初三物理总复习资料要比较详细的不要有题要概念

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第一篇:初三物理总复习资料要比较详细的不要有题要概念

初三物理总复习资料要比较详细的不要有题要概念

初中物理知识点总复习第二章《光现象》复习提纲

一、光的直线传播

1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如 太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光,它不是光源。

2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?

答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。

☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象: ① 激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。如图:在月球后 1的位置可看

到日全食,在2的

位置看到日偏食,在3的位置看 到日环食。

④ 小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无 关。

5、光速:

光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

二、光的反射

1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类: ⑴ 镜面反射:

定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件:反射面平滑。应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射

⑵ 漫反射:

定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。

条件:反射面凹凸不平。应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

练习:☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。⑴有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。

⑵有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。

☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。

4、面镜: ⑴平面镜:

成像特点:等大,等距,垂直,虚像 ①像、物大小相等

②像、物到镜面的距离相等。

③像、物的连线与镜面垂直 ④物体在平面镜里所成的像是虚像。成像原理:光的反射定理 作

用:成像、改变光路

实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像

虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像 ⑵球面镜:

定义:用球面的 内 表面作反射面。

性质:凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光

应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯

定义:用球面的 外 表面做反射面。

性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像

应用:汽车后视镜

练习:☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小。☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。

三、颜色及看不见的光

1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:红,绿,蓝.颜料的三原色:品红,黄,青

2、看不见的光:红外线, 紫外线

第三章《透镜及其应用》复习提纲

一、光的折射

1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。

2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 ⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。

光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。

光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角= 0 度。

3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置 高

练习:☆池水看起来比实际的 浅 是因为光从 水中斜射向 空气中时发生折射,折射角大于入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由 光的反射 而形成的 虚像,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的 虚像。

二、透镜

1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴:通过两个球面球心的直线。

光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。

焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路:

3、填表:

三、凸透镜成像规律及其应用

1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。

若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。

2、实验结论:(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正, 具体见下表:

3、对规律的进一步认识:

⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。⑵u=2f是像放大和缩小的分界点

⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。

四、眼睛和眼镜

1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜

1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

四、眼睛和眼镜

1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜

1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

四、眼睛和眼镜

1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜

1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

四、眼睛和眼镜

1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜

1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

四、眼睛和眼镜

1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远镜

1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。第四章《物态变化》复习提纲

一、温度

1、定义:温度表示物体的冷热程度。

2、单位:

① 国际单位制中采用热力学温度。

② 常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度 ③ 换算关系T=t + 273K

3、测量——温度计(常用液体温度计)

① 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。② 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。③ 分类及比较:

分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温

量程-20℃~110℃-30℃~50℃ 35℃~42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃

所用液体

银煤油(红)酒精(红)水银 特殊构造

玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数 ④ 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。练习:◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。

二、物态变化

填物态变化的名称及吸热放热情况:

1、熔化和凝固 ① 熔化:

定义:物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属

熔化特点:固液共存,吸热,温度不变

熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态

温度不断上升。

熔点 :晶体熔化时的温度。

熔化的条件:⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。② 凝固 :

定义 :物质从液态变成固态 叫凝固。

凝固特点:固液共存,放热,温度不变

凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后

凝固点 :晶体熔化时的温度。

成固体,温度不断降低。

同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件:⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。

2、汽化和液化: ① 汽化:

定义:物质从液态变为气态叫汽化。

定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。

影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸

点:

液体沸腾时的温度。

沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热

沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

② 液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。

方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。

好处:体积缩小便于运输。

作用:液化 放 热

3、升华和凝华:

①升华

定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华

定义:物质从气态直接变成固态的过程,放 热 练习:☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。

⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。☆解释“霜前冷雪后寒”?

霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。

第二篇:初三物理总复习资料

初三物理复习知识点

运动的世界

1、运动的相对性

一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动,若对参照物的位置没有改变,则称该物体静止。

例:教室相对于行走的人是运动的。

龙舟相对于河岸是运动的。同步卫星相对于地球是静止的。

龙舟相对于舟上的人是静止的。

2、长度的测量

选:选择一个清晰的刻度开始测量 放:放正刻度尺、紧靠被测物 看:测量时视线应与尺面垂直

读:估读到分度值的下一位(分度值:刻度尺里面最小的刻度值)

3、长度单位换算

1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106m=109nm

4、速度的计算

公式:v=s/t

其中:(1)计算时将s和t的单位化成m/s或者km/h(2)式中三个物理量应对应于同一个物体

(3)懂得将题中的物理情景画成简图,找出相应的方程

5、平均速度

严格按公式v=s/t来计算

声的世界

一、声音的产生与传播:

声音的产生:物体的振动;

声音的传播:需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声。在空气中的传播速度为340m/s。

二、乐音与噪声

1、区别:动听悦耳的、有规律的声音称为乐音;

难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。

2、声音的三大特性:响度、音调、音色。

响度:人耳感觉到的声音的强弱;与

离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有关。

音调:声音的高低;与 声源振动的快慢(频率)有关,即长短、粗细、松紧有关。(前者音调低,后者音调高)例:热水瓶充水时的音调会越来越高(声源的长度越来越短)音色:声音的特色(不同物体发出的声音都不一样)。噪声的防治:在声源处、在传播过程中、在人耳处;

三、超声与次声

1、可听声:频率在20Hz—20000Hz之间的声音;(人可以听见)

超声:频率在20000Hz以上的声音;(人听不见)次声:频率在20Hz以下的声音;(人听不见)

2、超声的特点及其应用

(1)超声的方向性强:声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等(2)超声的穿透能力强:超声波诊断仪(B超)

(3)超声的破碎能力强:超声波清洗仪、提高种子发芽率

多彩的光

1、光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。例:日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等 光在真空中的传播速度为3108m/s,2、光的反射:

(1)反射定律:三线共面,法线居中,两角相等(2)漫反射与镜面反射:

(3)平面镜成像:等大,等距,垂直,虚像

3、光的折射:

(1)在空气中的角度较大

(2)光折射成的虚像比实际物体高

4、光的色散

(1)白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。(2)光的三原色:红、绿、蓝;(3)物体的颜色:

Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光(白色物体可以反射所有光线,黑色物体可以吸收所有光线);如红裙子只能反射红光;

Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光;如蓝色镜片只能透过蓝光

5、凸透镜成像:(1)正立虚像(不可在光屏上呈现):u

u>2f:

倒立,缩小 实像

f< v<2f

照相机 u=2f:

倒立,等大 实像

v=2f f

放大 实像

v>2f

投影仪(幻灯机)(3)物近像远像变大

6、眼睛:晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。近视眼:物体成像在视网膜前,用凹透镜矫正 远视眼:物体成像在视网膜后,用凸透镜矫正。

四 密度与浮力

1、质量

表示物体所含物质的多少,单位:Kg(与物体的状态、形状、位置无关)测量工具:天平(使用方法:使用前,放平归零调螺母,使用时:左物右码移游码..)

2、体积

测量工具:量筒或量杯(读数时视线应平视,即与液面相切)固体的体积:采用“溢杯法”

3、密度

物体的一种属性,不随物体的质量和体积而改变。公式:m

单位:Kg/m3或g/cm3 换算关系:1 g/cm3=1 103Kg/m3 v4、阿基米德原理

物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。公式

(1)F浮=液gV排

(2)F浮=F向上-F向下

5、浮沉条件

当浮力小于重力时

下沉

当物液时

下沉 当浮力等于重力时

悬浮

当物液时

悬浮

当浮力大于重力时

上浮直至漂浮

当物液时

上浮直至漂浮 解题方法:利用公式和浮沉条件,即漂浮和悬浮时有:G物=F浮

压 强

1、压强及改变压强的方法;

(1)压强公式:P=F/ S;正确理解压力及受力面积(即接触面积)的概念(2)增大、减小压强的方法:

增大:增大压力或减小受力面积(如:刀刃薄……)

减小:减小压力或增大受力面积(如:铁轨上垫枕木……)

2、液体压强公式及其应用;

(1)公式:P=ρg h(其中h表示深度:即从液面往下数)(2)应用:连通器;液压机

(3)实验:控制变量法(控制同一深度或同一液体)

3、大气压及其与沸点的关系;

