意志坚强，自强不息精神。④团结友善，助人为乐，与人为善，富有爱心和正义感。⑤强烈的社会责任感。⑥舍己救人、见义勇为、无私奉献。⑦热爱祖国，报效祖国的爱国主义精神。⑧珍爱生命，关爱他人，甘于奉献。⑨团结合作的集体主义精神。⑩爱岗敬业、忠于职守。诚实守信。尊敬老人、孝敬父母等。

5.从社会主义核心价值体系的基本内容角度，说说 “感动中国”人物评选的意义。

(1)有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；

(2)有利于弘扬以改革创新为核心的时代精神；

(3)有利于树立社会主义荣辱观。

6.“孝心少年”自觉承担对父母家人的责任，对他们个人成长有什么意义？

有利于增强责任意识和使命感，提高自身的思想道德水平和境界，促进健康成长； 承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

7．孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向“最美孝心少年”学习，做一个“最美少年”。

(1)增强社会责任感，自觉承担社会责任，热心公益，服务社会，积极参加公益活动；

(2)主动关心帮助他人，看到他人有难及时伸出援手；

(3)努力学习，孝敬父母，尊敬师长，团结同学；

(4)热爱关心集体，奉献集体，为集体分忧等。

8．我们青少年应怎样向先进人物学习？

①树立远大理想，艰苦奋斗，开拓创新，努力学习，②增强社会责任感，勇担责任，立志成才，报效祖国。③积极参加社会公益活动，关心他人，助人为乐，服务社会。④从现在做起，从身边小事做起，努力提高思想道德素质等。

9．请你为学习先进人物宣传教育活动拟写一个活动主题。

学习先进人物，树立责任意识；学会承担责任，做负责任的公民；承担责任，无怨无悔；学英雄事迹，做英雄传人等。

10．请你为学习先进人物活动设计几种具体形式。

主题班会、报告会、图片展览、演讲比赛、征文比赛等。

11．你参加了哪些学先进的实践活动？有哪些收获和体会？

(1)活动：环保志愿者活动、慰问孤寡老人、向希望工程、地震灾区捐款等。(2)收获：①提高了思想道德修养。②增强了社会责任感和使命感。③提高了社会实践能力和创新能力。④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：如①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会。②参与学先进实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。③有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

【例题解析】

阅读材料，回答问题。

“人民有信仰，国家才有力量”。为切实贯彻落实社会主义核心价值观，某校开展了一次价值观主题教育。以下为部分图片资料：

（1）社会主义核心价值观中“国家”层面的价值目标设立的根本依据是什么？该目标设 计划在图2中的哪一阶段实现（填写序号）？（2分）

（2）请用一句话描述“富强、民主、文明、和谐”与“共同理想”之间的联系。（2分）

（3）“自由、平等、公正、法治”一直是中国人民孜孜以求的社会形态。请列举20世纪 初相关史实加以佐证。（至少2条，4分）

图3：打还是不打

图4：扶还是不扶

（4）请结合图1以及所学知识，帮助图3和图4中的主人公作出正确选择并至少从两1 角度阐明理由。（6分）

（5）请你从“公民”层面任选两点，谈谈你将如何成为社会主义核心价值观的践行者。（2分

答案1．(1)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；C。（2分）(2)我国现阶段各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（2分）

(3)孙中山提出“民族、民权、民生”三民主义思想；辛亥革命推翻君主专制统治，建立资产阶级民主共和国，并颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心；新文化运动提出“民主、科学”等口号；等等。(4分)(4)图3：不能打。诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德；消费者的合法权益不可侵犯。图4：应该扶。体现了社会主义核心价值观中的“友善”，要学会与人为善，乐于助人；学会尊重和关爱他人的生命，当他人的生命遭遇困境时要伸出援助之手。（6分）

(5)爱国：发扬爱国主义精神；敬业：努力学习，做好本职工作；诚信：增强诚信意识，做诚信的人；友善：懂得理解与宽容，做到换位思考、与人为善。（2分）

第五篇：核心价值观

忠诚于党是基础，献身使命是荣誉

翻开人类历史的长卷，一个国家和民族的兴旺发达、繁荣昌盛，离不开强大的精神支撑；一支军队战无不胜、攻无不克，离不开崇高的价值追求。从我军建设发展的历史看，核心价值观始终是我军特有的传统和优势。新世纪新阶段，如何坚持我军在长期革命实践中形成的革命军人核心价值观，并赋予新的时代内涵，是摆在我们面前的一个重大课题。

在2008年12月份一次重要会议上，胡主席提出了要大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，要求全军作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好。当代军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用，对军队战斗力的强弱具有重要影响。在新的历史条件下，为了适应时代发展和形势任务的新要求，大力培育当代革命军人核心价值观，对于深入贯彻落实党的十七大精神，加强军队思想政治建设、保持我军性质和宗旨、促进官兵有效履行使命和全面发展，具有十分重要的意义。

