第一篇:四年级暑假作业答案
第1页
一、沟渠
版图
掌握
催促
微风
生疏
均匀
选择
二、框— 眶 有— 由
璧— 碧
林— 临 孙— 逊
钓— 均
失— 释 宾— 彬
清— 轻
三、:“,。”
“,!,!”
。:“
?”
:“,、。” “
!”
。鲨鱼
因为是鲨鱼特殊的“海洋清洁工”吞食了那些染病的鱼,才保证了海洋的“健康”,保证了大海的生机。第4页
一、1.虽然
但是 2.因为
所以 3.不但
而且 4.如果
就 5.因为
所以
二、1.对不起,刘华,打扰一下。我有急事要跟你说下,可以吗?
2.不好意思,打扰一下。吸烟不仅会对您的身体有害,对车上其他人也不益,您可以忍一忍吗?
三、1.不能,因为这种药适用于感冒初起。2.小朋友服这种药要酌情减量或遵照医生的安排。
3.不能,因为药的有效期已过。第7页
一、栽树
的确
尼斯
扁担
载人
接触
期望
平坦
二、sè
bó
xiān yùn jiě yà
三、1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
2.云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
3.二月春风似剪刀 4.千朵万朵压枝低
四、1.关羽
诸葛亮
关羽
曹操
孙权
刘婵 2.有借无还
自不量力
大眼瞪小眼
一个愿打,一个愿挨 刮骨疗伤
第10页
一、S 疋 7 A X 鱼 6 D J 矢 4 B
二、1.秋风吹落了树叶,吹红了枫叶,吹黄了稻穗,吹熟了果园里的水果。2.生物学中最不足挂齿的一点——细胞的构造让王明大伤脑筋。
三、3 1 6 2 5 第13页
一、1.D 2.B 3.A 4.B
二、1.弯弯的月亮挂在夜空,如同它的笑眼。2.树叶在风中起舞。3.这部动画片难道不让人喜欢吗?
4.老师聚精会神地批改一摞摞作业。1.(1)孤独无依
(2)清爽可口 2.(1)荷叶
(2)用做药材
用作包装材料
煮粥 3.C 第16页
一、版图栽树值日乘客
板报载重植物承重
二、不耻下问舍生忘死独木难支
浅尝辄止山外有山救死扶伤
1.救死扶伤
2.浅尝辄止
3.山外有山
4.舍生忘死
三、1.走、掀、盖
2.雨下得很大倾盆大雨、瓢泼大雨
3.“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”
体现了萨沙是一个富有爱心的人。第19页
一、bó mó sè
diào zhàn jǐ
二、浅尝辄止
天道酬勤
囫囵吞枣
熟能生巧
浮光掠影
寻根问底
不甚了了
无所不知
1.浅尝辄止
囫囵吞枣
2.无所不知
3.浮光掠影
4.寻根问底不甚了了熟能生巧天道酬勤
三、1.高风险、高强度、高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。
不怕危险、不顾疲劳,全身心地投入工作,赞扬了叶欣临危不惧,身先士卒、舍己为人的祟高精神。
2.我想用自己的臂弯保护母亲,给予母亲的爱
谦虚承认自己知识有限,不好为人师的学习态度。
第22页
一、树冠
土壤
泛滥 乱砍乱伐
恶劣
凶猛
侍弄 不毛之地
二、含有的字
诗句
作者
诗题 花
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
苏轼
《惠崇春江晚景》
红
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
杜牧
《江南春》
柳
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
陆游
《游山西村》
绿
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
王安石
《泊船瓜洲》
三、感情深厚
精神顽强 意志坚定
任务艰巨 克服困难
树立信心
第25页
一、稠密
粗壮
枝枯叶落 凭借
纳闷
谈笑风生
二、1.形容十分害怕
发抖
战斗
2.像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。
踩
鞋子
3.把心思全放在某事上面
聚精会神 三心二意
三、茂密 — 茂盛
漂亮— 美丽
贫瘠— 恶劣
培育— 培植
适宜— 适合 侍候— 侍弄
四、1.信赖能创造出美好的境界。2.洗刷了百年耻辱的香港人欣喜若狂、激动万分。3.这种巨大的痛苦,怎能让人忍受?
