第一篇:《信息技术基础》模块会考内容标准-20102727
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《信息技术基础》模块会考内容标准
第一部分 说明
“信息技术基础”以信息处理与交流为主线,围绕学生的学习与生活需求,强调信息技术与社会实践的相互作用。本模块是高中学生信息素养提升的基础,也是学习各选修模块的前提,具有普遍价值,为必修模块。
通过本模块的学习,学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法;能够根据需要选择适当的信息技术交流思想,开展合作,解决日常生活、学习中的实际问题;理解信息技术对社会发展的影响,明确社会成员应承担的责任,形成与信息化社会相适应的价值观。
第二部分 考查内容
第一单元 认识信息世界
⒈什么是信息
信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。
⒉信息的基本特征
普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。⒊什么是信息技术
信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。⒋信息技术的历史及发展趋势(广东版教材)人类在发展中,经历了五次信息革命,它们是:
语言的形成 文字的产生 造纸与印刷术的发明
电报、电话、无线广播、电视的发明 计算机与现代通信技术 阳光家教网 www.xiexiebang.com
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信息技术的发展趋势: 多元化 网络化 多媒体化 智能化 虚拟化
5、信息技术的影响
积极影响
消极影响
6、信息素养
信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。
学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。
第二单元 有效获取信息
一、获取信息的渠道
1、有效获取信息的一般过程为:
确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息
2、了解信息来源,理解信息来源的多样性及其实际意义。
3、学会根据问题确定信息需求和信息来源,并选择适当的方法获取信息。
4、理解信息的数字化表示,体验数字化信息基本格式的转换。
信息的数字化过程:利用必要的仪器设备把各类非数字化资料采集为声、光、电等物理信号(也称为模拟信号),再经过采样、量化和数字编码,转化成用二进制数字表示的数字信息,最后进入计算机保存。 信息数字化后的优点:易于表示和存储,易于处理和检索,易于传播和集成,易于获取和共享等。
数字信号与模拟信号的区别:模拟信号是连续变化的,数字信号是离散的。阳光家教网 www.xiexiebang.com
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将模拟信号数字化的过程:一般要经过采样、量化、编码几个过程。采样是以相等的时间间隔来测量模拟信号的物理量,完成对模拟信号的离散化提取;量化是将采样值变换到最接近的数字值,即用有限个数的数值近似表达原来连续变化的值;编码是把量化后的值用一组二进制数字代码表示。⑴文本信息的数字化
常用的方法有:键盘录入、手写板输入、扫描仪输入、语音识别输入等 ⑵声音信息的数字化
常用的方法有两种:将模拟音源从声卡的输入插口输入计算机,然后运行音频处理软件,将模拟音频转换成数字格式的音频文件;另一种是使用数码录音笔等设备录制现场声音直接生成数字格式的音频文件。人耳能听到的声音频率在20Hz到20kHz之间。
将声音的模拟信号转换成数字信号,即数字音频。数字音频的质量取决于采样频率、量化位数和声道数等几个因素。
采样频率是指1秒钟内的采样次数。计算机音频处理中,常用的采样频率有11.025kHz、22.05kHz和44.1kHz。
量化位数是指描述每个采样点值的二进制数位。常用的量化位数为8位和16位。
声音通道的个数称为声道数,是指一次采样同时记录的声音波形个数。随着声道数的增加,存储容量也相应增大。
在计算机中,声音的制作是先将模拟信号通过模/数转换器变成数字音频,存储在计算机中。回放数字音频时,再由数/模转换器解码,将二进制编码还原成模拟的声音信号,通过音响设备输出。
⑶图像信息的数字化
常用的方法有两种:一种是利用扫描仪将报纸、杂志、照片等素材数字化;另一种是使用数码相机等设备拍照直接获得数字化图像。
将图像上每个点的颜色信息按某种规律编成一系列二进制编码的过程就是图像的数字化。
外部设备(如数码相机等)对图像的采集主要有两个参数:采样频率和图像阳光家教网 www.xiexiebang.com
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样本的量化等级。采样频率反映了采样点之间的间隔大小,采样频率越高,获取的样本就细腻逼真,图像的质量越高,但同时要求的存储空间也越大;样本的量化等级是指图像样本量化后每个采样点用多少位二进制数表示,它反映了采样的质量。同样,量级越大,图像质量就越高,存储空间就要求越大。
⑷视频信息的数字化
数字视频信号的获取可以分为两种方式:一种是使用视频采集卡将模拟视频信号数字化后获得;另一种是用类似于数码摄像机之类的设备直接摄制。
模拟视频的数字化是指以一定的采样频率对模拟视频信号进行捕获、处理并生成数字视频信号的过程。数字化后的视频占用的空间非常庞大,为了便于存储和传输,需要对它进行压缩。
二、网上获取信息的策略
掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。
1、因特网提供信息的方式 www.xiexiebang.com
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信息的所有网址和指向这些网址的链接。目前的发展趋势是这两种方式的逐渐融合。
掌握使用搜索引擎的技巧(使用不同特色的搜索引擎、使用帮助信息、认真设计搜索方案、选择恰当的关键词组合等) 能对常用的搜索引擎进行比较和评价 理解为什么要登陆相关内容的权威网站
3、掌握电子邮件(E-mail)的使用
知道电子邮件地址由三部分组成:“用户的注册名”+“@”+“用户的域名(通常是ISP名)”。
4、信息安全
⑴了解威胁信息安全的因素 人为的无意失误 人为的恶意攻击 软件的漏洞和“后门” 计算机病毒的侵害
⑵了解常用的保护信息安全的方法 禁用不必要的服务 安装补丁程序 安装安全防护产品 提高安全意识
三、甄别信息的方法
理解网上交流应注意的问题;掌握信息价值判断的基本方法,学会网上信息的鉴别与评价;尊重知识产权,尊守相关的法律与道德。
信息的甄别要从三方面着手: 针对性 及时性 准确性
辨别信息真伪的方法: 不要盲目相信得到的信息 阳光家教网 www.xiexiebang.com
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根据信息来源途径判别
多渠道地获取信息,并对获得的信息加以比较和分析 根据原有经验判别 向权威机构核实
信息道德—全国青少年网络文明公约
第三单元 科学管理信息
1、信息管理的方式 手工管理方式 文件管理方式 数据库管理方式
2、会根据实际问题,确定需要进行数据管理的任务;会选择恰当的信息资源管理工具进行信息资源管理
3、掌握文件管理方法。理解文件夹的树形目录结构,会创建文件夹的树形目录结构及实现按文件名访问,会设置本机共享文件夹和访问其他计算机上的共享文件夹。
4、会利用收藏夹进行网络资源管理。
5、通过使用常见的数据库应用系统,感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。
6、通过对简单数据库的解剖分析,了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。
7、认识Access数据库。Access数据库是一种关系型数据库管理系统,关系型数据库以各种二维表格的形式记录管理信息;理解实体、属性、记录、字段等概念;会对Access数据库进行查找、排序、简单查询等操作。
第四单元 加工表达信息
一、策划表达方式
1、能够根据任务要求,熟练使用文字处理、图表处理、图像处理等工具软件加工信息,表达意图;能够选择恰当的工具软件处理音频、视频信息,呈现主题,表达创意。
2、能够合乎规范地使用网络等媒介发布信息、表达思想。阳光家教网 www.xiexiebang.com
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二、制作电子作品
熟练掌握网站的规划、设计与制作。
三、尝试程序开发
1、认识HTML语言,了解HTML语言与网页设计的关系。
2、体会算法和程序设计对问题解决的重要意义。
补充内容
一、计算机是信息处理的工具
1、计算机的发展
世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功,被命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)。
至今为止,它的发展大致经历了四代:
第一代是电子管计算机
第二代是晶体管计算机
第三代是集成电路计算机 第四代是大规模集成电路计算机
2、计算机安全使用知识 ⑴ 工作环境 ⑵ 正确的启动和关闭
冷启动和热启动 热启动的方法
二、、计算机系统的组成
⒈计算机的基本结构及工作原理 ⑴ 计算机的基本结构
计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入、输出设备组成。运算器和控制器合称CPU,即中央处理器,是硬件系统的核心。CPU与内存储器合称计算机的主机。
⑵ 计算机的基本工作原理(地图书P21)阳光家教网 www.xiexiebang.com
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2、计算机的硬件组成及功能 ⑴ 输入设备(Input device)输入设备的功能、常用的输入设备。⑵ 输出设备(Output device)输出设备的功能、常用的输出设备。⑶ 存储器(Memory)
存储器的功能:是计算机中具有记忆能力的部件,用来存放程序或数据。 存储器的分类:内存储器和外存储器。 内存储器的特点及其分类:
随机存储器RAM(Random Access Memory)只读存储器ROM(Read only Memory)
外存储器的特点、常用的外存储器。
存储器的容量以字节(Byte或B)为单位,其单位换算关系为:
1Byte=8bit(比特,1比特为1个二进制位)
1KB=210B=1024B 1MB=210 KB= 1024 KB
1GB=210 MB= 1024 MB ⑷ 运算器(ALU-Arithmetic Logic Unit)及其功能 ⑸ 控制器(Controller)及其功能
⑹ 中央处理器(CPU——Central Processing Unit)⒊计算机系统的组成
计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。如下图所示。阳光家教网 www.xiexiebang.com
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系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。
操作系统是系统软件中的核心软件,对计算机进行存储管理、设备管理、文件管理、处理机管理等工作,以提高系统使用效能和方便用户使用计算机。常见的操作系统有:DOS、OS/
2、Windows、Unix、Linux等。
应用软件是指某特定领域中的某种具体应用、供最终用户使用的软件,如文字处理软件、财务报表软件、图形处理软件、数据库应用软件、杀毒软件等。它们一般都运行在操作系统之上,由专业人员根据各种需要而开发。目前,应用软件的综合性和集成性逐步增强,许多软件已不再局限于处理单一类型的任务。
硬件结构是构成计算机系统各功能部件的集合。而软件是组成计算机系统的各种程序的集合。用户、应用软件、系统软件和计算机硬件的关系如图所示。
P 134 图8 ⒋数据在计算机中的表示
数据是计算机处理的对象。这里的“数据”含义非常广泛,包括数值、文字、阳光家教网 www.xiexiebang.com
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图形、图像、音频、视频等各种表现形式。
理解二进制数的概念,了解在计算机内部和现代通讯技术中二进制编码的应用及其应用的原因。
三、图形界面操作系统的使用
理解文件属性(文件名、类型、大小、创建和修改日期)的含义。能熟练地掌握文件和文件夹的操作(新建、命名、重命名、复制、删除、移动)。
会熟练查找文件和文件夹。理解文件夹的树状组织结构。
能独立完成系统中软硬件资源的简单管理和维护(日期/时间、显示、输入法、声音等)。
四、计算机网络
1、计算机网络的定义
通过某种通信介质将不同地理位置的多台具有独立功能的计算机连接起来,并借助网络硬件,按照网络通信协议和网络操作系统来进行数据通信,实现网络上的资源共享和信息交换的系统。
2、因特网
Internet的中文译名是“因特网”,它是全球性的、最具影响力的计算机互联网络,也是世界范围的信息资源宝库。Internet不属于任何组织、团体或个人,它属于网上的所有用户。
3、URL URL是Uniform Resource Location的缩写,译为“统一资源定位器”。URL表示网页所在www.xiexiebang.com
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⑶了解保护网络安全的措施。⑷了解使用正版软件的重要意义。
五、计算机病毒及其防范
⒈计算机病毒的定义
计算机病毒是一段人为编制的程序。
我国在1994年颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中为病毒做出了明确的定义:计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
⒉计算机病毒的特点、危害 ⑴传染性
⑵潜伏性和可触发性 ⑶破坏性 ⑷隐蔽性 ⑸不可预见性
⒊计算机病毒的传播途径 ⑴ 通过移动存储设备来传播 ⑵ 通过计算机网络进行传播 ⒊计算机病毒的防范 ⑴ 使用杀毒软件 ⑵ 采取安全使用措施 ⒋了解几种常见的计算机病毒
第二篇:【上海信息会考】《信息技术基础》模块会考复习题
《信息技术基础》模块会考复习题
◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。单选题:
1. 是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。A.物质 B.信息 C.信号 D.消息 答案:B 2.
