初一年级数学期末复习题_4

第一篇：初一年级数学期末复习题_4

初一年级数学期末复习题答案

1.（1）9x212xy36y2=9x6y23x6y3x6y（2）ax2bx2bxax6b6aabx2x6abx3x2

（3）4a2b2a2b2c22aba2b2c22aba2b2c2cabcababcabc（4）2111x2xx2xx xx12164222242x20y2021x212x15y550，得x650 2.解：，得3 解：5x3y3400y5017y1721x21y3y43．设 x=yzk，则x3k,y4k,z5k，代入xyyzzx94得：k22，则2x212y29z2870

345x7k,代入34． 解：解方程组得：2x3y6得：k y2k45．如图，AD为△ABC的中线，BE为三角形ABD中线，（1）∠ABE=15°，∠BAD=35°，求∠BED的度数；（2）在△BED中作BD边上的高；

（3）若△ABC的面积为60，BD=5，则点E到BC边的距离为多少？

解：（1）∠BED=50°（2）略（3）用等面积法求得E到BC边的距离为3.6．解：根据题意，能得BDCBDPADCBCDACDBPD30 7.证明：(1)∵ABE，BCF是等边三角形(2)延长EB交FC于G ∴FBCEBA60 ∵EBCEBF

BCBF,BEBA ∴FBECBEFBCB

又∵ABC90 ∴FBGCBG

∴EBCEBF150 ∴FBGCBGSAS

在EBC与EBF中 ∴FGBCGB

BCBF,EBCEBF,BEBE ∴FGB90即EBCF

∴EBCEBFSAS

∴EFEC

8． 由12，EF⊥AD易得AEPAFP，故AEP=AFP=BM ∴CFM=AFP=BM ∴CFMM=B2M ∴ACBCFMM=B2M 即∠M=2Al21（∠ACB－∠B）2EBDPFCM9.a2b2c24a2b2=a2b2c22aba2b2c22ab =abcabcabcabc由三角形的两边之和大于第三边易知代数式的值一定是负数。

10.（1）90°．（2）①180°．理由：∵BACDAE，∴BACDACDAEDAC． 即BADCAE．又ABAC，ADAE，∴△ABD≌△ACE．∴BACE． ∴BACBACEACB．∴BACB．∵BACB180°，∴180°．②当点D在射线BC上时，180°．当点D在射线BC的反向延长线上时，．

11.（1）根据选择命题的难易程度评分，以下答案供参考：（I）如选命题①证明：在图1中，∵∠BON=60°∴∠1+∠2=60° ∵∠3+∠2=60°∴∠1=∠3∵BC=CA∠BCM=∠CAN=60°∴ΔBCM≌ΔCAN∴BM=CN（II）如选命题②证明：在图2中，∵∠BON=90°∴∠1+∠2=90°∵∠3+∠2=90°，∴∠1=∠3 又∵BC=CD，∠BCM=∠CDN=90°∴ΔBCM≌ΔCDN ∴BM=CN（III）如选命题③，证明：在图3中，∵∠BON=108°∴∠1+∠2=108°∵∠2+∠3=108°∴∠1=∠3 又∵BC=CD，∠BCM=∠CDN=108° ∴ΔBCM≌ΔCDN∴BM=CN（2）①答：当∠BON=(n-2)180时结论BM=CN成立。②答当∠BON=108°时。BM=CN还成立 证明；如图

n0

5连结BD、CE。在△BCD和△CDE中∵BC=CD，∠BCD=∠CDE=108°，CD=DE

∴ΔBCD≌ ΔCDE ∴BD=CE，∠BDC=∠CED，∠DBC=∠CEN ∵∠CDE=∠DEC=108°，∴∠BDM=∠CEN ∵∠OBC+∠OCB=108°，∠OCB+∠OCD=108°∴∠MBC=∠NCD又∵∠DBC=∠ECD=36°，∴∠DBM=∠ECN ∴ΔBDM≌ ΔCEN ∴BM=CN