4.森林是人类的朋友,建设“四化”怎么离得开绿色宝库呢?
第28页
一、障碍
茂密
稠密
船艄
樟树
蜜蜂
音调
树梢
二、1.wù jì 2.chèng méi 3.chuǎn 4.jí
四、1.樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。2.艄公 他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人 3.百战不殆
小人之交甘若醴
豆角开花藤牵藤
四、1.女孩直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢? 2.穿戴整洁
肯定不是伟大的人
不可能是伟大的人 1.丢三落四+一步登天=三五成群
一石二鸟×退避三舍=三头六臂
文房四宝×三国演义=一清二楚
百折不挠-九牛二虎=八面玲珑 2.望梅止渴
柳暗花明
胸有成竹
藕断丝连
囫囵吞枣
三顾茅庐
百步穿杨
指桑骂槐 3.七零八落
丢三落四 得寸进尺
三五成群 不三不四
一五一十 第31页
一、1.春蚕
2.春潮
3.春风
4.春色
5.春城
6.春风
二、上学期期末考试没考好,最近我在烦恼在下学期的学习中如何提高自己的成绩呢?
三、1.不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,恰如举着一支小火把,美极了。
2.一到插秧的季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
3.因为红花草有顽强的生命力和无私奉献的精神。
第34页
一、微风细雨
西风落叶
春风送暖
北风呼啸 暴风骤雨
秋风送爽
乘风破浪
春风满面
二、1.准确 2.正确 3.精确 4.的确
三、⑥①⑤③②④
四、1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
2.深秋山林景色的赞美 坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅? 第37页
一、严厉 日历 历史 再接再厉 绝对 坚决 断绝 犹豫不决
二、春天,树叶青翠欲滴。鸟儿清脆的叫声,让森林充满了生趣。
大雪骤降,顷刻间寒风变得更加凌冽。
中国社会流行请客吃饭的风俗。
三、1.花团锦簇 树木葱茏 2.砌花坛 糊水泥 堆细土 3.只有用美,才能启发更多的人爱美
四、只在此山中,云深不知处。
师出无名 第40页
一、1.剧烈 猛烈 热烈 烈日
2.悉心 热心 用心 专心
3.优异 优良 优美 优质
二、舒适
片 贫瘠
座 美丽
台 茂密
条 明媚
阵
三、1.黄河入海流 2.长河落日圆
3.奔流到海不复回 4.黄河远上白云间
四、夏姑娘跳着热情的舞蹈来了,她穿着火红的舞衣,把热烈的欢乐舞给大地;
秋姑娘带着麦子的清香来了,她提着沉沉的果篮,把甘甜的丰收送给大地;
冬姑娘穿着纯白的银装来了,她带着羽般的雪花,把清凉的银色披给大地。
五、《少年科普世界》
把一根带叶的植物枝条放入有水的玻璃杯中,置于阳光下。在水面上滴入薄薄一层食用油,然后在玻璃杯上覆盖一个大玻璃罩。在很短时间内,罩壁上就会聚集起水滴。由于油层不让水穿过,所以玻璃杯中的水只能通过叶子蒸发出来。实际上,是植物枝条所吸收的水分,通过叶面上的细小毛孔向空气中蒸发。阳光照射到玻璃罩上,使得里面的空气湿度饱和,于是就会出现蒸发现象:就像是细雨在冷的玻璃壁上结成水滴。第43页
一、和煦
痕迹
顽强
催促
悬崖
邀请
土壤
浑浊
掌握规律
肝胆俱裂
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 1.(1)必须(2)必需(3)必需(4)必须 2.洗澡
澡堂
干燥 枯燥
暴躁
焦躁
噪音 噪声
3.有口分贝太高,有足性情太暴,有水可净身子,有火水分不保。4.您好,噪声不仅对工厂的工作人员的身体有损害,更会波及居住在工厂周围的居民,希望您能减少这种噪音污染,谢谢您了!