具有普遍性、共享性、依附于载体、可以传递、具有价值的主要特征。A.信息技术 B.信息素养 C.信息 D.信号 答案:C 3.关于信息,下列说法错误的是:________ A.信息必须依附于载体而存在 B.信息是可以共享的 C.信息是可以处理的 D.信息的价值不会改变 答案:D 4.下列不属于信息的是_________。A.新闻报道 B.天气预报 C.报刊杂志 D.股市行情 答案:C 5.信息技术是指与 信息有关的技术。
A.输入、输出 B.获取、加工、存储、传输、表示和应用 C.加工和输出 D.分类和加工 答案:B 6.信息技术的英文全称是________,简称IT。
A.Information Technology B.Information Technique C.Communication Transmit D.Information Transmit 答案:A 7.、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。A.技术 B.科学 C.信息 D.能源 答案:C 8.“一千个读者,就有一千个„哈姆雷特‟”,反映的是信息的。A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性 答案:D 9.对中学生信息素养的要求是掌握获取、加工、表达与交流信息的能力,不需要管理信息的能力。
A.对 B.错 答案:B 10.信息素养包括信息意识、信息技能等层面,不包括文化素养。A.对 B.错 答案:B 11.信息必须经过科学而系统的加工与提炼后才能上升为知识。A.对 B.错 答案:A 多选题:
1.信息技术可能带来的消极影响有:
A.信息泛滥 B.信息污染 C.信息犯罪 D.信息呈现形式多种多样 答案:ABC 2.下面哪些说法体现了信息的价值:________ A、读书以明理 B、知已知彼,百战百胜 C、书中自有黄金屋 D、春雨贵如油 答案:ABC ◇了解信息技术的历史和发展趋势。单选题:
1.人类经历的五次信息技术革命依次为:语言的形成,文字的产生,________,电报、电话、无线广播、电视的发明,计算机与现代通信技术。A.指南针的发明 B.火药的发明
C.造纸与印刷术的发明 D.蒸气机的发明和使用 答案:C 多选题:
1.信息技术的发展趋势有:
A.多元化 B.网络化 C.多媒体化 D.智能化 答案:ABCD ◇了解信息来源的多样性及其实际意义 单选题:
1.有效获取信息的一般过程为:确定信息来源→确定信息需求→多渠道获取信息→保存信息。
A.对 B.错 答案:B 2.选择信息来源时,一方面要考虑更高效地满足信息需求;另一方面还要考虑自身获取信息的能力范围。A.对 B.错 答案:A 3.当今的计算机已经能够处理文字、声音、图形图像等信息,这要归功于信息的________。A.娱乐化 B.数字化 C.电子化 D.网络化 答案:B 4.信息的 过程是指利用必要的仪器设备把文本、图像、声音、视频等信息采集为声、光、电等物理信号(也称为模拟信号),再经过采样、量化和数字编码,转化成用二进制数字表示的数字信息,最后进入计算机保存。
A .电子化 B.集成化 C.数字化 D.简化 答案:C 5.从信息的呈现形式来看,信息可以是文本、图像、音频、视频等形式。A.对 B.错 答案:A 6.将一幅.bmp格式的图像文件转换成.jpg格式之后,会使________。
A.图像更清晰 B.文件容量变大 C.文件容量变小 D.文件容量大小不变 答案:C 7.下列文件类型中,含有视频信息的是________。A..wav B..mid C..mp3 D..avi 答案:D 8.下列文件格式中,哪个不是图形图像文件的存储格式:________。A..pdf B..jpg C..gif D..bmp 答案:A 9._______格式文件是纯文本文件,不携带任何文字修饰控制格式,一般字处理软件都能打开。
A..doc B..txt C..html D..pdf 答案:B 10.MP3类型的声音文件存储容量小,是因为_______。A.只存储声音开始部份 B.只存储声音结束部分 C.采用了压缩处理 D.使用了MIDI技术 答案:C 多选题:
1.信息数字化后的优点有:
A.易于表示和存储 B.易于处理和检索 C.易于传播和集成 D.易于获取和共享 答案:ABCD 2.获取信息的渠道有:
A.通过报刊、广播、电视、网络等媒体获得 B.通过与他人交往获得 C.通过亲身接触事物获得 D.通过闭门思考获得 答案:ABC 3.下列设备哪些是信息采集工具:
A.手写板 B.数码照相机 C.数码摄像机 D.麦克风 答案:ABCD 4.将文本信息数字化常用的方法有: A.键盘录入 B.扫描仪输入 C.语音识别输入
D.光学字符识别输入 答案:ACD ◇掌握因特网信息检索的几种主要策略与技巧。单选题:
1.用户在网上最常用的一类查询工具叫_______。
A.ISP B.搜索引擎 C.网络加速器 D.离线浏览器 答案:B 2.搜索引擎是因特网上的一类网站,常用的搜索引擎有:浏览器、雅虎、百度、谷歌。A.对
B.错 答案:B 3.某同学在百度的搜索栏输入“上海世博会”,然后单击“搜索”,他的这种信息资源检索方式属于_______。
A.关键词搜索
B.分类搜索
C.专业垂直搜索 D.目录检索 答案:A 4.搜索引擎是因特网上的一类网站,专门帮助人们在因特网上快速搜集信息。A.对 B.错 答案:A 5.一般来说,分类目录型搜索引擎查全率高,关键词索引型搜索引擎查准率高。A.对
B.错 答案:B 6.某同学要搜索歌曲“Yesterday Once More”,他访问百度搜索引擎,键入关键词_______,搜索将更为有效。
A.Yesterday Once More B.“Yesterday + Once More” C.“Yesterday Once More” D.“Yesterday”+“Once”+“More” 答案:C 7.在搜索引擎的搜索内容栏中输入“中央电视台”,然后单击“搜索”,则显示_______。A.与中央电视台有关的网址 B.与中央电视台有关的网页 C.中央电视台网站的首页 D.中央电视台的邮箱 答案:A 8.浏览器中的“收藏夹”主要用于收藏_______。
A.看过的图片 B.听过的音乐 C.网页的内容 D.网页的网址 答案:D 9.使用浏览器访问网站时,一般将该网站的 URL 直接输入到_______中。A.状态栏 B.菜单栏 C.地址栏 D.常用工具栏 答案:C 10.IE 浏览器工具栏上“主页”按钮的作用是_______。
A.回到刚浏览过的上一张网页 B.回到当前正在浏览的网站的首页 C.回到启动 IE 时自动打开的首张网页 D.打开“新浪”网的首页 答案:C 11.小龙用搜索引擎在网上搜索苏轼的《水调歌头》,使搜索结果最有效的关键字是_______。A.苏轼 B.宋词 C.苏轼+水调歌头 D.水调歌头 答案:C 12.输入关键词“鲜花 玫瑰”的意思是查找。
A.同时出现 “鲜花”和“玫瑰”的网页 B.只出现“鲜花”不出现“玫瑰”的网页 C.出现“鲜花”或者“玫瑰”的网页 D.只出现“玫瑰”不出现“鲜花”的网页 答案:C 13.使用搜索引擎进行搜索时,关键词“综合性大学 not 上海”表示
。A.上海的非综合性大学 B.上海的综合性大学 C.不包括上海的综合性大学 D.上海和综合性大学 答案:C 14.如果想保存感兴趣的网页地址,可以使用 IE 浏览器中的。A.“历史”按钮 B.“收藏”菜单 C.“搜索”按钮 D.“编辑”菜单 答案:B 15.下列关于博客的说法,不正确的是。
A.博客是继E-mail、BBS等之后出现的一种网络交流方式。B.博客基于网页,采用类似于个人网站的表现形式。
C.可以通过博客将个性化的思想、见闻以及个人收集的知识以“帖子”的形式在网络上发布出来共享。
D.博客可以写作“播客”,内容可以不受任何限制。答案:D 16.下列英文缩写中,意思为“博客(网络日志)”的是
