班主任计划

第一篇：班主任计划

班主任计划

非量化目标

全班共有学生60人，其中男生40人，女生20人。教育、指导他们树立崇高理想，培养高尚的思想品德和良好的生活、学习习惯，培养健康心理，全面提高自身素质。抓好班干部队伍的建设；创建良好的班风和学风；做好后进生的转化工作。

在高二这一学年里，要求学生明确奋斗目标(上学期语数英三科的市水平测试,下学期政史地三科的省水平测试)，制定好复习计划，将一些后进生的成绩提高上去，优秀生能保持稳定发展。使整个班级的班风提到一个新的水平。通过对班级的日常管理及对学生的说理教育,让学生树立正确的人生观，价值观。

主要管理手段

以学校、年级制定的制度为总的指导思想，再结合班的实际情况，在学期初加强班干部的培训，提高班干部的素质和办事能力，老师加以监督、管理，齐心协力管理好班集体，具体有如下措施：

1、选好班委会，调整好座位，布置课室宣传标语，营造良好的氛围，以便学生尽早进入学习状态；制定好班规，严格执行，用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

2、有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量；利用主题班会《理想、前途、目标》做好新学期的动员，点燃同学们为理想和前途奋斗之火

3、严格落实考勤制度，加强学生的时间观念。抓好课堂纪律，自修和晚修纪律，逐渐形成良好班风，争取以班风促学风

4、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

5、了解优等生、中等生和后进生的具体情况。分等次召开学生会议，帮助学生完成自身定位，然后制定出适合自身的奋斗目标。

6、加强心理辅导，特别是后进生的心理辅导，多鼓励、多谈心，创造机会让他们有成功的体验和喜悦。让全部同学互相学习，取长补短，共同进步。

7、认真分析每一次的统考，及时分析本班学生优势和存在的问题，及时解决他们存在的问题，让他们有计划、有措施地循序渐进，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。

8、加强对学生进行学习方法的指导：利用主题班会，让班里一些成绩好的同学，介绍自己的学习方法和复习方法，让其他同学少走弯路，提高学习效果。

9、抓好学生的体育锻炼，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

10、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差；多与家长沟通。遇到特殊情况及时与家长联系。

主要教育内容

本学期，在班主任工作方面主要做好班规、学习、环保、纪律、安全、道德品质、行为规范、诚信等的教育。

1、加强班干部队伍建设，建立一支工作能力强，实践经验丰富的班干队伍。实行班干部负责制，建立轮值班长制度，健全班务日志。

2、加强学生自我管理，建立管理小组，由学习委员带头，科代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

3.利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培养；动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设，同学可选取感兴趣的主题进行策划主持，3~4人一组，每月有一次自主班会。

4.加强班级的文化建设：班级布置几大专栏专项专人负责，制定计划，定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。

5加.强文化礼仪、法制教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪、法律教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强学生心理健康教育和青春期教育。关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作及时帮助学生排除心理障碍。

主要活动内容

第一周：开学常规教育，建构班委会，安排值日表；争创文明班级 第二周:举行教师节主题班会，培养学生尊师、敬师之情。

第三周：主题——开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

第四周:举办一次爱国主义教育主题班会，增强学生的爱国主义

第五周：国庆放假，对学生做好假期安全教育，敦促学生进行假期复习以及按时回校上课。

第六周：《集体凝聚力》主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风。

第七周 :《逆境——锻炼意志的磨刀石》主题班会。第八周：《自信助我成功》主题班会，帮助学生树立起信心，努力，奋进的学习风气。

第九周：对学生进行考风考纪教育，安排好期中考试各种事项，杜绝学生出现作弊行为。

第十周：期中考试。

第十一周：总结期中考试，吸取经验教训。

第十二周：学生学习经验交流，树立榜样，带领全体同学学习有效的学习方法。加强学习方法的指导，提高学习效率。

第十三周：做好校运会总动员

第十四周：组织学生参加校运会

第十五周：对学生进行心理教育，正确对待学习的成与败，树立信心，迎接挑战。

第十六周：主题——法制教育。加强法制观念教育，听法制教育课，看法制教育片。

第十七周：鼓励学生努力学习，制定好各科的复习计划并付诸实行。

第十八周：应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。第十九周：准备节目，参加学校元旦文艺汇演。

