高一地理必修一第二单元练习题(难度适当)

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第一篇:高一地理必修一第二单元练习题(难度适当)

地理第一二单元模拟试题

一、选择题

1.下图中表示暖锋的图形正确的是()

2.正确表示某气压系统的图是

()

A.① B.② C.③ D.④

3、大气运动的根本原因是:

A.不同纬度间的温度差异 B.海陆之间的热力差异 C.同一水平面上气压差异 D.地球自转引起的偏向力

4、有关风的叙述正确的是:

A.大气的运动即是风 B.地面的冷热不均是形成风的直接原因 C.风是大气运动的一种最简单的形式

D.风向就是风的来向

5、读右图判断,正确的说法有:

A.图中四点气压:①<②<③<④ B.甲地多晴朗天气 C.甲地温度高于乙地

D.气流由甲地流向乙地

6、近地面风向是:

A.垂直于等压线并指向高压 B.垂直于等压线并指向低压 C.与等压线平行 D.指向低压并与等压线斜交

7、某人在北半球背风而立,则高气压在他的:

A.左前方

B.右前方 C.左后方

D.右后方

8、右图为北半球,表示风向正确的是:

9、关于气压、高度、气温三者关系的叙述,正确的是:

A.气压随高度的增加而增大 B.在同一高度上,气温高则气压高

C.在同一高度上,气温高则气压低 D.空气总是由气压低的地方流向气压高的地方

10、北半球一架飞机在高空从东向西飞行,它的左侧是高气压、右侧是低气压,则此时的境况是: A.飞机在顺风飞行

B.飞机在逆风飞行 C.风从南侧吹来

D.风从北侧吹来

11、近地面风向是

A.与等压线平行 B.垂直于等压线并指向低压 C.垂直于等压线并指向高压 D.指向低压并与等压线斜交12、1月份,被亚洲高压切断的气压带是[ ] A.副热带高气压带B.赤道低气压带C.副极地低气压带D.极地高气压带

13、下面四个地区中日温差最大的是()。

14、下列四幅图中,能正确反映空气流动的是()。

15、下列水循环各环节中,人类活动对其影响最大的是()。

A.海水蒸发 B.地表径流 C.水汽输送 D.凝结降水16、40°S附近海域环球流动的洋流是()。

A.西风漂流 B.东澳大利亚暖流 C.秘鲁寒流 D.巴西暖流

17、图3各天气系统示意图中,能表示台风大气运动状况的是

A.① B.② c.③ D.④

图6是某地近地面气压变化示意图,读图并结合所学知识,完成18~19题。18、7—9日控制该地的天气系统是

A.热带气旋 B.温带反气旋 C.急行冷锋 D.准静止锋

19、该天气系统控制期间,最可能出现的天气是

A.细雨连绵 B.狂风暴雨 C.秋高气爽 D.艳阳高照 20、图9所示局地热力环流,与实际情况相符的是

A.① B.② C.③ D.④

2012年1月以来,意大利埃特纳火山多次喷发,大量火山灰直冲云霄。图4为“地壳物质循环示意图”,图5为“大气受热过程示意图”。读图完成21~22题。

21、与埃特纳火山喷发形成的岩石类型一致的是图4中的 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

22、图5数码所示辐射中,直接受弥漫在大气中的火山灰影响而减弱的是

A.① B.② C.③ D.④

图6为“某地区地质、地貌示意图”。读图完成23~25题。

23、甲处地质构造为

A.向斜 B.背斜 C.断层 D.地堑

24、甲处谷地成因是

A.岩层受水平挤压向下弯曲 B.背斜顶部受张力,易被侵蚀 C.断层处岩石破碎,易被侵蚀 D.两条断层之间岩块相对下降

25、乙河上游修建大坝后,其下游河段 A.含沙量增大 B.结冰期缩短

c.年径流量增大 D.径流的季节变化减小

26、图3为南半球等压线分布图,其中风向正确的是

A、a

B、b

C、c

D、d

27、气压带、风带位置偏北时

A亚洲高压最为强盛

B地球公转速度最快

C北半球各地昼短夜长

D中国东部盛行东南季风

28、下列关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是

A秘鲁渔场位于寒暖流交汇处

B洋流对航运的影响不显著

C促进了高低纬度间的热量输送和交换

D西欧海洋性气候的形成得益于日本暖流

29、我国北方秋高气爽的天气是由下列哪个天气系统形成的

A冷锋

B暖锋

C气旋

D反气旋 图3为地球表面受热过程示意图,读图完成30-31题 30、图中表示近地面大气的直接热源是()

A、①

B、②

C、③

D、④

31、图中与人造烟幕防霜冻的原理相吻合的是()A、① B、② C、③

D、④

32、大气运动最简单的形式是()

A、锋面活动B、气旋活动C、热力环流D、锋面气旋

读图1,据此回答33题。

33、图中a、b、c、d四地盛行上升气流的是

A.a、c B.a、d C.b、c D.b、d 图2为某河流流量曲线示意图,读图回答34—35题。

34、这条河流的主要补给水源是

A.雨水补给 B.季节性积雪融水补

给 C.湖泊水补给 D.冰川融水补给

35、该河流所在位置大致位于

A.北纬40°—60°之间的大陆西岸

B.北纬30°—40°之间的大陆东岸

C.南纬40°—60°之间的大陆西岸

D.北纬30°—40°之间的大陆西岸

读地质构造简图 , 完成 36~37题。

36、图中属于背斜的是 A.①B.② C.③ D.④

37、导致图中③处形成谷地的主要地质作用是

A.地壳运动 B.侵蚀作用 C.沉积作用 D.火山活动 读太平洋洋流分布图 , 完成 38~39题。

38、圈中甲处渔场的名称是

A.北海道渔场B.纽芬兰渔场 C.北海渔场D.秘鲁渔场

39、洋流对乙地沿岸环境的影响叙述正确的是 A.增温增湿 B.降温减湿C.形成大渔场 D.加快海洋污染净化速度,缩小污染范围

二、综合题

1、读太阳光照图(阴影部分表示黑夜),完成下列要求。(8 分)(1)从南极上空看,地球自转的方向是 时针方向,图中BC是(晨、昏)线。(2)此时,太阳直射点纬度是 , 北半球节气是 ,地球公转的速度较(快、慢)。

