九年级语文试题

第一篇：九年级语文试题

九年级语文试题

第一部分 积累与运用（22分）

一、（22分）

1．下列词语加点字的字音或字形有误的一项是（）（2分）

A．撺掇（cuān duo）诘（jié）责 明眸（mïu）善睐 分道扬镳（biāo）B．蛊惑（gǔ huî）琐屑（xiè）皮开肉绽（zhàn）如火如荼（tù）C．伛偻（yǔ lǚ）菜畦（qí）含辛茹（rú）苦 脍炙（zhì）人口 D．缱绻（qiǎn juǎn）鞭挞（tà）人迹罕（hǎn）至 偏辟（pì）入里 2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（2 分）

① 4 月5 日，山西王家岭谋矿“3•28” 矿难153 名被困人员中的115人成功获救，创造了中国救援史上的奇迹！

②中国举办世博会，要向世界炫耀什么，要交流先进科学技术，展示科技发展成果。

③敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会善罢甘休，一定会 的。

A．①截止 ②不是 就是 ③卷土重来 B．①截至 ②不是 而是 ③卷土重来 C．①截止 ②不是 而是 ③东山再起 D．①截至 ②不是 就是 ③东山再起 3．下列语句没有歧义的一项是（）(2分)A．今天来了几个电视台的记者。B．我知道这种事没什么大不了的。

C．张明同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。D．艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向上

4、下列句中没有通假字的一项是（）(2分)A．将军身被坚执锐 B．以君为长者，故不错意也 C．欲信大义于天下 D．安陵君不听寡人，何也

5、下面一段话中，有一句有语病，有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。（4 分）

①4月17日，玉树某学校举行了复课仪式。②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。③校长激动地说：“如果没有企业捐蹭的板房，我们不知道还要等多久才能复课呢？”（1）有语病的一句是：

修改：

（2）标点符号使用不恰当的一句是： 修改：

6．名句填空。（⑴⑵小题必做，⑶⑷小题选做一个）（5分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。。（《诗经 关雎》）（2）永结无情游。（李白《月下独酌》）（3），但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）

（4）料知短兵不敢接。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）7．名著阅读。（5分）

（1）（朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于《 朝花夕拾》 的一篇是（）（2 分）A．《父亲的病》 B．《琐记》 C．《故乡》 D．《无常》（2）阅读下段文字，回答文后问题。（3分）

行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”

罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”

这段文字出自《西游记》 哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？

第二部分 阅读（48分）

二、阅读下面诗歌．完成第8 题。（4 分）

夜发分宁寄杜涧叟

黄庭坚

阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉，满川风月替人愁。

注：写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。

8．这首诗最后两句运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4 分）

三、阅读下面文官文，完成9 一12 题。（10分）

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（节选自《史记•项羽本纪》）

注：① 舣船，船靠岸边。② 面，侧面以对。9．解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）持短兵接战。兵：（2）项王身亦被十余创。被：

10．下列各组句子中加点词的意义和用法全相同的一项是（2 分）A．于是项王乃欲东渡乌江 问今是何世，乃不知有汉 ．．B．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 ．今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣 ．C．且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还 北山愚公者，年且九十 ．．D．不忍杀之，以赐公 屠惧，投以骨 ．．11．把下面的句子翻译成现代汉语（4分）（l）天之亡我，我何渡为？（2 分）

（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（2 分）

12．你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。（2 分）

四、阅读下面文章，完成13一15题。（12分）

军人之家 巴利斯

维拉的丈夫巴都林离开妻子维拉上前线两年了。一天，邮递员送来了一封信。信中通知说，她的丈夫巴都林受了重伤，现在就住在市荣军医院。

医生带维拉走进病房，指着一张靠在墙边的病床，床上的伤员盖着被单，仅露出圆圆的修剪过的后脑勺。

维拉快步奔过去，轻轻地呼唤着丈夫的名字：“巴都林、巴都林„„”她希望看到床上的人把枯瘦的双手伸出来，她就会投向他的怀抱，可是他没有动。维拉猛然惊呆了：手呢?原来自己的丈夫竟然连双手都没有了!床上的伤员慢慢抬起了头，维拉看到的是一张破了相并带有深红色伤疤的脸，空空的小洼坑代替了眼珠，又大又白的伤痕歪歪斜斜地穿过这可怕的面孔，她惊叫一声，便失去了知觉„„

维拉醒过来后，少校和医生向她介绍了巴都林受伤的全部情况：他踩响了地雷烧伤了双目，炸没了双手，截去了双腿„„他不能说话，至少是现在„„被找到时已无法辨认，他身上没有证件，胸前内衣口袋里仅藏着一封给妻子的信，根据信人们才确认出他的身份。

第二天她再次来到医院，把巴都林运回了家，战争毁了她的幸福生活，但没有使她屈服，她悉心地照料着丈夫，盼着丈夫的状况能够有所好转。

九月的一天，维拉正在做家务，篱笆门吱呀地响了一声。啊!站在门口的是活生生的、健壮的巴都林吗？ „„

巴都林听妻子把事情经过讲了一遍，他激动地问妻子：“你以为他就是我？”

“当然！”

“只要他活着你打算护理他一辈子？”

“是的。”

伤员躺在床上，脸朝着墙，维拉倾着身子温和地在他耳边说着：“我的丈夫回来了！但您别难过，您将和我们一起生活，谁也别想带走您，听见了吗？”

巴都林突然想起，“你说在他身上找到一封信？给我看„„”

维拉拿出了信，巴都林看完后兴奋地说：“他是阿廖沙，我的战友！。为防万一，我们互相交换了信。这样，如果一个牺牲了，另一个就可以把信转给他的亲人。”巴

都林抹了抹眼窝里的泪水，开心得像个孩子一样，大声对伤员说：“阿廖沙，我是巴都林，你还记得吗？”

阿廖沙微微点了点头，巴都林兴奋地接着说：“你就在我家里，我们将在一起生活，你听懂了吗?”

