第一篇:观察日记—一天的校园生活作文600字
观察日记—一天的校园生活
2009年12月3日
星期一
晴 开心
今天早晨,雾气弥漫,我踏着轻快的步子来到学校。
早晨的校园,是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼,飞进教室,放下书包,掏出课本,有感情地朗读《香港,璀璨的明珠》。
语文课上,钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看,铁罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并论!”一会儿,又是眉头往下掉,眼睛挤成三角眼,撅着嘴,一副无奈的表情:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”钟老师绘声绘色的表演,逗得同学们哈哈大笑。
体育课上,徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下,四组同学开始了钻圈大比拼。我们把头低下,钻过圈,双腿用力一蹦,跳出圈。只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈,眉毛向上竖,嘴巴闭得紧紧的,生怕出一点儿错。循环了好多次,我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候,我组最后一个人喊:“做完了!”徐老师大声宣布:“第三组得第一名!”“耶!”全组激动得一蹦三尺高,快乐的歌声荡漾到天际„„
数学课上,林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋,收获思想者的果实。
英语课上,老师认真教我们拼读每一个单词,让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏,使他们一个个成为我们的俘虏,让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。小朋友们,你们喜欢吗?
第二篇:校园生活作文600字
校园生活作文600字
校园生活作文600字
在国庆节来临的前一天下午,我们学校举办了一场“游园活动”。
“游园活动”在我们的操场进行,它的规则是这样的:每位同学三张游园券,每玩一个游戏就要用掉一张。每个班级设计一个游戏,奖品由班级准备,如果小朋友赢了哪个班的游戏就能够得到哪个班的奖品。如果输了话,不仅得不到奖品,游园券也要减少一张。
下午2:30,游园活动正式开始了。我先玩了我们班设计的游戏——“水上吹乒乓球”。其规则是:有三个盆子,每个盆子里都装满了水,盆子横着放成一排,乒乓球放在第一个盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三个盆子的话就算获胜。我在玩这个游戏的时候,当把乒乓球吹到第二个盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。
接着,我又在操场上转了几圈。看到很多好玩的游戏,但我还是想再试试“水上吹乒乓球”,就又在哪儿排队等候,等轮到我的时候,才发现第一个盆子里的水只有十分之七了,我更没有信心了,但我还是交出了游园券,结果不出我所料,吹了半天仍然不行。这时,钟老师看见我了,她说:“张欣然,你怎么还没有得到奖啊,算了吧,来,我给你一个奖品。”接过奖品我可高兴了。准备再去看看其它的游戏,就在这时候,我突然看见我们班的一个同学在一个袋子里抢东西,我便跑过去把手放在袋子里抓了点东西出来,结果竟然是两张“游园券”,我暗自高兴,太好了,我可以多玩两次游戏了。想到这里,我立马跑到其它地方去玩了。后来,我又参加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”……结果功夫不负有心人,通过努力,我在“乒乓球平衡赛”、“盲人敲鼓”这两游戏中分别赢得了奖品:一个作业本,两颗糖,外加钟老师送给我的日记本,今天的收获可真多呀!而且我也刚好把游园券用完,没有浪费。
今天的“游园活动”玩得可真开心呀!
校园生活作文600字
周五,学校举行了“逗拼比赛”,我们全力以赴,拼了一场!
我们与其他三班的合作,拼成的是“元旦快乐”四个大字,材料是书,挺有创意的!
比赛开始了,大家拿着书,有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字,而我则是“快”字中的“丿”的第一个,对于我来说是一个极度的挑战,如果我排的有些什么小差错,则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排,仔仔细细地摆放整齐,不错,很漂亮,轮到我们这一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下书,其他同学也依次按着顺序,放了下来。乍一看,哟!不错!可又有一个大难题等着我们,书本不够了,怎么办?
“临危不惧”的杨老师神机妙算,动身将一本本书隔些空儿,书不但够了,而且多出了几本!
唉!字儿有些歪,同学们一个个走上前,将书一本本摆正。左看看,右看看,确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下,迅速地成形了!虽然没有多长时间,但同学们都已经大汗淋漓了!
最后,各班的作品都井然有序地摆放在操场四周,欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品,真是精彩纷呈,让人大饱眼福,收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟,即使材料用的是泡沫,也能让人眼前一亮,色泽艳丽,大多呈红色,造型奇特。肃然面积巨大,但做工精致,三面红旗迎风招展,上面写着“新年快乐;一帆风顺,前程似锦”等。很有气派,让人见了就生爱慕之心!此时,我浮想联翩,这船前的两条巨龙,栩栩如生,活灵活现,气势磅礴,无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大,成为一条所向披靡的“中国龙”,那该多好哇!
“逗拼比赛”,可真逗!我们拼得很快乐,也很尽兴,这个比赛让我懂得了:团结的力量,合作的重要!