(3)A、B、D三地,自转线速度最大的是,最小的是。

(4)此时,昆明的昼夜长短状况是。

2、下图是水循环示意图,读图回答下列问题。(7分)(1)填写图中水循环的环节名称。② , ⑤。

(2)三种水循环类型共同具有的环节名称是 和。(3)使陆地水资源不断得到补充的是 循环。(4)促使水循环连续进行的动力是。

(5)人类可以通过改造(环节名称)来改变水循环的空间分布。

3、读亚洲1月、7月的季风图,分析完成下列要求。(8分)(1)根据图中所示气压分布状况,在图中用箭头标出①处的风向。

(2)图中②处的风向为 风,受其影响,我国东

部地区的气候特点是 ;此时澳大利亚是()季节

(3)据图分析,亚洲季风的成因主要有 。

4、图15为锋面示意图,读图回答下列问题。(6分)

(1)图①表示

锋天气系统,②表示

锋天气系统。

(2)锋面②经过昆明市区时,移动方向从甲到乙再到丙。当锋面位于甲处时,昆明市区气温

,气压

,天气

;当降面位于乙处时,昆明将出现

天气。

5、读亚洲某月季风示意图,结合有关知识完成下列要求:(7分)

(1)该图表示的是北半球的 季。图中A处气压中心名称是。

(2)字母B表示

(风向)季风,它的成因是 ;受它影响时,我国东部地区的气候特点是。

(3)字母C表示(方向)季风,它形成的原因是。

6、图l4为“某日近地面天气形势简图”,读图完成下列各题。(7分)(1)图中甲、乙、丙、丁四地气压由高到低排序是。(2分)(2)甲、乙、丙、丁四地中风力最小的是,甲地此时风向为。(2分)(3)锋面过境后,北京的天气变化是气温,气压,阴晴变化为。(3分)

8、读北半球大气环流示意图,回答:

4(1)图中字母代表的气压带或风带名称:B 带 C 带 D 带(2)大陆西岸受C、D交替控制而形成的气候类型是 气候,其特点是夏季,冬季。

(3)假设大气是在均匀的地表上运动,引起大气运动的因素是 和。

(4)在图中画出B、D所代表风向。

第二篇:高一必修一第二单元

Module 2 My New Teachers

要点一

单词

1.patient adj.耐心的,能忍受的,坚韧的n.病人 归纳拓展

(1)be patient with sb.对某人有耐心 be patient of sth.忍耐某事(2)patience n.耐心,耐性

have patience with sb./sth.对某人/某事有耐心 have the patience to do sth.有耐心做某事 be out of patience with...对……忍无可忍 have no patience with...对……不能容忍 with patience=patiently(adv.)耐心地

(3)impatient adj.不耐烦的,没有耐心的 impatience n.不耐烦,无耐性

例句:My father is lively and energetic,but he is not very patient.我父亲性情开朗、精力充沛但不是很有耐心。

The doctor is very patient with his patients.这个医生对他的病人很有耐心。

After the earthquake,he waited for the rescue with patience.地震后,他耐心地等待救援的到来。

Only those who have the _________ to do simple things perfectly will acquire the skill to do difficult things easily.A.patience B.patient C.ancient D.impatience 【解析】根据句意可知拥有的应是“耐心”,故选A项patience“耐心”。B项patient作名词时,意为“病人”;C项ancient是形容词,“古老的”;D项impatience“不耐烦”。【答案】A 幻灯片8 2.avoid vt.避免;避开;逃避 归纳拓展

(1)avoid后可以跟名词、代词或动词的-ing形式作宾语,但不能跟不定式作宾语。

(2)avoid(doing)sth.避免(做)某事(3)avoidable adj.可避免的

例句:I avoided punishment/being punished by running away.我跑开才逃离了惩罚。To green hands, mistakes are not avoidable.对新手来说,犯错误是难免的。【链接训练】

There was an uncovered well on the road and the man couldn’t _________ falling into it in the darkness.A.avoid B.help C.refuse D.prevent 【解析】考查动词的用法辨析。avoid doing sth.“避免/避开做某事”;can’t help doing“禁不住做某事”;refuse后面一般跟动词不定式to do作宾语,意为“拒绝做某事”;prevent...from doing sth.“阻止……做……”。句意为:马路上有一个没有盖子的井,那个人在黑夜里无法避免地掉到井里去了。故正确答案为A。【答案】A 3.dare vt.敢于面对,敢于承担(风险)v.aux.敢,竟敢 归纳拓展

(1)dare可作情态动词。一般用于否定句、疑问句和条件状语从句中,后接动词原形。作为情态动词,没有人称和数的变化,其时态只有一般现在时和一般过去式(dared);否定形式为daren’t。

(2)当dare作实义动词且用在否定句和疑问句中时,其后接不定式,不定式符号to常可省略。

(3)I dare say是固定短语,意为“我敢说,恐怕也许是”,常作插入语。

daren’t

例句:I

don’t dare(to)

quarrel with them.didn’t dare(to)