第二篇：初一数学期末复习题

初一数学试题

姓名：成绩：

一．选择题(共30分)。

1.下面分数中，是最简分数的是()A.错误！未找到引用源。B.错误！未找到引用源。C.错误！

未找到引用源。D.错误！未找到引用源。

2.如图所示，∠1和∠2是()12 A.互为补角B.对顶角C.互为余角D.不确定

3.一项工程，甲单独做错误！未找到引用源。小时完成，乙单独做错误！未找到引用源。小时完成，甲乙两人工作效率的最简整数比是()

A.4:5B.错误！未找到引用源。:错误！未找到引用源。C.5:4D.10:8 4.-2的相反数是()A.错误！未找到引用源。B.-2C.2D.错误！未找到引用源。5.三角形的三个内角至少有()A.1个钝角和1个锐角B.1个锐角和1个直角C.1个直角和1个钝角D.两个锐角

6.一个三角形三个内角度数的比是1:3:2，这个三角形是()

A.直角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.钝角三角形

7.下列数中，与数轴上点2的距离为1的点是()A.0B.4C.-1D.3 8.下列()组数的绝对值是5。

A.5,错误！未找到引用源。B.错误！未找到引用源。,-5C.-错误！未

找到引用源。,错误！未找到引用源。D.5,-5

9.下列说法正确的是()

A.0的相反数和绝对值都是0。B.在数轴上,和3距离为2的点只有5。C.0比正数大。D.单项式-xy的系数是1。10.下列计算正确的是()

A.-3-5=2B.9-(-7)=2C.|-4| =4D.(-2)3

=8

二．填空题(共20分)。

1.已知正方形的边长是3，则它的周长是。2.已知在Rt△ABC中，C是直角，则∠B+∠A。

3．方程x+4=2x的解是。a 4.如图,是某长方形草坪的简图，则该长方形的面积为。

5.如图所示，是一个正方体的展开图，若已知正方体每组对应面上的数字相同，则y=。三．计算题(共24分)。

1.用数轴上的点表示下列各有理数，并求其相反数和绝对值。(10分)

-0.5，-3.5,7，-4.5，-4，0

2.求未知数x(8分)。（1）5(x+4)=3x+92(2)37-5=x-5

3.比较大小(6分)。(1)错误！未找到引用源。;-0.009(2)错误！未找到引用源。;错误！未找到引用源。(3)错误！未找到引用源。;错误！未找到引用源。(4)错误！未找到引用源。;-2.3

四．应用题(共26分)。

1.一个正方体棱长的总和是48cm，求正方体的表面积和体积？(8分)

2.一条公路长900米，在公路一旁从头至尾每隔5米种一棵树，需要种多少树？(8分)

3．一项工程，甲乙丙三人合做，3小时完成这项工程的错误！未找到引用源。,甲乙丙各自的工作效率比是2:3:4，甲乙丙三人单独完成这项工程各需多少小时？(10分)

第三篇：初一历史期末复习题

初一历史期末复习要点

一、选择

1、北京2008年第29届奥运会吉祥物福娃贝贝的头部文饰借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的半坡原始居民

2、下面与半坡原始居民有关的是：①、最早种植粟 ②、发现了纺轮，证明已会纺线、织布、制衣③、发现陶器上有一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形

3、“禹传子，家天下”标志着

4、遗址出土了。能烧制美丽彩陶的是

5、雄才大略采取的巩固统治措施：①接受提出的“”建议，兴办太学，儒家学说从此成为封建统治的正统思想；②采纳主父偃的建议，颁布推恩令，解决了王国问题，加强了对地方的控制，中央集权和国家统一大大加强。③改革财政（统一铸五铢钱；盐铁官营），发展生产（兴修水利，修治黄河；推广代田法，创制耧车）；④开疆拓土。

