2018年7月1日托福写作真题回忆

第一篇：2018年7月1日托福写作真题回忆

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2018年7月1日托福写作真题回忆

7月1日的托福考试写作部分考察了哪些内容呢?题型和考察话题领域有没有新的变化?为大家带来2018年7月1日的托福写作真题回忆，快来学习借鉴一下吧!综合

阅读： Min Min lights 球状发光现象 light of spherical body floating in the air.发生在东澳大利亚.三个理论解释这种发光现象：

1，生物发光。bioluminescent insects.fly at night and emit light 2，地面的气体和氧气发生反应发光。ground gases.methane.interact with oxygen.produce light 3，空气里的暖气层反射地面的灯光。比如headlights.reflection.a layer of warm air is like a mirror.reflect the electrical lights from the vechilcles on the ground 听力： 反驳

1，生物发光太弱.dim;并且生物很难飞成圆形去形成球状的光.not circular shape 2，地面气体存在于湿地或者离湿地近的地方。但这个区域很干.ground gases exist in wetlands.but the area is dry 3，大气的暖气层反射地面的灯光可以解释最近几年的发光现象。但是这种发光现象已经有几百年了，那时候电还没有那么亮，然后足以反射。can explain nowadays bright lights but electrical lights are dim in the past 三立教育www.xiexiebang.com

the light happen for hundreds of years 独立

Some people think the media(including newspapers，televisions，radio and internet sources)are less concerned with the accuracy of news.some people think the information from the media are becoming incorrect.Do you agree with this opinion or not and explain why?Include examples and specific reasons.写作思路：

如果agree。1，媒体从业者的专业度降低。展开：传统媒体的decline，新媒体的泛滥。导致新闻从业门槛降低，non-professional的比较多。因此信息不accurate。

2，目前的媒体更倾向于娱乐受众，而不是报道严肃新闻。因此小道消息，八卦新闻充斥社交媒体。3，受众层面，因为新媒体的发达，可以传播新闻，导致source鱼龙混杂，信息真假难辨。

第二篇：2008年11月1日托福听力真题

2008年11月1日托福听力真题

1.女学生找老师要求extend due date，尽管她其实可以在期限内完成，但她想做得更好。她想去采访一个从前的音乐家，要下周末才能完成。老师说可以，但下周一先把outline和interview question拿来看看。

2.男生去图书馆借书，不让借因为那个书很珍贵。问能不能借那本书的其他版本，男说其他版本的资料有缺失。女说那你找老师，男说老师上学期就答应了，女说必须这学期才行。男说我得写论文！女说，所有学生都这样说（有问题问女的什么态度：她听到过很多学生这样说/她希望学生理解他。这种题怎么选，两个都有道理。。）男的又说我已经很麻烦教授了，不想再麻烦。最后男的还是同意联系教授。

3.冻湖 thaw lake。很变态的，有道题让排列形成冻湖的顺序，是个循环过程，先shrink and crack然后还有解冻融化再封冻什么的。又说，湖怎么形成的阿，两种理论：1 风吹得，而且由于有一个保护层（有题），所以湖水被排向风向的两侧，导致湖的扩展方向与风向垂直。2 湖都在坡上，斜坡下斜出一塌方湖就变长，有题，问湖怎么变长。最后说第二种理论没有证据（有题）

4.驯鹿的故事，reindeer，他生下来就能跑，原因是他必须跑（有题）。他小腿下侧有脂肪，所以冬天不会硬（有题）。他冬天吃lichen，因为其他植物都很少（有题）。他体内由微生物能调节饮食分泌（有题）。

5.考古学。老师问考古pot是什么的证据，仅仅是研究历史吗？（有题）不是的。还同时研究pot的功能，但研究功能很难，因为首先pot往往不在它被用的地方发现，其次在一起的pot未必有一样的用途。（有题）最后说了一种很诡异的pot的设计，说材料和设计要想搭配.

