中学班主任月工作考核量化细则

第一篇：中学班主任月工作考核量化细则

泰昌初级中学班主任月工作考核量化细则

1、出勤（24分）

〈1〉查寝（7分）：午休、晚睡查寝每天到位且履行职责得7分，按记载计算，缺一次扣0.4分。

〈2〉夕会（4分）：夕会每天到位且履行职责得4分，按记载计算，缺一次扣0.2分。

〈3〉升旗和集会活动（4分）：按时参加升旗仪式，根据到位情况进行扣分，依据考勤缺一次扣1分(公假和正规请假除外)。

〈4〉会议（2分）：按时参加班主任（年级组、学校组织）会议，依据会议考勤，缺一次扣0.2分。

〈5〉课间操到位情况（7分）：缺一次扣0.4分

2、活动开展（8分）

〈5〉重要活动（4分）：按时积极有序组织本班学生参加学校、年级组织的各项活动

和集会，且无安全事故发生得4分，一次不到扣1分，扣完为止；虽到位但不 履行职责，纪律较差或出现安全故事一次扣2分，扣完为止。（以相关部门活动 记载为准）。

〈6〉班团活动（4分）：坚持每一次都有主题，班会课不折不扣，不上成其它课得5分，缺一次班会课扣1分，不认真上班会课或上成其它课一次扣0.5分，扣完为止。（以班会活动记载和德育处检查记载为准）。

3、关爱学生（5分）

〈7〉了解学生思想（2.5分）：不及时了解学生思想动态，不关心体贴学生，歧视后进生，常以高压政策教育学生等情况扣1分，班上学风不浓、班风不正，流失大，学风差，班风不正引起不好反响的扣2分。无以上现象得2.5分（以有关部门统计数据及年级组评价为准）。

〈8〉与家长联系（2.5分）：对学生缺勤、期末期中成绩、各种表彰、处分、生病等与家长联系且有记录得2.5分，没有记录或家长反映有突出问题且影响极坏的，不得分。（以德育处记载和相关班主任工作手册为准）。

4、班级管理（41分）

〈9〉贯彻要求（2分）：认真落实学校、德育处、年级组等相关部门布置的工作得2分，完成工作拖拖拉拉，敷衍了事不得分。〈10〉制度细则（2分）：班级有比较规范的管理制度和细则得2分，不规范得1分，没有不得分。

〈11〉班委组织成立（2分）：成立了自律组织得2分，没有不得分。

〈13〉班级管理（20分）：按照各年级每周工作评比班级得分的平均分进行排位，班级总数的30%为优，计20-17分；50%为良，计16-14分；20%为中，计13-12分。

〈14〉寝室管理（15分）：按照各年级每周寝室得分的平均分排位，班级总数的30%为优，计15-12分； 50%为良，计11-9分； 20%为中，计8-7分。

5、安全管理（10分）

〈15〉（10分）班上无重大伤害等安全事故发生得10分（以学校记载为准）发生一起不得分。

6、资料表册（4分）

〈16〉（4分）资料整理与上交：按时、保质、保量上交工作计划、总结、班主任管理论文，主题班会活动记录等各种表册的得4分，迟交、不交的一项扣1分，扣完

为止，（查记录）。

7、班级巩固率（2分）：

〈17〉各班以每学期开学学生人数和期末的学生人数为准，无流失得2分，流失1人扣0.5分，扣完为止。

8、校产管理（2分）：

〈18〉每损坏一件公物扣0.5分，扣完为止（无意者不扣分但需照价赔偿），以总务处考核统计为准。

9、班级文化建设（4分）：

〈19〉以德育处、校团委统一组织检查评比的班级文化为准，获得一等得4分，二等得3分，三等得2分，没有获得等级奖得1分，没有布置不得分。

附 泰昌初级中学班主任奖励加分及扣分标准

1、在考核工作时间段内所带班级受到学校及以上有关部门通报表扬一次市级加3分，县级加2分，校级加1分。

2、在学校或上级部门统一组织各类活动中获等级奖学生个人或团体的一次市级一等加5分、二等加3分、三等加2.5分，县级一等加2分、二等加1.5分、三等加1分，校级一等加0.8分，二等加0.6分，三等加0.5分，各级没分等级的按最高分值加分。（以证书或文件为准）同一赛事及同类活动只记最高的一次。

