第一篇：二年级寒假作业单 3
二年级寒假作业单
亲爱的小朋友们：
随着新年的来到，充满着乐趣的寒假又和我们见面了。寒假里，我们可以打雪仗、堆雪人、滑冰、赏窗花、放鞭炮、看焰火，还可以得到长辈的一份份压岁钱（把这些有趣的事都用日记记下来吧）。在参加这些活动时，必须多注意安全！玩好之余，当然也不能忘了学习。首先请你和爸爸妈妈共同制定出学习计划，然后按照计划每天自觉严格执行，使你这个寒假过得充实而又多彩。以下是老师为你安排的假期作业，希望你能认真、按时完成！老师也相信，已经长大了一岁的你肯定不会让老师失望！
语文假期作业：
1、每课课后要求会写的生字每个带两个词带拼音写一遍，课文中勾画出的生词听写一遍。语文天地中勾画的题（包括古诗）抄写一遍。
2、本册书中的多音字抄写一遍。
3、让家人盯背要求背诵的课文和段落。背诵不少于12首古诗（未学过的）。
4、坚持每天早、晚读20——30分钟课外书。每天坚持写日记，总数不得少于25篇。
5、完成复习时买的未做完的试卷，并请家人帮你改正。
数学假期作业：
1、认真完成《寒假作业》。
2、精心选择一套数学试卷，买回家认真完成，并请家人帮你批改并签名。
评价手册：
请你和家长认真填写第27页中的“本人自我评价”和“家长评语”，并妥善保管好，不得丢失、毁损、涂改。
贵家长：
为了您孩子的学习，请在假期里根据制定的学习计划每天督促孩子认真、按时完成各科作业，做好检查、更正并签字。千万别让孩子突击完成，做无用功，也别忘了多强调孩子的书写。下学期开学报名时请携带好各科作业及评价手册，有一样未认真完成不予报名。最后预祝您及家人春节快乐，新年吉祥！谢谢您的全力配合！
二年级语、数教师 2013年元月
第二篇：寒假作业提示单
二年级寒假作业提示单
亲爱的小朋友们：
时间过得真快！我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼灵精”的脑袋里，早就有了满满的计划，可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合，多多锻炼身体，认真完成作业。下面就赶快来看看假期的作业吧：
1、认真完成《寒假作业》。
2、买一本二年级上册的字帖，假期完成一本字帖的临摹练写。
3、经典诵读背诵到
4、读万卷书，行万里路，与父母走出门，用手中的照相机把最美的风景拍下来，再用日记的方式把你看到的、听到的、想到的写下来。（至少5篇，必须图文并茂）
5、每天做家务，运动。（争取自理能力和身体协调双丰收。小朋友们可以增加球类的运动，促进手眼协调。）
寒假生活温馨提示:
小朋友们，寒假里也应该坚持规律的作息时间，首先给自己制定一个寒假作息时间表，每天坚持学习和锻炼。千万不能下学期一来反而倒退了哟！
最后，祝愿亲爱的孩子们寒假快乐！
第三篇：六年级寒假作业单
六年级寒假作业单
1、阅读六下全册语文书，预习第一单元课文。
2、课外必读书目：《鲁宾孙漂流记》《汤姆索亚历险记》《红岩》《海的女儿》
3、课外练习《窦桂梅教你阅读》六年级版。
4、寒假作文两篇：读后感和春节记事。
5、抄写古诗名句2遍。
6、完善成长空间。
古诗练习
1、我国的古诗浩如烟海，读了高鼎写的《村居》中的“，”，春天的风光尽收眼底；我们自然就想到了赞美春天的诗句“” ,“”。读到夏天，我们联想到“，”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“”的美景让人流连忘返，“”，更点出了秋天的无限风光。在一片银装素裹的世界里，你更会由衷地赞叹，“”真把冬写绝了。
2、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“和“”。李白送别孟浩然 时写了“”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情。
3、在《登鹳鹤楼》《望庐山瀑布》《塞下曲》这几首诗中，常用来说明“站得高，看得远”的诗句是。运用夸张手法描写的诗句是。形容“箭法高超”的诗句是。
4、搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“”的景象。
5、“时值清明，客居外地的人难免生出思乡之情，绵绵的春雨，更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是。它出自唐代诗人的《》。
6、俗话说“春雨贵如油”唐朝诗人杜甫特地写了《 春夜细雨》来赞美：好雨知时节，当春乃发生。。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
7、我们看问题有时会身陷其中，看不清事物的本来面目。这种情况古人有一首诗写得很好，你知道吗？
8、《送杜少府之任蜀州》的作者是 代诗人__。这是一首著名的赠别诗，诗句“，天涯若比邻。”已成为人们赞颂友谊的名句。
9、南唐诗人文天祥在《过零丁洋》中表现自己视死如归，要留下一片赤诚忠心光耀史册的千古名句是“人生自古谁无死。”