第三篇：2018年1月6日托福听力真题回忆

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2018年1月6日托福听力真题回忆

2018年第一场托福考试已经结束，参加这场托福考试的同学考得如何呢?本次托福考试考到了哪些托福真题呢?这里三立在线教育托福网第一时间为大家整理了完整的2018年1月6日托福听力考试真题回忆，希望对同学们托福备考有所帮助。

2018年1月6日(下午场)托福听力考题回忆 Conversation 1

话题分类： Student and Art History Professor

内容回忆：男生找老师咨询下学期的艺术课程。老师说想学艺术的话先要学art history 艺术史，男生有顾虑，觉得可能有难度。老师给他解释了为什么一定要学艺术史，因为只有将画家的作品放到当时的环境中看，才能加深理解。老师还给学生推荐了另外一个教授的课，但是人已经满了，只能下下学期再学。Conversation 2

话题分类： Student and Cinema Employee

内容回忆： 学生到电影院咨询，说父母过段时间要来，想问一下有什么可以看的剧。员工给她推荐的季票，说季票的话每一场剧都能打折，而且还能优先选座位。女生又问了单场的票什么时候出，员工说要下个月才能买，然后还说像哈姆雷特这样火爆的剧，到那时候买的话就要排很长的队。此外，还让女生关注电影院外面的海报，有什么剧目、场次安排以及其他细节信息上面都有写。Lecture 1 三立教育www.xiexiebang.com

学科分类：Biology 生物类

标题： Ants and Fungus 蚂蚁和真菌

内容回忆： 自然界有不仅仅只有人类会驯养动物，动物也会驯养别的动物，比如白蚁、蚂蚁等。这篇讲座主要讲了蚂蚁和真菌之间的共生关系。切叶蚁利用叶子培养出一种真菌，这种真菌是世界上独一无二的，真菌为它们提供食物和保护，而同时，真菌也离不开切叶蚁。Lecture 2

学科分类： Astronomy 天文学 标题： Sun’s Energy 太阳的能量

内容回忆：讲座讲的是太阳如何释放能量。一开始科学家们认为太阳通过收缩释放能量。但是这种理论在之后被推翻了，因为如果不停收缩的话，只需要2500万年太阳就会缩没了，而现在太阳还存在，所以这个理论不成立。后来科学家又提出了两种理论，第一种理论是和星体之间的距离distance有关，第二种理论是讲的是高度和引力之间的关系。Lecture 3

学科分类： Literature 文学 标题： Jane Austen 简·奥斯汀

内容回忆：讲座讲的是简·奥斯汀出版书的方法。虽然现在她很出名，有很多粉丝为她举办了很疯狂的展览。但是在她生活的年代她的书卖得并不好，不怎么赚钱。她一开始没有名气，书卖得不好，后来她出让了copyright,能一次性拿到一笔钱，但是后来书卖得再好她也拿不到钱，因为版权已经出让了。最后一种方法是出版商承担出版费用，如果赚钱的话就两人平分，但是这是有一定风险的，因三立教育www.xiexiebang.com

为之前pride and prejudice的成功让奥斯汀冒了这个险，但是Mansfield park失败了，所以最终奥斯汀还是很贫穷。Lecture 4 学科分类： 历史类 标题： Land Bridge

内容回忆： 讲座讨论land bridge是否存在，以及早期人类是否通过land bridge到达新的大陆。首先是动物先通过大陆桥到达新的大陆，后来人类作为猎人也追了过去。所以大陆桥两边的大陆会有相似的物种。之后又提到早期人类都是游牧民族，不会在一块地方待很久，但是后来发现有几处遗址，有迹象表明人类在此定居了。

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第四篇：2018年1月27日托福听力真题回忆

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2018年1月27日托福听力真题回忆

2018年1月27日托福考试已经结束，各位同学考得如何?本次托福考试考到了哪些托福真题呢?三立在线教育托福网第1时间为大家整理了完整的2018年1月27日托福听力真题回忆，希望对正在托福备考的同学带来帮助。2018年01月27日 托福听力考题回忆 Conversation 1

