第一篇:1.德育工作委员会章程
德育工作委员会
第一条:为健全学校德育工作的组织机构,加强领导,协调力量,整合资源,形成合力,建立学校特色的德育与思想道德教育的协作机制,落实“三德”(师德、学生品德、员工职业道德)建设,抓好“三风”(校风、教风、学风),形成“四全(全员、全方位、全过程、全时空)育人”的良好氛围,进一步开拓德育工作的新局面,共同促进学生全面健康成长,经校长工作会议研究决定,成立沈阳市信息工程学校德育工作委员会。
第二条:德育工作委员会在校长书记的直接领导下开展工作,并对学校德育工作进行咨询、保障、审议、指导和决策的机构。
第三条:德育工作委员会成员任职条件
1、忠诚教育事业,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;
2、具有主人翁意识和拼搏奉献的精神;
3、具备创新能力,能不断探索、研究科学的工作方法;
4、具有较强的组织能力、协调能力和较高的综合业务能力;
5、身体素质好,精力充沛,能全身心地投入到学生工作中。第四条:组织机构
德育工作委员会成员由校长、书记、中层主任和相关教师组成,委员会设主任2名,副主任6名,成员若干。
主任:校长、书记
副主任:副校长、法制副校长
成员:中层主任、法制辅导员、德育辅导员 下设德育工作委员会领导办公室 主任:德育副校长
副主任:学生处主任、副主任 成员:校内外专、兼职德育辅导员 第五条:工作职责
1、坚持全面贯彻党的教育方针,保证德育为首的地位,积极开展“文明班级”“和谐校园”的创建活动,致力创建德育工作特色学校。
2、加强调查研究,认真制定学校德育、安全工作规划及年度工作计划,并做好工作总结。
3、组织学习有关德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、整改《班主任量化考核方案》、《防流控辍奖励方案》,想方设法提高班主任待遇,激发班主任的工作积极主动性。
5、各职能部门、年级、班级要配合实施德育工作计划,并对实施情况进行检查、反馈和总结。
6、积极争取家庭、社会、企业及有关部门的支持配合,开展养成教育、爱国主义、职业道德、心理健康教育、社会实践活动等多方面思想教育活动,建立校外德育辅导员队伍,构建“学校、家庭、社会、企业”四位一体的德育工作网络。
7、每学期至少召开两次德育委员会工作会议,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评,并建立相关的德育工作档案。
9、总结经验,树立典型。每学期组织召开德育工作经验交流会或专题研讨会(总结、论文、课题),不断提高德育工作质量;组织推荐评选各级先进德育工作者、优秀班主任。
第二篇:德育工作委员会章程
德育工作委员会章程
一、本会宗旨
强化德育教育,优化育人环境,拧成教育合力,培养“四有”人才为本会宗旨。
二、组织机构
本会由学校、社区文化站、派出所、交警队、卫生院、政府部门、工厂企事单位以及家长代表等各方面委员组成,会址设在小学内。
三、工作任务
1.制定、审议和实施学校德育工作计划,认真总结经验,及时调控,全面加强德育工作。
2.充实、完善、协调学校、家庭、社会三结合教育的网络和工作机制。
3.提供和建立育人基地,优化德育教育环境。
4.组建校外辅导员队伍,不断完善教育内容,提高教育质量。
5.每学期期初、期末定期活动两次,平时加强沟通。
第三篇:业主委员会章程
业主委员会章程
文章标题:业主委员会章程 第一章总则
第一条组织名称、地址 名称: 地址:
所辖区域范围: 第二条性质和宗旨
业主委员会是本物业管理区域范围内代表全体业主对物业实施自治管理的组织。由业主大会(业主代表大会)选举产生,是业主大
会(业主代表大会)的常设机构,对业主大会(业主代表大会)负责。其宗旨是:
代表和维护全体业主的合法权益,保障物业的合理、安全使用,维护本物业管理区域内的公共秩序,创造整洁、安全、舒适的居住环境。
第三条委员会自当地房地产行政主管部门核准登记之日起成立,并接受其监督与指导。第四条本章程所称业主,是指本物业管理区域内各类住宅的非住宅房屋及其他各类物业和产权所有人。
第二章组织机构和职责
第五条第一届业主委员会由当地房地产行政主管部门会同开发建设单位,在街道办事处配合下组织业主召开第一次业主大会(业主代表大会)选举产生。以前建成的各类房屋或住宅区(包括公有住房出售后的住宅区),按物业管理区域,由当地房地产行政主管部门会同开发建设单位或原产权单位,在街道办事处配合下组织业主召开第一次业主大会(业主代表大会),选举产生业主委员会。业主委员会选举产生后,15日内持成立业主委员会登记申请书、委员会成员名单和委员会章程到当地房地产行政主管部门办理登记手续。第六条业主大会由本物业管理区域的全体业主参加,业主人数较多的,应当按栋或单元推选业主代表,组成本物业管理区域的业主代表大会。业主大会(业主代表大会)必须有半数以上的业主(业主代表)出席才能举行,业主可以委托其代理人出席大会。
产权性质单一的写字楼、商场、大厦、居住区、工业区等,业主大会(业主代表大会)由业主自行产生。
