第一篇：家长会通稿
亲爱的家长朋友：
大家好！
非常高兴咱们又聚在一起了！又是一年相伴走过来，虽然每周都会见面，但是，还是觉得聚在一起更温暖！也非常感谢您准时地来到这里，我知道很多家长今天早早地就来到了学校，感谢您为孩子做出了这么好的表率，让我们的孩子感受到了父母对自己学习的关注，对自己成长的一路陪护。也确实，在您一直的支持与配合下，咱们班的各项工作开展顺利，孩子们也在一天天地健康快乐地成长着，真好！
这次家长会的主题大家已经看到了，就是“沟通，从心开始”。这个沟通既包括我们彼此之间的家校沟通，也包括您和孩子之间的亲子沟通，当然还包括我们和孩子之间的师生沟通。无论何种沟通，都需要做到这四个字“从心开始”，也就是要用我们的真心去做。
第一部分：调查问卷分析
所以前段时间，我们给孩子出了一份家庭教育调查问卷，调查了一下孩子内心对父母一些做法的态度以及想对父母说的一些话，并以此为契机召开本次家长会。希望这份问卷能帮助我们老师、家长和孩子三者之间更好地进行沟通。现在，我们就以问卷当中一些典型题目为例来看看孩子的答案反映出哪些问题吧！
问卷第三题：你希望爸爸妈妈多和你沟通交流吗？通过统计我们发现，80%的孩子都选择了非常希望，19%的孩子选择无所谓，还有1%的孩子一点也不希望父母和自己沟通。既然大部分孩子都希望父母和自己多沟通，那么我们的家长朋友们是否满足了孩子这个简单的愿望呢？而对于另外20%的孩子，我想，他们的内心应该并不是真的不希望吧，或许我们做家长的是不是应该反思一下自己呢？和孩子沟通时的态度、语气、方式是不是不合适呢？希望无论再忙，我们都能抽出时间、用孩子喜欢的方式和孩子聊一聊，增进亲子之间的情感交流。
我们再来看第十题：爸爸妈妈在忙的时候对你的态度是怎样的？说实话，看到这道题的统计数据我还是有些小小意外的。我知道我们的家长都有很繁忙的工作，有时候就算有脾气不耐烦也可以理解，本以为只会有一小部分孩子选择C选项，但结果还算令人欣慰，一半家长在繁忙仍能对孩子保持耐心和温和的交流，31%的家长虽然不耐烦但也能尽量回答孩子的问题，另外19%的家长却是用繁忙阻挡了和孩子的交流、让孩子走开。我们都是成年人，有理智能控制自己，在此希望我们家长即使再忙都能尽量用一颗耐心来对待孩子，因为，你不经意间的不耐烦可能已经在孩子心里留下了伤心的印记。（后面的主观题我们可以了解到）
紧接着我们来看下一题，你对待孩子问你问题的态度对孩子是否会有影响呢？通过数据我们看到，68%的孩子无论怎样都愿意继续与父母讨论问题，大部分孩子是“不记仇”的，也很懂得“坚持不懈”，他们就喜欢与父母讨论，无论你是怎样对待他们的。当然，家长的态度也不是完全没有影响，有27%的孩子就会下意识地减少问父母问题，更有5%的孩子从此非常害怕问父母问题，宁愿自己想。所以，孩子心灵很脆弱，无论何时我们都要注意自己的言行，对他们有耐心。
接下来一题是关于做家务等基本生活技能的，有的家长可能会说孩子懒，什么家务都不愿做、不会做，其实，我们的孩子内心是特别希望父母能教给他们这些生活技能的，有高达88%的比率。只有12%的孩子选择无所谓或不希望，我想这也许并不是孩子的问题，我们一些家长是不是该反思一下自己对此问题的做法呢？有没有主动培养孩子这方面的意识？
每周孩子回家都有假日作业，那么孩子希望父母怎样对待呢？是陪着做还是不用管？通过调查我们发现，63%的孩子是希望父母陪着自己一起做并适时给予帮助的，34%的孩子选择只需要家长最后检查一遍即可，只有3%的孩子选择不用管自己随便做。我不知道我们的家长是怎样想的，在我看来，我们应该尽量抽出时间陪伴孩子一起做假日作业，一是能让孩子感受到父母对自己的关注，对他的学习起到督促作用；二是在过程中我们可以更清楚地了解到孩子的学习情况和学习习惯，更好地配合老师教育孩子。
