全民阅读推广活动[五篇模版]

第一篇：全民阅读推广活动

深圳市街道图书馆开展阅读推广活动研究

——以沙头角图书馆为例

[摘要] 本文分析了街道图书馆开展阅读推广活动的必要性，街道图书馆阅读推广活动的对象与形式，最后提出街道图书馆开展阅读推广活动的几点建议。

[关键词] 街道图书馆

阅读推广活动

读者活动

街道图书馆是城市公共图书馆服务体系的重要组成部分，同时也是街道文化建设的重要阵地，是街道居民学习和休闲的理想场所。街道图书馆事业是适应城市社区发展的结果，是公共图书馆服务体系的延伸和扩展。发展城市街道图书馆事业对于加快城市现代化进程、提高城市社区成员整体素质、提升城市文明形象、促进城市政治经济文化和社会的协调发展具有重要意义。

深圳市街道图书馆是深圳“图书馆之城”四级图书馆网络体系中最重要的一环，现在有40家街道图书馆，其中24家达到或接近县级图书馆水平。但独立建制的街道图书馆只有1家，大多数街道图书馆隶属于街道文化站，设置的目的主要是为了文化站评估定级。街道图书馆基层设施相对薄弱，馆均面积不足600平米，馆均藏书2.4万册，馆均进馆人次2.48万人次。

深圳市街道图书馆持证读者人数很少，进馆人次也不足，街道图书馆的服务效果和社会价值没有得到充分的体现。“用户的数量将在 很大程度上决定政府对图书馆的投入”，街道图书馆需要在阅读推广活动中，扩大读者数量，提高社会影响力。本文将主要探讨街道图书馆开展读书活动的必要性，阅读推广活动的对象与形式，同时还提出街道图书馆开展阅读活动的几点建议，希望这些探讨对中小型公共图书馆有一些借鉴意义。开展阅读推广活动的必要性

联合国教科文组织于1994年颁布的《公共图书馆宣言》明确指出：“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制”，公共图书馆应该“保证市民获取各种社区信息”，“使社区每一人都能确实得到图书馆服务”。图书馆服务的普及化是《公共图书馆宣言》的核心内容之一。因此，街道图书馆开展阅读推广活动，宣传推广图书馆服务，既是基层公共图书馆的责任，又是基层图书馆的义务。

1.1 提高国民阅读率

我国国民阅读现状不尽如人意。中国出版科学研究所发布的第六次全国国民阅读调查显示，我国0~70周岁国民图书阅读率为52.45％，成人人均年阅读图书4.72本；问及不读书的原因，47.53％的人选择“工作太忙没时间读书”，接下来依次为：“没有读书的习惯或不喜欢读书”（34.48％），“因看电视而没有时间读书”（16.44％），“文化水平有限，读书有困难”（12.23％），“找不到感兴趣的书”（11.81％），“不知道该读什么”（8．54％）。而“阅读对提高整体国力与开发个人智力潜能意义重大”，欧美先进国家政府莫不投注大量经费与资源，积极推广全民阅读活动。街道图书馆作为社会教育机构的一部分，需要承担推广阅读的重任。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中明确提出，图书馆要完成两个主要任务，一是推进社会信息化进程，二是积极推进阅读社会的形成，为公共图书馆的服务指明了方向，这也是街道图书馆的努力方向。

1.2 促进学习型社会发展

“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 街道图书馆阅读推广活动是图书馆读者服务中最重要的工作之一。对街道图书馆而言，阅读推广活动，可以拓展图书馆业务范围，扩大图书馆的社会影响，提高图书馆的认知度，实现图书馆的社会价值。对读者而言，阅读有其休闲之功能，读者透过阅读可放松心情、舒缓压力，达到阅读治疗(Bibliotherapy)的效果；阅读也可启发读者新的思考与看法，对个人解决问题能产生实质的效益；阅读还可以提升个人的素质与修养，适应信息社会终身学习的要求。对城市和社会而言，阅读推广活动，可以促进阅读氛围的形成和良好阅读习惯的养成，营造全社会“勤读书、读好书、好读书”的浓厚氛围，有利于公民平等享受公共文化资源，打破“信息鸿沟”，从而推动学习型城市和社会的发展。2 街道图书馆阅读推广活动的对象与形式

