学习挑战书

第一篇：学习挑战书

挑战书

大家好：

我是六年级二班的班长田嘉奕。

自二年级入校以来，我们六年级二班和六年级一班同学一直是并肩战斗的兄弟班级，学习、纪律、卫生、活动等方面，我们一直都在相互较量，相互比较。往年学校运动会上，我们六二班曾惜败过六一班，而在前两天拔河比赛时，我们又完胜了六一班。几年来，在各种较量中，我们班品尝过胜利的喜悦，也感受过失败的惆怅。

当然，我们也曾一起合作过，一起拼搏过，一起创造过佳绩，书写过辉煌。《锦绣中华》诵读节目在德州大剧院精彩绽放，收获一众好评，还获得德州市诵读节目评比一等奖的佳绩；国学小名士比赛，我们两个班的选手携手闯入市级比赛环节，为学校，为开发区争得了荣誉。

可是同学们，作为学生，我们最主要的本分还是学习，学习，学习。六年级了，咱们的学习节奏在加快，竞争氛围越来越浓厚了，我深知我们班的整体学习成绩与一班相比，还稍逊一筹，所以我想代表我们班全体学生向六一班发起挑战，我们愿意用所有人的努力拼搏，勤奋付出，用每一堂课的认真听讲，每一次作业的细心完成，每一次测试的全力以赴，书写属于我们六年级二班的辉煌，立志赶超六一班。

六二班的同学们，你们有这个志气么？

你们愿意和我一起努力么？ 六一班的同学，你们愿意接受我们的挑战么？

请六一班班长刘建硕上台，跟我一起在挑战书上签字，立下我们的约定！希望咱们两个班的同学，都能拿出自己的拼劲、斗志，做最好的自己！

挑战者：

六二班全体同学

应战者： 六一班全体同学

2018年11月27日

第二篇：班级学习挑战书

七（3）班印象：成绩稳定、文明守纪，在七年级号称最平稳、最具潜力的班级。我们七（7）班46名同学对贵班频频称道！沉着客观分析后我们决心期末考试向贵班挑战，我们将发起强力冲击战胜七（3）！

为挑战成功，我们激情宣言——我们一定做到：

认真听好每一节课，认真完成每一次作业

严格要求自己，高效完成每一天的学习任务。

养成有计划有条理自主学习的好习惯。

全面发展，重视每一门功课。

激情拼搏，成功收获！

我们七（7）班是一支正在阔步向前的劲旅，12月考我们奏凯歌已露峥嵘！期末，我们将紧握“认真、严格、全面、激情”的武器谱新曲再闯雄关！我们坚信——众志成城铸辉煌，锐意拼搏谱华章！

我们齐声呐喊：

第三篇：学生学习挑战书

挑战书

_________同学：

在过去的学习中，你取得了辉煌的成绩，你的实力让我敬佩，同时也让我警醒，我对你取得的成绩表示赞扬。

为了激励自己，在此我特向你提出友谊的挑战，向你表示我的不服。我要在期末考试中战胜你！

虽然我现在的成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。接下来的日子，我会付出不懈的努力，破釜沉舟，背水一战。行动才是最响亮的语言，我将以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最坚韧的意志排除一切干扰，挑战所有困难！

你准备好了吗？ 请拿出你全部的实力来接受我的挑战！最后我提议，请我们全班同学以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！

挑战人：_______ 2016年月1月5日

是雄鹰，就要博击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。

第四篇：挑战书

古罗马名士奥维德说过“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”在学习的战场上，你的实力让我敬佩同时让我警醒。你是我学习上的一面旗帜，有了你的存在，让我更能明确自己的位置。为了互相学习互相监督，在此，我特向你提出挑战！

行动才是最响亮的号角！我已迫不及待的争分夺秒，全力以赴了！你准备好了吗？接下来的日子里我会破釜沉舟，背水一战！冲刺的战鼓已经敲响！拼搏的号角已经吹起！

挑战人____________ 挑战对象___________

挑战目标：

挑战口号：

迎战人___________ 迎战口号：

见证人__________ 年 月 日

第五篇：挑战书

初三（15）班挑战书

亲爱的初三十八班全体同学：

“英华十月人倍忙，学子拼命钻题洋。朝六晚十争先锋，本月十五要发狂？”此刻我代表我们全体初三十五班全体同学正式向你们发出挑战。

虽然我们在第一次月考中大意失荆州，但我们十五班的全体同学都拥有着一颗执着的心，我们会本着不抛弃、不放弃的原则全力以赴挑战。因为我们知道，只有抱有信念的一生才是有价值的一生，既然我们选择了坚强，就不会哭泣！既然我们选择了欢乐，就不会悲伤！既然我们选择了挑战，就不会退缩！我们十五班每一位成员都已整装待发，我们将会以饱满的热情，积极的心态，崇高的精神同你们竞争，向你们展示我班超强的凝聚力，严谨的班风，严明的班规。

我们想在以下几项向你们提出挑战：

一、比学习，看月考成绩进年级前100名、前200名、前300名人数，比总分平均分，比单科平均分。

二、比自习，上自习必须做到不转笔，不抬头，不喝水，不传东西，提高扎头率。

三、比课间，比哪个班更静，营造的学习气氛更浓、更烈。

同时我想借此机会对十五班的全体同学们说：“是雄鹰就要搏击长空，是猛虎就要腾跃丛林，是战马就要驰骋沙场，是蛟龙就要叱咤风云。”十五班的52男生，你们是男人吗？“是”。（52位男生齐声回答）。是男人就是有担当，是男人就要有霸气，是男人就要挑得起十五班的大梁，是男就要有使命感和责任感。我们班的数理化老师是最棒的。我们有教学学经验丰富，温柔老男人的数学老师，我们有英华四大名补的化学老师，我们有兢兢业业，诲人不倦，一丝不苟的物理老师，我们没有丝毫理由学不好数理化。十五班的22位女生，你们准备好了吗？（众女生：准备好了）。我们不要做娇滴滴的小小女生，我们要做学习上大大女汉子，我们是班级的半壁江山，我们是班级的强大后盾。云月鏖战，舍我其谁。谁敢横刀立马，唯我女生超群，我们22位女汉子将颠覆奇迹，创造辉煌！（齐读）山高为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏每一刻；弦上箭，不达目标枉少年。最后我想对十八的班同学们说：“你们是喜玛拉雅山，我们便要做珠穆朗玛峰，更加高雄；你们是小溪奔流不止，我们便要做长江大河，更加永恒雄壮。来吧，十八班，让我们用行动证明，在月考中，谁更能创造辉煌！十五班的全体同学，我们有没有信心？（有）。十五班的同学们，你们敢应战吗？（敢吗？）

初三（15）班全体同学

2015-10-17。