3、获得校、区（镇）、县、市、国家表彰的优秀班主任，分别加1、2、3、4、5分。

4、在学校组织的班级评比中获得“文明班级”的一次加1分。

5、在学校组织的寝室评比中获得文明寝室的一次加0.5分。

6、班主任在县级及以上撰写班级管理（或德育工作）的论文（认定以学校年度考核文件为准）获国家级一等加5分、二等加

4、三等加3分，市级一等加3分、二等加2.5分、三等加2分，县级一等奖加2分、二等奖加1.5分、三等奖加1分。

7、班主任竞赛获市级一等加3分、二等加2.5分、三等加2分，获县级一等奖加2分、二等奖加1.5分、三等奖加1分。获校级一等奖加1分、二等奖加0.8分、三等奖加0.5分；学校组织的展示课(其他学校到我校交流或我校外出交流)加2分。

8、整学期学生无学校记录在案的打牌赌博、打架斗殴、敲诈勒索、夜出上网、谈恋爱等违纪行为的班级加3分。

9、扣分：凡受到学校纪律处分一人次扣1分，班级主动申报（学校不知情）给予相应的纪律处分的原则上不扣分。不完成学校和德育处布置的工作，每次扣2分，不能按时完成学校和德育处布置的工作，每次扣1分；

班主任月综合考核得分=月各项考核得分+奖励加分+扣分 班主任月综合考核等级比例：一等20% 二等60% 三等20%。

巫山县泰昌初级中学

第二篇：中学班主任工作量化考核细则

兴义市茗阳实验中学班主任工作量化考核细则

为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。

一、计划与总结（6分）

每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。

学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或论文。

二、参加班主任会议（4分）

班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。

三、家访及记录（5分）

班主任要认真做好对学生的家访工作，及时

十、公物保管（6分）

班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况，做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学生。每学期，班主任家访的学生数不得少于10人次，并能认真做好家访记录。

四、组织体育活动（4分）

班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动，选拔本班体育骨干，加以培训，认真组织好本班代表队参加每学期一次的校田径运动会，并向学校田径运动队输送人才。

五、组织广播会、集会（3会）

班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。

六、主题班会（3分）

班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上的主题班会，要求认真备课，精心组织，主题要突出，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启发。

七、班会备课与上课（6分）

班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的班会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。

八、组织班团队干部会议（5分）

班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议，了解班级学生的思想动态，商讨班级活动的内容，并培养班团队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班团队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，每次开会要认真做好会议记录。

九、班级日志（6分）

班主任要安排值日班委记录好班级日志，记录的内容要详细、真实，每天放学后，班主任要亲自查看班级日志，发现问题及时解决，每周五各班要按时将班级日志送交政教处，由政教主任批阅。

十一、执行教育法规（4分）

班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体学生，不歧视差生。不在班上私自收费，不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的，实行一票否决。

十二、接受完成任务（6分）

班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。

十三、学生评议（5分）

每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得分数。

十四、学生品德评定（5分）

每学期，班主任都要根据学生的思想表现，品德状况、个性特长和学习情况，认真写好学生评语。学生评语要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。班主任还要按照程序，组织学生，班组认真填写《中学生思想品德考核指标评分表》，根据各项考核结果，评选出班级三好生和单项积极分子。

十五、控制流生，加强寄宿生管理（6分）班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。高中部班级要加强对寄宿生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。

十六、学校值日（20分）

每学期结束，政教处将汇总学校平时值日评分记载、寄宿生管理评分记载，对各班进行常规管理方面打分。

十七、文化成绩（5分）

班主任要培养学生良好的学习习惯，教给学生科学的学习方法，调动全班同学的学习积极性，在全班形成良好的班风和学风，鼓励先进，鞭策后进，使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩。

