第一篇:四年级上学期班务工作计划
四年级上学期班务工作计划
基本情况分析:
本学期我们四年级三班共有学生29人,其中男生13人,女生16人,他们来自九个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯,知识水平,思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。
通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
通过上学期的教育教学,使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差,要多说服教育,学生养成了较好的习惯,各种纪律有了一定的基础,为以后的工作打下了基础。
总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。
二、工作目的及要求:
1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。
8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。
9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。
10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。
11、学生善于关心周围的人和事,注意观察,从身边了解社会。
三、工作措施:
1、抓好开头。开学几天,就抓好纪律,使学生特别是外村学生的纪律和安全,同时有让他们感到大家庭的温暖,激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
9、针对学生的特点,观察他们,要了解他们的学习基础,家庭情况和个性特点,这样,工作时,才能有的放矢,事半功倍。
第二篇:四年级上学期班务工作计划
四年级上学期班务工作计划
一、指导思想:
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。我准备以我校的工作计划为目标,全面推进素质教育,进一步提高教育和教学的质量。进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量。
二、班级概况:
本班共有学生50人。本学期对组长和班干部进行了个别调整。该班组建至今,班内人际关系较为融洽,班级组织机构比较完善,集体任务完成较为积极,班级纪律较以前大为好转,全班学生有一个共同的目标——建立一个快乐、融洽、奋进的班集体。
三、学生情况分析:
本班学生集体荣誉感强,向心力大,但思想较单纯,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在学习方面通过入学两年的学习,学生在学习方面已经有了一定的学习能力,从上学期的成绩看,学生的成绩比较优秀。但本班也存在一些问题:(1)由于本班学生来源广,家长重视学生情况不一样,学生素质和兴趣爱好不一样,这样在学习上两极分化的现象更为严重。(2)部分孩子和老师在沟通上还存在着一定的问题,这样造成学生在课堂上好独自沉思,不善讨论,好开小差,我行我素。(3)从总体看学生的自学能力还不够强,有一部分学生必须在老师和家长的督促下才能完成作业。在本学期随着知识的加深,学生的被动学习能力有可能趋于严重。
四、教育目标:
1、坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。
2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力,使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。
4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
7、教育学生及时按时完成作业,认真学习。
五、班级管理措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是 十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
9.继续培养以下习惯:
(1)上课认真听讲。
(2)学习靠自己。
(3)抓紧一切时间读书、学习。
(4)做诚实、守纪的学生。
(5)培育自主意识。
(6)培养自学能力。
六、教育过程中注意的问题:
1、要注意端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活,对学生全面负责。
2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的作用。
3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。
4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。
5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。
6、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决。健全班委及小组长,发挥他们的带头作用。
第三篇:四年级上学期班务工作计划
2013——2014学年上期四年级班主任工作计划
本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况
全班共有学生38人,女生20 人,少数民族19人。
学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有5人。
二、工作重点
