2012年安徽工程大学土木工程专升本考试真题

第一篇：2012年安徽工程大学土木工程专升本考试真题

2012年安徽工程大学全日制普通专升本土木工程专业课加试

总分；150分

时间；120分钟

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．两个力大小相等，分别作用于物体同一点处时，对物体的作用效果（A．必定相同 B．未必相同

C．必定不同

D．只有在两力平行时相同

2．平面上的合力对该平面内一点的矩（）A．大于其各分力对该点的矩的代数和 B．等于其各分力对该点的矩的代数和 C．小于其各分力对该点的矩的代数和

D．有时大于、有时小于其各分力对该点的矩的代数和 3．摩擦角与摩擦系数f之间的关系式为（）A．fsin B．fcos C．ftan

D．fcot

4．截面上的正应力的方向（）A．平行于截面 B．垂直于截面 C．可以与截面任意夹角

D．与截面无关 5．图示桁架结构受F力作用，其中拉伸的杆件是（）A．1杆 B．2杆 C．3杆

D．1杆和2杆）6．图示低碳钢拉伸曲线下屈服极限对应于（）A．a点 C．c点

B．b点 D．d点

7．图示圆形截面对形心的极惯性矩为（）

11A．d4 B．d4

6432C．1d3 32D．

1d4 16

8．图示简支梁，已知C点挠度为y，在其它条件不变的情况下，若将荷载F增大一倍，则C点的挠度为（）A．0.5y C．2y

B．y D．4y

9．单向应力状态是指（）A．有1个主应力为零 C．最大主应力为零

10．第一强度理论的相当应力为（）A．1 C．13

B．12 D．12

B．有2个主应力为零 D．没有主应力为零

二、填空题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11．两力偶的力偶矩大小相等、转向相反，作用面的法线方向相同。则这两力偶能否等效?______。

12．在垂直于z轴、半径为r的圆轮轮缘处作用力F如图所示。该力对y轴的矩等于______。

13．刚体上A、B、C三点构成等边三角形，各点分别作用力F1、F2、F3，且F1=F2=F3，则刚体能否处于平衡? ______。

14．根据拉压胡克定律，轴向变形l等于______。

15．图示铆钉钢板联接，铆钉直径d，联接板厚t。则铆钉受剪切面的面积等于______。

16．圆截面上扭转剪应力最大的点位于______。17．弯矩为常数的梁上，剪力的值为______。18．交变应力反复作用下发生的破坏称为______。19．为保证稳定性，细长压杆承受的载荷不能超过______。20．图示杆件发生的基本变形有______。

三、简单计算题(本大题共5小题，每小题18分，共90分)21．平面力系由大小和方向已知的五个力组成，如图所示。试求该力系的主矢，并图示结果。

22．外伸梁如图所示，不计自重。已知：a，F。试求：固定铰支座A处受力，画出完整的受力图。

23．图示桁架结构中，[]=160MPa，F=100kN，试求各杆横截面面积。

24．图示扭转圆截面杆d=60mm,m=4kNm，求最大剪应力。

25．图示静定梁已知剪力图，求作弯矩图。

第二篇：2017安徽工程大学专升本各专业真题

安工程语文

选择题15题

1.余秋雨，道士塔，散文

2.诗家夫子王江宁说的是七绝圣手王昌龄 3.涓生移情别恋，这是错误的

4.晚清四大谴责小说不包括(海上花列传)5.踪迹不是朱自清的散文集

6.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。作者：陆游

出自南宋诗人陆游

7.写山水游记的是柳宗元 8.第一部国别体史书是国语 9.水乳交融成语是对的

10.错别字中的A选项是正确的 11.提出知识就是力量的人是培根 12.属于元曲的是《高祖还乡》 13.曹操诗的特点是苍凉悲壮

14.胡适的第一部白话文散文集是《尝试集》 15.我国最早的诗歌集是《诗经》。

翻译题

防民之口，甚于防川 人情同于怀土兮 岂~ 寄蜉蝣于天地，日沙沧海之一东 秦时明月汉时关，万里长征人未难

阅读

春江花月夜

1.哪个写的 什么古诗

什么意象

2.分为哪几层？每层什么意思？ 3.写景顺序，结合文章

4.有哪些景物？主要描写那个景物？ 5.写景有什么作用？ 听泉

1.鸟不知疲倦的飞，为什么说他没有好的结果？ 2.“泉”是指什么？ 3.“鸟”是指什么？

大自然的反抗

1.是出自她的那一本书？ 2.反抗的是什么？ 3.给人们什么启示？ 作文：

有一则笑话，有电视剧组，西施弹《思乡曲》吴王称赞“此曲只应天上有，人间难得几回闻” 有人说“这是杜诗句吧”导演说：也许是吴王听过杜甫诗句吧，管他呢，不然编剧怎么这么写？电视剧下载很多现态，名人出书，无错不成报，无错不成书.......2017安工程 大学语文

