潍坊市历年中考作文题目及优秀作文

第一篇：潍坊市历年中考作文题目及优秀作文

潍坊市历年中考作文题目及优秀作文

（一）【真题回放】（2015年）

阅读下面的文字，按要求作文.一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到 别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。要求：

1.题目自拟，立意自定

2.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明 3.不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。文中 不得出现真实的校名，人名等信息。试题分析：

从2013年以来，潍坊中考卷一直采用材料作文的命题方式。只是材料同中有异。2014年给的是单则材料，2015年给的是两则材料。两则材料所表达的主旨基本相同。命题人之所以这样做，主要是为了降低审题难度。一则材料读不懂不要紧，只要能够读懂另一则即可。这就大大降低了考生因作文审题失误所带来的失分风险，充满着人文关怀。写麻雀，写乌鸦，其实都是在写人。我们对所给材料进行分析概括，就能够明白所给材料的意义，从而做到精准审题，确立以下几个文章立意的角度：

1.遇到问题，要从自身找原因。无论是麻雀，还是乌鸦，遇到问题总是从客观找原因。其实，问题的产生，原因在自身。这说明，我们遇到问题的时候，可能有客观原因，但还是先从自身找原因。

2.做人要有自知之明。不自省，不能认识自己，往往会高估自己，遇到问题自然是怨天尤人。如果做人有自知之明，那么就是永远保持一颗清醒的头脑，取得成绩时，不骄傲自满；遇到问题时，不将责任推卸给他人。无论是不停换窝的麻雀，还是感觉居民难相处的乌鸦，可以说都没有自知之明。

3.透过现行看本质。无论是不停地换窝的麻雀，还是抱怨自己所在地方的居民很难相处的乌鸦，都被眼前的现象迷惑住了双眼，没有能够透过现象看本质。只有看清本质，才能找到解决问题的办法。

4.总之，考生只要正确理解了材料的内涵，找准立意的角度，并联系我们的思想生活实际，就能写出立意明确、文质兼美的文章来

满分作文：

成功,从改变自己开始

潍坊一考生 你不能左右生命的长度，但你能改变生命的宽度；你不能左右恶劣的天气，但你能改变自己的心情；你不能改变自己的容貌，但你能改变自己的心灵。其实，我们每天都在改变自己、创造自己、超越自己。只有改变自己，才能走向成功。

一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的习性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。

一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。

一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。

雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。

人也一样，只有改变自己的不良习惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“三害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。

改变自己的思想，可以更加自信、坚强。人生有很多事都是无法选择的，比如人的容貌和身材。我国中央电视台的主持人张越如今已是家喻户晓的名人。人们可曾知道她也有一段艰辛的心路历程？曾经在上大学时，由于体态发胖、长相不佳，她很自闭，她紧紧地关上了心灵之窗，面对着身材姣好的女同学，她最怕看见穿在别人身上的那美丽的花裙子。这样一段时间的封闭后，她苏醒了。她决心改变自己的学识和德行。多年的努力奋斗以后，她变成了一个气质非凡的女记者。

改变一下自己的弱点，你会发现自己的生活更丰富多彩；改变一下自己的想法，你会变得自信和坚强。外界的事物既然无法为自己所左右，何不着手改变一下自己呢？自己掌握自己，不也是一种快乐吗？请记住：成功从改变自己开始。

名师点评：

连贯的气势、排比的语言使文章优美生动，周处和张越例证的运用增强了文章的说服力，叙述、抒情的结合让文章读来摇曳生姿。在各种手法的综合运用中，显示了作者思维的广度与深度。

莫为失败找借口

潍坊一考生

美国诗人朗费罗说过:“不论成功还是失败,都是系于自己。”而对失败，不要总是抱怨客观条件不好，而应及时从自身出发，找到问题根源。麻雀嫌自己的屋子气味难闻，鸟鸦抱怨居民难以相处，都没有认识到自身的问题。

邻居家有位姐姐，大学毕业后陷人了“就业难”的困境。好不容易找到工作，却又经常听她抱怨环境太差，薪水不高。换了份工作，又嫌职位低，领导不重视，无处发挥自己的才能，没有前途，换来换去，高不成低不就，最终什么工作也没有干成。她总是抱怨客观条件不好，却不曾想到自身的问题。大学毕业经验不足，不能安心工作，责任感不强，脾气不易相处。如果她能热爱自己的工作，真正认真对待，从中积累经验、提高能力，学到为人处世的方法，也许会事业成功，迈上一个新的台阶。

一次考试失利后，我心情郁郁。我自以为，新的班级，新的老师，新的教学方法，都是影响我成绩的因素。这时老师在黑板上写了一句话:“不为失败找借口，只为成功找方法。”要求我们多思考自己在上一阶段学习中的不足，不要总是找客观上的问题。我默默反思，这段时间自己在学习方面确存在一些问题，比如思考问题太浮躁、粗心大意等等。找到了问题所在，我不再想着那些客观的影响，又能安心学习了。又一次考试，我终于一雪前耻，取得了满意的成绩。

当我们遇到困难、面对失败时，不要怨天尤人，要善于从自身总结原因。别总为失败找借口，环境不会改变，解决之道在于自己。真正从失败中吸取教训，认清自己，才能从失败的阴影中走出，奔向成功。

夺分亮点：

（1）论点鲜明突出。考生写议论文，一般是在首段亮出中心论点，而本文作者直接用中心论点做标题，可谓旗帜鲜明，十分便于阅卷老师把握。

4（2）开头结尾巧妙。作者从美国诗人朗费罗的名言切入议论，然后又紧扣命题材料分析，保证了立意的准确。结尾总结点题，照应开头和标题，从而使文章结构更严谨。

（3）选材匠心独运。一般考生都是用名人名言、名人事例来论证，而本文作者却另辟蹊径，从现实生活中选择事例，一是邻居家姐姐的事例，一是自己的事例，使得论证材料充满生活气息，更富现实针对性。

人啊，认识你自己

潍坊一考生

“你要追随你的热情，发现你的所爱，认识真正的自己，并勇敢去做。”奥普拉·温弗瑞如是说。诚然，人不只是万物的尺度，还应衡量自身的善恶、美丑、正邪，把自己看个清楚明白，而不是像一只无知而讨一厌的乌鸦，只顾搬迁，最终无所寄托。人要认清自己，自我定位。

认识自我，才能逍遥无恃任平生。庄子面对饥饿的折磨与楚国大夫高官厚禄的诱惑，分析认识自我处境，宁做一只曳尾涂中的龟，也不登上冰冷的豪华的鼎。饥饿对他来说仅仅是生活的小烦恼，他充分认识到的是:为什么要用自己的自由去赚取这点生活费?正确地认识自我让他贫困而安逸的生活持久继续。我们该时刻牢记，认识自我是使人生步人光明的向导。

认识自我，才能脱颖而出显华彩。不要只顾别人的看法，智者向内寻求力量。齐齐哈尔的东北妞吴莫愁带着唱歌的梦想登上歌坛。她的难得在于，在人们为她的声音冠以“惊悚”“吓哭小孩”的时候，她充分认识到自我优势，带着那种果敢与自信，在舞台上绽放出最美的奇葩。若人们讨厌我们，我们可以自我调整，但充分地认识自我是使自己目标明确、斗志昂扬的前提。

然而迷失自我的人却仍像一只只浓黑的乌鸦，自顾自地哀叹与理怨拿破仑书写了法兰西帝国的神话，却在渐趋崛起时急于求成，盲目发动对俄罗斯的战争。他没有充分认识自我，仅凭借一腔热情便造成了这无法挽回的错误。人啊，认识你自己，人生的大树才不会歪斜扭曲。

“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，我们不是蚍蜉，我们是万物之灵的人，认识自我，发挥我们主观能动性，才能发展自我，完善自我，创造出人生的辉煌。

满分理由：（1）开头结尾，匠心独运。开头引用名人名言，然后分析，在分析的时候联系命题材料，最后水到渠成亮出中心论点。结尾引用诗句，并由此扩展开去分析议论，再次点题，完成论证。