1、推行高效课堂,确保学生全面发展。确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。经常以和学生对话的方式强化班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生比较活跃,浮躁,上课不专心听讲,作业不认真做,确定“宁静致远”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的学习习惯。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。14、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级体。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
三、班级活动安排
九月份
1、布置教室,制定班级计划
2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
3、开展读书活动
4、进行班干部选拔
5、布置教室,美化环境
十月份
1、庆祝国庆节
2、开展“我为绿色校园添光彩”活动
3、开展“阳光体育”健身活动
4、加强对学困生的跟踪工作
十一月份
1、家访活动开始
2、举办“我爱大自然”的主题队会
3、开展礼仪教育活动
4、开展“安全教育”活动
5、加强行为习惯要求 十二月份
1、开展庆“元旦”活动
2、开展环保教育
3、创建“文明班级”
4、进行冬季安全教育 一月份
1、辅导学生准备进行期末考试
2、班主任写学生操行评语
片马彝族乡中心小学:王2013年9月2日菊
第四篇:四年级第一学期班务工作计划
四年级第一学期班务工作计划
一、指导思想:
结合学校现阶段的处境和现状,以及教学计划、德育工作计划、少先队工作计划、本班实际,我级进行了深入的思考。为了创建特色学校、特色级组,打造校本品牌,传承祖国的文化传统,我级决定结合“书香校园”、“我眼里的中国人”、“我眼里的中国文化”、“我眼里的中国科技”、“细微之处见精神”、“新年知多少”等主题对学生进行教育,并结合各科特点开展学科活动,以激励、表扬、树榜样、做表率等为主要手段,以民主管理、层级管理、常规管理为实施途径,促进学生的和谐发展,共同进步,把我级的工作推上一个新的台阶。情况分析:
二、工作要点:
(一)、加强班级的常规管理,健全班队组织,提高班队干带领班级争优创优的积极性。
(二)、针对现在学生普遍存在的问题:对人不感激、对物不珍惜、对己不克制、对事不努力、缺乏他人意识、阅读习惯极差以及责任心和义务感,结合生活实际帮助学生矫正错误认识,树立正确的荣辱观。
(三)、重视思品课以及理论学习,更新教育观念。
(四)、加强书香班级的建设,以阅读、学习、交流为途径,乘着“书香校园”这股春风,提高学生的内涵。
(五)、注重和家长、学生、同事间的沟通,让大家在和谐、愉快的环境中得到提高。
三、工作安排:
九月份:、制订新学期目标。
2、收集有关抗日战争的资料,让学生在阅读中了解当时的背景、过程、结果,从中得到启示,激发民族情感,以及逐渐养成自觉阅读的习惯。
3、开展“文明礼仪伴我行”主题教育,微笑让我们精神起来,师生之间、生生之间。老师先做好示范,带动全体。
4、密识班干部,并从细微处进行培养,树典范,多表扬,增强班级的凝聚力。
5、形式多样地、主动地与家长、同事、学生沟通,尽早熟悉班中的情况,有序地开展各种工作。
十月份:、小结九月开展的活动情况,如班干部工作、值日工作、作业情况、纪律情况等。
2、表扬优秀班干,树典范,促进下一轮工作的开展。
3、尽量做好实习生的帮带工作。
4、开展读书活动,增大学生的阅读量,拓展视野。
5、鼓励学生积极参加体育活动。
十一月份:
1、养成良好的课堂习惯,准备迎接家长开放日。
2、紧扣“我眼里的中国人”“我眼里的中国文化”、“我眼里的中
国科技”阅读,人人参与。
3、优秀学生交流管班心得、学习心得。
4、向家长推荐可读性强的书籍。
5、继续做好常规工作。
十二月份:
1、了解中国新年民俗民风。
2、倡议队员从小事做起,与文明握手,养成文明礼貌、团结互助、诚实勇敢、遵纪守法的良好道德习惯。
3、做好准备迎接家长开放日。、表扬礼仪之星。
5、做好复习准备。
一月份:
1、做好复习准备。
2、期末考试。
3、做好学年结束工作,进行假期安全教育。
第五篇:四年级第二学期班务工作计划
四年级第二学期班务工作计划
上坂小学吴艳 2012.2
一、班级状况:
本班共12人。本班是一个团结、积极向上的集体。绝大部分学生学习习惯较好,自我管理能力较强,但有个别学生比较调皮,学习自觉性还有待于提高。
二、班级管理措施:
1.重视养成教育:本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
2、培养班级干部:及时召开班干部会议,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,在同学之间树立他们的威信,锻炼和培养他们的能力。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳。
4、加强后进生管理:及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
5、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
7、继续培养以下习惯:1)上课认真听讲。(2)学习靠自己。(3)抓紧一切时间读书、学习。(4)做诚实、守纪的学生。(5)培育自主意识(6)培养自学能力
三、各月活动安排。
二月:
1.总结寒假工作,提出新学期要求,2.学习《小学生日常行为规范》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
三月:
1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。2.组织学习雷锋活动。
3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。4.对学生进行安全教育。四月:
1组织踏青活动。2.对学生进行安全教育。
5.五月:
1.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
2继续抓好法制和安全教育。.。
六月:
1.欢庆六一儿童节。
3.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
七月份:
1、评先、评优、表彰活动。
2、指导少先队员的暑假生活。