第一篇：大学生辩论赛策划书
2011年XX学院 大学生辩论赛策划书
XX学院是人才荟萃的圣灵之地，是培养精英的宝贵摇篮，更是塑造法律人的辉煌殿堂。在这春暖花开之际，通过辩论展现我院风采，发扬我院精神，将为学院描绘上绚烂一笔。
一 活动背景：
1．在校辩论赛莅临之际，我院举办辩论赛将力求携上胜之余威以弘扬我院辩论文化之艺术，丰富我院学生校园文化生活。
2.在我院即将分院，10专业之际，举办此次法律辩论赛，一可检测10生的学习情况，二可巩固学生之间的友谊 二 活动目的: 1.通过此次活动激发我院学生的学法热情，提高素养，促进健康成长。2.丰富我院学生文化生活，提供展现自我的舞台，加深同学友谊，增强我院凝聚力。
3.锻炼我院学生的辩论口才，培养逻辑思辨能力，提高学院在全校的知名度与影响力。
三 报名要求
参赛团队要求：每支队伍由4名辩手组成。仅限大一年级，辩手口齿清晰，普通话较标准。统一着装。观众要求：安排大一同学到现场观看，观众须严格遵守会场制度，不要大声喧哗，做文明观众。
三 活动流程：详见附表一。四 比赛流程: 1 主席致开场白。介绍参赛代表队及其所持立场。3 介绍评判团成员及点评嘉宾。4 介绍比赛规则和会场制度 5 宣布比赛结束 评判团递交评分表，离席评定结果。7 辩手发表参赛感言。8 评判团入席 嘉宾点评。宣布比赛结果，颁奖，比赛结束。五．辩论程序及时间规定：详见附表二 六．辩论赛要求：
（一）自我介绍要求：简单介绍辩手个人情况，展现团队风采，调动现场积极性。
（二）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（三）攻辩要求：此环节为双方一辩，二辩,三辩之间的对话，提问，回答和攻辩小结都必须是这三者。双方三辩分别向对方一辩.二辩各提问三个问题，对方一辩二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
（四）自由辩论要求：
（1）辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;（2）自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
（4）当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
（5）如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6）比赛中，辩手部发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
（7）倡导良好的辩风，注重普及知识.启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
（五）总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。
（六）现场观众提问要求：本阶段由主席主持现场观众就辩题与辩手进行交流。采用观众提问，并指定这正反任意一方回答的方式。观众每个问题不超过30秒，辩手回答问题每次发言不超过1分钟。七.比赛须知：
1.请队员仔细阅读赛事规程及活动须知，熟悉赛会的日程安排。2.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰及桌椅安排由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好。
3.辩论赛结束后半小时内，学习部受理各团队对辩论赛过程或结果存在的异议，逾期无效。各参赛队请不要与评委接触。
4、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以被参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板。如果某方观众或辩手首先对对方进行人身攻击，情况严重者，取消比赛资格。
5、每轮比赛结束半小时之后，晋级队伍派代表到学生会办公室抽签决定下场比赛的场次。
6.各班观众由本班负责，按时按照规定人数到达指定场地，辩论赛期间保持良好的秩序。起哄、喝倒彩的团队经制止仍情况严重者，取消比赛资格。所有影响比赛正常进行的行为，学生会都有权组织并要求其离开比赛现场。
7、每场辩论赛都有一个指定的负责人。该负责人主要职能是掌控整场辩论赛的进程，并且具有仲裁权力。八 活动宣传：
赛前以刊板和海报的形式及时展出当晚比赛的有关内容，包括比赛时间、地点、对阵双方、辩题，并且通过网站进行宣传，以增加整个活动的影响力和吸引力。
九、奖项设置：
辩论结束后评出获胜代表队及最佳辩手一名，优秀辩手三名，并颁发证书和奖品。
2010附一：
一、鲁东大学法学院 学生会学习部 年4月18日学生评委要求
由各个学院推荐两人：学生会主席团及部长级别；或者是有辩论经验，往届最佳辩手或优秀辩手。整个活动期间不得临时换人，除非有极特殊情况由本