第七条第一次业主大会(业主代表大会)按下列程序召开: 1.由大会筹备组介绍大会筹备情况;
2.由大会筹备组介绍业主委员会候选人情况;
3.业主大会(业主代表大会)的成员投票选举产生业主委员会成员。
第八条业主大会(业主代表大会)每年至少召开一次,业主委员会负责在会议召开7日之前将大会召开日期和内容送达每位业主(业主代表)。
经10%以上业主(业主代表)提议,委员会应在接到提议后15天内,就其提议的内容召开临时业主大会(业主代表大会)。大会对提出的议案已作出决定的,业主(业主代表)在半年内不得以同一内容再提议召开临时业主大会(业主代表大会)。业主大会(业主代表大会)应按栋或按业主人数的一定比例邀请非业主的房屋使用人列席会议。
第九条业主大会(业主代表大会)的决定,由出席会议的业主(业主代表)投票表决,过半数以上通过。
第十条委员会设委员名(根据实际情况设定,不得少于5人),其中主任一名,副主任名。主任、副主任在全体委员会中选举产生。
第十一条委员会每届任期三年,委员可连选连任。
根据工作需要,委员会聘任专职或兼职执行秘书一名,负责处理委员会日常事务;街道办事处、公安派出所等有关部门也可以参加委员会管理工作。第十二条委员会权利
1.召集和主持业主大会(业主代表大会);
2.制定委员会章程,代表业主、使用人,维护其合法权益;
3.在房地产行政主管部门的组织或指导下,采取公开招标或其他方式,选聘或者解聘物业管理企业,与物业管理企业订立、变更或者解除物业管理服务合同;
4.审定物业管理企业提出的物业管理服务计划、财务预决算、住宅配套工程和重大的维修项目计划;
5.负责维修基金的筹集、使用和管理; 6.监督公共建筑、公共设施的合理使用; 7.组织换届改选业主委员会;
8.提出修订业主公约、委员会章程的议案;
9.监督、检查-各项管理工作的实施情况及各项规章制度的执行情况; 10.业主大会(业主代表大会)赋予的其他职责和权利。第十三条委员会义务
1.向业主大会(业主代表大会)报告工作;
2.执行业主大会(业主代表大会)通过的各项决议、决定; 3.接受业主和使用人的监督;
4.听取业主和使用人的意见和建议,12全文查看
第四篇:《业主委员会章程》
《业主委员会章程》
第一章 总则
第一条 组织名称、地址。
名称:
业主委员会(以下简称“委员会”)。
地址:
所辖区域范围:
第二条 本委员会是本住宅区业主对物业实行自治管理的群众性组织。
本委员会由业主大会或业主代表大会(以下统称业主大会)选举产生,向业主大会负责并报告工作。
本委员会自物业管理行政主管部门登记备案之日起成立。每届任期2年。
第三条 本委员会接受物业管理行政主管部门的管理、监督、指导。
第四条 本委员会的宗旨是:代表和维护全体业主、使用人的合法权益,保障物业的合理、安全使用,维护本物业管理区域内的公共秩序,创造整洁、优美、安全、舒适、文明的工作和居住环境。
第二章 组织机构及职责
第五条 本委员会的组成:设主任1名、副主任名,委员名,聘任执行秘书名。
第六条 本委员会的权利:
(一)根据业主大会的决定,与其选聘的物业管理企业签订、变更或解除物业管理委托合同;
(二)审议物业管理企业工作计划和费用预算;
(三)检查、监督物业管理企业的物业管理工作情况;
(四)审议物业管理服务收费标准;
(五)负责维修基金的筹集和使用管理;
(六)监督公共建筑、公共设施设备和物业管理办公、经营用房的使用情况;
(七)业主大会赋予的其他权利。
第七条 本委员会的义务:
(一)向业主大会报告工作;
(二)执行业主大会通过的各项决议,接受业主的监督;
(三)监督业主遵守业主公约,协助物业管理企业落实各项管理制度;
(四)履行物业管理委托合同,保障物业管理区域内各项管理目标的实施;
(五)协助物业管理企业收取物业管理服务费及其他代收费;
(六)接受物业管理行政主管部门的监督、指导。
第八条 本委员会作出的决定,不得与法律、法规、规章相抵触,不得违反业主大会的决定,不得损害国家利益和公共利益。
第三章 成员产生及职责
第九条 本委员会委员由业主大会从业主中选举产生,委员可连选连任。
第十条 委员名额分配,坚持按产权份额与代表性相结合的原则。
自然人业主当选委员,由业主本人担任;法人业主当选委员,由法人委派人员担任。
第十一条 委员应符合下列条件:
(一)遵守国家法律和物业管理有关规定;
(二)热心公益事业;
(三)组织协调能力较强,在业主中有威信;
(四)身体健康,有行为能力;
(五)办事公道,品行端正,无劣迹。
第十二条 委员的职责:
(一)参加委员会召开的会议和组织的活动;
(二)审议会议的议案和报告;
(三)参与委员会的决策;
(四)听取业主、使用人的意见和建议;
(五)向委员会提出议案、建议和意见;
(六)完成委员会交办的有关工作。
第十三条 委员有下列情形之一的应停任:
(一)已不是业主;
第五篇:家长委员会章程
芦沟小学家长委员会章程
第一章 总 则
第一条 为进一步密切家庭和学校的沟通协作,体现家长充分参与学校民主管理,提高家庭教育水平,努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系,特设立学校家长委员会,根据本校实际,制订本章程。
