2012年12月河北省普通高中学业水平考试语文试卷

第一篇：2012年12月河北省普通高中学业水平考试语文试卷

2012年12月河北省普通高中学业水平考试语文试卷

注意事项：

1．本试卷共8页，包括四道大题，共24道小题共100分，考试时间120分钟 2．所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题

3．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其它答案 4．考试结束后，请将本试卷与答题卡一并交回

一、现代文阅读（20分）

（一）阅读下面的文字，完成12题

儒学在两千多年的演进过程中，尽管有时式微，但总体来说却生生不息孔子在“礼崩乐坏”的社会环境下，为救世而奔走于各诸侯国，整理编纂“六书”整理编纂的同时，孔子吸取了前人理论思维的营养，创立了儒家学派，建构了儒学理论思维的基本框架，使儒学成为“显学”

从诸侯割据到一统的中央集权制度的建立，社会实现了大变革、大转型如何适应社会大转型的需要，如何才能使国家长治久安，是当时法、道、儒各家所议论的热门话题汉武帝为使刘汉政权“传之亡（无）穷”，而举贤良文学之士，以对策的形式“垂问乎天人之应”董仲舒经过“三年不窥园”的殚精致思，吸收先秦名家、法家、道家、阴阳家等各家思想入儒，创立了以“天人感应”为核心的新儒学理论思维体系，回应了汉武帝“天人之应”的“垂问”，为当时社会治理中所存在的政治制度、伦理道德、政令刑罚、礼乐教化、学术思想等方面的冲突和由此产生的现实危机，提出了化解之道，使儒学获得了新生命

自汉末至唐，由于内外种种因素的影响，儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法，从而淡化了其在政治、经济、文化以及理论思维、价值观念、伦理道德等领域应有的效能和作用尽管如此，在儒释道三教长期的冲突和融合的过程中，儒学以其特有的理论思维、礼乐制度，获得了生命的意义 面对佛教的强势文化，宋、元、明、清时的理学家以其“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神，出入佛道，“尽究其说”他们援佛道入儒，适应了新时代的政治、经济、文化、伦理道德、价值观念、终极关切的需要，体现了时代精神的精华，使颠错于秦火、兴盛于汉代、幽沉于六朝的儒学，焕然大明于世由于理学家的创新，儒学不仅获得新生命，而且发展到顶峰 儒学之所以得以开创，董仲舒和宋明理学之所以赋予了儒学新生命，归根到底就在于创新创新是指在继承往圣和诸子的基础上，超越往圣和诸子，既不是照着讲，也不是接着讲，而是在“穷理尽性而至于命”的效能上，充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神，以新思想、新观点、新方法、新话题，建构新的哲学理论思维体系，是自己讲，讲自己

在当代，若要开创儒学的新局面，赋予儒学新生命，必须借鉴宋明理学的经验，建构“自家”哲学理论的新体系、新观点、新话题和新方法若仍是唱唱老调子，就会使儒学愈唱愈衰落，愈唱愈脱离社会发展的实际若执著于对儒家文本的照着讲，或者以秉承衣钵的方式接着讲，就会使儒学愈讲愈枯燥，愈讲愈贫乏为改变这种状况，使儒学得以新生，必须“自家”创造出新理论体系、新核心话题、新诠释文本，激发新儒学的生命智慧

（节编自张立文《儒学的生命在于创新》）

1．下列对于“儒学”的表述，不准确的一项是（2分）

A．在“礼崩乐坏”的社会环境下，孔子整理编纂“六书”时吸取前人理论思维的营养，创立了儒家学派，建构了儒学理论思维的基本框架 B．如何适应社会大转型的需要，如何才能使国家长治久安，这些热点问题引发了当时法、道、儒各家学派的议论，促进了儒学的发展

C．董仲舒吸收名、法、道等各家思想入儒，建构了新儒学的理论思维体系，提出现实冲突和危机的化解之道，使儒学获得了新生命

D．自汉末至唐，儒学未能找到化解现实冲突和危机的方法，原因在于它在政治、经济、文化等诸多领域没有发挥出应有的效能和作用 2．根据原文信息，下列理解和分析不正确的一项是（2分）

A．宋元明清时的理学家，援佛道入儒，适应了新时代的需要，体现了时代精神的精华，使儒学不仅获得了新生命，而且发展到了顶峰

B．儒学的开创和发展，归根到底在于创新但创新并不意味着完全抛开往圣和诸子，而是强调在继承往圣和诸子的基础上去超越他们 C．在当代，若要使儒学获得新生命，必须在全盘接受宋明理学经验的基础上，建构“自家”哲学理论思维新体系、新观点、新话题和新方法 D．儒学如要在当代得到发展，必须充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神，而不能仍是唱唱老调子，否则就会愈唱愈衰落

（二）阅读下面的文字，完成36题

自私的父亲

凤凰

男孩的父亲突然全身发抖，肌肉萎缩母亲急忙把父亲送进医院医生检查后告诉母亲说先住下来，观察几天，如果需要，可能会动手术，叫母亲准备好钱

家里穷，母亲急得四处借钱母亲还没有凑够给父亲治病的钱，男孩也全身发抖，肌肉萎缩母亲吓得赶紧把男孩送到医院医生检查后告诉母亲说，跟他父亲是一样的病，可能是遗传

两天后，医生告诉母亲说，他们都得动手术，但是，动手术并不一定就能救活他们

母亲很着急，很伤心借的钱，也许

还不够一个人的费用，两个人，怎么办呢？更何况，动手术，还不一定有救！母亲急得团团转，母亲泪流满面这样倒霉的事，怎么就摊在了自己的身上？

母亲不能失去丈夫，不能失去儿子不能救两个，至少要救一个，哪怕只有万分之一的希望，也要试一试可是，救谁呢？一个是自己的丈夫，一个是自己的儿子

母亲对父亲和男孩说，对不起，实在没有钱，只能先救一个你们说说，先救谁？

父亲说，先救我！先救我！我是你丈夫，我跟你最亲！

男孩听了父亲的话，他没有说话，把脸转到一边，悄悄地流泪什么是亲情？这就是亲情！在最关键的时候，父亲居然要先救自己，放弃他，父亲太自私了！

母亲沉默了她想，我真的就只是救丈夫，不救儿子吗？她知道，她的决定，可能会伤害到另一个人她说，我想，谁的身体强，就救谁吧因为身体强，希望才最大，你们说呢？

父亲说，也是啊，好吧，就这样吧！

男孩说，好吧，我同意！

在此之前，男孩曾想过主动放弃，让母亲把钱花在父亲身上他想自己没有报答父亲的机会，这一次，就把生的希望让给父亲吧可是现在，他不会放弃，他要活下来，因为父亲太自私，他不配当自己的父亲，他不值得自己为之牺牲

男孩大口吃药，哪怕再苦，他都不皱一下眉头男孩大口喝水，大口吃水果，大口喝粥，他要让自己的身体强壮，他要让自己的精神抖擞，他不能输给父亲输给父亲，他就只有死

两天后，父亲的身体更加萎缩，精神更加萎靡男孩的身体和精神都比父亲要好得多在这种情况下，母亲，还有医生，都决定救男孩当然，也不是说就完全放弃父亲父亲依然住院，依然吃药，依然观察，母亲依然四处求人，只要有足够的钱，依然会救父亲

男孩进行手术手术非常成功医生说情况很好，只要不出意外，他活几十年都没问题

男孩的身体一天天恢复，父亲的身体一天天萎缩最终，男孩能大口地吃饭，能下床走路而父亲，骨瘦如柴，目光呆滞，跟死人没多少差别医生告诉母亲说，没救了，抬回家去吧！

男孩出院那天，父亲也出了院男孩是自己走回去的，父亲却是让人抬回去的 每天，男孩蹦蹦跳跳，说说笑笑，好像他不曾得过疾病而父亲，在一个早晨，终于死去那时的父亲，只剩下一把骨头

父亲的去世，男孩一点也不悲伤，因为，自从医院里父亲说出那么自私的话后，他就不再认他是自己的父亲既然不是自己的父亲，那么，他就没有理由悲伤母亲对男孩说，孩子，你爸死了，你怎么一点都不伤心呢？你给他磕几个头吧！

男孩摇头，他说，他不是我爸！我不给他磕头！

母亲说，我知道，在医院，你爸说过救他的话，显得很自私，你恨你爸可是，孩子，我要告诉你，真相并不是那样的其实，一开始，你爸就要放弃自己，就要让我救你可是我不同意后来，实在借不到钱，只能救一个人，我才只好答应他救你可是，他担心因为救你而放弃他，让你内疚一辈子，才不得不说出那样自私的话来那些话，可能会伤害你，但是却能让你与他比赛，激发你活下去的信心，增强你与命运抗争的斗志其实，一直以来，他都在把自己的药省给你吃他说只要你活着，他就是死了也值如果不是为了救你，我想，他现在可能还活着！

