第一篇：评语是教师献给学生的珍贵礼物
怎样给学生写评语，其实是老师爱心传递的极佳方式，一个好老师一定会用心写好给每个学生的评语，而一条好评语也一定会真诚、中肯，让学生体会到喜悦、感动、激励，学生不仅能从中找到自己的影子，而且能感受到老师的爱意，老师的鼓励和忠告都很容易让人接受，甚至会让学生受益终生。上海洋泾实验小学，为了让每个学生都能收到一份个性化学期评语，老师们可谓煞费苦心。
走进上海洋泾实验小学的语文办公室，每个老师的桌上都放着厚厚的一叠学生成长记录册，而老师们则正在为各自的学生写着评语。据了解，每个班主任期末都要写30多份学期评语，由于每一份学期评语都要随着学生成长记录册进入学生档案，因此每个老师都是很慎重。找出学生身上的闪亮点，委婉地指出他们身上的不足，每份评语都浸润着班主任对学生的关爱。洋泾实验小学班主任宛静老师告诉我们：班上有个孩子行为习惯不是很好，另外他作业老是不做，他平时作业不做，但一旦写作业，字迹却非常端正。所以我在评语上对他说：你的字迹非常秀气端正，老师希望能够天天看到你这样秀气端正的字。这样我觉得既点了他好的地方，又让他可以有一个奋斗的目标，而且这个目标是他很容易做到的。
今年，上海洋泾实验小学规定，每个班主任都要为学生交出一份个性化评语。并要求老师将自己放在与学生平等的地位上，像朋友一样与学生坦诚交流。而每个班主任都要用积极的心态、独到的视角去观察和欣赏学生的成长和进步，写出个性化的评语。学校德育督导龚晓樱老师说：我们班主任老师和孩子之间，平时有一些昵称有一些私底下的称呼。我们老师在写评语的时侯，他们就把这些私底下的昵称写进去，孩子就觉得非常亲切。就觉得班主任老师写的称昵就是针对他来写的。他们会感到很快乐的。老师和学生之间的关系也会随之更加亲近。
短短的评语，是教师献给学生的珍贵礼物，更是老师心血的结晶。评语，是沟通老师与学生心灵的纽带与桥梁，是开启学生内心世界的钥匙.希望我们的学生们在教师的评语中,体味爱的教育,感悟成长.
第二篇：班主任评语：鼓励是孩子最珍贵的礼物-班主任评语
班主任评语：鼓励是孩子最珍贵的礼物
眼看又到了放寒假的时候，不少网友就回忆起小时候老师给自己的评语，一晃从小孩变成大人，回头再看当年那些评语，是不是别有一番滋味在心头呢？
门门不及格评语却是“成绩提高快”。
近日，网友“饭团子转转”在论坛发帖，晒出自己高一下学期的成绩单和老师评语。政治
59、语文
51、英语
49、数学
32、物理
27、化学
46、历史
49、地理46。嗯……这位同学，你当年成绩也太差了一点吧，门门都不及格。可这份成绩单最大的“亮点”不在于分数，而在于评语栏，班主任给的评语居然是：进步显著，学习成绩提高快……
尽管已经过了快13年，成绩单上的老师评语仍然清晰可见，前半部分，老师还是夸赞了一番的：“该生思想本质好，心直口快，为人爽朗、重义气”，到了中间，确实有一句“上高中来进步显著，成绩提高快”。评语的最后，缺点就来了--“性情急躁”、“缺乏刻苦精神”。