校园生活作文600字
今年2月8日是黄岩云雷围棋学校成立十周年校庆的日子,为了庆祝这个特别的日子,学校特举办了一次围棋嘉年华活动,作为一个小围棋迷的我,自然不会错过这个盛大的节日。
上午,我早早地来到了云雷围棋学校,并参加学校组织的各项活动。我参加的第一项活动是:围棋猜谜语。这些谜语的答案竟然都是些围棋术语、棋手等,这可难倒我了,平时我也只顾着下棋,哪里在意这些呀?我怎么也猜不出答案,到后来,我看到了一个谜面写着:清清白白做人,“清清白白”是“净”,“做人”是“活”,加起来不就是“净活”吗?于是,我找来老师报答案,老师说我猜对了,我开心得一蹦三尺高。可是接着,我怎么也猜不到了,后来听说踩气球可以得到答案,我就开始跃跃欲试,但是心里还是有十五只吊桶打水——七上八下的,因为我实在受不了气球那爆炸的响声。眼看纸箱里的气球不多了,我赶紧先下手为强,抢了两只,拿在手里,对妈妈说:“我不敢踩!”妈妈告诉我:“你不踩的话,奖品就得不到了,你想要得到奖品的话,就要自己去踩。”为了得到奖品,我只好硬着头皮把两只气球放在地上,左脚一只,右脚一只,用力地踩下去,只听“啪”的一声,气球爆炸了,我把藏在气球里面的答案纸条取出来,放在口袋里,继续踩另一只气球。原来气球爆炸的响声也没有想象中的那么可怕,因此,我也得了不少奖品。
接着,我参加了另一项比赛,就是两个人背靠着背走,一个气球挤在两人的背上,同时气球不能掉在地上,手也不能碰气球,到终点后,前面的那个人从柜子上拿一个气球,再返回,哪组的速度快,谁就是赢家。我和同级的小伙伴得了第二名,获得了一套拼图模型——保卫舰。我乐得直奔领奖处兑换奖品。这次的围棋嘉年华真是太有趣了,希望以后还有机会能参加!
校园生活作文600字
上星期六,我们参加了紧张区健美操展示。参加的学校十分的多,这便使我的心更加怦怦之乱跳。
早上,我突破我有史以来一直保持的记录,五点半就离开了我心爱的床。最后,我以光的速度冲向了东港学校。一到东港学校门口,就便知道自己是最后几个,(因为人都差不多都到齐了)然后,我们等到了其他同学的到来,就走进去了。经过几个弯道,终于见到了广阔的场地。等所有的同学都到齐了,我们开始进行排练,排练结束了,老师千叮万嘱地说:“大家千万要打起精神,步伐要端正,要看繆老师的手势。”过了一会,其他学校的同学也来到了,我们像看外星人一样的看着,谈着他们身上穿的服装,然后,主席台上的领导们,来宣布运动会正式开幕了。紧接着,老师来通知我们马上就要上场了,我赶紧整理好衣服,拉了拉红领巾。轮到我们上场了,我们踏着整齐的队伍,以饱满的精神上场了,绕了场地一圈后,我们回到原来休息的地方时,我们便火速脱校服。经过一次大变装,我们已经是焕然一新了。我们在其他同学惊讶的眼神中,开始到场地去表演,在我们的队伍变成了两排的时候,后面的烟花像得到了释放令似的,“哄”的一声,飞上了天空,炸了开来,五颜六色的烟火停留在了空中,实在是太漂亮了!我们一排又一排的排好了,我左望望右望望,看见自己对齐了,自己心中的大石头落了下来。开始做健美操了,这一次我做的特别起劲,动作是特别的端正。等健美操的比赛结束了,我们有踏着整齐的步伐走到了规定的休息场所。还没休息到五分钟,我就开始狂奔到原来的休息地区,穿好了校服之后,我慢慢的回忆刚才那种紧张的心情,从嘴里呼出一口长长的气,心从嗓子眼回到了原位。
经过这次激烈的健美操比赛,我懂得了只要人心齐,什么事情都能成功。
校园生活作文600字
伴着花的芬芳,披着节日的盛装,一年一度的六一儿童节又到了。为了迎接这次节日,学校特别隆重的为我们举办了一次庆祝活动,还让家长、老师一起参与。
5月31日下午3:00整,庆祝活动准时开幕。参加这次活动的有教育局、区政府的领导,因为他们得到来,所以这是我们沈四小的荣幸。四个小主持人在陆老师的带领下,神情愉悦地走上舞台,宣布了活动的开始。之后,就是由教育局领导给金海豚获得者颁奖。我从容不迫的走上了舞台,极其自然的向大家挥了挥手。抬头一看,妈呀,这么多双眼睛盯着我们,我不由自主的哆嗦了一下。其实上台是一件很光荣的事情,所以我抬起熊,自信的接受了领导的颁奖。接下来的活动越来越精彩:有的是学校跳舞技术很棒的同学;有的是师生合作表演节目;还有时髦的亲子服装呢,那可是利用废旧物品制作的,环保又美观,低年级的同学和家长把服装秀表演得淋漓尽致,让我们大饱眼福。时间一点点的过去,精彩的节目把活动推入了高潮。令我最难忘的是一年级段小朋友表演的《我不上你的当》。他们在台上又唱又跳,太活泼可爱了,是我仿佛又回到了一年级时的快乐时光。还有学校俱乐部的跆拳道教练,他们表演的跆拳道真刺激,看的同学们眼花缭乱,还不时的拍手叫好。
不知不觉中,一个多小时过去了,庆祝活动已接近尾声了。合唱队唱起了感恩·奋进。是呀,人就要懂得感恩,之后就要回报辛勤付出的老师和父母,奋进学习,可所谓是:滴水之恩,涌泉相报。嘹亮的校歌回荡在沈四小的上空,久久不能散去。它已经深深地烙印在我的心中,每个同学心中。就像这有意义的庆祝活动,我们怎么可能忘记呢?