第二条 本会全称为:“芦沟小学家长委员会”。
第三条 家长委员会是由本校学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
第四条 家长委员会宗旨是:坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进学生的全面发展。
第二章 组织机构
第五条 学校家长委员会设立家长代表大会和常务委员会。家长代表大会由各班家长代表组成,各班家长代表在班主任协助下经家长推选产生,每班推选1人。
第六条
家长委员会常务委员会由13 人组成,设主任委员1名、副主任委员1名。
第七条 家长委员会委员任期一般为一年,每学年新学期开学后第1个月内进行改选,可连选连任。
第八条 家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。
第三章 职责
第十条 学校家长委员会委员职责:
一、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划等方面的情况介绍,就学校发展和教育教学工作中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策。
二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事制度,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。
三、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、改善办学条件、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面,积极为学校和学生办实事、办好事,切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创造良好的外部环境。
四、帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施,协助学校、班级开展家庭教育工作;做好家长思想工作,动员所有家长,积极学习教育知识;动员和组织家长参加家长学校的课程学习和培训,增进家长对学校、班级工作的理解和支持,促进家庭教育与学校教育协调一致。
五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议,与学校一起组织家长听课、家长接待日,参与对学生和教师的评价,帮助学校改进和完善教育教学工作。
六、尊重教师劳动,在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责,大力宣传教师教书育人的先进事迹,宣传学生家长尊师重教典型事例,宣传品学兼优的学生和先进班集体。
七、促进社会教育,支持和帮助学生的校外实践活动,为学校和学生开展社会实践活动提供方便。
第四章 权利和义务
第十一条 家长代表大会及各级家长委员会的权利:
一、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。
二、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议的权利。
三、有权作为其他家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议的权利。
第十二条 家长代表大会及各级家长委员会的义务:
一、有收集其他家长意见和建议,促进家校之间相互了解和交流,并向学校反馈的义务;
二、有义务参加学校组织的有关活动,主动支持学校的建设和事业发展。
三、有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。第五章 工作制度 第十三条 每学期初学校家长委员会及下设各级家长委员会要紧密围绕学校、级部和班级工作,研究工作思路,制定委员会的工作计划,并认真组织实施落实;各部研究落实各级部的工作目标任务和措施。
第十四条 学校家长委员会原则上每学年1届。家长代表大会每学年举行1次。
第十五条 家长委员会每学期召开三次全体委员会议,会议由主任委员召集。遇有重大事项经学校提议可以召开临时会议。
第十六条 家长委员会开会时,校长、处室主任及教师代表可列席。
第十七条 家长委员会每学期结束前要对本学期开展的工作和效果进行总结。每学年配合学校开展评选优秀家长的表彰活动。
第六章 附 则
第十八条 学校家长委员会办公活动地点设在学校家长学校活动室。为加强家长与学校的联系,学校设立家长委员会联络处,设在学校家长学校办公室处,为家长委员会提供必要的服务,由学校主管家长学校的领导具体负责联络工作
第十九条:为便于征求家长对学校教育教学工作的意见和建议,特设“家长电子信箱”,电子信箱:lgxxjzxx@163.com
第二十条 本章程自家长代表大会通过之日起施行。在实施过程中根据实际情况经家长代表大会讨论进行修改和补充
第二十一条 本章程由学校家长委员会负责解释