“饭团子转转”的帖子让众多网友感慨万千，一眨眼十年、二十年就过去了，回想起当年老师的评语，特别有意思。“真可惜，小时候的学生手册我全都不知道放哪儿去了，不然找出来肯定给力！”网友“明天小种子”就说，小时候就怵老师的评语，“要都是好话就爽了，过年不仅有大红包拿，还能猛看电视、到处去玩，可要是被老师批评了，下场只有一个--哪都不准去，乖乖呆家写寒假作业！”
当年的评语貌似都长一个样。
当年的评语，貌似都长一个样，“前半部分夸”、“后半部分骂”，N多“百搭”评语出现率极高。
大众版
回想起当年老师给自己的评语，不少网友说，不止和其他同学一样，甚至上学期和这学期都没区别。快来看一看，这些话，你是不是也觉得很耳熟呢？
1.该生思想进步，严格遵守学校规章制度，热爱祖国、热爱劳动。
2.上课不注意听讲，爱做小动作。
3.爱劳动，讲卫生，能积极参加学校组织的各项活动。
4.乐于助人、团结同学、虚心接受他人意见。
5.希望该生戒骄戒躁、争取更上一层楼！
创意版
网友“卯鲁的海泽”：小学六年级毕业之时班主任在同学录上写：“希望你永远保持那一份清纯。”我就想，咱那个年代小学生谁不清纯？
网友“无敌小蛮腰”：我小时候感觉傻傻的，什么都只会傻乐，幸亏遇到了好老师，五年级下半学期，她在我的学生手册上写“我喜欢你的纯真，希望你能永远保持这样的心态，永远开心”。当时太小，还不明白，过了几年再看，觉得特别感动……
老妈PK儿子，现在的评语很有爱。
除了回忆自己当年的老师评语，不少已经当了爸妈的网友还秀出了自己孩子的评语。
网友“双玉点滴”说，回忆二十多年前我的评语，我能记起的有“敢于跟不良现象做斗争，上课爱做小动作，争取更大进步”等。（班主任工作）而儿子二年级期末的评语就像一篇美文：“每当看到干净、整洁的教室、楼道，老师知道有你的劳动在里面；看到你紧锁的双眉，老师知道你在学习上又遇到了困难。”而希望只有一行，殷切而恰当，“你能做到吗？”就像母亲对孩子的叮嘱，看了以后让我和孩子都久久地沉浸在自信与欢乐之中……
网友“GEBI天使”也被幼儿园老师给孩子的评语感动得不得了。“××小朋友，你是老师最疼爱、最欣赏的宝贝。在生活中，你的一言一行都是小朋友的榜样，老师都在惊叹：怎么会有这么乖的宝贝呢？温柔听话得让每个人都情不自禁地想来呵护你、疼爱你。在课堂上，无论老师教什么，聪明又好学的你总是学得很认真，不过刚开始的时候，你有点害羞，不太愿意表现自己，但是老师了解到你喜欢听鼓励的话，所以不断地给你‘灌输'了很多‘甜言蜜语'，呵呵……效果达到！现在你表现大方了很多哦！老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的！”
老师的鼓励，是孩子最珍贵的礼物。
别看只是老师那么一小段话，甚至是老师不经意写上去的一个词，也许都会改变学生的一生。
网友“无聊最爱吃瓜子”说，自己上初中时成绩不好，老师的评语也就很不客气，满篇都是“学习不用心，光注意外表”的话，甚至还会当着家长的面说她“爱和男人说话”。“很长一段时间，我都很孤僻，甚至不敢跟男生说一句话，这样的情况，直到上班了，我一跟男同事说话，就脸红，一点都不夸张……”