（2）正反对比，论证充分。作者先从正面举庄子、吴莫愁的例子谈认识自我的重要性，再从反面举拿破仑的例子谈不能够认识自我的危害。正反对比，使得论证充分透彻。

（3）层次清楚，易于把握。全文是总---分---总结构。就“分”而言，第2、3自然段，从两个角度切入来谈，为并列关系；每个自然段都是先亮出分论点，再论证。正面论证之后，作者用“然而”一转，转到反面论证。这样的结构，非常便于阅卷老师在极短的时间内进行把握。

潍坊市历年中考作文题目及优秀作文

（二）【真题回放】（2016年）

阅读下面的文字，按要求作文。

一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含义的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【名师解读】

命题解码：近四年，潍坊市中考作文题无一例外都是材料作文。今年的材料，来自真实的故事，选材切合实际，引导考生从多个角度观察和发现生活、思考人生与社会，便于学生运用发散思维提炼观点进行适合自己的原创写作。材料立意范围较广泛，可选择的立意点较多。但蕴含的内容深刻，考生需仔细斟酌，深入挖掘，方能写出情感真挚、不拘俗套的好文章。

提供三个审题关注点：

1．精准审题：抓住关键句“纳瓦罗使出浑身解数，奋力追赶”“当埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑”“纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后”，这些是立意的出发点、立足点。常规生活经验应该是抓住机遇，趁机超越对手。为什么别的对手超越了，纳瓦罗却放缓车速不去超越呢？他的不超越代表着什么？读懂“不超越”，也就读懂了材料的关键。再结合自己的认识和思考，结合生活体验，准确立意，表述自己的观点和看法。

2．多元立意：材料作文优势在于多角度的观察生活、多方位的揭示生活，而难点在于立意的多元性和多样性。解读材料，我们可以提炼出“比赛不只比胜负，而是比胸怀、境界”“真正的公平”“尊重对手”“谦让”“道德的力量”等等立意。也可以从其他车手的角度去思考，从其他对手的角度来展开论述，他们并没有违规，他们追求的是赛场的高水平发挥，这样思维的空间就会豁然开朗。还可以展开联想和想象，进行写作。

3．创意构思：行文前要明确文体是议论文还是记叙文，是并列式论述还是总分式论述，抑或是展开联想和想象，书写生活体验等。无论是从纳瓦罗的角度，还是其他车手的视角，还是自我审视的角度，都要提出鲜明的观点，用生动、准确的语言来展开论述。在记叙文行文结构和具体构思上，可以选择串珠式行文，并列式行文或者微博形式的片段回复形式。总之要体现自己鲜明的个性，让阅卷老师在众多的考卷中脱颖而出。

审题误区：审题过程中，部分考生的思维往往局限在对这种非常规行为的不理解，极易陷入审题的误区。

1.立意偏离，脱离材料的内容及含义。材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”。很多考生把握不了材料所透视出来的中心，往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。比如从埃斯特万角度出发，去写面对困难也要坚持不懈，相信自己；从纳瓦罗的角度去写友谊第一，比赛第二；从其他两位奖牌获得者的角度去考虑应该抓住机遇等。

2.文体意识不强，不限文体的同时要求文体特征要鲜明。考生的作文容易出现议论文、记叙文两种文体混杂的现象。

3.超出材料的内容和含意范畴，展开联想和想象的时候脱离材料，进而进行与材料无关的赘述，缺少理性的思考。

满分范文：

生活中的我们

生活就像一片大森林，各种各样的鸟儿来回穿梭，正所谓：林子大了，什么鸟都有。生活中有些人循规蹈矩，一步一个脚印，脚踏实地，安静沉稳；有些人勾心斗角，满怀心机，笑里藏刀；有些人一生碌碌无为，每天想的是怎么能少花点钱，少费点力，怎么赚人便宜。你是什么样的人？

当今社会瞬息万变，变得不仅是科学、技术、生活质量，变得确是人心，人们开始变得追求名利，不在乎人间真情，每个人就像穿上了厚厚的盔甲，密不透风，把自己封闭在一个狭小的空间内，不与外界沟通交流。

在一次比赛中，两位选手你追我赶，忽然，其中一个发生了意外之中的事情，而另一位选手应该怎样做？如果是你，你将会怎样？另一位选手不但没有马上超载他。而是放慢了速度紧跟其后，他为什么会这样做？他完全可以获得胜利，而他选择了放弃，是因为他不愿做一个不光彩的冠军，既然是比赛，那就要公平竞争，不能用耍心机、玩手段的方式来获得到目的，这不仅是不光彩的，也是不被人所认可的。

再说说发生在我们身边的事情吧！在最近几次模拟考试中，不少人进行了违反考试纪律的事情，这也是对自己不负责任的行为。

生活中的我们应该不为世俗所困，不为名利所惑，要不断丰富我们的精神世界，勇于承担自己的责任，敢于奉献自己，为他人谋福利。

生活中的我们急匆匆的脚步已经略过了多少风景。处在社会这个大泥潭中的我们原本锋利的棱角早已被磨平，原本清涩纯真，洁白无瑕的我们早已变得世故圆滑，为人处事心机颇重，我们为什么不能放下那些害人不利已的心机、手段，做回那个纯净简单的自己呢？

希望生活中我们每个人都能出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不被灯红酒绿的花花世界所迷惑，公平正义的善待每一个人，这样你将不会枉过这一生，你将会明白人生的真味，做人的真谛！

名师点评：

1.文章立意新颖

选择“生活中的我们”为写作的切入点，新鲜独特。

2.结构条理清晰

首先，文章一开始就用排比句的形式摆出生活中的几类人，并用设问句“你是什么样的人”引起读者的注意和思考。然后，作者紧扣材料的内容巧妙地引出一连串的问题“另一位选手应该怎样做”“如果是你，你将会怎样”“选手不但没有马上超载他，而是放慢了速度紧跟其后，他为什么会这样做”，再次引起读者的思考。紧接着，一句“再说说发生在我们身边的事情吧”，很自然的过渡到“现实中生活中的我们”的情况上。最后，向现实中的我们发出自己的心声，让文章的主题得到升华。这几部分可谓条理清晰，层层递进。

3.扣题精准

如第三自然段，连续发问之后作者很及时很明确的给出了自己的答案“不愿做一个不光彩的冠军，既然是比赛，那就要公平竞争，不能用耍心机、玩手段的方式来获得到目的，这不仅是不光彩的，也是不被人所认可的”，这个答案扣准了材料的内容，清晰地点出了自己写作的中心。

再如下文中的“生活中的我们应该不为世俗所困，不为名利所惑”“我们该放下那些害人不利已的心机、手段、做回那个纯净简单的自己”“公平正义的善待每一个人”……句句不忘展现材料的主题。

总之文章行文流畅，小作者虽无华丽的辞藻，但笔法娴熟，很完美的呈现给每位读者一篇颇具思想深度的大气文章。

心与手的较量 潍坊一考生

那日，天晴着，一场我为之准备多年之久的盛会——奥林匹克竞赛，到来了。我踏着同心情一般灿烂的阳光，大步走进赛场。

铃响，取笔，开始答题。

题目一道道地往下进行着，天上云来，云去，桌角的阳光时散，时聚，似一段段轮回，似一个个春秋，伴着一道道题目的开始与结束。流水般地，我已答到最后一题。

打草，落笔，最后的列式运算……一道分子分母都复杂得堪比绣花的算式横在我面前。

这一定不是答案，我想。而后的数次运算都得出不同但同样复杂的结果。

心里一点点浮躁起来，脑袋里也变得杂乱无章。不知所措中，莫名的委屈在眼眶里打转，视线模糊了，奶奶的身影却清晰在眼前。奶奶对我十几年的悉心照料，从未要求过我什么。只是去年她住院，我将二等奖证书捧向她时，她的一句“等明年一定能拿一等奖”在我心里深深地扎根，她的身体每况愈下，我多么想拿一等奖让她高兴啊！

用袖子一抹眼泪，余光处，左前边同学的卷子正大方地躺在桌右边。天色渐渐阴沉下来，再不见一丝阳光。老师将灯打开，我斜过眼去，左边同学的字迹清晰可见。我将头微微偏转，在他试卷上来回搜索。最后一题的答案映入眼帘。