男孩早已泪流满面他走到父亲的棺木前，“咚”地一声跪下（选自《意林·少年版》，有删改）

3.下列对父亲说出自私话的原因，分析不正确的一项是（2分）

A．父亲认为妻子和自己最亲，理所当然应先救自己 B．父亲出于无私的父爱，想要放弃自己，先救孩子 C．父亲不希望因为自己放弃治疗而让孩子背上包袱 D．父亲希望孩子与他比赛，激发孩子活下去的斗志 4.下列对母亲形象的分析，正确的两项是（4分）

A．母亲深深地爱着自己的丈夫和儿子为了给二人治病，她一个人挑起了生活的重担，她到处借钱，希望至少要救一个

B．母亲总是心怀希望虽然借不够治疗父子二人的费用，心里承受着巨大的压力，但只要有一线希望，她都不会选择放弃

C．母亲是一个优柔寡断的人她不能失去丈夫，不能失去儿子，如果只能救一个，先救谁让她难以做出决定

D．母亲是一个非常理性的人由于没有足够的钱，当男孩的身体明显比父亲强壮的时候，母亲果断地决定放弃父亲

5.下列对小说中男孩心理变化过程，分析正确的两项是（5分）

A．起初，男孩曾想过主动放弃，让母亲把钱花在父亲身上因为他觉得父亲身体比他强壮，治愈希望应该比他大

B．男孩听了父亲的话，他没有说话，把脸转到一边，悄悄地流泪这是因为母亲放弃自己的做法让他伤心绝望

C．男孩开始想先救父亲，后来又不想放弃自己的生命，他要活下来，因为他觉得父亲太自私，不值得自己为之牺牲

D．自从医院里父亲说出那么自私的话后，男孩就不再认他是自己的父亲，但父亲去世的时候，男孩还是有一点悲伤

E.男孩得知事情的真相以后，泪流满面，并且在父亲的棺木前跪下，因为此时此刻他终于明白了父亲的良苦用心 6.下列对这篇小说艺术特色的赏析，不正确的两项是（5分）

A．以“自私的父亲”为标题，为读者留下悬念，父亲为什么自私，父亲怎样自私，引发了读者心中一连串的疑问

B．男孩的身体变得强壮，而父亲的身体更加萎缩，精神更加萎靡，这些情节为下文男孩康复、父亲去世做了铺垫

C．塑造父亲这一形象时采用了欲扬先抑的手法，父亲的话让人觉得他很自私，但小说最后揭示了他的慈父情怀

D．塑造男孩这一人物时综合运用了语言、动作、心理、肖像等多种描写方式，这些描写凸显了他的性格特点

E．小说的结尾在母亲叙述事情真相后戛然而止，对儿子的反应一字不提，给读者留下充足的想象空间，耐人寻味

二、古诗文阅读（16分）

（一）阅读下面的文言文，完成7—11题

曹利用，赵州宁晋人利用少喜谈辩，慷慨有志操父谏卒，补殿前承旨，迁为鄜延路走马承受公事

景德元年，契丹寇河北真宗幸澶州，射杀契丹大将挞览契丹欲收兵去，使王继忠议和，择可使契丹者枢密院以利用应选，遂授阁门祗使，奉书诣契丹军帝语利用曰：“关南地归中国已久，不可许；汉以玉帛赐单于，有故事”利用愤契丹，色不平，对曰：“彼若妄有所求，臣不敢生还”帝壮其言

利用驰至军中，耶律隆绪母见利用饮食毕，果议关南地，利用拒之耶律隆绪母曰：“晋德我，畀我关南地周世宗取之，今宜还我”利用曰：“晋人以地畀契丹，周人取之，我朝不知也若岁求金帛以佐军，尚不知帝意可否，割地之请，利用不敢以闻”其政事舍人高正始遽前曰：“我引众以来，图复故地若止得金帛归，则愧吾国人矣”利用曰：“子盍为契丹熟计，使契丹用子言，恐连兵结衅，不得而息，非国利也”契丹度不可屈，和议遂定利用奉约书以归擢东上阁门使、忠州刺史，赐第京师契丹遣使来聘，遂命利用迎劳之

利用在位既久，颇恃功天禧二年，辅臣丁谓、李迪争论帝前，迪斥谓奸邪，因言利用与之为朋党利用曰：“以片文遇主，臣不如迪；捐躯以入不测之虏，迪不逮臣也”迪坐是免 章献太后临朝，中人与贵戚稍能轩轾为祸福，而利用以勋旧自居，不恤也凡内降恩，力持不予，左右多怨，太后亦严惮利用利用奏事帘前，或以指爪击带鞓，左右指以示太后曰：“利用在先帝时，何敢尔邪？”

内侍罗崇勋得罪，太后使利用召崇勋戒敕之利用去崇勋冠帻，崇勋恨之会从子汭为赵州兵马监押，而州民赵德崇诣阙告汭不法事奏上，崇勋请往按治，遂穷探其狱汭坐被酒衣黄衣，令人呼万岁，杖死及汭诛，谪左迁知随州又坐私贷景灵宫钱，贬崇信军节度副使命内侍杨怀敏护送，行至襄阳驿，怀敏不肯前，以语逼之，利用投缳而绝以暴卒闻

（选自《宋史&12539;列传第四十九》）

7．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）A．奉书诣契丹军 诣：前往 B．晋德我，畀我关南地 德：感激 C．利用不敢以闻 闻：听说 D．恐连兵结衅，不得而息 息：停止

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（2分）A．①晋人以地畀契丹 ②圣朝以孝治天下 B．①遂命利用迎劳之 ②臣之壮也，犹不如人 C．①言利用与之为朋党 ②不欲与廉颇争列 D．①遂穷探其狱 ②其孰能讥之乎

9．下列各句中，全都表现曹利用“慷慨有志操”的一组是（2分）① 彼若妄有所求，臣不敢生还

② 果议关南地，利用拒之 ③ 割地之请，利用不敢以闻 ④ 凡内降恩，力持不予 ⑤ 奏事帘前，或以指爪击带鞓 ⑥ 坐被酒衣黄衣，令人呼万岁 A．①②③ B.②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 10．对下面文言语句的翻译，最为准确的一项是（2分）我引众以来，图复故地若止得金帛归，则愧吾国人矣

A．我指引军队前来，是期望恢复我们的故土你让我停止得到金玉丝帛就返回，那么我会愧对我们的国人 B．我率领军队前来，是期望收复我们的故土如果仅仅得到金玉丝帛就返回，那么我就会愧对我们的国人

C．我率领军队前来，是期望收复我们的故土你让我仅仅得到金玉丝帛就返回，那么我会愧对我们的国人

D．我指引军队前来，是期望恢复我们的故土如果停止得到金玉丝帛就返回，那么我就会愧对我们的国人

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）

A．曹利用年轻时很喜欢与人辩论，情绪激昂，有志向节操父亲死后，他曾任殿前承旨、鄜延路走马承受公事等职

B．曹利用担任出使契丹使者，以阁门祗使身份前往契丹兵营议和，最终两国达成了和议，且没让契丹的企图得逞

C．曹利用因为功绩显赫被朝廷封为东上阁门使、忠州刺史，赐第京师后来他恃功益骄，最终因内侍逼迫而上吊自杀

D．曹利用因侄, 子曹汭犯罪而被牵连，被贬做随州知州，后又因宦官诬陷他私贷景灵宫钱，被贬为崇信军节度副使

（二）阅读下面这首宋诗，完成1213题（6分）

看 叶 罗与之

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘 看花应不如看叶，绿影扶疏意味长

12．对这首宋诗的解说，不正确的一项是（2分）

A．第一句，是说色彩缤纷的鲜花已经凋谢，芳草也不再幽香，这一切都在告诉人们：春天已经远去

B．第二句，诗人因为春天的消逝而愤懑不平，但此时并非无风景可赏，夏天的池塘正吸引着他的目光

C．第三句，诗人告诉我们：看花不如看叶尽管艳丽花朵吸引人们，但是绿叶更值得我们去尽情欣赏

D．第四句，是说池塘花木枝叶茂盛，高低错落，疏密有致，别有一番情趣，它的美感令人回味无穷 13．对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（4分）