阅读推广活动应该根据不同读者及其特点，尽量考虑读者的不同阅读兴趣和需求，从读者的角度出发提供不同的阅读推广服务，使读者真正了解阅读的本质和乐趣，培养读者内在的主动阅读的动力。阅读推广活动就是要为不同的读者选择不同阅读材料架起一座桥梁。街道图书馆的读者群与其它公共图书馆的读者群有所区别，街道图书馆阅读推广活动的对象必须针对其独特的读者群体，主要包括社区（离退休）老年人，少年儿童以及外来工等。

2.1 老年读者阅读推广活动

深圳虽然是一个年轻的城市，但也有数量巨大的老年群体，老年读者是街道图书馆的主要读者群之一。老年人离开工作岗位后，开始享受休闲生活，其信息需求主要是信息休闲类、生活保健类、幼儿抚养和教育等。沙头角街道图书馆于2004年成立“夕阳红读书会”，举办“我的退休生活”、“我的读书生活”、“我的养生方法”等读书沙龙，为老年读者提供了一个读书交流平台；开展了“音乐鉴赏”、“客家文化”、“中医保健”等阅读生活讲座，为老年读者享受生活提供指引；举办“家庭读书你我谈”、“家庭教育论坛”等读书论坛，使老年读者树立正确的幼儿教育观、避免宠爱和溺爱孙子辈。沙头角图书馆针对老年读者开展的各项活动，深受社区老年读者的欢迎和喜爱。

2.2 少年儿童阅读推广活动 深圳的工作节奏快、压力大，年轻的父母往往没有更多的时间陪伴少年儿童的成长。街道图书馆作为社会公益性机构，有必要吸引和服务少年儿童。图书馆教育、阅读教育应该从娃娃抓起，从小培养少年儿童的良好的阅读习惯。2004年，沙头角街道图书馆与当地学校合作成立了“晨曦读书会”，举办了以“书香伴我成长”系列读书活动。2007年，沙头角街道图书馆制定和实施了“小桔灯”阅读计划，开展了“我荐你读”、“一校一书”、“好书交换”、“阅读对话”等读书活动，目前举办活动78次，参与少年儿童人次1.8万人次。在深圳市第八届读书月期间召开的“全国首届未成年人文化阅读论坛”上，“小桔灯”阅读计划受到全国文化、教育界专家的普遍好评。

2.3 外来工阅读推广活动

深圳是一座移民城市，外来常驻人口占深圳本地人口的75%左右，其中绝大部分外来常驻人口为中青年务工人员。沙头角街道常驻人口约5.7万人，外来常驻人口4.5万人。外来工是深圳市街道图书馆最主要的读者群之一，为了更好的生存和发展，他们的职业信息需求强烈；为了释放怀乡心情和工作压力，他们也有较多的文化休闲需求。沙头角街道图书馆与本地企业合作，举办“打工作家面对面”、“我的阅读生活征文比赛”等读书励志活动，开展“送书进企业”、“讲座进企业”等“流动便民服务”。2007年，沙头角街道“送书进企业”14次，服务读者近5000人次。3 街道图书馆开展阅读推广活动的几点建议

阅读推广活动是一项长期的工作，不可能一蹴而就，需要建立长效机制。从目前我国开展的一些全民阅读推广活动来看，读书活动更多的流于一般性的阅读宣传和阅读鼓动，不能针对不同读者激发阅读兴趣和提升阅读能力。阅读推广活动应该为读者与阅读材料之间建立起良好的联系和纽带，为不同的读者选择不同阅读材料架起一座桥梁。街道图书馆开展阅读推广活动应该注意以下几点：

3.1争取政府支持，善用本地资源

“经费制约是制约街道图书馆发展的根本问题”，街道图书馆开展阅读推广活动要积极征得上级主管部门的同意，争取政府政策的支持及经费的资助，要制定长期有效的阅读推广计划，并加以实施。在严格限制事业单位经费开支的今天，街道图书馆的各项开支都必须纳入经费预算，开展读书活动必须取得有关部门的认可和支持。但是面对场地、人力、经费不足等问题，街道图书馆要善用本地社会资源，比如与学校联合解决场地问题，寻求专业人士支援解决人力资源问题，争取企业赞助（中国移动深圳盐田分公司赞助“小桔灯”阅读计划）解决经费问题等。善用本地资源举办阅读推广活动是沙头角图书馆的经验之一，是企事业团体和群众了解认识图书馆的重要方式，实践证明这是一种双赢的合作。