一、单选(30分)第一题字形选错的。第二题选成语使用恰当的。后面记得有“诗家天子”是谁，第一部诗歌总集是，不属于清末四大谴责小说的是(四选一)，“知识就是力量”谁说的。单选应该只有谴责小说是超纲的。

二、翻译(20分)举先王之政，以兴利除弊 防民之口，甚于防川 寄蜉蝣于天地

人情同于怀土兮，岂穷达而异心 秦时明月汉时关

三、阅读(50分)第一篇是《春江花月夜》前八句，第一小题填空问选自谁的哪篇。后面四小题主要是对诗句理解，赏析

第二篇节选《听泉》，五题都是分析理解，最后一小题问到“美，正在于此”有几层含义

第三篇节选《大自然在反抗》，第一小题有四个选项，选《寂静的春天》，还有一小题问选段里用的什么论证方法，其它都是根据自己分析来写 三篇课内阅读有些是老师上课分享鉴赏过的

四、作文

材料的意思是在某个拍摄现场，剧本台词和当时拍摄年代的时序不符，联想到当今社会错字连篇等一些现象人们反而习以为常。要求题目自拟，题材除诗歌以外，不少于800字

行政管理试卷

2017安徽工程大学行政管理专业课解答题:

一、名词解释

1.行政职能，2.行政组织，3.行政发展，4.行政法治，5.行政绩效

二.简答题: 1.我国公务员制度的特点？ 2.有限理性决策模型的观点？ 3.分税制的含义和内容？ 4.行政机关管理制度改革的内容？ 5.行政监督的意义和作用？

三、论述题

1.论述行政环境与行政管理的辩证关系？

2.论述我国行政领导制度的根本制度和日常工作制度？

四.案例分析题

1.分析政府内部行政部门职能改革存在问题的原因? 2.根据材料的启示，谈谈如何理清政府内部职能关系？

安工程高等数学

一、填空题

1、lim(sincos)是关于（）轴对称

2、计算limn2nnn 2 1x3、1x1x1求间断点1x1

4、A1，r1,r2,r3,B1,r1,r2,r3,A3,B1,求A2Bcx(0x1)

5、f（x），求c0(其他)

二、计算题

1、limx2ax2x12x11,求a6

2、xax5和x为同阶无穷小，求a23、Dxy22dydx（D的范围见下图）

4、limn3nnnn

1225、ax1,x0时，求axx6

6、证：1，2s线性相关充要条件

7、证：设1，2m线性无关，而1，2m，线性相关，则可由1，唯一的2m线性表示，且表示法是

8、证：e1xx

x9、f(x)sintdt,求f(f(x))0

安工程轻化

1.简述物质存在的状态及其特征 2.对有机物结构的分析有哪些步骤 3.常见的官能团并举例 4.分子间存在哪些力怎么形成的

5.苯环上可以发生的3种取代反应并举例，6.配置500ml，.0.5mol/l的氯化钠步骤 7.有机反应有丙烯与HBr反应 8.苯与CH3COCl反应

9.由环己烷合成1，2二溴环己烷 10.电子排布有哪几个原则

11.什么是亲核取代反应，通式，什么是亲核试剂

12.配置500ml物质的量为0.1mol/L的稀盐酸溶液，需要多少36%质量比的浓盐酸溶液（密度1.1）

13.原子序号为18的某元素电子排布式为

14.同一主族电负性从左到右怎么变化的，从上到下原子半径怎么变化的，15.化学键有哪几种 16.共价键特点是哪两种 17.溶液的组成是____和____ 18.关于对氢键的描述（选择题）企业管理