俗话说，舌头哪有不碰腮的。夫妻在一起生活一辈子，难免有磕碰、会吵架，那么面对父母吵架，我们的孩子到底是怎么想的呢？调查显示，81%的孩子会觉得伤心难过想劝架，并希望爸爸妈妈永远不要再吵架；14%的孩子会感到害怕，不敢靠近，担心父母会不会不要这个家了；2%的孩子因此对家庭感到厌烦不想回家；3%的孩子不管不问，觉得和自己没关系。所以我们可以看出，父母吵架对孩子的内心伤害是非常大的，孩子是无辜的，他们的心灵很脆弱，让孩子经常看见父母吵架，轻则在幼小心灵留下阴影，重则影响学习甚至长大以后对婚姻感到紧张和恐惧。父母的关系是子女安全感之所在，是任何物质生活所不能取代的，如果孩子在家里不能享受到爱的气氛和感觉，父母的行为就在不知不觉中伤害了下一代。所以，希望我们的家长都能少吵架、不吵架，吵架时也要注意避开孩子。
最后一道题，是我们经常会问孩子但同时也不提倡问的一个问题：你更喜欢爸爸还是妈妈？不提倡这样问是因为这其实是一种以爱的名义进行的心灵绑架，对孩子来说，父母就是他们的天和地，父母的爱在他们心中都是一样的重要和难以割舍，无法做出比较，硬要逼问选择一个孩子就会感到很为难。所以这次我们给了四个选项，那么孩子所做出的选择应该就能反映出一些问题了。虽然意料之中的大部分孩子选择了“都喜欢”，但仍有15的孩子只选了一方，请家长们看看自己的孩子是为何只选择了一方？另外，真的有1%的孩子选择了“都不喜欢”，我想这些父母是时候和孩子深入聊聊了。下面大家所看到的，就是我们问卷上20道选择题孩子作答的统计情况，黄色比率是每道题中最高的，大家可以对比自己孩子的答案，从中产生一些思考。（可让家长自己对比看几分钟）
然后我们来看后面五道主观题孩子的作答情况，我们选取了一些比较有代表性的答案，我们一起来看一看。
第21题：你的爸爸妈妈做过哪件事最令你感动？哪件事最令你伤心？我们先来看几例比较完善的答案，从孩子的答案中我们不难发现，孩子所记得的感动时刻都是父母所做的一些小细节，陪过生日、细心的关怀、及时的鼓励等，都能让孩子记忆深刻、倍受感动。而令孩子最伤心的事，可能就是你从未在意过的一些行为，喝酒、吵架、不经意的冷落，同样是小细节，却在孩子心中留下了你所不知道的伤痕。另外还有几例不那么完善的回答，却同样反映出一些问题。这些孩子对于感动的事回答都是“没有”，伤心的事回答又让人无从评判，我不知道是孩子记不起来这些事了还是说这些父母真的没有做过，所以孩子根本就没有这种记忆。希望有类似情况的父母之后能耐心地和孩子深入聊一聊，从此对孩子多一些关注吧！
第22题：你和爸爸妈妈相处过程中什么时候什么事会让你感觉是最幸福的？从这些回答中我们可以看出，孩子觉得最幸福的时刻并不是需要多么伟大的时刻，而就是生活中一些小情景，如和父母一起讨论问题、一起在沙发上看电影、父母为自己做饭、一起好好地吃顿饭等，都能让孩子感受到幸福，总之，只要爸爸妈妈陪在自己身边，他们就觉得自己是世界上最幸福的孩子！当然，也有一些回答反映出一些问题，如觉得爸爸妈妈只管自己吃喝穿戴和学费、偏心弟弟的，甚至还有孩子觉得从来都不幸福，不知道父母看到孩子这样的回答是什么感受呢？不要生气或难受，或许你自己知道原因，那么就从现在起改变还来得及；或许你纳闷孩子怎么会这样说，那么坐下来温柔地问一问孩子吧，相信他们会告诉你答案。