话题分类：学生和职业规划办公室员工

内容回忆：学生要找工作了，来找教授咨询。教授说可以去学校网站学习相关的简历制作方法。可以参加学校内的招聘会。如果公司有意向就会给学生发邮件约时间面试。学生说面试没信心。教授说我们有专门的培训项目，模拟面试中可能提到的问题。Conversation 2 话题分类：学生和教授

内容回忆：学生本来想参加一个戏剧表演，但是由于该剧是用希腊语演出，学生不会说，所以不想去。但是他说可以做一些幕后工作，比如调光，制作道具等。教授说这些已经有专人做了。学生可以从其他方面贡献：很多观众都是家长和其他专业的学生，他们也不懂希腊语。所以让学生帮忙制作一些剧情的翻译。Lecture 1 学科分类：心理学 标题：学习能力 三立教育www.xiexiebang.com

内容回忆：知识有两种：先天就会的;后天学习的。婴儿可以通过先天的判断能力和信息处理能力推导出知识。做了一个实验，实验中有一个盒子，里面装了三个绿色圆形物体和一个红色三角形物体。把盒子里的东西倒出来，如果是红色的，婴儿就会吃惊。吃惊的表现是：盯着盒子看更长的时间。Lecture 2 学科分类：地理学

标题：水对于地球上生命的意义 内容回忆：主要讲述水的两种能力： 1.维持稳定的气温

水的液态温度范围特别大(0-100)其他液体都不是。所以地球上大多数水都是以液态存在的。海洋可以维持地球的气温。2.水是一个很好的溶剂

水可以溶解绝大部分污染物，减少污染物的危害。学生提问：硫酸不是更强?教授纠正：硫酸是腐蚀，不是溶解。Lecture 3 学科分类： 生物学 标题：自然选择进化论

内容回忆：鲨鱼的下巴是自然选择的结果。自然选择的前提是随机的基因突变。基因突变大多数都是没用的甚至是负面的。只有少部分突变是对生物有益的。比如鲨鱼的腮，突变成强有力的下巴，提高咬合能力。鲨鱼表面的粗糙角质突变成锋利的牙齿。这两种特性都可以帮助鲨鱼更好地捕猎，所以选择性保留下来。Lecture 4 三立教育www.xiexiebang.com

学科分类： 建筑学 标题：埃菲尔铁塔

内容回忆： 埃菲尔铁塔在当时倍受批评。因为比较裸露，像铁轨一样。当时的社会主流是经典艺术建筑，比如庞大的主入口，原型的穹顶等等。但是1910年一些年轻人开始欣赏埃菲尔铁塔，开始变得流行。后来甚至有很多艺术家以埃菲尔铁塔为题做画。

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第五篇：2014年8月30日托福听力真题回忆

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2014年8月30日托福听力真题回忆

2014年8月30日托福听力真题回忆学生和生态学教授

学生想要和一个在hotel做part time job的学生共同完成老师布置的项目，原则上是要个人完成，所以她来征求老师的意见。老师说这个项目很有意义，同意他们去做，但是可能hotel不同意。学生说他们已经拿到了一个推荐信，还有一个fund可以资助这个项目。art history

讲英国的巨石阵。主要在讨论巨石的成分和起源。这个大部分是常识，如果看过相关资料的话可以听出来。auroras

讲极光研究的历史。发现是受太阳黑子和solar wind 的运动影响的，因为两者会emit chargeable particles，与地球大气层的氧原子和氮原子作用。最后还提到人类通过电子设备来发现极光的intensity与其的关系。学生和course adviser

老师找学生想问问她为什么art history这门课表现不好，但学生说是因为他退出了这门课。他得到了另一门课程教授的同意才可以免修art history。...以上就是小编为大家整理的“2014

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