6、北魏孝文帝改革措施：政治上，整顿吏治，发给官吏俸禄，严惩贪官污吏，设置乡官，打击豪强地主；经济上，把国家控制的荒地分给农民耕种，让他们缴纳租赋；迁都洛阳；文化上，采取汉化措施：穿汉服、说汉语、用汉姓、与汉人通婚。作用：孝文帝改革是北魏政治和经济有了较大发展，促进了北方的民族大融合。

7、洛阳的龙门石窟。位于山西大同的云冈石窟已被联合国定为“世界文化遗产”。

8、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

9、唐太宗时，高僧域记》，成为今天人们研究中亚、南亚历史地理的重要资料。

10、隋朝工匠设计和主持建造的11、时，出现的12设置，正式成为我国的一个行政区域。清朝时皇帝册封**、**，又设置了驻藏大臣共同管理西藏事务。

13、为加强皇权，雍正时设立军机处，君主专制达到顶峰。

14、：；先后下西洋，到过和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

15、科举制度是在16、宋时由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是瓦子

17、唐朝诗人李白被称为诗仙，杜甫被称为诗圣。白居易的诗通俗易懂。

18、祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位。

19、我国现存第一部完整的农学著作《齐民要术》的作者是贾思勰

20、我国用考试方法选拔官员的科举制正式诞生于隋朝

21、被后人尊称为药王的医学家是唐朝的孙思邈，他著有《千金方》一书。

22、南宋著名的抗金将领是岳飞。

23、元朝时，直接管辖西藏和台湾的机构是宣政院和澎湖巡检司

24、下列有关《史记》的说法正确的是

1、由史学家司马迁编著

2、记述了从黄帝到汉武帝时期的历史

3、为后世纪传体史书树立了典范

4、是一部优秀的文学著作

25、由北宋史学家司马光主持编写的我国第一部编年体通史是《资治通鉴》

1、记述上起战国下至五代的历史

2、君主借鉴经验教训。

26、《本草纲目》说法的是

1、是一部具有总结性的药物学巨著

2、是明朝医药学家李时珍写的3、曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献

4、被誉为“东方医学巨典”。

27、甘肃省敦煌的莫高窟是世界最大的艺术宝库之一，被联合国列入“世界文化遗产”名单。

29、“靖康耻，犹未雪”这几句词的作者是岳飞

30、《天工开物》的作者是宋应星，被誉为“17世纪中国工艺百科全书”，此书详细记载了农业、手工业的经验，反映了当时的手工业生产水平等。

31、1622年，民族英雄郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾。

32、曹雪芹写的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰，在世界文学史上也占有重要地位。

33、忽必烈建立元朝后，在全国实行行省制度。

33、唐朝画家阎立本的代表作《步辇图》取材于（唐太宗接见求婚的吐蕃使臣）

34、被称为画圣的是唐代画家吴道子，代表作是《送子天王图》。

35、隋唐时期，著名的画家展子虔的《游春图》，是我国现存最早的山水卷轴画。

36、两宋时期在外贸港口设立的管理海外贸易的是市舶司。

37、下列政权中，同时并存的是：辽、西夏、北宋。

二、唐朝对外政策与清朝对外政策对比。

唐朝实行对外开放政策；清朝实行闭关政策，几次下令禁止对外贸易。

治比较开明，注重发展对外交往。②清朝专制主义中央集权严重阻碍了经济的进一步发展；西方资本主义得到迅速发展，不断骚扰我国边疆地区；清朝统治者的愚昧无知。

传播唐朝文化，玄奘西游天竺取经，弘扬了佛教文化，加强了唐朝与天竺的交往。唐朝的对外交往促进了唐朝的繁荣，增强了唐朝的国力。清朝闭关自守隔绝了中国与世界的联系，造成了中国的落后。