床上的阿廖沙动了一下，苍白的嘴唇颤抖着，传出了含糊不清的声音：“谢——谢，通知——我母亲，我没有被——抛弃„„” 一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气„„（《新故事》2009年第12期，有删改）

13．为使“伤员不是维拉的丈夫”这一情节合理，作者在小说中埋下了伏笔请你找出来。（4 分）

14．小说结尾的景物描写“一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气”，有何作用？（4 分）

15．请你结合小说情节分析妻子维拉或者丈夫巴都林的性格特点。（只选一个）（4 分）

五、阅读下面文章，完成16一18题。（10分）

人体内的“联合国”

曹明华

①你也许不一定意识到，在你身上大约100万亿个细胞中，只有10%是真正属于人类的。而其余的90%，完全被外来者占据着，包括细菌、真菌，和其他形形色色的微生物„„

②在你的眼睫毛上，有一种微型的小蠕螨。它们长年累月地在那儿饮食起居、交配、繁殖，从不离开„„除了极偶然地，趁你夜间熟睡，它们悄悄地离开你的眼睫毛到你脸上作一次夜间散步。

③假如你不经常刷牙，你会在牙齿表面有一层300到500个细胞厚度的细菌膜。它们在你牙齿一出生时就赶来报到，而一直要等到你的全口牙齿全都掉完才悄然离开。④同时，在构成我们人体最根本的基因组中，大约有1/12是由在千百万年以前感染过我们祖先的某些病毒的DNA构成的。它们诡谲地将自己的“拷贝”塞嵌入我们人体的基因组内，从而可能引发我们体内基因变异等一系列新型的遗传性疾病。

⑤因此，我们每一个人，都是一个行走着的生态系统，没有绝对的健康，只有相对的平衡。因为在我们人体这个由为数众多的外来户居住着的小小“联合国”里，很难有长久的和平。只有在动态中求平衡，不断地进行调解，又不可避免地发生冲突，再由一段段短暂的安宁组成较为长久的相容和共存。

⑥现代西方医学虽然在战术上极其精到，而在战略上，往往攻其一点，不及其余。反倒是中国传统的中医，虽未精确到计算出人体上有90%的细胞为外来居住者，却智慧地悟出了要有一个“联合国”式的和平机构，它反对像西医那样动不动就用医疗器械来一场歼灭战。好的中医是一门不断地在动态中调节人体各方面平衡的艺术，它和西医的区别，有点像“人治”和“法治”的区别。

⑦如今，已经有愈来愈多受西医训练的人，开始探索并接受了日益流行的“整体医学”观念：每一个人都存在他/她自身的“人体能量场”，而这一人体能量场又置于宇宙能量场之中。对这种能量场的调节和平衡，是维护健康的关键。西方“整体医学”所行走的方向，与我们的中国传统医学，有“殊途同归”之妙。

⑧但是，无论西医中医、庸医神医，一个不变的规律是：没有一个医生是能够对他的每一个病人下承诺的。我还深深记得那个用一副七味的草药便治愈了我顽固性支气管炎的中医。他为我看病时说的第一句话是：“我治得了病，治不了命！”后来，我才得知他同时还在看着几个重症癌症病人„„一个人真正的病因，与一个人的起居、性格、环境等等因素互相纠缠着，当这种纠缠到了一定程度后，无论西医中医，庸医神医，能力都是有限的。就像一位医生所说：有些病要看西医，有些病要看中医，还有些病要看上帝，而大多数时候，则要靠我们自己。（《文汇报》2009 年7 月27 日，有删改）

16．选文使用了哪些说明方法？请写出三种，并选择一种举例说明其作用。（4 分）

17．作者在文章末尾引用了一位医生的话“有些病要看西医，有些病要看中医，还有些病要看上帝，而大多数时候，则要靠我们自己”。请结合选文内容，谈谈你对“大多数时候，则要靠我们自己”的理解。4分）

18．对选文理解和分析有误的一项是（2 分）

A．选文说明的对象是人体“生态系统”及其与健康的关系。B．只要我们经常刷牙，在我们的牙齿表面就不会存在细菌。

C．选文前四段和第⑤段之间存在逻辑关系，顺序不能调换。D．西方“整体医学”发展的方向与中国传统医学是一致的。

六、阅读下面文章，完成19 一21 题。（12 分）

“衣食足”应“知书趣”

李景阳

①偶读丰子恺《读书》一文，才晓得古代的人文风景与今日大异。他逛西湖，发感慨说：“西湖上发表着的文字非常之多，皇帝的御笔，名人士大夫的联额，或勒石，或刻木，冠冕堂皇地、金碧辉煌地，装点在到处的寺院台榭中。”这“书香”景色，其实我也亲见。曾游江浙一带古镇，周庄、乌镇，都算是乡间商业中心，但水城之上，石桥林立，桥头总要刻几句雅诗，居户的门楣，商铺的门脸儿，也好像缺了这东西就难见人面似的。

②看今日，文化手段先进多了，何需木石上的凿子功夫，什么信息都可“实时”。单说电视，在家看，出了家门在手机上看，一抬头，公共场所到处挂着这玩意儿，不看也得看。不过请原谅我说句泼冷水的话：科技上去了，趣味下来了！或客气一点说：科技上去了，趣味没跟上。就说公交车上的电视罢，原先还有些杂耍，渐渐成了商家的别动队，一水儿的广告，随时提醒你往钱眼里钻，生怕你忘了做物质的奴隶，论文化氛围，我们的确有点“不古”了。

③这倒不能怨传播工具，好像都是先进科技惹的祸。荧屏上玩点“诗意”，实在并不费劲。关键还是“国民心态”。你搞高雅文化，只怕没人买账。不能说满大街没一个“雅士”，但看眼前的社会，实在浑然是一派“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的忙忙碌碌景象。孟子所言的“饱食、暖衣、逸居而无教”者，实在到处打头碰脸。须声明，我的批评不含“弱势群体”，他们奔的是一碗饭，别苛求人家。但吃饱肚子的，还是得有点“超然物外”的想头。当然话又说回来，你想“超然”，也未必能实现。以我的经历说，屡次去报亭寻摸“沉思”味道的散文、杂文、随笔类杂志，摊主均告“无”，理由是“上货，也卖不出几本”。甚至去邮局订，也听得抱怨：“一个区才一两份，不好送”。于是恍然大悟，这“阳春白雪”的东西越发成了稀有动物，爱好者别在大街上傻转，顶好拔脚到它们龟缩的大森林里去寻踪。