十八、加强对学生教育与管理（3分）

班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的，每人次扣3分。

茗阳实验中学班主任工作量化考核细则

日期：2013年5月21日 ] 本考核细则满分100分，其中卫生工作10分、纪律教育10分、公物管理5分、三操10分、教室布置10分、学风建设10分、教学质量25分、八个一德育10分、机动考核项目10分，奖励加分10分。

一、卫生工作（10分）下列行为均属卫生不合格：

（一）、教学楼、综合楼：

1、教室：①玻璃有污点；②地面有废弃物、污迹；③清扫工具未放在指定地点；④讲桌不清洁；⑤衣着不干净；⑥窗台上放物；⑦不及时擦黑板、不定期清洗黑板。

2、楼梯、过道：楼道、楼梯、墙围、标志牌、宣传牌有污迹。

（二）、环境区：

①承包区有废弃物；②垃圾箱未清理。上述每有一项（次）扣0.5，考核周期内累加扣分，扣完为止。

二、纪律教育（10分）

1、迟到、早退每人（次）扣0.5分，旷课每人（次）扣2分。

2、不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行，对老师的批评诡辩、顶撞每人次扣1分。

3、欺侮同学每人次扣1分。有不文明的语言，每人次扣0.5分，情节严重的扣1分。

4、穿奇装异服，光脚赤背，穿背心拖鞋；男生留长发，女生烫发、染发、化妆、佩戴首饰，穿高跟鞋、衣服脏或不整洁、不符合要求，每人（次）扣0.5分,学期内第二次及以上查实加倍扣分。

5、吸烟、喝酒、进电子游戏厅、网吧、歌舞厅每人次扣2分。

6、在集队、集会（或集体活动）喧哗、起哄、吵闹、追逐打闹、吹口哨，每人次扣0.5分。

7、涂改黑板报、通知，毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容；随处乱涂乱写，每人次扣1分。