选择

1.企业定义 2.泰勒主内容 3.融资工具 4.定量预测 5.乐观原则 6.平行性

7.PDCA（字母含义）8.量本利分析计算 填空

1：现代企业制度基本特征 2：专业化 3：一体化

4：质量发展阶段

5：制造资源计划阶段 简答题

1.个人需求和激励因素 2.市场细分及原则 3.财务管理及目标 4.质量成本构成 5.PERT与CPM区别 论述

1.事业部制（画图/优缺点）

2.确保生产产品质量水平，如何进行质量检验？ 计算 1.决策树 2.一元线性

案例分析：波士顿矩阵

第三篇：安徽专升本考试计算机真题

一、单选题（每题1分，共20小题，合计20分）

⒈ 在数据库领域，当前广泛使用的数据模型是___________。

A．网状模型

B．关系模型

C．层次模型

D．混合模型

⒉“神舟八号”飞船利用计算机进行飞行状态调整属于____。

A．科学计算

B．数据处理

C．计算机辅助设计

D．实时控制 ⒊ 下列字符中，其ASCII码值从大到小排在第3位的是_____________。A．9

B．D

C．a

D．e ⒋在操作系统中，关于文件的存储，下面说法正确的是____。A．一个文件必须存储在磁盘上一片连续的区域中

B．一个文件可以存储在磁盘不同的磁道及扇区中

C．磁盘整理一定能将文件连续存放

D．文件的连续存放与否与文件的类型有关

⒌计算机操作系统协调和管理计算机软硬件资源，同时还是____之间的接口。A．主机和外设

B．用户和计算机

C．系统软件和应用软件

D．高级语言和计算机语言

⒍在Windows XP中，计算机利用_____与用户进行信息交换。A．菜单

B．工具栏

C．对话框

D．应用程序

⒎ 有关Word2003的“查找和替换”功能,下列说法不正确的是____。A．可以对段落标记、分页符等进行查找和替换 B．可以区分大小写,也可以区分全角和半角

C．只能从文档光标处向下查找和替换，不能向上查找和替换 D．可以使用通配符“*”和“?”

⒏下列关于Word 2003文档创建项目符号的叙述中，正确的是_____。A．以段落为单位创建项目符号

B．以选中的文本为单位创建项目符号 C．以节为单位创建项目符号 D．可以任意创建项目符号

⒐ 在Word 2003中，两节之间的分节符被删除后，以下_____说法正确。A．两部分依然坚持原有的节格式化信息

B．下一节成为上一节的一部分，其节格式按上一节的方式 C．上一节成为下一节的一部分，其节格式按下一节的方式 D．保存两节相同的节格式化信息部分 ⒑在Excel文件的操作过程中，若某单元格中出现“#VALUE!”，则可能的原因是__________。A．单元格的公式中出现了错误的参数，或出现了错误的运算类型 B．单元格的公式中出现了0做除数的情况

C．单元格的公式中出现了Excel不能识别的文本信息

D．单元格中所有的数字、日期或时间等信息比单元格本身宽 ⒒在Excel 2003工作表中，已知C2、C3单元格的值均为0，在C4单元格中输入“C4=C2+C3”，则C4单元格显示的内容为_____。

A．C4=C2+C3

B．TRUE

C．1

D．0 ⒓下列关于Excel 2003工作表拆分的描述中，正确的是____。A．只能进行水平拆分 B．只能进行垂直拆分

C．可进行水平拆分和垂直拆分，但不能同时进行水平、垂直拆分 D．既不能进行水平拆分，也不能进行垂直拆分

⒔下列关于PowerPoint2003的特点，说法错误的是___________。

A．选择换片方式时，可以选择“单击鼠标“方式，也可选择每隔一定时间换片的方式 B．选择“在展台浏览”的放映类型，往往采取“排练计时”功能 C．PowerPoint可以将演示文稿存为PPS放映类型