学院团总支出示证明。
二、评委需本着公平、公正的原则，在比赛之前熟悉活动流程、辩论赛流程及各项要求，在辩论中认真听取双方团队的陈述和辩论，有主见地客观地分析判断，严格按照评分标准打分评判，不对某个队伍的表现添加个人成见。
三、评委要以身作则，严格遵守赛场秩序，在辩论期间不与其他评委商量，或者交头接耳。不在现场表露出对某方或者某位辩手表现的认同或者不认同。
四、整个活动期间，评委需有负责的态度，根据提前通知的辩论赛的时间地点，按时到场，不能由于个人原因缺席或影响比赛进程。
五、点评评委，是在所有评委中挑选出的，对于辩论赛有很深了解，具备现场点评能力的评委。每场次有一位点评评委，在宣布辩论结果之前进行点评。点评要求切中要害，直接指明两方或者辩手的优点和缺点，以帮助他们提高和改进。
六、评委只能参加评判工作，不能再作为辩手参加辩论赛。
附二： 团体评分标准（满分300分）
请各位评委以下面的评分标准作参考对两队进行评分，作出公正，客
观的评分。
一、自我介绍（10分）
满分：展现团队高昂的气势，着装整齐得体，表现辩手鲜明的个性，对现场气氛有调动性，基本分5分，余下5分视情况扣除。A、团队气势高昂，着装统一，辩手个性鲜明，对现场气氛有一定的调动性，扣1分。
B、团队气势高昂，着装统一，辩手个性比较鲜明，对现场气氛有一定的调动性，扣2分。
C、团队气势比较高昂，着装统一，辩手个性比较鲜明，对现场气氛有一定的调动性，扣3分。
D、团队气势比较高昂，着装统一，辩手个性比较鲜明，对现场气氛调动性不强，扣4分。
E、团队气势比较高昂，着装不统一，辩手个性比较鲜明，对现场气氛调动性不强，扣5分。
二、开场陈词（30分）
满分：破题准确，切中要害，立论逻辑清晰，层次分明，有较强的现场感。基本分15分，余下15分视情况扣除。
A、破题基本准确，立论逻辑清晰，层次分明，表达有临场感，扣3分。
B、破题基本准确，立论逻辑清晰，层次分明，有一定的临场感，扣6分。
C、破题基本准确，立论逻辑比较清晰，层次比较分明，临
场感不强，扣9分。
D、破题欠准确，立论逻辑比较清晰，层次欠分明，临场感不强，扣12分。
E、破题欠准确，立论逻辑不清晰，层次欠分明，临场感不强，扣15分。
三、攻辩问答（40分）
满分：提问紧扣双方立论，正面回答对方问题，要言不繁，有力的对本方辩题进行论证。基本分20分，余下20分视情况扣除。
A、提问紧扣立论，回答言简意赅，对本方辩题有较强的论证性，扣4分。
B、提问紧扣立论，回答简洁，对本方辩题有较强的论证性，扣8分。
C、提问能针对立论，回答简洁，对本方辩题有较强的论证性，扣12分。
D、提问针对性不强，回答较简洁，对本方辩题有一定的论证性，扣16分。
E、提问针对性不强，回答欠简洁，对本方辩题缺乏一定的论证性，扣20分。
四、攻辩小结（30分）
满分：客观地指出并且合理评价双方态势，对对方的提问和回答给予独到的分析，以此进一步巩固本方立场。基本分15分，余下15分视频情况扣除。
A、客观地指出双方态势，有合理的评价，对双方的提问和回答给予精准的分析，能较好地巩固本方立场，扣3分。B、客观地指出双方态势，有比较合理的评价，对双方的提问和回答给予准确的分析，能较好地巩固本方立场，扣6分。C、较客观地指出双方态势，有比较合理的评价，对双方的提问和回答给予比较准确的分析，能在一定程度上巩固本方立场，扣9分。
D、未能客观地指出双方的态势，评价理由不充分，对对方的提问和回答分析欠准确，能在一定程度上巩固本方立场，扣12分。
E、未能客观地指出双方的态势，评价理由不充分，对对方的提问和回答分析不准确，基本上巩固本方立场，有背诵之嫌，扣15分。
五、自由辩论（60分）
满分：对辩题的剖析具有层次性，逻辑清晰，语言犀利，论据典型，说服力强。基本分30分，余下30分视情况扣除。A、对辩题的剖析具有层次性，逻辑清晰，语言较犀利，论据较典型，说服力较强，扣6分。
B、对辩题的剖析具有一定的层次性，逻辑较清晰，语言较犀利，论据较典型，说服力较强，扣12分。
C、对辩题的剖析具有一定的层次性，逻辑较清晰，语言较犀利，论据基本上典型，有一定的说服力，扣18分。
D、对辩题的剖析基本上有层次性，逻辑较清晰，语言较犀利，论据基本上典型，有一定的说服力，扣24分。
E、对辩题的剖析缺乏层次性，逻辑不够清晰，语言不够犀利，论据缺乏典型性，说服力较弱，扣30分。
六、总结陈词（30分）
满分：总结切中要点，准确归纳全队所有的论点论证，对对方观点做出有力辩驳，有条理性和概括性。基本分15分，余下15分视情况扣除。
A、切中要点，准确、全面地归纳本方的论点论据，对对方观点做出有力辩驳，较有条理性和概括性，扣3分。
B、切中要点，基本准确、全面地归纳本方的论点论据，对对方观点做出有力辩驳，较有条理性和概括性，扣6分。C、要点切入比较准确，基本上全面地归纳本方的论点论据，对对方观点做出比较有力辩驳，较有条理性和概括性，扣9分。
