六年级数学寒假作业安排

第一篇：六年级数学寒假作业安排

六年级数学寒假作业安排

同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期生活，现将假期作业布置如下：

一、规定作业（必须自觉、认真、自信的完成）。

1、数学寒假作业书。

2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。

二、选做作业（从以下方案中选其中的一个认真完成）

1、自主复习全册内容，按单元复习，写清每单元的主要学习内容，针对每单元中的每个知识点（看例题），举出至少1个题型并完成。

2、根据县期末统考试题的题型以及平时期末达标测试题型，自己试着出3套期末测试题并完成（题型包括：填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等）（先出题后完成）。

3、根据本学期学习经历及所学知识点，自拟题目编写2 个数学故事（童话、神话、励志等皆可，字数在500字以上）。

4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业，可按家长的安排执行，但在开学报名时，须将作业带回，由老师批阅。

注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。

同学们，春天即将来临，快快播下希望的种子吧，等到来年秋收时，你也大丰收！

六年级数学寒假作业安排

同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期生活，现将假期作业布置如下：

一、规定作业（必须自觉、认真、自信的完成）。

1、数学寒假作业书。

2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。

二、选做作业（从以下方案中选其中的一个认真完成）

1、自主复习全册内容，按单元复习，写清每单元的主要学习内容，针对每单元中的每个知识点（看例题），举出至少1个题型并完成。

2、根据县期末统考试题的题型以及平时期末达标测试题型，自己试着出3套期末测试题并完成（题型包括：填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等）（先出题后完成）。

3、根据本学期学习经历及所学知识点，自拟题目编写2 个数学故事（童话、神话、励志等皆可，字数在500字以上）。

4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业，可按家长的安排执行，但在开学报名时，须将作业带回，由老师批阅。

注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。

同学们，春天即将来临，快快播下希望的种子吧，等到来年秋收时，你也大丰收！

第二篇：六年级寒假作业安排

六年级寒假作业安排

语文

一、勤于思考：

每天完成《快乐寒假》2--3页，要敢于攻克开放难题。

二、潜心练字：

整个暑假练字10张，要求：一定要对照字帖，临写在方格纸内，字迹要端正规范。

三、手不释卷：

每天课外阅读时间不少于半小时，写5篇读书笔记，推荐课外读物如：《儿童文学》《斑羚飞渡》《三国演义》《中国孩子的梦》《莎士比亚戏剧故事集》《优秀作文》。

四、快乐写作：拿起你的生花妙笔，一起踏上快乐的写作之旅吧！作

文题目：《新年趣事》《我被感动》

《读有感》《我是个的孩子 》

五、参与活动：

1．编一编。创编一份“节日小报”。

2.做一做。做一件蕴含节日气息的作品。

3.读一读。参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。

4.拍一拍。拍一张新春图片。

数学

1、认真完成假日乐园2—3页

2、每天坚持5分钟的口算训练。

英语

1、每天完成《寒假作业本》各两页。

2、背诵5A——5B各单元蓝、黑字，每天一课。

3、背诵5A——5B各单元词组，每天一课。

4、仿写5A——5B各单元C、D句型，每天一课一组。

5、每天听5A、5B书本录音各一课，并熟背。

班级：姓名：

作业完成情况，学生自评（）家长评（）A很好，态度很认真；B不错，按照要求已经全部完成； C一般般，还算过得去；D不理想，马虎，还需督促。

家长签字：

第三篇：六年级寒假作业安排

六年级语文寒假作业安排：

（1）11册基础：每天默写一首古诗；每天抄写一个单元的词语；每天默写一个单元的日积月累。

（2）课外积累：每天两类古诗；每天两类四字词语。（资料上的，要求会背、会默写）

（3）阅读：第天读一篇作文，写读书笔记。

（4）每两天预习一篇12册课文，要求写词语，记生字，作批注。

（5）作文：每阶段两篇：“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

六年级英语作业安排 1、7——

1、17：读课文，每天一个单元。抄单词，每天一个单元。抄课文，（let’s talk,let’sread）每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17：做寒假作业的前一半。1月29—2月10：做寒假作业的后一半。2、11——

2、24：预习下册数学前三单元。

六年级语文寒假作业安排：

（1）11册基础：每天默写一首古诗；每天抄写一个单元的词语；每天默写一个单元的日积月累。

（2）课外积累：每天两类古诗；每天两类四字词语。（资料上的，要求会背、会默写）

（3）阅读：第天读一篇作文，写读书笔记。

（4）每两天预习一篇12册课文，要求写词语，记生字，作批注。

（5）作文：每阶段两篇：“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

作业分三个阶段：；

1、29——

2、10。每阶段做在一个作业本上，书写工整。家长签字。

六年级英语作业安排

（let’s talk,let’sread）每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17：做寒假作业的前一半。1月29—2月10：做寒假作业的后一半。2、11——