果子记得一个故事，美国的一名教师海伦姆拉斯拉在当班主任时，根据自己的观察并综合同学们的意见给每个学生都写了一份热情洋溢的评语。若干年后，他的一名学生因公牺牲了，人们在他的贴身口袋里找到了一张纸条，正是当年海伦姆拉斯拉写给他的评语。在这位学生的葬礼上，其他的学生纷纷告诉他：“您给我的评语一直压在我的写字台上”、“您写的评语一直放在我的结婚相册里”。“希望评语一直有爱下去。”不少网友都称，一个老师的评语很重要，它应该是谨慎的、客观的、充满爱的，而不应该对小小的心灵造成伤害。老师对学生的鼓励，是孩子心中最珍贵的礼物。
第三篇：尊重是珍贵的礼物教案
尊重是珍贵的礼物
一座小城的乞丐们在圣诞节的前一天聚集在一起，他们在这座小城靠乞讨生活已经将近一年了，城里的居民给了他们一日三餐的生活，给了他们温暖，也给了他们许多难以忘怀的善良，在圣诞节就要到来时，他们决定选出一位施舍给他们最多、最善良、也最使他们感动的人，然后全体乞丐要编织一只“善良天使”的花环，把它做为圣诞礼物，送给大家公认的最善良的他（她）。
有人提议“善良天使”应该是那位大腹便便的阔绰富翁，因为向他乞讨时，他每次都是给予整整百元的美元大钞。也有人提议应该把这项荣誉给予市中心的那家餐厅老板，因为每当大家饥肠辘辘时，他总能雪中送炭地让你饱吃一顿热气腾腾的面包和美汤。甚至还有人提议应该把这项桂冠授予一位德高望重的医生，因为大家谁有小疾，他总是及时地出现在你的面前，不嫌弃肮脏和贫寒，热情耐心地帮大家治病„„
正当所有乞丐都争吵得面红耳赤的时候，一个腋下夹着拐杖的女孩站了起来，她说：“我想应该把‘善良天使’授予那个下巴上长着一颗黑痣的大婶。”
马上有人站起来反对说：“不行，她并不比我们富裕，没给过我们百元大钞，甚至连一块面包也没有。”
但夹着拐杖的姑娘说：“但只有她才给了我们别人没有给予过的东西。”
“别人没有给予过的东西？那是什么东西呢？是黄金？是支票？还是钻石什么的？”有人站起来问。
夹着拐杖的姑娘脸色羞红地说：“不，这些她都没有，但她给予我们的比这些都重要。”
比黄金钻石还珍贵，那么她给予了什么呢？大家都静下来了，一齐探询地望着那个夹拐杖的姑娘。姑娘沉静地望着大家说：“她每次都给了我们微笑，并且还抱歉地同我们每个乞讨者说：‘对不起，因为我实在没有什么能给予您的。’”
姑娘想了想说：“对，她给予了我们尊重。”
大家都沉默了，是的，面包、衣服、金钱、美酒都常常有人施舍给过他们，但又有多少人能施舍给他们微笑和尊重呢？沉默了一会儿，所有的乞丐都“哗哗”鼓起掌来，大家一致通过把这项桂冠授予那位几乎一无所有的老太太，因为她施舍给了大家从没有人施舍过他们的珍贵东西，那就是：微笑和对大家的尊重。
在这个世界上，黄金和钻石并不是最高贵的礼物，最能让一颗心灵感动的，才是心灵和生命最感珍贵的礼物。
尊重每一颗心灵，给一颗心灵予尊严，这才是每一个人和每一个生命最珍贵的礼物。生活中最珍贵的礼物是尊重和理解
生命的绿灯总会亮但不会一直亮,人们常说:“困难是前进的阶梯,苦难是最好的大学''''自古至今,凡成就大事业的人。无一不是从苦难中走来.海明威曾经说过这样一句话:”英雄可以被摧毁,但是不能被击败''''人生有顺镜,也有逆境。不可能处处是逆境。人生有巅峰，也有低谷，不可能处处是低谷，而垂头丧气，则是浅薄的人生。真正的人生需要磨难!