A．诗人用“红紫”来比喻花朵，生动形象，而且给了读者丰富的想象空间读到“红紫”就能联想到花的缤纷色彩

B．“携杖”两个字，刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象，表现出了诗人去欣赏池塘美景的辛苦疲惫

C．第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写，又开启下文对绿影扶疏的感叹而且“看叶”二字照应标题

D．此诗寓意深刻我们可以理解为：鲜花红紫短暂易逝，没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力，而人生也是得意时短平淡时长

三、知识积累与运用（24分）

14．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（2分）

A．凹陷（āo）叨扰（dāo）违约（wéi）所向披靡（mǐ）B．谙熟（ān）嫉妒（jí）投奔（bèn）枹鼓相应（fú）C．栖止（xī）脑髓（suǐ）殷红（yān）拈轻怕重（niān）D．戏谑（xuè）谄媚（chǎn）一瞥（piē）锲而不舍（qì）15．下列词语中，没有错别字的一项是（2分）

A．迟钝 嗑碰 摩挲 缉拿 B．褴褛 惺忪 虐待 贿赂 C．契据 嘈杂 焦酌 怜悯 D．秸秆 赘述 游说 咳漱

16．下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）

A．面对百年一遇的大旱，气象部门密切监测天气变化，利用高科技手段翻云覆雨，及时开展人工增雨作业

B．在巡回演唱会上，王菲配合着《红豆》《天空》娓娓动听的旋律，和观众分享了她成长岁月中的点滴记忆

C．继福岛第一核电站1号、3号机组发生爆炸后，日本核电**便一发而不可收，其2号机组又传出爆炸声

D．“俄罗斯间谍案”曝光以后，俄罗斯的高层人员对此案三缄其口，大家都不愿意对媒体发表自己的看法 17．下列句子中，没有语病的一项是（2分）

A．《边城》这部优秀小说并没有激烈的矛盾冲突，而是以景物、风俗描写为主，具有明显的散文化倾向

B．这个单元学习自然科学论文学习中，我们要归纳作者的思路，理清文章的观点，加深对课文的理解

C．对于建筑风水是科学还是迷信，大学该不该开设“风水学”课程，目前学术界对此的看法是否定的

D．如果不加强网络道德，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常社会秩序

18．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（2分）

A．从地域的分布上看，北京、广东和上海上榜的品牌是最多的，分别有32个、22个和11个

B．邯郸的西调、平调、唐山的评剧、张家口的二人台、口梆子，在这次汇演中都极为引人注目

C．例如吴均的《答柳恽》说：“秋月照层岭，寒风扫高木”这里用“高树”是不是可以呢？

D．最年幼的大熊猫宝宝被命名为“阿宝”，名字取自电影《功夫熊猫》里那个圆滚滚的武林高手

19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分），，；巴斯德发现了细菌，怎样拯救了千千万万人的生命；达尔文的发现，怎样使人类认识了自己并使生物学跨进了新的境域„„

① 因为历史归根到底是劳动群众集体所创造的

② 试想：爱迪生的发明，怎样改变了全世界人类的生活面貌 ③ 对个人的作用，作出过分夸大的估价，谁都知道是不当的 ④ 但是个人行为只要顺应历史潮流，却也可以发挥巨大作用 ⑤ 我们只要举出几件普通的事情就足够说明了

A． ①⑤②③④ B．④①③⑤② C．①④②⑤③ D．③①④⑤② 20.对下列各句使用的修辞手法，判断不正确的一项是（2分）A．我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！（比喻）

B．让孩子们过一个怎样的儿童节？对此问题，我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童节（反问）

C．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低声地吟唱，蟋蟀在这里弹琴（拟人）

D．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望„„没有法律，没有人道（排比）

21．对下列对联所写作家，判断正确的一项是（2分）

① 归隐田园称元亮，赋诗五柳是酒仙 ② 忍腐刑著千秋史，通古今成一家言 ③ 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头 ④ 蓬莱文章建安骨，青莲居士谪仙人 A．陶渊明 左丘明 范仲淹 杜 甫 B．孟浩然 司马迁 辛弃疾 李 白 C．孟浩然 左丘明 辛弃疾 杜 甫 D．陶渊明 司马迁 范仲淹 李 白 22．下列语句，表达得体的两项是（4分）

A．赵明见到老同学，上前热情地打招呼：“前些日子，令尊大人身体不适，还动了手术，不知恢复得怎么样了？”

B．李蕾蕾给晚报投稿，过了几天，她写信询问：“编辑，你好我的稿子您已经拜读了吧！希望您不吝赐教！”

C．父亲的朋友远来本市，父亲想请他吃饭，请柬写：“今天中午12点在洋洋酒店略备薄酒，为你接风，敬请光临”

D．张小兰三天没来上学，返校后，老师十分关切地询问情况，张小兰说：“老师，这是我的隐私，你无权过问” 23．下列名句默写，正确的两项是(4分)A．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复回！（《战国策·荆轲刺秦王》）B．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣（孟子《寡人之于国也》）

C．遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

D．三岁为妇，靡室劳矣夙兴夜寐，靡有朝矣（《诗经·氓》）

四、写作（40分）

24．阅读下面的文字，根据要求作文

2012年伦敦奥运会上，中国女子花样游泳队的姑娘们虽然表现出色，但还是不敌实力超群的俄罗斯队放眼奥运赛场，总会有那么一些人面对的是“神一样的对手”，比如，面对林丹的李宗伟，面对博尔特的布雷克„„

奥运赛场如此，人生的竞技场不也是如此吗？请结合自己的人生感受，写一篇800字左右的议论文或记叙文

要求：（1）立意自定，（2）符合文体要求，（3）题目自拟，（4）不得抄袭，不得套作

2012年12月河北省普通高中学业水平考试

语文试卷参考答案

一、现代文阅读

1．D（2分）（原文说“儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法，从而淡化了„„应有的效能和作用”，因果颠倒）

2．C（2分）（“必须在全盘接受宋明理学经验的基础上”不对，原文是说“必须借鉴宋明理学的经验”）

3．A（2分）（不是父亲的真实的想法，真实想法是让男孩活着）

4．AB（A给 2分，B给 2分）(C.“优柔寡断”错, D.母亲并未完全放弃父亲)5．CE（C 给3分，E给2分）（A.起初男孩曾想过主动放弃，原因是想报答父亲B.男孩流泪是为父亲的无情而伤心D.父亲去世的时候，男孩一点也不悲伤）6．DE（D给3分，E给2分）（D.没有肖像描写E.“对儿子的反应一字不提”错）

二、古诗文阅读

7．C（2分）（“闻”是使动用法，“使„„听说”，意思是“报告”）8．C（2分）（A．①介词，意为“把”； ②介词，意为“用”B．①代词，意为“他”；②助词，取消句子独立性，不译C．①②都为介词，意为“跟”D．①代词，意为“他的”；②表示反问的语气，意为“难道”）9．A（2分）（④⑤表现恃功专横，⑥是曹利用侄子的行为）

10．B（2分）（“引”译为“率领”，“复”译为“收复”，“若”译为“如果”，“止”译为“仅仅”）

11．D（2分）（“又因宦官诬陷他私贷景灵宫钱”无中生有）12．B（2分）（诗人并没有为春天的消逝而愤懑不平)13．A B（A给 2分，B给 2分）(A.“红紫”是借代B.“辛苦疲惫”错，表现的是“浓厚兴致”)

三、知识积累与运用

14．B（2分）（A．叨 tāo C．栖qī D．锲qiè）

15．B（2分）（A．嗑碰—磕碰C．焦酌—焦灼D．咳漱—咳嗽）

16．D（2分）（A．“翻云覆雨”比喻耍手段、弄权术或者反复无常B．“娓娓动听”形容谈论不倦或者说话动听，不能形容音乐C．“一发而不可收”指事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态）

17．A（2分）（B．搭配不当“归纳”与“理清”互换位置C．不合逻辑前两句是选择关系，看法无法肯定或否定D．成分残缺“网络道德”后加“建设”）18．B（2分）（“平调”“评剧”后的顿号应改为逗号）

19．D（2分）（③①是紧密相连的因果关系，④⑤是解说关系，②在最后与下文构成并列关系）

20．B（2分）（不是反问，而是设问)21．D（2分）（略）

22．A C（A给 2分，C给 2分）(B.“拜读”用于读别人的作品D.张小兰的话是说给老师的，没有考虑受话人的身份)23．BD（B给 2分，D给 2分）(A．应为“不复还”C.应为“小乔初嫁了”)