2、24：预习下册数学前三单元。

六年级语文寒假作业安排：

（1）11册基础：每天默写一首古诗；每天抄写一个单元的词语；每天默写一个单元的日积月累。

（2）课外积累：每天两类古诗；每天两类四字词语。（资料上的，要求会背、会默写）

（3）阅读：第天读一篇作文，写读书笔记。

（4）每两天预习一篇12册课文，要求写词语，记生字，作批注。

（5）作文：每阶段两篇：“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

（let’s talk,let’sread）每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17：做寒假作业的前一半。1月29—2月10：做寒假作业的后一半。2、11——

2、24：预习下册数学前三单元。

第四篇：六年级数学寒假作业

六年级数学寒假作业

（一）1、两圆半径的比是4:3，它们直径的比是（）；周长的比是（）；面积的比是（）。

2、一个圆的半径扩大到原来的2.5倍，这个圆的直径就扩大到原来的()倍，周长就扩大到原来的()倍，面积就扩大到原来的()倍。

3、已知半圆形的半径为r，则这个半圆形的周长是()。

4、小方拿一张长方形的纸，长18 cm,宽16 cm，用这张纸剪掉一个最大的圆，剩下的面积是多少？

5、图中圆的周长是12.56 cm，圆的面积正好等于长方形的面积，求阴影部分的面积。

6、一张长方形的纸，长25 cm、宽13 cm，最多可以剪几个半径为3 cm的小圆片？

7、有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌，现有射程为20米、15米、10米的三种装置。你认为应选哪种比较合适？安装在什么地方？

8、把一只羊拴在一块长8 m，宽6 m的长方形草地上，拴羊的绳长2 m，那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米？如果要使羊吃草的面积最小，应该将羊拴在这个长方形草地的什么位置？

9、甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步，出发点在圆直径的两端，如果他们同时出发，并在甲跑完60米时第一次相遇，乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇，求圆形跑道长多少米?

10、一个半圆形花坛，周长为10.28米，面积为多少平方米？

11、某中学计划建设一个400m跑道的运动场，聘请你任工程师，问：（1）若直道长100m，则弯道弧长半径r为多少m？

（2）共8个跑道，每条宽1.2m，操场最外圈长多少m？

（3）若操场中心铺绿草，跑道铺塑胶，则各需绿草、塑胶多少㎡？

（4）若绿草50元/㎡，塑胶350元/㎡，学校现有200万元，可以开工吗？为什么？ 六年级数学寒假作业

（二）1、学校二月份共用电960度，三月份比二月份多用25%，三月份共用电多少度？

2、修一条96千米长的公路，第一周修了全长的1/3，第二周比第一周多修2.5千米，两周共修了多少千米？

3、一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？

4、采矿队去年共采矿4500吨，今年采矿量比去年增产20%，两年一共采矿多少吨？

5、修路队修一条公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全长的20%，还余下全长的30%没有修，这条公路全长多少米？

6、花生的出油率是40%，运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？

7、三个筑路队共筑一条公路，甲队筑了全长的20%，乙队筑了40.5米，余下的92.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米？

8、一堆煤用去了20.96吨，余下的是用去的25%。这一堆煤共重多少吨？

9、服装厂计划四月份生产西服1500件，结果上半月便完成了，照这样计算，全月平均每天超过计划产量多少件？

10、挖一条水渠，如果每天挖全长的15%又20米，那么6天正好挖完。这一条水渠全长多少米？

11、修一条公路，原计划10天完成，实际提前2天完成了任务，实际用的天数比原计划少用了百分之几？实际工作效率提高了百分之几？

12、小周庄去年实际造林4.2公顷，比计划多造了0.4公顷，比计划多造了百分之几？

13、从甲地去乙地，甲车行了40分钟，乙车行了 1/2小时，乙车的速度比甲车快百分之几？

14、用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这批种子的发芽率。

15、湖滨小学四年级共有学生251人，因故期中测试时有1人没有参加，结果不及格的有4人，求及格率。

16、海水的含盐率是0.3%，要晒盐1.23吨，盐田要至少灌入海水多少吨？

六年级数学寒假作业

（三）一、“填一填”

1、把2∶0.75化成最简单的整数比是()，它的比值是()。

2、（9）∶（）＝ 3/4 ＝（）÷10＝（）％

3、一段路，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快（）%。

4、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（）厘米。

5、比值是0.72的最简单整数比是（）。6、20千克比()轻20%.()米比5米长。

7、一项工作,6月1日开工，原定一个月完成,实际施工时,6月25日完成任务,到6月30日超额完成（）%.8、甲数与乙数的比是7:3,乙数除以甲数的商是(),甲数占两数和的()%．

