第一篇:个人基本信息
个人基本信息
姓名:YJBYS 性别:*
年龄:**岁 出生日期:****年**月**日
民族:汉
身高/体重:***cm/**kg
联系方式
联系电话:137********
电子邮箱:***@yjbys.com
有*年的工作经验
最近工作[1年8个月]
公 司:XX项目公司
行 业:房地产/建筑
职 位:会计主管
求职意向
到岗时间:一个月之内
工作性质:全职
希望行业:房地产/建筑
目标地点:广州
期望月薪:面议/月
目标职能:会计主管
工作经验
2013/7—至今:XX项目公司[1年8个月]
所属行业: 房地产/建筑
会计部 会计主管
1、负责费用报销及付款审核,编制内部财务管理规范及核算流程;
2、指导出纳、费用会计进行资金、账务处理,编制并报送会计报表;
3、统筹2011年度资产盘点,编写盘点报告;
4、编制2012年度经营预算;
5、协助部门领导做好本部门员工的培训工作;
6、会计凭证、合同及相关财务资料的整理与归档;
7、兼任美的小学财务负责人,主管美的小学财务工作
2012/6—2013/6:XX有限公司[1年]
所属行业: 房地产开发
会计部 总账会计
1、编制年度费用预算,对执行情况进行分析并提出建议报送管理层;
2、费用报销及付款单据审核,严格管控成本费用支出;
3、负责收入、成本费用、税金等全盘会计账务处理,编制相关报表;
4、撰写财务分析报告;
5、开展合理有效的税务筹划,主持2010年度所得税汇算清缴;
6、维护与税务、银行等外部单位关系,配合国税开展的税务稽查;
7、工资核算。
教育经历
2008/9—2012/6 重庆工商大学 财政学 本科
证书
2010/6 大学英语四级
2009/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
自我评价
具备独立处理全盘账务的能力;取得会计上岗证,并已通过注册会计师税法科目考试;能够熟练使用金蝶K3、用友U8和NC等财务软件;熟练使用日常办公软件,特别是使用Excel进行数据处理;良好的职业操守,厚积而薄发,稳重而不失时机。
第二篇:关于填写个人基本信息
关于填写个人基本信息
具体内容请查看:网报需要填写的信息
1.问:网报过程中,填写考生姓名时应注意什么?
答:输入姓名时要输入真实汉语名字,顶格输写,汉字与汉字中间不可有空格,输入法中无法找到的汉字,可用“?”代替,一个“?”代替一个汉字。少数民族考生名字中的点,请在输入英文状态下的小数点就可以。
2.问:姓名拼音项规则?
答:最多输入60个字节的半角字符。要求顶格连续填写,并且不可有空格,大小写均可。
3.问:证件类型填写事项?
答:持有护照者可选择华侨身份证并在证件号码处填写护照号。
军人证件是指军官证或军队高校学员证。
证件类型:内地身份证,军人证件,港澳台身份证,华侨身份证。
4.问:考生通信地址一项重要吗?
答:通信地址为考生接收复试通知书、录取通知书的有效地址,考生必须准确填写。
5.问:考生联系方式重要吗?
答:十分重要。请填写可随时联系的电话。考生在填写固定电话时应注意区号、分机号可以用“-”分开。多个电话可以用逗号“,”分开,最多可输入 40 个字节的字符。填写移动电话最多输入12个字节的数字。
电子信箱,须填写常用有效邮箱,最多输入30个字节的半角字符。
6.问:考生来源分类?
答:科学研究人员,高等教育教师,中等教育教师,其他在职人员,应届本科毕业生,成人应届本科毕业生,其他人员。
7.问:取得最后学历的学习形式分类?
答:普通全日制(其中包含应届本科毕业生),成人教育(成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育,含成人应届本科毕业生),自学考试(毕业证书中应有××省(市、区)高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学校名称和印章),网络教育,获境外学历或学位证书者,6-其他。
8.问:考生来源与取得最后学历的学习形式的关系?
答:选择应届本科毕业生,则须是普通全日制。选择成人应届本科毕业生,则须是成人教育。其他请根据实际情况填写。
9.问:毕业证书编号项要求?
答:按毕业证上的“证书编号”填写,应届本科和成人应届本科毕业生不填,国外留学生请注明“留学生”字样,最多输入18个字节的字符。
10.问:未获取到学位证书如何填写最后学位项?
答:应届毕业生或未获得学位的毕业生请选择“无”。
11.问:学位证书编号项?
答:按学位证上证书编号填写,高职高专、应届本科和成人应届本科毕业生不填,国外留学生注明“留学生”字样。
12.问:毕业院校已更名,下拉菜单里面有更名后的院校名称,如何填写毕业院校名称?答:毕业学校中没有自己的学校或学校名称与实际不同,则选择“其他学校”,并在下面的输入框中填写学校名称(以毕业证书为准),最多输入50个字节的字符。
13.问:备注信息和备注信息1两栏是怎么回事?