三、隋朝京杭大运河示意图和元朝京杭大运河图，分别掌握两幅图并能够进行对比。（书上（1）图中隋朝大运河连接的大江大河是什么流向？自西向东

（2）大运河的最北边的端点、中心点和最南端点分别是哪？

答：最北端点是涿郡，中心点是洛阳，最南端点是余杭。隋炀帝下令开凿大运河，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；连通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江；它的开凿大大促进了南北经济文化的交流，也加强了对全国的控制。

（3）古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，水运粮食在中国古代为什么重要?意思是：国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。

（4）元朝对隋朝开凿的大运河是怎样改造的？（有什么不同？）

开凿新河段（会通河、通惠河），使大运河由弯变直，大大缩短了南北水运的路程。

（5）这样做对元朝的经济有什么好处？ 答：南方的粮米以及各种物资，可以通过大运河运抵大都。水陆交通的便利，也促进了南北经济文化的交流。

四、蔡伦改进造纸术；纸的优点（从两个途径说出两点）；蔡伦成为有影响名人的理由

2、与竹简、丝帛相比，“蔡侯纸”的优点是什么？

原料容易找到，扩大了原料来源，降低了生产成本；改进了造纸工艺，提高了纸的质量。

3、蔡伦为什么会成为有影响的名人？ 因为蔡侯纸的发明，给人们提供了方便、便宜的书写材料，大大促进了教育的普及，推动了世界科技文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程。因此，改进造纸术的蔡伦在世界具有重要地位，是具有世界影响的名人。

五、清朝疆域和措施

1．清朝前期，中国统一的多民族国家进一步巩固和发展。清朝疆域奠定了我国今天版图的基础。请你结合《清朝疆域图》，写出清朝疆域四至。（书163）西：葱岭；西北：巴尔喀什湖北岸；北：西伯利亚；东北：黑龙江以北的外兴安岭和库页岛；东：太平洋；东南：台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等；南：南海诸岛。

2．结合你所学的历史知识，用史实说明新疆、西藏和台湾自古以来就是中国的领土。新疆：唐朝设安西都护府和北庭都护府；清朝设伊犁将军。西藏：元朝设宣政院；清朝实行册封制度、设驻藏大臣、实行“金瓶掣签制”。（台湾：元朝设澎湖巡检司；清政府设置台湾府等。

3、清朝前期为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施？

（1）平定叛乱：如平定噶尔丹叛乱、平定回部叛乱等。（2）设置机构：如设置台湾府、驻藏大臣、伊犁将军等。（3）实行册封**和**的制度、实行金瓶掣签制。（4）抗击沙俄对我国东北地区的侵略，进行雅克萨自卫反击战。

六、元朝疆域图（书135）

(1)、元朝是哪个少数民族建立的政权？（答：蒙古族）（2）、朝为了统治辽阔的疆域，实行了怎样的制度？（答：实行行省制度：在中央设中书省，地方设行省）（3）、元朝管辖西藏和台湾的机构叫什么？（答：宣政院和澎湖巡检司）（4）、西藏和台湾正式成为中国的领土开始于哪个朝代？（答：是元朝）（5）、元朝时间出现了一个新的民族是什么？（答：回族）

七、张骞出使西域辞别汉武帝图（书46）

看张骞出使西域图，请回答：

1、西域的范围：玉门关和阳关以西，葱岭以东的广大地区。

2、说一说张骞出使西域会遇到哪些困难：(1)语言不通、地理不熟、风俗不同。（2）强盗特别是匈奴的抢掠，生命没有保障。（3）路途遥远，且经过的地区有沙漠、高山，有戈壁、激流，非常坎坷。（4）气候非常的恶劣，常刮七、八级以上的大风。

3、我们应该学习他的精神：对自身的使命忠贞不渝和勇于进取、不怕艰难险阻甚至牺牲的精神。

4、丝绸之路的开辟对汉代生活的影响：促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用； 这条通道在我们今天的现实生活中有的价值和作用：在当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。

