第一篇:中考英语听力与口语注意事项
浅析中考英语听力口语考试技巧
听力口语考试是中考英语考试的第一仗,只有打好这一仗,才能不输在起跑线上,才更有冲击名校的资本。由于英语不是我们的母语,在日常学习中我们缺乏有利的环境,所以很多孩子在听力口语这方面都比较弱。下面我们就来浅析一下有关中考英语听力口语考试的考试技巧,希望能对需要的孩子有所帮助。
首先要谈一谈有关听力考试的部分,听力在整个分数比重中占据三分之二,有20分之多,其重要性可见一斑。听力考试部分常常是“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”这两个题型,其考查点主要围绕以下几个方面:(1)Who:谁 ;
(2)What:做什么(What„do);职业(What);颜色(What color);(3)Where: 地点;(4)When: 时间;(5)Why:原因
(6)How: 身体、天气、学习情况等怎么样(How);年龄(How old);数量(How many, How
much);
(7)时态运用等(一些细节性问题的考查,比如关于天气,询问前阵子天气或者昨天的天气)。
以上总结起来就是5个Wh-word,一个How,这些几乎可以涵盖所有的问题,牢记这些将对我们的听力考试大有裨益。不管什么题目都会有相应的解题技巧,听力考试也无例外。
下面想要和大家分享听力考试的三大技巧:
技巧一 认真阅读选项,学会预测
在每段听力开始之前,都会给你一段时间来阅读题目,这段时间非常重要,因为很多时候我们可以通过选项来预测可能会问哪些问题,所以我们需要掌握预测这项技能。预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测,下面是一些实例:
(1)A.At a post office B.At the cinema
C.In a shop 这三个选项都是说明的地点,A:在报亭;B:在电影院;C:在商店,很显然是关于where的提问,问题应该是关于什么事件或动作发生 的地点。
(2)A.8:4B.8:30
C.8:15
这三个选项都是说明的时间,很显然是关于when提问,问题应该是 关于什么事件或动作发生的时间。
(3)A.Jim
B.Lucy
C.Kate 这三个选项都是人名,很显然是关于who提问,问题应该是问什 么事件或动作发生的执行者。
(4)A.2 dollars
B.4 dollars
C.6 dollars 这三个选项都是说明的钱数,很显然是关于how much提问,问题应该是有关价钱的。
(5)A.By bike.B.By bus.C.On foot
这三个选项都是说明的交通方式,很显然是关于how提问,问题 应该是有关去某地是采用何种交通方式。
技巧二
学会做简要笔记,记下关键信息
听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影跟听速度,采用自己习惯的符号,一定要采用自己习惯的方式,千万不要出现自己看不懂自己写的东西的情况。
例:How much will the man pay for the tickets? A.$18
B.$2
4C.$30 原文:
W:Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.(注意:这里提及了两种票,成人票和儿童票,二者票价不一)M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please.笔记可简化为:$ 6 A(代表adult),1/2C,3A+2C或大6(3),小3(2)
听力考试中尤其需要注意数字类的题目,此类题目常常是考试中设置陷阱的地方,因而我们要格外重视,掌握相关技巧。在获取数字信息时,不要误把会话中提到的数字简单确定为问题的答案,要仔
细甄别。中考听力考查数字类题目时往往要进行简单的换算。例:At what time does the train to Leeds leave? A.3:00 B.3:15 C.5:00 录音原文:
W:Excuse me,could you tell me when the next train to Manchester is?