第三篇:我的一天日记600字
早上,一切又照旧的进行着。妈妈起来为我做好了早饭,然后送我去上学。
到了学校,我忐忑不安的把语文家作交给了语文组长,心中不停的祈祷着:一定要过关,一定要过关呀!
好不容易熬到了中午,作文发下来了!分数还不错,还是比较好的,就不用修改多少了吧!在家草草的把作文修改好了之后,我随便拿了一本书看了起来,边看还边吃着从楼下带来的草莓,心中十分的舒畅。可是,作文只改了那么一点儿,回头去学校里交作文的时候,老宗肯定会骂死我的!一想到被老宗骂,我的小心脏就飞快地敲鼓般的跳了起来。为了使我的心下午不会跳的跟快,我连忙把家作本抽出来,飞快地再添了几行,然后继续去看书了。
过了一会儿,我抬起头看了看手表,天哪!已经快到一点了!我飞快地把带回家的东西一样接一样的把它们都投掷进了我的小提包里,然后飞快地蹿下楼,去找奶奶了。
下午有一堂体育课,和前几堂体育课的内容一样,又是颠排球,讨厌死了!老师说这个东西也要考试,三十个才算及格!及格呀!算了,我干脆还是放弃挣扎,不要再练球了吧!反正就算练了也不可能达到三十个,我的最高记录还只有五个呢!和及格想差了十万八千里呢!
我到处走来走去,四处观望。之间本班的颠球冠军——赵睿。只见她左脚向前微微跨出去了一点,摆出了一个“弓箭步”,只是手上的动作不同而已。“1、2、3、4、5……”橙色的排球随着赵睿的手上下飞舞。看着赵睿打球,我一下子发现自己的姿势不对,怪不得没回排球都飞出去呢!
天渐渐黑了下来,旧的一天结束了,新的一天开始了!
第四篇:校园生活日记
校园生活日记
校园生活日记1
我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更
爱绚丽多彩的秋天校园。
校园里一排排花坛中美丽极了,小花不喜欢秋天的雨,淋坏了它的花裙子,都躺在了草丛里。小草到了秋天,换了一身黄衣服,不穿绿衣服了,真是,独具一格。
松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后,抖抖身子,和松树比赛。
学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花,狭窄的叶子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花,红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去,真像一个红色的五角星。
枯黄的小花、小草,绿色的树,还有雄伟得教学楼,把校园装点得五颜六色、千姿百态,漂亮极了!
啊!我爱秋天绚丽多彩的校园!
校园生活日记2
光阴似箭,我们的四年级过去了,开心、幸福、多姿多彩,多么美好的四年级生活。
一天,数学课结束了,我开始做数学题。当我完成了一、二大题时,第三题可把我给难住了,我绞尽脑汁,都想不出解决的办法来。突然,一个熟悉的影子朝我走来,“哦,原来是‘数学大王’啊!”伍倩琳亲切地问:“家翘怎么了?”我用恳求的眼神望了望她,说:“伍倩琳,这题怎样做?”她爽快地答道:“我来教你吧!”于是,她一边画图,一边解释。她详细讲解完后问我:“你弄懂了吗?”我聚精会神地盯着卷子,不好意思地说:“还没懂。”于是,伍倩琳再次讲解,经过细致的讲解,我终于懂了!我开心地说:“谢谢你!”“不客气,助人为快乐之本。帮助了别人,别人开心、快乐,我也快乐。”顿时,我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。
我的数学测验得了95分。回到家,我向妈妈报喜道:“妈妈,我的数学测验得了95分,不过,我不会骄傲的!”妈妈听了高兴地说:“乖孩子!继续加油,争取更好的成绩。”
四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本,我懂得了要努力学习!
校园生活日记3
清晨,我和妈妈都在六点半起床,洗脸,刷牙;围上围巾,戴上口罩,出发去学校!
来到学校,一看有的同学还在打扫卫生呢,就知道肯定还不到7点半,早读时间还没开始,就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室,刚到教室外面,就听到同学们朗朗的读书声,我加快步伐,来到座位上,拿 起课本,开始读书喽!
叮铃铃……清脆的铃声响起,教室里渐渐静了下来,上课了,老师带领着我们在知识的海洋中畅游,我积极回答老师提出的问题,得到了老师的鼓励和同学们的掌声,我真高兴。
铃,铃,铃······下课了!同学们有的在投沙包,有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚,提醒要上课的铃声响了,我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!
下午下课时,我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑,那跑跑;这玩玩,那玩玩;一会儿跑,一会儿跳。可真高兴呀!听,铃声又响了,我要去上课了。
瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!
校园生活日记4
天呐!我真是太倒霉了!我想:这件事到底是怎么样的呢?我又为什么倒霉呢?