5、请写出丝绸之路的路线。答：从长安往西，经过河西走廊，运往西域，再由西域转运到西亚、欧洲。

八、关于四大发明：造纸术──西汉早期已有用麻做的纸； 东汉时期，蔡伦改进了造纸术，利用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，这种纸逐渐普遍使用。造纸术很快推广到全国各地，后来传到世界各地。指南针──战国时期的“司南”，是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成指南针，并开始用于航海事业。后由阿拉伯人传入欧洲。火药──唐朝时炼丹家发明。唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，后由阿拉伯人

传到欧洲。印刷术──隋唐时期，发明雕版印刷。北宋时，毕昇发明了活字印刷术。后来陆续传播到世界各地。“四大发明”对世界文明发展的影响是什么？

造纸术和印刷术促进了世界文化发展和传播；指南针，促进了航海事业的发展，为欧洲航海家环球航行和发现美洲，提供了重要条件。火药的发明促进了欧洲摧毁封建城堡的进程。

九、秦始皇：

有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你怎么看？

答：（1）、我认为秦始皇是千古一帝。因为他灭六国统一了中国，建立了秦朝，符合广大人民的愿望。他建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世影响深远。北击匈奴和拓南疆，扩大了疆域，秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

（2）、我认为秦始皇是个暴君，因为兵役、徭役、赋税沉重，刑法严酷。

十、汉武帝：

在政治方面，颁布“推恩令”，削弱汉初分封的诸侯国势力，在军事方面，主要是集中兵权，改革兵制。派卫青，霍去病出击匈奴，对外友好方面，派张骞出使西域，开括了西北边疆：开通了西汉联系西域以至中亚陆路通道。在经济方面，整顿财政，将冶铁、煮盐收归官营，统一铸造五铢钱。在思想方面，采纳董仲舒的建议．“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学成为了中国社会的统治思想。由此可见，汉武帝是有雄才大略的皇帝。但是晚年他也有很多过失，由于知错能改，避免了亡国之祸的发生。

十一、唐太宗为什么会出现贞观之治的盛世局面？

贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。由于唐太宗能任人唯贤，知人善用；开言路，虚心纳谏,重用魏征等；并采取了一些以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约，完善科举制度等政策，使得社会出现了安宁的局面。当时年号为“贞观”史称“贞观之治”，这是唐朝的第一个盛世,同时为后来的开元盛世奠定了基础。

十二、请补武则天的“无字碑”：吾创女为皇之先河,朕之功,天地可鉴。评价武则天：她是我国历史上唯一的一位女皇。

1、政治较清明。武则天提倡科学，能够破格用人。在她统治时期进一步发展了科学制，创立了殿试和武举。

2、经济有发展。武则天重视农业生产。认为“建国之本，必在于农”。

3、武则天统治期间，继续实行唐太宗时期的政策，“政启开元，治宏贞观”。但武则天任用索元礼、周兴、来俊臣等酷吏，滥杀了许多无辜。总的来说，武则天不仅是一位杰出的女政治家，而且是一位杰出的女军事战略家。“政启开元，治宏贞观”，她在各方面都发展了贞观之治，并为开元盛世奠定了基础。

第四篇：初一数学下册北师大版期末复习题

1、等腰三角形一个角为50度，则其底角度

2、（a2）3+a3a3＝________

3、若xam+2b与-3a3bn+2的和为零，则（m+n）x＝___________。

4、数5.31万精确到个有效数字，是

5、已知等腰三角形的一边等于10㎝另一边等于5㎝，则它的周长为_____。

6、若4a2＋2ka +9是一个完全平方式，则k 等于。

7、若（a+3）2+∣b-2∣=0,则a2+ b²=。A8、如图，△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，O若∠BOC=120°, 则∠A=________°