D、要点切入比较准确，基本上全面地归纳本方的论点论据，对对方观点有一定的反驳，有一定的有条理性和概括性，扣12分。E、要点切入欠准确，基本上归纳了本方的论点论据，对对方观点有一定的反驳，缺乏条理性和概括性，扣15分。
七、语言风度（40分）
满分：语言具有辩手个性特征，尊重对方，语气平和，不咄咄逼人，基本分20分，余下20分视情况扣除。
A、语言比较具有个性特征，尊重对方，语气平和，不咄咄逼人，扣8分。
B、语言比较具有个性特征，尊重对方，语气比较平和，不咄咄逼人，扣8分。
C、语言偶尔有闪光点，尊重对方，语气比较平和，不咄咄逼人，扣12分。
D、语言平实，缺少一定个性特征，尊重对方，不强词夺理，扣16分。
E、对对方不尊重，语言过分张扬，强词夺理，扣20分。
八、整体配合（60分）
满分：一辩立论与四辩总结联系紧密，四位辩手发言次数相近，未出现两位或多位辩手同时起立发言的现象，对本方某一队友发言不足之处及时给以补充，基本分30分，余下30分视情况扣除。
A、一辩立论与四辩总结联系比较紧密，四位辩手发言次数相近，未出现两位或多位辩手同时起立发言的现象，本方辩手之间相互补充，具有较强的逻辑连贯性，扣6分。
B、一辩立论与四辩总结联系比较紧密，四位辩手发言次数基本相近，未出现两位或多位辩手同时起立发言的现象，本方辩手之间相互补充，具有一定的逻辑连贯性，扣12分。
C、一辩立论与四辩总结有一定联系，四位辩手发言次数基本相近，未出现两位或多位辩手同时起立发言的现象，本方辩手之间相
互补充，缺乏一定的逻辑连贯性，扣12分。
D、一辩立论与四辩总结有一定联系，四位辩手发言次数相差较多，有两位或多位辩手同时起立发言的现象，本方辩手之间较少相互补充，缺乏一定的逻辑连贯性，扣24分。
E、一辩立论与四辩总结有欠缺联系，四位辩手发言次数相差较多，有两位或多位辩手同时起立发言的现象，本方辩手之间没有相互补充，缺乏逻辑连贯性，扣24分。
个人评分标准的具体要求（满分50分）
请各位评委可以根据实际情况，选手的临场表现对各位选手作出客观公正的评分
一、语言表达
1、普通话标准、语速适中；
2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻。
二、逻辑思维（10分）
1、逻辑推理过程清晰；
2、论证结果合理、有力；
3、善于处理逻辑难点。
三、辩驳能力（10分）
1、提问简明扼要；
2、设问针对性强、火力强劲；
3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
4、反驳有理有据、论证有力；
5、引用实例恰当。
四、整体意识（10分）
1、分工合理、协调一致；
2、衔接有序、互为攻守；
3、自由辩论错落有致；气氛调节有度。
五、综合印象（10分）
1、仪态、着装合理；
2、台风与辩风；
3、有风度及幽默感；
4、尊重对方辩友、评委及观众。
注：个人评分不记入总成绩，只作优秀辩手评选之用。
第二篇：大学生辩论赛策划书
大学生辩论赛策划书
一、活动背景
为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才，发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、举办辩论赛的目的和意义
通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自我能力的平台；进而，在全校范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认识，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。
三、主题
关注社会，追求进步，锻炼口才，发展自我四、主办方：建筑工程学院团总支
承办方：建筑工程学院学生会学习部、外联部
五、报名方式
建筑工程学院2010级全体在校学生。参赛选手在本班学习委员处报名，最后从报名参赛的选手中每班选派3名选手参赛，由各班班委报到学习部汇总。
六、比赛时间
预赛：初赛时间：2010年11月22日——2010年11月26日
复赛时间：2010年12月1日 ——2010年12月3日
决赛：半决赛时间：待定
决赛时间：待定
七、比赛要求
参赛队伍：建筑工程学院2010级各班级
辩手要求;每支队伍由3名选手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
主席要求：外形仪表端正，口齿清晰，开朗大方
八、参赛流程
1、主持人介绍到场评委、两队班级
名称，并向全场宣读评分标准，在开场时让双方选手握手，表示友好。
2、双方参赛队自我介绍（共两分钟)
先有正方进行自我介绍，再有反方进行自我介绍，时间各为一分钟。
3、开篇立论（共六分钟）
先有正方一辩进行立论，再有反方一辩进行立论，双方时间各为三分钟（时间到时将会有哨声提醒，哨声响后请结束立论）
4、攻辩阶段（共八分钟）