(1)大气压存在(马德堡半球实验(实例:钢笔吸水,吸盘,吸管喝饮料)

大气压随高度的升高而减小(且减小的幅度不均匀),其数值为 1标准大气压(1atm)=1.013105Pa=760mmHg=10.3mH2O(托里拆利实验)

(2)大气压越大则液体的沸点越高(应用:高压锅煮饭容易熟)大气压越小则液体的沸点越低(如高山上鸡蛋可能煮不熟)

4、压强与流速的关系

流速越大则压强越小;流速越小则压强越大

简单机械

一、杠杆及其分类

1、能绕某点转动的硬杆称为杠杆,这个绕着转动的点称为支点,支点到力作用线的距离称为力臂。

2、分为省力杠杆、费力杠杆及等臂杠杆

(1)动力小于阻力的杠杆

省力杠杆(动力臂>阻力臂 省力费距离(2)动力大于阻力的杠杆

费力杠杆(动力臂<阻力臂)

费力省距

(3)动力等于阻力的杠杆

等臂杠杆(动力臂=阻力臂),既不省力也不费力

二、滑轮的作用及滑轮组

1、滑轮的作用:定滑轮:改变力的方向,不改变力的大小 动滑轮:改变力的大小,不改变力的方向

2、滑轮组:用定滑轮和动滑轮组合起来既能改变力的大小又能改变力的方向的机械。省力情况:动滑轮上的绳子条数为n,则省n倍力,即F=f/n,其中f为阻力(包括物重、滑轮重、摩擦等),所以若不计滑轮重和摩擦,则有F=G/n 费距离情况:省了n倍力就要费n倍距离,即s=nh

3、做功及效率的计算

做功:W=FS,其中若F与S垂直则力F不做功

效率的计算:(1)有用功(对目的物所做的功):W有=Gh(2)总功(力F所做的功):W总=FS(其中:s=nh)(3)效率η= W有/ W总

4、功率:做功的快慢;P=W/t

七 分子动理论

一、物质的组成 物质由分子组成

二、分子动理论

1、分子间存在间隙;

2、分子永不停息地做无规则运动——扩散运动——温度越高则热运动越激烈;

3、分子间存在着相互作用的引力和斥力 解有关分子热运动的题目时注意:分子是肉眼看不见的,则如看到尘士飞扬并不能表明分子在做无规则运动

物态变化

一、熔化与凝固

1、熔化:物质由固态变成液态的过程。

晶体在熔化过程中吸热但温度不变。(图象)条件:达到熔点、继续吸热

2、凝固:物质由液态变成固态的过程。

晶体在凝固过程中放热但温度不变。(图象)条件:达到凝固点、继续放热

3、晶体有一定的熔化(凝固)温度——熔点(凝固点),非晶体则没有。

二、汽化与液化

1、汽化:物质从液态变成气态的过程。汽化要吸热。汽化分为蒸发和沸腾两方式。

(1)蒸发:在液体表面进行的缓慢汽化。影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体表面积、液体上方空气的流动快慢

(2)沸腾:在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化。

沸腾时吸热但温度不变。条件:达到沸点、继续吸热

(3)液化:物质从气态变成液态的过程。条件:遇冷放热。

如:(冰棍上、湖面上、水壶口)的白气、(冰饮料、夏天水管)上的水珠等自然现象:雾、露、云等

三、升华与凝华

1、升华:物质从固态直接变为气态的过程,升华要吸热

如:樟脑丸变小了,干冰变成气态CO2,北方冬天雪人没化成水就变小了

2、凝华:物质从气态直接变为固态的过程,凝华要放热 自然现象:霜、冰雹、雾凇、雪

[学法指导] 对于液化:看得到的是水珠而非水蒸气

内能与热机

一、温度计的使用(原理:液体的热胀冷缩)

1、选择一根量程适当的温度进行测量

2、将温度计的液泡全部浸没在待测物中、液泡不能碰到器壁和底部

3、等液柱稳定后进行读数、读数时要平视、不能将温度计拿出来读数。

二、内能与热量

1、内能:分子动能与分子势能的和

2、改变内能的方法:做功和热传递(热量从温度高的物体传到温度低的物体直到两者温度

相同为止)