8、爬墙跳窗者，每人次扣1分。

9、不准将扑克、棋类、手机、mp3等带入教学楼，发现每人次扣0.5分。

11、损坏花木或私自进入花池，每人次扣0.5分。

12、不服从检查人员检查盘问，或谎报班级、姓名者，每人次扣1分。

13、同学之间不正常交往，或者拉帮结伙、打架斗殴者，每人次扣3—5分。

14、偷盗、敲诈、赌博者，每人次扣3---5分。

15、带小食品上楼每人次扣0.5分。

16、环境区管理：①摘花、折树枝；②乱掷废弃物；③墙上乱写、画、涂、划。凡有上述行为者每人次扣0.5分。

17、餐厅就餐：①打饭故意拥挤；②喧哗 ；③桌面撒饭；④饭后不清理桌面；⑤餐具未放入指定地点；⑥在餐厅外就餐。凡有上述行为者每人次扣0.5分。

18、住校生在寝室内的违纪行为执行寝室管理规定扣分标准。此项考核累加扣分，扣完该项分后从总分中扣除。

三、公物管理（5分）

要求学生爱护学校的一切财产，对寝教室财产做好使用和维护、对责任区公物做好看护工作。

（1）教室门窗、桌凳、灯具、玻璃、门锁门牌、开关插座、水笼头、床、水槽、便池、电教设备等用品，损坏要在不迟于第三天放学前更换或修补，每滞后一天每项扣1分。

（2）责任区公物被损，出现责任不明，依据更换或维修费用每10元扣0.5分，监控器、控电盒、消防栓、图书、活动器材等不在原位未及时恢复每项（次）扣0.5分。

（3）要求回交公物每滞后一天扣0.5分。

（4）出现故意损坏公物现象一人（次）扣2分。

德育处、综合办对班级财产一月一清查一统计一公布，此项考核累加扣分，扣完该项分后从总分中扣除。四、三操（10分）要求及评分标准：(一)早操

1、学生必须按时出操，整队要做到静、快、齐，不能按要求完成的，每一项扣0.5分。

2、跑操时队列要整齐，不允许打闹、喧哗，如有上述行为者每人次扣0.5分。

3、班主任要到场组织，班主任不到场或到场后不组织，每次扣0.5分。班主任跟操完整（和学生一起跑）每天加0.2分，一周期加分不超过5分。

4、出操人数：要求全员出操，缺一名学生扣0.1分.（请假学生除外）

5、跑操结束后要按要求集队、退场，队形不整齐或提前退场的扣0.5分。

（二）课间操

1、要求在第二节课后4分钟内完成集队，不能在规定时间内完成集队任务的每人次扣0.1分。

2、集队后仍在队列中打闹的每人次扣0.5分。

3、因故不能出操要由班主任向查操人员请假，否则每缺1人扣0.1分。

4、班主任要按时到场组织好本班课间活动，如果无故不到场每次扣0.5分。

6、做操时各班领操员要在本班队列前领操，无领操员每次扣0.5分。

7、做操时动作要规范、认真、到位，否则将酌情扣分。

8、做操完毕，应有序退场，有打闹、起哄现象，每人次扣0.5分。

（三）眼保健操

1、每天下午一次眼保健操，班主任和当堂教师必须认真组织，确保眼保健操的质量。

2、每班要选出一位同学专门负责眼保健操的检查和督促。

3、在检查的过程中发现有下列情况之一者分别扣除相应的班级考核分和当堂科任教师的考核分。

（1）科任老师占课或没有组织眼保健操，每一次扣除该任课教师和班级考核分0.5分。

（2）有一人次不做的扣除班级考核分0.1分。

（3）没有按时做眼保健操一次扣除班级考核分0.3分。

五、教室布置(10分)教室要求及评分办法：

（1）根据本班特点及奋斗目标必须有班训、班风和班级标志牌，更新板报。每迟更换（或布置）一天每项扣0.5分。

（2）课程表、作息时间表、值日表上墙，每缺一项扣0.5分。

六、学风建设(10分）

1、出勤 考评内容：

①各班尽可能保持学生出满勤，并严格办理请假手续。②学生要坚持课前2分钟候课。

③上课铃响后，未进入教室者，视为迟到。

④未经任课教师、自习课辅导教师批准中途或提前不得离开教室。

2、课堂纪律 考评内容： ①是否配合任课教师，有无故意起哄现象； ②是否听老师劝阻、管教；

③有无不尊敬老师、顶撞老师现象。④有无做小动作、吃零食、说闲话现象； ⑤有无听音乐、玩手机等现象； ⑥是否有上课睡觉现象； 八、八个一德育工程（10分）（详见八个一德育工程实施方案）

九、机动考核项目（10分）

根据各考核周期工作特点的不同，布置相应的班务工作任务，机动考核项目包括：

1、班务工作计划、总结

（1）、要求：分别在开学第一周和放假前一周写好班务工作计划或总结（打印上交并纪录于工作手册中）（2）、评分办法：

①无计划或总结不得分。

②在允许时间内每迟交一天或实际工作与计划不符合一项扣0.5分。

2、民意测验：

每学期在期中、期末对班主任进行两次民意测评，从班内随机抽调10名学生无记名评分，按得分值折合记分。

3、手册填写

基本要求及评分办法：

（1）、班级基本情况、班级行事历、班级工作计划在开学一周内完成，缺一项扣0.5分.（2）、家访每周不少于一人次，未达到要求扣0.5分

（3）、参加班主任会议，记录每少一次或不符一次扣0.5分（4）、班主任工作手册填写，每有一项不符扣0.5分。

（5）、每次考试后，在质量分析前一天，成绩仍末上手册或末写出质量分析每项（次）扣0.5分。

4、家长会

（1）家长到位率不低于90%，每少一个百分点扣0.5分。

（2）班主任认真落实学校在家长会上布置的各项任务。不到位酌情扣分。

5、按时、按要求开主题班会。

十、奖励加分（最多加分不超过10分）（1）好人好事每人（次）加0.1---2分。

（2）在全校范围内组织的各级各类竞赛，个人获校、区、市级奖励者，每人次加0.2、0.5、1分；集体获校、区、市级奖励者，分别加1、2、3分。

（3）每月考核中成绩名列全校前8名的班级为“月考核优秀班集体”，发给流动

牌匾，并在下一周期考核中分别加0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4分。

十、考勤。

要求及评分办法：

（1）、凡要求班主任参加的会议及各项活动应按时参加，迟到、早退、请假每项（次）扣0.5分,旷会(活动)扣1分。（2）、请假一周内自找替代班主任且必须经分管校长批准（否则按旷课处理），事病假每天扣0.5分。