由正反一辩选择反方一辩或二辩进行攻辩，时间为两分钟
由反方一辩选择正方一辩或二辩进行攻辩，时间为两分钟
由正方二辩、反方二辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对反一个辩手进行攻辩）
选择对手完毕后，有攻辩方向对方提问，由对方作答，攻辩方只能提问，反方只能
回答，每*辩限时两分钟。每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。
5、攻辩小结（共四分钟）
由正方一辩进行攻辩小结，再有反方一辩进行攻辩小结，时间各为两分钟。
6、自由辩论（共八分钟）
先由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一组连续发言，每方时间分别计时四分钟。在一方时间到后，可以有时间未到的一方桑辩手自由发言直到时间用尽，也可放弃发言，结束自由辩论。参赛者应当充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的提问，发生语言混乱，将影响该队成绩。
7、总结陈词（共六分钟)
先由正方三辩进行总结陈词，再由反方三辩进行总结陈词，时间各为三分钟。
8、评委评分
9、现场观众与选手交流阶段，时间为四分钟（不计入比赛成绩）
10、由评委席代表进行分析点评
11、由主持人宣布比赛的“优秀辩手”和获胜代表队
12、由辩论赛主持人宣布本场比赛结束，有秩序退场
注：时间以辩手从站起开始计时，坐下结束。如有突发情况可由主持人临场解决时间等问题*分标准
每名辩手的评分标准（10分）
1、论据内容丰富，引述资料充实、恰当，满分2分
2、论述的逻辑思维与说服力强，满分2分
3、普通话标准，语言表达流畅，有文采，有幽默感，满分2分
4、机智、辩才、反驳和反应能力强，满分2分
5、举止、表情大方、穿着得体、风度佳，满分1分
6、各班的宣传情况，满分1分
7、自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上者扣0.5——1分
8、对于对方一斤能够回答的问题仍坚持不放的，扣0.5——1分
9、在对方发言时，过多讨论、窃笑、起哄、嘲笑等不礼貌行为，扣0.5——2分。抢话、堵话、用恶意语言等形式打断对方发言者、不尊重主席，评委和观众者，扣1.5——3分。
10、参加比赛人员请提前十分钟到场，比赛迟到者取消比赛资格。
即：每名队员满分10分，三名队员相加30分。
十、胜负判定
评委的打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，将其余分数相加求平均值，为该队得分。
参赛两队中总计得分居高的一队取胜
如果两队得分相同，则有评委团另行投票，决定胜负
评委的打分去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加求平均数，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评委团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
十一、奖项设置
1、辩论赛冠军奖（一个）
2、辩论赛亚军奖（一个）
3、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队和亚军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
十二、活动预算：500元
商家补偿计划
名称形式
冠名权：本次可以冠以“***杯大学生辩论赛”为贵公司进行宣传。除本次辩论赛外，定于明年5月份的日照大学城6校联合辩论赛在同等赞助条件下优先考虑本厂商的独家冠名权。
年历制作：贵公司可在年历12个方格中任意选择，并在选择的方格中添加公司名称、联系电话等，此年历每个宿舍黏贴一张。
促销员宣传：辩论赛期间由学生会提供3名成员为贵公司在校开展促销活动。（一切产品及设施由贵公司提供）
传单宣传：活动期间派发贵公司传单。
海报宣传：海报上商家以赞助商身份出现
产品宣传：公司产品可作为本次活动唯一指定用品。
横幅宣传：活动期间在园区内悬挂贵公司宣传横幅。
奖品宣传：奖品由公司赞助或可印有贵公司图案。
十三、未尽事宜另行通知
建筑工程学院团总支
二〇一〇年十一月
第三篇：大学生辩论赛策划书
大学生辩论赛策划书
一．活动背景：
告别了高中，进了大学的我们，总会考虑这么一个问题：大学生应该注重知识还是能力？有的同学认为，在之前的学习中我们已经学到足够多的知识了。大学是学校与社会的转折点，我们应培养自己的社会能力。而也有同学认为，大学里是一个学习专业知识的很好时机，我们应以学习为重，培养能力是以后的的事情。为此你有何看法呢？
我们为此给大家提供了一个表达自我的平台------大学生辩论赛。
二．活动主题：
大学生应注重知识还是能力？
三.活动时间：