D．利用“打包”功能可将演示文稿文件安装在其他计算机上

⒕在PowerPoint 2003中，可以最方便地移动幻灯片的视图是_____。A．幻灯片

B．幻灯片浏览

C．幻灯片放映

D．备注页

二、多选题（共10小题，每题2分，共计20分）

⒈下列存储器中，CPU能直接访问的有_____。

A．内存储器

B．硬盘存储器

C．Cache（高速缓存）

D．光盘

⒉影响计算机速度的指标有_____。

A．CPU主频

B．内存容量

C．硬盘容量

D．显示器分辨率

⒊在Windows XP中，下列____操作可以在“控制面板”中实现。

A．创建快捷方式

B．添加新硬件

C．调整鼠标的使用设置

D．进行网络设置

⒋在Word 2003中，通过“页面设置”可以直接完成____设置。A．页边距 B．纸张大小 C．打印页码范围 D．纸张的打印方向

⒌在Word 2003中进行段落对齐，正确的操作有____。A．利用“编辑”菜单

B．利用格式工具栏上的段落对齐按钮

C．利用“格式”菜单中的“段落”命令，在弹出的“段落”对话框中设置对齐方式

D．利用标尺

⒍ 在Excel 2003中，在单元格D1、D2、D3、D4中分别输入了10，星期天、2x、2013-10-02，则下列计算公式可以正确执行的是____。

A．=D1^3

B．=D2-1

C．=D3+4x-6

D．=D4+3

⒎ 以下属于PowerPoint的母版的是__________。

A．标题母版

B．幻灯片母版

C．备注母版

D．大纲母版

三、填空题目（每个空2分，共计20分）⒈十进制数510转化成二进制数是：__

__。

⒉型号为Pentium4/2.8G的微机,其中2.8G是指__

__。⒊将高级语言的源程序变为目标程序要经过__

__。⒋Windows XP的文件夹组织结构是一种__

__。

⒌ Word2003中，若用户希望选择一块矩形区域，则可使用鼠标和__

__键配合使用。⒍ 在Excel工作簿中，假设当前工作表Sheet2处于活动状态，如需将Sheet1的A5单元格的内容和当前工作表的B5的内容相加，并将结果存入B8单元格，在应该在该单元格中输入公式__

__。

网络层(MAC)、物理层(PHY。

四、综合题（本大题共有2小题，第1题6分，第2题9分，共计15分）⒈ 简述冯•诺依曼工作原理。

⒉ 输入一个大于3的整数n，判定它是否为素数（prime，又称质数，指的是除1和本身之外，没有其它因子的整数）。（用VFP编程语言或者C语言编程实现算法）。

答案

一、单选题

⒈ B ⒉ D ⒊ C ⒋B ⒌ B ⒍C ⒎ C ⒏ A

⒐ C ⒑ A ⒒A ⒓C ⒔ D ⒕B

二、多选题

⒈ AC ⒉AB ⒊ BCD ⒋ABD ⒌BC ⒍ AD

三、填空题

⒈111111110

⒉ 主频

⒊ 编译

⒋ 树形结构

⒌ALT键

⒍=B5+Sheet1!A5 ⒎

.ppt

四、综合题 ⒈答案要点：

(1)采用存储程序方式，指令和数据不加区别混合存储在同一个存储器中，指令和数据都可以送到运算器进行运算，即由指令组成的程序是可以修改的。

(2)存储器是按地址访问的线性编址的一维结构，每个单元的位数是固定的。(3)指令由操作码和地址组成。

(4)通过执行指令直接发出控制信号控制计算机的操作。

(5)以运算器为中心，I/O设备与存储器间的数据传送都要经过运算器。(6)数据以二进制表示。

⒉

⑴ C语言程序如下： #include “stdio.h” #include int ss(int n){int k;for(k=2;k<=sqrt(n);k++)if(n%k==0)return 0;return 1;}

main(){ int x;

scanf(“%d”,&x);if(ss(x))

printf(“YESn”);else

printf(“NOn”);}

⑵ VFP语言程序： CLEAR input “请输入自然数(> = 3)：” to n f = 0 FOR i=2 TO INT(SQRT(n))IF MOD(n,i)=0 f=1 EXIT for ELSE f=0 ENDIF ENDFOR IF f=0

? str(n)+ “是素数” else

? str(n)+ “不是素数” endif return

第四篇：2011山东土木工程专升本考试大纲及真题

2011山东专升本土木工程考试大纲

结构力学考试大纲

一、课程教学基本要求

1.绪论：学生要对本课程的性质和地位有概括了解，了解常见结构的类型，了解常见荷载、支座的分类，掌握结构计算简图的概念和意义，了解取用结构计算简图的基本做法。2.几何组成分析：掌握平面几何不变体系的基本组成规则及其应用，了解体系自由度的概念。3.静定结构受力分析：灵活运用隔离体平衡的方法，熟练掌握静定梁和刚架内力图的做法；熟练掌握静定桁架的内力计算方法；掌握静定组合结构及三铰拱的内力计算方法；了解静定结构的内力分布特点及其他力学特性。

4.结构位移计算：理解变形体虚功原理的内容及其应用，熟练掌握荷载作用下静定结构的位移计算方法、了解静定结构在支座移动、温度变化影响下的位移计算方法，理解功的互等定理及位移互等定理和反力互等定理。5.影响线：理解影响线的概念，掌握静力法做静定梁的内力影响线，了解做影响线的机动法，会利用影响线求移动荷载下梁结构的最大内力。