我与一等奖或许只差这个数字的距离，手中的笔一起一落便可实现奶奶对我的期望，也不负我年年拼搏。

我心头一松，却心底一紧。这时一束目光烧灼着我的脸，视线向上一挪恰巧碰上监考老师冷落冰霜的神情及激光一般穿透我的目光。脸上顿时火辣辣的 9 烫起来，两抹西瓜红便在我脸颊晕开。如果是奶奶，会不会也用这样的目光审视我呢？如果我的手写下的是别人的答案，奶奶会真的高兴吗？

终于，我的心胜出。我放下手中的笔，长舒一口气，不属于我的，强得也属虚名。

窗外已下起了细雨，踏着潮湿的小路，我低头渡着步子，抬头看到撑着伞的奶奶，我三步并作两步去接过伞，俯到她耳边低语，笑容绽在她脸上。

她说：“我为你骄傲！”

名师点评：

内容点评：“我”要看同学的卷子了，这时是“视线向上一挪恰巧碰上监考老师冷落冰霜的神情及激光一般穿透我的目光”，而“我”的“脸上顿时火辣辣的烫起来，两抹西瓜红便在两颊晕开”，细节描写，精彩传神。

表达点评：本文的主旨是要名，要凭自己实力要得的名，但不要虚名。作者在倒数第三段用心理描写“不属于我的，强得也是虚名”来艺术点题，使得文章主旨更鲜明突出。

特征点评：该留白的时候，作者便留白，给读者留下思考的空间，自然含蓄，耐人寻味。比如考试结束，走出考场，走到奶奶身旁，是“俯到她耳边低语”。低语了些什么？作者没有说，只说“我为你骄傲”，由此我们读者自然能够知道“我”对奶奶说了些什么。

化蝶 潍坊一考生

我是金，我是一只蝶，只不过已经快死了。

在我还是一只虫的时候，树长老为我起了“金”这个名字。他说，等我破茧而出成为真正的蝶时，我会是有着太阳般金色光芒的最美的蝶。

银是我最好的朋友，也是一只虫。他也梦想着成为优雅的蝶，在夜空中起舞，身上落满月光的银辉。

志同道合的我们每日一起努力地吃树叶，喝露水，为结茧做好最后的准备。

银比我先进入茧化。他最后笑着对我挥了挥手，说希望我也能尽快成蝶。

白天，黑夜，时间一点点流逝。沾在银茧上的露珠消失了有凝聚，凝聚了又消失，我一直守候在他的茧旁，银在茧中的痛苦的呻吟声，隔着厚重的茧，断断续续的传入我的耳朵，他的茧不时剧烈地颤抖，像是经受不住痛苦的人的抽噎。

我计算着自己化茧的日子，心中对化茧的期待就像随着露水蒸发掉了，恐惧像潮水一样涌来。

我请求树长老告诉我让我免受痛苦的化蝶方法，他头摇得像拨浪鼓一样，浑身的树叶都颤动起来，他说，成蝶就要承受这种痛苦，这是规则。在我最绝 望的时候蜘蛛女士笑着告诉我一个方法。他的语言像是毒蛇咝咝地吐着信子，危险却极富诱惑力。

化茧的时候到了，我对痛苦的恐惧战胜了一切，也忘掉了想要蜕变成蝶首先要经受痛苦的规则，偷偷地按照蜘蛛女士所说在快织好的茧上留了一道缝隙。

在茧里的日子并没有太大变化，透过那条细缝我继续欣赏日出日落，云卷云舒。该破茧了，我满怀着激动与欣喜扒开那条细缝，轻而易举地钻出了牢笼一样的茧，然而——我惊呆了：翅膀并没有完整地生长出来，烂麻布般摊在背上，上面更没有阳光一样的璀璨光芒，我成了一只丑陋没有发育好的蝶。

没有翅膀我无法飞翔，但萎缩的翅膀有阻碍了我的爬行，我活不久了。

如果，如果我没有破坏规则，脚踏实地地化蝶……

弥留之际，我好像看到一只金色的蝶飞向太阳，身上的光芒比太阳还要耀眼……

名师点评：

内容点评：在一般人眼里，“我”就是现实生活中的自己，顶多是他人，而在作者的笔下，“我”则成了一只蝶，一只丑陋的没有发育好的蝶，给人意外，新颖别致。

表达点评：本文是言遵守规则的重要性。文中说“成蝶就要承受这种痛苦，这是规则”，又言“也忘掉了想要蜕变成蝶首先要经受痛苦的规则”，还言“如果我没有破坏规则”，三次提及“规则”，使得文章主旨异常突出鲜明。

特征点评：文中的“我”名金，另一只蝶名银，事实上呢，另一只蝶遵守成蝶就要承受痛苦的规则，才该叫金，而“我”不用说叫金，其实，连叫银也不配。这样，金、银形成了鲜明的对比，意味深长。

2016年中考新材料作文展示

2016年山东潍坊中考作文题目：“自行车比赛”

【中考真题】

阅读下面的文字，按要求作文。

一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓 了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含义的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【考题解析】

从2013年开始，潍坊卷作文一直是材料作文，非常稳定，这样，自然是非常便于广大考生备考。

就今年潍坊卷中考作文题而言，可以说，这是一道能够引导中国学生形成正确的人生观、世界观的作文题，也是一道能够引导中学生培养思辨能力的作文题。可以说潍坊中考作文题导向十分正确。

写作思路：

思路一：遵守规则最重要！纳瓦罗在埃斯特万自行车爆胎扛着自行车跑的时候，按比赛规则，他完全可以超越埃斯特万，从而获得金牌，可是他并没有，而事实是后来居上的两位选手分获金牌、银牌。在写议论文时，我们不妨由此扩展到人生的赛场上，该遵守规则的时候就要遵守，这样对社会善莫大焉，因为只有人人遵守规则，我们的社会才会有序，这样所谈才有深度。

思路二：要名，但不要虚名！超越技高一筹的埃斯特万，获得金牌，是纳瓦罗的梦想，但在纳瓦罗看来，这必须是在埃斯特万正常发挥的情况下。如果不是这样，比如埃斯特万的自行车爆胎了，自己就是获得金牌，那么赢得的也 12 是虚名，这样的虚名不要也罢。我们可以构思一个故事，来表现“要名，但不要虚名”的主旨。

思路三：坚持到底，精神可嘉。埃斯特万在比赛途中，自行车爆胎了，按说，他完全可以退出比赛，而事实是他没有，而是扛着爆胎的自行车跑，这种坚持到底的精神十分可贵。我们可以写一篇议论文，由此说开去，并用例证法、引证法来论证这个论点。

满分范文：

正视自我

潍坊一考生

俗话说：“人贵有自知之明”纳瓦罗深知自己的实力不如埃斯特万，因而在对手失误的情况下超越，于是他言，与其说是光荣，更不如说是耻辱。因为他懂得，一个人要正视实真实的自己。

众所周知，南非前总统曼德拉的一生，可谓磕磕绊绊，令人唏嘘不已。对他来说，活着的最大意义就是结束南非的分裂。于是，他告诉自己：“如果我没有放下仇恨，那么我现在还在狱中。”正因为他能够正视真实的自己，深窥自己的内心，才能促使南非共和国诞生。也因此，他被后人载入了南非的史册，光耀千古。

北宋时期著名的文学家，“唐宋八大家”之一的苏洵，27岁才开始发奋读书，潜心钻研。他寒窗苦读，十几年如一日，最终得到了文坛领袖欧阳修的青睐，名声震动京城，并留下了许多意蕴深刻，脍炙人口的名篇。其实，当年苏洵在科举考中进士的时候，早已经年逾不惑了。但他能够正视真实的自己，斩断其他方面的欲望，才使得自己能够在文学史上熠熠生辉。