10、朱熹在《观书有感》一诗中以“活水”为喻，告诉我们要想聪明能干，就需不断吸取新鲜知识的名句是“_ _，为有源头活水来。”
11、春节是热闹的，也是我们最喜欢的节日，你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗？
12、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：
13、杨万里在《小池》中描写新荷出水，蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是：
14、《游子吟》中，作者用“寸草心”和“三春晖”来作比喻，把母子深情表现得真切感人的等句是：
15、苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是：
16、是唐代诗人高适《 别董大》中的诗句。
17、当你取得成绩时，老师说：“。”当你遇到困难时，老师说：“。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“。”
18、小明整天不思学习，这时你对他说：“。”
19、当我们浪费粮食时，爷爷说：“。孩子要珍惜啊！”
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“。”宋代诗人苏轼的《》中的诗句。”也说明了这个道理。
21、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“，”来表达对家乡亲人的思念。
22、在这离别的时刻，我想说：“。我们的友谊天长地久。”
23、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“_______________，_______________。”
24、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“”哪！
25、“，“。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
26、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“。”
27、“。”这首曲子真是太好听了！
28、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“。”新的一年开始了！
29、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
30、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“。。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“。”
31、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗为：王之涣的《》。
32、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了我还知道其他的爱国诗，如《
是。
33、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
34、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
“，” “，” “，” “，”
35、儿童是那样天真可爱。“的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“，”写出了儿童放风筝时的天真，“。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。
36、“”写出了泰山的高大雄伟，“。”写出了庐山的多姿多彩，3》，诗句
“。”写出了敬亭山的百挑不厌。
37、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：“，”。王昌龄发出了“。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“，”。
38、“”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
39、“在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗情画意啊！
40、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
二、按要求写诗句
1、有季节特征的诗有：
春：夏：秋：冬：
2、与流水有关的诗句：
3、与战争有关的诗句：
4、描写某种植物的诗：
5、思念家乡及亲人的诗有：67、歌颂情谊的有关诗句：