我不敢跟他们争吵。

0Dare you go out alone at night? 你晚上敢单独出去吗? I dare say there are mistakes.恐怕这里面有些错误。【链接训练】 —You needn’t stop me.—Even if you ________ it, I won’t allow you to swim across the river.A.dared do B.dare do C.dare not do D.doesn’t dare to do 【解析】dare作情态动词时,后面直接跟动词原形。A项时态不正确;C、D两项用否定式形式,不合句意。故选B。【答案】B 幻灯片13

4.appreciate vt.欣赏,赞赏,重视;对……表示感谢;感激;意识到,懂得 归纳拓展

appreciate意为“感谢”时,后接名词、代词或动名词作宾语,不接不定式或表人的名词或代词作宾语。另外,其后通常不直接接从句,而是以it作先行宾语,其后再接从句。appreciate + n./pron.doing sth.one’s doing

I would appreciate it if...如果……我将不胜感激 幻灯片14 例句:I greatly appreciate your kindness.我很感激你的好意。

I would appreciate it if you would turn the music down.如果你把音乐关小一些,我将不胜感激。

His genius was at last universally appreciated.他的天才终于得到了普遍的赏识。幻灯片15

【链接训练】

—Did Hanna say anything about me in her letter? —Only that she’d appreciate _________ from you.A.to hear B.hearing C.to hearing D.to have heard 【解析】appreciate后应接v.-ing形式作宾语,故选B。【答案】B 5.admit(admitted,admitting)vt.承认,准许……进入(或使用),让……享有(to);接纳,接收;能容纳;供认(事实、错误等)vi.容许,留有余地;通向,开向 归纳拓展

(1)admit + sth.承认(事实、过失等)doing/having done sth.承认做过某事 that...承认……

sb./sth.to be 承认某人/事……(to be作宾语补足语)(2)admit...to/into...接纳;许可人/物进入…… sb.be admitted to...接受某人(入学、入院等)

(3)admit of...容许有,有……的可能;容许有……的余地 例句:He admitted having driven the car without insurance.他承认驾驶过这辆没有保险的轿车。

Tom was admitted to Oxford University last year.汤姆去年被牛津大学录取了。

The facts admit of no other explanations.事实不容辩解。【链接训练】 ①China will at the forefront of combating climate change by 2010 if it _________ government targets on reducing greenhouse gas emissions(排放物).A.admits B.meets C.deserves D.recognizes 【解析】句意为:如果中国能达到有关削减温室气体排放的政府目标,到2020年中国将跻身于对抗气候变化的前沿。meet在此意为“符合,达到”。admit“承认,接纳”;deserve“值得,应受”;recognize“认出”。【答案】B ②As a senior student, I am determined to work harder in order to _________ the desired university.A.admit by B.be admitted by C.admit into D.be admitted into 【解析】考查admit用作“接纳/录取……,允许……进入”的意思。句意为:作为一名高中生,我决定更加努力,是为了被期望的大学所录取。be admitted to/into“允许……进入,被……录取”,符合题意。【答案】D 6.respect vt.尊敬,尊重n.[U]尊敬,尊重;(pl.)敬意,问候[C]着眼点,方面,细节 归纳拓展

(1)respect sb./sth.for sth.因某事尊敬或敬重某人/某物 respect oneself自重,自尊

(2)show/have respect for尊敬,尊重…… out of one’s respect出于对某人的尊敬

(3)send/give one’s respects to...代某人向……问好(4)in respect of sth.关于某事物

in every respect=in all respects在每一点儿上 例句:I respect you for your honesty.由于你为人正直,我对你十分敬重。

Students should show respect for their teachers.学生要尊敬老师。

Please give my respects to your parents.请代我向你的父母问好。

The book is admirable in respect of style.这本书风格极佳。【链接训练】

Mr Black is the professor _________ I have great respect.A.to whom B.whom C.who D.for whom 【解析】have/show respect for sb.“尊重某人”。for whom引导定语从句。【答案】D 要点二

短语

1.make sure查明;设法确保,确定;相信 归纳拓展

(1)make sure+ of/about sth./doing sth.thatclause

(2)be sure+ of/about+n./pron./doing thatclause(主语只能是某人)to do sth.(主语是人或物)what(how,when...)+不定式

注意:be sure to do sth.表示主语肯定会做某事 be sure of doing sth.表示主语对做某事有把握

例句:Good teachers make sure that everyone in the class understands them.好老师能确保班里的每个学生都能听懂。

Arrive early at the cinema to make sure of getting a seat!早点到电影院来,以确保得到一个座位!

Be sure to ring and let us know you’ve got back safely.一定要来个电话,让我们知道你已平安返回。【链接训练】

__________to come and meet my family today, will you? A.To be sure B.Being sure C.Be sure D.Make sure 【解析】be sure后面可以跟to do sth.;而make sure后面不能。be sure to do此处意为“一定、务必做……”。【答案】C 2.as a result 作为结果,因此 归纳拓展

(1)as a result of 由于,因为……的缘故 with the result that...结果…… without result 毫无结果

(2)result in 导致(后跟结果)result from 起因,由于(后跟原因)例句:As a result,a sit down strike began.结果发生了静坐罢工。

A sit down strike began as a result of the poor conditions.由于条件太差,结果发生了静坐罢工。

The confusion←results from起因于←the strike.混乱是由罢工引起的。

The strike→results in导致→the confusion.罢工导致了混乱。【链接训练】

Most of all Chinese homes now have microwave ovens,partly ________ less time to spend preparing food.A.as a reason of B.as a result of C.because D.as a fact that 【解析】句意为:中国大多数家庭现在有微波炉,部分原因是准备食物可以花费很少的时间。as a result of后面跟名词,意为“因为,由于”。【答案】B 3.would rather宁愿 归纳拓展