。A.blog B.http C.ebook D.vcd 答案:A 17.小红有一个旧的 MP3 音乐播放器想卖掉,可又不知道谁想要,于是她想到网上进行交易,你建议她到以下哪个网站出售这个MP3: A.Yahoo B.淘宝网 C.goole D.网易 答案:B 18.异地之间若要传输多个多媒体作品时,使用 途径更高效。A.FTP 下载或上传 B.电子邮件传送 C.HTTP网页下载 D.以上效果都一样 答案:A 多选题:
1.网络信息检索的主要方法有: A.上网聊天 B.直接访问网页 C.使用搜索引擎 D.查询在线数据库 答案:BCD 2.在因特网上可以通过搜索引擎的查找信息。A.标题 B.地址栏 C.分类目录 D.输入关键字 答案:CD 3.使用搜索引擎检索信息时,可以缩小搜索范围的措施有: A.从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词 B.细化搜索条件
C.用近义词代替关键词
D.使用逻辑控制符AND,利用多个条件同时满足要求进行限制 E.使用逻辑控制符OR 答案:ABD 4.在浏览网页时,下列
操作可以浏览已经访问过的页面。A.打开地址栏的下拉列表,然后选择一个页面 B.单击工具栏上的“历史”按钮,然后选择一个页面 C.单击工具栏上的“后退”按钮 D.在“查看”菜单中选择“刷新”命令 答案:ABC ◇能够合法地检索并获取网上信息。单选题:
1.因特网上的共享软件是以“买前尝试”的方式存在于市场的软件。下列对这种软件的版权描述正确的是:________ A.这种软件也具有版权,应该对其合法使用 B.这种软件也具有版权,但可以任意自由使用 C.这种软件不具有版权,但应该对其合法使用 D.这种软件不具有版权,可以任意自由使用 答案:A 2.如果希望在网上查找所需的资料,那么较好的信息搜索流程是
。A.选择查找方式—确定搜索目标—确定搜索引擎—查找、筛选 B.确定搜索目标—选择查找方式—确定搜索引擎—查找、筛选 C.确定搜索引擎—确定搜索目标—选择查找方式—查找、筛选 D.确定搜索目标—确定搜索引擎—选择查找方式—查找、筛选 答案:B 3.因特网上有很多共享软件,有些软件容量很大,下载很慢,下列方法中可以提高下载速度的是。
A.直接下载 B.单击鼠标右键,选择“目标另存为…” C.使用FTP专用软件下载 D.通过复制来实现 答案:C 4.某同学通过因特网搜索“东方红”这首歌曲,发现搜索出很多不同格式的文件(如下图所示),他想全部下载下来,较好的方法是。
A.在每首歌曲的超级链接上点击鼠标右键,选择“目标另存为”
B.使用网站下载工具,例如:Teleport Pro,WebZIP等,将此页面内容全部下载下来 C.使用断点续传、多线程的工具,例如:网络蚂蚁、网际快车等将需要的文件下载下来 D.使用FTP下载工具,例如CuteFTP下载 答案:B 5.如果把一个网页中的信息全部“复制”并“粘贴”到“记事本”中,则只有 信息还在,其他的都不在。
A.文字
B.图形图像
C.表格 D.文字和文字格式 答案:A 6.下列选项中,不属于常见下载工具的是。
A.网络蚂蚁
B.CuteFTP C.传奇 D.影音传送带 答案:C 7.当在网站上下载软件时,你享受的网络服务类型是。A.文件传输 B.远程登陆 C.信息浏览 D.即时通讯 答案:A 8.用IE下载一个网页,若网页以“test.htm”为文件名保存,则该网页内的图片等相关文件会自动保存在。
A.同一目录中 B.test 目录中 C.test.files目录中 D.files 目录中 答案:C 9.如果想保存网页上的一张图片,其正确的操作是。A.单击“文件”菜单,选择“另存为…”命令 B.单击鼠标右击,选择“图片另存为…” C.双击鼠标左键
D.直接拖曳图片到收藏夹中 答案:B 10.从网上下载文件时,下列说法正确的是。A.只能用专门下载工具下载文件
B.从网页直接下载速度较慢,只适合小文件的下载 C.只能从网页上直接下载 D.不能从网页上直接下载 答案:B 11.在因特网上浏览和下载信息时,下列说法正确的是。A.网页上的信息只能以网页形式(.htm)另存到本地硬盘 B.必须用专门的网络下载工具才能下载网上的共享软件 C.使用复制、粘贴的方法可以下载图片 D.可以脱机浏览网上下载的内容 答案:D 12.在网上下载有关信息时,下列操作错误的是。
A.下载图片时,可在图片上单击右键,并选择“图片另存为”选项
B.下载文字时,可以先选中这段文字,再用“复制”/“粘贴”的方法保存到其他文件中 C.下载网页时,可以使用“文件”菜单中的“另存为”选项 D.下载声音时,可以单击右键,再选择“声音另存为”选项 答案:D 13.如果你想在网上下载视频资料,可以使用的网络下载工具是。A.FlashGet B.网络蚂蚁 C.迅雷 D.以上选项都可以 答案:D ◇掌握信息价值判断的基本方法,能对获取的信息进行适当的鉴别与评价。1.鉴别与评价信息可以从 进行判断。A.信息的时效性
B.信息的共享性 C.信息的来源
D.信息的价值取向 答案:ACD 2.下列信息中可信度最高的是。
A.教育部网站公布的高校招生计划 B.BBS上某用户发布的未来几天股票走势预测 C.某网站发布的下期彩票中奖号码预测 D.某人博客上发布的旅途见闻 答案:A 3.下列叙述正确的是。
A.因特网上的信息都是可信的,可以直接使用。
B.在因特网上,可以利用搜索引擎查找到所需要的一切信息。C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理并保存。D.保存在计算机中的信息永远不会丢失和损坏。答案:C ◇理解信息编码对信息处理的意义。理解二进制的基本概念,了解在计算机内部和现代通信技术中二进制编码的应用。单选题:
1.计算机内部采用 编码进行工作。
A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十六进制 答案:A 2.计算机是处理二进制编码的工具,它无法直接理解人们日常接触到的信息,所以需要对信息进行 才能在计算机中存储、加工、传送。
A.信息化 B.数字化 C.固化 D.模拟化 答案:B 3.下列二进制的运算中,正确的是。
A.0+0=1 B.1+1=2 C.1+0=0 D.1+1=10 答案:D 4.下列二进制的运算中,正确的是。
A.0*0=1 B.0*1=1 C.1*1=1 D.1*1=0 答案:C 5.ASCII码采用______位二进制编码。
A.6 B.7 C.8 D.9 答案:C 6.计算机的运算速度取决于给定时间内处理器所能处理的数据量。处理器一次能处理的数据量叫字长。已知64位的奔腾处理器一次能处理64个信息位,相当于__ __字节。A .1个 B. 8个 C.16个 D.24个 答案:B 多选题:
1.在计算机内部和现代通讯技术中广泛应用二进制编码是因为:________ A.可行性 B.可靠性 C.简易性 D.逻辑性 答案:ABCD ◇能熟练使用文字处理软件处理文字信息。能够根据内容要求对文字属性、段落属性及页面进行恰当设置和适当修饰。
◇能使用电子表格工具软件加工处理信息。能够对数据进行排序、检索,能选用适当的图表类型表达数据间的关系,并对数据进行简单的分析。◇能选择恰当的多媒体工具软件处理多媒体信息,能制作出反映一定主题和创意的多媒体作品。单选题:
1.学校举办运动会,高一年级3班成立了三个课外活动小组,分别完成校运动会的报道工作。请为他们从下列软件中分别推荐一款软件来完成任务。
第一组:使用_______软件,设计电子报刊,对运动会的好人好事进行宣传和表彰。第二组:使用_______软件,对运动员的成绩进行记录、统计与分析。
第三组:使用_______软件,对用数码相机拍摄的照片进行裁减、调整、合成等处理。A.Excel B.Photoshop C.Windows media Player D.Word 答案:DAB 2.王老师利用电子表格对班级学生的各科成绩进行汇总并排名,这属于信息处理一般过程的________阶段。