6.力法：掌握力法的基本原理，掌握用力法计算超静定结构在荷载作用下的内力。了解力法计算支座移动、温度变化影响下超静定结构的内力，会计算超静定结构的位移，了解超静定结构的力学特性。

7.位移法：掌握位移法的基本原理，掌握梁及刚架在荷载作用下内力的位移法计算。8.力矩分配法：掌握力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架。

考试内容

几何组成分析 静定梁和静定刚架受力分析

（重点内容）3 结构位移计算 4 影响线 力法计算

（重点内容）位移法计算

（重点内容 7 力矩分配法

二、参考教材

龙驭球等编，《结构力学》，高等教育出版社，2004 材料力学考试大纲

一、课程教学基本要求

1、绪论（2学时）

基本要求：了解构件强度、刚度和稳定性的概念，明确本课程的主要任务。理解变形固体的概念和基本假设。明确理解内力、应力、应变概念。了解基本变形杆件的受力和变形特征。

重点与难点：外力与内力，应力、正应力和切应力，变形、线应变和角应变概念。截面法求内力。

2、四种基本变形（34学时）

基本要求：熟练掌握截面法求杆件在拉（压）、扭转和弯曲变形时的内力，并能绘制相应的内力图。理解拉（压）直杆、圆轴和梁对称弯曲时的应力、变形公式的推导过程。熟练掌握强度、刚度问题的计算。掌握简单拉、压超静定问题的解法。了解剪切、挤压概念，掌握剪切和挤压的实用计算。理解切应力互等定理和剪切胡克定律。

重点与难点：（1）轴向拉（压）:轴力与轴力图；截面上的应力计算；变形计算。（2）剪切：剪切、挤压概念；连接件剪切面和挤压面的判别，剪切、挤压的实用计算。切应力互等定理；剪切胡克定律。剪切内容较多涉及工程实际结构，看懂工程结构荷载图，进行受力分析是难点。如综合运用拉压、剪切和挤压强度条件对连接件进行强度计算。（3）扭转：扭矩与扭矩图、应力、扭转角计算及强度、刚度条件。综合运用强度、刚度条件解决圆轴设计问题较难。（4）弯曲:利用剪力、弯矩与荷载集度间的微分关系简便地作内力图。纯弯曲、中性层和中性轴概念；梁横截面上正应力、切应力计算。强度条件。难点是应力计算公式的推导及提高梁抗弯强度的措施评价。挠度和转角；梁的挠曲线近似微分方程；积分法求梁的变形，叠加法求梁的变形，用变形比较法解一次超静定梁，选择基本静定梁尤为重要。梁的刚度条件。

3、应力状态分析和强度理论（8学时）

基本要求：明确一点应力状态、主应力和主平面、单元体等基本概念，熟练掌握单元体的截取方法及其各面上应力分量的计算方法。掌握用解析法计算平面应力状态下的任意斜截面上的应力、主应力和主平面方位,会在单元体上画出主平面图，并标出主应力。掌握单元体最大切应力计算。掌握广义胡克定律的应用。强度理论概念；了解材料常见的两种破坏方式，理解四种常见强度理论，熟练掌握用第三、第四强度理论进行强度计算。

重点与难点：一点的应力状态、单元体概念。平面应力状态下的应力研究（解析法）。广义胡克定律。强度理论概念；脆性断裂的强度理论；流动失效的强度理论；强度理论的选择。

4、组合变形（6学时）

基本要求：了解组合变形杆件强度计算的基本方法，掌握危险截面、危险点的判定方法。掌握斜弯曲、拉（压）弯组合、圆轴的弯扭组合变形时的应力和强度计算。

重点与难点：截面核心确定；组合变形时杆件横截面上应力计算：两个平面弯曲的组合；拉伸（压缩）和弯曲的组合；扭转和弯曲的组合。结构中组合变形的杆件的强度计算较难。

5、截面的几何性质（2学时）

基本要求：掌握截面的几何性质定义，熟练掌握惯性矩、惯性积的平行移轴公式，熟练计算组合截面对形心轴的惯性矩和静矩；会计算简单组合截面的主惯性轴位置和主惯性矩。重点与难点：截面的静矩、惯性矩和极惯性矩、惯性积的计算。熟记简单图形：矩形、圆形截面的几何性质计算结果。熟练运用平行移轴公式计算组合截面的静矩、惯性矩。截面的几何性质分析与证明及组合截面的形心主惯性矩的计算是难点。