三、热量公式

301、升、降温:Q=c m △T,其中C为比热容,C水=4.210J/(Kg C)

2、燃料燃烧:Q=m q , 其中q为热值

3、效率

四、热机

汽油机工作过程:吸气、压缩、做功、排气四个冲程(污染问题)[学法指导] 准确把握效率的概念

十了解电路

一、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电(其中一个带正电,一个带负电)

1、原因:不同物质原子核束缚电子的能力不同

2、正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电

负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电

3、电荷间的相互作用:

带电体可以吸引不带电的轻小物体。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。

4、电中和:两种不同的电荷相互接触时正负电相互抵消的现象,有时伴随有火花的产生。

二、电流、电压及其测量

(一)电流及其测量:

1、电流的形成:电荷的定向移动

电流的方向:正电荷的定向移动方向,在电源外部电流从正极流向负极。

2、电流的大小:Iq,其中q为电荷量(单位:c),t为时间(单位:s)tI为电流(单位:A)

3、电流的测量:用电流表(内阻太小,相当于一条导线)使用方法:①电流表只能与被测器件串联

②应使电流从表的“+”极流入,“-”极流出。

③被测电流不能超过电流表的量程,当无法预计被测电流的大小时应用大量程并采用试触的方法

三、电压及其测量:

1、电压是使导体中的电荷定向移动的原因;

2、常见电压值:一节干电池:1.5V;一节铅蓄电池:2V;家用电路:220V

3、电压的测量:用电压表(内阻太大,相当于断开的开关)使用方法:①电压表只能与被测器件并联

②应使电流从表的“+”极流入,“-”极流出。

③被测电流不能超过电流表的量程,当无法预计被测电流的大小时应用大量程并采用试触的方法

4、电路的组成:由电源、导线、用电器及开关组成。

电源:把其他形式的能转化成电能、提供电压的装置。导线:由(导体做成的)芯和(绝缘体做成的)绝缘皮组成

5、电路的三个状态: 通路:处处连通的电路

短路:用电器或电源被导线直接连起来;电源短路时电流很大会烧坏电源和导线。断路(开路):断开的电路(断路时电路中没有电流,只有电源有电压)

6、串联电路:电流只有一条通路,切断任何一个元件整个电路均不工作;各个用电器间的工作状态互相影响。

并联电路:电流有几条通路,切断一条支路其余各支路仍能正常工作;各个用电器间的工作状态互不影响。

四、串、并联电路中的电流、电压特点

1、串联:电流处处相等,即I=I1=I2=„„

电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和,即U=U1+U2+„„

2、并联:干路电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2+„„ 各支路两端的电压相等,即U=U1=U2=„„

十一 探究电路

一、1、电阻:与材料、长度及横截面积有关(长度越长、横截面积越小则电阻越大)

实验:控制变量法

2、滑动变阻器:通过改变导线的长度来改变电阻(接法:一上一下)

应理解变阻器的电阻随滑片P移动的变化情况

二、欧姆定律:IU(一般结合电流、电压特点解题)R)

三、家庭电路

1、家用电路的电压:220V;人体的安全电压:< 36V

2、连接情况:各用电器间并联,开关与用电器间串联 开关接火线、灯泡螺旋口接零线,三孔插座上孔接地线

3、安全用电原则:不靠近高压电源;不接触低压电源。

十三

电功 电功率

6一、电能 W = U I t 单位:1Kw•h=3.610J 测量器件:电能表:①两次示数之差为这段时间内消耗的电能 ②电能表最后一格是小数点

③参数:220V :正常工作时的电压为220V 10A :通过的最大电流不能超过10A 即:电路中总功率不能超过2.2Kw

二、电功率:P = W/ t = U I = I2 R = U2/ R 推得:用电器的电阻值为L:R=

2U额P额

额定电压U额:用电器正常工作时的电压(一般为220V)额定功率 P额:用电器正常工作时所消耗的功率 额定电流 I额:用电器正常工作时流过用电器的电流

实际功率:用电器在实际电路中所消耗的功率(灯泡的亮暗即由它所决定)实际功率的计算及比较灯泡的亮暗程度

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