M:Sure.Well,it’s 3 now.(这是说明现在是三点)The next train to Manchester leaves in 2 hours(这是个强干扰信息), but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes(这里才出现了和题目中一致的信息点), and then get off at Manchester on the way.解析:对话中提到了三个时间It’s 3 now, in 2 hours , in 15 minutes.现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开,即The train to Manchester leaves inhours。
技巧三
抓住关键,对症下药
在对问题有个基本的预判之后,我们在做听力练习的时候就要留心对话或者短文中的关键信息点。针对这些信息适当地做笔记或者直接勾画出选项。如果错过关键内容,也不要打乱自己的做题节奏,避免因为一道题影响所有下面的听力练习,要学会适时地舍弃,把注意力集中到下面的题目上。
关于口语考试部分,我们首先要明确口语考试的注意事项:
(1)各个项目测试前默读测试内容,最好不要发出声音;(2)注意主界面右下方的倒计时显示,合理安排好答题时间,控制好答题节奏,不要太快(朗读短文时间为1分半钟,回答问题每题答题时间为16秒钟,话题简述时间为1分半钟)或太慢(完整性占评分的70%,一定要读完短文和说完话题的内容);
(3)不受外界其它因素干扰,坚持完成测试(参见上条,完整性很重要);
(4)测试声音正常,测试时如果出现大段的红色波纹,声音要小一些,声音过大会影响录音效果;
(5)及时修正错误,但不能次数太多,会影响流畅性。
口语部分的考试通常有“朗读短文”和“话题简述”两个题型。想要取得满分,有两个要素必不可少。一是流畅,二是准确。想要流利地完成考试,其关键就是要熟读手中的话题册,千万不能有侥幸心理,务必把每个话题都准备得面面俱到,而准确则是要求吐字清晰,发音标准。想提高英语口语水平,就一定要在语音上下功夫。要大量的阅读和听力做基础,在读和听的过程中,积累词汇,掌握句型,并熟悉英语表达思想的方式,着重培养语感。平时我们可以大声朗读,记住“Practice makes perfect”,多加练习,可以组成学习小组,大家一起练习,还可以互帮互助,纠正彼此不正确的读音。如果实在遇到不确定的,要记住勤查字典,千万不能蒙混过关!
只要认真准备,想要取得满分绝非难事,所以放平心态,用心准备,在4月22、23日获得满意的分数,打响中考英语的第一仗,在
第二篇:2013年中考英语听力答题注意事项
从全国各地中考英语试卷的内容可以看出,突出听力、注意基础,增强交流,稳中求变,难、中、易比例适当,是中考英语的主要特点。因此,英语复习要依纲据本,资料要少而精;练习要注意质量,切忌题海战术。下面仅就中考英语听力测试题有关问题谈谈自己的看法。听力测试的主要内容包括:
1.听录音选单词或词组。
2.听句子,选择意义相同或相近的句子;听句子,选择恰当的答语;听单词选择你所听到的那个单词;听问句选答句;选出你所听到的句子等。
3.听对话和对话中的问题,选择答案。
4.情景反应,听问候或问句选答句。
5.听短文,根据短文内容及问题选择答案;听短文完成句子;听短文填所缺单词;听短文判断正误等。
因此,在英语复习和解题过程中应注意:
1.长元音、短元音、辅音浊化、失去爆破、连续和省音等现象。做题时,要在录音播放前的有限时间内,尽可能把所有问题的备选答案浏览一遍,做到心中有数。
2.对问题中提出的5个“w”和1个“h”,即“who,what,when,where,why和how”,以及关键性的词语,如:“名词、动词、频度副词、数字、日期”等,甚至有时对数字还要做简单的运算。
3.对会话和短文可边听边速记某些重要的词(只要自己明白在平时听力训练中自己设定的符号即可),这些重要的词包括人名、地名、时间、起因、经过和结果等。
4.如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时,应冷静思考,根据上下文的内容和说话的语气,进行判断并选出正确的答案,切忌停留在某个单词或句子那里,费时思考,影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩。
5.在听短文选择答案和填写单词时,既要听懂全文,又要对全文正确理确,选择的答案或填写的单词,既要符合短文的意思,又要符合语法的要求。
6.要注意听名词是否加-s或es,过去式或过去分词是否加-ed等,因为它们既很难听清楚,又对答题起着非常重要的作用。
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第三篇:2014青岛中考口语考试注意事项[推荐]
听力从试卷中独立出来,与口语测试合并为“听说测试”,分值也由去年的15分提至30分,口语、听力各占15分。分值比重的加大,更加引起广大师生及家长的重视。听说测试一般每考场30人,每场考试时间约为20分钟~30分钟。“今年的中考英语听说测试的前三个答题为口语测试,后两个大题为听力测试。第一题是听问句,说答句。由计算机考官进行语音提问,考生回答。考生的回答会被录音,教师则在考试后根据录音进行评分。第二题是朗读短文。短文均改编自课本,约150词。给时间准备,考生朗读时同步录音。第三题是话题表达。事先3分钟准备,90秒表达。各种话题源自教材。第四题是对话理解。听5段对话,每段最后一个问题,考生点击答案即可。第五题是听一段大对话或短文完成两部分问题。第一遍:排序或匹配;再听第二、三遍,完成5个选择题。”人机对话的大体流程分为三步,第一步是进行耳麦测试。考生需在监考老师指导下,把麦克风戴在左侧嘴角略低位置,而且与嘴部距离也有讲究,要在 2厘米左右,这样能保证说出的话语清晰录入电脑。第二步是输入准考证号。调整完耳麦以后,就要对着电脑输入准考证号。然后在正式答题前要根据考试系统的要求进行设备测试,一般要念了一句“How do you do”,如果发音正常,电脑屏幕上会呈现绿色波形,如发音过轻,则呈现一条直线,这样可及时提醒考生注意调整语音语调。“最后一步,进入正常考试。测试完毕,点击‘完成测试’就可正常考试,考试系统会自动计时。电脑系统都有语音提示,电脑考官发音也很标准,很容易就能听明白。同时,考试中答题还要保持声音平稳响亮,确保录音清晰流畅。”