④刚才那句孟子的话，其实还剩一半：“„„而无教，则近于禽兽”。我未敢说完全，怕有骂人之嫌，虽则是借古人的嘴。终于还是将话补齐，但我想恩格斯可为我打圆场。他前面的话记不清了，“使人最终脱离动物界”，这话记得清楚。照我的领会，人要是光吃光睡，的确就界定在“动物”圈内出不来了，“高级动物”的雅号都配不上。多一个“玩”字，就“高级”了？未必。动物，也会玩的，只是不进歌厅而已。

⑤我在此只是思考一个问题：衣食不愁了，精神怎么上台阶？管子有言：“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”。闹饥荒的时候，“人肉以相食”的事都不新鲜，当然谈不上礼节。但经济条件好了，单晓得了礼节，晓得剔牙以餐巾遮口或见面说“哈喽”“拜拜”之类，还是不够。因此笔者想“发展”一下管子，曰：“衣食足”应“知书趣”。但我用“应”而不敢用“则”，因为现状告诉我：衣食足未必知书趣。这是个好大的悖论，我也始料未及。因此，姑且用“应”字来一回“鼓与呼”罢！

⑥最后需做注解的是，“书趣”，与为“黄金屋”或为“颜如玉”的读书不是一回事。我说的书趣，是境界。目下我们缺的，正是境界。（《人民日报》2010年3月15日，有删改）

19．选文开头说：“偶读丰子恺《读书》 一文，才晓得古代的人文风景与今日大异。”结合选文内容谈谈“异”在何处。（4 分）

20．选文按照议论文“提出同题——分析问题——解决问题”的思路安排结构。开头先提出“古代的人文风景与今日大异”的问题并举例论证，然后围绕“国民心态”分析了出现这种现象的原因，一是 ；二是，最后提出了解决问题的办法，即文章的中心论点“ ”。（4 分）21．结合全文内容，谈谈你对第④段中画线句子的理解。（4分）

人要是光吃光睡，的确就界定在“动物”圈内出不来了，连“高级动物”的雅号都配不上。多一个“玩”字，就“高级”了？未必。动物，也会玩的．只是不进歌厅而已。

第三部分 写作（50分）

七、作文（5O 分）

22．请以“共享 ”为题，写一篇不少于600字的作文。（6O 分）要求：1．将题目补充完整并据此写作。

2．立意自定，文体自选（诗歌除外）、3．文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

九年级语文试题参考答案及评分标准

一、（22 分）

1． D（2 分。缱绻应读qiǎn juǎn，“鞭僻人里”应为“鞭辟入里”）2． B（2 分。“截止”是指（到一定期限）停止，“截至”指截止到某个时候；“不是„„ 而是”表并列关系；“不是„„就是„„表选择关系；“东山再起”比喻失势后重新获得地位；“卷土重来：比喻失败后重新恢复势力）3． D 4.D 5．（1）有语病的一句是：

这所有150 多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、展后复课最早的学校。（或这所九年制寄宿学校有150多名学生，是地震中伤亡最少、展后复课最早的学校）（2）标点符号使用不恰当的一句是：③。修改：句末的问号改为句号。（4 分，每小题2 分。找出句子1 分，修改l 分。抄写修改后的句子或提出修改办法都可以。② 句“学生是学校”属主宾搭配不当，③ 句校长的话是陈述语气不是疑问语气）6．（l）窈窕淑女，君子好逑（2）相期邈云汉（3）力尽不知热（4）车师西门伫献捷（5 分。有错别字该空不得分）7．（l）C（2 分。《故乡》是小说，选自《呐喊》

（2）“孙悟空

（三）借芭蕉扇”；罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”；她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。（3分。每问1分，意思对即可）

二、（4 分）

8．作者不说自己愁，而说“满川风月替人愁”，移情于（景）物，以（景）物写人（2分）含蓄生动地表现了作者的离愁别绪。（2分）（4分。意思对即可）

三、（10 分）9．（l）兵：兵器。（2）被：遭受。（2分，每词l分）

10． D（2分。以：借此，把。A 乃：副词，就副词，竟然。B虽然：转折连词／假设连词，即使。C 且：连词，况且．再说副词，将近）11．（l）（既然）上天要灭亡我，我为什么还要渡江呢？（上天要我死，我还渡江干什么？）（2 分。“之”“何渡为”各1分）

（2）即使江东父老兄弟们爱怜我，让我做王，我又有什么脸面见（面对）他们呢？（2 分。“怜”“王”各l 分）

12．观点一：肯定。战败无颜见江东父兄，羞愤自杀，是他气节的表现，死亦为“鬼雄”。

观点二：否定。遭到失败就羞愤自杀，不能“包羞忍耻”，不思东山再起，不是真正的英雄。

（2分，只答观点不得分，言之成理即可）

四、（12分

13．① 双眼已无眼珠，脸上有白而大的伤疤，脸以破相，失去了双手和双腿，无法

辨认。② 临时不能说话。③ 身上没有证件，仅凭一封给妻子的信确认了他的身份。（4分。每点1 分）

14．① 烘托人物心情。夫妻团圆、战友团聚使三人心情都非常兴奋。② 预示事态发展。伤员会得到很好的医治，三人的生活会越来越好。③ “阳光”“艳阳”象征着人性的美好和人情的温暖。（4 分，每点1 分）15．妻子维拉：① 热爱丈夫，意志坚强。“丈夫，’严重残疾，战争夺去幸福，但她没有屈服。② 心地善良，心灵美好，伤员虽不是丈夫，她仍然坚决地要他和他们生活在一起。丈夫巴都林：① 热爱妻子，牵挂家庭。执行任务前想办法把信传回家。② 心地善良，心灵美好。毅然决然地要他和他们生活在一起。