2013.04.15晚上7：00
四.活动地点：
第二阶梯教室
五.活动目标：
通过此次活动，激发同学们的主观能动性，全面思考问题。同时，针对自身特点，找到适合自己的发展方向。
六.参加人员：
全体在校生（甲乙方各选7人出赛，各院系一名甲方一名乙方）
七.活动流程：
1.制作横幅：“大学生应注重知识还是能力”。
2.由我部向各院系学习部下发辩论赛通知，竞选者写好院系班级、姓名和观点，在4月12日之前由各院系负责人交于本部。
3.4月15日晚上7：00在第二阶梯教室进行辩论赛。
八.参赛要求：
各方准备充足证词，可举例、设想等。要求说理充分，表达清晰。
九.主持人：
校会思政调研部
十.评委团：
校内相应教师及校会主席部长
思政调研部2013-4-10
第四篇：大学生辩论赛策划书 - 副本
大学生辩论赛
策 划 书主办单位：组织部时间：2013年12月
大学生辩论赛策划书
一、活动目的：
为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
二、人员安排
一）组织人：
二）负责人：
三）人员分配
主持人：
宣传：
后勤组：
裁判组：
拍摄人：
三、注意事项
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢
垃圾，各班不准大声喧哗
四、预备流程
1、主题：大学生谈恋爱的利与弊
2、主旨：本着“友谊第一比赛第二”的理念充分展现当代大学生的风采
3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位（观众团人数为10~15人）裁判入席
4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛
5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述
6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答
7、自由辩论
8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果
五、奖项
优秀奖
一等奖
二等奖
积极奖
各队按顺序离开现场
六．经费预算：
第五篇：大学生辩论赛策划书
大学生辩论赛策划书
一、活动前言
本届辩论赛主要为丰富职场风云社团全体成员的课余文化生活，活跃生活气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌。本着“公平竞争，团结协作，力争第一”的原则，提高社团成员的思辨、视听、演讲、职场和团队的组织协作能力。培养发掘社团内部辩论人才，促进社团各部门成员之间的交流与了解，以及信息的交流和资源的共享。同时让更多的人了解职风社，了解职场，积累应聘经验，展现职场风云社团为大学生提供应聘以及就职所必要的知识、经验、机会的出发点。
二、活动主题
锻炼口才，推销自我；活跃思维，追求创新；合理分配，团队协作；关注职场，未雨绸缪，辉煌人生事业的起点
三、举办单位
主办方：职场风云社团
策划人：组织文艺部所有成员
四、活动时间
辩论规则培训： 10月28日物资筹备： 10月27日~10月31日；
牛牛文库海量资料分享
比赛时间：预赛
11月2日19:00—22:00
半决赛
11月8日19:00—22:00
决赛
10月17日19:00—22:00
五、举办地点：吕梁学院综合教学楼
六、参赛人员：场风云社团所有成员以及其他社团及全校人员
七、活动流程
(一)活动前期准备阶段
1、宣传工作
宣传形式：社团部门内部传达
2、人员安排
①由外联部负责拉赞助，提供活动一切经费需要；负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；
②秘书部须在赛前购置或借用比赛所需物资（奖品以及活动所需设备，如：相机、暖壶、纸杯、抽签号、评委牌、邀请函、计时员牌、签到表以及评分表），购买物资后收好发票；结合参赛人员以及评委的空闲时间来提前预定比赛场地，牛牛文库海量资料分享
并通知各部门具体比赛时间、地点；同时在比赛的前一个星期告诉每组参赛人员比赛辩题
③策划部须提前一小时到场，开始布置会场，首先进行会场的卫生清理，然后是桌椅的摆放，并且在黑板上写上参赛方以及辩题，并摆放好评委牌，评分表格、笔和纸杯；
④组织文艺部选拔多名(3-5)优秀的主持人主持现场，礼仪人员准备接待观众、队员和评委;然后一部分人进行倒茶，一部分人进行计时并且组织安排所有部门出文艺节目；
⑤宣传部负责辩题的收集，辩题紧紧围绕大学校园和职场方面，同时搜集一些比较新颖的辩题；进行辩论赛的宣传工作
⑥编辑部负责编写主持人的开篇演讲辞以及结束语，并且进行每一场活动的记录（有关参赛人员的表情举止以及经典语句的记录）；编写活动的总结
⑦社长以及副社长负责邀请评委嘉宾
⑧比赛当天工作人员以及参赛人员必须穿正装