班主任出勤考核中，凡涉及到扣分因素的从量化考核汇总成绩中扣除。

十一、结果应用。

1、学期成绩统计办法：纪律教育、公物管理、考勤三项扣分将各周期考核扣分累加计算为总和，其他项目取周期考核成绩的平均值进行汇总为该班主任学期考核成绩。

2、两学期均分为学年考核成绩。学年考核成绩作为评选先进班集体、优秀班主任的重要依据。

学年内，如果班内学生出现下列违纪中的一项或几项：敲诈、偷盗、赌博、故意破坏公物、打群架（或构成伤害）、饮酒、进三室一厅及网吧、故意顶撞老师、逃课、逃宿等，该班级不得评为当月“月考核优秀班集体”及当年“先进班集体”。

4、在一周期考核中若班主任考核分低于75分，德育处将做出通报批评，连续 2次，将要求该班主任向校长说明原因。

5、学年总成绩低于80分，不得评优（先）晋级。

6、在评优（先）、晋级、晋职中，同等条件下班主任优先。

7、在教职工考核评估成绩中，班主任净加班级学期成绩的2%。

8、班主任津贴发放办法：按班主任周期考核得分（m）发放。（1）m≤80时,只发给基本津贴300元

（2）m ＞ 80时, 本周期津贴 = ×m

其中：S表示班主任津贴总额

n表示班级考核分在80分和80分以下的班级个数 K表示班级考核分在80分以上的各班级考核分总和 m表示班级考核周期得分

第三篇：中学班主任工作量化考核细则

中学班主任工作量化考核细则

为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。

一、计划与总结（6分）

每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。

学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或论文。

二、参加班主任会议（4分）

班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。

三、家访及记录（5分）

班主任要认真做好对学生的家访工作，及时

十、公物保管（6分）

班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况，做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学生。每学期，班主任家访的学生数不得少于30人次，并能认真做好家访记录。

四、组织体育活动（4分）

班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动，选拔本班体育骨干，加以培训，认真组织好本班代表队参加每学期一次的校田径运动会，并向学校田径运动队输送人才。

五、组织广播会、集会（3会）

班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。

六、主题班会（3分）

班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上的主题班会，要求认真备课，精心组织，主题要突出，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启发。

七、班会备课与上课（6分）

班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的班会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。

八、组织班团队干部会议（5分）

班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议，了解班级学生的思想动态，商讨班级活动的内容，并培养班团队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班团队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，每次开会要认真做好会议记录。

九、班级日志（6分）

班主任要安排值日班委记录好班级日志，记录的内容要详细、真实，每天放学后，班主任要亲自查看班级日志，发现问题及时解决，每周五各班要按时将班级日志送交政教处，由政教主任批阅。

十一、执行教育法规（4分）

班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体学生，不歧视差生。不在班上私自收费，不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的，实行一票否决。

十二、接受完成任务（6分）

班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。

十三、学生评议（5分）

每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得分数。

十四、学生品德评定（5分）

每学期，班主任都要根据学生的思想表现，品德状况、个性特长和学习情况，认真写好学生评语。学生评语要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。班主任还要按照程序，组织学生，班组认真填写《中学生思想品德考核指标评分表》，根据各项考核结果，评选出班级三好生和单项积极分子。

十五、控制流生，加强寄宿生管理（6分）

班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。高中部班级要加强对寄宿生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。

十六、学校值日（20分）

每学期结束，政教处将汇总学校平时值日评分记载、寄宿生管理评分记载，对各班进行常规管理方面打分。

十七、文化成绩（5分）

班主任要培养学生良好的学习习惯，教给学生科学的学习方法，调动全班同学的学习积极性，在全班形成良好的班风和学风，鼓励先进，鞭策后进，使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩。