（4分。答出一点得2 分）

五、（10分）

16．使用的说明方法有列数字、举例子、打比方、作比较、作引用等。

举例子：如第②③④段用人的眼睫毛、牙齿，甚至基因组中，都有细菌长期“占据”的现象，说明人体内存在大量细菌、真菌和其他微生物的事实。

列数字：如第① 段中，用“100万亿、10%、90%等具体数据准确说明人体内存在细菌、真菌和其他微生物的数量。

打比方：如将人体内的“生态系统”比喻为“联合国”，形象地说明了人体内各种细胞间的动态平衡关系，体现了说明文语言的生动、形象性特征。作引用：如末尾引用一位医生的话，说明医生的作用是有限的。（4分。说明方法写对三种1 分；举例1 分，作用分析1 分）

17．多数情况下，维护健康需要我们养成良好的生活习惯，注意调节身体内部各方面的平衡。（4 分。意思对即可）

18．B（2 分。牙齿表面的细菌“在你牙齿一出生时就赶来报到，而一直要等到你的口牙齿全部掉完它才悄悄离开”。即使经常刷牙，也不会提前离开）

六、（12分）

19．古代到处是“书香”景色，乡间商业中心也不例外，文化氛围浓厚。今日虽然科技发达了，但多数是为商家服务的；国民更重视对物质的追求，忽视了精神境界的提高，没有形成良好的文化氛围。（3分。“古代”1 分，“今日”l 分。意思对即可）20．一是搞高雅文化也没人买账；二是想“超然”也未必能实现。中心论点：“衣食足”应“知书趣”。（4分。每空1分）。

21．如果仅仅是吃喝玩乐，那么人与动物就没有本质的区别：（1分）真正意义上的人还应该“知书趣”，有更高层次的精神追求。（4分）。意思对即可）

第二篇：九年级语文试题

九年级语文试题2018.10

一、积累运用

1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）

A.荷花/重荷

较量/不自量力 肖像/惟妙惟肖 ．．．．．．B.逞能/惩戒

黄晕/头晕目眩 滑稽/遍稽群籍 ．．．．．．C.分歧/祈祷

烦闷/闷闷不乐 薄暮/曰薄西山 ．．．．．．D.伫立/贮蓄

记载/风雪载途 疮痍/踉踉跄跄 ．．．．．．2.下列词语中没有错字的一项是（）

A.沉缅

脂粉奁

鸦鹊无声

廓然无累 B.旁鹜

打牙祭

引颈受戮

红妆素裹 C.恻隐

痒酥酥

物竞天择

诚慌诚恐 D.鞠躬

秫秸杆

有例可援

广袤无垠 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）。

A.临沂市第八届全民健身运动会上，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向．．．．终点－－市文化中心广场奔去。

B.认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。．．．．C.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆．．．．论，更对当事人造成了伤害。

D.《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代优美的旋律相得益．．．彰，让传统文化在古今观照中得到传承和发扬。．4.下列句子中没有语病的一项是（）。

A.金融办等六部门联合开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动，致力于守护好老百姓的“钱袋子”。

B.为满足社会经济发展对大数据人才的迫切需求，近年来，教育部己经陆续批准35所高校设立数据科学与大数据技术专业。

C.5月15日，2017年临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行，王守明等16位同志被授予“临沂市见义勇为英雄”。

D.外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？

B.喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力和目标的生活，不可能精彩。

C.近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议，谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”

D.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞平坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！

6.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）。

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305首，这些诗歌按内容分风、雅、颂三部分。

B.我国第一部纪传体通史《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C.朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者，著有诗集《春水》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。

D.《海燕》的作者是俄国作家高尔基，他以自身经历为基础创作了自传体小说三部曲－－《童年》《在人间》《我的大学》。7.阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空（）

⑪“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

⑫人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。

上述语段⑪中的“她”是__________(人名），小说刻画了她______的性格特点（至少答出两点）；语段⑫中的“她是___________(人名），小说中她最终的结局是_______________。

8.补写出下面名句名篇中的空缺部分。

⑪长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》）

⑫________________，肯将衰朽惜残年。（《左迁至蓝关示之孙湘》）⑬因思杜陵梦，__________________。（《商山早行》）

⑭_________________，湘水无情吊岂知？（《长沙过贾谊宅》）

⑮刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中体现新事物必将代替旧事物的诗句是：___________________,____________________。

9.4月23日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让 语文试题 第1页（共9页）读书成为一种生活方式”。请你根据要求，完成下列任务。

⑪班级举行“亲子共读”活动，要求家长和孩子共读一部经典，可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天，看到他（她）正在刷微信，请你写几句话劝说。

⑫活动结束后，有同学写下两句读书感悟，请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。（3分）

读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识； 读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；

__________________________________________________。

二、阅读理解(一）阅读下面一首宋诗，完成10题。

浣溪沙 苏轼 ①②簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

①缫车：即缫丝车，抽茧出丝的器械。②牛衣：蓑衣之类的用具。这里指穿牛衣的人。

10.有人评价《浣溪沙》“全词有景有人，有声有色，乡土气息浓郁”，请结合具体赏析

(二）阅读下面的文言文，完成11～15题

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰, 岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭,何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

11解词

或异二者之为

是进亦忧，退亦忧

12翻译

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

13甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？

14.甲文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世的旷大胸襟，也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”？

《茅屋为秋风所破歌》： 《爱莲说》：

《十一月四日风雨大作》：(三）阅读下面文字，完成15～17题

正义的边界 鲍鹏山

①孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德；但他也反对以怨报怨，因为这样我们就会堕落得与对方一样。所以，孔子的观点是以直报怨——以公正来对待无良之人。

②可见，孔子既反对我们对坏人无原则地好，也反对我们对坏人无约束的报复。③孔子有一句非常重要的话：“人而不仁，疾之已甚，乱也。”（《论语•泰伯》）对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。我们可以理解为：天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的。