（二）活动阶段
(1)比赛形式
1、比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，同时结合在场观众的投票选择他们自己喜欢的团队以及牛牛文库海量资料分享
佳辩手和宣传手来最终确定最佳辩手和获胜方。
2、本次比赛每组成员有五个人组成，人员由社团部门各自推举，一个部门三组，共20组。
3、本次比赛分为预赛、半决赛、决赛三部分。
4、预赛十场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入半决赛。
5、半决赛五场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入决赛。
6、决赛两场，选出最终胜利团队以及最佳辩手和宣传手。
（2）比赛要求
1、所有参赛人员必须穿正装。
2、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安
排。
3、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会
对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4、每组队员在拿到辩题后做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
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5、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或者后红牌进行时间的提示，并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余20秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
6、参赛人员须注重所有相关礼仪举止，做到合格规范，文明礼貌
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（3）辩论具体流程
1、主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；
2、主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；
3、主持人宣布文艺表演（关于辩题的情景模拟文艺展出），并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；
4、主持人宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案；
5、主持人请两方代表上台抽签，然后确定其中一方先开篇立论，辩论正式开始；
6、辩论环节结束后，主持人请嘉宾对比赛作点评；然后让双方的宣传手分别对自己一方选手的表现进行宣传，最后让现场观众进行投票
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7、现场观众投票后，工作人员从评委处领取比赛结果，然后结合观众的投票得出（最佳辩手和获胜方），递送给主持人；
8、主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；
9、主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；
10、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品
八、辩论细则
1．正(反)方队长开篇立论（3分钟）
2、反（正）方队长开篇立论（3分钟）
3．自由辩论阶段：
由两队进行自由辩论（反方先开始），每队各8分钟不限制几辩
4．巅峰对决：
由双方辩手进行一对一攻辩（由正方开始），每人各两分钟。
①由反方一辩迎接正方一辩的挑战
②由正方二辩迎接反方二辩的挑战
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③由反方三辩迎接正方三辩的挑战
④由正方四辩迎接反方四辩的挑战
5．正方一辩进行结束陈词（3分钟）
6.反方一辩进行结束陈词（3分钟）
注:自由辩论过程中，各方辩手可以请求观众团，陈述己方观点，但是每一组只有一次现场求助机会
8.宣传手对各自的队员表现进行宣传。（3分钟）
九、辩论要求
1、开篇立论
——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅
2、自由辩论
——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时8分钟；
⑵自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
