初二一班班工作计划

第一篇：初二一班班工作计划

初二一班班工作计划 2011-2012年度第一学期

经过初一年级一年的朝夕相处与共同成长，作为初一四班班主任的我已经对班级里的学生了然于心，而同学们也随着年龄的增长，在愉快的学习氛围中获得了成长的体验。我们即将升入初二年级，根据这些孩子们的特点，以及班级里的具体情况，再结合学校本学期的教育教学要求，我制定了新的班级工作计划，打算在新的一学期里继续巩固优势，改正欠缺，从德育和智育两方面齐入手，把班级工作推上一个新高潮。

指导思想：班级集体建设是班级工作中的很重要的一方面，对整个班级的风气的形成起着很重要的作用。现打算从以下几个方面着手：开展读书活动，鼓励学生多读书、读好书，从优秀作品中汲取养分，增长见解。结合目前正开展的如火如荼的世博教育契机，引导学生自主探究世博课题，树立学生的爱国主义情操和培养学生了解社会、参与社会、服务社会的责任意识。加强光明链优质资源的有效利用，对学生进行前景教育，尤其是现在我们即将升入初二年级，中考已成为大家不可避免的话题。

一、班级基本情况：

我班共有48个人，学习成绩参差不齐，他们有的思维活跃，进取心强，但基础不够扎实缺乏耐性自制力较差。

二、班级管理目标：

让每位学生养成良好的行为习惯，创设良好的班风；全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习计划，形成良好的学习风气；开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作，创建整洁舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，能力较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

三、具体实施计划：

（一）帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想，鼓舞学生信心。

首先，要树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

其次，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。最后，面对挫折实事求是地分析学生失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。

加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

（二）加强班级管理

学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

第二篇：初二班班主任工作计划

初二（3）班班主任工作计划

育才中学 唐林

根据本班级学生的学习基础,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，特制定班级工作计划。

一、班级基本情况

我班学生的学习基础很差,父母离异的孩子比较多。经过全体师生的共同努力，我班在初一的时候各方面都在呈逐渐上升的趋势。现在我班已经进入了初二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想教育工作；

7、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；

8、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动。我班有几位同学在体育方面表现突出，鼓励他们在学好文化课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃；

9、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久的将来要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等；

10、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级

面貌，保持安静，遵守纪律；

11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动；

12、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有上网的现象，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度；

13、关心住宿生生活。今年我班有少部分同学住在学校宿舍，我会更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师出办第一期黑板报。

2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

3、开展庆祝国庆节活动，出办相应的黑板报。

4、开展一次演讲比赛。

5、组织学生参加学校组织的各项比赛，争取成绩。

6、组织迎新年庆祝活动。

7、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持已有的成绩，争取取得更大的进步。

第三篇：初二班班主任工作计划

汇侨中学2012-2013学第二学期班主任工作计划班主任 俞渺

初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（4）班，经过上学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学年的班主任工作，特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展感恩教育、养成和信心教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展班干部值日活动。让班干部成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

13、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得

与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

15、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

18、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

19、采取有效的措施，杜绝学生进游戏厅。

20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

初二四班虽然是比较好的班级，但在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

2013年2月20日

第四篇：初二⑴班班主任工作计划

2011-2012学第二学期

初二⑴班班主任工作计划

一、目的要求

班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。

二、工作重点

以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

三 班级情况分析

初二（1）班现有学生47人，其中女生24人，男生23人。总体上观察，学生情绪稳定，纪律仍有些松散，而且学生的学习目的不够明确，学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。

四、主要措施：

1． 安定学生情绪，做好思想引导。

2． 对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形

势，激发学生学习的信心。

3． 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。

4． 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

5． 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。

6． 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。

7． 组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学

生团结合作。

8． 常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任

教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。

9． 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配

合共同教育学生。

10．纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。

11．对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”