9、圆周率是（）与（）的比值．

10、甲数的2/3等于乙数的3/4，甲乙两数的最简整数比是（）。

11、妈妈存入银行60000元，定期一年，年利率是2.25％，一年后妈妈从银行共取回（）元。

12、12吨=（）千克

40分＝（）小时13、0.25 ∶0.125的比值是（），化成最简整数比是（）。

14、（）÷5=0.6 =（）:40=（）%

15、在13%、18、0.124、12.5%中，最大的数是（），最小的数是（）。相等的数是（）和（）。

16、直角三角形，两个锐角度数比是1：2，这两个锐角的度数分别是（）度和（）度。

17、两个圆的半径的比是2:3，它们周长的比是（），面积的比是（）。

18、一辆自行车原价560元,这辆自行车打八五折后的价钱是（）元。

19、有鸡和兔共8只，有22只脚，鸡有（）只，兔有（）只。

二、“火眼金睛”辩一辩

1、把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克。„„„„„„„„„„（）

2、圆的直径是半径的2倍。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

3、比的前项乘5，后项除以。比值不变。

4、在100克水中放入10克盐，盐的重量占盐水重量的10％。（）5．如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。（）

6、圆的周长是直径的3.14倍。（）

三、“对号入座”（选一选）

1、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（）。A 增加16 B 乘3 C 不变 D 无法确定 2、401班有50人，昨天有4人缺席，昨天出席率是（）A 92.6% B 92% C 8%

3、把20克盐放入200克水中，盐和盐水的比是（）A、1：10

B、1：11 C、10：1 D、11：1

4、生产同样多的零件，小张用4小时，小李用了6小时，小李和小张的工效简比是（）。A 16 ：14 B 2：3 C 3：2 D 14 ：16

5、甲数是乙数的2倍，甲比乙多（）A、50% B、100% C、200%

6、一种盐水的含盐率是10%，盐与水的比是（）。A、1：10 B、1：11 C、1：9

四、列式计算

一个数的80%比25.4多14.6求这个数。

六、解决问题我拿手

1、东方广场有个圆形的喷泉,量得周长是37.68米,这个喷泉占地多少平方米?

2、为构建节约型社会，加强公民节水意识，某城市制定了以下用水收费标准：每户每月用水量不超过10吨时，每吨水费为1.8元；如果超过10吨，超出部分每吨水,水费在每吨1.8元的基础上要加价50%。王大伯家上个月用水18吨，需交水费多少元？ 4．一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？

5．小明家离学校有1400米，他每天骑自行车回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车每分钟转80圈，小明多长时间可以到家？

6．王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7％。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？

7．学校运来200棵树苗，老师栽种了10％，余下的按5：4：3分配给甲、乙、丙三个班级，丙班分到多少棵？

8．一个滴水的水龙头每天浪费掉10升水，这个水龙头2006年一年浪费掉多少升水？假如深圳市有1000个这样的水龙头，一天浪费多少升水？

第五篇：六年级数学寒假作业

学期第2周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。

经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”

通过星期六的一系列关于汉字的调查活动，我不禁为那一个个生动形象的汉字而感动，可这样美妙的文字却被包上了一层轻纱成了——错别字。

在生活中，我们也得时时刻刻注意自己有没有写错别字，提醒身边的同学不写错别字。可尽管这样，在大家看来，写错一撇一捺或一竖，还是不注重，不担心会有什么严重后果，可是，在医院里别说是字，就连一点写错了，都会造成意想不到的后果。

听说在美国，有一位家境并不富裕，又没人支援的老太太。因此，她不得不拖着劳累的身子，不分白昼地拼命地干活，可谁都想不到，这样长期的苦干，竟让她得了一种让人及其痛苦的怪病。大家都劝她去医院检查检查。于是，她含着泪，拿着自己一分一分赞下来的钱去医院看病，经过医生的诊断，院方的悉心治疗，共用了14.5美分而收费的医生太粗心大意，误把14.5美分写成了145美元。当老太太接到通知后，看到了145美元这样的天文数字时，倒吸了一口气，紧接着晕了过去，因为家里没人，没有及时送往医院，尽管医生尽力了，可仍因抢救无效而死亡。从上面这个例子看，一点不仅值万金，它还毁了一条鲜活的生命。

中华人民的祖先花了大量心血来创造汉字，而医院，而所有写错别字的人就是这样来报答人类的祖先的吗？让我们牵起手来，齐心协力，揪出错别字，让今天，让明天，让未来，都充满生动，机灵的汉字，不再受错别字的干扰。

让“我们爱汉字”这五个字眼时时出现在我们心头。