第46页
一、开朗
流失
关心 强烈
气候
培植
二、蜡烛——乐于奉献 太阳——光明磊落 大海——胸怀宽阔 高山——立场坚定 白雪——纯洁无暇 蜡烛——鞠躬尽瘁 红梅——坚强不屈 路灯——坚守岗位
三、1.jǐn jìn 2.yīn yīng 3.mó
jī
四、第49页
一、阴谋
缺点
秩序 收入
问题
质量 眉头
信心
二、1.从→丛 2.再→在反→返 3.耐→奈
微→危 4.根→更
5.毫→豪
废→费
姿→资
三、1.A B 2.用途
生命力
顽强生命力
3.松、竹、梅
4.然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。5.(1)竹子品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。(2)我们每个人,需要的正是这种精神。第52页
一、邀请
监视
绿色
落幕
激动
泛滥
缘分
羡慕
二、1.囫囵吞枣 不甚了了 张冠李戴 2.寻根究底 浅尝辄止 熟能生巧 天道酬勤
三、1.我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴。我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量。2.当别人有困难时,小蜜蜂和小蜗牛有不同的态度,小蜜蜂喜欢用自己的力量去帮助别人,而小蜗牛喜欢教导别人要自己去帮助自已。
四、火车 西瓜
老大老二和老三,兄弟三个叠罗汉。老大踩着老二头,老三站在最下边。(打一字)第55页
一、1.A 2.A 3.A
二、1.四季常青 蓬蓬勃勃
枝枯叶落
2.吹拂
洒落
展开 嫩叶 赶集似的烂漫无比
植树造林 绿色 3.飞行整齐 纪律
团结就是力量
羚羊
团结,勇于献身
时间是抓不住的飞鸟,渐行渐远。第58页
一、井然
重任
人静 闷热
维持
保护 坚定
尖锐
稳健 丰富
坚定
发扬 艰巨
遗产
严格 贫苦
宽广
军队
二、1.B 2.B 3.A
三、壶口瀑布 雁荡山瀑布 马岭河瀑布 镜泊湖瀑布 第61页
一、1.正确
2.万事俱备,只欠东风 3.正确
4.生死存亡 5.鳞次栉比
二、1.戴
撑
钻
梳 2.树木
水草
鸭子
钻天杨
垂柳 3.勇士
绿色的长城 4.翠冠 金色 雪白
绿色
蓝天
碧水 5.天空是我见过的最多面的孩子,它时而因为不悦而阴暗晦涩;时而又如刚得了表扬一般笑靥如花。6.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。第64页
一、玲(玲珑)零(零钱)铃(铃铛)
蒿(茼蒿)稿(草稿)篙(竹篙)滋(滋润)慈(慈祥)磁(磁铁)
佗(华佗)驼(骆驼)沱(滂沱)
二、番茄太阳
永远的白衣战士
黄河的主人
沙漠里的绿洲
破冰勇士
大水库 第67页
一、池上——小娃撑小艇,偷采白莲回。村居——儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。宿新市徐公店——儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
所见——意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
村晚——牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。小儿垂钓——路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
二、1.伤心
关心
诧异
沉思 2.明亮
观察
灵敏
倾听
走遍
改造 3.(1)在一个地方来回地走
妈妈竟来不及给我一件礼物
(2)妈妈给他整个世界作为礼物,这个礼物非常伟大
(3)妈妈给了他这样的礼物,他不应该去羡慕别人,他的礼物是无价之宝,他应该去珍惜(4)整个世界,明亮的眼睛,聪明的耳朵,一双脚,一双手,一颗充满热血的心
4.妈妈所给我的是世界上最珍贵的礼物,它需要用我的真心去感受世界的美好,去珍惜生活中美好的一切。美好的事物、幸福的感觉要用自己的真情实感去争取,其实获取快乐很简单,妈妈给我的礼物将是我获得快乐的源泉 第70页
一、1.燕子
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多生趣。2.颜真卿
王羲之
二、1.端详
凝视
俯视
瞻仰
观察
眺望 2.思索
思考
考虑 3.议论
哀求
描述
询问