第23题：你最喜欢爸爸妈妈用什么话夸你？最讨厌爸爸妈妈对你说什么？孩子的回答告诉我们，他们喜欢的无非就是一些鼓励、表扬的话语，当然，谁会不喜欢这样的话呢？赏识教育能让孩子喜欢，还能增强孩子的自信心，我们何乐而不为？关于孩子最讨厌的话，基本上有如下几种：第一种是“你真笨！”一类的给孩子定性为不聪慧的话语；第二种是“你脑子进水了吧！”之类的骂孩子不聪慧的不文明的话语（你知不知道猪是怎么死的）；第三种是“你好烦！走开！”“我正忙着呢，一边去别理我！”“你不要管！”“你怎么这么让人讨厌啊！”之类的用不耐烦语气说的话；第四种情况就是我们常说的“每个人从小都有一个宿敌，叫做别人家的孩子”，父母拿另外一个孩子（不管是不是自己家的）和自己比，孩子一路被父母“比”着长大，这样容易损伤孩子的自尊心、上进心和自信心，甚至影响孩子对父母的信任，孩子不会被激发变得优秀反而会更加厌烦别人比自己优秀的那些方面。其实，家长这样的做法目的不过是为了给孩子找一个目标，那么，比别人不如比自己，拿孩子现在和过去比，孩子是否有进步？定一个比自己原来水平稍高的目标，是否已实现？这样才是激发孩子奋斗的正确有效的做法。
第24题：你心目中的完美父母是怎样的？我们发现，孩子心中的完美父母集中有以下特质“轻声慢语、不吵架、经常陪伴我、安慰我、讲道理、多和我交流”，这些标准很高吗？显然并不是，其实孩子的要求就这么简单，你做到了，那你就是他们心中最完美的父母。所以，家长朋友们，现在我们有了方向，就一起为宝贝心中那个完美的形象而努力吧！
最后一题：你想对爸爸妈妈说些什么？我们让孩子敞开心扉、畅所欲言，一起看一看他们都有什么心里话吧！（班主任声情并茂朗读图片文字，要让家长有所触动）
我相信每一对父母都是爱孩子的，并且都为孩子付出了数不尽的心血和精力，那么我们给的爱是否就是孩子最需要的呢？其实，通过这份问卷我们不难发现，孩子最需要的并不是那些丰富的物质带来的所谓的爱，他们需要的很简单，不过是父母繁忙中抽出时间的陪伴，陪他们看书、写作业，一个拥抱、一句鼓励或关怀的话语，闲暇时间一起娱乐、一起做他们喜欢的事情„„这些在生活中本该随处可见的情景，现如今对于孩子来说却也成了奢侈。而正是这些才能给孩子带来最大的幸福感！所以，请适时走出你繁忙的工作、把手机也放在一边，用更多的时间，陪伴我们的孩子，拥他们入怀，慢慢地体味他们在你身边的时间吧！否则等到时间流逝，你会发现，在孩子身上，很多和你最亲昵的时光，一旦错过了，就再也找不回来„„让我们一起共勉！
第二部分：教材分析
接下来我们讲一下教材分析。关于教材，大家都知道我们小学的语文是苏教版，数学是北师大版。那么，有家长总是有疑问，为什么要用这些版本？这些版本的教材有什么特点？与人教版的区别在哪？不同版本是否会影响孩子学习和以后的升学考试？关于这些问题，今天我给大家做一下详细的解答。
【语文教材】
首先，第一个问题，我们为什么选择使用苏教版？有句话说：河南的教育看郑州，郑州的教育看金水。作为河南首批教育示范区的郑州金水区所使用的就是苏教版语文教材。自从我们学校在许昌生根发芽，为了使孩子不出家门便能接受到河南最先进的教育内容，所以，我们选择了苏教版语文教材。
那么，苏教版教材有什么特点呢？与人教版的区别在哪？首先，苏教版教材图片优美，内容精致，字体也很适于孩子们认读和书写，所以拿到这本书就容易让孩子有想读的感觉。其次，它相对人教版来说，难易程度更适合孩子们理解，人教版教材知识性很广，但这就容易导致有些学生跟不上老师的节奏，最后造成学生水平两极分化严重，好的越好差的越差，使得某些学生对学习产生反感。最后，苏教版在书写和口语交际方面的设计也非常合理并且注重贴近生活实际，注重培养孩子良好的学习习惯，实践性更强。