(1)would rather与than连用,可构成另一个惯用句式,即would rather(do)...than(do)...,意为“宁愿(做)……而不愿(做)……;与其(做)……不如(做)……”。

(2)would rather...than...也可改成would(do)...rather than(do)...,其用法及含义不变。

(3)would rather+从句常用来表示一种遗憾或后悔,从句要用虚拟语气。would rather sb.did sth.宁愿某人做某事(用一般过去时表示现在和将来)would rather sb.had done sth.宁愿某人做过某事(用过去完成时表示过去的情况)

(4)would rather(not)+动词原形宁愿(不)做某事

例句:I would rather watch TV at home than go to the cinema.我宁可在家看电视也不愿去看电影。

Facing the enemies,our soldiers would die rather than surrender.面对敌人,我们的战士宁死不屈。

I would rather you didn’t tell him about this.我宁愿你不告诉他这件事。(还没有告诉)I would rather you hadn’t told him about this.我倒宁愿你没把此事告诉他。(已经告诉了)【链接训练】

We’d rather our president _________make the decision or scores of employees will be cast down.A.won’t B.doesn’t C.shan’t D.didn’t

【解析】考查would rather的用法。句意为:我们宁愿董事长还没有作出这个决定。否则会有许多员工将会感到失望的。根据句意可知是对现在情况的虚拟,故用一般过去时来构成虚拟语气。选D项。【答案】D 要点三

句型

She explains English grammar so clearly that even I can understand it!她讲解英语语法如此清楚,甚至连我都能明白。归纳拓展

so...that...与such...that...两者都引导结果状语从句,意为“如此……以至于……”。不同的是so为副词,such为形容词。其用法区别为:

注意:(1)so与such引导的结果状语从句置于句首时,主句要部分倒装。(2)so that...所以,因此,结果(引导结果状语从句);以便,为的是(引导目的状语从句)。

so that引导目的状语从句,从句中常有can,may,could,might,will等情态动词,从句前不用逗号。

so that引导结果状语从句一般不与情态动词连用,从句前可用逗号隔开。

例句:He was so fat that he couldn’t get through the door.他胖得无法通过这道门。It is such a tiny kitchen that I don’t have to do much to keep it clean.这个厨房很小,我不必太费劲就可以保持它的清洁。

They all worked day and night so that they might finish the task ahead of time.他们日夜工作,以便可以提前完成任务。

The old man was caught in a rain,so that all his clothes were wet.那老人淋了雨,因此衣服全湿透了。【链接训练】 ①This morning, he went to school in _________ a hurry that he wore shoes that didn’t _______ at all.A.so;suit B.such;fit C.such;match D.so;go with 【解析】句意为:今天早晨他忙去上学以至于他穿的鞋子都不成双。考查such+n.+that及so+adj./adv.+ that句型和suit,match,fit,go with四者的区别及用法。match“与……相匹配”;fit侧重指“尺寸大小合适”;suit侧重“合乎条件、身份、口味等”;go with“同意;接受;与某物相配”。综上,选C。【答案】C ②The college education system should be reformed _________ it can follow the pace of the economic development.A.so long as B.so that C.only if D.even though 【解析】句意为:大学的教育体制应该改革以便跟上经济发展的步伐。so that“以便,且的是”,引导目的状语从句;so long as“只要”;only if“只有”;even though“即使”。根据句意可知选B项。【答案】B 要点四

语法

接动名词作宾语的动词

英语中有些动词和动词短语后面只能跟-ing形式作宾语。1.英语中常接动名词作宾语的动词归纳如下:

admit,allow,appreciate,avoid,consider,delay,enjoy,escape,pardon,permit,prevent,finish,imagine,mind,miss,practise,risk,suggest,forbid,stand,forgive,keep 例句:They don’t allow/permit parking here.他们不允许在这儿停车。

Do you mind my opening the window? 你介意我开窗吗?

2.英语中常接动名词作宾语的动词短语归纳如下:

be used to,lead to,devote oneself to,object to,stick to,look forward to,can’t help,be fond of,put off,keep on,insist on,set about,take up,give up,admit to,prefer...to,be busy,be worth...,be tired of,be afraid of,think of/about,be proud of,be successful in,It’s no use/good...,burst out,prevent...from...例句:My father used to smoke after dinner,but now he is used to drinking water after dinner.我父亲过去饭后常常吸烟,但现在他已经习惯了饭后喝水。

3.有些动词后面既可跟-ing形式,又可跟动词不定式,意思差别不大,如start,begin,continue等。

例句:It began to rain./It began raining.天开始下雨了。

4.有些动词后可跟两种形式,意思上有一些细微的差别,如like,love,hate,learn,prefer等。当表示一般情况或一种倾向时,其后多跟动词-ing形式;当表示一种特定情况或具体动作时,多接动词不定式。例句:I like listening to music, but today I don’t like to.我喜欢听音乐,但我今天不想听。

5.有些动词后面可接动词-ing形式和动词不定式,意思差别很大,如remember,forget,regret等。这些词后接动词-ing时,表示动作已经完成;接动词不定式时,表示动作尚未发生或即将发生。另外,还有些动词,如try,mean,stop等,其后接v.-ing形式和不定式形式,意思差别也很大,要注意区分并加以特别记忆。

forget doing sth.忘记已做过的事 forget to do sth.忘记去做某事

remember doing sth.记得曾做过某事 remember to do sth.记住要做某事 regret doing sth.后悔做过的事

regret to do sth.对将要做的事感到遗憾、抱歉 try doing sth.尝试做某事 try to do sth.努力做某事 mean doing sth.意味着…… mean to do sth.打算做某事 stop doing sth.停止做某事 stop to do sth.停下来去做某事 6.在want,need,require等动词后,总是用-ing的主动形式表示被动意义,相当于“to be+v.-ed形式”。