四、写作 参考译文：

曹利用是赵州宁晋人利用年轻时喜欢辩论，慷慨激昂有志向节操父亲曹谏死后，补为殿前承旨，后升为鄜延路走马承受公事

景德元年，契丹入侵黄河以北宋真宗带兵亲临澶州，射杀了契丹大将挞览契丹想收兵离去，派王继忠前来议和，宋朝寻找可以出使契丹的人枢密院让利用应选，于是朝廷任命他为阁门祗使，带着国书前往契丹军营皇帝对曹利用说：“关南的土地归属中原已经很久了，不能答应给他；但汉朝有拿玉帛赏赐单于的旧例”曹利用对契丹很气愤，脸上显露不平之色，回答皇帝说：“他如果有无理的要求，我不敢活着回来”真宗认为他的话很有气概

曹利用骑马赶到契丹军营，耶律隆绪的母亲接见了曹利用吃完饭后，果然谈到关南的土地，曹利用拒绝了她耶律隆绪的母亲说：“后晋感激我们，送给我们关南的土地后周世宗攻占了它，现在应该归还我们”曹利用说：“后晋以地给了契丹，后周攻占了它，我朝不知这些事如果你们每年索要金帛来资助军需，我尚且不知皇帝是否答应，割地的请求，我不敢上报皇帝”契丹的政事舍人高正始立即上前说：“我率领军队前来，是希望收复我们的故土如果仅仅得到金玉丝帛就返回，那么我就会愧对国人”曹利用说：“你为什么不为契丹仔细地考虑，假如契丹采用你的建议，恐怕会连年战争，不能安定，这对国家没有好处”契丹人考虑曹利用不会屈服，于是就签订了和议曹利用带着合约文书回到朝廷朝廷提拔他为东上阁门使、忠州刺史，在京城里赏赐他房子契丹人派遣使者来访，朝廷就命令曹利用来迎接慰劳他们

曹利用在职已经很久了，依仗功劳颇为自傲天禧二年，辅臣丁谓、李迪在皇帝面前争论，李迪指责丁谓是奸佞小人，借机说曹利用和他结为朋党曹利用说：“凭借一点文章得到皇帝的恩遇，我不如你；舍命深入吉凶难测的敌营，你比不上我”李迪因此被罢免

章献太后执政，中人与贵戚渐渐相互勾结在一起做坏事，而曹利用凭借昔日的功勋自居，不予理会凡是朝廷对臣子施加恩惠，他就极力坚持不给，大臣们大多怨恨他，太后也非常怕他曹利用在垂帘前陈奏事宜，有时用手击打束带，大臣们指给太后看说：“曹利用在先帝时，怎么敢这样呢？”

内侍罗崇勋犯罪，太后派曹利用叫来罗崇勋，告诫了他曹利用摘掉了罗崇勋帽子和头巾，从此罗崇勋对他怀恨在心恰巧曹利用的侄子曹汭做赵州兵马监押，州里的百姓赵德崇到朝廷来告发曹汭做违法的事情上奏给朝廷后，罗崇勋请求前去查办，于是对案件穷追不舍曹汭因为喝酒穿黄色衣服，让人高呼万岁，被杖打至死等到曹汭被杀，曹利用被贬为随州知州又因为他私自借出景灵宫的钱，被贬为崇信军节度副使朝廷命内侍杨怀敏护送他，走到襄阳驿，杨怀敏不肯前行，并且用语言逼迫他，曹利用就上吊自杀了用暴病身亡上报给朝廷

第二篇：河北省普通高中学业水平考试地理试卷

天道酬勤

普通高中学业水平考试地理试卷

一、单项选择题.下列天体, 距地球最近的是

A.火星

B.金星

C.太阳

D.月球.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星, 其特殊性表现在

A.有高级智慧生命的存在 B.绕日公转与自转方向都是自西向东 C.表面存在厚厚的大气层

D.密度较大, 自转和公转周期适中 3.关于黄赤交角的说法, 正确的是 A.黄赤交角目前约为6 6.5 度 B.黄赤交角与五带的划分无关

C.黄赤交角是地轴与黄道平面的交角 D.黄赤交角度数等于南北回归线的度数.下列各组地表形态, 由同一种外力作用形成的是 A.瀑布、戈壁

B.沙丘、黄土沟壑

C.三角洲、冲积扇

D.河流峡谷、花岗岩地貌 5.下列地理现象, 由内力作用形成的是

A.火山喷发

B.山体滑坡

C.水土流失

D.泥石流 6.“ 牵一发而动全身” 体现了地理环境的

A.差异性

B.整体性

C.多样性

D.区域性 7.地球上的生命最早出现在

A.海洋中

B.陆地上

C.大气中

D.岩石中 8.下列关于自然灾害的叙述, 正确的是

A.在荒无人烟的地方也会发生自然灾害

B.人类完全可以阻止自然灾害的发生 C.自然灾害大多发生在地球内部圈层

D.洪涝、干旱属于气象灾害.我国正在实施的“ 南水北调暠 工程, 反映了人类活动能够影响的水循环环节是 A.大气降水

B.蒸发

C.地表径流

D.水汽输送 0.近年来, 黄河下游断流现象时有发生。为缓解这一现象, 黄河沿岸的同学可做的力所能及的事情是

A.垃圾分类

B.节约用水 C.海水淡化

D.节约用电 1.我国气象部门规定: 冷空气入侵造成的降温, 2 4小时内降温1 0曟以上, 而且最

低气温在5曟以下, 则称此冷空气爆发过程为一次寒潮过程。寒潮作为我国主要的气象灾害之一,对河北省农作物危害最大的季节是 A.夏秋之交

B.初春秋末

C.隆冬季节

D.盛夏时节 1 2.关于锋面天气系统的叙述, 正确的是

A.冷暖气团相遇时一般是暖气团在锋面之下 B.暖锋是冷气团主动向暖气团移动所形成的锋 C.我国北方夏季午后的暴雨多是由暖锋造成的 D.夏季江淮地区的梅雨是由锋面系统造成的 3.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是 A.植被条件的差异

B.土壤条件的差异 C.纬度位置的差异

D.海陆位置的差异 1 4.莫霍面是

A.地壳和地核的界面

B.地幔和地核的界面 C.地壳和地幔的界面

D.岩石圈和地壳的界面 1 5.美国农业生产布局最主要的特征是

A.依据社会需求布局农业区

B.农业生产地区均衡化 C.农业生产高度集约化

D.农业生产地区专门化

地区的经济建设, 必须强调因地制宜, 扬长避短, 充分发挥地区优势, 注重克服限制性因素。遵循这一原则, 在西部地区大面积退耕的同时, 已开始建设西部名优特农产品基地。据此回答1 6—1 7题。6.内蒙古自治区发挥自己的优势, 可建成的名优特农产品基地是 A.反季节疏菜基地

B.优质棉花基地 C.优质皮毛基地

D.烟叶生产基地 1 7.新疆吐鲁番盆地盛产葡萄, 其区位优势是

A.光照充足

B.靠近市场

C.科技发达

D.交通便利 9 7 9年, 深圳还是一个人口只有几万的小镇, 工业基础十分薄弱, 年产值不足亿元。经过三十多年的高速发展, 现在已成为一个年产值超1 0 0 0亿元, 集工业、高新技术产业、现代服务业、房地产业等为一体的现代化大城市。据此回答1 8—1 9题。

天道酬勤 8.深圳迅速崛起的主导因素是

A.地理位置

B.政治因素

C.交通因素

D.科技因素 1 9.在深圳的城市化和工业化进程中, 发挥龙头作用的产业是 A.旅游和服务产业

B.有色金属产业 C.高新技术产业

D.信息和金融产业 2 0.关于城市中心商务区的叙述, 正确的是 A.位于城市的几何中心 B.高档别墅区众多 C.以低层建筑物为主

D.经济活动最繁忙

增加绿地面积是解决城市环境问题的重要途径之一, 回答2 1—2 2题。2 1.在大城市营建“ 绿色屋顶暠 和“ 绿色阳台暠 的主要作用是 A.减少城市的噪声和光污染

B.减轻热岛效应和美化环境 C.减少城市交通事故的发生

D.防止城市土地荒漠化 2.在城市绿化维护中使用杀虫剂, 很容易对地下水造成污染。下列绿化方式, 最容易造成地下水污染的是

A.阔叶树林

B.针叶树林

C.人工草地

D.“ 绿色屋顶” 2 3.工业区位受原料产地的制约越来越小, 是因为

A.产品重量和体积的增加

B.运输条件和生产工艺的改进 C.产品质量和价格的提高

D.劳动力价格和产品需求的下降 4.关于自然环境因素对人口迁移影响的叙述, 正确的是 A.自然环境因素一直是影响人口迁移的主要因素 B.自然环境的地域差异常常引起人口的迁移