十八、加强对学生教育与管理（3分）

班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的，每人次扣3分。

第四篇：中学班主任工作量化考核细则（精选）

xx中学班主任工作量化考核细则

为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。

一、计划与总结（6分）

每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。

学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或论文。

二、参加班主任会议（4分）

班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。

三、家访及记录（5分）

班主任要认真做好对学生的家访工作，及时向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况，做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学生。每学期，班主任家访的学生数不得少于10人次，并能认真做好家访记录。

四、组织体育活动（4分）

班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课 间操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的一切体育活动及 大课间活动。

五、组织集会（3分）

班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生 参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。

六、主题班会（3分）

班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上 的主题班会，要求认真备课，精心组织，主题要突出，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启 发。

七、班会备课与上课（6分）

班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总 结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的班 会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。

八、公物保管（6分）

班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实 际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受 损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价 赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。

九、执行教育法规（4分）

班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体 学生，不歧视差生。不在班上私自收费，不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午 间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情 节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的，实行一票否决。

十、接受完成任务（6分）

班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完 成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项 任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。

十一、学生评议（5分）

每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得分数。

十二、控制流生，加强寄宿生管理（6分）

班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做 好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。高中部班级要加 强对寄宿生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。

十三、加强对学生教育与管理（3分）

班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重 大违规违纪行为发生。发生一起，情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的 每人次扣3分。

第五篇：中学班主任量化考核细则

中学班主任量化考核细则

总则

一、《中学班主任量化考核细则》（以下简称《细则》）是全面量化考查我校班主任工作的一种具体操作办法。

二、本《细则》分六大项，使用积分制，满分为1000分。（1、寝室管理400分，2、卫生管理200分，3、文化管理100分，4、班级管理200分，5、学习管理100分，6、创新加分50分。）

三、本《细则》以月份为时间单位考核，有的项目条款当月无活动，或无法统计的，以该项目满分计入总分。

四、本《细则》各项目有专门人员，专门小组负责。

五、国家配给班主任费的百分之六十按月发放，百分之四十为绩效班主任费，班主任积分从高到低分两位一等奖，四位二等奖，两位三等奖，绩效班主任每等级每学期相差一百元，获得一等奖者学校给予一定的奖励，如果积分低于二百分将通报批评。

细则

一、寝室管理（300分）（1）检查内容：

<一>寝室卫生：

1、衣物整齐

2、寝室布置

3、寝室卫生 <二>寝室纪律：

1、按时作息

2、关系和谐，行为、语言文明。

3、午休铃声后寝室保持安静。

4、晚上熄灯后要保持安静。

5、正常上课，自习时间不得逗留。

6、每晚睡前查铺。

7、假日登记查铺制度。

8、服从寝室管理人员的管理。

9、《寝室管理条例》其他规定：如 1>不准私拉电线 2>不准点蜡烛看书等（2）检查办法1、1—2项成立专门小组，每月抽查4次，月累计100分。

2、4—7项月累计300分，一月内无任何违纪记录即得满分300分，有违纪记录按赋分细则扣分。

3、寝室纪律以天为单位在公示栏公示。寝室卫生检查以周为单位在公示栏公布检查结果。

（3）赋分办法

1、寝室卫生检查每周满分50分，寝室纪律检查每周满分25分。

2、寝室卫生检查表格和寝室纪律检查表格由寝室管理专门小组设计。

3、寝室卫生检查表格分三项赋分：寝室卫生3分，衣物整齐4分，寝室布置3分，每张表格计10分。

4、寝室纪律检查表格，无违纪记录不登记，有违纪记录即登记，一人次违纪扣4分并公示；同周重复违反寝室纪律的班级加倍扣分(扣8分)并公示。扣分超过周满分25分给负分记录。