例句:My watch needs repairing(=to be repaired).我的表需要修理。【链接训练】 ①After he became conscious,he remembered ________ and _________ on the head with a rod.A.to attack;hit B.to be attacked;to be hit C.attacking;be hit D.having been attacked;hit 【解析】remember to do sth.“记住要做某事”;remember doing sth.“记着做了某事”。又因为he与attack和hit之间是动宾关系,应用被动语态,故D项正确。【答案】D ②Try to use travellers cheques if possible and avoid __________ too much money.A.to bring B.bringing C.to have brought D.having brought 【解析】句意为:如果可能的话尽量使用旅行支票,避免随身携带太多的现金。avoid后面只能跟动词-ing形式作宾语。【答案】B ③Have you forgotten_________a pen from Mary? Please rememberit to her this afternoon.A.to borrow;to return B.to borrow;returning C.borrowing;returning D.borrowing;to return 【解析】考查forget和remember后跟v.-ing和to do的区别。forget / remember to do sth.“忘记/记得去做某事(还未做)”;forget/remember doing sth.“忘记/记得做过某事(已经做了)”。句意为:你是不是忘记了从玛丽那借过一支钢笔?请记得今天下午还给她。综上,可知答案为D项。

【答案】D ④The library needs_________ ,but it’ll have to wait until Friday.A.cleaning B.to clean C.being cleaned D.to being cleaned 【解析】当主语是物,谓语动词是need时,后跟v.-ing或to be done作宾语。句意为:图书馆需要清理了,但不得不等到下一周。【答案】A

第三篇:高一地理必修一 地球和地球仪练习题

高一地理必修一 地球和地球仪练习题

一、选择题:

1.关于经纬线的说法,正确的是()

A.经线总共有360条 B.纬线总共有180条 C.经线和纬线都有无数条 D.经线和纬线都是斜交的 2.关于经线的说法,正确的是()A.相邻的经线都是相互平行的

B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址

C.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点 D.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球 3.关于纬线的说法,错误的是()A.纬度越高,纬线越短 B.纬线指示东西方向

C.纬线是与经线垂直相交的整圆

D.任何一条纬线圈,都能把地球分为两个半球 4.关于经纬度的变化规律正确说法是()

A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东愈来愈大 B.以180°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大

C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度为180°

D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度为90°

5.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是()A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度 C.位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度

6.下列地点中,其位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是()A.165°E,20°N B.21°W,5°N C.15°W,25°S D.15°W,25°N

7.某地往西是西半球,往东是东半球,往北是高纬度,往南是中纬度,该地位于()A.160°W,23.26°S B.20°W,60°S C.20°W,60°N D.160°E,30°N

9.一个人站在北极点上,向右前方跨一步,则他前进的方向是()A.东北方 B.南方 C.西南方 D.东南方

(2009·成都模拟)读经纬网示意图,据图判断12~13题。12.若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方分别 前进110千米,则其最终的位置()A.回到M点 B.在M点的正南方向 C.在M点的正东方向 D.在M点的正西方向

13.一架飞机从M点出发,以1100千米/小时的速度向北飞越北极 点后继续沿经线圈飞行,8小时后到达的地理位置是()A.100°W,40°N B.100°E,50°N C.100°E,40°N D.100°W,50°N 14.甲地位于(30°N,160°E),一根同时过地心和甲地的直线与地球表面相交于另一点乙,则乙地位于()

A.30°S,160°E B.30°N,160°W C.30°N,20°W D.30°S,20°W 15下列地点中, 位于 “南半球、西半球、高纬度、有极昼极夜” 现象的是()

A B C D

二、综合题

16、读下图,回答下列问题。(每空2分,共计10分)

(1)在图中标明地球自转的方向。(2)在A、B、C、D四点中,位于东半球的有______________,位于西半球的有______________。(3)若一架飞机从C地飞往D地,沿最近路线的飞行方向是_________________________。(4)若一架飞机从A地飞往B地,沿最近路线的飞行方向是_________________________。17.读下图,分析回答下列问题。

(1)图中A点的地理坐标是_________________,按东西半球划分,所属的半球是___________,B点与A点之间的距离大概为_____________。(2)图中C点的地理坐标是_________________,按东西半球划分,所属的半球是___________,C点和D点之间的距离大概为_____________。

第四篇:高一地理必修一第三单元测试题

高一地理

必修一

第三单元

单元检测题

1.下列有关洋流的正确说法是()A.东南信风是北赤道暖流形成的主要因素

B.北大西洋暖流对西北欧的气候影响显著 C以副热带为中心的洋流系统西侧均为寒流

D.洋流可把近海的污染物带走,有利于整个海洋环境的净化 2.郑州市严格控制地下水开采的原因是()A.地下水资源为不可再生资源,用一点就少一点 B.郑州市地下水质较差,不宜被居民利用