提醒
三、1.拨
果然
辛
棵
骄
观赏 2.虽然
但是 不但
更
3.,,、。:。,4.丑菊不“丑”,我很欣赏它
打苞了 底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球,仿佛夹着颗小绿豆
花苞就透出一点黄 色 花儿终于开了
花瓣自动收拢、张开,花面一直迎着太阳 73页
竭尽全力
提心吊胆
专心致志 与时俱进
革故鼎新
唯利是图
(1)完璧归赵
毛遂自荐
纸上谈兵(2)狐假虎威
鹬蚌相争
庖丁解牛
(3)丢车保帅
楚河汉界
步步为营
二、意志坚定 发挥作用 克服困难 艰巨任务 发言热烈 批评尖锐
三、1.带
捡
极
到 积
座
坐
代
到
2.期望
失望
愿望
希望
期望
失望
愿望 3.(1)组长
普通同学(非班干)收作业
(2)苦恼
改错同学的作业
成绩不理想
(3)做班干的确很辛苦,但是为班级服务,为同学
第二篇:四年级数学暑假作业答案
暑假作业本 数学·科学 四年级(第一周)
P2~3
1.略
2.略 3.略
4.(1)6 8 5(2)略
5.(1)2592 3304 2070 5940(2)13906(3)略 P4~5
1.略
2.(1)26 201 5800 454 15 860 6004 901(2)略(3)略 3.(1)‚(2)④(3)ƒ 4.(1)800(2)32(3)略 P6~7
1.略
2.略 3.1401 7038 4433 4.略
5.(1)34(2)25 36(3)14 11(4)63 6.24 P8~9
1.略
2.(1)130(2)14300(3)略 3.6000 72…12 2790 13…8 20400 21 4.略 P10~11
1.略 2.略 3.略
4.1.7 2.7 1.52 5.略 6.(1)5400(2)117 P12~13
1.略 2.第一列:5 5 8 5 第二列:8 6 5 7 3.1056 19900 83.36 17 4.略 5.(1)C A、B、D(2)A、B、D(3)A C P14~15
1.略
2.略 3.360÷(20-5)=24(370-150)×(8+14)=4840 4.钝角
锐角
直角 P16~17
1.略 2.略 3.走中间
4.2376 220 200000 7300 5.55°120° 6.略 P18~19
1.略 2.0.7 1.5 2.3 3.1 4.9 3.略 4.略
5.(1)15(2)41° 60 39° 6.13.63 41 104 P20~21
1.略
2.略 3.9950 13668 468468 4.(1)14.9(2)76(3)22.62(4)100(5)651 P22~23
1.略 2.千克
米厘米
吨
天
平方米
分钟 3.22.88 8.46 39.87 166.78 6.88 66.42 1.62 0.42 4.第一列:< = < = 第二列:> = > = 5.40 5700 125 2900 P24~25
1.略
2.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×(7)√(8)× 3.20 160 20 160 4.略 P26~27
1.略 2.略 3.765-135+465 2×25-5×22 18000÷125×8 4.略 5.(1)60(2)5(3)略 P28~29
1.略 2.略
3.30 92 22.97 9.13 4.略
5.(1)3000米,合3千米(2)36吨,可以用9天(3)5天 135吨(4)60千米 65千米 P30~31
1.略 2.(1)1/4(2)1/3 3.< < = > = < 4.(1)B(2)D(3)B(4)C(5)B(6)A 5.700 920 70 6.(1)868(2)28 P32~33
1.略 2.(1)960 40 1200(600+360)÷24×30=1200(2)5 28 140(250÷50)×(10+18)=140 3.略 4.(1)30.07 三十点零七(2)5 48(3)7 2 6(4)1/10 644(5)3.5 5.20 9 5700 6.10根 P34~35
1.略 2.略 3.(1)78条(2)27360条 55440条 4.(1)①②(2)30 60(3)钝角(4)360 720 1080 540 5.略 P36~37
1.略 2.第三位最快 3.略 4.略 5.1608 5850 1900 422 P38~39