5、寝室有集体违纪或重大违纪的班级，当月不准考评优秀班级；对学校声誉造成重大影响的班级当年不准参加优秀班集体优秀评选，班主任不准参加先进班主任评选。

二、卫生管理（200分）（1）检查内容

1、室内卫生：包括地面、墙壁、玻璃、讲台、黑板、教室、楼道、窗台、走廊、走廊瓷砖、楼道瓷砖。保证无纸屑、无污渍、无粉笔灰。

2、教室内废纸屑丢进垃圾桶，保持24小时地面无纸屑、瓜子壳。

3、室外卫生区全天保持清洁，经得起任何时间段的抽查。

4、校园内不准乱扔纸屑，果皮、矿泉水瓶等杂物，必须丢进附近的垃圾桶。

（2）检查办法

1、每次总分50分，由政教处牵头，每周抽查一次，每月抽查四次，有重大活动随时抽查。

（3）赋分办法

1、卫生检查分室内卫生、室外卫生和其他。室外卫生4分，室内卫生6分，满分10分。若被值班老师或其他管理人员发现学生有违反“检查内容”第4、项者，查清班级在表格“其他”栏内一人次违纪扣去4分。

2、室内外卫生平时未打扫被值日领导巡查发现，告知班主任并同时从周卫生抽查总分中扣去10分，同周重复发现加倍扣分(扣20分)。

三、文化管理（100分）（1）检查内容

1、每月一期黑板报。2；班级学习气分浓厚程度。

3、集体活动奖励的。如：读书活动、体育比赛、书法比赛、文艺晚会、歌咏比赛、知识竞赛等。

（2）检查办法

由美术老师与政教处干事负责，每月中旬检查当月黑板报。月统计一次每班广播稿投稿数量。具体比赛等集体活动，按当时当地学校有关部门对班级具体比赛要求赋分。

（3）赋分办法

按时出黑板报20分；学校教导处负责检查第二项赋分40分，集体活动按校有关部门要求踊跃参加者40分，得奖率高的班级有5分加分因素。

四、班级管理（200分）（1）检查内容

（一）学生考核：

1、迟到、早退、旷课

2、打架闹事的3、顶撞老师和其他工作人员的4、上网、上三室一厅、看黄色书刊的

5、谈恋爱的6、在公共场合有不文明行为的。（插队打饭，运动场上有霸道行为的，班级或集体活动起哄的）

7、不准随地吐痰，乱扔纸屑，方便面包装袋、矿泉水瓶等不准带入教学区

8、课间操期间学生不准到超市区去

9、放学到食堂就餐不准跑步到食堂

10、上课、自习课讲话，打瞌睡的11、无故不参加考试或考试不交卷，不按时交作业

12、损坏玻璃、墙壁、桌凳，损坏花草树木的

13、不随手关灯、关风扇、关水龙头的

14、图书角图书保护情况

15、周末放假纪律情况

16、遵守实验室等的操作程序

17、课间操、出勤情况

18.在校生凭出门条出门，必须按时回校。

（二）班主任考查：

1、开好每周主题班会。

2、家访计划、谈话制度的执行情况发给学生及学生家长填写数量和质量。

3、以月为单位抽查《班务日志》《班主任工作手册》等。

（2）检查办法

1、由当日行政值日领导，年级组值日教师发现违纪现象并记录。

2、政教处负责考勤班主任、班级出勤人数、早晚自习纪律, 负责登记学生迟到、早退等违纪现象。

4、体育老师负责检查两操出勤情况。

5、由后勤部及值日领导、值日教师负责检查记录就餐纪律情况。（2）赋分办法

1、无论班主任还是学生发现一人次不到位，或违纪扣4分，自习课班级纪律混乱或有起哄现象扣10分。

2、当月“班级管理”无任何违纪记录得满分200分。

五、学习管理（100分）（1）检查内容

1、学科竞赛

2、平行班成绩、优秀率、提高率等（2）检查及赋分办法

1、学科竞赛按校有关部门要求积极参加的班级得50分，得奖率高的班级有5分加分因素。

2、优秀率、提高率达到学校基本要求的班级得50分，没有达到要求的班级扣10分，居前列的班级有5分加分因素。当月无检查记录以满分100分记入总分。

3、“学习管理”检查结果由教导处提供。

六、创新加分（50分）

1、当月在省级以上刊物发表班主任研究论文。

2、当月在实际工作有创新举措，得到年级组普遍认可并被推广者。

3、工作卓有成效，在家长，社会上引起广泛好评的。