A.记录信息 B.加工信息 C.发布信息 D.存储信息 答案:B 3.如果用Excel软件管理全班同学的姓名、性别、通讯地址等信息,那么当需要快速列出全班女生的信息时,要使用该软件的_______功能。
A.编辑→填充 B.编辑→查找 C.数据→筛选 D.工具→信息检索 答案:C 多选题:
1.使用Excel软件,能将数据____ ___。
A.筛选 B.计算 C.分类汇总 D.排序 答案:ABCD ◇规范地使用因特网等媒介发布信息、表达思想。单选题:
1.当在因特网上看到自己需要的文件,以下说法正确的是。
A.直接下载到自己的计算机上使用,不必理会文件的知识产权以及合法性问题。B.直接使用并再次发布到网上。C.对于引用别人文件内容,如果只有很少部分,则可视为自己的内容。D.无论引用内容的多少,都应注明出处 答案:D 2.班长要发布当天下午班会活动的安排,最佳发布信息的方法是
。A.给全班每位同学发一个E-mail B.在班上集中口头通知 C.在报纸上刊登一个广告 D.在校园网上刊登一个通知 答案:B 3.下面能用于网站发布的工具是。
A.WPS B.CuteFTP C.WebZIP D.WinRAR 答案:B 4.信息发布的效果与发布时间、发布地点及发布时使用的媒体有关,与接受者的状态无关。A.对
B.错 答案:B 多选题:
1.在发布信息的过程中,要遵守一定的道德规范,使信息的得到保证。A.有效性 B.时效性 C.趣味性 D.真实性 答案:ABD 2.下列描述中不正确的有哪些:
A.要发布进步、健康、有益的信息,不得发布攻击、谩骂别人的言论。B.不得发布反动、迷信、淫秽、庸俗、虚假的信息。C.网上任何文章或资料都可以随意下载或转载给他人。D.与朋友开玩笑时,发送垃圾邮件或传播病毒无妨大碍。答案:CD 3.因特网上常用的信息发布方式有网页、。
A.BBS B.网络技术论坛 C.新闻组服务 D.电子邮件 答案:ABCD 4.发布信息时,应该遵守的道德规范有:
A.信息真实可靠 B.尊重他人知识产权
C.保护信息安全 D.不泄漏国家机密和他人隐私 答案:ABCD 5.关于尊重他人知识产权,下列说法中正确的是:
A.可以随意复制他人信息作品的内容
B.如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源及其作者 C.可以使用盗版书籍及软件
D.对于作者声明禁止使用的作品,应该尊重作者的意见 答案:BD ◇了解程序设计是信息处理的一种重要途径。1.算法是_ ___ __。
A.计算方法 B.计算公式
C.对解决问题的方法和步骤的描述 D.程序 答案:C 2.下面有关程序的说法,错误的是_ ___ __。A.程序是计算机要执行的指令的集合 B.程序是用计算机语言编写的
C.编写程序时为了防止别人盗取,要用只有自己知道的代码编写 D.程序设计通常包括分析问题、设计算法、编写程序、调试运行与检测结果的过程 答案:C 3.为了实现网页中的一些特殊效果,可以在HTML文件中嵌入程序。A.对 B.错 答案:A 4.解决文档的加密、解密问题,可以采用程序设计的方法。A.对 B.错 答案:A ◇能比较熟练地掌握文件和文件夹的操作。
1.在“我的电脑”或“资源管理器”中使用鼠标同时选中多个不连续的文件时,需要按住。A.Shift键 B.Ctrl键 C.Alt键 D.Caps Lock键 答案:B 2.在“我的电脑”和“资源管理器”中,以下对文件和文件夹的操作结果的描述中,错误的是。
A.移动文件后,文件从原来的文件夹中消失,在目标文件夹中出现
B.复制文件后,文件仍保留在原来的文件夹中,在目标文件夹中出现该文件的复制品 C.删除文件或文件夹后,被删除的内容被放入回收站
D.选中多个文件或文件夹后,只有没被选中的文件仍保留在磁盘上 答案:D 3.查看一个图标所表示的文件类型、位置、大小等,可使用右键菜单的命令。A.打开 B.快速查看 C.重命名 D.属性 答案:D 4.下列菜单命令中,属于“文件”菜单。A.新建、打开、保存 B.帮助主题 C.剪切、复制、粘贴 D.工具栏 答案:A 5. 是Windows系统为挽救那些被删除之后又可能需要找回来的文件所设置的。A.收藏夹 B.回收站 C.我的公文包 D.桌面 答案:B 6.存放在磁盘上的信息,一般是以的形式存放的。A.字符 B.图标 C.文件 D.文件夹 答案:C 7.在“资源管理器”窗口的“文件夹”窗格中,文件夹图标左侧的“+”标志是表示此文件中________。
A.含有子文件夹 B.含有文件 答案:A 8.使用“开始”菜单的_______命令可以查找文件和文件夹。
A.设定程序访问和默认值 B.搜索 C.运行 D.程序 答案:B ◇了解当前常见的信息资源管理的目的与方法,描述各种方法的特点。单选题:
1.计算机文件管理方式是常见的信息资源管理方式之一。A.对 B.错 答案:A 2.手工管理信息资源简单方便、管理成本低,信息流通快,利用率高。A.对 B.错 答案:B 3.计算机文件管理有分类存储、目录管理、层次明显的特点,适合于个性化管理。A.对 B.错 答案:A 4.用数据库管理信息资源具有结构化存储,数据共享性好,利用率较高的特点。A.对 B.错 答案:A 5.网络信息资源的最佳组织方式是_______相结合。
A.文件方式和超媒体方式 B.数据库方式和超媒体方式 C.主题树方式和数据库方式 D.文件方式和数据库方式 答案:B 6.张明同学需要用计算机对收集到的各科学习资料进行整理,以方便今后的查找和使用,下列方法中最有效的是:
A.创建一个文本文件,记录每个资料在计算机上所存放的路径 B.把全部文件打印出来,然后堆放在书架上 C.为这些文件建一个专门的网站
D.利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类,存放到相应的文件夹中 答案:D 7.有一所中学,需要处理在校5000名学生的各科成绩,应该采用。A.文字处理技术 B.数据管理技术 C.多媒体技术 D.人工智能技术 答案:B 8.在中国国家图书馆www.xiexiebang.com B.wawa163.com C.wawa/163.com D.wawa@163.com 答案:D 9.在一台计算机上申请的“电子信箱”,以后只有通过这台计算机上网才能收、发信件。A.对 B.错 答案:B 多选题:
1.王伟同学的QQ号码被盗,为了避免此类事件发生,可以采取的方案有。A.设置较为复杂的QQ密码,并定期更改 B.运行QQ医生,查杀盗号木马
C.随意接收并直接打开别人发送过来的文件 D.安装正版杀毒软件,并定期更新病毒库 答案:ABD 2.下面关于BBS的说法,正确的是。A.所有BBS的用户都来自同一个地方 B.BBS中的帖子对每个用户都是可见的 C.BBS中的帖子一般可能保存若干天 D.登入BBS需要帐号和密码 答案: BCD 3.小明想给远方的朋友传送一个100M的文件,他用哪些方式来传送比较合适:。A.E-mail B.QQ C.MSN D.FTP 答案:BCD 4.下面有关电子邮件的说法,正确的是。
A.个人收发电子邮件,必须有自己可使用的电子邮箱 B.电子邮件不能脱机撰写
C.利用电子邮件的功能,可以删除邮箱中的邮件 D.每封电子邮件的容量没有限制 答案:AC 5.使用Outlook给朋友发E-mail时,以下说法错误的是:_______ A.必须填写收件人的电子邮件地址 B.输入邮件内容时,必须连通因特网 C.一次发送操作只能发给一个接收者 D.邮件的主题可以省略不写 答案:BC ◇理解使用信息技术的基本道德规范和法律要求,了解与信息活动相关的法律法规。单选题:
1.下列 行为符合网络道德规范。
A.聊天时对网友任意谩骂 B.将病毒放在自己的网站中
C.私自查看他人计算机内的重要数据 D.对论坛上别人的合理求助给予帮助 答案:D 2.