④用不道德的手段去推行道德，就如同抱薪救火；用不道德的手段去惩罚不道德，又如同以暴制暴。

⑤举一个例子，53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。

⑥这是很感人的事件。李建华老师在这样一个特殊的时刻，表现了人性的高贵和美好。但是，在媒体报道这件事后，却出现了争议。有不少人认为，对于这样的歹徒，根本不需要同情和帮助。

⑦一个网友在网上的留言是：“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓！”这种极其残暴的心态，我看得毛骨悚然，从来不在网上留言的我，忍不住留了一句话：“你更像歹徒啊！”

[注]

⑧孔子做了鲁国大司寇，摄行相事，坚决推行“堕三都”，他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣，负责具体执行。可以说，堕三都的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。但在这样的关键时刻，孔子的另一个学生公伯寮，竟然对季氏说子路的坏话，语文试题 第2页（共9页）导致子路丢了职务，对堕三都的失败，以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。

⑨这样一个学生，后人把他称之为“圣门蟊螣”，意思是“孔子门下的害虫”。当时，鲁国一个叫子服景伯的大夫对孔子说：“你的这个学生实在太不像话了，如果你允许的话，我有力量杀了他，让他暴尸大街。”

⑩孔子说：“如果我的道能够行得通，那是命；如果我的道行不通，那也是命。公伯寮能把我的命怎么样呢？”（《论语•宪问》）孔子断然拒绝子服景伯的杀人建议。

⑪公伯寮不好。但是，假如我们用杀掉他的方法来对待这样的人，我们就更不好了。用极端的手段来清除异己，还有比这更坏的行为和更坏的人吗？

⑫为什么孔子不赞成人们用极端的方式来履行道德？为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德？因为一切极端手段必定隐含着对某种价值的破坏。而且，极端手段所蕴含的破坏性，往往指向更原始、更基本的价值。

⑬正义是有边界的。

【注】堕三都：指春秋时期鲁国孔子执政，毁坏三桓（鲁国公族季孙氏、叔孙氏、孟孙氏）的私邑事件。“堕”（huī），通“隳”，毁坏。

15.文章的中心论点是是什么？全文是怎样围绕中心论点展开论证的？

16.文章第⑦段，作者认为网友“更像歹徒”，这是为什么？请结合全文分析。

17.下列表述符合文意的一项是（）

A.对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。因为天下的祸乱就是由绝对道德主义者惹出来的。

B.李建华老师在特殊的时刻拨打电话救歹徒，虽然表现了人性的高贵和美好，但是也纵容了坏人。

C.孔子学生公伯寮对季氏进谗言的行径遭到当时人们及后人的唾弃，以至有人意欲杀之而后快。

D.孔子拒绝子服景伯杀公伯寮，他认为“道”能否行得通，取决于“命”，这完全是宿命论思想的体现。

三、写作表达（50分）

生活中，平常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。” 请以这句话为开头，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

语文试题 第3页（共9页）

第三篇：九年级语文试题

九年级语文第一次摸底考试试题

一、语言积累与运用（61分）

1、书写题（2分，要求书写正确、规范、美观）依据拼音将下列两个词语的汉字写在括号中

（1）duàn bì cán yuán（）（2）gé wù zhì zhī（）

2、给加点字注音（12分）（1）慰藉 ．（2）恣睢 ．

（3）田圃

．

（4）亵渎（5）襁褓 ．．．．（6）栈桥（7）根深蒂固（8）狡黠（9）拮据 ．．．．．

3、根据拼音写汉字。（8分）

一位衣衫 lǎn lǚ（）（）的老人坐在润如油 gāo（）的地上，自言自语，强 guō（）不舍。其实，我们被他的表面现象所 kuāng（）骗，他心态平和，心无旁 wù（），zī zī（）以求，kuò（）然无累。真正算是一位世外“高人”。

4、根据提示，填写句子。（10分）

①“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“

”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“ ”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“ ”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。（4分）

②一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种精神正如龚自珍在《已亥杂诗》中称道的：。（1分）

③我想：希望是。这正如地上的路：。（2分）④辛弃疾在《破阵子》中抒发理想的句子：“了却君王天下事。”与苏轼在《江城子·密州出猎》的结句“，西北望，射天狼”，都表达了作者的爱国热情和雄心壮志。这两首词按流派分，．．．．都属 派。（3分）

5、解释句中加点的词语（2分）

（1）他就是这样吹毛求疵。______________________________________ ．．．．（2）否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。________________________________-．．．．

6、下列句中有错别字，请找出来并改正（4分）

（1）这幅画饱含诗情，使人浮想连翩，神游画外，得到美的享受。（2）门下军官见了无千无万，都向着我诺诺连声。

（3）但是好高鹜远，贪抄捷径的心理，却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。（4）春天，堤上繁花如锦嶂，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。

7、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()（3分）．．． A．第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性的考题一筹莫展，默默无闻，令人．．．．失望。

B．小小的对联还真融合了大文化呢！它展现出汉民族语言无与伦比的优势。．．．． C．这支生力军是初生之犊，都抱有气吞山河的勇气。．．．．D．日本发动的侵略战争给亚洲人民带来深重的灾难，可是日本文部省却别有用心地一．．．．再修改中小学历史课本，掩盖战争罪行。

8、下列句子没有语病的一项是()（3分）

A．经过全体市民的共同努力，使本市评为“全国文明城市”。B．巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。C．“十一”长假期间，滔滔不绝的游客使岳麓山风景区热闹非凡。D．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。

9.默写古诗文中的名句，补写出下列名句中的上句或下句。（一空一分，共7分）

①更深月色半人家，_______________________。(刘方平《月夜》)

②闻说双溪春尚好。(李清照《武陵春）

③酒困路长惟欲睡，_______________________。（苏轼《浣溪沙》）

④___________________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）

⑤，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）

⑥，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》）⑦ 宫中府中，俱为一体，_______________，不宜异同。10.综合性学习（10分）

雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势„„

（1）活动一：听雨

雨啊，大自然一个跳跃的音符。不同的季节，雨给我们的感受都不一样，给人的心情也颇有不同。请根据自己在生活中对雨的所见所闻，找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。（4分）