C.过量开采地下水会引起地面沉降、影响建筑物寿命 D.地下水开发难度较大,投入大、获利小

读图5完成3-4题。

3.若图5为太平洋某海域大洋环流,则()A.该图表示以副极地为中心的大洋环流 B③代表秘鲁寒流 C.丙处有大渔场 D.④代表千岛寒流 4.若图5为北印度洋的大洋环流图,则此时()A.孟买吹东北风 B.好望角进人多雨季节 C.我国正值冬季 D.亚欧大陆为高压控制 5.厄尔尼诺现象()A.产生于赤道附近太平洋中东部海域 B.是北太平洋海区海面温度异常变冷的现象 C.出现时,澳大利亚发生洪涝 D.出现时,登陆我国的热带气旋个数增多 6.长江与其补给水源的关系是()A丰水期,湖泊水补给长江 B.夏季,大气降水是其主要补给水源 C冰雪融水能在全年补给长江 D地下水对长江的补给稳定性较差 7.黄河下游地区河水与地下水的补给关系是()A.丰水期河流水补给地下水 B.枯水期地下水补给河流水 C.河流水始终补给地下水 D.地下水始终补给河流水 8.我国水资源的分布特点是()①东多西少,南多北少 ②西北多,东南少 ③夏秋多,冬春少 ④冬春多,夏秋少 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 9.下图为四海域海水表层等温线分布示意图(箭头代表洋流流向),其中表示加利福尼亚寒流经的海域是()

读世界某海区洋流分布示意图(图7),回答10-11题。10.下列关于南半球副热带海区洋流分布规律的叙述,正确的是()

A.呈逆时针方向流动 B.呈顺时针方向流动 C.大陆东岸为寒流 D.大洋东岸为暖流

第 1

(共4页)高一地理

必修一

第三单元

单元检测题

11.下列关于洋流对地理环境影响的说法,正确的是()A.洋流①对欧洲西部气候降温减湿作用明显 B.洋流②对南美洲西岸气候增温增湿作用明显 C.P处因寒暖流交汇形成世界性大渔场

D.美国东岸海域污染物不会影响欧洲西岸海域

12、下列地理现象,属于内陆循环的是()A.黄河下游山东境内初冬和初春的凌汛

B.夏季,天山、昆仑山、帕米尔高原冰雪融水汇入塔里木河 C.南极大陆边缘的冰川断裂成漂浮在海洋上的冰山 D.夏秋季节,台风在我国东南沿海一带登陆

13、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是()

A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时,潜水补给河水 D.黄河和潜水互补关系

14、陆地水体水源补给最主要的形式是()A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水 下面四幅图为咸海面积的变化图。读图回答15-16题。

15.咸海面积减小,说明该地的水循环环节明显改变的是()A.入湖的地表径流量减少

B.当地降水量减少

C.当地蒸发量增加

D.海洋的水汽输送量减少 16.咸海面积减小对当地的影响最可能是()A.气温年较差变小,降

B.地下水水质恶化,地面沉降 C.气温年较差变大,盐尘暴频发

D.灌溉水源增加,农业增产

17.河流与湖泊具有水源互补的功能,下列四幅小图中(箭头表示水源补给方向),正确表示河流汛期的是()

图4为世界1月平均气温10—22℃范围示意图,图5为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答下面题。

第 2

(共4页)高一地理

必修一

第三单元

单元检测题

18.世界1月平均气温10~22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽的主要原因是()A.受寒、暖流共同影响 B.受暖流影响 C.受寒流影响 D.受陆地影响 19.当“拉尼娜”发生时,往往会出现的现象是()A.热带太平洋东部暴雨频繁 B.南美太平洋沿岸鱼类大量死亡 C.东南亚地区持续干旱 D.亚洲东部沿海台风次数增加 读北太平洋局部海域洋流分布图,回答20~21题。

20.关于图中所示洋流,叙述正确的是()A.盛行西风影响下形成①洋流 B.①洋流与③洋流的水温相同 C.③洋流是西风吹拂而形成的暖流 D.⑤洋流为季风洋流 21.洋流对地理环境会产生重大的影响,下列有关叙述正确的是()A.寒流可以降温减湿,因此④⑤沿岸都形成了大面积的沙漠气候

B.寒暖流的交汇处会形成大渔场,因此②⑤洋流交汇处的北海道附近形成了大渔场 C.全球气候异常的厄尔尼诺现象的发生,与④洋流的势力加强密切相关 D.洋流会加快净化速度,因此有洋流流经的海域不会发生海洋污染事件

美国墨西哥湾一石油钻探平台于当地时间2010年4月20日晚发生爆炸,具体地点位于路易斯安那州东南84千米处,原油在海底以每日一千桶的速度不断喷出,海面石油污染面积不断扩大,严重威胁生态环境。据此完成22~23题。

22.风浪和洋流是石油污染扩散的主要动力。分析下列洋流中可能会对此次泄漏石油的扩散起到“推波助澜”作用的是()①北赤道暖流 ②墨西哥湾暖流 ③北大西洋暖流 ④加利福尼亚寒流

A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 23.关于洋流的说法不正确的是()A.暖流经过的海区水温比寒流经过的海区低 B.暖流与寒流交汇处容易形成大渔场 C.在北半球,向北流的洋流为暖流 D.秘鲁西海岸荒漠景观的形成跟寒流有关