提出,“采用电子信息等技术存取、处理、传递国家秘密的办法,由国家保密部门会同中央有关机关规定。”
A.中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例 B.中华人民共国国刑法
C.中华人民共和国保守国家秘密法 D.计算机软件保护条例 答案:C 3.我国正式颁布实施的对计算机病毒的定义具有法律性、权威性。A.《计算机软件保护条例》 B.《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 C.《中华人民共和国著作权法》 D.《中华人民共和国著作权法实施条例》 答案:B 4.2000年12月28日通过的,对网络安全做出明确规定。A.《计算机软件保护条例》 B.《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》 C.《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 D.《中华人民共和国保密法》 答案:B 5.1997年人大常委会颁布的_______,增加了计算机犯罪的罪名。A.《中华人民国和国刑法》 B.《中华人民共和国保密法》 C.《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 D.《计算机软件保护条例》 答案:A 6.1997年人大常委会颁布的_______,规定了非法侵入计算机系统罪、破坏计算机系统罪及利用计算机实施金融犯罪等罪名。A.《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 B.《计算机软件保护条例》 C.《中华人民共和国保密法》 D.《中华人民国和国刑法》 答案:D 7.下列关于计算机软件版权的叙述,错误的是:_______ A.计算机软件是享有著作保护权的作品
B.未经软件著作人的同意,复制其软件的行为是侵权行为 C.盗版软件是一种免费软件,可以随意使用 D.使用盗版软件是一种违法行为 答案:C 8.未经允许将他人编写的程序修改后作为自己的作品发表,这种行为是_______。
A.侵权行为 B.合法劳动 C.受法律保护 D.值得提倡 答案:A 9.我国的《计算机软件保护条例》自1991年10月1日起开始执行,规定:凡软件自_______之日起即行保护25年。
A.完成开发 B.注册登记
C.公开发表 D.评审通过 答案:B 10.为了保护软件制作人的合法权益,鼓励计算机软件的开发和流通,中国政府于1991年6月颁布了_______。A.《中华人民共和国著作权法》 B.《计算机软件著作权登记法》 C.《计算机软件保护条例》 D.《计算机信息系统安全保护条例》 答案:C 11.对计算机软件正确的认识是_______。A.计算机软件不需要维护
B.计算机软件只要能复制得到就不必购买 C.受法律保护的计算机软件不能随便复制 D.计算机软件不必有备份 答案:C 多选题:
1.国务院发布的《计算机软件保护条例》:_______ A.规定了软件使用者的合法权益 B.规定了软件研制者的合法权益
C.规定了非法复制软件等违法行为将受到法律制裁 D.规定了非法复制软件等违法行为可以不受法律制裁 答案:BC 2.下列行为中,违背信息道德的是:
A.小王自恃计算机水平很“高”,通过网络强行控制他人计算机,随意删除修改他人文件 B.小丽是某通信公司老总的秘书,趁工作之便将公司核心技术文件以电子邮件的形式发给老对手的通信公司老总,获得了5万元红包
C.吴某是编程高手,经过3天攻关,把某公司辛苦3年开发的程序破解了,并以每套1000元的价格(低于公司销售价格)卖给了其他公司
D.小张是个摄影高手,他登录某论坛贴图社区,上传若干风景图片,希望网友对他的作品提出意见 答案:ABC 3.下列行为属于计算机犯罪的是:
A.破坏计算机系统程序或数据 B.由于操作错误造成信息资源的丢失 C.窃取计算机系统程序或数据 D.盗用计算机机时 答案:ACD ◇理解计算机病毒的概念和特征,掌握病毒防治的一般方法。单选题:
1.计算机病毒是_______。A.一种有害的微生物
B.人为编制的能进行自我复制的有破坏性的程序代码 C.给计算机造成破坏的人
D.影响计算机运行的坏硬件设备 答案:B 2.在当今的恶意代码中,_______以各种方式有选择地破坏信息系统的有效性和完整性。A.病毒 B.木马 答案:A 3.在当今的恶意代码中,_______以截获、盗取和破译重要机密信息为主要目的。A.病毒 B.木马 答案:B 4.虽然病毒对计算机会造成或轻或重的损害,但是制造病毒的人构不成犯罪。A.对 B.错 答案:B 5.计算机病毒侵入系统后,一般不立即发作,而是等待“时机”发作,这种特性叫作_______。A.传染性 B. 寄生性 C. 潜伏性 D. 隐蔽性 答案:C 6.通常所说的“宏病毒”,主要是一种感染_______类型文件的病毒。A..COM B..DOC C..EXE D..TXT 答案:B 7.怀疑计算机感染病毒后,应该采取的合理措施是。A.重新安装操作系统 B.用杀毒软件查杀病毒 C.对所有磁盘进行格式化 D.不玩任何计算机游戏 答案:B 8.计算机病毒只会破坏磁盘上的数据,不会损坏计算机硬件。A.对 B.错 答案:B 9.下列关于计算机病毒的叙述,正确的是_______。A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒 B.计算机病毒是一种被破坏了的程序
C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级,不断提高查、杀病毒的功能 D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性 答案:C 多选题:
1.发现_______现象,表明计算机可能感染病毒。A.文件莫名其妙丢失 B.运行速度比平时慢 C.系统异常死机次数增加 D.文件日期发生变化 答案:ABCD 2.计算机病毒常隐藏在数据文件或潜伏在系统中,具有_______。A.永久性 B.破坏性 C.传染性 D.隐蔽性 答案:BCD 3.关于计算机病毒,以下说法正确的是:_______ A.病毒是一段人为编制的小程序
B.病毒常隐藏在数据文件或潜伏在系统中,具有隐蔽性和潜伏性 C.大部分病毒都没有传染性
D.病毒对计算机会造成或轻或重的损害,但制造病毒的人构不成犯罪 答案:AB 4.计算机病毒的传播途径有:_______ A.通过人与人相互接触传播 B.通过移动存储设备来传播 C.通过计算机网络进行传播 答案:BC 5.避免感染计算机病毒的科学做法是:_______ A.安装防毒软件 B.不使用盗版软件
C.不使用移动存储设备 D.禁用不必要的服务 答案:ABD 6.避免感染计算机病毒的科学做法是:提高安全意识、_______ A.安装安全防护产品 B.安装补丁程序 C.不使用盗版软件 D.不上网 答案:ABC 7.以下措施中,可以防止计算机病毒的是:_______ A.保持计算机清洁
B.使用从别人机器上拷贝来的文件之前,先用杀病毒软件清查病毒 C.不用来历不明的U盘
D.经常关注防病毒软件的版本升级情况,尽量使用最高版本的防毒软件 答案:BCD 8.张立新买了一台计算机,他想从网上下载一些软件安装使用,下列说法中正确的是_______。A.所有网站提供的软件都不带病毒 B.部分网站上的软件带有病毒,不安全
C.规模大的网站提供的软件,其带病毒的可能性较小 D.从网上下载的软件,一般要先查杀病毒后使用 答案:BCD ◇认识网络道德的基本内涵;能够识别并抵制不良信息;树立网络交流中的安全意识。单选题:
1.使用公用计算机时,应该。A.随意复制任何软件 B.任意设置口令和密码 C.随意删除他人的资料
D.不做侵犯他人权益和危害网络安全的事情 答案:D 2.如今电子商务、网上银行、信用卡等广泛应用,为了使个人帐户安全,可以采取的有效措施是________。
A.个人的出生年月日好记,可以作为密码使用 B.在任何场合、任何时候都使用相同的密码
C.只要信用卡在自己手里,告诉别人密码也没有关系 D.设置安全密码,最好定期更换 答案:D 3.采用技术破解网络系统的安全措施,私自侵入并控制网络上的计算机,干扰网络系统正常工作的“不速之客”称为_______。
A.红客 B.黑客 C.病毒 D.闪客 答案:B 4.网络黑客为了非法闯入一个网络系统,把_______作为攻击的主要目标。A.口令 B.电子邮件 C.CPU D.WWW网址 答案:A 5.黑客一般是指未经允许,闯入他人计算机系统的人。A.对 B.错 答案:A 6.网络安全是指利用计算机网络的管理控制功能和程序,保证网络环境中数据的保密性、完整性和可用性。A.对 B.错 答案:A 7.关于网络安全措施,以下说法错误的是_______。A.安装防火墙 B.从著名的网站上下载资料 C.加强口令管理 D.不限制浏览内容 答案:D 多选题:
1.2005年8月27日,江津市两名女中学生上网被骗至外地成人质,江津警方赶赴贵州将两少女安全解救。从以上例子可以看出交友不慎的恶果,因此,在上网与陌生人聊天的时候应该:
A.不轻易把自己的真实住址和家庭情况告诉网友 B.不轻信网友的情况 C.不轻易与网友会面
D.网络太复杂、太不安全,应该禁止青少年上网。答案:ABC 2.下列说法正确的是:
A.通过网络盗取他人密码只是思想意识问题 B.恶意制作网络病毒属于计算机犯罪
C.色情、暴力网站会对青少年产生负面影响 D.沉迷于网络游戏会影响青少年的身心健康 答案:BCD 3.下列行为中,违反《全国青少年网络文明公约》的有: A.热衷网络游戏
B.经常与网友聊天、约会 C.经常浏览NBA比赛信息
D.掌握一定的网络技术,经常研究获取别人登陆信息的方法 答案:ABD 4.培养良好的网络道德,下列做法中正确的是:
