墨香书法社团工作计划

第一篇：墨香书法社团工作计划

墨香书法社团工作计划

一、指导思想：

培养学生良好的道德情操，提高学生自身的道德素养和知识水平，同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。

二、活动目标

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，学会正确使用钢笔。

2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、活动措施

1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。

2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

3、有计划开展好师生习字活动，多形式地开展书法写字活动，提高学生写字积极性，并全面提高师生整体的书法水平。

4、定期展示学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛，争获佳绩。定期评定书法之星、小小书法家、进步之星等。

四、活动安排

教学安排(每一课为两课时)：

第1课：介绍书法的材料工具，正楷的笔画名称了解。及正确写字的姿势 第2课：横的写法 第3课：竖的写法 第4课：讲书法家小故事--撇的写法及例字 第5课：钢笔楷书笔画的特点--捺的写法

优秀作品大比拼

第6课：巩固前面知识，点的写法 第7课：提的写法 第8课：竖钩的写法

“我是小小书法家"比赛活动

第9课：古诗欣赏，斜钩的书写 第10课：卧钩的书写 第11课：竖弯的书写 第12课：竖弯钩的书写 第13课：竖提横钩的书写 第14课：部首独体字的写法

我是小小书法家比赛活动 作品欣赏优秀学员评比活动

第二篇：行知墨香书法社团简介

行知墨香书法社团简介

书法艺术有着五千年的古老文明历史，文字的起源是人类文明的象征。书法是一种重要的文化现象，它是文人知识分子的必要修养，是引导人们完善内心生活的手段，同时又是人们训练审美感觉、寄托审美理想的领域。为活跃校园文化，营造人文校园、和谐校园，同时充分发挥当代学生的才华和展现学生的精神风貌，激发学生的学习热情，也为广大同学在校期间能有提高书写水平，锻炼自身能力的机会。我校所成立的行知墨香书法社团，就是以“走行知之路，与创新人才”为办团目标，以“传承书法文化、善修浩然之气”为精神，以“书天地之美，修德艺双馨”为口号，践行着陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”、“行是知之始，始是知之成”......注重求真、注重知行合一、注重创新等思想，社团的名称也正是寓意行知校园飘逸书墨之香，让“陶”花硕果在学生或苍劲有力或隽秀的笔墨中展现魅力。

塔山镇第二中心小学行知墨香书法社团成立于2009年9月1日，本社团由成立初的20人发展到后来的40人、60人，本届达到90多人，已经成为我校最大的社团。本社团经过这三年多的时间逐渐发展壮大，同时也一步步走向成熟，管理制度日益完善。自社团成立之日起一直备受学校、家长、学生的好评，虽然默默无闻，但是作为社团成员的我们始终坚信只要有信心，脚踏实地落实好社团活动、遵守社团规章制度，我们一定会行知墨香的香气飘满行知校园。在这三年多里，我院书法协会无论是对内还是对外都开展了一系列意义非凡的活动，创造了很多突破性成就。其主要活动有：对内对外的书法大赛、宣传和展现书法协会魅力的书画展、行知墨香成员书法交流会、座谈会、软硬笔书法大赛、元旦送对联活动尤其还有教师团体为代表的“三字比赛”活动等等。行知墨香社团的成员刻苦努力，用辛勤的汗水换来了硕果，如 2011年12月刘燕老师辅导的杨昭、韩欣悦同学分别在全县小学生写字展评中，荣获硬笔组一、二等奖。2011年12月韩桂霞老师辅导的王硕同学分别在全县小学生写字展评中，荣获硬笔组一、二等奖。2011年12月樊同声老师辅导的胡婷婷、樊敏、董雨同学分别在全县小学生写字展评中，荣获硬笔组一、二等奖。2011年12月董雨晴、尹衍晴、樊春旺在第三届江苏省“书写经典”规范汉字书写大赛赣榆县选拔赛中荣获小学组硬笔二等奖等等。现将本协会的一些主要活动简介如下：