当今著名青年歌手李健，他的声音清澈悦耳，他的音乐给人空灵之感。他靠着复古、清纯的嗓音，进驻了无数青年的心海。但是谁能想到，在这光鲜的背后，李健又有过怎样的经历呢？他曾经这样说：“张爱玲说成名要趁早，但我觉得成名应该晚一点。”正是因为他能够正视真实的自己，不断地提高自己的歌唱水平，同时又能无视周边人的冷嘲热讽，才最终脚踏实地地走上了辉煌的音乐殿堂。试想，他如果不能够看到真实的自我，而是盲目地模仿他人，那么他或许至今还是一个平庸的流浪歌手呢。

上帝为我们准备了许多扇门，而有的人会选择适合自己的看似平凡的那一 闪。因为，当一个人能够正视真实的自己之后，成功也便会降临到他的身上。

名师点评：

1.俗语开篇，观点新颖。考生结合个人的立意，选取了恰当的俗语入笔。与此同时，考生有机的结合对材料中人物的行为的评价，提出了“一个人要正视真实的自己”的新颖的观点。

2.夹叙夹议，论证有力。文章主体部分的举例论证都是先叙后议的，便于论证中心论点。曼德拉正视自己，建立了南非共和国，被载入史册；苏洵正视自己，发奋苦读，终成一代文学家；李健正视自己，让自己原本的歌声征服了众人。文章边叙边议，有力的论证了观点。

3.正反对比，张力无限。考生除了运用常见的举例论证之外，在叙述第三个事例时，还善于变换论证角度，通过正反对比论证，进一步加强了论证的表现力，也避免了与同类论证雷同。

谢谢你 潍坊一考生

对汽车司机我向来没有好印象，可初三毕业前一个晚上的经历，让我改变了以往的看法。

那天傍晚放学时，突然雷声大作，下了一阵子的大雨。因为是值日生，又帮老师搬东西，我们几个同学走的时候，天已经有点黑了，一想起途中那一段百米的土石路，我就犯愁。白天还好说，一到晚上就不方便了。天黑没有路灯，雨后泥泞难走，胆小的我多少有些忐忑。

我一横心，便想骑着自行车勇闯土石路。这时，身后突然响起了汽车的喇叭声。想到以前走在积水路上的遭遇，我便停了下来，想让这烦人的汽车先过去。因为有些司机会经常突然加速前进，从行人身边飞驰而过，溅得行人一身泥水之后，幸灾乐祸地扬长而去。奇怪的是，我在一边等着，发现这辆农用四轮车只是开了远光灯，却停着不走。我不由得哼了一声，说道：“你是不是想等我走上这积水的土石路时，再加速从我身边驶过，看我溅满泥水的丑态呢？” 看到车头灯照亮的土石路，我犹豫不决。思讨再三，我决定一冲到底。我心想：只要我使劲蹬车，也许就能抢先通过，毕竟雨后的土石路坑洼不平，四轮车开不了那么快，他想在我这里迸溅泥浆找乐的目的不一定能够达成。我还有一个有利的条件就是，司机的车灯照亮了土石路的大部分路程。一不做，二不休，看他还没走，于是我猛地跨上了车子向前没命得冲去，生怕司机上演取乐的一幕场景。尽管腰腿酸痛无力，可我也不敢停下来。那劲头，无异于参与自行车比赛时的冲劲。

等我冲过了土石路，才看到四轮车慢慢前行。就在我感到纳闷时，四轮车从后面上来了。

“孩子，这么晚了，把车子搬上车厢，让我来捎你一段路吧！”司机友好地招呼着。

“不……不……不了，我……我……我一会儿就到家了，谢谢你！”我有些迷惑不解了。

顿时，我明白了：他停下车，他打开车灯，就是想为一个孩子照亮前方那段黑暗的路。他在这一次非“比赛”的时刻不超越的道德情感和提供照亮路途的温暖灯光，彻底改变了我对司机的已有的看法。车已经走远了，我默默地对着车行方向说：谢谢你，司机叔叔！

名师点评：

1.倒叙写法，简洁明了。考生运用简洁的话语，开篇即交代了自己对汽车司机的态度转变。这样，就在悬念的设置中，激发了读者的阅读兴趣，并且自然地引出下文的内容。

2.精心演绎，诠释内涵。考生在自己真实经历的叙写中，以一次非“比赛”时司机叔叔所表现出来的不超越的道德情感和提供照亮路途的温暖灯光，很好的诠释了材料的内涵。

要名，但不要虚名

潍坊一考生

我正在集中全力飞奔，突然，“呯”的一声，把我吓了一跳，我赶忙往声源处观察是怎么一回事，原来是埃斯特万的自行车车胎爆了。埃斯特万一下子跌倒在地，可他没有犹豫，马上爬了起来，扛起自行车就跑了起来。

还有这样的人啊！我还以为他会放弃比赛呢。要知道，抗着自行车就算跑 得再快，也快不过骑着自行车跑得快啊！我竟有些看呆了。

“埃斯特万，加油！加油！加油！”观众的热烈呼喊使我缓过神来，我才想起我还在比赛中。我快速追赶，一直追赶到埃斯特万前面去。回头瞥了一眼埃斯特万，心里很不是滋味。

这时，脑海中出现了两个小精灵，一个黑精灵，一个白精灵。白精灵先开口了，说：“纳瓦罗，你真的要这样去夺得梦寐以求的金牌吗？如果埃斯特万自行车不出意外，你能够夺得金牌吗？这不是一场公平的竞争！”

黑精灵听完马上反驳白精灵，道：“怎么不可以呢？这分明是老天在帮助你，让你更轻松的赢得比赛，你有没有违反比赛规则，你赢了，也赢得心安理得啊！”

“你要靠自己的实力来夺得金牌，而不是靠老天的帮助。要名，但不应该要虚名！只要你不断努力，以后就你还会有夺得金牌的机会！”白精灵又说。

黑精灵也不甘示弱，说：“你想想，夺得金牌之后，你就是冠军了。不仅荣誉是你的，紧接着，会有多少公司找你做产品代言人，你会财源滚滚，很快就还会成为千万富翁的！你不是一直想改变家庭经济拮据的状况吗？”

白精灵听后，马上反驳道：“如果你真的因此得了金牌，你会真正的开心吗？真正地为之骄傲吗？你不怕人们在背后议论你吗？你得到的是浮名，不是实名！”

就这样，白精灵一句，黑精灵一句，两只精灵斗争起来。我的脑子很乱。最后，白精灵胜利了，我停在原地等待着埃斯特万，然后再埃斯特万跑上来后，我紧跟在他的后面，虽然离终点很近了。

两位选手超过了我们，我仍旧是跟在埃斯特万的身后。比赛结束了，埃斯特万位居第三，获得了铜牌，而我位居第四，什么都没有得到，但我收获了观众如暴风雨般的掌声。我为战胜了自己而开心，我笑了。

名师点评：

内容点评：在大多数考生都撇开命题材料作文的时候，这位考生却以作文材料中纳瓦罗的口吻来写，写埃斯特万自行车爆胎后的心理活动，以此表现要名，但不要虚名的思想，可谓自然新颖，不俗气。

表达点评：作者通过白精灵之口，一次说“要名，但不应该要虚名”，一次说“你得到的是浮名，不是实名”，很自然，很巧妙，如此点题，自然会使得文章主旨更鲜明。

第二篇：历年中考作文题目

1999年河北省中考作文题——回报

2000年河北省中考作文题——压力

2001年河北省中考作文题 ——发现

提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，然后按自拟的题目作文。你若长于叙事，不妨叙述一个与发现有关的故事，如：“父亲的发现”、“邻里的发现”、“偶然的发现”、“发现引起的争辩”。(1999——2001年的作文题“回报、压力、发现”均属于半命题作文类，命题要求在这些词语前后加上适当的词语。)

2002年中考作文河北卷

把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。

把握又是一种积极的行为，你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题，自拟题目写一篇文章。

要求：1.除诗歌、戏剧外，文体不限。2.文章不少于600字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2003【题目】在生活中,有许多的人和事物使我们感动。同时,我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限。2.文章不少于600字。3.文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2004作 文 题 目

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！

要求：（1）根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。（3）除诗歌、戏剧外，文体不限。（4）文章中不要出现真实的地名、校名、人名

2005 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。

3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）

当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了„„”

我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确„„”