C.矿产资源开发不会引起相应的人口迁移和流动

D.家庭原因引起的人口迁移属于自然环境因素的影响 2 5.关于环境人口容量的叙述, 正确的是

A.不同时期, 人们估算的环境人口容量是相同的 B.环境人口容量是一个国家需要达到的人口数量 C.生活消费水平越高, 环境人口容量越大

D.环境人口容量的大小受多种因素的影响和制约 6.在理想的平原上, 中心地服务范围表现为以中心地为核心的

A.圆形

B.正五边形

C.正方形

D.正六边形 读图1, 回答2 7—2 8题。7.此图说明该地区

A.城市化水平高

B.城市人口为2 5万 C.经济发展水平低

D.人口密度较大 2 8.该地区形成这一人口现状的根本原因是

A.国家政策的影响

B.社会生产力的发展 C.生活方式的差异

D.医疗卫生条件不同 2 9.影响交通线路分布的最主要的自然因素是 A.地形

B.气候

C.资源

D.河流 0.下列中国文化, 其变化对人口迁移产生直接影响的是

A.从多育多子到只生一个

B.从安土重迁到“ 四海为家暠 C.从早婚早育到晚婚晚育

D.从重男轻女到男女平等 3 1.关于区域特征的叙述, 正确的是

A.区域间的界线都是明确的 B.区域内部有明显的差异性 C.区域间相互割裂孤立发展

D.区域有一定的优势和特色

“ 行进在大峡谷, 满眼的大山架起凝重厚实的躯体, 脚下的江水唤出低吟的浪涛。险恶的地理环境中, 傈僳族同胞生息劳作在这里, 除了江边有少许的水田外，

天道酬勤

傈僳族人在陡峭的大山上垒石造地, 在飘游的白云间扎木盖房, 真可谓山多高, 地多高, 人也多高。”为在大山上立稳脚跟, 具有坚韧不拔性格的傈僳人发明了“ 千脚落地” 式建筑, 用众多高高矮矮的木柱支撑着房屋。据此回答3 2—3 4题。3 2.影响“ 千脚落地” 式建筑的主要自然因素是 A.地形

B.气候

C.水源

D.土壤 3 3.据材料分析, 该地的村落形态呈

A.集聚式 B.散居式 C.棋盘式 D.多边形 3 4.该地村落的规模应是

A.较大

B.较小

C.集市

D.城镇 3 5.由动力因素形成的高气压带位于

A.南北纬3 0 度 附近

B.赤道附近

C.南北纬6 0度附近

D.极点附近3 6.东非大裂谷是由

A.褶皱隆起形成的 B.断裂下陷形成的 C.流水侵蚀形成的 D.板块相撞形成的 3 7.下列地理现象与其成因连线, 正确的是

A.日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮— — —大气的散射作用 B.深秋至早春季节, 霜冻多出现在晴朗的夜晚— — —大气的吸收作用 C.夏季天空多云时, 白天一般不会太热— — —大气的散射作用 D.城市上空的雾比郊区多— — —空气中水汽含量高 8.近地面水平运动的空气越过赤道, 方向会发生变化。下列四幅图, 风向变化正确的是 9.在A处优先发展的农业类型是

A.种植业

B.林果业

C.渔业

D.牧业 4 0.暴雨天气, 在A处最容易出现的自然灾害是 A.地震

B.泥石流

C.洪灾

D.滑坡

三、非选择题(共4小题, 每小题5分, 计2 0分)5 1.读图3, 回答下列问题。(5分)

读图2, 回答3 9—4 0题。

天道酬勤 2.读图4, 结合材料, 回答下列问题。(5分)

材料：田纳西河流域的水力资源和矿产资源(煤、铁、铜等)十分丰富。2 0世纪3 0年代, 该流域由于长期缺乏治理, 森林遭到破坏, 水土流失严重, 暴雨成灾, 洪水为患, 成为美国最贫穷落后的地区之一。经过综合开发和治理, 根治了洪灾, 农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展, 生态环境明显改善, 实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。

(1)综合开发和治理后, 田纳西河建立了相对完整的基础工业体系, 你认为其工业

发展的主要资源条件是什么?

(2)A、B两地的土地利用方式不同, 其中适宜发展种植业的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，请解释原因。3.读图5, 回答下列问题。(5分)

(1)A表示的线路是我国著名的 ＿＿＿＿＿＿＿＿工程, 输送的能源是＿＿＿＿＿＿。

(2)从全国范围看, 我国能源输送的总体方向是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)简要说明能源调配对能源“ 调入区” 的意义。

天道酬勤

(1)图中所示时间段, 我国人口自然增长率最大的年份是＿＿＿＿＿年，自然增长率约为＿＿＿＿＿%。

(2)1 9 9 0年—2 0 0 5年期间, 人口出生率和死亡率的变化有什么不同?

(3)近年来, 我国的人口死亡率略有上升。你认为其主要原因是什么? 4.读图6, 回答下列问题。(5分)

(1)帆船时代, 欧洲人到美洲, 有A、B两条航海线路可供选择, 较为合理的是＿＿＿, 选择该航海线路的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)一位非洲小朋友有个设想, 在C海域丢一漂流瓶, 让其漂流到阿根廷东部海域(D海

域)。这个设想有可能实现吗? 说出你的理由。

天道酬勤

一、单项选择题.D.A

3.D

4.C

5.A.B

7.A

8.D.C 0.B 1 1.B 1 2.D 1 3.C 1 4.C 1 5.D

6.C 1 7.A 1 8.B 1 9.C 2 0.D 2 1.B 2 2.C 2 3.B 2 4.B 2 5.D

6.D 2 7.A 2 8.B 2 9.A 3 0.B 3 1.D 3 2.A 3 3.B 3 4.B 3 5.A

6.B 3 7.A 3 8.D 3 9.A 4 0.C

二、双项选择题 1.B C 2.B C 3.C D 4.AD 5.C D 4 6.A B 7.B D 8.AD 9.B C 0.AD

三、非选择题 5 1.(1)西气东输

天然气

(2)由西向东(由中西部地区调往东部地区)(3)缓解能源紧张状况;优化能源消费结构;改善大气环境质量;促进经济发展 5 2.(1)水力资源

矿产资源丰富(2)A

地势平坦(平原);土层深厚;海拔低, 热量条件好;水源充足(靠近河流, 灌溉便利)5 3.(1)1 9 8 7

1.7(1.5-2.0之间皆可)(2)出生率逐年降低

死亡率变化不大(3)老龄化(老年人口比重增大)5 4.(1)B

顺流, 速度快, 用时短

(2)可能实现

漂流瓶可随本格拉寒流、南赤道暖流、巴西暖流漂到阿根廷东部海域(可沿副热带环流, 逆时针方向漂到阿根廷东部海域)

第三篇：河北省普通高中学业水平考试说明

河北省普通高中学业水平考试说明（信息技术）

（2010年秋季$2011年春季适用）

共九章，第一章 总体要求 第二章 信息技术基础 第三章 信息技术与社会

第四章 信息的获取、交流和管理 第五章 信息加工与表达 第六章 算法与程序设计实列 第七章 多媒体演示文稿制作 第八章 网站制作 第九章 数据库应用

考试范围： 2003年颁布的《普通高中技术课程标准》中信息技术部分规定的内容。包括必修和五个选修模块。

考试形式和试卷结构：考试采用闭卷方式，每场考试时间45分钟，试题分主卷和附加卷，均为上机操作题，主卷满分100分，附加卷满分20分。其结构如下：

（一）按知识内容分为 主卷：

1、信息技术基础 24分

其中：基础知识14分，文字录入10分

2、信息技术与社会，6分

3、信息的获取、交流和管理 40分

其中：基础知识、综合能力、网页浏览及电子邮件各10分

4、信息加工与表达 30分

其中：基础知识、综合能力10分，文字处理10分，图表处理10分。附加卷：

5、算法与程序设计实例（VB）10分

6、多媒体演示文稿制作（PPT）10分

7、网站制作（FrontPage)，10分

8、数据库应用（Vfp)10分

附加卷中每个知识类型对应一组试题，考生可同时选做多组附加题。附加卷总得分不足20分的，按实际得分计算，超过20分的，按20分计算

（二）按模块内容分为

必修模块：信息技术基础，100分

选修模块：算法与程序设计，10分

多媒体技术应用，10分

网络技术应用，10分

数据管理技术，10分

（三）按试题类型分为 主卷： 选择题，约50分

非选择题，约50分

附加卷：算法与程序设计实例，非选择题，10分

多媒体演示文稿制作，非选择题，10分

网站制作，非选择题，10分

数据库应用，选择题4-6分，非选择题，4-6分

（四）按试题难度分为

容易题约70分，中等难度题约20分，较难题约10分

第四篇：2015学年贵州省7月普通高中学业水平考试语文试卷

贵州省2016年7月普通高中学业水平考试语文试卷

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题

卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A.忤逆（wǔ）长篙（hāo）咬文嚼字（jué）B.莅临（wèi）游说（shuō）鲜为人知（xiǒn）C.敷衍（fū）塞责（sè）插科打诨（hùn）D.楔子（qì）贿赂（luò）心宽体胖（pān）答案C 篙gāo 嚼jiáo 莅lì说shuì楔xiē赂lù