9、用科学记数法表示—0.0000020得。CB

210.已知x2(m3)x9是一个多项式的平方，则m=

111、计算：a2a=。a12、等腰三角形一边长为8，另一边长为5，则此三角形的周长为

313、单项式—x3y2的系数是，次数是。4

_B14．已知-m+2n=5,那么5(m2n)26n3m60的值为。_A15、如图1，已知AB∥CE，∠C=30°，BC平分∠ABD，则∠

16、近似数12.30万精确到()。_E_C_DA、十分位B、百分位C、百位D、千位

17、乘积(122)(132)......(11999120002)(2)等于（）A.2000B.2000C.4000D.400018、已知a、b、c满足a22b7,b22c1,c26a17,则a+b+c的值为（）

A.2B.3C.4D.519、三角形三边的长都是正整数，其中最长边为10，这样的三角形有（）个

A.55B.45C.40D.30

三、解答题

122113122006（1）（）（）

1、（）

2、[(3a＋b)2－b2]÷a3、105÷10－1×100

4324、(2/5mn3－m2n2＋1/6n4)÷(2/3n2)

5、1007×9936、(2x－5)(2x＋5)－(2x＋1)(2x－3)

17、(x2y)(xy)

8、(2x3)22(x2)(x2)

9、(xy2)(xy2)10.()2(2)3(2)2

21110、若：a3，求a22的值

11、若x+y=1,x2y23,那么x3y3的值aa14、已知：xy1，求x2y22y的值

第五篇：初一年级期末工作总结

2012-2013学年上学期初一年级

工作总结

孔凡涛

本学期以来，初一年级在学校的正确领导下，以初中部“五自”教育为主线，叫响“让每一位学生自主幸福成长”的办学理念，围绕学期初制定的三个工作目标即

（一）管理目标：加强班主任和科任教师队伍建设，凝聚集体智慧，团结协作，稳中求进。

（二）培养目标：培养学生良好的行为习惯，狠抓养成教育。

（三）教学目标：推进以学定教的自主课堂教学理念，从教师走向学生，深化教学改革，科学管理、锐意创新，致力于师生幸福度的提高，开展了一系列扎实有效的工作，取得了一定的成绩，也有不少不足之处，现将工作总结如下：

一 主要工作

（一）德育为先，狠抓学生习惯的养成，保证学生健康全面发展。

1、开展主题为“讲文明，知礼仪”的文明礼仪教育。为了提高学生文明素养，使学生语言文明，行为规范，学生入学之初，我们进行了《实验高中初中部学生行为习惯60条》背诵和检测，营造“学规范，学做人”的文明礼仪教育气氛。另外，我们开设了文明礼仪课，并且以校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪系列活动的形式进行教学，通过一学期的努力，初一学生做站有姿，见面问好，懂得谦让，展露出初一学生独有的良好风气。

2、坚持每周的系列主题班会活动，前后召开了19次主题班会，如“养成良好习惯，奠定幸福人生”、“良好习惯伴我成长”、“摒弃陋习，做合格中学生”、“我学习，我快乐”、“我进步，我快乐”、等，引导学生重视习惯的力量，激励学生勇于展示的信心，给予学生追求快乐的权利，从而促进学生自主行为习惯、自主学习习惯、自主管理习惯、自主健体和个性发展习惯的养成。目前初一学生从文明礼仪、宿舍餐厅、跑操集会、内务整理、勤奋学习等方面都显示出了良好的面貌。

3、坚持赏识教育，积极挖掘学生闪光点，保护学生追求进步的饱满情绪，在举行的一系列比赛活动，如养成教育演讲比赛、养成教育征文比赛、经典诵读演讲比赛、内务整理比赛、跑操比赛中，对学生进行大力表彰，在每学月的养成教育总结表彰大会上，每次都有200多名学生受到不同项目的表彰，这样一来，有力的烘托养成教育的大氛围，有效地巩固了教育效果。

4、开展丰富多彩的班级特色活动，搭建学生合作展示的平台，年级每周都有”“叠被之星”、“勤奋之星”、“合作之星”、“艺术之星”等星级学生的评选，各个班级也有自己的班级特色活动，如，初一六班的班级文艺周汇演、初一二班师生心灵碰撞、初一七班小组对抗与展示、初一五班今日我当家等、诸如此类的活动培养了学生的争先精神、集体意识，开创了整个年级生动活泼、健康向上的良好局面。