据了解,在口语测试过程中,考生一定要注意,回答问题时不要停顿很长时间才开始回答,以避免被误认为考生自动放弃此题。麦克风离嘴2厘米为最宜。当然,在保证及时回答问题的同时,声音一定要洪亮,因为如果声音太小,计算机的录音效果就会差很多,从而导致阅卷老师听不清录音效果,丢分的可能性就会大大增加。
与此同时,各位考生即使回答错误,也无需紧张,每个人都可以通过自己的语言进行修订,譬如:“我刚才的回答有误,需要重新修正一下”等。此外,由于最后一道题目需要考生临场表达,并且根据规定,考生不能够携带纸笔,所以考生一定要提前打好腹稿再进行回答,不要多次反复,因为出现反复的情况也会被酌情扣分。
第四篇:考研英语听力口语如何复试
考研英语听力口语如何复试:提前准备好话题
英语听力和口语测试是研究生复试中的重要组成部分。从2005年起研究生初试中英语取消听力,英语听力和口语的考查放到复试中进行,英语听力和口语的分值要记入总分,考生对英语口语和听力一定要认真准备。
听说能力涉及专业问题
英语的复试基本围绕听力和口语展开。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。
北京新东方学校国内考试部主任周雷老师说,良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多,有时候也会涉及一些专业性的问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。自我感觉上线的考生要开始温习自己的英语听力和口语了。
听力准备要提前预热
据了解,英语听力部分,大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。如果觉得做题太枯燥,收听一下英语新闻,看看迪斯尼的动画片,也是培养语感的好方法。
听英语广播和看英语电影也是提高英语听力口语的好方法,在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。考生大都考过六级听力,并不陌生,而托福听力又是四六级听力命题的基础,熟悉了四六级和托福听力;英语复试问题就不算太大。总之,在这段宝贵的时间里,要赶快做点预热的准备,主要是做点听力题,找找做题的节奏和感觉。
口语测试准备好话题
对口语的考查,各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方,毕业学校,所学专业,业余喜好,家庭基本情况等信息。二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备,先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高,比如What is business management?In your opinion, what is the most important element in business management等一些简单的提问。
第五篇:中考英语听力三要诀
中考英语听力三要诀
首先,要抓紧时间,提前审题。这一点极其重要,每次做提前,都要迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别。
然后,录音开始后沉着答题不要慌张。要努力记住一些关键词,如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记,这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的,不要烦躁不安,要集中精力,作好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。
乐恩特中考英语教研小组提示考生,在听的时候要作一些简要的笔记。在听录音的过程当中,自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和,全神贯注,并做适当记录,比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的,可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如:what,where,who,which,whose,when,why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计,根据问题的选项,可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答,而要再看你所记录的内容,再回忆你所听到的录音,从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确,以避免失分。
此外,在做题时还有一些关键的技巧:
1、有数字的题:在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。
2、对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。
3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的,所以还是要求学生有扎实的英语基本功,有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。乐恩特中考英语教研小组提示,其实,有了技巧还不够,还需要每天持之以恒的练习,建议大家每天听十分钟左右,考试的前一周每天听半小时左右,听的时候投入,完全模拟考试情景。