给自己挑选最难的事情，也就是给自己定了更高的目标和追求。当你努力去奋斗之后，你会发现你已经远远的把别人甩在了后面。给自己挑战也就是给自己前进的动力。如果一个人从来没有遇到过困难，那岂不是人生的一大遗憾！人生就是这样，如果没有困难，哪能有你克服困难后的巨大进步甚至成功呢？水底石穿，绳锯木断，水和石比，绳和木比，硬度显然相差太远。然而只要专注，全力做好一件事，天长日久，石头也会被水滴穿，木头也会被绳锯断。人做事也是这样，只要全神贯注的做一件事，不被困难吓倒，坚持到底，才能把事情做的比较完善，甚至做到完美无缺。最终成功的人是不惧怕困境的。面对困难而觉不退缩的人，往往会发现问题和解决问题，所以困难来时，继续努力，也许在坚持一下就出现了希望和结果。一个人只有在在最困厄的境遇中，才能发现自己、认识自己、从而才能锤炼自己、彰显自己、最后完成自己、升华自己。所以，既然你不能改变环境，就接受这份挑战，结果或许会在你的坚强中改变。每个人都尝试过失败的苦涩滋味，但并不是每一个人都能等到甘甜的那一天。在失败的时候要记住，这是你为成功而做的准备，因为你心灵的底层总害怕失败，你连尝试一次的勇气都没有，成功怎麽会青睬你呢？失败并不可怕，每个人都会有失败的经历，关键是你把失败放在生活中的什麽位置？是把他当做生活的一部分还是全部呢？失败是一个过程，而非一个结果：是一个阶段，而非全部。正在经历失败的是一个尚在经受考验的过程。成功的得来并不是那样容易，不经历风雨怎能见彩虹？只有知苦还尝，知难而上，困境要经的起摔打，没有挫折你所得到的成功也是不堪一击的。当你从挫折中走出来，积累的不仅仅是一次失败的教训和成功的经验，还有一种心态。不是吗？曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难，不会是完全没有价值的，他会使我们的思想人格更成熟，因此，当困难来临时，应平静的面对，乐观的处理。失去信心，就会失去人生最美好的，因为有了信心，心田不会干枯、黑夜不在漫长，日子不会枯燥无味，心中常有激情在荡漾！许多时候表面上看起来是挫折，打击或者挑战的事情，反而给了我们更上一层楼的动力。你有怎样的心情就有怎样的生活，快乐也是过，不快乐也是过，生活对没一个人都是公平的，很多时候只是心态的不同，造就了人生的不同。所以把握好自己的心态，才是自己主宰自己命运的有效保证。
拥有丰富多彩的人生是每一个人的需要,可是,在现实生活中,很多人的这种需要都没有得到满足。他们总是感叹事间缺少真情，缺少帮助，缺少爱，那种强烈的孤独感困扰着他们，折磨着他们，其实，很多人之所以缺少朋友，是因为处事的方法原则不对，或是他们采取了消极的、被动的退缩方式！古语有云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。人作为高度社会化的动物，在生活中难免会和别人产生冲突，使自己不快。如何让自己赢得人脉，活的自如？而是要用别人喜欢的方式对待他，而不是要用你喜欢的方式对待别人。
有很多人总是对他人不满，为什麽总盯着别人的缺点呢？盯着别人的缺点是不能学到东西的。每个人都必须围绕着自己的核心竞争力去不段的改进自己，让自己进步，别人的缺陷是别人的事，或许也是他们的人生，你不应该望着别人的缺点而以此作为自己堕落的理由，你无法改变和去影响别人的命运，但是你要把握自己的命运，发现别人的优点去学习，而且还会另你身心愉悦！几乎无一人例外，坏情绪都是不受欢迎的。试着想一想，如果别人带着坏情绪与你交谈，你会是怎样的心情呢？所以人际关系不能建立在粗鲁无理和缺乏耐心上。你必须和善传递不要任意判断。打开自己并且要以礼貌和尊敬对待别人，事情还会出现这样的结果吗/也许你本身是个善良热情的人，但是往往会因为一次不适合的态度而伤了别人。所以，当你有情绪或心情不好时，要学会忍耐。忍耐一下，就会给别人一个好心情。