A.控制自己使用网络的时间,不影响自己正常的生活、学习B.不将网络当作一种精神寄托,积极参加集体活动 C.远离色情暴力网站,树立正确的价值观和远大的理想 D.远离网络 答案:ABC 5.计算机网络安全主要包括:_______ A.硬件设备安全 B.操作系统安全 C.数据信息安全 D.网络运行安全 答案:ABCD 6.为了维护网络信息安全,应该遵守的道德规范有:未经允许,不进入他人计算机信息网络、_______。
A.未经允许,不使用他人计算机信息网络资源 B.未经允许,不对他人计算机网络功能进行修改 C.不制作、不传播计算机病毒等破坏性程序 D.不在网上传播不良信息 答案:ABCD
第三篇:信息技术会考_操作题
数据管理
小明非常喜欢摄影,对各种数码相机也非常感兴趣,收集了很多数码相机的相关信息,下表为小明收集的有关数码相机信息的一部分。现在需要利用数据库来管理这些信息,请你帮助小明设计一个这样的数据库。
1、新建一个数据库,存储到考生文件夹下,文件名为:数码相机.mdb。
2、创建数据表。
3、包括的字段为:产品名称、元件象素、光学变焦、参考价格、发售日期。
4、字段类型为:产品名称、元件象素、光学变焦用文本型,参考价格用货币型,发售日期用日期/时间型。
5、保存数据表,名称为:数码相机数据表。010400042
自从观看了天津女排的精彩比赛后,小明对排球运动产生了极大的兴趣。收集了很多排球运动员的信息,并设计了一个数据库存储这些信息。并在其中输入一条记录:(10 李娟 1982-4-10 72 1.87 3.16 3.1),但输入后却如下图:
请你帮忙解决这个问题。
1、打开考生文件夹下的数据库文件:排球队员.mdb。
2、进入表1的设计视图。
3、将以下字段:身高(m)、扣球(m)、拦网(m)的“字段大小”更改为“单精度型”。
4、修改数据,保存该数据表,并将该数据表改名为:运动员信息表。010400043
1991年淮河遭受洪水灾难,为了表达抗洪的决心和对灾区人民的支持,国家邮政总局于1991年9月14日特别发行了一套邮票,把票面的全部收益当成捐款。这在中国邮票发行史以及世界邮票发行史上是独一无二的,很有纪念价值。
1、打开考生文件夹下的stamp.mdb。
2、请查询“邮票数据表”中邮票名称为“赈灾”的邮票。
3、查询结果中只显示此邮票的邮票名称、发行日期、附加说明三个字段。
4、查询结果存储为:赈灾。010400044
第二十九届奥运会即将于2008年在北京举行了,国家邮政局为此发行了一套纪念邮票。
1、打开考生文件夹下的stamp.mdb。
2、请查询“邮票数据表”中全套名称为“29届奥运会纪念邮票”的邮票。
3、查询结果中只显示全套名称、邮票名称、发行日期3个字段。
4、查询结果存储为:29届奥运会。010400045
小明非常喜欢音乐,收集了不同风格的音乐和歌曲。请你利用资源管理器帮助小明将这些音乐和歌曲分门别类地进行存储。
1、在考生文件夹里新建一个文件夹,命名为:音乐。
2、在“音乐”文件夹里新建三个子文件夹:爵士乐、流行乐、其它。
3、将考生文件夹里的“歌曲.mp3”文件复制到“流行乐”文件夹里。
4、将“流行乐”文件夹里的“歌曲.mp3”改名为“隐形的翅膀.mp3”。010400041
网页操作
请打开考生文件夹下的“ex01.htm”文件,完善网页代码。
具体要求:
1、在代码视图中,将横线部分替换为相应的代码;
2、完成后用原文件名保存。
(注意:不要删减和修改原有代码)010400051
答案:/title body /script
新建一个网页文件并完成以下操作。
具体要求:
1、插入一个2行2列的表格,把第一行合并,输入文字“导航栏”;
2、在第二行两个单元格中,从左到右依次输入“搜狐”、“新浪”,并为“搜狐”和“新浪”分别插入链接,链接地址为http://www.xiexiebang.com和http://www.xiexiebang.com ;
3、将页面中所有表格边框线的粗细设置为“0”;
4、完成后将该网页以“navigate.htm”为名保存在考生文件夹下。010400052
打开考生文件夹下的“ex03.htm”,完成以下操作。
1、为该网页添加背景图案为:bg.gif;
2、为文字“请联系我”设置E-mail链接:abc@126.com
3、设置该网页标题为“@的故事”;
4、完成后将该网页以原文件名保存在考生文件夹下。010400053
打开考生文件夹中的“index.htm”文件,完成以下操作。
1、在文字为“标题”所在的单元格中,输入文字“天津的小洋楼”,将所输入文字的颜色设置为“红色”,文字和单元格对齐方式均
设置为水平居中,并将“标题”字样删除;
2、在文字为“图片”所在的单元格内,插入考生文件夹里的图片“xyl.jpg”,并将“图片”字样删除;
3、为文字“信息来源”设置超级链接,链接地址为http://www.xiexiebang.com;
4、完成后将该网页以原文件名保存在考生文件夹下。010400054
新建一个网页文件并完成以下操作。
具体要求:
1、插入一个3行2列的表格,把第一行合并,输入“请您欣赏”,文字居中;
2、在另外4个单元格中依次插入考生文件夹下的4张图片“1.gif”、“2.jpg”、“3.jpg”和“4.jpg”;
3、将页面中所有表格边框线的粗细设置为“0”;
4、完成后将该网页以“flower.htm”为名保存在考生文件夹下。010400055
IE操作
你知道“计算机安全的十大建议”吗?请利用百度搜索引擎找到它,将找到的网页以“信息安全.htm”的形式保存到考生文件夹中。
具体要求:
1、登陆百度搜索网站(www.xiexiebang.com);
2、键入关键字“计算机安全的十大建议”;
3、正确存储。
(请考生单击窗口下方“打开[模拟浏览器]应用程序”启动IE)010400054
很多同学对NBA球星非常地欣赏,也喜欢通过互联网下载他们的图片作收藏,请你利用百度图片站查找两张“姚明的图片”,分别以“姚明1.jpg”和“姚明2.jpg”为文件名保存到考生文件夹中。
具体要求:
1、登陆百度搜索网站(www.xiexiebang.com);
2、键入关键字“姚明的图片”;
3、正确存储。
(请考生单击窗口下方“打开[模拟浏览器]应用程序”启动IE)010400055
阅读可以使我们的人生变得富有,电子图书的出现为人们提供了又一种阅读的方式,请使用百度搜索电子书“王尔德童话”,并将它下载到考生文件夹,以“王尔德童话.chm”为文件名进行存储。
具体要求:
1、登陆百度搜索网站(www.xiexiebang.com);
2、键入关键字“王尔德童话”;
3、正确存储。
(请考生单击窗口下方“打开[模拟浏览器]应用程序”启动IE)010400056
2008年春节即将来临,同学们可以用电子贺卡的方式表达自己对他人的祝福,请使用百度找到两个可以发送“电子贺卡”的网站,将其首页分别以“贺卡1.htm”、“贺卡2.htm”的形式保存到考生文件夹中,然后再分别以“贺卡1”和“贺卡2”为名称将两个网址添加到收藏夹。
具体要求:
1、登陆百度搜索网站(www.xiexiebang.com);
2、键入关键字“电子贺卡”;
3、正确存储;
4、添加到收藏夹。
(请考生单击窗口下方“打开[模拟浏览器]应用程序”启动IE)010400057
2008年北京奥运会期间,将在我市新建成的奥林匹克体育中心体育场进行足球比赛,请你利用百度搜索引擎,查找一张“天津奥林匹克体育中心”的图片,将找到的图片以“水滴.jpg”为文件名保存到考生文件夹中。
具体要求:
1、登陆百度搜索网站(www.xiexiebang.com);
2、键入关键字“天津奥林匹克体育中心”;
3、正确存储。
(请考生单击窗口下方“打开[模拟浏览器]应用程序”启动IE)010400058
文档编辑
学校举行了一次汉字录入比赛,成绩已经登记在考生文件夹下的“汉字录入成绩.xls”文件中,请你帮助老师完成下面的工作。
具体要求:
1、打开文件“汉字录入成绩.xls”,在A1单元格中输入标题“汉字录入成绩统计表”,并设置字体为:“黑体”,字号为:“16”;
2、计算出每个同学的平均成绩;
3、以上操作完成后用原文件名保存在考生文件夹下。
期末将近,学校对高一年级的学生开展了信息技术选修课的选修报名工作,数据在考生文件夹下的“选修统计.xls”文件中,请你完成下面的工作。
具体要求:
1、打开文件“选修统计.xls”,将表头区域(A1:E1)的文字设置为:“楷体_GB2312”、“红色”、“水平居中”;
2、以“科目”为关键字进行升序排序;
3、以上操作完成后用原文件名保存在考生文件夹下。
每个时代的新一代似乎都受到特别的关注,因为他们身上打上了标志这个时代的鲜明烙印。请你以 关注“90后” 为题制作一个电子报刊,文字(关注“90后”.txt)和图片(90后01.jpg、90后02.jpg)素材在考生文件夹中。
具体要求:
1、电子报刊的标题为:关注“90后”,并设置为艺术字形式;
2、图文并茂,将文字和图片插入到文档中,图片设置为“四周环绕”方式;
3、完成后将该文档以“90后.doc”为名保存在考生文件夹下。
学校礼堂周末要放映电影《哈利-波特与魔法石》,请你利用PowerPoint制作一个关于电影宣传的演示文稿。文字(“哈利-波特与魔法石.txt”)和图片(“01.jpg”)素材在考生文件夹中。
具体要求:
1、第一张幻灯片,版式为“标题幻灯片”,主标题为“哈利-波特与魔法石”;
2、第二张幻灯片,版式为“项目清单”,标题为“电影简介”,并插入素材中适当的文本;
3、第三张为空白幻灯片,插入素材中的图片;
4、完成后请将该演示文稿以“电影宣传.PPT”为名保存在考生文件夹下。
2007年11月5日11时37分,嫦娥一号卫星进入近月点200公里的椭圆环月轨道,正式投入月球环抱,成为中国第一颗月球卫星。请你利用PowerPoint制作一个演示文稿进行宣传报道。文字(“嫦娥奔月.txt”)和图片(“02.jpg”)素材在考生文件夹中。