要求：

1、根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

2、可以记叙经历，抒发感情，发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。

3、除诗歌、戏剧外，文体不限。

2006阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

我们每一个人都需要财富，我们每一个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，亲情是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富„„拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。请以“财富”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②可以继续经历，抒发感情，发表见解„„

①写成诗歌应不少于20行。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

200724、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。(50分)

孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；⑧文体自定；④不少于600字

(写成诗歌应不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

200824．写作。（50分）

请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

（1）那一刻，我们（2）我们的生活充满阳光

要求：①如果选择题目（1），先把题目补充完整； ②文体自定。③不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；④有真情实感，力求创新，不得套写抄袭；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

200924．阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)

墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。

请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。

要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不

少于600字(写成诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2010年河北中考的作文考题是：来了

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

第三篇：历年中考作文题目

2017年辽宁省沈阳市中考作文题目.请从下面两题中任选一题作文。

（1）大千世界，绚丽多彩。为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执着不懈的追求；为心灵着色，我们收获受用无穷的真知„„

请以“为 ______ 着色”为题目，写一篇文章。字数600至800字

（2）家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明和荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写一篇文章。600至800 2016【辽宁作文真题】【沈阳题目】请从下面两题中任选一题作文。

(1)半命题作文：《最后一分钟的____》

(2)根据漫画自拟题目作文。(漫画如下图)

注释：漫画中的文字为“衔泥带得落花归”

【题目】请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。600-800

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

【解读】

题(1)是半命题作文，题目中“小”与“大”是一对反义词，而且“大”的是“天地”，“天地”又含义丰富，它既可以指物资世界，如“山”“水”平原”“沙漠”等;又可以指精神世界，如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说，什么又是“小”呢?什么能和“天地”相对呢?“家”“书”“教室”“学校”等，均可。这些都是在审题时要反复考虑的问题。

这是一道典型的”以小见大“的半命题作文，作文要从小处落笔，写生活中细小之事，从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示：伞与情怀，树与高度，纸与世界，无一不是小中有大。

题(2)是命题作文，由两个词语组成。“安然”的意思是很放心的样子，“握住”是抓住、把握之意，两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子，审题时就要考虑“谁”安然握住“，是”我“还是”他“?还要想”握住“了什么，是时光还是情感?如此，文章脉络就基本形成了。

题目的导语告诉我们，我们身边的东西常常被忽略，却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边，不必踏破铁鞋无觅处，正所谓”远在天边，近在眼前“。作文就是要考生观察生活，写出身边生活里的”瑰宝“。

【误区】

比较而言，半命题作文以写议论文为好，擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事为主，喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是：

1.只见题目，不见”导语“，忽略了导语提示、暗示，只盯着题目不放，结果思路打不开。如题(1)处理不好大与小的关系，或小和大没有必然的联系，如写“力量小天地大”，就不妥。

2.审题忽略了题目中词语以外的信息，如题(2)的主语、宾语心中无数，或模糊了主语和宾语，“谁安然握住了什么”，作文内容无法做出正面回答。

3..选题作文不会“选”，不能认真比较两个题目，谨慎选择，择一而写。而是忧犹寡断，左右摇摆，难下决心去写哪一个题目。这和平时训练不到位有关。2015安徽合肥： 半命题作文。《难忘那____的眼神》从“坚毅、期盼、失望、慈爱”中任选一个，写不少于500字的作文。

上海： “不止一次，我努力尝试”。要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

宁波：《我就是一颗会发芽的种子》或《种子发芽以后》。任选，不少于500字。杭州： 材料作文，自拟题目。一个小学毕业的大学图书管理员，看到大学者的书单，于是也按着这个大学者的书单来读书，最后成为了一个翻译家和作家，这个人就是金克木。温州《月亮离我有多远》

衢州： 当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。要求：600字

金华：

以《____，有我》为题写一篇记叙性的文章。滨州：

《有你相伴真好》 枣庄：

《喜欢》

济南：

《那声音常在我心田》 日照：

《在岁月的堤岸慢慢行走》 威海：

《因为有根》

广州：

《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。（1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然„„蓦然回首，山水依然，初心依然。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：___________依然

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？

玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。

我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？

蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。

我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？

小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。

我不由得陷入了沉思：生命的意义究竟是什么呢？

以“生命的意义”为主题。写600字。

重庆（B卷）：

一道为半命题一道为自命题。由考生自主选择其一。

（1）有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园„„更具魅力，晨曦、晚霞、春天„„到有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：我们携手走进___________

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物。正在埋一个坏掉的木偶，哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好了。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉出了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这个我知道怎么修!”

四川成都：以“挥手自兹去”为题，写一篇600字的作文，文体不限。

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫„„ 2014年浙江宁波中考作文题 阅读下面文字，按要求作文。(60分)

大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴„„

请以“深处”为题写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于500文字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2014山东济宁中考作文题

兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙.的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。

请以“兴趣是最好的老师”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。2014年青岛中考作文题目（二选一）

1.我不后悔的那件事2.三人行必有我师焉。2014山东济南中考作文题目（核图版）

请以“一个夏日的早晨”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

2014山东日照中考作文题目 半命题作文：第一次

2014年山东烟台中考作文题 半命题作文：

征服了我 2014山东泰安中考作文题目：以“少壮不努力，老大徒伤悲”为话题,题目自拟。2014山东枣庄中考作文题（核图版）那一段美好的时光 要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）文体不限（诗歌除外）。

2014年山东东营中考作文题

不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢„„有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言„„那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧„„

要求：1.以“________的眼泪”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

2014年山东滨州中考作文题半命题作文：只要

还在 2014年山东荷泽中考作文题：小人物

2014年山东潍坊中考作文题（核图版）.阅读下面的文字，按要求作文。有一个旅游爱好者，在旅游中经常迷路。“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问。“每次迷路，都是走上了歧路。” “为什么会走上歧路呢？”

“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了。”

请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：

1.题目自拟，立意自定。

2.除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。

3.要有真情实感，不得抄袭和套作。

4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2014年浙江金华市中考作文题“热门话题 2014福建福州中考作文题

自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？

请以《自律》为题，写一篇文章，要求：

1、文体不限，诗歌除外。

2、不少于600字。

3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。

2014重庆市中考作文题A卷二选一 1.半命题作文：《为___ 画上____》。2.有人问叶子为什么你一直摆动，叶子说因为我想要飞，又问，你连翅膀都没得，你怎么飞？叶子说你看着吧。经过春夏秋冬，冬天到了，叶子就飞了。然后自选角度，自拟题目，作文不少于600字。2014重庆市中考作文题B卷（核图版）

以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；③字数不少于500字；（1）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个 2013：辽宁

鞍山 题目：话题作文“温暖”

大连

作文题目：

“原味”或”抬头看看这别样的风景“

沈阳

作文题目：青春需要雕琢 12年大连中考作文题目：我的心灵憩所 12年朝阳中考作文题目范文：我的引路人 12年沈阳中考作文题目：爱与时间同行 12年【广东肇庆】作文(50分)

请以“我不再为____而____”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。②文体自选（诗 歌、戏剧除外）。③文中不要出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。【六盘水】从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。

题二：请以“

改变了我”为题写一篇作：①把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【岳阳】 请从下面两题中任选一题．．．．作文。题二：林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”他这段 话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？

请以“一颗的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。【长沙】从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）

题目二：我们每个人都有许多自己的世界，比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自己的篮球世界：爱网络的，有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。

要

【厦门】下列两题，任选一题作文（60分）字数不少于500字

（2）题目：________地图或．地图________（加上适当的词语或短语，补足题目）

【龙东】以下两题任选做一题．．．．。

作文一：每个人都有自己的最爱，它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游„„是我

们的最爱；春风、白云、冬雪„„也是我们的最爱，它与我们同行，让我们的生活变得更加美好。请将题目“，我的最爱”补充完整，写一篇文章。【绥化市】从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“留下