下课铃响了,下数学课了。这就意味着是时候该上操了!于是我像火箭一样快速的跑到了操场上,找到了我们班的位置,然后跑到那里并且站好。不久后,我们班的人就来齐了。我们班的人刚来齐音乐就停了。我想,真是千钧一发啊!我们差点儿就迟到了!音乐一停,老师就让我们散开,然后我们像往常一样做武术操。可倒霉的事恰恰就在我做武术操的时候发生了。武术操做到一半,需要踢腿,踢出去的时候我还没有事,可是在我收腿的时候,我的脚踩到了绳梯,一下子滑倒在地上。我揉着腿站起来,然后小声喃喃道:“我真倒霉呀!”从此以后我吸取了教训,没有在同一个地方再犯第二次错误。
这件事中,我体会到了犯了错误就要吸取教训。不能在同一个地方犯第二次错误。
校园生活日记5
暑假的到来,并没有给我感到一丝丝的兴奋。相反,给我感受到的是那无尽的空虚和寂寞。回想平时那令我感到痛苦的生活,是那么的开心,充实而忙碌。那是多么幸福。可是暑假,我每天吃了睡,睡了吃。就是玩。我还会干什么呢?电脑玩久了,也会烦,可作业做多了,成了一种充实感。有人曾说过,真正的天堂不是你所认为的荣华富贵。真正的地狱,不会你所认为的那无尽的折磨。或许,天堂在每个人心中,都是天天坐在电脑旁,过着衣来伸手,饭来张口的生活。我现在的生活不也如此?但我的滋味是在地狱里,就像一个废人。只有失去才懂得珍惜,只有放弃才懂得追求。只有天天工作,天天学习,那忙碌的生活,才会是真正的天堂。在地狱里的我,或许日记会是我唯一的解脱。我们应该好好珍惜上学时日子,不要像我一样,失去了才懂得珍惜。
校园生活日记6
校园的生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天,我就要说说我有趣的校园生活。
“叮铃铃……”上课了,虽然已经上课了,但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来,教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本,拿出纸笔,开始讲课了。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,老师迈着轻快的步子走了,同学们一窝蜂的直奔操场。你看,有的正在打着篮球,有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡,还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中,最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上,这不,个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐,脸上还带着笑,好像在对那些男生说:谁说女子不如男。
老师仿佛被我们的快乐渲染了,这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着,不一会老师累的爬了下来,贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。
我爱那美丽的校园,也更爱那些让人欢乐地校园的生活。
校园生活日记7
我生活在一个令我开心的校园里,校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。
上课时,教室里可以听见同学们悦耳的读书声,老师在一旁静静聆听着。下课的音乐一响,操场就像一个大舞台,同学们踢毽子、跳跳绳、捉迷藏、打口袋有的同学则在教室内津津有味地看着书。而我却总喜欢利用下课时间动笔画下课发生的情景,虽然画得不怎么样,但每次画完我都感觉心里很舒服。边听着同学们玩闹的声音边画,我心里总会感到快乐。
我最喜欢体育课,因为体育课可以健身。另外我还喜欢写字,所以每到周四下午我都快快乐乐地去书法小组。老师还教我们写毛笔字呢,虽然我的毛笔字算不上一流,但是我相信,只要持之以恒,总有一天能达到一定水平的。在写字课上,我从不偷懒,也不能偷懒,因为我对书法有兴趣。
在我的校园生活里,时常发生一些搞笑的事。我和我的同桌有时闹点小矛盾,就在桌子中间画一条线,谁也不能越过这条线,但是过了几天,我和同桌又都忘了那条线。
我爱我的校园生活,它使我的童年充实而快乐。
校园生活日记8
军训是大学生活的第一堂课,想要成为一名合格的大学生,就要经受军训的考验。
在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格的训练,面对种种的考验。
在军训期间,同学们头顶烈日,练习站军姿、转体、齐步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真,刻苦训练,力求做得最好。练习站军姿时,在烈日的照射下,非常整齐地站在滚烫的水泥地上,一个个笔直地站着,抬头、挺胸、收腹,五指并拢紧贴裤缝,豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动,真的达到了站如松的境界。随着内容增加,难度增大,同学们毫不畏惧,以最认真的态度进行刻苦的训练,努力做到:动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范,努力达到最好。
在军训汇报表演时,我们以班为单位,齐步通过主席台。统一而整洁的校服,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。在军训的训练中,集体的荣誉感更让我们感悟,有种力量叫团结。
校园生活日记9
童年,是人一生中最快乐的时光,说什么话,大人也只会以为是不懂事,不会批评你或罚你。
我们家跟我比或比我年龄大的大物件很多,其中,我最喜欢的就是那个弹簧床垫,它很软,而且有弹性。我从会站起来时就爱在上面蹦呀蹦,从小一直蹦到长大。虽说我没有杨红樱阿姨笔下的马小跳那样,刚从妈妈肚子里出来就会跳,但我也算学得很快了。不过,不久前,垫子就烂了。
由于我对运动的迷恋,妈妈给我买过很多器材。我最喜欢活力板,这也是我最擅长的项目。就是两脚各一块板的那种。一天,我心情不好,再加上滑得时间有点长,很累,前面一个人正在遛狗,我想从旁边绕过去,结果,那条狗像故事里的假李逵一样把路一拦,我的滑板没停住,咚一声,蹾在地上,我真想火冒三丈,但又没有办法。那条狗倒是聪明,一溜烟,没了影了。
我真希望永远是个孩子,永远不要长大,永远生活在童年。
校园生活日记10
步入了初中,一些小学能干的事情不能干啊,尤其是玩电脑,根本不让玩真小气,而且玩的时间少了,总是学习,就是为了理想的生活,考上高中大学,累死人嗯不偿命。
不过,这事情也对,考不上就要过一辈子苦日子,要不张就是一点用都没有的人,只能给社会浪费资源,。不过我是不一样,还得让家长监督者,每天作业还得家长检查,烦死我了,气死我了,根部就是不把我当人,以前的游戏都玩不成了,对于一个电脑上了一的人根部受不了。
我真想得到自由,不过放了假就是我的天了,除去玩或者和别人玩是多长无所谓,但是我发现到了初中后玩心也收敛了许多,以前的大游戏都删了来口至我的游戏瘾,o(︶︿︶)o 唉又提到游戏了......