春季的雨：

夏季的雨：

秋季的雨：

冬季的雨：

（2）活动二: 说雨

诗人眼中的雨是充满诗情画意的，农人眼中的雨是丰收而喜悦的，灾民眼中的雨是充满无助的，这就是大自然的雨——变化无穷，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形:（2分）

我们眼中的雨：（3）活动三：赏雨

雨，正是因为她的多姿。她的风情，让总多的文人墨客作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句。请你写出两句。（2分）

我收集的诗句：①

②

（4）活动四： 写雨

雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。请指出下面两句诗诗象征意义。（2分）

“屋漏偏逢连夜雨”

“不经历风雨，怎么见彩虹？”

二．文言诗文阅读（22分）

阅读下面的这首词，完成11-12题（4分）

渔家傲•秋思 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。11．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是。（1分）12．下面对这首词的赏析不正确的一项是。（3分）

A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。

B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

文言文对比阅读（共18分）

（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥

自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自《出师表》）

（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。

13．解释下列句中加点的字词。（4分）

①躬耕于南阳 ． ②先帝不以臣卑鄙 ．． ③约己爱民 ． ④悉仰于官 ．14．翻译下列句子。（4分）

臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。

15．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。（2分）A．先帝／不以臣卑鄙 B．咨臣／以当世之事 C．提拔隐逸／以进贤良 D．臣身／在外

16．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（4分）

17．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？（4分）

三．现代文阅读

阅读下面的短文，完成第18—22题（17分）

俯而学与仰而思

①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种[甲]。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，曾特别警示世人：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习，不能只停留在学了什么，而应致力于学会什么；不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，要用[乙]去学习，把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正是这样一种[丙]。

②“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。这就是说要树立“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的钻研精神，细细揣摩，穷追不舍。否则，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，将难以跟上时代发展的步伐，难以承担历史赋予我们的重任。毛泽东同志曾指出：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”但要真正学得“学问”，能够“看到很远很多的东西”，不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。

③“仰而思”，就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物，理论联系实际。只读书，读死书，不善于读思结合，最终是无法达到读书的真正目的的。战国时的赵括可谓熟读兵书，谈起兵事来头头是道，可到了战场上，却只知道按照兵书行事，而不能根据实际情况运用战术，结果导致惨败，在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。西汉历史学家司马迁在编撰《史记》的过程中，追求的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的境界。这里的“究”“通”就是思考；“天人之际”“古今之变”就是指客观世界和客观规律；“一家之言”就是在深思熟虑后，结合客观现实形成的独到见解。实践也一再证明：在学习时不联系实际思考问题，读书时功夫仅下在书本上，就只会人云亦云，就难有真知灼见，也就提不出新思路，拿不出新办法。

④孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说，只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会怠惰而无所成就。孔子这句话再精辟不过地论述

了“俯而学”与“仰而思”的辩证关系。我们应牢记先贤的教导，在实践中学有所得，思有所获。

18、请按照第①段的论证思路，将下面三个词语分别填入文中[甲][乙][丙]处（只填序号）。（3分）

①科学的学习方法 ②常用的学习方法 ③联系实际的方法

[甲]处应填________ [乙]处应填________ [丙]处应填________

19、本文的中心论点是什么？（2分）

20、文中所说的“俯而学”与“仰而思”分别指的是什么？（4分）

21、简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用？（4分）

22、阅读第②段中划线的句子并联系实际谈谈你对这句话的理解。（4分）

第四篇：九年级语文试题

九 年 级 质 量 检 测语 文 试 题

一、（15分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）．．．．A.蓬蒿（hāo）模样（mó）

狡黠（xiá）怒不可遏（yâ）．．．．B.妖娆（ráo）星宿（sù）

慰藉（jiâ）一抔黄土（pōu）．．．．C.田圃（pú）诘难（jiã）涟漪（yǐ）

万恶不赦（shâ）．．．．D.深邃（suì）默契（qì）伫立（zhù）根深蒂固（dì）．．．．2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）．．．．．A.禁锢

金刚钻

断壁残垣

重蹈覆辙 B.要决

明信片

孜孜不倦

一泄千里 C.锦幛

墓志名

中流砥柱

顶礼摩拜 D.喑哑

联锁店

猝不急防

锲而不舍 3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）．．．．A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。B.昨天夜里，北京和天津部分地区都下了雪。

C.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）．．．．A.李工程师吹毛求疵，工作非常严谨，对机械上出现的任何小问题都不放过。．．．．B.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。．．．．C.周围高高低低的树木蓊蓊郁郁，鳞次栉比，庄严肃穆的藏经楼就坐落其中。．．．．D.你应该有自己的主见，不要别人说什么，你就说什么，总是众说纷纭。．．．．5.下列关于名著《三国演义》的表述，不正确的一项是（）（3分）．．．A.在巴郡，张飞用计活捉严颜，见他不跪不降，本想怒斩，却因严颜面不改色，而心生佩服，亲自为他松绑，低头敬拜。严颜感其恩义，最后投降。

B.为要回荆州，孙权派诸葛瑾哭求不成，又派鲁肃设计谋害关羽。关羽英勇无畏，单刀赴会。

C.刘备为报关羽被杀之仇，发兵吴国。在黄权等建议下，刘备带领水军，沿江屯扎水寨，最终被吕蒙火烧连营，导致夷陵之战大败。

D.马谡失守街亭，司马懿带领大军逼攻西城。诸葛亮明知城内兵力虚空，却在城楼上，焚香操琴，神态自若，一招“空城计”骗过了司马懿。

二、（26分）

(一)课内文言文阅读（共6分）

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

（节选自《公输》）6.对下列加点词解释有误的一项是（）（2分）．．．A.九设攻城之机变 ．．C.公输盘诎 ．A.解带为城 ．C.以牒为械

． 机变：巧妙的方式 B.守圉有余

圉:通“御”，抵挡 ．

寇: 盗贼 诎: 通“屈”，理屈 D.在宋城上而待楚寇矣 ．7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）．．乡为身死而不受