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.浩瀚删栏畏葸不前 B.煌恐松弛璀璨夺目 C.疲卷矜持含蓄蕴藉 D.桑梓逡巡有案可稽 答案D 栅栏惶恐疲倦 3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

但是马克思在他所的每一个领域，甚至在数学领域，都有的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是。

A.研究独到浅尝辄止 B.涉及独到走马观花 C.涉及独特浅尝辄止 D.研究独特走马观花 答案A

4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

然而有了血痕了，不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。A.只要就也 B.既然当然也 C.只要当然将 D.既然就将 答案B

5.下列句中加点的成语，使用正确的一项是

A.那醉人的绿啊！我若能挹你以为眼!我若能裁你以为带,我将赠给那善歌的盲妹;她必能明眸．．善睐了。．．B.尽管工训师傅巧言令色地讲解，同学们还是不会操作，他只好一个个手把手地教。．．．．C.校庆期间，校友们得到母校无所不为的接待，他们忆往昔，看今朝，心中无比温暖。．．．．2

D.现在是技术攻关的重要阶段，时间急迫，我们所有人手，大家要一蹴而就地工作。．．．．答案A 明眸善睐:形容女子的眼睛明亮而灵活。巧言令色:形容花言巧语，虚伪讨好。无所不．．．．．．．．．．．．．为:没有不干的事情。指什么坏事都干。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子．．．．．．．就成功。

6.下列句子中，没有语病的一项是

A.一种新研制的硬度更高、抗腐性更强的不锈钢钉，最近在全市设立了十处零售点和批发点，大力推销。

B.如果实事求是是媒体的道德底线，那么对滥用公权说“不”，坚持说真话、报真相则是媒体应有的气节。

C.发挥一个团队的效能的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使团队成员互相配合的协作技能。D.校车安全制度以往没有得到认真的执行，这次事故后，发展和重视校车资金投入，才被提到议事日程。

答案B A.不锈钢钉设立零售点和批发点，搭配不当。C.不只是„而是，应改为“不仅是„„而且是。D.发展和重视校车资金投入，应改为发展校车和重视校车资金投入。7.下列句子中，没有歧义的一项是

A.他回到家，第一件事就是赶去自己实习的医院，看望正在做手术的实习导师张教授。B.他经常背着家长和老师到一家工厂去打工，把挣来的钱全部用来资助一位困难同学。C.老梁跟老万可算是久别重逢了，那高兴劲儿甭提了，他给他点上一支烟，细聊起来。D.游客早上、晚上各到一批，山顶雾大，能见度低，但手电不够，留给晚上来的游客。答案C A.正在做手术的实习导师张教授，有两种意思，一是张教授是医生，二是张教授是病人。B.他经常背着家长和老师，有两层意思，一是背着的是家长，二是背着的是家长和老师。D.晚上来的游客，有两层意思，一是晚点上来的，二是晚上才上来的。

8.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是

①树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋 ②学而时习之，不亦说乎？

③仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

A.比喻设问对偶 B.拟人反问对偶 C.比喻反问对偶 D.拟人设问比喻 答案C

9.下列加横线词语的使用，不得体的一项是 A.今日阁下光临寒舍，我深感荣幸。B.非常感谢贵校师生对我的热情款待。C.如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。D.你回到老家，务必代我问候双亲。

答案C 笑纳只能用于对方，不能用于自己。10.下列对联与传统节日的对应，错误的一项是

A.美酒雄黄，正气独能消五毒；龙舟锦旗，遗风犹自说三闾。——端午 B.千重山远，十分相思百分念；三秋桂子，一轮明月两地心。——清明 C.九九芳辰，年老又赏登高景；三三令节，秋深还添延寿春。——重阳 D.玉树银花，万户当门观瑞雪；欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。——元宵 答案 B 中秋

11.依次填入下列横线上的句子，恰当的一组是 人之爱兰，爱它无梅香，；爱它无松坚，；爱它无竹节。①却柔而有韧②却清新怡人③却兰心蕙质

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③① 答案C

12.下列对语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是

由于①经过将近②二十多年来的检验，于是③大家认为《白鹿原》的深邃程度、宏阔程度、厚重程度及其④巨大的艺术概括力，十分⑤突出，把它摆在当代世界文学的格局里也⑥毫不逊色。3

A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②⑤⑥

答案 A

13.下列名句的默写，有误的一项是

A.执手相看泪眼，竟无语凝噎。B.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。C.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。D.闻道有先后，术业有钻攻。答案D 术业有专攻

14.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是

A.《劝学》——荀子——战国 B.《过秦论》——苏洵——西汉 C.《声声慢》——李清照——宋代 D.《谈中国诗》——钱钟书——当代 答案 B 《过秦论》——贾谊——西汉 15.下列对短讯内容的概括，最恰当的一项是

6月13日上午，国土资源部对外发布了2015年全国油气资源评价成果，与2007年评价结果相比，石油地质与可采资源量分别增加了64%和42%，天然气地质和可采资源量分别增加了158%和127%。

A.国土资源部发布评价成果 B.我国石油资源量增长较多 C.我国油气资源量大幅度增长 D.我国天然气资源量篙增长 答案 C

二、（21分，每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16—20题

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年．．．．．也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八．千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!汤之问棘也是已。．穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，．然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？'”此小大之辩也。

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然．．笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已．矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，．而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。16.下列对加点字的解释，错误的一项是

A.小知不及大知知：通“智” B.翼若垂天之云垂：悬挂 ．．C.故夫知效一官效：效果 D.而征一国者征：取信 ．．答案效：胜任

17.下列对句中“之”字意义和用法的归类，正确的一项是 ①楚之南有冥灵者②汤之问棘也是已③宋荣子犹然笑之④。若夫乘天地之正 ．．．．A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案 B ①的②取消句子的独立性③代词④的 18．下列对“晦朔”、“春秋”的理解，正确的一项是

A.晦，阳历每月最后一日；朔，阳历每月的第一日；春秋，指四季。B.晦，阴历每月的第一日；朔，阴历每月最后一日；春秋，即《春秋》。C.晦，阳历每月最后一日；朔，阳历每月的第一日；春秋，即《春秋》 D.晦，阴历每月最后一日；朔，阴历每月的第一日；春秋，指四季。答案 D

19.下列对文章的赏析，错误的一项是

A.斥鴳“翱翔蓬蒿”，反衬“大鹏高飞”，突出“大小之辩”的结论，为下文铺垫。

B.作者以为，“知效一官”那类人，只不过是如斥鴳的自以为“飞之至也”一样可笑。C.宋荣子对物我、是非、荣辱有冷静的认识，在一定程度上摆脱了人间毁誉的牵制。D.“有待”和“恶乎待”有本质的区别，“有待”是逍遥游，“恶乎待”是有限制游。答案D “有待”是有限制游，“恶乎待”是逍遥游。20.下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

A.世人都称赞他，他却并不因此而更加努力；世人都责难他，他却并不因此更加沮丧。B.世人都称赞他，他却并不因此而增加努力；世人都责难他，他却并不因此增加沮丧。C.世人都热爱他，他却并不因此而更加劝阻；世人都有是非，他却并不因此更加沮丧。D.世人都热爱他，他却并不因此而增加劝阻；世人都有是非，他却并不因此增加沮丧。答案 A

（二）阅读下面这首宋诗，完成21-22题

西楼（曾巩）

海浪如云去却回，北风吹起数声朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。[注]西楼：即诗歌中的朱楼，它依山面海。钩疏箔：把帘子挂起。21.下列对这首诗的分析，错误的一项是

A.首句从视觉角度描写了一幅海面辽阔，海浪如云翻卷去而复回的壮美画面。B.第二句从触觉角度描写了一幅北风劲吹，雷声轰鸣，山雨欲来的雄浑景象。C.第三句是从楼前的海景转向楼后山景的过渡，也是由写景转向抒情的过渡。D.第四句道出内心的豪情：卧看“急雨”冲刷着重峦叠嶂的更为壮美的画卷。答案B 第二句从听觉角度