人要学会宽容和原谅，宽容是人生中的一种哲学，只有宽容才能愈合不愉快的创伤，才能消除人为的紧张，学会宽容，以为着你的生活更加快乐和幸福！原谅是一种风格，在生活中，面对别人的过失，要学会原谅！而宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让人更好的沟通，彼此多一些体贴和关怀。要知道没有一颗宽容的心，就意味着不能原谅自己，那是在自寻烦恼，伤了别人，同样也伤了自己！
人更要学会倾听，倾听是一种以人为善，心平气和，虚怀若谷的姿态，有了这份姿态就意味着家庭中多了一份和睦，恋人之间多了一份和谐。
生活中，最珍贵的礼物是尊重和理解，当一个人收到这份礼物时，就会感到幸福，就象彼此相爱的人一样，就会感到无比的幸福与快乐。同时自豪感就会增进，而馈赠这份礼物的人，也会感到同样的幸福和快乐。
第四篇：磨难是人生最珍贵的礼物
磨难是人生最珍贵的礼物
人生给予了我们每一个人很多礼物,只是有的人忘了拆开它,有的人丢弃一旁,有的人甚至避如蛇蝎,那些礼物叫「磨难」。
《史记》有言：“西伯拘而演《周易》，屈原放逐乃赋《离骚》，太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。”这些故事，它告诉我们什么呢？它告诉我们磨难也是人生的一份礼物！关键是，以什么样的心态去面对它，是沉沦，还是自拔？是屈服消沉，还是奋起反击？当磨难这一特殊的“礼物”不期而至时，你生气烦恼是没有用的，做些力所能及的事去改变不利环境和解决问题才是最重要的。不要让它们破坏了你的心情，打乱了你的节奏。只要你能够战胜它，它将胜过世上任何一切财富。它将是人生给你的最最宝贵的礼物。
在我们的生活中，总能听到有人感慨自己时运不济，霉运连连。这时要明白所有发生在我们身边的事情它都是一个仔细包装的礼物，我们要耐心的把它拆开，有时候可能会有一点丑陋，但只要我们带着耐心和勇气一点一滴的去把它拆开，我们就会看到里面珍藏的礼物。
罗曼·罗兰曾说：“累累的伤痕，便是生命给予我们的最好的东西。因为在每个伤痕上面，都标志着前进的一步。”古语也讲：“忧患增人慧，艰难玉汝成。”古往今来，辉煌的成功背后总会有这样一种注解：只有战胜了磨难，我们的人生价值才能得到升华。来，让我们勇敢地挺起胸膛去直面人生，走过去，前面定是一片晴朗的天！
第五篇：献给老师的礼物
在硕果累累的金秋九月，我们迎来了第二十五个教师节。同学们怀着感恩的心，个个都早早地来到学校布置教室：有的系彩球，有的挂彩带，有的在黑板上画画写字。。。在同学们的精心装扮下，教室就像个大花园，洋溢着节日的欢乐气氛。
上课铃一响，老师走进了教室，同学们都不约而同地齐刷刷地站了起来，异口同声地高喊：“祝老师节日快乐！”老师惊喜万分，激动万万，连声笑着说：“谢谢，谢谢同学们！”老师的话音刚落，班长就大声宣布：“教师节献大礼活动现在开始！”
嗬！有这等好事固然少不了我这个积极分子。我一个健步冲上了讲台，把我从郊外菜来野菊花送给了老师。老师接过鲜花，闻了闻，风趣地说：“这花可真美真香啊！那我就不客气收下啦！”
紧接着，“小巧手”陈健登上了讲台，把她精心忙活了一个晚上的贺卡献给了老师。老师手捧贺卡兴奋不已。瞧，这张贺卡比礼品店里的贺卡还要精美呢！
随后，“小画家”徐小川也跑上了讲台，把一张精美的画卷送给了老师。老师微笑着将画卷展示给大家看，哇！一个园丁正在给鲜花浇水呢！那个园丁不正是我们敬爱的老师吗？那朵朵鲜花不就是我们吗？老师辛勤地哺育着我们茁壮成长，这是多么真实的写照啊！
看！“小百灵”徐子庚迫不及待地蹿上了讲台，为老师高歌一曲“长大后我就成了你”。歌声是那么的悠扬！那么的悦耳！老师一边仔细地听着，一边随着节奏在拍手。
同学们纷纷争先恐后地把心中最美好的礼物献给了最敬爱的老师，老师感动得热泪盈眶„„
最后，终于轮到班长闪亮登场了，只见他跨上讲台，和老师来了一个深情拥抱，还说了一句：“老师，我爱您！”同学们见此，都纷纷效仿。
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