第一篇:“讲究卫生_远离疾病”主题班会设计
时间: 2016.4 地点:二(2)班
内容:
“讲究卫生
远离疾病”
活动目的:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。活动方式:合作讨论,各抒己见。参加人员:二(2)班全班同学、班主任。活动过程:
一、谈话导入
主持人:最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想,我们要注意讲究什么? 全体学生:卫生!
主持人:今天,我们开一节班会,主题是《讲究卫生 远离疾病》。板书主题:讲究卫生 远离疾病 主持人:宣布班会开始。
二、组织讨论
1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2、讨论:我们从哪些方面来注意卫生呢? ⑴个人卫生 学生自由交流:
生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。生2:拿了脏东西要洗手。生3:每天要刷两次牙、、、⑵班级卫生、校园卫生
师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢? 学生自由交流:
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。3.评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。老师:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,大家一起读卫生习惯要求:
讲究卫生要牢记。专用餐具和手绢。早晚刷牙和洗脸。睡前不要吃零食。经常洗澡换衣服。饭前便后要洗手。生吃瓜果别忘洗。常剪指甲常理发。穿戴整洁系好扣。
老师:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁、讲卫生的小学生。
第二篇:讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿2021
讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿 5 5 篇
讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿 1
各位老师、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《讲究卫生,预防春季传染病》。
同学们,现在是阳春三月,春天气候往往变化无常,因此有人把春天称为“百草发芽,百病发作”的季节。春天气温回升,适宜多种微生物滋生繁殖,很容易引发腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意卫生,是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯,不爱洗手,饮食不注意,随地乱扔垃圾等小细节而造成的。因此,讲卫生,防疾病应从我们做起,从身边的小事做起。那么,我们如何在春季有效地预防疾病呢?
首先,让我们的教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角,及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作,不乱丢纸屑、包装袋,不随地吐痰,更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口,我们的校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才能有保证。
其次,要注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰,要保持教室以
及室内空气流通。尽量少去公共场所。
另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律,劳逸结合。根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了,要及时报告老师或家长,多喝白开水,按时休息。
同学们,健康的身体是我们快乐学习的基本保证,要有一个健康的体魄,讲究卫生是最基本的,也是每个人都能做到时刻做到的,只要大家时刻谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。
最后,希望同学们都能养成良好的卫生习惯,让疾病远离我们每一个人,去健康地生活!
讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿 2
大家好,今天国旗下讲话的主题是《讲究卫生 健康成长》。
队员们,寒冷的冬天已经离我们远去,温暖的春天正向我们走来,在这个万物复苏、充满生机与活力的季节里,我们正满怀信心,勤奋刻苦,播种着希望的种子,描绘着美好的蓝图。与此同时,在我们身边,各种细菌、病毒也在悄然生长、繁殖,各种传染病正在传播,威胁着我们大家的健康。
因此,我们要时刻关注个人卫生与环境卫生,养成良好的卫生习惯,远离疾病,尤其是在这容易引发传染疾病的春季,我们更应该积极采取各种预防措施,防患于未然,健康成长。因此,我们要做到:
首先,我们应尽量减少到商场、影院等人口密集的公共场所,乘车时戴好口罩,避开频频咳嗽或打喷嚏的人,杜绝空气或飞沫等途径
传播。
其次,我们要时刻注意个人卫生。要勤洗手、勤换洗衣物、勤晒被褥等。
第三,衣、食细节要注意。春季气候多变无常,要根据天气变化适当增减衣物,要多饮水,不喝生水,养成良好的饮食习惯,合理营养,不挑食、不偏食,不食用不清洁的食物,杜绝购买三无食品,不吃生食。
第四,除个人卫生外,还要注意身边的环境卫生,我们要适度开窗换气通风,经常保持室内清洁、空气新鲜,教室做到定期消毒。
最后,我们还应加强体育锻炼,增强体质,提高自身的免疫力,以防病毒的侵害。
亲爱的队员们,健康是一个人最大的财富,是一切幸福的基础,也是做人的基本责任。要想拥有一个健康的体魄,就要求我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,讲究个人卫生,共同维护营造一个健康卫生的学习生活环境,茁壮成长,快乐学习!
讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿 3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们讲话的主题是:勤洗手讲卫生防疾病。
人的双手用处很多,但也很容易感染病菌。而今天,在新冠病毒还比较严峻的形势下,做好自我防护显得尤为重要,而洗手则是预防疾病、阻止病毒侵害非常有效的“方法,那么我们到底应该怎样正确
洗手呢?我们给大家介绍一下七步洗手法吧。
第一步:洗手掌,流水湿润双手,涂抹洗手液或肥皂,双手掌心相向,用力搓洗。
第二步:洗手背,一只手的掌心对着另一只手的手背进行搓洗,洗完一只手再换另一只手这样搓洗。
第三步:洗手指之间,双手交叉放置,然后用力搓洗。
第四步:洗指背,五指并拢,将指背放到另一只手的掌心进行搓洗,相同的方法洗完一只再换另一只手。
第五步:洗大拇指,伸出一只大拇指,另一只手握住大拇指旋转搓洗,相同方法洗完再换一只手。
第六步:洗手指尖,五指并拢放到另一只手的掌心进行搓洗,相同的方法洗完一只再换另一只手。
第七步:洗手腕,一只手握住另外一只手的手腕旋转搓洗,洗完再用相同的方法换另外一只。
当然校园是我们生活和学习的主要场所,校园环境的卫生与我们每个人的身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。所以,我们每天应积极主动的做好教室内的清洁,及时处理垃圾桶内的垃圾,并把垃圾倒入学校指定的地点。更重要的是,我们每个人都应该不乱丢纸屑、果皮,不随地吐痰。只有我们每个人都管好自己的手和口,我们的校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才会有保证。
其次,保持个人良好卫生。勤洗手洗脸,换洗衣服。打喷嚏、咳
嗽、清洁鼻子、便前便后、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手;洗手后,用清洁的毛巾或纸巾擦干。
注意饮食均衡。多喝水,多吃瓜果蔬菜,不挑食,维持身体营养平衡。在学校如果出现生病症状,要及时报告老师,及时去医院就诊,避免病情延误导致更严重的疾病。
最后,请大家谨记勤洗澡、勤换衣,勤洗手、勤刷牙,勤剪指甲,希望同学们都能养成良好的卫生习惯,让疾病远离我们每一个人,健康地学习,快乐的生活。
我们国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿 4
各位老师、同学们:
早上好!
春天雨水多,气温时高时低,是流行病的高发季节,又因大家在室内活动的时间多,流行病的传播途径大。所以春季预防流行病的发生与传播极为重要。那么我们应该怎么做呢?我们应该讲究卫生,预防疾病;加强体育锻炼,增强自身抵抗力。
讲究卫生的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,身处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?
首先要养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生,防止”病从口入“;在日常
生活中不食不干净的食物,所谓”不干净的食物“,主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。第三,注重心理卫生,保持积极向上而又乐观豁达的心境。
同学们!维护环境卫生,需要靠我们每一个人的努力,因为疾病往往与脏、乱、潮湿、腐烂相关联,我们应该做到也必须做到不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持教室、办公室、宿舍的洁净和通风,尽自己所能清扫公共场所,不留死角,防止病原微生物及蚊虫、老鼠的滋生、繁衍。
“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”小朋友如果坚持每天锻炼,可以有利于生长发育,能使小朋友的骨骼长得又高又结实,并使肌肉组织得到充分的营养,体重增加快,但不会变成肥胖儿,特别能有利于小朋友的头脑发育,使小朋友更加聪明。
每天锻炼身体,还能增强体质,预防疾病。因为多进行户外运动,可以充分吸收水分、呼吸新鲜空气和沐浴大自然的阳光,能增加身体耐寒耐热的能力,并且增加身体对外界刺激的`适应力和抵抗力。
经常性的锻炼身体还能使小朋友具有良好的情绪和心理素质。如果和爸爸妈妈一起锻炼的话,能增进感情。
体育锻炼更能使小朋友养成开朗、勇敢、坚毅、团结、遵守纪律、热爱集体的优良品质和一定的独立生活能力。
老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那
么无论是”SARS“还是”禽流感“,抑或是其它的疾病都是可以预防的。
最后祝大家身心健康,事业、学业更上一层楼。
讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿 5
各位尊敬的老师们、亲爱的同学们:
今天我讲话的题目是——讲究卫生,远离甲流。
截至 11 月 2 日,我国内地 31 个省市自治区累计报告 48748 例甲型 h1n1 流感确诊病例,重症病例 118 例,已治愈 34 例,死亡 7 例。随着季节转换,疫情出现快速上升的趋势,国内本土病例持续上升,聚集性疫情明显上升,防控工作面临新的严峻形势作为人群聚集的学校,上周我市已有多所学校发现甲流感染病例,因此我们学校防控甲流形势极为严峻。
防控流感并非一人之事,这需要我们全校师生共同努力、群防群控。现向全体师生提出了八点倡议:
1、注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风同时做好定期消毒。
2、咳嗽或者打喷嚏时应用纸巾掩住口、鼻。然后将纸巾丢进垃圾桶。
3、在甲型 h1n1 流感流行期间避免前往人多拥挤的场所。
4、出现流感症状(如发热、咳嗽、流涕等)应立即就医,并应尽量避免外出,防止传染他人。
5、如有不适或体温异常,应主动向学校报告自身的健康情况。
6、主动去当地发热门诊就诊。一旦自身出现发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状要及时赴当地发热门诊就诊,就诊途中戴上口罩并尽量
避免乘坐公共交通工具。
7、提高自我保护意识与卫生意识。不去人多拥挤的公共场所,不去疫情严重的地区旅游,外出时发现身边有发热咳嗽病人要保持距离。
8、主动提高自身抵抗疾病的能力。平时加强体育锻炼,合理补充营养,保证睡眠时间,注意休息。
总之,防控甲流要增强两个意识,一是自我保护意识,培养文明、健康的卫生习惯;二是责任意识,防治甲流要从我做起,对自己负责就是对他人负责。最后预祝大家身体健康、远离流感。