自习课我可以白做也做个差不多,还得复习要考试,一星期好机会,并且都是很难的。
祝愿我以后学习优秀步步高考上理想的学校,加油!
校园生活日记11
我的校园生活丰富多彩,而我们的课间是我们校园最热闹的时候,也是我们最快乐的时候。
下课铃刚一响,同学们就从教室里奔跑出来,校园里一下子变成了欢乐的海洋。同学们三五成群,有的在篮球、有的踢足球、有的踢毽子……打篮球的同学正在抢球,只听见“咣当”一声,球投入了篮中,入球的小组兴高采烈地拍起手来,而没有入球的小组却垂头丧气。踢足球更是热闹的,同学们你追我赶,争先恐后,突然有一名同学冲了上来一脚把球踢了出去,而我们眼前的景象是守门员扑出来摔倒在地,球直直地飞入了球门……我们立刻欢呼起来,欢呼声震耳欲聋。踢毽子的虽然没有踢足球的热闹,但这项运动比足球更有意思一些,小毽子在同学们的小脚丫上上下跳动,好像漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
这就是我的校园生活,我的校园生活让我的成长过程变得更加地有趣。
校园生活日记12
我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。
秋天来了,整个校园像披上了彩色的`外衣。
校门口甬路两旁挺立着黄绿色的梧桐树,每天清晨它们迎着朝霞欢迎我们。一阵秋风拂来,小树像和我们打招呼。那纷纷扬扬飘落的黄树叶好似赠送同学们的礼物。
走进校园,一条甬路连接着教学楼和操场。甬路两旁栽着整齐的龙爪槐,那龙爪似的树枝别具一格招人喜爱。最吸引人的还是树下那红艳艳的的串红,它们颜色绚丽,远看真像是一片火海,走近看又像是一个个少年高举着火把,为我们的校园增添了喜庆的气氛。
甬路北边有两个花坛,盛开着各种各样的鲜花。看那夺目的月季花,有玫瑰红的、有淡黄的、粉红的……真像亭亭玉立的美少女。那紫红的鸡冠花也开得正艳,简直是真的鸡冠子。还有五彩缤纷的小菊花,招引了许多花蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中翩翩飞舞,为校园增添了许多生机。
我爱这美丽的秋天的校园。
校园生活日记13
今天早上,在上体育课时,南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快,要不就找他来比一比谁跑得快?我找到罗再锐说:“我们去跑步比赛吧!”“好啊!走”罗再锐说,我心想:我一定会比他跑得快的,等着瞧。不一会儿,比赛开始了,我像离弦之箭一样飞快地向前冲去,我见罗再锐被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,我被一根树枝拌倒了。就在这时,罗再锐飞快地冲了上去,到达了终点。下课时,我不服气地说:“哼,今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的,要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说:“比就比谁怕谁。”
于是,我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的,争取得个第一名。
校园生活日记14
今天淅淅沥沥的下着小雨,我来到了补课班,看到同学们都在趁着课前,玩一些游戏什么的,于是我也参与了进去。男同学们,有的开黑打王者,有的则议论新出来的皮肤、炫英雄,有的还打斗地主,玩得不亦乐乎。而女同学们则在,玩王者,打斗地主,逗狗,也是玩的好开心的呢。
过了差不多二十几分钟的样子,上课了。我们做卷子,做到了一道较难的题,我们都驻笔思考,老师也给我们十分钟解题。我一直努力的算,草稿纸算了一页又一页,还是没算出来。又过了几分钟,一个同学算出来了,他拿给老师检查,可老师说过程没写清楚让他重写。这时,那几个男同学便把脑袋往那个同学那里凑,有一个同学说他的答案也是这样的,只是不知道过程,于是这句话便传开了。有的同学还笑得前仰后合,其实我并不知道他们在笑什么,我甚至觉得有些莫名其妙。直到补习结束,我问了问朋友,她说,我第一次没来时,他们做卷子,那个同学也是这么说的。哦~原来是这样的,我恍然大悟。不过,我还是觉得没啥好笑的,可能我的笑点高吧。
校园生活日记15
初中的校园生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充实这四个词来形容。虽说每天学业繁重但科学的饮食、合理安排时间,让我此周的收获还真不小!原本陌生的英语音标,现已融会贯通;原本不熟悉的课文,现也能一字不差地背诵下来。一周下来,心中自然也有莫名其妙的欣喜。
学校的操场也充满着活力,同学们做着各式各样的体育锻炼,我也颇有兴趣,因而在课余时也去积极参加。在学习中学找快乐;在运动中寻找快乐;在汗水和热泪中寻找快乐。细心观察,你会发现课堂处处有乐趣,校园处处有欢喜。做生活的有心人,同时我们也本着“德智体美劳”去全面发展,争当优秀学子!