具体要求:
1、第一张为空白幻灯片,插入艺术字“嫦娥一号卫星”;
2、第二张幻灯片,版式为“文本与剪贴画”,插入素材中适当的
文字和图片;
3、设置所有幻灯片的切换效果为“随机”;
4、完成后将该演示文稿以“卫星.PPT”为名保存在考生文件夹下。
第四篇:信息技术会考
一、选择题
1、若用GoldWave软件录制一段时长5分钟、量化位数为8位、双声道的音频。下列采样频率中,能使录制的音频存储容量最小的是
(A)44.1kHz(B)22.05kHz(C)16000Hz(D)8000Hz2、用Access软件创建的数据库如图所示:
其中包含数据表的数量是
(A)4(B)5(C)6(D)73、下列做法中,能增强计算机系统安全性的有
①安装正版杀毒软件,并定期对系统进行病毒扫描
②将复杂的管理员密码修改为相对简单的“123456”
③安装防火墙软件,防御外部攻击
④及时进行软件更新,修复系统高危漏洞
(A)①②③(B)①②④(C)①③④(D)②③④
4、某用户电子邮箱收件夹中的内容如图所示:
从图中可以看出该收件夹内
(A)全部邮件有6封(B)未读的邮件有4封
(C)带附件的邮件有5封(D)当天收到的邮件有3封
5、创作多媒体作品的过程中,在创作需求分析时,分析需要用到的软件和硬件属于
(A)设施需求分析(B)主题思想分析
(C)作品内容分析(D)发布方式分析
6、下列将二进制数(1010)2转换成十进制数的算式中,正确的是
(A)0×23+1×22+0×21+1×20(B)1×23+0×22+1×21+0×20
(C)1×23+1×22+0×21+0×20(D)1×23+0×22+0×21+1×207、晓婕查询到的火车车次信息如图所示:
若只需列出“新空特快”类型的车次,应使用的筛选条件是
(A)动车(D)(B)直达(Z)(C)特快(T)(D)快速(K)
8、创作多媒体作品的过程中,在创作需求分析时,分析需要用到的软件和硬件属于
(A)设施需求分析(B)主题思想分析
(C)作品内容分析(D)发布方式分析
9、在道路交通中,普遍采用“红灯”表示停止通行、“绿灯”表示可以通行的信息,这主要是为了信息表达的(A)集成化(B)多媒体化(C)数字化(D)规范化
10、若用GoldWave软件录制一段时长5分钟、量化位数为8位、双声道的音频。下列采样频率中,能使录制的音频存储容量最小的是
(A)44.1kHz(B)22.05kHz(C)16000Hz(D)8000Hz
二、文字与图表操作题
●注意:全文内容、位置不得随意变动,红框之内的文字不得做任何修改(本题有4小题,每小题5分,共20分)。
1.在工作表“数据”中,用公式计算“空气质量达到二级以上天数占全年比重”,填入到G17:G48中,并保留2位小数。
(提示:空气质量达到二级以上天数占全年比重=空气质量达到及好于二级的天数/366*100)
2.在工作表“分析”中B4:F36内,以“空气质量达到及好于二级的天数”为主要关键字,按降序
对数据进行排序。
3.以工作表“数据”中的B16:B48和E16:E48为数据区域,建立一张图表。要求:
(1)用数据点折线图,系列产生在列;
(2)标题为:2008年我国主要城市年均可吸入颗粒物浓度情况图;
(3)图表放在工作表“图表”中的A6:M22区域内。
4.数据分析
(1)将工作表“数据” B16:E48中的数据,复制到工作表“结论” B14开始的区域内。
(2)在工作表“结论”中,分析数据,找出2008年我国空气质量未达标的城市,将城市名称分别填入H6、H7、H8单元格中。
三、网页制作操作题
打开考生文件夹,对“2011会考网页8”文件夹中的“Europe.htm”文件作如下修改:
1.为网页设置背景图片,图片来自images文件夹中的“wb-bg.jpg”文件。
2.将“【1】”所在表格的指定宽度设置为180像素,单元格间距设置为2,并将“【1】”字样删除。
3.为网页中包含“大本钟”文字的图片设置超链接,链接到“images”文件夹下的ben.jpg文件, 保存“Europe.htm”文件。
4.在“2011会考网页8”文件夹下新建名为“dbz.htm”的网页,插入一行一列表格,并将text文件夹中“大本钟.txt”文件中的所有文字插入到表格中,保存“dbz.htm”文件。
四、photoshop操作题
注意事项:
1.操作过程中,不能有导致图层合并的操作。
2.打开PSD文件时,如果出现“某些文本图层可能需要更新后才能用于基于矢量的输出。是否现在即更新这些图层?”对话框,必须选择“升级”或“更新”按钮。
3.保存结果文件时,如果出现包含“关闭最大兼容可能会妨碍在其他应用程序或其他版本的Photoshop中使用PSD或PSB文件”文字的对话框,必须选中“最大兼容(M)”选项,并单击“确定”按钮保存文件。
题目:
在考生文件夹下的“Photo2011 1”文件夹中,打开“希望工程.psd”文件,完成以下操作:
1.将“手”图层的图层样式(图层效果)应用于“标题”图层。清除“手”图层的图层样式(图层效果)。
2.删除“膜”图层。将“手”图层中图像的宽和高分别缩小为原来的70%,再放置到中间和火柴接触的位置。存储“希望工程.psd”文件。
五、flash操作题
在考生文件夹下的“ 2011会考flash8”文件夹中,打开名为“九月九日忆山东兄弟.fla”的文件,其“Main”场景的制作脚本如下:
根据该脚本,在“Main”场景中完成以下操作:
1.调整“画轴”图层位置,使得能出现画轴图像,并修改帧频,将整个动画完整播放一次的时间增加到原来的1.5倍。
2.根据脚本要求,利用库中“诗句2”元件,在“诗句2”图层第56帧到第76帧之间创建动画。
3.根据脚本要求,将“创作背景”按钮元件应用到“按钮”图层,并设置按钮动作。
4.测试场景时,发现诗人的变化与背景画面的变化不协调,解决这个问题,使得诗人能够随着背景画面的变化而同步变化。保存“九月九日忆山东兄弟.fla”文件。
第五篇:安徽信息技术会考知识点
安徽信息技术会考知识点
点击数:1298 次 录入时间:2011/5/19 20:43:00 编辑:z48735286
1、信息的特性:
(1)真伪性。(2)价值性。(3)依附性。(4)时效性。
2、信息是可以被收集、传递、加工和应用。
3、名片的版式:有横式和竖式
4、设置页边距和纸型:选择“文件”——“页面设置”
5、如果word窗口中没有显示“绘图”工具栏,可选择“视图——“工具栏”——“绘图”菜单命令,打开“绘图”工具栏。
6、名片中多个圆角矩形位置的精确度调整:(1)利用鼠标拖动的方法(2)按住Ctrl不放,在按方向键,可以微调圆角矩形的位置。
7、利用艺术字来制作名片的姓名,可以突出名片的主体,强化名片的交流功能
8、发送电子贺卡不仅要有对方的电子邮件信箱地址,而且自己也要有电子邮箱
9、PowerPoint可以综合文字、图片、声音、动画、影片等各类信息
10、视图切换区,分:普通视图,浏览视图,播放视图
11、PowerPoint中显示视图和word一样
12、在PowerPoint中添加文字,除艺术字外都是用文本框来实现
13、通过“自定义动画”功能,可以设置幻灯片上各个对象播放的动画效果,进一步增加演示文稿的观赏性和条理性
14、演示文稿中,F5是放映快捷键,Esc可退出放映
15、在网上,动画一般是GIF的格式
16、网络中最基本的方法就是关键词搜索。关键词越多,搜索结果越少,越精准
17、文件的管理包括文件的复制、移动和操作,必须遵循“先选中,后操作”的原则
18、Excel是电子表格软件,具有较强的计算功能
19、Excel的拓展名是.xls,一个表格共有65536行=256*256,和256列 20、单击选中单元格,直接输入,原来的文字就被取代。如果不想把原来的内容覆盖掉,输入时一定要双击这个单元格再输入,或者是选中单元格后在编辑栏中输入
21、合并单元格(跨列居中):首先应选中单元格区域,然后进行合并居中
22、将鼠标指针移到列(横)标之间,一定要等指针改变形状时拖动或双击,才可以调整表格的列(横)宽
23、Excel中包含三个工作表——“Sheet1”,“Sheet2”,“Sheet3”。Excel中,工作表的数目可以增减,工作表的名字可以更改
24、利用自动填充功能,Excel会自动帮你将个单元格对应位置的数值计算出来
25、PowerPoint中,通过目录页连接到对面的页面,这样方便了信息的浏览,在各个页面中也可以制作返回到目录页的按钮
26、一个完整的计算机系统通常由硬件系统和软件系统组成
27、我们可以看的见、摸得着的设备称为“硬件”。硬件主要由输入设备、CPU、存储器、输出设备组成
28、(1)输入设备:常用的有键盘,鼠标,扫描仪等(2)CPU:中央处理器,是计算机的核心部分(3)存储器:分为内存储器和外存储器
(4)输出设备:常见的有打印机、显示器和音箱等
29、软件分为:(1)系统软件:也分为操作软件和其他系统软件(2)应用软件
1、ACDSee是一个常用的图片浏览工具
2、一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统
3、表示加粗的按钮是 B
4、第一次保存文件会弹出 存储 对话框
5、使用 插入 菜单中的“打开”命令,可以将以已有的文档打开
6、在word中,Ctrl+shift可以让各种输入法之间替换
7、当将光标位于行首是,可使用Delete键删除文字
8、Word文档中,插入一个特殊符号可在 插入 菜单中寻找
9、设置打印纸大小可使用 页面设置
10、选定长方形字块,可以通过 Alt来实现
11、将小图片放在大图片上,可使用 叠放次序 命令
12、网上的许多小动画都是 GIF 格式的
13、在word中,页码位于 插入 菜单栏中
14、键盘上Numlock是数字锁定键