8、9、反映边疆将士的有关诗句：
10、表现爱国主义的有关诗句：
11、《长歌行》中鼓励人们奋发有为、趁青壮少年有所作为的句子是：
12、《长歌行》中告诫人们时光易逝，一定要珍惜光阴的句子是：4
第四篇：三年级寒假作业单
三年级语文寒假作业单
各位家长：
您好！时光荏苒，转眼一学期的学习已悄然而逝。我们一起努力过，一起奋斗过，我们品尝了失败的辛酸，也享受了成功的欢乐。成功属于有所准备的人。三年级是一个关键年级，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年级成为了学困生。如果在这个假期您能够陪伴孩子，让他养成一些好的学习习惯，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。在寒假的大好时光里，希望您能够陪伴孩子让他在这个假期学得快乐，玩得开心。
寒假作业要求：1．为自己订一份作息时间表。2．认真完成作业。
3．积极参加有益身心的活动，学会一种新本领。
作业内容：
（）
1、准备一本字帖，用钢笔或者水笔每天写一页。
（）
2、写6篇作文，每篇作文100字以上。
（）
3、每天阅读课外书一小时左右，并按读书笔记要求进行摘录（书名、作者、我学会的生字、学会的词语、摘录的佳句、读书感悟）。要求摘录50个好词，20个好句，在家长的帮助下，完成一篇读书印象较深刻的读后感（100字以上）。
（）
4、做一张与春节或元宵节有关的手抄报（8开纸大小）。（）
5、跟高年级同学借语文、数学书。每天根据自己的接受程度，读课文，认生字。（只认不写）
（）
6、90分以下的同学把本学期书中的生字每个字写４个并组词。（用拼田本）
请完成作业后在括号里打上“√”，并让家长签字。
学生姓名：家长签名：提醒：
1、作文、读书笔记、读后感写在老师发的本子上。
2、寒假作业在家长的监督下按要求完成，不合格的开学时需重写再报名。
3、下学期开学时由家长带着孩子和作业一同返校。切记！！
老师提前祝您和您的家人新年快乐！
2013年1月15日
作文要求：
分3段写，写事的要写清楚事情的原因和过程、写人的要写清楚人的特征或者你喜欢这个人的理由。每篇作文要写100字以上。如果不知道写什么，可以写老师给的题目。
参考题目：
1、《我是个的孩子》（横线上填写词语，可以写“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等，填写后再写作文）
提示：先认清自己是个怎样的孩子（我的特点），再讲个故事说明一下自己的这个特点。
2、《家里来了客人》
提示：来了个什么样的客人，爸爸妈妈和我是怎么样接待客人的？你对客人印象如何？喜不喜欢他？为什么？
3、《一件难忘的事》
提示：写清楚这件事的具体内容，为什么让你难忘？
4、《假期里最快乐的一件事》
提示：可以写过年时候让你感到快乐的事，写写是什么事，你为什么高兴？
5、《我喜欢的》（横线写一处景色）
提示：假期的时候写一处你去过的或者自己家乡的景色，详细写一下景色，好不好？你为什么喜欢？
6、写一篇小动物的作文，写清楚是什么动物，外部特征怎样？它可爱还是难看？它最有趣的什么？写清你为什么喜欢它。
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2、《时代广场的蟋蟀》作者： 乔治·塞尔登
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5、《夏洛的网》作者: E・B・怀特
提醒：阅读是个好习惯，每个学生都应该有几本好看的课外书，如果你喜欢的书普通书店没有，可以去温州书城购买；如果家长懂电脑，也可以在淘宝、亚马逊等网上书店购买，省时省力。买书不要多，最多2本，看完再买，也可以和同学换着看。现在，让我们关掉电视、电脑，拿起书来读吧！
第五篇：三年级寒假作业单
三年级寒假作业
语 文：
1、阅读《塔克的郊外》，批注勾画出好词佳句，并积累在采蜜本上。
2、每天积累四字词语3个到采蜜本上，共积累60个，每个词语写2遍，并查阅词语意思讲解给家长听。
3、完成寒假生活日记5篇（采蜜本）,《塔克郊外》读后感1篇（打印），共6片。(结合三节三热爱社会实践活动，写一篇制做春节食品、剪窗花、写对联的春节习俗研究性学习的一篇日记；积累节约小窍门（可以制作节约小发明）写一篇关于节电、节水、节约粮食的日记。其他3篇内容不限。)
4、以“五彩斑斓的年俗文化”为主题办一份小报，要求图文并茂，A3纸大小。
数学：
1、以“生活中的数学”为主题办一份数学小报，要求图文并茂。
2、结合生活体验写一份数学日记。
3、数学实验班的同学完成普通班试卷。
英语：
1、任选本册英语书中一个storytime 录音（背诵或表演），将视
频发送至英语老师邮箱。
2、围绕U6数字话题设计创意小报，要求色彩鲜艳、16K大小，写上班级姓名。
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