3.2 精心策划阅读活动，宣传营造阅读氛围 配合社区发展策划的阅读活动、适应读者需求举办的讲座，让街道图书馆成为传递信息的桥梁、学习新知识的课堂、联系读者的纽带。举办丰富多彩的图书馆阅读推广活动，“为好书找读者，为读者找好书”。针对不同读者，通过举办捐赠图书活动、诗歌朗诵会、图书推荐、系列讲座、专题展览、读书征文与演讲等活动，让读者充分享受图书馆的服务，让读者充分感受到图书馆是阅读社会的家园。

阅读推广活动的效果与参与人数、参与深度密切相关。广泛宣传阅读推广活动，不断营造全辖区阅读氛围，使更多的目标读者了解图书馆阅读活动，从而参与到活动中来。沙头角街道图书馆认真开展各种宣传推荐工作，比如张贴宣传标语，挂横幅，制作宣传单等，还积极利用本地媒体（盐田电视台、深圳商报、内部资料等）进行宣传报道。街道图书馆还可通过网站通报阅读推广活动，比如新书介绍、近期活动指南、图书点评等。街道图书馆还可以建立馆员与读者的互动与沟通机制，设立馆员咨询台，图书馆信箱等。

3.3 坚持与创新，形成阅读特色

街道图书馆开展阅读活动，一要坚持，必须经常性开展阅读推广活动，营造阅读氛围；二要创新，必须根据不同的读者对象开发阅读需求，创出阅读品牌。在策划和举办阅读推广活动中，沙头角图书馆既着眼于“世界读书日”、“深圳读书月”，又兼顾自身特色品牌，既体现阅读活动的连续性，又坚持自己的品牌。比如，从2003年开始的“流动便民服务”一直坚持到现在，“小桔灯”阅读计划吸引了越 来越多的少年儿童参与。只有坚持和创新相结合，街道图书馆阅读推广活动才能充满生机和活力。

另外，街道图书馆应该给予残疾人士、下岗职工、外来工及其子女大特别关注，想方设法使他们读到有用之书，解决他们在阅读中遇到的问题。街道图书馆应根据本地区的特点，组织和整理与本地区经济、文化、历史等有关图书资料，开展有地方特色的阅读指导活动。在各种活动的组织实施中，应特别注重实效，形成本馆的特色。

3.4 改变策略，主动出击

过去，图书馆总是以吸引民众进入图书馆为主要目标，各种推广活动及读者教育也在馆内进行。现在则需要改变思想观念，将阅读及信息推销出去，从“We go to the Library”（我们去图书馆吧）转变成“The Library Comes to Us”（图书馆离我们近了）。除了提供更方便的利用途径外，更鼓励民众阅读。

街道图书馆作为公共图书馆，其服务对象涵盖各个年龄层，必须兼顾各种年龄层的不同特性及阅读需求。推动全民阅读，家庭是一个很好的宣传平台，可在馆内设置亲子共读区，鼓励家长陪同孩子到图书馆借书、看书，举办亲子阅读活动，推出“家庭图书证”，提供较多的借阅册数，鼓励全家人一起上图书馆，共同享受阅读的乐趣。此外，街道图书馆更应该与街区各单位保持密切的互动，鼓励学校、企事业单位、政府部门办理团体借阅，走进这些单位推广阅读活动。3.5 知书知人，开展生涯阅读活动

阅读推广活动是一项“知书”与“知人”的服务，由馆员针对读者个人特质与特殊需求，主动建议适合的阅读材料。其过程重视启发与引导读者思考，目的则在激发读者阅读兴趣及培养读者对阅读素材的选择能力，进而提升读者的阅读素养，并有助于其人格的正常发展。简言之，阅读指导服务系针对读者的个人需求，协助读者鉴别与选择适合的阅读素材，指导读者如何阅读，包括阅读内容与方法的指导，以引起读者的阅读兴趣，并提升读者的阅读能力。

生涯阅读是指伴随人的生命成长过程的一种终身阅读方式及其相照应的阅读内容选择。也就是与人的“生涯”发展相匹配，影响并涉及人的一生生活、工作、学习的一种阅读方式、阅读行为和阅读内容，还包含着对阅读的理解和追求等。这种“生涯阅读规划”还要注意引导未成年人在生涯阅读实践中促进自身阅读意识由自发到自觉的转变，即对读书过程与阅读行为习惯的一种自觉选择。