6、压杆稳定（4学时）

基本要求：明确稳定平衡、不稳定平衡和临界力的概念，了解两端铰支压杆临界力计算公式推导。理解长度系数的力学意义，熟练掌握四种常见约束形式下细长压杆的临界力计算。掌握压杆柔度、临界应力概念和临界应力总图。掌握大柔度压杆的判定方法和稳定性计算。

重点与难点：稳定的概念；临界力和临界应力的计算，欧拉公式使用范围；压杆的稳定性计算是结构设计中的重要部分之一，应特别注意。稳定安全系数法是机械工程上常采用的稳定计算方法。折减系数法是土木工程中常采用的稳定计算方法。

二、考试内容（重点和难点）

1、轴向拉伸和压缩：

重点：绘制轴力图；应用强度条件解决工程上三类问题；变形?L计算公式的 熟练应用。

难点：杆系的强度问题与变形的位移图绘制。

2、剪切：

重点：剪切与挤压的实用计算公式的应用。

难点：剪力、挤压力、剪切面面积与挤压面面积的确定。

3、扭转：

重点：绘制扭矩图；圆轴扭转时横截面上切应力与相对扭转角的计算公式的应 用；实心与空心圆截面极惯性矩与抗扭截面系数确定。难点：综合运用强度与刚度条件解决工程上三类问题。

4、弯曲：

重点：利用剪力、弯矩与荷载集度三者间的微分关系作内力图；正应力计算公 式的灵活运用与强度条件；矩形与圆形截面惯性矩与抗弯截面系数的确定。

难点：利用剪力、弯矩与荷载集度三者间的微分关系作内力图；强度条件的灵活运用。

5、截面的几何性质：

重点：静矩、惯性矩和惯性积定义；惯性矩平行移轴公式；常用截面惯性矩的计算。

难点：组合截面惯性矩的计算。

6、组合变形： 重点：偏心压缩。

难点：偏心压缩杆件的受力分析、强度计算。

5、平面应力状态分析与强度理论： 重点：解析法计算主应力与最大切应力；图示主平面位置；计算四种相当应力。难点：解析法计算主应力与最大切应力；图示主平面位置；复杂应力状态下的 强度分析。

6、压杆稳定：

重点：会使用欧拉公式计算临界力；熟记长度系数值。

难点：灵活运用欧拉公式分析压杆的稳定性。

三、参考教材

干光瑜等编，建筑力学第二分册《材料力学》第四版，高等教育出版社，2006.6 钢筋混凝土结构考试大纲

一、课程教学基本要求

1、钢筋混凝土材料的力学性能：掌握钢筋的典型应力应变关系；钢筋的种类和级别，钢筋的冷加工；混凝土的的各类强度指标；混凝土的变形性能及混凝土的弹性模量、变形模量；钢筋与混凝土的共同工作的基本条件，钢筋与混凝土之间的粘结机理，保证钢筋和混凝土间粘结力的措施。

2、钢筋混凝土结构的基本计算原则：掌握结构上的作用、作用效应、结构抗力、结构可靠度、荷载分类、荷载代表值、分项系数，极限状态等基本概念；按承载能力和正常使用极限状态进行设计的方法。

3、钢筋混凝土受弯构件承载力计算：掌握钢筋混凝土受弯构件正截面的受力过程和破坏特征；掌握单筋矩形截面梁、双筋矩形截面梁和T形梁的正截面承载力计算；掌握斜截面受力的破坏形态，影响斜截面抗剪承载力的主要因素；斜截面抗剪承载力的计算；了解保证斜截面抗弯承载力的基本条件和构造措施。

4、钢筋混凝土轴心受力构件承载力计算：掌握轴心受拉构件的受力特点，轴心受拉构件承载力计算；轴压构件的试验研究，配有普通箍筋的轴心受压构件的计算。

5、钢筋混凝土受扭构件承载力计算：掌握受扭构件的破坏特征；矩形截面纯扭、剪扭、弯扭、弯剪扭构件的承载力计算方法。

6、钢筋混凝土偏心受力构件承载力计算：掌握偏压构件的破坏形态与特点，两种偏心受压破坏的界限；掌握矩形截面偏压构件的正截面承载力计算；掌握偏拉构件的破坏形态与特点，两种偏拉构件破坏的界限及其正截面承截力计算。了解偏心受力构件斜截面承载力计算。

7、钢筋混凝土构件裂缝宽度和变形验算：掌握影响裂缝宽度和截面抗弯刚度的因素及其随荷载大小和荷载持续时间变化的特性；钢筋混凝土构件裂缝宽度和受弯构件挠度的计算方法。