五、班工作行事历

周次

内容

①开展班常规工作②检查寒假作业及学生手册

③召开班干工作会议④做好学生控流工作

①制定学期目标②加强日常行为的督促、检查

③学雷锋、庆“三·八”系列活动

①总结开学两周情况 ②雷锋日记书法比赛 ③抓课间操质量

①文明课室评比②队形队列广播操训练

①队形队列广播操比赛 ②班干部会议

①学雷锋活动总结 ②表扬班内先进事迹

③现场作文比赛④公德、美德教育

①专栏墙报 ②筹备“五·四”文艺晚会

③召开团支部会议，发展团对象

①文明课室评比 ②确立发展团对象 ③学法指导

①科学利用时间，做好中段检测准备 ②开展心理教育

①认真对待中段检测 ②发扬刻苦钻研精神

①中段自我分析，预防骄傲自满的情绪 ②“五·四”系列活动

①班际足球赛②文明课室评比③班干部会议

①班际足球赛②安全教育③学法指导

①学习心得交流 ②法制教育

①加强日常行为教育 ②加强落后科目的学习

①专栏墙报 ②制定复习计划 ③善于利用学习时间 ④辅导后进生

①加强日常管理 ②鼓励学生刻苦学习，努力进取

适当减少课外活动，全心全意投入复习

①充分利用时间，认真复习②考试纪律

①做好学期末的管理②预防流失

于培德

2012-2-5

第五篇：初二14班班主任工作计划

石家庄外国语学校初中部2012—2013学

第一学期班主任工作计划

初二（14）班

班主任姓名：宋红茹

一、班级现状分析

1、班级人员组成：学生总数68人、男生人数34人、女生人数34人、住宿生人数7人

2、班级建设基本情况概述：

学生干部队伍：鉴于我中途接班，对班级情况不够了解，所以依然沿用初一时的班委，其间我深入了解班委工作范围，对班委进行必要指导，多树正面形象，多表扬典型。

班风建设： 据我了解，14班初一一年发展较为稳定，学生基本养成了良好的行为习惯。班级有浓厚的学习氛围，同学之间既有竞争，更有合作意识，大家互相学习，取得了较好成绩。但通过几天的相处，也发现班内存在一些不足，个别同学存在值日偷懒现象，学习上不够自觉主动，缺乏积极性等不良现象。

学风建设：从指导指导思想上，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队协作精神，增强集体的凝聚力，共同提升学习能力。

学习情况分析：不管初一学生学习状况如何，我相信初二是一个新的开始，我有信心将14班带成成绩优秀的班级。本学期我要关注每一个同学，帮助优秀生明确学习目标，鼓足学习劲头；帮助中等生找到合适的学习方法，使他们迎头赶上；帮助学困生形成好习惯，找到好方法，不断地改正不足，提高成绩。

3、目前存在的主要问题

1）师生不够熟悉，不能快速适应。

2）虽然已是初二，但是学习方面还是存在还多问题，比如学生学习依赖性强，自主性也需提高改善。

3）单亲家庭孩子个性古怪，喜怒无常，对孩子的心理和成长影响很大，有些孩子开始自闭，不愿与人交往，心理出现了问题。

4、需要关注的学生群体

1）父母离异，单亲的孩子。

2）父母长期在外，跟随老人的孩子

3）品德、成绩双差的学生。

二、班级目标

1、班级口号：赤焰团队，团结向上，发掘潜能，超越梦想

2、本学期班级建设整体目标：

以和谐凝聚友谊，用共勉书写回忆，一起培养精英的气质。

3、以班主任为核心的的任课教师团队建设目标：

团结协作，为学生的一生发展负责。

4、常规管理目标：

狠抓常规，使学生形成自觉管理意识，争创各项优胜班级。

5、“四环节”教育教学模式深入推进目标：

（1）课堂目标：人人参与，人人倾听，知识增加，能力提升。

（2）家校沟通目标：每周与家长利用飞信进行沟通，反馈孩子一周在各个方面的表现，问题学生单独约谈。

（3）主题班会目标：让每个孩子都积极的参与其中，得到锻炼。

6、学期学习成绩目标：

力争本学期的各科成绩的两率一分均在年级年级同等班级前列，并有2-

3个学科突出。

三、工作措施与方法

1、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。例如，对积极参加班级活动的同学（学校的大扫除、班里额外的劳动等），学习努力、成绩优秀的同学，给予不同程度的表扬和奖励等。

2、增强学生的责任意识，实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，尤其是饮水机、放清扫工具的死角位置更是重点，中午、傍晚都要有卫生委员的检查，只有合格了才算通过。

3、抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。例如开学初，利用学生假期预习过的优势，课堂上多关注学困生，培养他们的学习兴趣，提高学习的积极性。

4、努力抓抄袭作业，不完成作业的情况，加强课代表和学习委员的工作，及时发现解决学习中的问题，减少问题的积攒。

5、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进，对班里个别学习习惯差的学生，取得家长的支持，给家长提供方法。

2012年9月5日