老师也为同学认真地备课,将每个40分钟运用得淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”关键重要的知识点同学们也自觉得做笔记。为我们敬业的老师喝彩。
第五篇:校园生活日记
校园生活日记1
11月,哈尔滨市桥南小学开展了一系列的活动。其中有英语课间操、书法进校园、评选英语之星的活动,全校师生都积极参加活动,并都发挥自己的特长。
英语课间操非常的新颖,包括唱英文歌、读故事,每个班的同学都非常感兴趣,使不愿意学英语的同学都能开开心心的学英语。
英语之星的评选是个班有兴趣的同学去报名,如表现突出即可在广播里为大家展示自己的才华。
最有特色的还是“师生共进,齐练书法”的书法进校园活动,老师同学一起学习书法,在学习书法的这一个月里,每一个人的书法都大有进步,每天同学们都期待着习字20分钟的到来,大家边练书法,一边聆听着古曲,增加了同学的文化素养。
这些丰富多彩的校园活动,给师生的校园生活带来了无限精彩!
校园生活日记2
光阴似箭,我们的四年级过去了,开心、幸福、多姿多彩,多么美好的四年级生活。
一天,数学课结束了,我开始做数学题。当我完成了一、二大题时,第三题可把我给难住了,我绞尽脑汁,都想不出解决的办法来。突然,一个熟悉的影子朝我走来,“哦,原来是‘数学大王’啊!”伍倩琳亲切地问:“家翘怎么了?”我用恳求的眼神望了望她,说:“伍倩琳,这题怎样做?”她爽快地答道:“我来教你吧!”于是,她一边画图,一边解释。她详细讲解完后问我:“你弄懂了吗?”我聚精会神地盯着卷子,不好意思地说:“还没懂。”于是,伍倩琳再次讲解,经过细致的讲解,我终于懂了!我开心地说:“谢谢你!”“不客气,助人为快乐之本。帮助了别人,别人开心、快乐,我也快乐。”顿时,我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。
我的数学测验得了95分。回到家,我向妈妈报喜道:“妈妈,我的数学测验得了95分,不过,我不会骄傲的!”妈妈听了高兴地说:“乖孩子!继续加油,争取更好的成绩。”
四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本,我懂得了要努力学习!
校园生活日记3
今天早上,在上体育课时,南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快,要不就找他来比一比谁跑得快?我找到罗再锐说:“我们去跑步比赛吧!”“好啊!走”罗再锐说,我心想:我一定会比他跑得快的,等着瞧。不一会儿,比赛开始了,我像离弦之箭一样飞快地向前冲去,我见罗再锐被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,我被一根树枝拌倒了。就在这时,罗再锐飞快地冲了上去,到达了终点。下课时,我不服气地说:“哼,今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的,要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说:“比就比谁怕谁。”
于是,我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的,争取得个第一名。
校园生活日记4
军训是大学生活的第一堂课,想要成为一名合格的大学生,就要经受军训的考验。
在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格的训练,面对种种的考验。
在军训期间,同学们头顶烈日,练习站军姿、转体、齐步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真,刻苦训练,力求做得最好。练习站军姿时,在烈日的照射下,非常整齐地站在滚烫的水泥地上,一个个笔直地站着,抬头、挺胸、收腹,五指并拢紧贴裤缝,豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动,真的达到了站如松的境界。随着内容增加,难度增大,同学们毫不畏惧,以最认真的态度进行刻苦的训练,努力做到:动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范,努力达到最好。
在军训汇报表演时,我们以班为单位,齐步通过主席台。统一而整洁的校服,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。在军训的'训练中,集体的荣誉感更让我们感悟,有种力量叫团结。
校园生活日记5
今天是星期四,天气阴沉沉的,冷风刺骨,我的心情也有点紧张,因为今天要参加乐考。与以往的考试不一样,这次考试我从来没有遇见过,心里很没有底。
当大家都去往操场上参加乐考时,我才发现自己的担心都是多余的。原来乐考是以闯关的形式进行的,好像与平时玩的游戏一样。
先是分成四组,每组由一位家长带队,与我们一起闯关。我们的第一关是语文的小小演讲家,每个人轮流去黑板上抽取题目红包,打开后阅读题目与要求,再经过几分钟后的思考与组织,依次去老师面前回答问题。当我来到黑板前时,我还是有些紧张,不知道自己的题目是不是很难。但当我打开红包,定睛一看,曹冲称象的过程!我大喜过望,这也不是很难嘛!于是,我思索了一会,信心满满地走向老师,流利地复述了一遍曹冲称象的过程,老师听完满意地在我的得分卡上给了四颗星。
后面就是家长们带着我们到各个关卡闯关。与以往的考试不同,这次的乐考,每个人都积极参与,没有对考试的恐惧。乐考真是一次特别的考试!