二、综合题

1.读右图回答下列各题。

(1)图中a,b,c,d表示的水循环类型属于____________·循环,其中d表示的环节是

第 3

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必修一

第三单元

单元检测题

_______________(2)下列能够完成图中b环节功能的是()A.我国的冬季风B.我国的夏季风C.干热的山谷风D.未登陆的台风

近年来越来越多的国家和地区重视对水的拦蓄和利用,以色列几乎把每一滴雨水都积存起来。

(3)对雨水的拦蓄和利用是对图中水循环______(填写字母)环节产生影响(4)拦蓄和利用雨水,主要解决的矛盾是()(单选)。

A.水资源空间分布不均 B.水资源时间分配不均 C.水资源地区使用不均 D.农业与工业的用水不均 2.“大西洋部分洋流系统示意图”,回答下列问题。

(1)某海轮从A航行到B,若一路顺风顺水,则所利用的盛行风为 _________,所利用的洋流是___________ 和__ _______。

(2)如果此海轮从B返回到A处时,仍顺风顺水,则所利用的盛行风为 _____ 所利用的洋流是 _______________。

(3)C处附近为 ____ 渔场,由 ______ _ 暖流与 ______ 寒流交汇而成。3.伟大的航海家哥仑布,1492年第一次横渡大西洋到美洲,图中①线用了37天时间,1493年哥仑布第二次横渡大西洋到美洲,图中②线仅用了20天。我国伟大的航海家郑和下西洋图中③线比哥仑布早了半个世纪。回答下列两题。(1)从利于航行的角度考虑,郑和下西洋的最佳季节是 __。

(2)哥仑布第二次横渡大西洋到美洲比第一次缩短了17天,原因是第二次顺风顺水,其顺行的洋流名称是 _______ 和 ___ 4.阅读材料,完成下列问题。(9分)

2014年12月12日,长1432公里、历时11年建设的南水北调中线正式通水。水源地丹江口水库,水质常年保持在国家Ⅱ类水质以上,“双封闭”渠道设计确保沿途水质安全。通水后,每年可向北方输送95亿立方米的水量,相当于1/6条黄河,基本缓解北方严重缺水局面。下图为“南水北调中线干线工程路线图”。

(1)分析我国水资源时空分布特点。(2分)

(2)请你为缓解我国北方地区水资源短缺提出有效的合理化建议。(4分)

(3)请从水循环的角度,说明南水北调中线工程的正式通水对北方地区自然地理环境的意义。(3分)

第 4

(共4页)高一地理

必修一

第三单元

单元检测题

1.(1)海陆间循环(大循环)(1分)(地表)径流(1分)(2)B(1分)(3)d(1分)(4)B(1分)

2.(1)东北信风 加那利寒流 北赤道暖流(2)中纬西风 北大西洋暖流(3)纽芬兰 墨西哥湾 拉布拉多

3.(1)冬季(2)加那利寒流 北赤道暖流

4、(9分)

(1)我国水资源空间分布不均;南方多,北方少;东部多,西部少(或东南多西北少)时间分布规律:夏秋多、冬春少。(每点1分,满分2分)

(2)开源措施:合理开发和提取地下水;修筑水库,把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来;开渠引水,把水资源相对丰富地区的水调入水资源相对贫乏的地区,加强对水资源在时间和空间分布上的调节;海水淡化、人工增雨;(每点1分,满分2分)

节流措施包括:加强宣传教育,提高公民节水意识;重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率,从农业和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。(每点1分,满分2分)

(3)促进南北方水量平衡;改善北方水资源环境、生态环境;改变北方地貌景观;缓解北方日趋干燥的气候。

第 5

(共4页)

第五篇:高一地理必修一第一单元答案

(高一地理必修一第一单元)答案

解析:第1题,①②③围绕太阳转,为行星,④围绕③转,所以为卫星。第2题,天体②的地表温度高可能是由于距离太阳近,或者自转周期长,白昼时间长。答案:1.D 2.B 解析:第3题,目前人类已经实地考察的宇宙天体有月球和火星,在图中分别是d和e。第4题,图中的天体系统有太阳系及地月系两级。答案:3.B 4.B 解析:第5题,图中1表示水星,2表示金星,3表示地球,4表示火星,5表示木星,6表示土星,7表示天王星,8表示海王星,9表示彗星。小行星带位于火星和木星之间,即位于4和5之间。第6题,距离地球最近的恒星是太阳。答案:5.B 6.A 解析:第7题,宇宙中最基本的天体是恒星和星云,太阳系中的重要成员是太阳及木星等行星,而月球是卫星,是地月系重要成员。地月系中心天体是地球。第8题,银河系、地月系都包括月球;恒星世界并不是天体系统。答案:7.D 8.D 解析:第9题,M位于地球与太阳之间,为地内行星,即水星或金星。第10题,图示箭头反映出行星绕日公转方向相同,即同向性。第11题,M距太阳较近,表面温度较高,没有液态水存在,也没有适合生物呼吸的大气,故没有生命存在。答案:9.D 10.B 11.C

12B 13A 14.15解析:由表可知,火星与地球最接近的是自转周期,自转周期的长短决定着昼夜交替周期的长短。科学考察火星上没有发现生命;距地球最近的行星是金星;太阳系的八颗行星都有昼夜交替现象。答案:14.D 15.D 16.D 17.C [第16题,月壤是由岩石破碎后形成的,月球表面昼夜温差大,风化作用强,对岩石破坏作用强烈,形成月壤。17题,注意关键词“人类难以预估”,说明这种威胁具有偶然性,而空气太稀薄、宇宙辐射太强、引力太小,都是月球较稳定的、确定性的因素,但陨石具有偶然性。] 18.B 19.B [第18题,年太阳总辐射量与纬度、海拔、云量等相关,该岛上年太阳总辐射量的分布是东北部低,西南部较高,是受纬度和地形影响。19解析:太阳打这个大“喷嚏”,是太阳活动产生的高速带电粒子流。当它闯入地球圈层时,不会直接引起岩石的剧烈活动,A、D两项错;也不会直接引发水圈的异常,使气候异常,C项错;③圈层高空有一个电离层,太阳活动产生的高速带电粒子,使电离层发生扰动,影响地面的无线电短波通信。