B.乃可攻也 当立者乃公子扶苏 ．．．以塞忠谏之路也

D.吾知子之所以距我 吾妻之美我者 ．．．九年级语文 8.下列对选文理解有误的一项是（）（2分）．．

A.楚王最终放弃了攻打宋国的野心，是因为墨子从道义上揭露了其战争的不义。

B.选文记述了墨子与公输盘演练攻守战。“九设”“九距”点明了战斗之激烈，“攻械尽”“守圉有余”交代激战结果。

C.公输盘一句“吾知所以距子矣，吾不言”，足见其阴险毒辣。

D.墨子打消楚国攻宋企图的一段话，长短句交错，既从容又有威慑力，显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。

（二）课外文言文阅读（共7分）

子犹曰：贫者，士之常也；俭者，人之性也。贫不得不俭，而俭者不必贫，故曰“性也”。然则俭不可乎？曰：吝不可耳。俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？

郑余庆素吝。一日，忽召亲朋数人会食。众皆怪之。侵晨赴之。日高，余庆方出，呼左右曰：“吩咐厨家蒸烂．．去毛，莫拗折项！”众相顾，以为必蒸鹅鸭之类。又久之，盘出，酱醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗，蒸葫芦一枚，皆匿笑强进。

②③④王罴性俭率。镇河东日，尝有台使至，罴为设食，乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨造成，用力不少。尔之择选，当是未饥！”命左右撤去之。使者愕然大惭。

【注】①子犹：即本文作者冯梦龙。②台使：中央最高行政机构派出的使者。

③舂（chōnɡ）：用杵捣去谷物的皮壳或碎。④爨（cuàn）：生火做饭。

9．解释下列句中加点的词。（2分）（1）郑余庆素吝（2）众皆怪之 ．．10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？

11.结合文意，说说使者为什么“愕然”又“大惭”？（3分）

①

（三）诗歌阅读。（共6分）

江 上董颖①

万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。

【注释】①董颖：宋诗人，一生穷困潦倒，为生计所迫常年奔走他乡。②飞雪：形容白鸥飞舞忽高忽低的情态。③钓舟：指行舟。

②

③12．这首诗的前两句用“”“镜天”两个词写出江上秋景的，但“一双”却隐隐反衬了诗人 的心情。（3分）13.赏析

爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣，蘸上白酒，密封在玻璃瓶中，瓶口用稀稀的黄泥土封住。静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，就有了今天爷爷酿的醉枣。

八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。

奶奶告诉我，枣树是她嫁给爷爷的

17.本文标题为“枣香醉人”，有人认为也可以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（3分）

（二）孔林二月兰 李木生

①兰花，多有贵族。二月兰，却是世界上两万多种兰花里的平民，当然易被忽视，常遭践踏，只是愈抑愈扬，再大的强力也按捺不住，蓬勃的生命就在七八千年里生生不息着。

②如北大燕园中曾经伴着季羡林度过风雨的二月兰，南京理工大学冷杉园里常与市民耳鬓厮磨的二月兰，都是那样的气象独具，名传于世。可是，最能动我心魄又让我惊诧不已继而深爱不止的，还是中国曲阜孔林的二月兰。

③清明前后，当你在夹道而列的千年桧柏里，走过一千多米长的林前神道，再穿过高大的红墙与森严的古侧柏相夹的长长的甬道，当你终于停在孔林门下，仰面注视着林门上古韵滞重的“至圣林”三个篆体大字，正让胸间充溢着肃穆与沧桑之感的时候——你怎么也不会想到，迈过这个短促而又高大的门洞，竟是一个如初生婴儿般清新娇嫩、又如新娘样羞怯热烈的紫蓝色的世界！二百多万平方米的二月兰，正怒放着扑怀而来，让你一下子投入在梦幻般的世界里，庄严的孔林陡然亲切生动。

④人们也许会先入为主地直奔孔林的孔子墓园，而对这花的海洋视若无睹。但是二月兰自在地开放着，不求闻达，不谋地位，无欲则静地在天地之间释放着也享受着自己生命的美丽与快乐。

⑤紫里泛着蔚蓝，蓝里透出着雪白，白里又浸染着淡红，全沐在春日嫩黄的阳光里，人就仿佛远离了尘世，神游于这彩色雾岚般的梦幻之中。这时，隐约着却是早已沁入在空气里与心脾间的爽冽和畅的清香，让人忍不住一次次深长地呼吸吐纳。这可是天上地下难以寻找的气息啊，草香，泥土香，树木香，去秋落入在草丛中的黄叶的香，全被二月兰的清雅之气酿成了一种非凡而又家常的圣洁之香。就连鸟的啼叫与太阳金色的光羽，都熏染着二月兰的味道。

⑥二月兰每一株单一的茎上，都诞生着长幼有序的十七八个花的兄弟姊妹——最幼的米粒大小地绿着，有白苍的绒毛隐约在初绿间；稍大一点的花蕾，刚咧开星点的唇，闪烁着粉白的笑意；将开未开的，则将四片花瓣两两相叠卷成马蹄型的筒状，露着几分调皮与待放的急切。一旦开放，就如纵情展翅，那恣意伸展的四片花瓣，会让人以为是翩然的双蝶在飞，六枚微颤的金蕊则俨然是蝴蝶的须了。时有真蝶飞临，又恍若兰的开放，竟惹得蜜蜂绕追，缠绵不去。

⑦次

19．结合上下文，从内容和结构两个方面简要分析文章

第五篇：九年级语文 试题精选

九年级语文 原创试题

白鹤初级中学 任

一．积累与运用（19分）

1、注音填字。（2分）

要论中国人，必须不被搽（）在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng()骗，却看看他的jīn（）骨和脊（）梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

2、下边的词语中有错别字，把它们找出来然后改正。（2分）

秉烛夜谈改斜归正偃旗息鼓真相必露

声色俱厉不能自己杳无消息大势渲染

3、（2011·江苏省连云港市）下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分）

文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。改正：①②③

4、名句与常识：（7分）

(1)写出苏轼《江城子 · 密州出猎》中书写自己报效国家、御敌立功的豪迈诗句：

(2)范仲淹《渔家傲 秋思》中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是_______________________,_______________________.(3)《武陵春》中被词论家称赞为“创意出奇”的句子是 _____________________,_____________________.(4)（2分）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“