5、做好社团教育，初一刚开始，我们就成立了文学影视欣赏、趣味数学、英语俱乐部、音体美兴趣小组、科技制作、书法等社团组织，秉承“教育就是服务”的理念，落实素质教育要求，让每一个学生健康全面的学习成长，同时我们举行了课间班级精彩展示活动，给学生搭建了展示文艺特长的舞台，有效的开发了学生的情商和潜质，营造了年级和谐浓厚的情感氛围。

6、组建了校园之声广播站，播音内容涉及时政要闻、校园动态、美文欣赏和德育小故事等栏目，丰富了学生的校园生活。并每天利用广播对养成教育一日量化进行及时的反馈。

7、各班建立科学的学生量化评价机制，从行为规范，到生活习惯，到学习习惯都有日量化、周量化的可操作的量化体系，真正落实好了包括养成教育成绩在内的学生综合素质发展评价工作，使学生对养成教育成绩和文化课成绩同样看重，共同追求身心健康，品学兼优，所有学生都能认识到先成人、后成才的重要性。

（二）做好班主任培训管理工作，保证班级工作扎实有序

1、学生安全工作是重中之重，所有班主任能够跟紧靠实，坐班值班尽心尽力，密切关注学生，发现问题，及时教育疏导，保证学生的身心健康。

2、坚持班主任例会制度，对班级管理中的常规工作定期做好指导培训，发现问题，及时纠正。

3、开展主题夕会、主题班会观摩活动，对年轻班主任做好了跟踪指导工作，使他们的班级管理水平在短期内得到长足的进步，初一三班班主任郭大伟，是一个刚参加工作一年新教师，但他虚心学习，勤于请教，精心管理，不断调整，班级各项工作有条不紊，不断进步，一学期以来班级日常量化和学习成绩始终名列前茅。

4、做好班级特色创建工作，鼓励班主任开拓创新，对班级特色举措及时表扬推广，开展班级管理论坛活动，对于先进的经验，班主任及时借鉴，扬长避短，共同提高。

5、认真搞好班级量化考核工作，天天检查公布，周周小结，月月汇总，做到了工作有计划、有落实、有总结，充分调动了班主任的工作主动性、积极性。

（三）教学工作稳步推进，积极探索，进步明显。

初一年级教师来源情况较为复杂，代课老师较多，但所有教师敬业精神强，部分老教师经验丰富，给青年教师做出了榜样。如：刘春玲老师、张玉花老师，沈开栋老师，张守峰老师、许兴强老师等。青年老师锐意进取，虚心上进，更是走在教学课堂改革的前沿。总之所有教师之间研讨氛围浓厚，传帮带作用明显，初一年级教师课堂教学改革的步子迈得很大，劲头十足。在教学上我们做到了：

1坚持“抓常规就是抓质量”的思路，狠抓过程性管理，狠抓常规各环节的落实，实现了教学质量的大面积提高。①教师备课实行备课组长签批制度。备课组长严格把关，认真审核，确保了备课质量。②实行业务常规的督查制度。年级成立督查小组，实行日查、周清、月汇总，并及时进行检查反馈，提出整改措施。③建立起备课组预习检查制度，设立预习案检查记录，做到学案有发必收、有收必改，提高了教师课堂教学的针对性和有效性。④认真组织月目标检测、期中考试，并做好质量分析工作，并且及时召开班教导会，总结经验，查找问题。⑤及时了解教情和学情，深入备课组参加教研活动，及时召开部分学生座谈会，每学月进行一次“我最喜爱的老师”和“我最喜爱的课堂”的评选活动，在常规业务和环节中表现突出的教师有薛兴春、王芳、刘春玲、闫香、沈开栋、张立刚、孙兆朋等