20.A [第20题,某一地点日照时数的时间变化主要与昼夜长短、天气状况有关。该地7~8月受锋面雨带影响阴雨天较多,云量多,因此日照时数少,故A项正确。海拔、下垫面均不会有季节变化,故B、C项错误;正午太阳高度能够影响太阳辐射量的大小,但不会影响日照时数,故D项错误。

21.D 22.B [第21题,从图中可知太阳黑子数与梅雨强度在湖北省东南部呈负相关,在安徽省大部分地区呈正相关,在图中中部地区相关性最小,正相关最大值出现在图中东北部,即安徽省北部。第22题,太阳黑子数达最大值时,太阳活动最强,耀斑爆发强度增加,易影响无线电短波通信,即通信卫星信号易受干扰。极昼与地球公转和自转运动相关;不同地区梅雨强度与黑子相关度不同。] 23.D [在上地幔上部存在一个软流层,此处是岩浆的发源地。] 24.A 25.A [第24题,读图根据等值线的数值分布可知,b地太阳辐射量多于a地。两地纬度相当,故非纬度影响;两地均位于沿海地区,地形相同;a地位于长江中下游地区,降水多,阴天多,获得的太阳辐射较少。b地位于地中海气候区,降水相对较少,晴天多,获得的太阳辐射较多。所以主要因素是天气状况。第25题,根据图中等值线分析,太阳辐射能存在由低纬向两极递减的规律。大陆较同纬度近海的数值高。主要热带雨林气候区降水 多,阴天多,太阳辐射能较少。南北纬30°大陆东岸均较大陆西岸少。] 【解析】26选B 27选B。第26题,图示天体系统为太阳系。第27题,图示天体系统的中心天体为太阳,为地球提供光和热。【解析】28选C,29选A。第28题,图中太阳表面异常增亮的部分为耀斑,太阳表面催生的气体为太阳风。第29题,太阳剧烈活动时,其抛出的高能带电粒子会影响电离层,从而影响无线电短波通信,故应适当调整人造卫星的运行;此外,为了减小影响,应适当减少室外活动;关闭所有的通信设施和所有大型发电设施显然是不现实的。

【解析】30选A,31选B。第30题,莫霍界面是地壳和地幔的分界面,纵波、横波在这个不连续面下,其传播速度都明显加快。第31题,塔劳群岛地震的震源深度约30千米,据此判断此次地震震源位于上地幔。

【解析】32选A,33选D。第32题,地壳的厚度平均是17千米,“松科1井”深度只有5 000米,所以其还在地壳。第33题,通过研究地球的内部圈层来研究温室气候变化,说明地球圈层间是相互联系的。

【解析】34选D,35选D。第34题,据图可知,乙地的太阳辐射虽然经过大气的路程较短,但太阳辐射强度较小,这可能与当地多云雨天气,大气对太阳辐射的削弱作用较强有关;也可能与该地位于阴坡有关。由于不知该地是位于南半球还是北半球,因此无法判断乙地阴坡是南坡还是北坡,所以排除③④。

【解析】36选B,37选12。第36题,酒泉卫星发射基地地处中纬度内陆地区,气象条件好,安全性强。第37题,“天宫二号”围绕地球飞行,是在太阳系中。【解析】38选C,39选D。第38题,软流层被认为是火山岩浆的发源地,故火山熔岩来源于软流层。39题,火山喷发,熔岩流凝固转化为岩浆岩,成为岩石圈的一部分。

【解析】40选D,41选D。第40题,射电望远镜“FAST”的建成,把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系外缘,标志着我国空间测控能力将提升到覆盖太阳系。第41题,选择在贵州边远闭塞的山区建射电望远镜,主要是因为当地电磁环境比较好,能收集微弱的宇宙无线电信号。

42【答案】(1)纬度较低,太阳高度较大,地处青藏高原,海拔高,空气稀薄,加之降水少,晴天多,大气对太阳辐射削弱(吸收和反射)少,直接到达地面的太阳辐射多(强)。

(2)赞同。地处高原,海拔高,空气稀薄,太阳辐射强;日照时间长;荒漠化土地广,且地势平坦开阔,为光伏发电提供了较好的土地资源;政府的政策支持。

不赞同。格尔木为经济落后地区,资金不足,技术力量薄弱;(交通条件通达度不高)光伏发电基础设施落后;远离东部经济发达地区,距离市场遥远;生态环境脆弱,光伏电站建设会造成生态环境的破坏。

44答案:(1)C B D(2)E F 巨

(3)两 太阳系 太阳 质量巨大,引力大,太阳系天体都绕着太阳转(4)大、小行星各行其道,互不干扰,使地球处于比较安全的宇宙环境之中 45.答案:(1)色球 太阳大气高度集中的能量释放(2)黑子 黑子的多少和大小

(3)(4)加大太阳能电池帆板面积;采取措施使太阳能电池帆板始终对着太阳。

(5)有利条件:有安全、稳定的宇宙环境;太阳光照稳定。不利条件:距太阳远,温度较低;缺少水分;缺少供生物呼吸的氧气。46.答案:(1)大致从东南向西北递增。

(2)3 600小时<甲<3 800小时。甲位于我国柴达木盆地中,该地海拔较高,空气稀薄,且深居内陆,周围被山地环绕,降水极少,晴天多,日照时间长。400小时<乙<2 600小时。乙位于祁连山东南段,受到来自太平洋的东南季风影响,降水较多,晴天偏少,日照时间较短。

(3)有较充足的灌溉水源,光照充足、昼夜温差大;地形平坦;土壤深厚肥沃

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