最后一个问题，版本不同是否会影响孩子学习乃至升学考试？首先，两版教材都是依据同一个教育大纲编写的，所以知识内容要求其实是一致的，在小学毕业时孩子所需掌握的知识量是一样的。版本不同只是在教材编排方面各具特色，比如课文主题、情感一致或需要孩子掌握的知识一致，区别只是选编的文章不同或者同一篇文章语言有所改动；亦或是编排顺序不同。而且在教学中我们发现，各个版本教材内容经常在试题中进行互通，如人教版的课文作为苏教版试卷上的课外阅读试题出现，反之亦然。所以孩子所接受到的不过是以不同方式呈现出来的相同的知识，根本不影响孩子的学习。至于升学考试，就更无须杞人忧天了。学业水平考试、升学考试都不会以某一版本教材来组织命题，而是依据统一的课程标准和考试大纲来组织命题的，我校初高中生均正常参加中高招考试，所以，家长完全不必有此担心。
【数学教材】
最后，任何教材的根本目的都是希望学生通过学习，综合素质得到全面发展，学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，因此，我们不应注意教材本身，而应注意教材和学生当前的需要和能力之间的相互影响。
第二篇：家长会通稿
家 长 会 通 稿
今年以来，全市教育工作以办人民满意教育为目标，着力在均衡城乡教育资源，推行教育惠民举措，提高学校育人质量，整肃从业教师队伍等方面下力气，并围绕年初群众集中反映的不满意工作事项进行了一系列创新提升。一、一切为了群众满意，教育工作取得显著成绩
围绕群众关注的“入学入托、惠民政策、办学质量、师德行为”等内容，全市教育着重从四个方面做工作。一是资源配置实现“城乡共享”。2014年，全市农村中小学校舍标准化建设总投资1.23亿元，其中，校舍建设涉及31处工程项目，改造面积10.2万平方米，目前已基本完工；完成了23处食堂、44处厕所建设改造。城区学校建设力度加大，总投资1.5亿元的济宁学院附属学校完工并投入使用；投资4亿元的曲阜市教育培训基地正式开工建设；曲阜一中田家炳中学部实现招生入学。投入5189万元，按省定标准为每处中小学配备配齐电教化设备，其中，完成了387万元的“1236”学校音体美卫综合器材配备；完成了4590万元的中小学办学条件标准化装备配备；完成了212万元的教室室内照明灯具和历史地理教室专用教学仪器配备。投资 200余万元，完成了50处学校30万册图书配备，全市90%的中小学图书配备达到省定标准。二是学校管理推行“创新高效”。制定了《曲阜市中小学责任督学挂牌督导制度实施方案》，全面实现督学与学校的专业对口衔接。继续完善“1236”改革创新方案，对36处改革示范校进行综合评定和考核。重新划定城区学校招生范围，严格执行义务教育就近入学规定，落实好进城农民市民化待遇。制定了《规范中小学服务性收费和代收费专项行动计划》，全市各学校都增设了收费公示栏，实行明白纸告知，做到了教育收费公开透明。联合市食药局开展了学校及周边食品卫生安全大检查，清除了校园周边“三无”产品和无证经营现象。三是队伍建设重抓“师德师训”。完善了《关于对教师违反师德的处理暂行规定》，依法公开处理了三起教师有偿办班和体罚学生案件，一起职称评审造假行为。联合市纪委在全市范围内检查违规操办“升学宴、谢师宴”现象。出台了《关于加强教师队伍建设促进教育均衡发展的意见》，调整了52名中小学校长、副校长、幼儿园园长，引进了20名教育高层次人才，选派了10名城区教师到农村学校支教帮扶，选拔了37名教师进行交流任职。5138名教师参加了2014年暑期教师远程研修。147名教师获得国家、省市优秀教师、优秀工作者称号。四是教育惠民体现“普惠均等”。加大农村学校“午餐制”改造、“饮用水平台”建设及“改厕、改暖”等惠民工程，先后为52处学校新、改建了食堂餐厅，确保学生吃上热饭；集中采购236台饮水平台，满足了师生及时喝上“热水”； 投入5600余万元，为中小学校改造了水冲式厕所；为5处教学点建设了教学辅助用房。落实学生资助政策。2014年，落实资助资金1292万元，其中高中助学金100万元；中职学生助学金90万元；中职困难学生及涉农专业学生免学费880万元；义务教育困难住宿生生活费42万元；幼儿园学生助学金180万元。继续开展生源地大学生助学贷款工作，2009年以来，共为2653名在校大学生办理了2233万元助学贷款，解决了他们上学难的问题。实施义务教育阶段学生营养改善计划。2014年，投入1136万元用于义务教育学校困难学生及农村小学非困难学生营养餐补助，其中家庭经济困难学生营养补助575万元，非困难家庭学生营养补助561万元。