结束语

阅读不是一个枯燥乏味的单向过程，而是一种充满乐趣、互动的享受。我们身处的环境、社会就是一本包罗万象的书籍，街道图书馆应当发挥创新意识，因地制宜、锐意创新，将各种信息源整合到阅读推广计划中，让阅读真正融入每一个居民的生活中，成为居民的心灵运动，建设真正的学习型街道和社区。[参考文献] [1] 毛丽冰.全民阅读，图书馆尚需努力.http:// [2] 高惠娟.读书活动：引领国民阅读的有效方式.图书馆，2007（4）[3] 第六次

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.http:// [4] 陈瑞湘.阅读推广指导服务工作——公共图书馆需拓展的服务领域.科技情报开发与经济，2008，18（5）

[5] 罗小红，王洁玲，李峰.深圳市街道图书馆可持续发展研究.图书馆，2008（3）

[6] 陈书梅.从台湾阅读推广活动之现况谈公共图书馆之阅读知道服务.图书馆建设，2006（5）

[7] 师丽娟.港澳地区阅读推广活动介绍及启示.图书馆杂志，2006，26（5）

[8] 陈永娴.实现全民阅读的助推器——介绍深圳市福田区图书馆“阅读推广计划”.图书馆论坛，2008，28（4）

[作者简介] 罗小红，女，副研究馆员，深圳市盐田区沙头角图书馆馆长； 王洁玲，女，馆员

深圳市盐田区沙头角图书馆办公室主任。

第二篇：全民创业培训班推广策划书

全民创业培训班推广策划书

一、背景浅析 全民创业培训班成立时间短，同时短信平台广告的作用时间不长，电视广告媒体的收视群体有限，网络推广的局限性，其次效仿者越来越多，导致品牌知名度还不太高。

二、目标群体 返乡农民工、想自主创业者：主要目标群体 小型老板、个人：辅助目标群体

三、优势 政府资助、利国利民、最早启动、有一定的舆论基础

四、推广办法

1、报纸 在全民创业培训班学习后，找个想建立移动资助的营业厅的学员，请《益阳日报》莫记者全程跟踪报到，从工商注册、营业厅选址、获取资助、物质采购、开业、专家指导等等，分阶段，分梯次的用一个创业的系列栏目进行报道（全民创业——我们在行动），同时也是全民创业的后续追踪报道，体现益阳市第一职业中专学校对于学员的毕业后的持续服务。

2、电视媒体 请益阳教育电视台（或益阳电视台），也同样进行分阶段，分梯次的创业系列的新闻报道。

3、手机媒体

与益阳移动公司合作，请求资金或者广告上的支持，一起完成全民创业的创业系列报道，与益阳益阳公司共同完成学员的移动营业厅的报道。

4、其他 校内宣传栏、学校网站等

五、可行性 媒体的报道可以体现国家的关怀，同时也可以提高媒体知名度，提高《益阳日报》、益阳教育电视台等媒体的舆论正确导向性。同时，益阳移动公司，通过这个分阶段，分梯次的系列报道，不仅可以提升企业的良好形象，也可以为其在农村等地方的营业厅打下良好的舆论基础，为其扩大经营范围做下铺垫。益阳市第一职业中专全民创业培训中心通过报道，可以提高知名度，同时，在人群中建立了一个实效性较长的广告，为全民创业培训班招生，以及其他招生方面赢得了良好的口碑广告。钟 佳 2009.02

第三篇：全民阅读活动面临的困境及推广建议

全民阅读活动面临的困境及推广建议

摘要：文章主要对我国全民阅读活动的发展?M行了回顾与总结，指出全民阅读活动面临公共阅读资源建设缓慢、人群分化明显、社会阅读生态堪忧、基层相关机制建设薄弱的困境，提出加强体制机制建设，增加地方财政的支持，激活城市空间，建立虚拟阅读社区，推进“书香社区”建设，加强精品图书的数字出版，加强互联网阅读推广平台建设等方面的建议。