校园生活日记6
童年,是人一生中最快乐的时光,说什么话,大人也只会以为是不懂事,不会批评你或罚你。
我们家跟我比或比我年龄大的大物件很多,其中,我最喜欢的就是那个弹簧床垫,它很软,而且有弹性。我从会站起来时就爱在上面蹦呀蹦,从小一直蹦到长大。虽说我没有杨红樱阿姨笔下的马小跳那样,刚从妈妈肚子里出来就会跳,但我也算学得很快了。不过,不久前,垫子就烂了。
由于我对运动的迷恋,妈妈给我买过很多器材。我最喜欢活力板,这也是我最擅长的项目。就是两脚各一块板的那种。一天,我心情不好,再加上滑得时间有点长,很累,前面一个人正在遛狗,我想从旁边绕过去,结果,那条狗像故事里的假李逵一样把路一拦,我的滑板没停住,咚一声,蹾在地上,我真想火冒三丈,但又没有办法。那条狗倒是聪明,一溜烟,没了影了。
我真希望永远是个孩子,永远不要长大,永远生活在童年。
校园生活日记7
今天是我第一天上小学,我们的学校很美丽,校园里的房子有不同的名字,有的叫体育馆,有的叫艺术楼,还有的叫教学楼……校园里没有垃圾,小朋友都把垃圾倒在卫生房里。
我在103班,我们班上有49位小朋友,小男孩比小女孩多3位。我认识的小朋友叫徐则俐、马博文、周吉,他们是我幼儿园的小朋友。我很会帮助小朋友,帮他们扫地、擦黑板、捡垃圾。
今天的菜很好吃,是我在家特别爱吃的霉菜烧肉,下午我睡觉还得了一颗小星星。
我最喜欢体育课了,因为体育课上能跟老师一起玩游戏,石头剪刀布呀,穿山洞呀,还有做广播操。我还喜欢美术课了,老师给我们一张汽车图,让我们自己画各式各样的汽车,我在幼儿园就最喜欢画画了。
放学了,我跟爸爸说:“我在小学里很快乐!”
校园生活日记8
校园生活对我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活场所之一,如果校园是幸福的,那我就会天天眉开眼笑,是个幸福的小女孩了。
对我来说,校园里的幸福总是互相的,同学和老吃乐于分享,愿意互相帮助,彼此毫无芥蒂的交流着,这就是聚在一起最大的幸福了。
同学们一起出外游玩,无疑是我童年生活最大的满足了,大家一起玩游戏,捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。
虽然时光一去不返,那快乐的时光不再重演了,偶而同学之间会因为年龄增长,想得多,冲突也多起来,幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了,让我好扼腕。
不好好把握幸福,怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法,就是“多包容,原谅”别人,而且“少看缺点,多看优点”是交友的关键。同学在一起时,多享受才能捉住幸福。
同学,我们在一班的时光不多了,过了那焰热的两个月,以前的幸福时光,连绵不绝的嘻笑声将成为回忆,接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!
校园生活日记9
我的校园生活丰富多彩,而我们的课间是我们校园最热闹的时候,也是我们最快乐的时候。
下课铃刚一响,同学们就从教室里奔跑出来,校园里一下子变成了欢乐的海洋。同学们三五成群,有的在篮球、有的踢足球、有的踢毽子……打篮球的同学正在抢球,只听见“咣当”一声,球投入了篮中,入球的小组兴高采烈地拍起手来,而没有入球的小组却垂头丧气。踢足球更是热闹的,同学们你追我赶,争先恐后,突然有一名同学冲了上来一脚把球踢了出去,而我们眼前的景象是守门员扑出来摔倒在地,球直直地飞入了球门……我们立刻欢呼起来,欢呼声震耳欲聋。踢毽子的虽然没有踢足球的热闹,但这项运动比足球更有意思一些,小毽子在同学们的小脚丫上上下跳动,好像漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
这就是我的校园生活,我的校园生活让我的成长过程变得更加地有趣。
校园生活日记10
校园里鲜艳夺目的花,令人赏心悦目;和风庭园里,潺潺的流水声,更是令人心中感到一片寂静;阳光的太阳照耀绿意盎然的草地,五颜六色的花,让人好像置身童话般之中。校园的美俯拾即是。
“当!当!当!”下课钟声一响,大家就好像火箭一样跑出教室,有些人冲往喧嚣的操场,有些人去和风庭园散步,聊聊天,看看优美的风景;还有人去梅林园,欣赏美妙的音乐表演。走一走,肚子饿时,还可以去食堂买热腾腾的包子,食堂的阿姨常常忙得上气不接下气,真是辛苦呀!
