安全稳定工作月汇报

第一篇：安全稳定工作月汇报

四月份安全稳定工作月汇报

对本园安全工作我园始终把它放在首位，一切以安全为出发点，现将本园本月安全工作汇报如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据上级消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、晨检、午睡值班工作情况管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

四、食品卫生管理情况。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

臧村中心幼儿园 2016/4/28

第二篇：安全稳定工作的汇报材料

安全稳定工作的汇报材料

近期各地不断有学生伤害事件发生，短短几天时间，国内发生了五起校园砍杀事件。XX年3月23日，福建南平实验小学门口，郑民生持刀杀害8名小学生；4月12日，合浦男子砍死8岁小学生，并伤害5名小学生；XX年4月28日下午，一名男子闯入广东湛江市雷城第一小学校园，持刀砍伤18名学生和一名老师；4月29日上午，一名男子持刀闯入江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园，砍伤31人，其中包括28名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。这些数字让人心痛，也让我们必须重视幼儿园安全工作。

全国综合ww工作电视电话会议XX年5月3日上午召开，中共中央政治局常委、中央zd委书记、中央综治委主任***会上强调，要立即行动起来，加强学校、幼儿园安全保卫工作。继之后，我园认真按省、市会议提出的学校、幼儿园安全工作措施和工作要求，切实加强幼儿园安全工作，保证学校稳定财产安全和师生平安。具体情况汇报如下：

一、加强领导，完善组织，提高认识，高度重视安全教育工作。

安全工作是幼儿园的头等大事，没有安全，园内正常的教育教学工作就无法顺利进行。抓好安全工作必须克服麻痹、侥幸和厌倦思想，要从讲政治的高度，从维护社会稳定的大局出发，坚持“安全第一，预防为主”的思想，居安思危，警钟长鸣。为此幼儿园安全工作领导小组，统一组织安排园内的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成全园无闲人，人人抓安全的良好局面。

二、强化措施，切实加强幼儿园安全工作

1、我园高度重视，认真学习上级有关安全工作会议精神，成立安全工作小组，制订了《幼儿园安全工作实施方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了安全工作责任制和安全工作追究制。与每位教师签订安全管理责任书，明确责任意识和岗位意识，使幼儿园安全管理覆盖到园内的每个区域，每个角落。

2、通过幼儿园宣传栏，班级黑板报，墙报，等途径进行广泛宣传教育，并组织每一位幼儿家长召开有关安全教育的家长会。要求幼儿家长配合幼儿园抓好孩子的安全工作，并通过各种形式和各班开展的安全教育知识的评比活动，增强全园教职工和幼儿的安全意识及自救能力。及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。重视子女的安全教育，结合安全教育主题和节假日，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

3、调整并严格执行《幼儿园作息时间表》和《接送幼儿制度》。入园时间：早8:30分以前离园时间：下午17:30~18:00（17:30小

一、小二班离园；18:00中、大班离园）放学让家长一对一的接，重点路段有教师值班。（特别是楼道）

4、幼儿园聘请持有保安员上岗证的专业保安，严格执行门卫管理登记，检查制度。加大保安、教师和保育员值岗力度，维护园内清洁，保护幼儿安全。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查。即查即治不留隐患，夏季对幼儿进行防交通安全事故，防溺水，防中毒教育，向孩子进行安全教育。

5、抓好幼儿园周边环境综合治理，与有关单位一起清理，整治幼儿园周围的安全隐患。

6、严格做好安全的预防工作，制定幼儿园安全应急预案。如开展园内大型活动时，联系社区民警给予支持和协助。

三、加强检查，完善制度，持久开展安全教育管理工作

幼儿园每年都把安全教育工作作为重点检查内容，定期组织有关人员对各年龄斑存在的安全隐患进行一次拉网式的排查，及时整改了各种安全隐患。由于目标明确，各种安全制度和责任健全，措施得力，教育到位。我园已经建立了稳定的幼儿园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。

总之，为推进幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，做了很多工作，但仍有诸多问题，今后不断完善制度，持久开展安全教育管理工作。