一、书法大赛

在2012年12月日我社团内部举办了一次书法大赛，此目的旨在检验新社员们的书法功底，也是让我们有个明确的教学方向，更要激发学生学习书法的兴趣。

二、书画展览

在2009年11月我社团在学校举办了首次书画展览，这次活动不仅展示了书法类专业的专业水平，而且还以此次活动为契机，给喜欢书画的同学一个艺术交流的平台。也让更多的人近距离地接触书法，了解书法。

三、兄弟学校书法巡展

为了让激发更多学生对书法的热爱，也为了让社团成员在实践中提升自己，所以我社团在元旦期间都诚邀各兄弟学校一起举行书法巡展，此活动不仅为社团成员合作、交流打下了扎实的基础，也让他们的书法走出课堂，提升书写的兴趣与自信心。

四、书画大赛

每年一月初，我社团在学校举行书画大赛，此次活动得到了学校领导的大力支持与一致好评。让更多的同学去学习和了解传统文化，在全院掀起一股学习书法的热朝，让学院的这股欣欣向荣的学习氛围持续。

五、送对联活动

在2012的元旦来临之际，我社团将举行现场书写对联的赠送活动，以传递我社团的优秀文化成果，为学校良好的学习、生活锦上添花。

六、辩论赛

2012年3月，我社团内部举办了一次辩论赛，通过此赛事以丰富社团生活，增进社员间的友谊。

七、教师“三字”比赛

每年十一月我们社团诚邀教师书法小组，举行教师“三字”竞赛，此活动以教师为带头作用，更加激发学生的对书法的热爱之情。书法艺术是我国最优秀的传统文化之一，是我们的艺术瑰宝，它凝聚着无数名家名士的汗水。身为新一代的我们，有义务去传承、弘扬这宝贵的文化财富。所以我们社团制定严格的管理制度，教学方案，确保书法社团活动的实效性。

第三篇：墨香书法总结

“墨香”书法大赛活动总结

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，2018年3月28日至3月29日我校开展了硬笔书法和软笔书法比赛活动

一、比赛开展情况：

成立“墨香书法比赛活动”领导组，制定活动方案。

活动时间：2018年3月28日硬笔书法,3月29日软笔书法。

参加人员：一到五年级学生。4 比赛内容： 学生抄写规定内容。

二、“墨香”活动具体做法：

成立“墨香活动”领导组，制定活动方案。广泛宣传，积极动员。召开“书写规范汉字，书写美好人生”专题动员会。在校园、教室内布置有关规范书写的标语口号，营造浓厚的活动氛围，使广大师生充分认识规范书写的重要意义。

做好物资准备。为学生准备好练字用的字帖、纸张、墨水用品。4 举行了全校学生参与的书法比赛。首先每个班级自己组织书法比赛，然后挑选书写优秀的学生参加年级段的书法比赛，最后根据成绩给优秀选手颁发获奖证书，给优秀班级颁发奖状。

三、取得成效

通过这次比赛学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。本次比赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛让同学们对练习书法产生了浓厚的兴趣，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。

1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理，美观大方。

4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。

四、建议：

“墨香”活动的开展非常及时而且很有必要，它对提高学生的书写水平，继承祖国的传统文化有着十分积极的意义。希望教育局能够将此项活动持久、深入开展下去。

通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。

韩柯针庙小学 2018年3月30日

第四篇：“墨香书法展示”活动总结

张家界国光实验学校“墨香书法展示”

活 动 总 结

为了相应张家界市教育局和区教育局组织的2015“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动，为了检验学生练字的效果，我校举行了硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。结果，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导。

进步的地方表现在学生的书写的字体结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。整幅作品布局合理，美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

但仍存在不足之处，如：执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。从初赛的情况看，整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。今后练字前，要指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。今后我将继续关注孩子们的硬笔书法的练习，争取更大的进步！

2015.12.20

第五篇：墨香书法比赛活动方案

书香校园书法比赛活动方案

五四小学

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：三至六年级部分学生。

2、参赛字体：毛笔楷体。

3、参赛时间：时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛方式：

1、每班选派六名选手。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时大队辅导员巡视。

3、比赛时间：2015年11月4号

4、比赛地点：五年间教室

三、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字现象，每字扣0.2分。

2、获奖者给与口头鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置：

比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、评委： 组长：谢鹏 组员：各班班主任 附：书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。