我最喜欢的科目是音乐课,老师和蔼可亲,老师吹的笛声非常嘹亮,而老师只要播放音乐,大家都会高兴的合唱,或者是一起合奏,唱出青春的乐章,吹出美妙的音符,使我们陶醉在音乐国度里。
我在校园中过着多采多姿,而陪伴我最久的就是同班朋友,不论上课或下课,朋友都时时刻刻陪在我身边,鼓励我、安慰我。我们一起散步,聊天或互相说心事,没有朋友的陪伴,校园生活就不会那么有趣。如果我是小花,朋友就是我的水分,我要把美丽的记忆记在脑海里,永远都不会忘记。
校园生活日记11
我生活在一个令我开心的校园里,校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。
上课时,教室里可以听见同学们悦耳的读书声,老师在一旁静静聆听着。下课的音乐一响,操场就像一个大舞台,同学们踢毽子、跳跳绳、捉迷藏、打口袋有的同学则在教室内津津有味地看着书。而我却总喜欢利用下课时间动笔画下课发生的情景,虽然画得不怎么样,但每次画完我都感觉心里很舒服。边听着同学们玩闹的声音边画,我心里总会感到快乐。
我最喜欢体育课,因为体育课可以健身。另外我还喜欢写字,所以每到周四下午我都快快乐乐地去书法小组。老师还教我们写毛笔字呢,虽然我的毛笔字算不上一流,但是我相信,只要持之以恒,总有一天能达到一定水平的。在写字课上,我从不偷懒,也不能偷懒,因为我对书法有兴趣。
在我的校园生活里,时常发生一些搞笑的事。我和我的同桌有时闹点小矛盾,就在桌子中间画一条线,谁也不能越过这条线,但是过了几天,我和同桌又都忘了那条线。
我爱我的校园生活,它使我的童年充实而快乐。
校园生活日记12
三年级校园生活日记1:验血
今天,南城医院的医生来我们学校给我们验血。
下午我们去验血,别人排在我前面,别人验完了,我急忙的问:“疼吗?”他们说:“只有一点疼。”我有点不相信,出了一些冷汗,快到我了,我有点发抖!
后来我打完了,我想我真应该相信别人,确实不是很疼。
三年级校园生活日记2:乒乓球
乒乓球是中国的国球,它有橙色的,白色的,它的大小没有鸡蛋大,它可以拍也可以打,而且它的弹跳力非常好。
我一定要学会打它,等我学会了以后,学校举行乒乓球比赛时,我就可以参加了。
三年级校园生活日记3:朗诵比赛
今天,我们学校举行了低年级朗诵比赛。
我们班只得了第三名,因为我们朗诵《給未来一片绿色》的时候把一、二段最后一句都朗诵错了,所以只得了第三名。
不过我不懂老师为什么还会给我们开大食会?
校园生活日记13
今天清晨,我走进校园,看见石头上写着学校的名字。石头旁还有几棵大树,树旁边也有几盆菊花,有淡黄的、深红的、乳白的,五彩缤纷,真让人心旷神怡。一楼教室旁有玫瑰花,可美丽了,有淡红的,有粉色的,还有雪白的,最美的是粉色的,像傍晚无边的晚霞。
到了下午,操场上可热闹了,有打篮球的,有玩乒乓球的,还有玩体育器材的,还有跑步的、踢足球的,还有玩沙包的,真是热闹非凡!
到了升旗的时候,同学们穿上校服,戴上红领巾。结束后,少先队员们在升旗台上讲说:“升完旗后,我们就回到班级上课了。”我们正在上课时,窗外的好几只小鸟在那里叽叽喳喳地叫,但我们在读书时,小鸟就不叫了,就像在心里说:“你们读得真好听!”大树随风舞动手臂,也像在对我们说:“你们读得真好听啊!”。
放学后,小鸟叽叽喳喳地欢送我们回家。我们还可以闻到一些菊花的淡香味,真令人愉悦!
我喜欢这个美丽和教给我们许多知识的学校,我考上大学后一定会感谢它的。
校园生活日记14
校园的生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天,我就要说说我有趣的校园生活。
“叮铃铃……”上课了,虽然已经上课了,但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来,教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本,拿出纸笔,开始讲课了。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,老师迈着轻快的步子走了,同学们一窝蜂的直奔操场。你看,有的正在打着篮球,有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡,还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中,最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上,这不,个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐,脸上还带着笑,好像在对那些男生说:谁说女子不如男。
老师仿佛被我们的快乐渲染了,这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着,不一会老师累的爬了下来,贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。
我爱那美丽的校园,也更爱那些让人欢乐地校园的生活。
校园生活日记15
我已经是一名四年级的大哥哥了,精彩的校园生活让我健康的成长。
早晨,我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学,老师和值周的同学们在学校门口迎接我们,我们见了老师会主动的问好,进入美丽的校园,开始了一天的校园生活。
上课铃响了,同学们和老师互相问好,老师轻松愉快的给我们上课,同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了,同学们可以做自己喜欢的游戏,打篮球踢足球,踢毽子,跳 绳,操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课,老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类,让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课,学习电脑的应用和做幻灯片,网络是知识的 海洋等待着我们去学习去探讨。
我们的学校还组织了爱心义卖的活动,四年级五年级的学生捐出自己的文具,书籍还有玩具,让一至三年级的学生们来买,义卖所得的钱捐给贫困山区的学校,让他们可以吃饱饭,好好读书,长大 了为国家做贡献。
这就是我们丰富多彩的校园生活,每天都会发生有趣的事情,伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。