22.下列对这首诗的赏析，错误的一项是

A.“海浪如云”运用了比拟的修辞手法，巧妙地暗示了海浪的形状、颜色和数量。B.诗中“吹起”二字可谓笔力千钧，充分显示了北风的威力，平添了赫然的声势。C.诗中“钩”这个动作出人意料，风雨将至，诗人不思垂帘避让，反而挂帘迎接。D.诗中“卧”字，生动地表现了诗人从容不迫的气度，耐人寻味，足见炼字之妙。答案 A “海浪如云”运用了比喻的修辞手法

三、（12分，每小题3分）阅读下面的短文，回答23—26题

全球气候到底是变暖还是变冷呢？

提出地球变暖的机构，主要是联合国气候变迁小组，它由联合国下属的世界气象组织和环境规划署共同建立。该机构认为，人类活动对气候的影响日趋严重。全球每年要排放120亿吨二氧化碳，它能大量地吸收大气层表层和下层的热量,并阻止它们散失到空中,就像温室的玻璃一样,所以科学家用“温室效应”这个词说明二氧化碳的作用.大气中二氧化碳含量越高,气候变暖的趋势就会越明显.此外，大气中某些微量气体产生的“温室效应”远甚于二氧化碳.这些微量气体有有机物腐烂产生的甲烷、汽车废气和土壤中氮肥释放的一氧化二氮。城市人工热的影响也是造成“温室效应”的另一个原因。城市建设规模越大,人口越来越多.城市的温度变得通常比郊外高出0．5～1℃,这种现象有人叫做“城市热岛效应”。．．．．．．有科学家预测，在高温效应的长期作用下，地球上冰冷的冬季将逐渐消失，冰雪也将全部消融。这直接导致海平面上升，太平洋、印度洋沿海地势较低的地区将要被海水淹没。与上述截然相反的一种观点是变冷说。一些科学家指出：地球正向低温化、温润化发展。美国宇航局科学家通过卫星温度测量证明，地球平均气温从1979年到1988年没有上升，还在下降。在北半球，温度在10年中稍有增高，但南半球温度在降低。总的来说，地球是在变冷。有人将此看作是“小冰河期”的先兆，认为从21世纪开始，气候将逐步进入冰河时代。

有专家指出，虽然一段时间内北半球冬季出现极端严寒天气，但全球气候变暖的总趋势不会有大变化，5

不该把全球变暖的总趋势和某个冬天出现的严寒天气混为一谈，也不该认为这两者相悖。相反，它们之间存在关系。曾有科学家预言，在全球变暖的大背景下，欧洲或北半球可能出现短时间严寒天气。这是由科学依据的，因为全球气候变暖的第一个影响，就是导致地球气候系统出现不平衡，进而引发极端天气事件。

23.下列关于“城市热岛效应”的解释，最恰当的一项是 ．．．．．．A.城市规模大，人口多，通常产生城市人工热。B.城市人工热导致城市的温度高出郊外的现象。C.城市规模大导致城市的温度高出郊外的现象。D.城市人口多导致城市的温度高出郊外的现象。答案 B

24.下列表述，不属于气候变暖原因的一项是

A.人类排放的大量二氧化碳吸收大气层的热量，并阻止其消散。B.全球每年排放的120亿吨二氧化碳，就像温室的玻璃一样。C.甲烷、汽车废气和一氧化二氮等微量气体产生“温室效应”。D.城市规模大、人口越来越大，通常会导致“城市热岛效应”。答案D

25.下列对文中画线句子的理解，正确的一项是

A.某个冬天出现的严寒天气充分地说明了不存在全球气候变暖的趋势。B.北半球冬季出现极端严寒天气，证实了全球气候变暖的趋势会改变。C.全球气候变暖会导致地球气候系统不平衡，从而引发极端天气事件。D.全球气候变暖与某个冬天出现的严寒天气毫无关系，不可混为一谈。答案C

26.下列对选文内容的理解和分析，正确的一项是

A.有的科学家在全球变暖的大背景下，对欧洲或北半球可能出现短时间严寒天气的预言是有科学依据的。

B.有专家指出，虽然一段时间内北半球冬季出现极端严寒天气，但全球气候变暖的总趋势不会有丝毫变化。

C.美国宇航局的科学家通过卫星温度测量证明，南半球冬季温度在10年中稍有增高，但北半球温度在降低。

D.高温效应会使地球上冰冷的冬季迅速消失，冰雪消融，导致一些沿海地势较低的地区将要被海水淹没。答案 A

四、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，回答27—30题

①“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说：只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。②孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。③如此看来，学和思不可偏废。在这两者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好，但我要做一点修正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。④灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当 6

你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。就像孟尝君收留鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到了他的门下。

⑤所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三步曲。

27.下列对“精神拾荒三步曲”的理解，错误的一项是

A.文中“精神拾荒”是指通过学、思、录获取生活中的新思想。B.作者倡导的精神拾荒三步曲中的“三步曲”是指学、思、录。C.学和思不可偏废，常学常思。“学而思，思而录”，都很重要。D.“精神拾荒三步曲”中只有“录”才是精神拾荒的重要角色。答案 D

28.下列对第④段的分析，错误的一项是

A.“灵感是思想者的贵宾”把“灵感”比喻为“贵宾”，生动地阐释灵感的珍贵性。B.“思想者懂得待之以礼”中用“待之以礼”来强调思想者十分的有礼貌，有修养。C.“写作便是迎接灵感的仪式”用比喻的修辞手法强调写作是留下灵感的最好方式。D.“较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了”中“投奔”突出“勤于记录”的效果。答案 B

29.下列对选文论证思路的分析，错误的一项是

A.第①②段先引用孔子的名言引出话题，然后用事列证明博学的人都是读书很多的。B.第③段开头“如此看来，学和思不可偏废”一句在文章中起承上启下的作用。C.第③④段是围绕“我还要加上第三件也很重要的事——录”这一观点展开论述的。D.第⑤段的作用是既点明了文章的主旨，总结了全文，又使文章的结构十分的完整。答案 A

30.下列对选文内容的理解，错误的一项是 A.“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人容易犯的毛病，其后果是糊涂、危险的。B.作者认为新思想的产生既需要外界的激发，也需要思想者独处时的用心加工和表达。C.席勒和托尔斯泰都认为新思想的表达和加工只需要与人交往即外界的激励或激发。D.作者通过“精神拾荒三步曲”告诉我们，在平时的学习中要做到好读，爱思，勤录。答案 C

五、（15分，每小题3分）阅读下面的短文，回答31—35题

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四周，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世。我爱热闹，也爱宁静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层．的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和．花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光．．．．是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的 7

斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。②塘．中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；③但热闹是它们的，我什么也没有。

31.下列对文中画线句①的分析，错误的一项是

A.该句运用了通感的修辞手法，让读者在视觉中获得了美好而丰富的享受。B.“绿绿清香”与“渺茫的歌声”在若有若无、时断时续方面有相似之处。C.该句运用“清香”和“歌声”这两个优美的意象，丰富了意境的内涵。D.该句将“清香”比喻成远处渺茫的“歌声”，描写了环境的幽雅与宁静。答案 D

32.下列对文中画线句②的分析，错误的一项是

A.月光与树影都是宁静的，作者用“名曲”来形容，将读者带入一种幻境。B.“如梵婀玲上奏着的名曲”，很容易让读者产生丰富美好的联想和想象。C.光与影的和谐跟名曲的悠扬有相通之处，营造了一种温馨、幽雅的氛围。D.该句运用以动衬静、动静结合的写法，生动形象地描写了“塘中的月色”。答案 D

33.下列对画线句③的理解，正确的一项是

A.表达了作者经过一番奋斗之后，依然一无所获得凄然心情。B.表达了作者对社会现实的强烈不满和怨天尤人的愤激之情。C.表达了作者在幽僻而宁静的环境里，仍摆脱不了绵绵的愁绪。D.表达了作者对名利的淡泊情怀以及对美好生活的向往之情。答案C

34.下列对有关内容的分析，错误的一项是

A.作者用“裙”比喻荷叶，既写出了荷叶自然舒展的形态，又给读者美好的想象。B.“泻”这个词动感极强，写活了月光，描绘了月辉照耀、如倾如泻的美好景象。C.“画”这个词富有动感，与“倩影”搭配极妙，表现出一种趣味以及喜爱之情。D.“酣眠”意味着夜深后浓浓的睡意，“小睡”则意味着朦胧月色里淡淡的睡意。答案 A 35.下列对选文的赏析，错误的一项是