关键词：全民阅读；推广；建议

DOI： 10.3969/j.issn.2095-5707.2018.02.013

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：2095-5707（2018）02-0050-04

Abstract： This article mainly reviewed the development of national reading activities in China，pointed out the dilemma faced by national reading activities，such as slow construction of public reading resources，obvious differentiation of the population，poor social reading ecology and weak predicament of grass-roots system and mechanism construction.It proposed the suggestions of establishing a strong institutional mechanism，increasing local financial support，activating urban space，building virtual reading community，with a purpose to push forward the development of “scholarly community”，strengthen the digital publication of quality books，and consolidate the construction of Internet reading promotion platform.Key words： national reading； promotion； suggestions

阅读是阅读者从图片、文字等视觉材料中有目的地主动获取信息的过程，是一种基本的智力技能。它是人类学习知识、传承文明的主要渠道，也是当代构建学习型社会的主要途径。近年来，由国家引导的全民阅读活动虽然有了一定的发展，但仍存在一定问题，距离形成真正的全民阅读还有一定距离。全民阅读的发展概况

1.1 全民阅读政策不断改善，成为国家战略

全民阅读的发展离不开政策的保障。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召[1]。1995年正式确定每年的4月23日为“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”，受到了世界各国的欢迎与响应。每年此日世界各国都

会开展读书庆典与图书宣传等活动[1]。随着“阅读危机”的出现，许多国家把阅读推广作为政府的重要职责，制定国策落实执行。例如，英国提出“举国皆为读书人”的口号，实施了“阅读起跑”等国家计划。美国先后启动了“阅读挑战”“阅读优先”“阅读之乐”等全民阅读工程，而俄罗斯政府制定和实施了《全民阅读大纲》[2]。

同发达国家相比，我国全民阅读的相关政策出台经历了一个漫长的过程。是中共中央宣传部、中央精神文明建设指导委员会办公室和中华人民共和国新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。2006年4月，由中共中央宣传部等11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》，全民阅读活动正式启动[3]，“全民阅读”才开始受到全国上下的普遍关注，但这个时期并没有得到国家高度重视，只在《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中提到实施“送书下乡工程”，解决农民群众看书难的问题。2011年10月，“深入开展全民阅读活动”写入《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。2012年11月，“开展全民阅读活动”又写入党的十八大报告。2013年开始“全民阅读”连续写入历年的国务院政府工作报告。全民阅读越来越引起国家的重视。2016年全民阅读工作被纳入《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》，成为国家八大文化重点工程之一。同年，我国制定的首个国家级“全民阅读”规划即《全民阅读“十三五”时期发展规划》印发[3]。“全民阅读”完成国家顶层设计，正式成为国家发展战略。

1.2 立法在地方上取得突破

实行阅读立法不是为了限制阅读自由，而是为了保障人们阅读的权利。同国外比较我国的立法工作起步晚，美、日、韩、土耳其等国早就有了自己的阅读法，我国从2013年开始启动立法工作，起草《全民阅读促进条例》。2015年《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》、《湖北省关于促进全民阅读的决定》相继出台，全民阅读立法工作首先在地方上取得进展。2016《全民阅读促进条例》（征求意见稿）正式发布。今年3月起施行的《华人民共和国公共文化服务保障法》中更是为全民阅读促进条例提供了法律依据，使阅读立法工作步入快车道[4]。

1.3 国家阅读品牌建立

随着全民阅读上升为国家战略，全民阅读工作开启国家品牌化发展模式，创建“书香中国”品牌工程，在全国推进书香社会建设。先后开展了“书香之家”“书香中国万里行”等活动，“百种优秀图书活动”“大众喜爱的50种图书”等影响全国的优秀阅读推广品牌活动更是持续多年。这些活动持续久，影响深远。特别是“书香中国”建设，地方各级政府纷纷响应，“书香江苏”“书香深圳”“书香荆州”等以“书香”为名的阅读品牌落户地方，使全民阅读活动逐步走进普通民众生活。

1.4 互联网阅读推广平台上线

2016年4月由国家新闻出版广电总局和全民阅读活动领导小组办公室指导、新华网承办运营的“书香中国――全民阅读官方网站”正式登陆互联网[5]。全民阅读官方网站的建成与上线，开辟了阅读推广新渠道，使全民阅读推广更加专业化，全民阅读工程迈入新的里程碑。

1.5 民众认识度增高，阅读引导取得成效

全民阅读活动启动以来，全国各地开展了具有各自特色的读书节、读书月、读书周等活动。国家新闻出版广电总局吴尚之副局长在对2015年全民阅读工作的总结中曾提到，“全国400多个城市常设读书节、读书月等活动，每年吸引8亿多读者”[6]。而另据2016年国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升，有65.7%的成年国民认为有关部门应当举办读书活动或读书节[7]。这无不显示着全民阅读活动正深入人心，并已取得成效。“全民阅读”活动面临的困境