在心中”补充完整，写一篇文章。2011鞍山中考作文题目1.以“志气”为话题。2.____是我飞翔的翅膀 2011辽宁沈阳中考作文题目

请从下面两题中，任选一题作文。

(1)半命题作文：____原来就是____

(2)人一生中有些话语能让我们豁然开朗;有些话语能滋润我们的心田;有些话语能启迪我们的心灵;有些话语能激励我们成长。根据上面这段文字，以“有温度的话语”为话题，自拟题目写作，600至800字，体裁不限，诗歌除外 2011年葫芦岛中考作文题目：创意 2011朝阳中考作文题目：我与_____同行 2011本溪中考作文题目：嘿!加油 2011大连中考作文题目：《这样做值得》 2010年沈阳市中考作文题目 请从下面两题中，任选一题作文。（1）半命题作文：用____丈量____（2）根据下面这段话自拟题目作文，600至800字，体裁不限，诗歌除外。下雨天开车路过水坑时慢一点是善；打电话时听对方把话说完是善；炙热的夏日在十字路口等红灯过去再过马路是善；送客人出门等客人走远再把门关上是善。2010辽宁锦州中考作文题目

从下面两边作文题中,任选一题,按要求作文。

文题(一):“家有一老,如有一宝。”在你的家族里,那些年纪大的长辈有着丰富的生活经历和人生经验。他们或睿智,或慈爱,或幽默,或有着更多让你喜爱的性格和品质。请以“”为标题,写一篇作文。

文题(二):春种秋收,一分耕耘一分收获。艰辛的付出之后,你必有所得。谷进粮仓是收获,点滴进步是收获,真诚友谊是收获,心灵感悟是收获„„

请以“收获”为话题,写一篇作文,题目自拟。600字。

2010辽宁宽甸中考作文题目：不再等待vs我与_________

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

文题一：把题目补充完整后作文。题目：我与_________

文题二：迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时，我们不再等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光;成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌„„请以“不再等待”为话题，写一篇作文，题目自2010辽宁丹东中考作文题目：不再等待vs我与_____

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

文题一：把题目补充完整后作文。题目：我与_________

文题二：迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时，我们不再等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光;成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌„„请以“不再等待”为话题，写一篇作文，题目自拟。

2010辽宁大连中考作文题目.任选下面一题作文。

（1）有一个哲人曾说：给予永远比接受愉快。回首来路，你是否曾体验过给予的愉快呢？唐代诗人孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情，面对亲人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢？请以“寸草心”为题目写一篇文章。

要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式;②内容充实，表达真情实感，行文流畅;③全文不少于600字，但不要超出所给字格;（2）打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透，打磨可以使珍珠晶莹圆润，人生要想日趋完美，同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨，学海无涯苦作舟是一中打磨，冬练三九夏练三伏是一中打磨„„ 请以“打磨”为话题写一篇文章。

要求：①自拟题目;②自己立意;③自选文体，但要文体明确;④全文不少于600字，但不要超出所以字格;2010辽宁辽阳中考作文题目

读万卷书，行万里路„„都是人生快乐的旅行。请以“我的快乐之旅” 为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名。

③书写优美，字迹工整，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分)。09年学会低头看路

那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也 不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不 再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

08年请从下面两题中任选一题作文。

(1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

吉姆·罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但叉非常实用的方法——向蚂蚁学习，因为它们有四部关于成功的哲学。第一部：深谋远虑。

蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。第二部：从不放弃。

如果蚂蚁在行进时遇到阻碍，它们就会开始寻找另一务路线，且从不放弃，直到它们找到一蒂新的路线，奔向想去的地方。第三部：全力以赴。

蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢？答案是：全力以赴，竭尽全力储备尽可能多的食物。

第四部：积极进取。整个冬天，蚂蚁都在提醒自己，“冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。”于是，蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。

这就是伟大的蚂蚁哲学的全部：深谋远虑，从不放弃，全力以赴并积极进取。要求：

①请根据材料任选角度，自拟题目，写篇文章；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600～800字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

(2)如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢？ 如果我们的内心就是一个花园．人生的哪一季不是最美的花季呢? 如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢? 所以，花季的时候，不要忘了在自己的心里种花 请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。2008年辽宁中考作文题

从下面两题中任选一题作文。（1）拥有亲情的人是幸福的。亲情，她是你在寒冷时苦苦盼望的火焰；亲情，她是你在苦闷时久久追寻的黎明；亲情，她是你在孤立无援时焦急等到的救兵„„亲情如一盏灯，在黑暗中照亮你脚下的路，又如一簇火，温暖你生命中的每一个寒冬，让你的人生蜂飞蝶舞，四季如春。请以“珍惜亲情”为题，选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写一篇作文；考虑到内容的充实，文章不要少于500字。(2)社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐；在受到猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心„„ 请以“学会__________”为题，写一篇不少于500字的文章，文体不限（诗歌除外）注意：要先将题目补充完整，然后作文。

2007年辽宁省(课改区)中考作文题 在下两题中任选其一作文。

(一)题目：我把

留在要求：①选择(一)，先把题目补充完整，然后作文，文体不限；选择(二)，立意自定，题目自拟，文体不限。②字数不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）。③字迹工整，书写清楚。（达到此项要求，评分时可奖励2分）。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)一位著名画家在一张白纸中间画了一个黑点，这幅看似简单的画在他眼里却弥足珍贵。朋友不解地问：“为什么你每天都看这幅画？那不过是个小黑点。”画家意味深长地说：“生活犹如这幅画，白色是生活中的快乐，而小黑点就是生活中的烦恼。生活中有那么多的快乐，人们往往视而不见，却对一个小黑点盯住不放，耿耿天怀。” 其实，我们在生活中不只看烦恼和快乐时如此，看别的也常常如此。着眼点不同，内心的感受就会不同，整个世界也会不同。请以“着眼点”为话题，写一篇文章。要求：①选择(一)，先把题目补充完整，然后作文，文体不限；选择(二)，立意自定，题目自拟，文体不限。②字数不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）。③字迹工整，书写清楚。（达到此项要求，评分时可奖励2分）。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

07年作文题目：1.“我拥有----” 2.“健康” 06年两个题目中任选其一作文

（1）小蟹与母蟹

母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走?”小蟹答道：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着您的样子走。”可母蟹根本不会直走。

(2)辽宁一马姓男子拒绝赡养母亲，正月初七硬把62岁的老母拒之门外，老人一气之下服毒自杀。马氏夫妻此时不为老人去世而悲痛，首先考虑的是如何维护自己的名声，说什么：“我们已经借了4000多元钱办丧事。老太太活着没有享着福，死了该让她风光风光，否则村里人该笑话我们不孝顺了。” 

请以“孝顺”为话题，自拟题目作文，文体不限。（如果写诗不得少于20行）

05年从下面两个作文题目中任选其一，然后按要求作文。

(一)我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育„„我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也想并尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。

请结合自己的生活经历，以“关心他人”为话题，写一篇作文。

(二)题目：品尝

04年作文试题-学语文

03年阅读下则材料，按要求作文。据说，新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说：我们没有什么旅游资源，只有阳光。李光耀说：给你阳光就够了，你还要什么？

旅游局官员领悟到话中的深刻内涵，制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时，加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施，使新加坡迅速发展成为环境十分优美、文明程度很高、享有“花园”城市美誉的旅游胜地。材料告诉我们：只要充分认识并合理利用身边的条件，就能获得成功。材料还启示我们：阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献„„

请你以“阳光”为话题，写一篇文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须在话题范围之内。题目自拟，文体不限。不少于500字（若写诗歌不得少于20行）。文中不得出现真实的地名、校名、人名（可用假名代替）。不得抄袭。03年，题目：以“餐桌”为话题作文

03年，题目：以“角色”为题，写一篇不少于500字的记叙文 02年，题目：阅读《讨债》一文，自拟题目作文

01年（大连），题目：以“其实，我真的挺棒”为题，写一500字以上的记叙文 【2016辽宁沈阳作文解析】

带些感动带些惊喜

和往年一样，今年中考作文题仍然是二选一。但今年的中考作文学生们也许会觉得比较新颖，因为在两个可选作文题中出现了一个看漫画写作文的题目。从沈阳中考由全省命题改为自主命题后，中考作文中就没有出现过漫画作文。