二、家长和学生要顺应新的教育形势，支持本地教育事业进步
孩子健康成长不仅是家长们的殷切希望，也是全市教育坚持不懈的追求。家长要站在学生全面发展、身心发展的高度，正确理解支持教育各项工作。如今的教育环境，已不再局限于一方校园，家长们要有社会化大教育的理念，要有家庭教育、学校教育、社会教育观的三点统一。在家，家长要注意调整作息时间，利用周末和节假日多陪陪孩子认识社会、接触社会，在社会生活中扩大见识，丰富阅历，增长才干；要做好孩子的安全保护工作，在出行、饮食、防火等各个方面加强对孩子的指导与监控，教会学生学会保护自己，规避危险，确保孩子健康成长。在外，家长们要及时掌握孩子的来去动向，尽量由家人接着孩子上下学，不要乘坐非法运营车辆；要引导孩子学会正确的人际交往，辨识社会行为的好与坏；要把时间还给孩子，不要强迫孩子过多参加社会办学机构的补课班，切忌盲目乱补课；在允许的情况下，可多引导孩子参加公益性活动，从小树立他们“尊老爱幼、敬贤为公”的思维。在校，家长们要多多参与学校的管理，现在全市每所学校都成立了家长委员会，其目的就是通过这种方式，让广大家长全面了解学校教育内容，教育方式，并一起研究探讨孩子成长的最佳路径。对于不了解的工作，家长们要多与学校座谈沟通，多提宝贵意见；对利于学校、利于学生的举措要多投赞成票，对于认为不合理、不正确的内容要勇于提出异议，并在第一时间先与教育部门进行沟通。
相信，有了家长们的理解和社会各方的支持，一定可以让我们的教育工作走的更快、更远，一定能够让我们的孩子在阳光下快乐的生活，健康的成长，这也是学校、教师、家长和全社会共同的责任。
第三篇：新闻通稿
新闻通稿模板
新闻稿的类型整理
一、会议新闻稿： ××于 XX 年 XX 月 XX 日 XX 地点召开 XX 会议与会人员、主持人会议内容、过程、结果会议意义注意要点： 1 标题要恰当，符合会议的规格 2 导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 3 写清出席的领导姓名、职称（职位在姓名之前，如：我校副校长 xxx 而不是我校 xxx 副校长），注意介绍领导的排序（奉行的原则：“来宾位于最前，然后综合级别、资历来排序）4 领导讲话内容的提炼，注意措辞，用词简练，有层次感，有逻辑性（领导讲话内容最重要）5 介绍会议的程序要有主次（活动可能有很多，跟会议主题联系紧密的重点介绍，琐碎程序少介绍）6 描绘会场气氛，此点能让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分，一般，会场气氛是热烈的，如“xxx 的讲话引起与会人员的激烈讨论”“全场掌声不断”等。、7 简要概括举办会议的意义，一般分三部分：首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。
二、运动会新闻稿：类型
一、我校于 XX 时间 XX 地点举行 XX 运动会内容介绍意义类型
二、语言精练，文笔优美，表达适当，如：一千五百米运动员你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧,你比虎猛比豹强!