第二十周：期末考总动员：以良好的心态迎接中段考的到来。第二十一周：期末考试

第二篇：班主任计划

油菜栽培技术要点

一、培育壮苗

1、选用良种。根据当地栽培制度与气候条件，结合当地土壤肥力水平和生产情况，选择抗逆性强、丰产性好的品种。

2、适时播种。油菜对播种期的反应非常敏感。所以决定播种期是栽培油菜的重要问题。油菜发芽出苗和发根长叶，均需要一定的温度条件。发芽适温需要日平均温度16-22℃，幼苗出叶也需要10-15℃以上才能顺利进行。另外，还要保证移栽后至少还有40-50天的有效生长期才能进入越冬。

二、适时移栽

油菜植株高大，需肥量多，应重视基肥的施用，基肥不足，幼苗瘦弱，进而影响植株的生长乃至油菜的经济产量。基肥以有机肥为主，化肥为辅，为油菜一生需肥打好基础。一般每亩施有机肥2000公斤，45%通用型复合肥25-30公斤或36%的复合肥（15-10-11）30-40公斤，硼肥0.5-1公斤。施用方法：结合耕翻整地将有机肥、复合肥与硼肥深施，切忌施肥过浅，以免造成油菜中后期脱肥。

2、适时移栽

合理密植，苗龄30-35天，绿叶5-6片，根粗5-6毫米时，大壮苗带土、带肥、带药移栽，不栽高足苗、弯足苗、瘦弱病害苗。移栽规格50cm×20cm，每亩定植7000株左右，边覆土边移栽，移栽完后及时浇定根水，油菜移栽后3天，查缺补苗。

三、合理追肥

1、苗肥：早施、勤施苗肥，及时供应油菜苗期所需养分，利用冬前短暂的较高气温，促进油菜的生长，达到壮苗越冬，为油菜高产稳产打下基础。苗肥可可分苗前期和苗后期两次追肥。苗前期肥在定苗时或5片真叶时施用，一般每亩施5-6公斤尿素，在缺磷钾的土壤中，如基肥未施磷钾肥，应补施磷钾肥；苗后期追肥应视苗情和气候而定。一般每亩施用高氮复合肥8-10公斤。春性强的品种或冬季较温暖的地区宜早施，冬季气温低或三熟油菜区可适当晚施。

2、薹肥：油菜薹期是营养生长和生殖生长并进期，植株迅速抽薹、长枝，叶面积增大，花芽大量分化，是需肥最多的时期，也是增枝增荚的关键时期。因此要根据底肥、苗肥的施用情况和长势酌情稳施薹肥。基、苗肥充足，植株生长健壮，可少施或不施薹肥；若基、苗肥不足，有脱肥趋势的应早施薹肥。一般每亩施用高氮复合肥15-20公斤。施肥时间一般以抽薹中期，薹高15-30厘米为好。但长势弱的可在抽薹初期施肥，以免早衰；长势强的可在四、灌溉与排水

合理灌排是保证油菜高产稳产的重要措施。油菜生育期长，营养体大，植叶繁茂，结实器官多，一生中需水量较大，油菜产区一般秋、冬、春降雨偏少，土壤干旱，不利于播种出苗和培育壮苗。北方地区冬季干旱，常使冻害加重，造成死苗。南部地区后期雨水偏多，造成渍害或涝害。因此，必须根据油菜的需水特点，因地制宜，及时灌排。

五、病虫害防治

危害油菜的病虫害主要有菜青虫、跳甲、蚜虫、棉铃虫等，对于菜青虫、跳甲、蚜虫的为害，可用25%敌杀死3000倍液或40%乐果1000倍液喷雾防治，对于棉铃虫为害，在低龄幼虫阶段可亩用保得40g加万灵20g兑水喷雾。

第三篇：班主任计划

二年级班主任工作计划7 http://video.sina.com.cn/v/b/34675596-1763050277.html

我班现有学生42名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标：

１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。[小学教学设计 网-www.xiexiebang.com-更多班主任计划]