A.文章将描写月色与描写荷塘巧妙地结合起来，突出了幽雅、朦胧、幽静之美。B.作者通过不同的景物，自始至终从不同的角度写月色，使难状之景如在眼前。C.文章按照一定顺序描写景物，作者的情绪随着景物的转换发生了相应的变化。D.文中的叠词不仅传神地描摹出眼前之景，同时有一种音韵美，使文气更舒展。

非选择题 答案 B非选择题共1小题，45分。

六、（45分）

36.阅读下面材料，根据要求作文。（45分）

“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有容纳、接受不同意见的意思。不同的人对“包容”有不同的理解和感悟。请以“包容”为话题写一篇作文。

要求：立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭。文章不少于600字；诗歌以实际行数计算，不少于20行。

第五篇：河北省普通高中学业水平考试信息技术考试主卷

河北省普通高中学业水平考试信息技术考试（主卷样卷）

一、单项选择题（每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请做出选择）1．刘宇收到同学聚会的请柬时，同学聚会己经结束，刘宇因此错过了相聚的时间而没能见到同学。这件事情主要体现了信息具有

A.共享性 B.时效性 C.载体依附性 D.真伪性 2．下列不属于程序设计语言的是

A.机器语言 B.自然语言 C.汇编语言 D.高级语言 3．常见的音频文件类型有 ①mp3 ②avi ③wav ④wma

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4．某网络资源的地址为：http://news.sina.com.cn/，则访问该资源所用的协议是 A．文件传输协议

B．超文本传输协议 C．简单邮政传输协议 D．点对点协议 5．关系数据库常用二维表的形式来表示，表中的行称为

A.记录 B.字段 C.目录 D.表头 6．通过自己的博客公开发表文章，以下说法正确的是

A.想说什么就说什么

B.应对自己的言论负责

C.只要是事实就可以写出来

D.只能写自己的亲身经历

7．Windows XP安装微软正版验证补丁后，桌面背景变成黑色，以下说法正确的是

A.不再使用Windows及其相关软件 B.证明Windows操作系统有缺陷 C.说明你可能是盗版软件的受害者

D.不再给Windows打补丁

8．小赵接到自称是银行工作人员的电话，说其银行卡账号内资金被盗用，以下做法正确的是

A.告诉对方自己的账号密码，让其帮忙处理 B.在银行ATM机上按照对方的指导进行操作 C.反正银行卡没有丢失，不予理睬

D.记录相关情况后挂断电话，拨打银行全国统一客服电话进行查询和处理 9．家里为正在上高中的你买了一台电脑，你应该

A.尽量不用，以免损坏

B.任意使用，无拘无束

C.规范操作，用心爱护

D.忽视学习，尽情娱乐 10．下图中左边的部件应该插在右边主板的哪个插槽中

A.插槽A B.插槽B C.插槽C D.插槽D

二、文字信息输入（请将下列汉字、数字、英文字母、标点符号等输入到计算机中）进入2010年，LED平板电视销量将逐渐赶超LCD电视。

三、信息的获取、交流和管理

11．晨雪想制作一个介绍翡翠的手抄报，她应当主要搜集哪种类型的信息（）A．文本 B．音频

C．动画

D．视频

12．晨雪想通过全文搜索引擎了解“翡翠工艺品是如何制作的”，以下最适合的关键词是（）A．翡翠

B．工艺品

C．翡翠加工工艺

D．翡翠工艺品

13．晨雪想与远在美国的叔叔探讨有关翡翠工艺品鉴别的方法，最经济快捷的方式是通过（）

A．电话

B．BBS

C．MSN

D．书信

14．晨雪从网上下载了一幅“翡翠原石”的图片，存放到下列哪个文件夹比较合适（）

A．图片 B．文字 C．声音 D．视频

15．下图为国家统计局公布的《人口数及构成表》（局部），从中可以看出，我国目前的人口总数大约为（）

A．9.6亿

B．12.0亿

C．12.7亿

D．13.3亿

浏览主题为“美丽的承德”的网站，完成16-19题：

网站结构如图-1所示，主页效果如图-2所示。

16．想得到“安远庙”的图片，应查找（）

A．承德文化

B．承德特产

C．特色旅游

D．美食小吃 17．承德的土地面积大约是（）万平方公里

A．3.64

B．2.67

C．3.9D．8.129

18．下列哪一种承德的美食小吃有清热解毒的功效()A．驴打滚

B．凉粉

C．南沙饼

D．口蘑

19.“赛威呼”作为承德的一种文化，其中“威呼”是满语（）的音译 A．江 B．进 C．船 D．河

20．浏览“美丽的承德”网站，完成如下操作：10

⑴浏览网站首页，用“承德特产”作为关键词进行搜索，将搜索到的页面以techan.htm为文件名保存到Internet文件夹中；

⑵浏览“承德文化”页面，将介绍“书院”的文字（不包括标题）保存到Internet文件夹下的shuyuan.txt文件中；

⑶浏览“特色旅游”页面，将“木兰围场”的图片以weichang.jpg为文件名保存到Internet文件夹中；

⑷浏览“承德文化”页面，通过“详细内容下载2”将关于“滕氏布糊画”的介绍以tsbhh.rar为文件名保存到Internet文件夹中；

⑸在Internet文件夹下新建一个名为“承德文化”的文件夹，以备存放承德文化的相关信息； 21．在Webｍail系统中进行如下操作：10

⑴申请注册一个新的信箱，帐号为“limingbox”，密码为“lili22+334”；

⑵登录信箱写信，收件人为“guanliyuan@kaoshi.cn”，主题为“已申请成为正式用户”，正文内容为“我是新注册用户，请联系我。”；

⑶登录信箱收取邮件，打开主题为“你好”的邮件，将其正文内容保存到Webmail文件夹下的zhengwen.txt文件中；

⑷将朋友赵云雪的信息添加到通讯录中，她的邮箱地址为：piaopiao@kaoshi.cn。

四、信息加工与表达

22．学校安排你为聋哑学校的孩子们制作一个多媒体演示文稿，下列哪个软件用不到

A．PHOTOSHOP

B．FLASH C．Cool Edit D．PowerPoint 23．某“描点法”绘制函数图像的程序中，用下行循环语句来控制所绘图像的点数，For x=-8 to 8 step 0.01，我们可以估算出程序所绘制函数图像的点数约为（）

A．8 B.16 C.0.01 D.1600

24．小明通过“打印预览”功能检查一篇文章，发现最后一页上仅有一行文字，为了节省纸张，他可以（）

A．将全文的所有段落首行缩进两个汉字

B．将全文中的英文字母改为全角字符 C．将页面的页边距调小

D．将段落对齐方式改为居中对齐

25．小王从未到过巴黎，为实现自己在埃菲尔铁塔下留影的梦想，可以将自己的照片与埃菲尔铁塔的照片用图像处理软件的哪个功能来实现（）A．放大

B．翻转 C．合成 D．曝光

26．在下面的EXCEL表中，“总计”列中部分单元格显示成了“###”，原因是（）

A．单元格宽度不够

B．单元格中使用了错误的公式

C．单元格的字体设置错误

D．单元格中数据太多，计算机处理不过来

27．文字处理

在dah.doc文件中，存储了一次班会的内容，班委想要使用刚刚过去的冬奥会为素材，激励同学们，请你帮他们完成后续工作。

⑴粗心的班委忘记设置标题的字体（黑体），字号（三号）了，并要居中对齐，请你帮助他们解决； ⑵为了节约纸张，将文档左右两边的留白缩小为2厘米；

⑶把你帮他们把从网上下载的图片sx.jpg插入到正文第一段的前边，并将图片调整到高度、宽度均为4.45厘米；

⑷把你搜集并保存在ly.txt中的李琰教练的描述，添加到文档中的最后边。28．图表处理

在jinpai.xls文件中，存储了体育委员统计的2010年温哥华冬奥会金牌榜，请你帮助他完成后续工作。

在工作表1中：

⑴将A1：E1单元格合并，并将标题文字“2010温哥华冬奥会金牌榜”设置为居中； ⑵在E1：E28单元格中计算出各个国家的奖牌总数，奖牌总数=金牌+银牌+铜牌； 以金牌数升序排序，在排名列输入金牌名次 在工作表2中：

⑶将金牌总数前三位的四个国家（加拿大、德国、美国、挪威）的记录数据的文字颜色都设置为红色；

在工作表3中：

⑷为统计都有哪些国家获得了金牌，请你筛选出金牌数大于等于1的国家。