2.1 公共阅读资源建设缓慢，制约了全民阅读工程的推广与发展

公共阅读资源建设水平直接影响全民阅读工程的开展。随着国内经济的发展，城镇化发展取得成效，国内民生基础建设不断加强，但是相比其他建设的速度，图书馆等公共阅读资源建设的发展明显滞后。根据中华人民共和国国家统计局2015年数据，我国建有公共图书馆3139个[8]，比2014年新增22个，增长幅度偏低。人均拥有藏书0.6册，低于国际图联和联合国教科文组织推荐的人均1.5～2.5册标准[9]。而受经济发展的影响，经济落后地区居民享有的阅读公共资源明显不如发达地区。即便是在同一区域内，阅读资源也较多集中在繁华地段。造成了国民阅读实体资源享有的差距。公共阅读资源作为支撑全民阅读的重要条件，投资建设的滞后严重制约了“全民阅读”在基层的发展。

2.2 全民阅读参与人群分化明显，距离真正“全民”还有一定距离

全民阅读活动最终目的是使阅读变成民众的主动需求与自觉行为，并养成行为习惯。就当前全民阅读情况来说，离此目标还有很大的距离，阅读活动的参与者与享有服务者主要集中在学校等企事业单位，而社会人群中的外来务工人员、留守儿童、空巢老人、残疾人（特别是视障残疾人），城市中无固定职业者、偏远地区居民、贫困人员等人群的参与度普遍较低，面向他们的社会关注与服务能力也明显不足，急需改善。

2.3 社会阅读生态依然堪忧，需要引领

当下进行的全民阅读活动是一种政府推动的自上而下的运动，普通民众参与阅读活动的自觉性、主动性还有待提高。目前纸质文献的阅读量持续下降，成年国民接触新兴媒介的时间呈持续上升趋势。特别是手机接触显著增长，在线阅读逐年提高。这种阅读习惯的变化，也使阅读的碎片化、娱乐化、低浅化现象较为严重。从纸质图书消费上看，学习参考用书的销售量远高于其他类型图书。社会阅读需要引导。但大型书店多聚集繁华地段，小型书店虽分布较广，但面临人力、房租的压力生存艰难，其所提供阅读资料品质有待商榷。公共图书馆资金投入不足，特别是社区图书馆无论是实体建设还是虚拟建设都严重不足，有些地方根本没有社区图书馆，使民众获取精品图书的成本增加。网上资源良莠不齐，影响阅读质量。而目前以基层社区为主的社会阅读引导、交流活动开展少、参与度低，社会阅读生态堪忧。

2.4 全民阅读工作的基层体制建设较薄弱

全民阅读工作涉及部门广，需要多方合力完成。特别是全民阅读基础体制仍处于初建阶段，往往是宣传部、广电局、工会、学校、公共图书馆等单位、部门，各自为政，缺乏共建共享，无法形成有效的协同力，阻碍了全民阅读工作的有序推进。全民阅读推广建议

全民阅读作为一项国策，其发展的关键除政府的推动以外，还在于基层的落实与全民的参与。

3.1 加强体制建设，保持政策的延续性

目前我国全民阅读推广活动正处在从节日型向常态化转型阶段，只有常态化才能建成真正的书香社会。通过构建国家、省、市、社区各级全民阅读工作体制机制，健全各级组织领导机构，完善各级各部门共同参与的协调机制，统一部署、统筹协调，把各个机构分散的、零星的阅读推广活动组织起来，联合行动、资源共享[10]，使全民阅读工作的有序有质的开展，推动全民阅读推广活动可持续性发展。全民阅读作为一个庞大工程，一项长期的国策，保持政策的延续性与稳定性是全民阅读常态化的必然需求。

3.2 多方筹措，增加地方财政支持

全民阅读工作的开展离不开物质保障，而全民阅读关键在基层。地方财政的投入是确保基层全民阅读工作顺利开展的重要条件。地方政府应转变公共财税投入方法，除直接投资建设公共阅读资源外，还可以通过购买服务、项目补贴、减免税赋等方法，鼓励民间资本进入，保证工作的顺利进行。