答:部分招生单位的网报公告或招生简章上会有特殊要求,请考生将某些信息在报名时填写在该两项中,请考生仔细阅读招生单位的网报公告以及该招生单位招生简章。
14.问:报考类别分类及注意事项?
答:分为:非定向,定向,委培(计划外),自筹(计划外)。
非定向:非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。
定向:定向培养研究生培养费用由国家提供。在录取时就确定将来的就业单位,并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,毕业后到合同规定的单位工作。
委培:委托培养研究生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。
自筹:自筹经费研究生是招生单位根据社会需求,在培养条件、指导力量具备的前提下,用导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费培养的研究生。自筹经费生国家不负责分配。
考生在填写报考类别时应注意,若硕士毕业后离开原单位,应填国家计划内“非定向”或国家计划外“自筹”; 若硕士生毕业后不离开原单位,应填国家计划内“定向”或国家计划外“委培”。报考类别为定向或委培时必选,并填写定向委培单位名称;如报考类别为非定向或自筹,不可选择并不可填写定向委培单位名称。
单独考试必须选择国家计划内“定向”或国家计划外“委培”。已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
15.问:考生户口和考生档案两项相关内容,应该如何填写?
答:应届毕业生户口迁至学校的写考生现就读学校所在地和现就读学校详细地址,没迁至学校的写户口实际地址即可,往届生按实际情况填写。档案填写同理。
16.问:暂无工作或学习单位,如何填写“现在学习或工作单位”?
答:填“无”即可。
17.问:何时何地何原因受过何种奖励或处分要求?如何填写考生作弊情况?
答:需要尽量精简字数,不要使用回车、空格等字符,如果没有就填“无”,最多输入200个字节的字符,如有处分需如实填写。
自参加高考(含)以来各种考试作弊情况(注明何时何地参加何种考试作弊),考生(含推免生)在报考时要全面、客观地填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者,按照《2011年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。
18.问:如何填写家庭主要成员及学习与工作经历?
答:至少有一行完整填写,可填“无”,但不能空。各项总和数字总和最多200个字节的字符,需尽量精简字数。
19.问:如何判断输入的字节是否超过指定数量?
答:一个汉字是一个字符,一个字母一个数字也是一个字符。一个汉字是两个字节,一个字母或一个数字是一个字节。
20.问:选择报考的专业项要求?
答:A推荐免试考生以及报考农村师资计划的考生院系所、报考专业、研究方向必选,考试科目将自动显示为“推荐免试”,由报考单位后期处理数据,如有疑问,可向报考单位咨询。
B考试科目的选择请结合实际情况,符合招生单位要求,否则招生单位可能不准考。
C.单独考试的考试科目网报时,选择“国家统考”,由招考单位准考证下载前修改为相关考试科目。
21.问:选择报考点注意事项?
答:报考点列表是和前面填写的招生单位、考试方式等相关联的,请仔细阅读相关单位公告,如果有疑问请与报考点所在省级管理部门联系。提醒考生注意报考点一旦生成报名号后为不可修改选项。
22.问:若选择某些省市后,报考点下拉列表无选择怎么办?
答:说明考生所选择填写的信息在所选择的省市并没有设置符合条件的报考点,如有歧义,建议考生与所报考的招生单位研招办联系确认。也可以从各单位网报公告中查看,选择省市,列表中有报考点代码和报考点名称对应。
第三篇:少儿英语 日常用语-个人基本信息
Basic Personal Information 个人基本信息
What’s your name? 你叫什么名字?
My name is Tim.我叫Tim。
How are you doing? 你最近怎样?
Great.很好。
Not bad.不错。
Awful.很糟糕。
How old are you? 你多大?
I’m 8.我8岁。
Where are you from? 你来自哪里?
I’m from Chongqing.我来自重庆。
Where do you live? 你住在哪里?
I live in Chongqing.我住在重庆。
Which month were you born in? 你哪个月出生的?
I was born in March.我3月份出生的。
Which year were you born in? 你哪一年出生的?
I was born in 1986.我1986年出生的。
Which continent are you from? 你来自哪个洲?
I’m from Asia.我来自亚洲。
Which country are you from? 你来自哪个国家?
I’m from China.我来自中国。
Which city are you from? 你来自哪个城市?
I’m from Chongqing.我来自重庆。
What’s your nationality? 你的国籍是什么?
I’m Chinese.我是中国人。
What language can you speak? 你会说哪种语言?