有人说，一个人的脊梁，不是骨头而是精神；一支军队的脊梁，不是武器而是军魂。坚持党对军队的绝对领导，是我们这支军队永远不变的军魂。忠诚于党作为人民军队听党指挥的必然要求，体现了我军鲜明的党性，决定着革命军人价值观的性质和方向，统领着当代革命军人核心价值观的其他方面。人民军队党缔造，我们这只威武之师，雄壮之师，有着近百年历史的中国人民解放军是中国共产党一手创造的。忠诚于党就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，高举中国特色社会主义理想的信念旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚决听党指挥。我们党是中国革命和建设的领导核心，我军是党缔造和领导的人民军队。党是我们这支军队的灵魂，忠诚与党是我们毫无疑问要坚持的基础！忠诚于党，这是历史发展的必然，是由我军根本性质决定的，是实现中华民族伟大复兴的客观需要。

不论是在建国前，还是在建国后，敌人的策反、渗透活动始终没有间断过。而如果我们没有坚定的信仰，那我们不就成了党和军队的一个安全隐患？我们军队是党的军队，是为维护党的执政地位而存在的。或许你现在知道的秘密不多，但是随着时间的流逝，我们的成长，我们掌握的秘密会越来越多，到那时，我们的一举一动、一言一行都会关系到国家和党的安危！忠诚于党史我们成为中国人民解放军军人的一个基本素质！党的利益高于一切！我们时时刻刻都要把党的利益放在心中，忠诚于党！虽然我现在还不是一个共产党员，但是我会努力提高自身修养，提高自身觉悟，争取早日成为那个充满荣誉的集体的一员！

回望历史，忠诚已融入官兵血脉；开拓未来，革命军人更要坚守忠诚。今天，我军建设所处的时代背景和社会环境、肩负的使命任务与过去相比有了很大不同。始终保持我军的根本性质、有效履行使命，对革命军人忠诚于党提出了新的更高要求。听党指挥，就要坚决完成好党交给的各项任务。是不是对党忠心，很重要的是看在完成任务上能否让党放心。我军作为执行党的政治任务的武装集团，就是要忠心耿耿地为党的事业而奋斗，圆满完成党赋予的各项任务。人民军队历来有这样一个好传统：只要党一声令下，全军官兵不管遇到多大困难、做出多大牺牲，都毫不含糊，坚决完成任务。大家对这样的情景应该都不陌生：当洪水、地震等自然灾难袭来时，广大官兵总是把完成党交给的任务放在第一位，置生死于度外，哪里最危险、哪里最困难、哪里最需要，哪里就有人民子弟兵，想方设法、创造条件，攻坚克难、任劳任怨，不完成任务绝不罢休。新的历史条件下，每名当代革命军人都要发扬这一优良传统，自觉做到党让冲锋陷阵，就勇往直前，赴汤蹈火，万死不辞；党让戍边守卡，就百倍警惕地站好岗，放好哨；党让在平凡岗位上工作，就像雷锋同志那样，甘当革命的螺丝钉，拧在哪里，就在哪里闪闪发光，以实际行动践行革命战士听党指挥的铮铮誓言，以青春和热血续写当代革命军人忠诚于党的时代篇章！

同时作为一个军人，我们的使命就是打仗，消灭一切对党和国家有威胁的存在。献身使命就

是要履行革命军人神圣职责，爱军精武，爱岗敬业，不怕牺牲，英勇善战，坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。使命，一个崇高而神圣的字眼，一份庄严而厚重的责任。献身使命，是我军官兵高尚的精神境界，也是革命军人履行职能任务的价值选择。军队因使命而存在，军人为使命而献身。献身使命，这是由我军根本职能决定的，是革命军人特有的精神境界和行为准则。我军是党的军队、人民的军队、社会主义国家的军队，我军的使命承载着党的重托、人民的福祉和国家的利益。当代革命军人只有献身使命，才能实现忠诚于党、热爱人民、报效国家的价值追求，才能维护国家、军队、军人的崇高荣誉。

闻战则喜是我们必须具有的品质，战时我们勇敢顽强，不惧死亡，但是在和平时期我们有许多同志拿着国家的工资过着醉生梦死的生活，这样还是在履行自己的使命吗？和平时期我们军人同样有着历史使命，那就是积极备战！谁也不能预知战争什么时候会发生，谁也不能预知战争会发生在哪样的环境下，我们要不断努力练兵，提高自己的综合能力素质，我们的荣誉就是在为祖国而战的战场上，身为一个军人，马革裹尸才是我们真正的荣誉，就像歌里唱的那样：报效国家尽职责，献身使命担重任，崇尚荣誉建功业，人民军队向前进。荣誉是军人牺牲、奋斗的重要动力，为祖国和人民建立功勋，是革命军人的荣誉所在。崇尚荣誉，这是由革命军人特有的精神需求决定的，是革命军人精神境界的重要标志。那充满硝烟的战场，那浑身泥泞的士兵，那冲锋向前的勇气都是我们人民解放军创造历史，造就辉煌的基本因素，男人就应该站在祖国的边疆上，战场上，穿着这身军装。报效党，报效国家，报效人民。

身为军人，就应该忠心，忠诚，忠勇！就应该随时准备为自己的国家和信仰献出自己的一切，或许我们会有人战死沙场，或许我们会有朋友魂飞它乡，但是我们与他们所做的都是为了自己的理想和信念在奋斗，我们是军人，军人的生命与价值在战场上延续，我们就应该随时准备在战场上获取荣誉！