(5)请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句：

(6)读史使人明志，读诗使人

5、联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定开展以“书香满校园，共享读书乐”为主题的读书活动。请你到下列站点参加活动。

【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）

【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事 ”的活动，请你各写一则与孔子、孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分）

【好书共享】在平时课外名著阅读中，你最喜欢读哪本书？谈谈喜欢这本书的理

由。（2分）

二、现代文阅读：（12分）

阅读下面选文，完成文后7——11题。

绝境是人生的醒悟和升华（12分）

（1）生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是

人生绝境。

（2）如果你已经陷入绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得

一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境。

（3）顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是

在不断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军到囚徒的蜕变。

（4）绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。

（5）置身人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使

你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触

摸心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，锤炼自己，激发生命活力。

（6）越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；

音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是

演奏出了辉煌的《命运》绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念

不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由此可见，在绝境中成功者

往往会突破思想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。

（7）巴尔扎克说：“绝境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价

之宝；弱者的无底之渊。”

（8）其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路……因而，在不断地努力中成功者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇……而失

败者在逆境中怨天尤人，在绝境中慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。

（9）所以说，绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走

出人生绝境就会迎来人生佳境。

（10）多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次绝境，就多一次机

遇，多一次超越。（选文有改动）

7、（1分）本文的中心论点是什么?

8、（2分）第（3）段中作者为什么说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”?

9、（4分）第（6）段中画线部分运用了什么论证方法?有什么作用?第（7）段运

用了什么论证方法?

10、（2分）从文章第（8）段来看，成功者和失败者最主要的区别是什么?

11、（3分）文中说“走出人生绝境，就会迎来人生佳境”，但实际上很少有人希望

自己陷入绝境。可恰恰还有这样一类人，他们敢于为自己创设绝境，并最终获得

了成功，创造了辉煌。历史上这样的例子有很多，如：韩信的“背水一战”，项羽的“破釜沉舟”。（参见【相关链接】）

对于这种自断后路故设绝境的做法，你是怎样看待的?请谈谈你的观点和理

由。

你的观点和理由：

【相关链接】

（1）背水一战：韩信攻赵，让士兵背水列阵，置己方于前有强敌、后无退

路的绝境，结果士兵个个奋勇向前，大败赵军。取胜后，有将士问背水列阵的缘

故，韩信说：“大敌当前，只有后无退路，才能坚定战士拼死求胜的决心。”（据

《史记•淮阴侯列传》）

（2）破釜沉舟：项羽与秦军作战，领兵过河后，下令把饭锅打破，把渡船

弄沉，使士兵们陷于缺粮、无船、没有退路的绝境，以示不胜利不再回来的决心，最终大败秦军。（据《史记•项羽本纪》）

三、文文言阅读：（19分）

阅读下面的古文，完成12—16题。（14分）

（一）（甲）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫

之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。” 庶曰：“此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上

蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然

志犹未已，君谓计将安出？”

（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣

卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以

驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

12、解释下列句子中加着重号的词语的含义。（4分）

（1）由是先主遂诣．亮（）（2）遂用猖．獗．

（）．．

（3）先帝不以臣卑（4）遂许先帝以驱．鄙．（）．驰．

（）．．

13、将下列句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）孤不度德量力，欲信大义于天下

（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

14、甲文中“ 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之”的原因是诸葛亮（用乙文中的句子回答）（2分）

15、甲文中先主“凡三往，乃见”以及他向诸葛亮说的一席话，表明先主是怎样一

个人？（2分）

16、小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事。（2分）

（二）古诗文鉴赏（5分）

渔家傲范仲淹（宋）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤

城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军

白发征夫泪。

17、“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句中的“长烟”、“落日”、“孤城”三个冷色

调的词语，化用了唐代诗人王维《使至塞上》中诗句“，”

以及唐代诗人王之涣《凉州词》中诗句“”，描写出傍晚时分边塞雄

浑、壮阔的景象，渲染了一种的气氛。（3分）

18、全词抒发了一种怎样的思想感情？（2分）

九年级语文原创试题参考答案

一、积累与运用：（15分）

1、（2分）略（1）（2）（3）（4）

2、（1）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

（3）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

（4）独倚望江楼载不动许多愁羌管悠悠霜满地可怜白发生

（5）酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。酒入愁肠，化作相思泪。

（6）略

3、（1）读书破万卷，下笔如有神。书读百遍，其义自现。书犹药也，善读

可以医愚。

（2）孔子：韦编三绝学而不厌，诲人不倦

孟子：生于忧患，死于安乐。天时不如地利，地利不如人和。

4、略

5、【答案】①处，杂糅，删去“的过程”。②处，一面和两面搭配不当，在“养

成”前添加“能否”；或将“能否”删去。③处，语序不当，把“从小”调到“培

养”前。（每处1分）

二、现代文阅读：（15分）

（一）7、（2分）绝境是人生的一种醒悟和升华

8、（2分）顺境往往会使人丧失斗志，不思进取（或“顺境往往会使人丧失

豪迈与激情”），甚至贪图享乐，腐化、堕落

9、（3分）举例论证证明了在绝境中成功者能突破思想的束缚，超越常规，创造奇迹

10、（2分）成功者能坚持不懈地努力，而失败者放弃了改变命运的努力

11、（共3分）（3分）观点鲜明，理由恰当，表述清楚

（2分）观点鲜明，理由较恰当，表述较清楚

（1分）有认识，表述不够清楚

三、古诗文阅读：（20分）

12、（1）拜访（2）失败（3）身份低位，见识短浅（4）奔走效劳

13、略

14、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

15、雄心勃勃，志向远大；礼贤下士，求贤若渴

16、桃园三结义、三顾茅庐、过五关斩六将、长坂坡救主„„

17（1）大漠孤烟直，长河落日圆（2）一片孤城万仞山（3）肃杀悲凉

18、全词抒发了长期艰苦戍守边防将士的杀敌报国之志和难以排遣的思乡之情。