I can speak Chinese.我会说中文。
Do you have any brothers or sisters? 你家里还有哥哥或姐姐吗? No.I’m the only child.没有,我是唯一的一个。
Yes.I have a brother.有,我有个哥哥/弟弟。
Yes.I have a sister.有,我有个妹妹/姐姐。
第四篇:个人基本信息采集表
个人基本信息采集表
注:带*为必填项
本人签名:
附件2:
户籍人员信息汇总表
单位名称(盖章):
注:
1、户籍人员是指户口在松山湖的本单位员工;
2、计划生育情况可填以下:1)未婚未育;2)初婚未育;3)初婚初育;4)再婚初育(一方初育);5)已婚再育(两孩)。
户籍管理员信息表
单位名称(盖章):
注:相关人员、信息如有变更请及时向我委更新。
第五篇:优秀党支部申请材料基本信息
优 秀 党 支 部
申
请
材
料
外语系第二党支部
目录
目录……………………………………………一 前言……………………………………………二
支部介绍篇……………………………………七
支部建设篇……………………………………十 支部生活篇…………………………………十三 支部特色篇………………………………二十四 收获片……………………………………三十二 支部生活照…………………………………四十 结语………………………………………四十四
前言
中国共产党从1921年成立以来,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,已经走过了八十九年艰辛而辉煌的历程。
中国共产党是伟大的光荣的正确的党。从党的成立到新中国的诞生,是党领导的新民主主义革命阶段。从新中国成立到党的十一届三中全会以前,是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以来,是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民近百年的奋斗、求索,开拓出今天的局面,来之不易。党的历史是“一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书”。实践证明,中国的革命和建设事业都要由中国共产党来领导,这是历史和人民的选择。
在人类社会迈入充满希望与挑战的新世纪之际,中国共产党迎来了自己的八十一年华诞。认真学习、全面研究我们党八十年的历史,并结合世界社会主义事业的曲折历程进行反思,按照江泽民同志提出的“三个代表”的要求,切实搞好党的自身建设,加强和改善党的领导,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持科学发展观,我们就一定能够把建设有中国特色的社会主义事业一代又一代地传下去,实现中华民族的伟大复兴。
我系学生党支部在院党委的领导下,按照“五好五带头”的目标,贯彻“立党为工、执政为民”的方针,以院党委指导支部工作,以促
进青年学生思想、道德、素质等全方面发展为目标,发挥党员的先锋模范作用,加强我系的思想建设、组织建设、制度建设、校园文化活动建设、学术科技建设、创新思维建设,积极组织青年学生开展积极向上的思想理论学习、具有实际意义的社会实践活动,积极做好联系党支部与同学的纽带作用、以及带头作用,在促进各族青年学生的健康成长和推进党组织建设等方面发挥了积极的作用。
支部介绍篇
一、支部概况
党支部是融教工党员和学生党员为一体的党的基层组织,是一个年轻、团结、活泼、进取的集体。求是学院外语系第二联合学生支部,现有党员 11人,其中教职工党员2人,学生党员4人,预备党员5人。积极分子64人,其中11级17人,12级31人,13级16人。由外语系辅导员任洁教师担任支部书记。
外语系学生第二支部在支部书记任洁老师的带领下,以党的十八大精神为指针,努力贯彻“科学发展观”,按照“五好五带头” 的要求,秉承“慎思笃行,博学致新 ”的院训,充分发挥党员在教学、学生中的先锋模范作用,不断开拓进取,求实创新,积极营造良好的校园文化,取得了可喜可贺的成绩,为学校的校风建设、学风建设作出了突出的贡献,体现了党支部在思想、组织、作风等方面的重要作用,使外语系各方面的工作充满生机、富有活力,真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。
我支部自成立以来,认真贯彻学校党委和院党总支的指示精神,带领党员和积极分子,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义和谐社会的伟大构想作为我们的行动指南,以全心全意为同学服务为宗旨,宣传和执行党的路线方针政策;支持和协助完成院里的各项工作任务;对党员进行严格管理,对入党积极分
子进行教育,做好发展党员工作;发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;了解、反映学生的意见,维护学生的正当权益,帮助学生解决实际困难,关心同志、团结同志。在学风建设中,发挥先锋队作用,为学院做出了应有贡献。支部在院党委的直接领导下,不断改进学院党的工作建设,保证党委在思想政治工作、精神文明建设和培养质量、安全稳定等方面的政治核心作用,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为学院的改革发展与稳定发挥着重要作用。