讲究卫生远离疾病主题国旗下演讲稿
第三篇:讲究卫生预防疾病班会教案
病从口入,如果不注意卫生,特别是指吃东西前不爱洗手,病毒很可能会由手接食物,食物经口就直接可以进入体内了。下面小编特地整理了一份讲究卫生预防疾病班会教案,希望对您有帮助~
讲究卫生预防疾病班会教案
一、活动目标:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
二、活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
三、活动过程:
(一)、导入:
播放录像
(二)、组织讨论:
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、红领巾:整洁,勤换洗。
6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
9、桌兜:整洁无杂物。
(三)、预防传染病知识竞赛:
划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分
1、了解春季的常见传染病:春季的常见传染病有以下几种:
A、流感 流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
B、麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
C、流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼。
D、猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天
2、如何预防?
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
A 每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等
B 不到人口密集、空气污染的场所去。
C 勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手
D 注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
E 发热或有其它不适及时就医;
F 避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;
四、课堂总结:学生活动情况和效果评价。
(后续活动:出一期《讲卫生,预防传染病》的班报。)
第四篇:“讲究卫生 保护环境”主题班会
“讲究卫生 保护环境”主题班会
[活动主题]:环境卫生 从我做起
[活动地点]:11药护班教室
[活动目的]:
1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;
2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
[活动起因]:
我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
〔活动前准备〕:
1、布置课题:绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,环保知识竞赛题目
3、成立竞赛小组:将全班学生分成四个小组,每小组12人。
布置教室:
在黑板上书写课题环境卫生 从我做起主题班会”
[活动过程]:
1、班主任阐明这次活动的目的,引入主题
2、班主任发言宣布活动开始
班主任:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言
班主任:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、班主任对于发言进行小结
7,个人小结,班会结束。颂读环保倡议书(全班)
小结:通过这次主题班会,使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的校园,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
第五篇:讲究卫生主题班会讲解
讲究卫生主题班会 班会主题:讲究卫生
班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。让班级卫生面貌焕然一新。参加人员:全班同学、班主任。
班会程序:主持人:最近一段时间。我市流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不 见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想, 我们要注意讲究什 么? 全体学生:卫生!主持人:今天,我们开一节班会,主题是《讲究卫生》。主持人:宣布班会开始。
1、教师讲解卫生与传染病的重要联系, 从而让学生明白讲卫生的重要作用。学生交流平时是怎样讲卫生的。
2、主持人讲名人讲卫生的事例: 作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起 身走几步丢进纸蒌。
毛主席很讲卫生, 他烟抽得很厉害, 但从没乱丢一个烟蒂, 甚至烟灰都不掉到地 上。
3、谈出本班室内、卫生区现状;(自由讨论,发言 成绩方面:地面干净…… 不足之处:维持干净的时间短……
4、指名说出个人的卫生状况(习惯方面卫生习惯好的同学,(同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级 卫生认真负责。从不乱丢纸屑……
卫生习惯差的同学(不点名 , 衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸, 食品袋……
5、集体交流、总结:结束:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措 施,条款。
号召同学从我做起,搞好班级卫生。
同学们, 这次班会开得非常成功, 同学们发现了优点不足之处, 并制定了可行的 措施。
愿同学们从我做起, 从现在做起, 搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督, 揭发违纪。
6、主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成 爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起 朗读: 你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁、讲卫生的小学生。