这个漫画作文可以理解为材料作文，给定的是一篇丰子恺先生的画作“衔泥带得落花归”。仅就画面而言，我们看到的是生活中无尽的美好，家人在侧，眼中美景，感受到的是“衔泥带花”的无心之喜；若结合诗句内容“禽鸟也知勤作室，衔泥带得落花归”而言，我们又能看到勤勉的生活态度，对光阴的珍惜，感受到热爱生活的美好心情。原文出处如下：一年社日多忘却,忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室,衔泥带得落花归。—吕霜《绝句》

今年以漫画形式设题是新颖的，同时也延续了沈阳近几年中考作文中呈现出的趋势，在审题上学生需要多花些心思，多动动脑筋，把握关键所在，体会深意，同时在结构上和选材上下些功夫，给评卷老师带些感动，带些惊喜，这样的作文容易拿到高分。

另一个半命题作文《最后一分钟……》，“最后”限定了一个特定的时刻，但内容和主题比较宽泛，可以是中考临考前的最后时刻，可以是离校时与师友分别的最后一刻，可以是对自己而言有重大意义、产生重大影响的事件的最后时刻等等，有最真挚的情感，谈出独特的理解和体会，也鼓励有创意的表达。（徐月姣）

【高考高分考生写中考同题作文】

简单的快乐

杨明煜(东北育才学校超常教育实验部，今年高考701分，理科)

我们缺乏简单的快乐。

丰子恺的漫画典雅而朴素，画中的意境也是如此。一位母亲抱着自己的孩子，还有几个孩子在看天上的燕子。燕子忙着建造自己的家，衔来的泥里裹着落花。母亲、孩子、燕子，都有着自己简单的快乐，气氛是那么的安详和睦！现在的孩子，又有几人能注意到泥中的落花呢？

为什么我们会缺乏简单的快乐？原因有四：一是感官刺激的泛滥导致心灵的麻木，二是新媒体带来的大数据令人内心渐趋浮躁，三是虚拟世界的发达让我们脱离了现实，四是现实社会的压力令我们无暇顿足旁观。而缺乏简单的快乐，可能会造成严重的后果。比如因为生活不如意而内心消沉，对身边的人态度很差，在家里总捧着手机、电脑而淡漠了亲情，甚至走向厌世轻生的极端等等……但我想，每个人都希望自己能活得快乐，那我们应该怎么做呢？

我认为，关键在于提升内心的修养，抑制自己浮躁的情绪。感官刺激只是一时的享受，有志者当主动避之；庞杂的信息令人应接不暇，那就选取重要的、精华的内容加以吸收；虚拟世界最多作为暂时的象牙塔，最后一定要回归现实；生活中的压力太大，那就以一颗平静而坚强的心去面对。最好能做到不以物喜、不以己悲，保持内心的清净。这时母亲才能体会到抱着孩子的幸福，孩子才能注意到生活中的点滴美好。燕子有心的话，也会发现能在一个和平的年代一点一滴地为未来劳作，是件多么值得庆幸的事情。

愿大家找到属于自己的、简单的快乐。

最后一分钟的坚守

孙梦晗(辽宁省实验中学，今年高考639分，文科)

“靡不有初，鲜克有终”。最后一分钟里，也许我们无法改变事件的大局、收到实质性效果，但仍有一份信念、一种风度需要我们坚守。

最后一分钟往往是一切行动的收尾，亦是结局的前奏，很多人因为无力再改变结局而松懈、倦怠，可是，内心深处的信念和准则不应随成败而改变，不应随时间的消逝而泯灭，它们是崇高人格的一部分，镶嵌在一个人的灵魂中，无论是在人们身处绝境之时或是利益诱惑之前，都不会被丢弃。

古希腊先哲苏格拉底因触怒贵族被判死刑，他深信自己代表着民主与正义，却更加坚信维护法律的实施是最大的正义，他放弃了逃跑的机会，慨然赴死。生命的最后一分钟，苏格拉底坚守法律至高无上的原则，坚定地维护城邦的法治和安定。

震惊世人的泰坦尼克号海难中，全体男士将救生艇首先让给妇孺，也将生的希望更大地留给了她们，生死攸关的时刻，他们恪守着保护弱者的美德，坚守着血脉中的绅士风度。

电影《集结号》中，连长谷子地带领战士执行任务，只因未听到撤退指令的集结号，谷子地和他的部队坚守阵地，奋战到最后一刻。身处劣势、孤立无援之时，他们坚守着使命和纪律。

在我们中学生的学习生活中，坚守代表着严谨的态度和高度的纪律性。在考场上，力图将答案书写得最完善，不放弃每一分钟检查的时间；课间操时间，广播操即使做到最后一节也动作标准；放学前的几分钟，保持投入学习，充分利用课堂时间……从这些细节做起，我们的学习生活才会更加有条理、有效率。

“不忘初心，方得始终”。让我们为自己的人格注入一股坚定的力量、一份强大的信念，不断鞭策自己，努力完成最后一分钟的坚守！2017沈阳

三、（1）【审题立意】这个题目中的中心语是“着色，所补充的词语是写作的范围。“着色”着色是给画涂上颜色。这里的着色应该理解为“着色”的引申义、比喻义、象征义，即给自己的品质、行为增加一抹亮丽的颜色．因此，题目“为„„着色”就是让„„更丰富多彩，就是希望拥有自己的个性，或者渴望自己对„„有个性化的感悟。

【构思选材】如果以“为生命着色”为题目，可以这样构思：“我”为什么“着色”，着什么“色彩”，“着色”、“不着色” 会怎样．因此，可以记叙描写自我为生命着色的经历；可以写他人生命里的色彩--他为理想奋斗的历程及结局；可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以议论为什么要让生命有色彩，既可以写正面积极的作用，也可以写反面的消极内容；„„

【写法指导】本文可以写成记叙文，记叙散文，也可以写成议论文。写记叙文、记叙散文，都要注意叙事的完整性，做到情感真挚。写议论文，除了使用恰当的论证方法之外，更需要注意联系生活实际，这样更有说服力。【范文】为生命着色

树叶，没有留恋停留在枝头的安逸，以其绝美的身姿，飘飘然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母亲的胸膛上，化作春泥，为来年的绿色祝福，也为生命着上了永远的绿色。

流星，没有眷恋挂在夜空的自由，以其完美的弧线在夜空闪亮划过，承载了许许多多人的心愿，为生命着上了永恒的光彩。

生命，是一张白纸，与其永远苍白，不如使之绚烂多姿。所以我拒绝生命这张白纸，要为它着上它应该有的色彩。为生命着色，需要一份坦然。

有的人不知道怎样过完自己的一生，所以挥霍浪费，殊不知，对于这些人来说，他们的人生也许“充实”，但也无可否认的是，那样的生命是多么的苍白。虽然我们没有江海那样的壮阔，但是我们可以有小溪的悠扬；虽然我们没有高山的巍峨，但是我们可以有大地的厚重；虽然我们没有参天大树的挺拔，但是我们可以有小草的坚韧„这些都是生命的色彩。生活中，我们不再做旁观者，我们应该有自己的真实．让我们坦然地面对一切，以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。

为生命着色，需要一份巍然。

山，以其沉稳为生命着色；水，以其灵动为生命着色。而我们更需要一份巍然，让狂风吹大不了，让暴雨冲刷不掉，让一切力量都毁灭不了。成功的背后，不知道跌倒过多少次；失败的背后，不知道绝望过多少次。然而，正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱，在绝望时再次坚强。没有巍然，也许我们就会飘然不定；没有巍然，也许我们就会抱憾终身。在演绎生命这支单曲时，我们要慎重填词，以沉稳地方式去演奏。我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。为生命着色，需要一份超然。

庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然；苏子与客泛舟赤壁，是一种超然；陶潜采菊东篱下，是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后，不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自己的超然，为生命着上永恒的一笔。为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨。

为生命这张白纸着上不掉的色彩，生命将更加精彩。

【点评】开篇三个排比句，起势不凡；中间三个排比段，充分论证了为生命着上什么颜色；结尾回归，次序井然。语言有内涵，结构完美，不愧是篇考场满分作文。

（2）【审题立意】这是一道话题作文．主要写作内容应是阐述家与国的关系．对于“家”和“国”的关系要明晰是从属关系．立意可以缩小范围为“爱国如爱家”、“家是最小的国”、“家和谐，国才和谐”等．