第三篇：安全稳定汇报材料

赫章县城关第三小学

学校安全稳定暨校园及周边综合整理工作

汇报材料

尊敬的各位领导：

为贯彻落实2013年2月19日全省安全生产紧急电视电话会议和2月28日全省教育系统安全稳定“百日攻坚战”电视电话会议精神，根据（毕府办发电【2013】52号）文件，（毕教安发【2013】34号文件《毕节市教育局关于切实抓好教育系统安全稳定“百日攻坚战”的意见》，（赫县党发【2013】6号等文件精神，学校高度重视，迅速反应，精心组织，周密部署，严格按照各级党委、政府和省教育厅、市教育局、县教育局的安排部署积极开展工作，采取了一系列措施加强校园安全稳定工作，切实筑牢校园周边安全网，坚决维护校园及周边安全稳定。现将我校近期学校及校园周边安全稳定工作开展情况汇报如下：

一、认识更加到位，责任更加落实。

（一）学校高度重视，以强烈的政治责任感和紧迫感，迅速行动，召开学校行政会议研究安全稳定“百日攻坚战”工作目标和工作重点，在教师会上周密部署，要求全体教师力争做到“四个更加到位”，学校要重点抓好“六灾一渗透”，即“火灾、水灾、路灾、人灾、山灾、食灾”即抵御西方意识形态的渗透和反邪教工作，我校地处城区，交通隐患大，特别是大班额单楼道，踩踏事件随时可能发生，面对全国多起楼道踩踏事故及校园暴力伤害事件，我校以对学生高度负责的态度，时刻把学生安全放在首位，抓紧抓好。对学校及校园周边安全隐患进行大排除大整改，切实抓好校园及周边安全稳定相关工作。

（二）强化责任落实并层层分解。学校成立了以校长为组长，分管安全的副校长为副组长，相关人员为成员的安全工作领导小组。明确校长为安全工作第一责任人，分管安全的副校长为主要责任人具体抓，分工协作，责任到人，各负其责，严格责任追究制度的落实；对楼道等重点防范关键部位，值周领导和值周教师督查，班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任，教职员工均有维护学校师生安全的责任和义务，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。

（三）加强学校安全常规管理。开学前、每月都要对校园进行安全拉网式大排查，并建立台账，谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上极汇报，确保校园时时安全稳定。继续深化全员值周制度，实行值周领导负责制，每天5名值周教师带领4名学生对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。

二、措施更加过硬，管理更加细化。

（一）加强制度管理，从本校实际情况出发，建立健全各项规章制度和防范措施。学校制定了严格的各项规章制度、按照相关安全工 2 作文件制定相应的实施方案和应急预案及演练方案等，要求师生明白规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规范，安全无缝隙。我校本期制定了《校园安全稳定“百日攻坚战”活动实施方案》、《“消防安全教育月”主题教育实施方案》，《火场逃生演练活动演习方案》详细制定了各类校园安全应急预案，提高了安全防范能力。

（二）开展丰富多彩的安全教育活动。开学前各班认真上好安全第一课，要求班主任组织学生对班级、家庭开展安全隐患排除，教育学生向家长、亲人、邻居开展一次以“六防一渗透”为主要内容的安全宣传教育活动，组织四年级以上的学生撰写安全教育的作文；利用国旗下讲话、“红领巾广播站”、电子显示屏、班团队活动、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座、安全逃生演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防交通事故、防人为伤害、防食物中毒、防水灾、防火灾、防山灾等安全知识和技能教育，还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识，提高学生自救自护能力，做到防患于未然。近年来学校无一例安全事件发生。

（三）加大投入力度，为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患，学校加大经费投入，全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加强安全保卫队伍建设，现聘用安全保卫人员两名，下一步按照上级文件精神配齐安保人员，经过系统化 的培训提高保卫人员的整体素质和管理水平；二是实行阵地化管理，各楼层、各特种教室专人负责，防止意外事故发生。在“物防”上，教学楼配备消防栓、灭火器和应急灯；在“技防”上，学校拿出专项资金，进一步加强安全防范措施的落实，加大对学校安全的投入，完善了两个警务室的建设，教学楼上的重点部位都设置了监控系统和灭火防范设施，定期检查维修电器设施、设备，并对摄像探头、报警装置及时进行检查，保证安全完好，使之处于良好的待警状态。