8、预应力混凝土构件：掌握预应力混凝土的基本知识，包括预应力的概念，预加应力的方法，预应力筋的张拉控制应力及预应损失，预应力混凝土结构的材料，预应力对混凝土构件工作性能的影响等。

9、钢筋混凝土梁板结构：掌握现浇整体式单向板肋形楼盖内力按弹性理论和考虑塑性内力重分布的计算方法，包括弹性方法的计算简图，荷载计算，荷载的最不利组合及内力包络图，荷载的调整及内力取值及塑性内力重分布和塑性铰的概念；掌握现浇整体式双向板肋形楼盖的受力特点及内力按弹性理论的计算方法。

10、单层厂房结构：掌握单层厂房的结构组成，柱网布置，变形缝，支撑，抗风柱，圈梁、连系梁、地基梁等的作用及布置原则；掌握排架的计算：包括计算简图，荷载计算，内力分析及组合。掌握排架柱、牛腿及柱下单独基础的设计计算。

11、多层房屋框架结构：掌握多层框架结构的形式与结构布置；框架杆件的截面尺寸和框架计算简图；多层框架结构的内力简化计算：包括竖向荷载作用下的内力近似计算---分层法，水平荷载作用下的内力近似计算一一反弯点法和D值法。框架的内力组合和框架梁柱的截面配筋。

二、考试内容

1、钢筋强度指标和变形能力指标，砼的主要强度指标及其收缩徐变。

2、极限状态的定义，分类，作用的概念、类型；荷载分项系数的含义，荷载效应组合的含义。

3、钢筋混凝土受弯构件正截面、斜截面的受力分析、破坏特征及承载力计算。

4、轴压构件的试验研究，配有普通箍筋的轴心受压构件的计算。

5、受扭构件的破坏特征。

6、偏压构件的破坏形态与特点及正截面承载力计算。

7、影响裂缝宽度和截面抗弯刚度的因素及其随荷载大小和荷载持续时间变化的特性。

8、预应力筋的张拉控制应力及预应损失；预应力对混凝土构件工作性能的影响。

9、现浇整体式单向板肋形楼盖内力按弹性理论和考虑塑性内力重分布的计算方法；排架结构荷载计算、内力分析及组合；多层框架结构的内力简化计算，框架的内力组合。

三、参考教材

沈蒲生编，《钢筋混凝土与砌体结构》第四版，中国建筑工业出版社，2004。傅传国编，《砌体结构》，科学出版社，2005 2010年山东专升本高数（公共课）考试大纲 高等数学（公共课）考试要求

总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

一、函数、极限和连续

（一）函数

（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。

（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。（4）掌握函数的四则运算与复合运算。

（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。（6）了解初等函数的概念。

（二）极限

（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。

（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→ ∞，x→-∞）时函数的极限。

（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。

（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

（三）连续

（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。

（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。

（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值和最小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。

（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。二、一元函数微分学

（一）导数与微分

（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。

（2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。

（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。

（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。

（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。

（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。

（二）中值定理及导数的应用

（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。

（2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/ ∞”、“0•∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。

（3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。

（4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。

（5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。（6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。三、一元函数积分学

（一）不定积分

（1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。（2）熟练掌握不定积分的基本公式。

（3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。（4）熟练掌握不定积分的分部积分法。

（二）定积分

（1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。（2）掌握定积分的基本性质。

（3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。（4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。

（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。

（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。

四、向量代数与空间解析几何

（一）向量代数

（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。

（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。（3）掌握二向量平行、垂直的条件。

（二）平面与直线

（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。（2）会求点到平面的距离。

（3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。

（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。

五、多元函数微积分

（一）多元函数微分学

（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。

（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。（5）会求二元函数的全微分。

（6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。（7）会求二元函数的无条件极值。

（二）二重积分

（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。

六、无穷级数

（一）数项级数

（1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。

（4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。

（二）幂级数

（1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。

（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。

七、常微分方程

（一）一阶微分方程

（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。（2）掌握可分离变量方程的解法。（3）掌握一阶线性方程的解法。

（二）二阶线性微分方程

（1）了解二阶线性微分方程解的结构。

（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法

2010年山东专升本计算机（公共课）考试大纲

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）、演示文稿软件（PowerPoint）、数据库管理系统（Access）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。