1.略 2.(1)逆 936÷18=52 936÷52=18(2)36(3)71o 锐角(4)10(5)91(6)三角形的稳定性 3.4 4 4 4 4 4.略 5.(1)5张 5张(2)2场 P40~41 1.略 2.第二个正确 3.79 51 4.(1)B(2)A(3)B(4)C(5)A 5.(1)够(2)分别过A、B点做垂线 P42~43
1.略 2.(1)10.09 10 百
九(2)6 5(3)3540(4)100 10000 3.(1)一
三(2)三(3)47.5 4.略 5.略 P44~45
1.略 2.6.472 32074 13 3.(1)2(2)924 4.784 607 290(上到下)5.(1)1200条(2)50朵(3)够(4)17.6 2.4 P46~47
1.略 2.×100 ×1000 ÷10(按列)×10 ÷1000 ×1000(按列)3.4/5 0.8 1/20 0.05 3/5 0.6 12/25 0.48 27/1000 0.027 4.(1)4455(2)6(3)570 5.略 6.(1)9分(2)第一个人拿1根就能保证胜利 P48~49
1.略 2.平行四边形:②③⑧
轴对称图形:①③④⑤
梯形: ⑤⑥ 3.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)× 4.6000 6400 16.6 4.6 5.(1)每个工人4小时加工的零件数
三个工人每小时加工的零件数
每个工人每小时加工的零件数(2)略 P50~51
1.略 2.(1)乘
除
减
括号 36×(30-25)÷5(2)(38÷2+6)×4(3)0 1(4)800808(5)806050003 81亿 3.略 4.略 P52~53
1.略 2.0.05 15.75 44.75 9.14 3.10 3 4 2 4.(1)哪吒传奇和木偶奇遇记
哪吒传奇和有趣的折纸
略(2)20.21千克
不能
略 5.略 P54~55
1.略 2.+ 21 125 × 8 5 × 4 15 1 38 3.(1)=(2)=a÷c+b÷c=(a+b)÷c 4.(1)270 271 259 12 略(2)492(3)略 P56~57
1.略 2.2445 4886 60800 14076 3.(1)2000(2)16(3)23(4)21 4.35 750 5 12 5.15 徐岳
五
一 6.略 P58~59
1.略 2.略 3.略 4.(1)434元(2)40元(3)12个(4)660元 5.略 P60~61
1.略 2.20 2 20.2 0.75 345 2294000 3.略 4.856×4+9312=12736 5.12×38+25=481(千米)
第三篇:四年级语文暑假作业答案2015
四年级语文暑假作业答案2015
练习一
1、希望早点进入中学,早点成为大人。
2、环境 为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。
3、因为“我”的车撞人了,自己还想一走了之。
4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。
5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。
6、运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。
7、表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。
练习二
1、(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事,表现了他对小女孩的信任,写出了“我”对其做法的认可。
(2)推动情节发展,引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。
2、不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测,并不影响下文“我”做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任,与下文“我”的做法相违背。
练习三
1、童话
2、把动物人格化了 拟人
3、兔子:弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸:狡猾多疑;狼:残忍贪婪;老虎:