（四）层层签订责任书，落实“一岗双责”制。每学年初，学校与班主任、科任教师签订了安全目标责任书，使班主任和科任教师责任更加明确、具体，真正体现了“一岗双责”制。租住房学生由学校与家长同房东签订了三方责任合同，明确了家长及房东应做的工作和应负的责任。学校将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识。

（五）坚持“严细实”的工作要求，将安全管理和安全教育落到实处。学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动，包括教育教学环境、教学设施、教学过程、课间休息的安全，交通的安全；体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等等。大型活动必须填写申请报告，制定详细的活动安全预案，由分管安全的副校长把关签字。因此，我们把安全教育和防范工作落实到教育教学管理的各个环节，做到“安全无小事，处处有防范”。

加强学校安保建设，守好校园治安的第一道防线，严把入口关，一切外来人员和车辆都必须严格登记，所有学生外出都必须凭假条，突出一个“严”字；二是进一步加强消防工作，提高全校师生的消防意识，3月根据赫教【2013】47号文件精神，学校邀请消防大队到学校进行摸拟火场逃生演练，对师生进行了消防栓的正确使用培训，不定期的进行了安全疏散演练；三是实事做实，今年三月请派出所民警参与对中、高年级学生进行了收缴管制刀具活动。

三、存在的主要问题和下一步的工作思路

几年来，我们在校园安全稳定方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，学校安全工作得到加强，无任何安全责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化，学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。

（一）存在问题。

大班额单楼梯道是学校最大的安全隐患，交通安全隐患随时存在。网络安全等新的安全问题也日渐显现出来，需要学校积极与家长、社区携起手来齐抓共管。

（二）下一步工作思路。

“安全不保何谈教育”。安全管理是学校重中之重的工作，2013年，一是提高认识，强化领导，明确责任，做到“警钟长鸣，常抓不懈”；二是完善制度，措施到位。三是重点突出，注重细节，张弛有度，精细管理；三是广泛宣传，加强教育，增强意识。四是狠抓落实，立足防范，确保学生安全。五是齐抓共管，通力合作，群防群治。我们将尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。为 学生撑起一片晴朗的天空，让每一分关爱都渗透到学生的心田，让学校成为每一个学生健康成长的摇篮。

赫章县城关第三小学 3013年3月26日

第四篇：安全工作月汇报3月份

西圪塔小学

安全工作月汇报

3月份，为了加大安全教育管理工作的力度，校委会召开了班主任安全工作专题会议，并要求各班完善安全工作领导小组，班主任任组长，班委会成员为组员，实行分工负责制：班主任负责班级全面工作，总班长负责宿舍和课间楼道的安全管理工作，学习班长负责校外学生上下学的安全管理工作。各班制定安全工作管理制度，严格要求学生做到“五不准”：不准在校园追逐打闹，不准在上下楼道、楼梯时吵闹、推搡，不准横穿马路，不准乘坐三轮车上下学，不准玩水、玩电。本月，我们针对学校各项安全工作进行全面督查，发现以下安全隐患：

厕所有裂缝，存在安全隐患。

针对以上问题，我们采取了以下措施：

希望村委处理厕所有裂缝问题。

总之，我们在安全管理上做到常抓不懈，警钟常鸣，保证安全工作万无一失。

2014年3月

第五篇：关于开展安全稳定工作的汇报

关于开展安全稳定工作的汇报

渑池县教体局 2009年9月17日

为贯彻市委、市政府做好国庆期间安全生产和信访稳定工作的要求精神，确保“安全每一天”和“不发生集体上访及非正常越级上访”的目标，教体局高度重视，严格按照上级领导的部署和要求，进一步加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，努力建设平安校园、和谐校园。下面，结合《三门峡市教育局开展安全稳定工作督查方案》要求，就近期我县教育系统安全生产和信访稳定工作情况汇报如下。

一、基本情况

渑池县地处豫西丘陵山区，东与义马、新安相连，西与陕县接壤，南与洛宁、宜阳毗邻，北临黄河，隔河与山西省垣曲县相望。总面积1368平方公里，辖5个镇、7个乡、235个行政村，总人口34.8万，其中农业人口25万。2008年，地方财政一般预算收入完成7.65亿元，农民人均现金收入5280元。全县有职业中专1所，普通高中2所，普通初中22所（不含两个初中点），成建制小学134所，小学教学点69个，幼儿园13所(含乡镇中心幼儿园)。全县教职工4166人，全县在校学生51996人。