三、内容范围

（一）计算机基础知识

信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

（二）操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。

Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机；Windows 的桌面、开始菜单、应用程序，鼠标的基本操作，剪贴板的使用；窗口、对话框、快捷方式；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。

（三）字处理软件Microsoft Word 的基本使用方法

Word的启动和退出，窗口组成及各部分使用；视图、文档、模板、段落、样式、域、对象、浮动式对象、嵌入式对象、文本框、环绕排版、段落标记等基本概念。

文档的基本处理方法：建立文档、为当前文档命名，把当前文档另存为其他类型的文档；模板的概念，用模板来建立文档，设置打开文档的路径，选择被打开文档的类型；插入点的移动、选定正文的方法、对选定的正文进行编辑；查找和替换操作。

文档格式化的基本方法：字体、字型、字号的设置；文字颜色的设置、字符间距和缩放比例的设置等；段落的概念，段落缩进，段落间距；项目符号和编号；边框和底纹；对齐方式，行距的设定；样式的概念，更改和建立新样式的方法；格式刷的使用。

表格处理的基本方法：建立表格的方法；单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中对齐方式，表格与文字的环绕。

对象处理：艺术字的插入和修改，数学公式的插入与修改、图片的插入与修改，图片的环绕方式；对象的插入、选定、编辑，对象格式的设置，自选图形的绘制与编辑，文本框的插入与编辑。

页面设置与打印：页面设置；分栏排版；页码编制；页眉和页脚的设置；文档的分页；打印预览与打印。

邮件合并、索引和目录的使用。

（四）电子表格系统Microsoft Excel 的基本使用方法

Excel的启动与退出，窗口的组成及各部分使用；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。工作簿的创建、打开、保存及关闭；创建工作表，各种数据类型的输入；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；工作表的管理；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。

建立Excel数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。Word与Excel的协同操作。

（五）演示文稿软件PowerPoint的基本使用方法

PowerPoint的启动与退出，建立演示文稿的方法，演示文稿的视图方式。

建立和编辑幻灯片，组织结构图的建立，幻灯片背景的设置，设计模板的使用，幻灯片母版的设置，配色方案的设定。

幻灯片动画效果的设置，幻灯片切换效果的设置，超级链接和动作设置。演示文稿的放映方式，演示文稿的打包和网上发布。

（六）数据库管理系统Access的基本使用方法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access数据库的组件。

（七）计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全

计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享。

Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，Chinanet、Cernet、Cstnet和ChinaGBnet；WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下载，FTP。

HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2000的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。

信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治，软件知识产权的有关常识。

四、题型 题型 分值

单项选择题50题 50分 多项选择题20题 20分 判断题20题 10分 填空题20题 20分

五、参考教材(中国石油大学出版社出版)计算机文化基础（2006版）

计算机文化基础实验教程（2006版）

计算机文化基础（第七版）

计算机文化基础实验教程（第七版）

第五篇：2014安徽专升本安徽工程大学《企业管理》考试大纲

2014安徽专升本安徽工程大学《企业管理》考试大纲

工业工程（专升本）专业课考试大纲及参考教材

（一）《企业管理》考试大纲

第一章 现代企业管理概论

1．了解企业含义及企业存在的形式；

2．理解现代企业制度的内涵及其相互关系；

3．重点掌握管理的概念、性质、职能；

4．了解管理发展的历程及西方企业管理思想。

第二章 企业战略管理

1．了解企业战略管理及战略管理过程的基本内容；

2．理会企业环境分析及掌握环境对企业的影响；

3．重点掌握目标市场战略及其主要内容；

4．了解市场调查与预测的基本方法；

5．掌握决策的程序及基本方法。

第三章生产管理

1．了解生产管理的内容及生产过程构成；

2．掌握生产过程组织的几种形式；

3．理解生产过程计划与控制要领；

4．了解生产物流及设备管理的基本内容；

5．网络计划技术；

6．了解几种先进生产制造模式（如ERP、JIT、6S、OPT、CIMS等）

第四章 质量管理

1．了解质量管理的概念；

2．掌握全面质量管理的特点和方法；

3．重点掌握生产过程质量控制常用的几种工具；

4．掌握ISO9000体系及六西格玛管理。

第五章 财务管理

1．了解企业财务管理的基本知识；

2．掌握企业成本费用的构成及其与利润的关系；

3．掌握资金时间价值与等值计算。

参考教材：

1．《企业管理基础》 中国计量出版社 费志敏、包先建主编

2．《企业管理概论》（第2版），黄渝祥主编，高等教育出版社