3.3 激活城市空间，提升阅读空间服务

地方政府可以通过财政补贴或者募集社会公益资金，利用社区文化服务中心、商场休息区、站台、公交车站等城市空间与设施，建设固定或流?拥脑亩镣乒憧占洌?提供阅读资料，营造阅读氛围，开展阅读推广工作。并鼓励校园图书馆面向社会开放，拓展社会阅读空间，弥补公共图书馆空间的不足[11]。建立总分馆模式，将公共图书馆与社区文化站联合起来资源共享，增加公共阅读资源。

3.4 利用网络社交媒介，建立虚拟阅读社区

微信、QQ等社交媒介已成为绝大多数手机接触者常用的平台，实际已经形成网络社区。可以通过一定的奖励措施，鼓励图书馆馆员利用微信等虚拟社交朋友圈进行推书、谈书、评书活动，带动其他人员逐步加入，发挥人际传播效应，带动大家参与到健康阅读之中。据中华人民共和国国家统计局公布，截止到2015年，仅公共图书馆从业人员就有56 422人[8]，如果所有馆员都行动起来，至少将建立起5万个“阅读交流窗”。利用朋友圈进行阅读推广，通过人的交叉关系和朋友间的信赖关系，可以有效扩大全民阅读影响范围。

3.5 推进“书香社区”建设

社区是构成社会的基本单元，是构建“书香社会”的第一线。可以通过开展“书香社区”建设，将社区文化服务中心打造为阅读交流中心。鼓励社区文化站工作人员投入到阅读推广工作中，建立常态化阅读推广服务体系，变被动服务为主动服务，积极开展阅读宣传，组织阅读分享活动，鼓励社区内居民参与经典阅读交流，以书交友，使阅读融入到居民日常生活，将全民阅读活动开展至民间。

3.6 加强精品图书的数字出版

数字化阅读已经成为国民阅读常态，国民对电子书的购买意愿也逐年递增。现今精品图书仍然以传统出版发行方式为主。而传统出版发行成本高，售价高，所以削弱了其传播效能。将精品图书数字化出版，可以降低图书价格，便于用移动终端获取与阅读，可以增加居民购买意愿。而且精品图书数字出版可使其借助互联网传播，增加扩散速度，增加精品?D书的数字出版供给，有利于健康文化传播，改善互联网阅读环境。

3.7 加强互联网阅读推广平台建设

第一，要对现有互联网各阅读平台加强管理，强调依法运营，对其提供的阅读产品进行监管，要求提供的阅读产品合法、规范、健康。第二，要建立专业的阅读推广平台，提供阅读指导，推荐精品图书，提供民众参与的互动交流空间。当下在线阅读发展迅猛，增强互联网阅读推广平台建设，既符合了民众阅读习惯发展趋势，又使阅读资源吸收了互联网的多媒性、易取性、共享性等特征。通过互联网推广阅读，成本低，覆盖面广，可以模糊人群界限，打破以视觉为主的阅读感官界限，使阅读更具有吸引力，提高阅读推广效能。同时，也能够减轻地方财政建设实体阅读资源的负担。结语

“全民阅读”作为建设文化强国的国策，是一项长远的系统工程，需要政府、出版界、媒体和全体公民共同努力，坚持不懈才能实现。只有当阅读成为人们一种自然的生活方式，全民阅读的推广工作才能称之为成功。

参考文献

[1] 曹炳霞.“读书达人秀”――郑州大学图书馆的创新探索[J].图书馆杂志，2014，33（4）：92-95.[2] 汤更生，朱莺.全民阅读活动的背景、特色与推动[J].国家图书馆学刊，2013，22（3）：60-64.[3] 华政.全民阅读十年大事记[EB/OL].（2016-12-28）[2017-10-10].http：// news.xinhuanet.com/politics/2016-12/28/c_129422676.htm.[4] 肖容梅.我国阅读立法的由来、进展及分析[J].国家图书馆学刊，2016，25（1）：16-23.[5] 国家新闻出版广电总局.书香中国――全民阅读官方网站[EB/OL].（2016-04-21）[2017-10-10].http：//.[7] 新浪读书.第十四次全国国民阅读调查报告出炉：2016年人均阅读7.86[EB/OL].（2017-04-18）[2017-10-10].http：//book.sina.com.cn/news/whxw/2017-04-18/doc-ifyeimqy2574493.shtml.[8] 中华人民共和国国家统计局.国家数据[EB/OL].[2017-10-10].http：// data.stats.gov.cn/easyquery.htm？cn=C01&zb=A0Q0501&sj=2015.[9] 柯平.图书馆战略管理[M].北京：海洋出版社.2015：7.[10] 吴晓明.营口地区全民阅读推广常态化研究[J].图书馆学刊，2016，38（4）：67-71.[11] 曹美琴.高等院校图书馆加入区域信息资源共享的服务模式探讨[J].中国中医药图书情报杂志，2014，38（6）：26-28.（收稿日期：