三、辩论赛新闻稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 在 xxx（地点）由 XXX 主办，XXX 协办的 XX 辩论赛在此举行，介绍参加的评委、嘉宾比赛内容（话题），正反方辩题辩手，过程介绍内容总结以及比赛结果比赛意义（如“此次比赛圆满成功”）注意要点：1 突出辩题 2 正反方观点明确 3 表明获胜一方 4 比赛的最后意义
四、讲座新闻稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 时，在 XX 地点，由 XX 主讲的 XX 讲座隆重开讲介绍与会人员讲座内容讲座的重要意义注意要点：1 突出讲座主题 2 注意高度概括讲座内容 3 强调讲座意义
五、参观活动新闻稿： XX 年 XX 月 XX 日，参观考察了 XXX，本次活动的主题内容意义
六、社会实践活动新闻稿：事件型：事件型：（why）分队在（where）（How）获得效果（意义）
七、培训会议型：培训会议型： x月x日行（召开）（when）（what），（who）会议。分队在（领导等）（where）举，x 月 x 日干什么（when），（who）。（what）比如参观武钢博物馆（实践内容）。参加了此次会议（培训会）。会上，（How）。（实践内容）结尾一：（领导）高度赞扬了此次培训会，结尾二：参与人员表示：。备注： 1.新闻稿讲求客观性、时效性、真实性； 2.新闻稿一般附上照片，照片应该在 500 百万像素以上，分开传送。3.新闻稿应该短小精悍，注意用词
1、新闻要素：不可忽略 5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语 100 至 200 字：开宗明义，人事时地物。
5、主体 300 至 500 字：深入浅出，阐扬主旨。
6、结语 100 字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。
8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。
9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以 1 至 2 页为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
写作方式：
一、倒金字塔结构倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端；而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
二、正金字塔式正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。
三、折衷式或叫新华体式此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
四、平铺直叙式此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
五、华尔街日报体式这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。-
第四篇：2012新闻通稿
陕 西 铜 川 2012药王山二月二庙会
新 闻 通 稿
陕西铜川壬辰年药王山二月二庙会将于2012年2月22日至3月7日在药王山景区隆重举行。此项活动由铜川市人民政府主办，由市文物旅游局、药王山管理局、耀州区人民政府、铜川旅游发展有限公司承办。本届活动将围绕“弘扬药王文化，普及中医养生，传承庙会遗产，推动旅游发展”这一主题，挖掘创新庙会内容，使本届活动更加精彩，在内容上、规模上再上新台阶。
近年来，铜川市人民政府在每年的农历二月初二，举办“药王山庙会”，以医药养生、保健长寿为主题，集中展示孙思邈中医药文化遗产，倡导健康文明的生活方式，把药王品牌推向全国，走向世界。
本届庙会活动主要内容有：
（一）、壬辰年民祭药王孙思邈仪式（2月22日上午10:00在药王山景区南庵祭祀广场举行）
（二）参观参与活动
1、参观药王山博物馆及药王养生文化展、药用植物标本展、庙会遗产展览等系列活动。
2、邀请名老中医坐堂义诊，开展中医养生保健知识咨询活动。
3、团拜药王孙思邈及法会活动（多场次）。
4、百家旅行社游访药王山二月二庙会活动。