二、支部成员介绍
我支部由11人组成,任洁同志担任支部书记,王娜同志担任组织委员,徐飞同志担任宣传委员。支部目前共有教师党员2人,学生党员9人,其中正式党员7人,预备党员4人。
支部建设篇
一、基础建设
思想建设方面:随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,党员队伍的结构和思想状况确实发生了很大变化,这些情况都表明:必须按照十八大的要求,适应新的形势,寻求加强党员队伍管理的有效办法,不断探索新机制新方法。结合新时期党员思想教育与管理,应从以下几方面着手:
1、要创新基层组织建设的模式,提高党组织和党员管理的覆盖面。加大基层党组织建设的力度,做到哪里有党员,哪里就有党的基层组织。
2、坚持党员标准,纯洁党的队伍。对不履行党员义务及不合格的党员,要在民主评议党员的基础上,区分具体情况,按《党章》规定予以处理。
文化建设方面:党建文化是在党的建设中培育形成的共同思想、价值观念、基本信念、行为规范等精神财富的总和。由于文化建设涵盖很广,一个组织的文化必须结合自身特点,凸显特色,打造独特的品牌。对于学校党建文化工作我们应:
1、确立正确的文化价值观。精神文化的核心是价值观,但价值观并不是精神文化的全部,如果我们片面强调精神文化的伦理道德规范作用,忽视精神文化的其他方面,那么精神文化建设是难以取得好的成绩。
2、关注和丰富学生的体验。校园精神文化建设,首先要关注并丰富学生的精神体验。精神上的美好、体验上的丰富,还有赖于不同生命主体之间的对话和交流。教师应以“平等中的首席”的身份与学生对话、交流,走进他们的精神世界,给学生更多的理解,给学生更多的自由表达心声的机会。
3、加强文化陶冶。教育的本质是文化陶冶。“文化陶冶”的观点确立了学校文化建设新的范式,即把陶冶看作精神文化建设的基本途径。教育过程中不应停留于知识的传递,应着力发掘知识的文化陶
冶价值;知识的传授,应该伴有学生体验的不断生成;应与学生的心理发展紧密协调,使学生产生精神上的共鸣,从而发挥文化陶冶功能。活动建设 灾区捐款
一方有难,八方支援!地震无情,人有情!我们应该不分疆域、不分种族、不分老幼,关注灾情、表达爱心,并为抗震救灾、帮助灾区同胞重建家园助力。为灾区送去来自我们的问候,和力所能及的经济捐助。让世界看到坚强的中国!团结的中国!在汶川、玉树地震之后我系党员自发的向灾区人民捐款,灾区人民需要我们的援助,也是我们作为一名共产党员伸出援手、捐出自己的微薄力量之时,以感恩之心回报祖国、回报人民的时候!党员知识竞赛
为推进我党支部创先争优活动的深入开展,激发广大党员干部学习党的知识,贯彻党的路线方针政策的积极性和主动性,2013年11月26日我党支部开展了党员知识竞赛活动,表达我们对党和祖国的热爱和感恩,以知识竞赛的形式来响应党精神的号召,共同展望中国共
产党和中华人民共和国的光明前景。在新的历史形势下,学习革命先烈的伟大精神,永葆共产党员的先进性是时代赋予我们的历史重任,我们要从那段不平凡的历史中
汲取伟大的精神力量,珍惜,维护来之不易的和平。百度百科知识竞赛
百科知识竞赛一场智慧的交锋,一次思想的碰撞,但我们知道术业有道,邃密群科,在比分之外,最为重要的其实是学子对知识的态度。大学之大,终在学术,在这个信息泛滥、娱乐至死的时代,有这样一
群人始终对知识孜孜以求,好学乐道,对这种精神加以褒奖与检验,这才是百科知识竞赛出现的核心意义。我们党员更应该懂得学习的态度,凭此始终努力成为一名优秀的共产党员。诚信考试
考风考纪作为着力点更是重中之重,而诚信是个人立足之本,它在即将到来的期末考试中显得尤为重要。“一个党员就是一面旗帜”,大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,每位学生党员
都应力所能及地对身边的同学进行“诚信考试”的教育和引导,及时劝诫或制止考试作弊行为的发生,以实际行动为诚信校园的建设做出一份贡献。每个党员都庄重地在诚信考试承诺书下写下自己的名字,作出诚信考试拒绝作弊的决心。通过此次
宣誓仪式,相信学生党员都充分认识了诚信考试的重要性,并能够引领思想,用自身行动营造良好的“诚信考试”氛围,为我系学生树立榜样。同时也有助于广大学生党员铭记入党誓词,增强党员的荣誉感、自豪感,在日后的学习生活中自觉担负起光荣的责任和使命,为党的伟大事业做出应有的贡献!
一年来,我支部凝聚力和战斗力不断加强。学生党员中涌现出一批德才兼备的“三好学生”,“优秀学生干部”,并几乎全部获得奖学金。学生党员这支学习成绩好,思想素质高,工作能力强,群众威信高的队伍,通过自身的努力,在群众中开展各项工作,增强了党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
通过认真回顾和自检近年来的工作,我们已具备先进党支部的条件,特自荐申报先进党支部,望领导给予批准,我们将不负组织的厚爱,继续竭诚工作,在自己的岗位上为社会做出最大的贡献。