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⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；
⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；
⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
3、巅峰对决
此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答都必须一一对应，其他辩手不得代替或补充，但是可以以纸条方式提醒己方队友。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问
4、总结陈词
——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵
十、经费预算
评委牌6张----90元
时间提示牌4个（红黄各2个）--------20元
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白纸、评委打分专用表50张------------10元
笔6支-----------6元
矿泉水---------48元
胶棒、剪刀---10元
相机1个--社长负责
荣誉证书15份------------------------------75元
笔记本以及其他小奖品--------------------50元
钢笔、中性笔-40元
小计：329元
附录一（奖项设置）
优秀团队
冠军组：团队一等奖荣誉证书
100元
亚军组：团队二等奖荣誉证书
50元
季军组：团队三等奖荣誉证书
30元
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优秀辩手
一等奖：校级荣誉证书
50元一支钢笔
(一名)
二等奖：校级荣誉证书
30元精美笔记本
(两名)
三等奖：校级荣誉证书
10元实用中性笔
(三名)
优秀宣传手
一等奖：校级荣誉证书
50元一支钢笔（一名）
二等奖：校级荣誉证书
30元精美笔记本（一名）
三等奖：校级荣誉证书
10元实用中性笔（一名）
小计：360元
总计：689元
附录二（评分细则）
1、观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）
2、陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）
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3、发音准确，用词得当，层次清楚（5分）
4、提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）
5、反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）
6、表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）
7、有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）
8、对时间有把握，合理利用时间（5分）
9、服装整齐、统一（5分）
总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%
附录三（评分表格）
评分标准
分数
观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）
陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）
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发音准确，用词得当，层次清楚（5分）
提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）
反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）
表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）
有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）
对时间有把握，合理利用时间（5分）
服装整齐、统一（5分）
观众投票数
总分
总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%
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