15、Ctrl+S是保存文件
16、在Excel中,新建的第一个工作簿后默认的第一张工作表的名称为Sheet1
17、Sum——求和,Max——最大值,Mix——最小值,Average——平均值
18、在Excel的一个单元格中输入了数据,显示出:
##,它表示数据过长,单元格宽度不够,数据无法完全显示
19、在表格中,可以输入的信息有:文字,数字和图片等形式 20、在Excel中,不可以给表哥设置 动画
21、在Excel中可以拖动 填充柄 复制公式
22、Excel的排序对话栏中,最多设置3个排序关键字
23、Excel中使用保存命令得到的文件格式是XLS
24、演示文稿中,超链接在幻灯片放映时才能实现幻灯片的转跳
25、一同学要复制“年少的天空.PPT”,除演示文稿外他还要复制:视频,动画,音频等,但不包括图片
26、演示文稿中,音频和视频的添加都是在 插入 菜单栏中进行的
27、插入到幻灯片的自选图形,可以根据版面需要进行旋转,旋转的方式是拖动自选图形的绿色控制点
28、在PowerPoint,超链接可以建立在:文字上,艺术字上,图片上,但一个图片不能建立多个超链接
29、在幻灯片背景设置中,没有“动画”这个选项
30、PowerPoint中“自定义动画”在 幻灯片放映 菜单栏中
31、如果发现自己的自定义动画效果不理想,可以通过 幻灯片放映 中的 自定义动画 来修改和删除自定义动画
32、在设置幻灯片背景,可以使用 格式 下拉菜单中的“背景”命令来改变幻灯片的背景幻灯片切换效果
33、如果希望幻灯片中的图片和文字按一定的顺序和效果出现,可以采用设置自定义动画
34、Flash中关键帧的动作如果是虚线,则表示啷个关键帧之间的动作没有创建起来,或操作错误
35、关键帧用黑色的圆点表示,两帧之间通过黑色的箭头连接,背景为淡蓝色,是运动渐变动画
36、关键帧用黑色的圆点表示,两帧之间用黑色的箭头,背景是淡绿色,是形状渐变动画
37、Flash中的元件有:图形,按钮,影片剪辑,但没有 声音
38、Flash中的元件储存在 库 面板中
39、Photoshop中不能对照片进行 随机处理
40、在Photoshop中,要画出圆形和正方形需按住Shift键
41、Photoshop的文件的拓展名为.PSD
42、Photoshop中不能提供 重叠 的图层样式
43、在FrontPage中,加入背景音乐可以在 网页 属性中设置
44、想要保存网页上的图片,可以在图片上单击右键,选择 图片另存为 命令
45、网页中作主要的信息是 文字
46、为保持整体风格一致、浏览的方便以及制作的麻烦,可以使用FrontPage中的 共享边框 的功能
47、在网页制作中,为了了解访问者的态度,可以使用 表单 的办法实现
48、FrontPage中,文字、图片等素材一般在 菜单栏
49、在使用浏览器访问网站时,第一个被访问的网页称为 主页 50、在制作网页中,第一个制作的网页被称为 首页
51、FrontPage中插入图片的方法与Word中一致
一、Windows:
5.在temp文件夹中新建一个文件“剪贴板.txt”,并输入内容“剪贴板是计算机中临时存储或复制信息的位置。”(提示:选择“文件”→“新建”→“文本文档”菜单命令)
6.修改文件“剪贴板.txt”的文件属性为“只读”,其他属性不选。(提示:右击文件,选择“属性”)
二、Word: 1.文章编辑类
(1)设置页边距、纸型、方向(提示:菜单“文件”→“页面设置”)(2)插入/改写状态切换(提示:按Insert键)(3)插入特殊符号(如闪电符~)(提示:菜单“插入”→“符号”)(4)格式刷的使用(单击、双击)(提示:单击刷一次,双击刷多次)(5)上标/下标、着重号、阴影等(提示:菜单“格式”→“字体”)(6)下划线(线型、颜色)(提示:菜单“格式”→“字体”)
(7)字符底纹(提示:直接单击按钮,或利用菜单“格式”→“边框和底纹”设置)
(8)段落底纹(提示:利用菜单“格式”→“边框和底纹”设置)(9)缩进(左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进等)(提示:菜单“格式”→“段落”)
(10)对齐(左对齐、右对齐、居中、两端对齐、分散对齐)(提示:菜单“格式”→“段落”)
(11)如何显示隐藏的工具栏?(提示:在菜单“视图”→“工具栏”中选择)(12)字符间距、字符缩放、字符位置(提示:菜单“格式”→“字体”)(13)段落间距(段前间距、段后间距、行距)(提示:菜单“格式”→“段落”)
(14)如何处理不同单位的设置问题?(提示:直接输入单位,如“字符”、“厘米”、“磅”等)
2.表格类
(1)插入一个表格(提示:菜单“表格”→“插入”→“插入表格”)(2)绘制表格斜线(提示:使用“表格和边框”工具栏上的)(3)表格居中、表格内容中部居中(提示:使用“表格和边框”工具栏上的)(4)设置表格边框、底纹(提示:使用“表格和边框”工具栏上的 和)(5)表格套用格式(提示:选择菜单“表格”→“表格自动套用格式”)(6)表格拆分/合并(提示:在菜单“表格”下选择)(7)插入行/列、删除行/列(提示:在菜单“表格”下选择)(8)删除整个表格(BackSpace)、清除表格内容(Delete)
(9)转换表格(将文字转换为表格、表格转换为文字)(提示:选择菜单“表格”→“转换”)
3. 其他
(1)页眉/页脚(在页脚插入第X页第Y页)(提示:菜单“视图”→“页眉和页脚”)
(2)首字下沉(提示:菜单“格式”→“首字下沉”)
(3)分栏(二分栏、栏宽、分隔线)(提示:菜单“格式”→“分栏”)
(4)打印(提示:菜单“文件”→“打印”)
(5)页面边框(提示:菜单“格式”→“边框和底纹”,选择“页面边框”选项卡)
4.艺术字
(1)显示“绘图”工具栏:单击“常用”工具栏上的“绘图”按钮(2)插入艺术字(提示:菜单“插入”→“图片”→“艺术字”)
(3)调整艺术字的形状(见左图)(4)设置旋转角度(如45°)(见右图)
注:设置艺术字尺寸及旋转角度,可在“设置艺术字格式”对话框的“大小”选项卡中设置)
(5)设置阴影样式、三维样式(在“绘图”工具栏上选择“阴影”按钮、“三维格式”按钮)
5.文本框:
(1)插入横排/竖排(提示:菜单“插入”→“文本框”)(2)去除边框线、填充颜色
(提示:在“绘图”工具栏上 上选择“无线条颜色”、上选择“无填充颜色”)
(3)设置文本框边距(提示:右击文本框,选择“设置文本框格式”命令)(4)设置文本框填充效果(如纹理)(提示:使用“绘图”工具栏上的)(5)设置边框(提示:利用“绘图”工具栏上的线条工具)
6.图片:
(1)插入图片(提示:菜单“插入”→“图片”)(2)裁剪图片(提示:使用“图片”工具栏上的“裁剪”按钮)(3)设置图片的环绕效果
(提示:右击图片,选择“设置图片格式”,并在“版式”选项卡中设置)(4)设置图片的水印效果、亮度和对比度(具体数值)
(提示:右击图片,选择“设置图片格式”,并在“图片”选项卡中设置)(5)调整图片大小(非等比例调整)
(提示:右击图片,选择“设置图片格式”,并在“大小”选项卡中设置,注意:去除“锁定纵横比”选项)
(6)插入外部图片(提示:菜单“插入”→“图片”→“来自文件”)
7.自选图形:
(1)插入正方形、圆(提示:在“绘图”工具栏上选择,按Shift键绘制)(2)在自选图形中添加文字(提示:右击自选图形,选择“添加文字”)(3)组合/取消组合操作
(提示:按Shift键选择多个对象,单击“绘图”工具栏左侧的中“组合”或“取消组合”命令。“组合”后的多个对象成为一个整体,可同时移动和缩放,但不能单个修改;若要单个修改,需先“取消组合”操作,完成再选择“重新组合”操作)
三、FrontPage:
(1)设置网页背景、标题、背景音乐等(单击“文件”→“属性”,在“常规”中设置网页标题和背景音乐,在“背景”中设置网页背景。注意:网页标题与Word文档的标题是不同的,网页标题是网页在浏览器中显示的标题,在网页的设计窗口中不可见);
(2)插入表格(使用“表格”→“插入”→“表格”命令或在常用工具栏中单击 工具)
(3)拆分/合并单元格(先选中要合并的单元格,使用“表格”→“合并单元格”命令;拆分单元格时,先选中要拆分的单元格(或将光标定位在要拆分的单元格中),使用“表格”→“拆分单元格”命令);
(4)设置表格边框、单元格间距和边距、大小(像素和百分比)(在表格中右击,选择“表格属性”命令,弹出“表格属性”窗口,在此窗口中即可设置表格的单元格间距和边距、表格边框、大小。注意:在设置大小时,应先选中指定高度,如:);
(5)新建框架网页(单击“文件”→“新建”→“网页”命令,在弹出的“新建”对话框中选择“框架网页”选项卡);
(6)去除框架边框线(单击“文件”→“属性”,在“框架”选项卡中取消“显示边框”,如:);
(7)拆分框架(单击选中要拆分的框架,选择“框架”→“拆分框架”命令);(8)插入字幕(单击“插入”→“组件”→“字幕”命令);
(9)插入悬停按钮(单击“插入”→“组件”→“悬停按钮”命令,注意在链接到中设置超链接);
(10)超链接(内部网页、网站)(选中要设置超链接的对象(文字、图片等),单击常用工具栏中的超链接按钮,内部网页可通过鼠标双击该网页完成超链接的设置,网站则必须在URL中输入要链接到的网站的网址);
(11)电子邮件超链接(选中要设置邮件超链接的对象(文字、图片等),单击常用工具栏中的超链接按钮,在窗口中单击按钮,在弹出的对话框中输入邮件地址;或者直接在URL中直接输入:mailto:邮件地址,如:);(12)插入表单(单击“插入”→“表单”→“表单”命令插入表单,用类似的操作可插入:单行文本框、滚动文本框、复选框、单选按钮、下拉菜单和普通按钮,如插入单行文本框的操作为:单击“插入”→“表单”→“单行文本框”命令);
(13)设置网页过渡效果(单击“格式”→“网页过渡”)。