2、深入研究三环节教学模式，适应初中教学需要。①组织教师上好学期前的学习班，严格规范制定备课组和个人工作计划。②学期初，印发学习了《宁阳县初中“三环节”教学实施意见汇编》，着重对三环节教学和课程改革进行解读，拓宽了教师的教学思路，更新了教育理念。③利用每周一次的例会进行教学理念和教学原则的培训，坚持“面向全体，全面发展”“教是为了不教”“教是为学而教”等理念，老师们也能较好的接受并并付诸实施，课堂教学理念也发生了巨大的转变。④积极推进实施“小组合作学习”，开展小组竞赛活动，实施小组集体评价，实现了课堂的最优化。⑤积极开展“每周听评课活动”。为尽快提高教师的课堂教学水平，每周以备课组为单位开展听课活动。认真做好协作区教研活动，有效地实现了资源共享，促进了我校教师教学水平的提高，并且对我校的教育教学管理起到了极大的促进作用。通过听课、评课，不断提高任课教师的课堂教学水平。

3、积极进行课堂改革，探索有效教学途径。①认真学习初中部《走进名校》《尝试改革》等教学改革材料，大力营造有效教学改革氛围，组织语数外备课组长外出学习、经验汇报、听评课等活动，目前初一年级课堂教学已经呈现出崭新的面貌。涌现出一批用于改革、敢于创新的教师，如许兴强、王芳、张德强、刘春玲、闫香、耿军等老师，②印制使用《初一年级学生课堂自评表》《初一年级学生课堂评教表》，同时及时召开课改主题班会，如“我展示，我快乐”、“我的课堂我做主”、“为合作展示而歌唱”，在学生层面上进行了有效的探索和培训，有力配合了课堂改革的进行。③举行班级小组周反思会，针对课堂学习中交流合作和展示进行反思，总结成绩、查摆问题，树立个人和小组目标，不断充实动力，不断改善和提高。④一月以份，老师、学生积极进入紧张的复习阶段，迎接期末考试，年级统筹安排，在做好课堂教学评估的同时，积极探讨复习课模式，提高复习效率，有效利用时间，加大了各科的训练力度。与此同时，为了营造期末复习的浓厚氛围，教师加强了课下辅导谈心力度，年级进行期末勤奋之星天天评活动，个性黑板报设计等，有效缓解了学生的复习心理压力。

二 存在问题

尽管本学期我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但由于理论水平和实践经验所限，初一年级的工作离学校要求还有很大的差距。

1、在日常管理工作中，还缺乏预见性和计划性，工作水平与方法有待改进，有个别教师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显；对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够。

2学生日常行为规范还有待进一步加强，很多方面都有待我们进一步做好深入细致的工作。

3学生课业负担问题尚未有效解决，部分学生“幸福度”不高。4班主任的培养力度不够，个别班主任执行力不强，缺乏大局意识，对于德育工作的认识并不能完全到位。一些班主任只是重视抓学生的文化成绩，忽视德育的力量等等。

三 努力方向

1.加强理论学习，提高自身学习力、反思力、执行力、管理力，进一步更新意识，增强工作的科学性和时效性。

2．进一步抓好各项常规的落实，充分抑制班级之间差距的拉大，保证年级整体性的发展。加大工作力度，减少学生的分化，保证全体学生的均衡发展。

3.利用一切可利用的资源，继续开展丰富多彩的德育活动，充分发挥德育的力量，挖掘学生的内驱力，让学生身心健康的成长。进一步做好社团工作，持之以恒地抓好学生的幸福教育。

4．加大课改力度，提高课堂效率，解决教和学负担重、幸福度低的问题。

虽然我们初一年级在在教育教学方面开展了扎实有效的工作，但我们深深地明白，接下来的工作对我们的考验更大，相信我们在初一教师精诚团结，群策群力下，一定会用自己辛勤的汗水换来瓜果飘香的季节。

2013-1-18