二、学校安全工作

（一）有关省、市安全生产会议精神的贯彻落实情况

校组织全体师生认真学习安全法律法规，不断提高安全意识和“依法治安”的观念，全面落实“一岗双责”。通过校园网、宣传栏、黑板报、校内广播、等阵地大力宣传安全知识，并利用升旗仪式、主题班会、实践活动等活动，大力加强学生良好的安全行为习惯的养成教育，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的意识，全面提高师生的安全意识和自救自护能力。

截至目前，教体局通过自查、督查等形式，共排查学校245所，排查出安全隐患127 项，整改119 项，开展师生安全教育408次，教育师生57093人，为做好学校安全工作打下了基础。

（三）安全责任制落实情况

教体局成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的安全工作领导小组。全县各级各类学校按照要求，也成立了相应的工作机构。在全县大力推行班子成员、局机关各股室包乡校制度，构建了局机关、片区、学校三级安全工作管理体系。

同时，为强化领导，明确职责，教体局与各乡校层层签订了《2009安全工作目标责任书》，各乡校与有关处室，校长与班主任及教师、职工，与学生及学生家长，学校与本校校车司机等层层签订了《2009-2010年学年安全协议书》把学校安全工作目标分解量化，纳入校（园）长目标考核和

费发放《防震减灾知识手册》12000册，《师生自救自护知识用书》3680册，共张贴和悬挂各类标语92条，制作宣传板39块，发放宣传单3000多份，受教育人数达到58296多人,广大师生安全知识受教育率达100%，应知应会率达90%以上。

（五）安全应急预案制定及演练情况

我们结合教育实际，制定了详细的《渑池县教育体育局突发公共事件总体应急预案》，印发了《渑池县教育系统防汛抢险应急预案》、《渑池县教育体育系统地震应急预案》，明确要求各乡校要有目的、有计划地对学生开展防灾避险教育，要加大应急投入力度，狠抓预案落实，定期开展应急预案演练，提高应对突发事件的能力。规定寄宿制学校每学期要保证2次以上的安全演练，其他学校每学期至少要开展1次预案演练。

今年上半年，全县各学校共组织开展紧急疏散、逃生自救演练191场次，提高了师生在灾害来临时的防范意识和自我保护意识，增强了师生自救自护和互救互助的能力。

三、信访稳定工作

（一）《关于化解处理信访突出问题工作目标》落实情况

为了认真贯彻落实中央、省、市、县关于信访工作的重大决策部署，近日，我局党委召开专题会议，对今后一段时期尤其是国庆期间教育系统的信访稳定工作进行了专题研

出来的重点人员，严格执行“六包一”稳控责任制，保证重点人同24小时在视线范围内，不漏控、不失控。

5、严格日报告制度。实行日排查、日化解、日研判、日上报，全天候掌握本单位的信访稳定工作情况，确定万无一失。加强信息沟通，对排查出来的不稳定人员，要如实向教体局汇报，及时向各卡点值班人员提供详细资料，便于各卡点做好拦截工作。

（二）开展矛盾纠纷排查工作的落实情况

为认真贯彻9月3日全省信访工作电视电话会议精神和三信领„2009‟20号《关于集中开展矛盾纠纷排查化解活动通知》文件精神，切实做好建国60周年前后的信访稳定工作，我局按照县委、县政府要求，于9月10日前在全县教育系统集中开展了一次矛盾纠纷排查化解活动。要求各单位实行日排查、日化解、日研判、日上报，全天候掌握本单位的信访稳定工作情况，确保万无一失。主要领导要高度重视，对每天的排查内容要亲自看研判，签署意见后上报。局纪委办自8月25日起，坚持对全系统的矛盾纠纷排查情况实行日报告、零报告。

（三）领导包案及对信访重点人员稳控情况的落实情况 教育系统最大的一个不稳定因素是原民师问题。为进一步做好我县原民师群体的信访稳定工作，我局对原民师群体实行“六包一”责任制，翟勋章同志为第一责任人，其他局

大师生创造安全、和谐、温馨的校园环境，确保实现“安全每一天”和“不发生集体赴京到省上访及非正常越级上访”的目标，确保国庆期间稳定大局不受到来自我县教育系统的干扰和影响。