5、开展元代壁画、碑林探秘游活动。
6、举办“龙池”洗手祈福、击钟祈平安、龙宫试运、挂锁祈福、拜孔子读经典及恭请药王像、财神像等活动。
7、药王诗赋歌词征集大赛。
8、民俗及景区风光网络摄影大赛。
（三）、商品博览会
1、铜川名品精品展销会。
2、陕西名优特色小吃展销。
3、药王文化及中医药养生书画展销。
（四）、其他活动
1、举办象棋公开赛等文艺活动。
2、进行体彩即开彩票“顶呱呱”的宣传和销售活动。届时还有群艺表演、秦腔、豫剧、现代歌舞、耀州区非物质文化遗产展示等表演活动助兴。
本届药王养生文化节暨二月二庙会为期15天，有着八大亮点：第一是面向全球遴选“壬辰年（2012年）药王山庙会”民祭药王孙思邈仪式主祭人、陪祭人。药王山是我国隋唐时期伟大的医药学家、养生学家孙思邈晚年归隐行医的福地洞天，从宋代至今一直是人民群众纪念药王的圣地。为了弘扬药王精神，纪念药王，铜川市每年都举办公祭药王大典。为了更好的体现官民共祭、敬我药王、爱我中华的情感，陕西铜川壬辰年（2012年）药王山庙会活动组委会决定在国内外各界人士当中公开遴选出一位“民间主祭人”，作为壬辰年(公元2012)年民祭药王主祭人，同时再遴选10位陪祭人，参加庄严而隆重的祭祀活动。第二、全国非遗绝活展演。药王山庙会是陕西唯一庙会类获得国家非物质文化遗产的庙会。庙会期间，四面八方商贾云集，善男信女络绎不绝，地方戏、歌舞、杂技竞相表演，南北两路，途为之塞。为了更好传承国家非物质文化遗产，组委会决定邀请曾在上海世博会、中央电视台展演过的全国部分非遗绝活项目在景区进行定时表演。（3）药王山主题灯光音乐演艺春节试运营，二月二庙会正式对外开放。药王山庙会，主要是为了表达故乡人民对孙思邈的崇敬与怀念之情，故以朝山拜“药王”为其主要内容。古时还有“天明戏”、“路畔灯”及狮子、龙灯等大型社火参与，最后一天为庙会高潮，往往是万人空巷，倾城而出，好不热闹。为了再现这一胜景，景区投资1000多万元，创作了反映药王精湛医术、崇高医德、养生理念和方法的主题灯光演艺项目。（4）春节团拜药王孙思邈活动。新春团拜，蔚然成风，成为我国庆祝新年的另一形式。我们庆祝新年的内涵之一是强调团圆，之二是祈福来年健康、平安。近年来，随着人们对养生的不断重视，更多的家庭和团体会选择在大年初一的时候，以团拜活动为载体，为来年祈福，博得好彩头。（5）全国名优小吃、特色旅游商品博览会。庙会的举办为人们拜祭药王提供了良好平台，也为喜爱“扫街”的人们提供了一次足不出“山”，尝尽美食，赏尽特色的机会。此项活动的开展，将以推出耀州特色、铜川特色为主，全国各地名优产品全面汇集为辅，真正做到庙会搭台，旅游唱戏，切实推动我市经济社会发展。（6）施汤大会。用百味药材做成的养生粥、避瘟汤，以“保健、祈福”为主题，不仅凝聚了古老的药王养生配方，还可以使喝粥的人“粥”到病除，满足其心灵慰藉。（7）首届药王山民俗网络摄影大赛。本届药王山古庙会是民俗与时尚的结合，为了使庙会更凸显文化气息，组委会决定，开展民俗摄影大赛。一方面，满足人们越来越高的精神文化需求，另一方面，以本次庙会为载体，更好地向外界推介转型中铜川的新面貌、新发展，同时更好地促进铜川旅游产业的发展。（8）药王山庙会期间宣传广告位竞拍。
孙思邈是中华民族的千古圣人，药王山是蜚声海内外的文化名山和旅游胜地，更是我们铜川市一张非常响亮的文化名片，为了弘扬药王中医药养生文化，传承和保护好国家级非物质文化遗产药王山庙会，加快我市资源型城市转型，促进旅游产业发展，本届活动组委会做了精心策划和安排，届时，景区将以崭新的形象和高质量的服务恭迎八方信众前来朝拜游玩。
二Ｏ一一年二月二十五日
第五篇：新闻通稿
新闻通稿
各位媒体朋友：
得知网络举报我镇工作人员朱艳文相关信息后，镇党委高度重视，根据网上信息初步判断朱艳文同志言论存在不当之处，立即成立专门调查组开展调查，目前已有初步进展，对此次事件我镇作出四点通告：
1、严肃调查。调查组本着实事求是的原则，立即启动调查程序，依纪依规，进行严格细致调查，确保还原事实真相。
2、顶格处理。对于朱艳文同志的违纪情况一经调查确实，将严肃问责，顶格处理。
3、消除影响。积极做好当事人蔡某的安抚调解工作，第一时间将事件调查处理结果向当事人和社会公布。
4、加强教育。我镇将吸取教训，对全体工作人员开展周恩来“五德”教育，进一步提升党员干部思想道德境界，杜绝类似事件发生。
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