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、活动计划

第一周

1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.开展班委竞选，提出要求。

第二周

1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.感恩教师，学会尊敬的主题会。

第三周

1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3．检查班容班貌，仪容仪表。

第四周

1.进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

3.伟大的祖国，辉煌的成就的活动。

第五周

1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

2.进行班级口算比赛。

第六周

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

3．民族精神代代传的活动。

第九周

1、培养学生正确的是非观念。

2、争做文明礼貌学生。

第十周

1.做有责任感的人。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、开展手拉手，关爱互助。

第十二周

1.欢乐运动，健康生活。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

2.法律伴我成长。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周

1.生命只有一次的安全教育。

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第四篇：班主任计划

小学四年级班主任工作计划

一、班级基本情况

我班共有53名学生，男生36人，女生17人。本班学生学习努力，进取心强。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。在行为习惯方面，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。在品德情况这方面，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

2、重视后进生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励。他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

（二）做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力。(三)狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。

第五篇：班主任计划

班主任工作计划

一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况: 我班共有学生46人,上学期44人，有2个学生是新来的，情况各不相同。学习上，如陈泽慧、俞佳悦的成绩很优秀，也有严中秀等几个人学习基础很差。行为上，新转进的学生对文明行为不太重视，如常常习惯性的讲土话等。由于人数的增多，班级的情况变的更加复杂，我将面临更严峻的挑战。

三、本学期基本工作要点及目标

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。积极参与六好的评比，人人争当六好生。

四、具体措施

1、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如出黑板报，搞班会活动，训练队员参加比赛等。

4、六好的评比的细则：

首先回顾六好生要具备的是哪六个好。表扬上学期拿到六好奖章的学生，同时对没拿到奖章的学生提出要求和希望。安排俞佳悦和孙润轩全面负责。将每次评比的单项的内容和要求写在黑板的左上角，以便每时每刻提醒学生。双周的星期五早自修进行单项评比。（第四周做好路，第六周做好操，第八周说好话，第十周排好桌，第十二周写好字。）评到的学生发给单项好的卡片，并由徐飒上墙贴上小苹果。最后一个月进行全面考核，由学生监督不合格的学生收回小卡片。拿齐全部卡片的学生换取六好生奖状。

五、具体工作安排： 第1、2周

1、开学的学生报名工作

2、始业教育

3、五项竞赛开始 第3、4周

1、、建立学生成长导师制。

2、以革命者名字来命名中队

3、班队课开展“讲述我与妈妈的故事”活动等。

4、走好路评比。第5、6周

1、继续做好在校园内碰到老师说声“老师好”等文明礼仪教育。

2、“安全与我同行”教育活动，请交警作交通安全讲座。

3、开展“找烈士足迹，学英雄事迹”主题队会。庆祝第十七个老人节。

4、做好操评比。第7、8周

1、出好一期安全黑板报。

2、开展一期安全手抄报比赛。

3、建队节活动请革命前辈作讲座。

4、组织少先队员参观党史陈列馆，写参观体会。

5、说好话评比。第9、10周

1、在党史馆开展“我是小小讲解员”活动。

2、自行车车况检查，做好检查反馈。

3、加强对学生进行青春期教育和心理健康教育，请专家作讲座。

4、排好桌评比。第11、12周

1、重点训练排好桌。

2、家长会

3、组织一次消防、防震安全演练

4、期中班主任工作会议。

4、写好字评比。第13、14周

1、积极筹备庆“六一”文艺演出的节目。“六一”庆祝大会，表彰系列十佳。

2、第四届校园文化艺术节。

3、扫好地评比。第15、16周

1、庆“六一”活动

2、开展第二次规范性班队活动。

3、走好路、扫好地、说好话、做好操考核。第17、18周

1、上交少先队工作手册等材料。

2、期末考试。

3、开展“磻溪少年心向党”庆祝“七一”建党节革命诗词朗诵比赛。

4、写好字、排好桌考核。第19、20周

暑前卫生、安全等教育。