（修回日期：

2017-11-09）

2017-11-24；编辑：魏民）

第四篇：活动推广计划

活动推广计划

一、人员DM推广

印刷单页4万份，根据活动分组，每天派出人员到各自区域做小区推广；

发放要求：1各品牌抽调人员统一发放；

2所有沿街店面必须发放到位； 3所有小学、幼儿园放学时发放到位； 4所有菜市场发放到位； 5当地批发市场摊位； 6所有加油站； 7所有小区；

8发放时必须详细跟顾客讲解活动内容

在派发DM单时要给客户讲解活动的内容，在出去前要进行系统的培训，要把我们的活动吸引消费者的内容让出去的业务员知道，然后再通过她们去告知消费者；

每个业务员还要有统计表，对于意向客户要统计其信息，并验证其信息的真实性，方便活动前两天邀约；

区域的广告负责人要明确，只要是本区域的事，都得区域负责人负责，责任到人；当天出去多少人，跑的什么小区，做的什么样的宣传，有多少需求客户，有多少需求接送的客户，一定要有记录；

二、网络推广

论坛、博客、微博及网站推广，极大活动的网络宣传力度;要求各品牌每

天都得顶贴和关注活动微博、浏览公司网站;

三、电台

四、短信

五、报纸广告

六、活动前一天统一安排人员打电话邀请顾客准时参加本次活动；

七、户外写真1.6X1米

300个；

八、LED屏幕画面提前一个月更换本次活动画面，九﹑商场LED屏

十、过街条幅（80条）

第五篇：活动策划推广

〖 涪陵百姓网8.13版主和优秀会员野外激情聚会 〗

总策划：涪陵百姓网运营部阿辉

涪陵百姓网网站全新升级成功

行程线路：涪陵易家坝-森林公园-稻香度假村-滨江路刘一手火锅-豪门888豪包

一、活动主题

户外激情游戏，大自然零接触，快乐动感,精美奖励，神秘期待、、、、、、、游泳比赛，更特别的快乐有着更特别的礼品惊送、、、、、、、刘一手火锅公司神秘嘉宾与版主及优秀会员趣味探讨会、、、二、活动意义

与大自然零接触，增强环保意识，让各位网友感觉到网民和睦友谊的气氛，增进彼此自己的交流和友谊，培养版主之间的团结协作能力和团队意识，给自己在群里留下一份美好的回忆，印象涪陵百姓网，激情现场版主和优秀会员的才艺。

三、活动时间

2011年8月13日{星期六}

四、活动地点

涪陵森林公园—稻香度假村

五、活动对象

涪陵百姓网

六、时间安排

具体进行安排

七、具体安排

2011年8月13日星期六下午14：00涪陵易家坝集合，14：30准时出发。下午15：00到达活动地点，整理物品，开始野外激情游戏活动。

返回时间待定。

八、人员安排

彭伟负责人员带动，格调负责游戏礼品准备，小宝美女 负责气氛现场

九、活动费用

免费

十、联系电话

阿辉***

限制参加人数30人，已报名：11人，报名电话涪陵百姓网023-72280213 QQ 810199436

请各位积极参加这样有意义的野外激情活动

安全事项

用火安全，不玩火，不乱点火，野外游戏时要注意风向，不要随便丢弃火种，余火熄灭，更不能在干燥的草地野炊，并做到人走火灭，严防火灾。

任何参与人员不得不假离队，不得私自下河游泳，不得个

人到危险地方玩耍，请勿攀爬，追逐打闹，以免发生磋伤，划伤，摔伤，压伤，磕伤，烫伤，等伤害事故，要密切关注版主及优秀会员之间活动视线范围内，男士主动帮助女士，要有绅士风度，有过敏病史的人，要尽量回避有花草之处，也可以先口服扑尔敏和抗过敏药物。