【构思选材】如果写记叙文，可以展示家庭生活中的温馨美好，从家庭的层面来折射出社会的发展进步，从而表现个人行为对国家、社会的影响．如果写成议论文，就应该引导学生思考家庭生活、个人幸福与国家的关系，使学生懂得感恩。【写法指导】作文对文体不限，考生可以选择适合自己的文体写作．本文可以写成记叙文，记叙散文，也可以写成议论文．写记叙文、记叙散文，适合从小处落笔，以小见大的写法，由爱家升华出爱国的情感．写议论文，要注意论点的鲜明、论据的恰当和论述的逻辑性．除了使用恰当的论证方法之外，更需要注意联系生活实际，这样更有说服力。

【范文】论爱国与爱家

2010年初，在温哥华冬奥会上，周洋在获得女子1500米短道速滑冠军后，接受媒体采访时说：“拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点儿。”这个充满人性化的获奖感言，一时感动了电视机前无数观众．但时隔不久，在3月份的北京“两会”期间，国家体育总局副局长、国际奥委会副主席于再清在政协体育界别分组讨论时，对此发表评论称：“感谢你爹你妈没问题，首先还是要感谢国家。”

国与家，到底该先感谢谁？我的答案是：爱家就是爱国！一个人最起码要有一颗感恩的心，而这颗感恩的心，最直接、最主要的，是体现在对待自己父母的态度上。父母含辛茹苦把儿女养育大，作为子女，我们有了成就时感谢父母这是必须的．而一个人的成功也离不开国家，是国家培育了你，给你提供了展示自己的舞台，使你有能力、有机会去成功，因此，当然也应该感谢国家．但是，究竟该先感谢谁呢？在我看来，一个人如果不会感谢自己的父母，那么他就不具有一颗感恩的心，一个没有感恩心的人，还谈什么去感谢国家呢？ 有这样一篇文章：一个女孩因自己的父亲是个工匠而害怕在同学面前丢人，当父亲在学校工地上饿着肚子把不舍得吃的两个肉包子送给她时，她拔腿就跑．待父亲追上她时，她对父亲吼了一句：“你给我滚！”试问：这样一个不知感恩的人，让她去感谢自己的国家，去热爱自己的祖国，可能吗？

其实，感谢国家，热爱祖国，不能是只挂在口头上的。大呼爱国主义口号的人，不一定真正爱国。爱国是一种博大深沉的感情，是发自内心深处的，通过具体行动来体现来的．从古到今，多少爱国志士，他们并没有口口声声喊着“我要爱国，我很爱国”，但他们用实际行动表明了自己的爱国之心。从“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“宁肯站着死，也不跪着生”的吉鸿昌；从毁家纾难捐献飞机支援抗美援朝的常香玉，到放弃优厚待遇毅然回国研制原子弹的钱学森，他们并没有把爱国的口号挂在嘴边，但是谁能说他们不爱国呢？这些人身上，无一不彰显着伟大的爱国情怀，但他们从来没有表白过，只以实际行动默默证明！

一个懂得感恩的人，才会去感谢国家，感谢社会，感谢他人，进而有利于他人，有利于社会，有利于国家．这样的人，虽然嘴上不说，但他们的行动就是最好的证明！感恩的心是感谢国家的前提，爱国是发自内心深处的最真挚、最深沉的情感。

“家是最小国，国是千万家，我爱我的国，我爱我的家。”成龙的一曲《国家》回肠荡气，感天动地，震撼了多少人的心，因为：家庭是社会的最小细胞，家庭和国家密不可分！爱家就是爱国，知道感谢爹妈的人，自然也懂得感谢国家！【点评】本文是一篇议论文．主要阐述了爱国与爱家的关系，观点鲜明。论证层次清晰，结构明朗，由个人到国家，论述深刻、发人深省。在论证方法上，使用了举例论证、道理论证、对立论证等多种论证方法，使论证更具有说服力。

第四篇：历年中考作文题目

历年中考作文题目

2009--浙江金华--半命题中考作文题：___，让生活更美好

----在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。要求：

(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名

2009--浙江宁波--命题作文题:对我影响最大的一个人

--亲爱的同学,在你的生活中.谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多话要说,请在方格中留下最美最真的文字!请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章,要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名,校名,地名.2009--浙江嘉兴--中考作文题---阅渎下面文字，按要求作文。

周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……

请以“不走寻常路”为题作文。

要求：（1）文体自选；（2）文章不少于600字（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名 2009--浙江义乌---中考作文题--按要求写作文。

在人生的经历中，无论是你还是他（她），每个人都会有出色的表现。在你和他（她）之间，或各自努力，或相互合作，或帮助对方……为了实现一个好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好样的！

请你以“那次，我和他（她）都是好样的”为题，写一篇文章。

要求：⑴文体自选。

⑵文章不少于６００字

⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。2009--浙江杭州--中考作文题

--阅读下面的文字，按要求作文。

《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。2009--北京--半命题作文---___并没有结束 要求:1)将题目补充完整并写在横线上;2)不限文体(诗歌除外)3)字数在600--1000之间

4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。2009---福州--命题作文---分享 生活中有很多东西值得分享,美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验可以分享......生活因分享而充满温情.请以“分享”为题目,写一篇文章)1)不限文体(诗歌除外)2)字数在600左右

3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。2009-北京怀柔区-中考作文题:感恩

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有 人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写 下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。

要求：

1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。

2．感情真实，观点正确，文体不限。

3．文中不能出现真实的校名或姓名。

2009-北京市燕山区2009中考作文题：“有一种 叫 ”

四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

2009-山东青岛中考作文题目给了考生两个选择，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。在记者调查的10名考生中，有8人选择了第一个题目。“那时我长大了”、“那时我兴奋极了”、“那时我懂得了父爱”等都是考生选择的题目，并且考生们写的都是记叙文，讲述了自己亲身经历的一些记忆深刻的小事。

2009-广东广州中考作文题：阅读下面文字，按照要求作文。

公园里，老人们悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。你有享受或欣赏过吗？从中你发现了什么？

请以“其乐融融”为标题写一篇文章。

要求：1.文体不限（诗歌除外）；

2.600字以上；

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。2009-上海市中考作文题：《在学海中游泳》

要求：

1、写一篇600字左右的文章。

2、不得透露个人相关信息。

3、不得抄袭。

2009-广东省深圳市中考作文题写作（40分）

一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？

（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

2009-山东省济南市中考作文：以“又是一年风起时”为题，要求600字。

第五篇：上海历年中考作文题目

上海历年中考作文题目

2015年不止一次，我努力尝试 2014年这里也有乐趣

2013年今天，我想说说心里话 2012年心里美滋滋的 2011年悄悄的提醒 2010年黑板上的记忆 2009年在学海中游泳

2008年我眼中的色彩

2007年记住这一天

2006年我们的名字叫_____ 2005年充满活力的岁月

2004年我们是初升的太阳/我的视线 2003年我想唱首歌

2002年为自己竖起大拇指 2001年有家真好

上海市各区县2016年中考一模作文题目 浦东区告别黄浦区我，依然拥有一颗童心 徐汇区乐趣杨浦区你曾拨动了我的心弦 奉贤区另一种温度闸北区这一刻如此动人 闵行区温暖的叮嘱嘉定区这才是我最珍爱的 松江区不知不觉中，我已改变了想法 长宁/金山痛并快乐着普陀区在这里起步 宝山区终于找到了答案静安/青浦相处的时光 崇明县那一天，我看见了

上海市各区县2015年中考二模 作文题目

杨浦区 同桌的你 闵行区 期待你的夸奖

奉贤区 曾经，并肩同行 松江区 是我心中的一缕阳光 长宁区 跟你说说另一个我 普陀区 这样的感觉真好 虹口区 精彩的瞬间 崇明区 时时想起你

静安区 我的坚持

金山区 初中，一曲难忘的歌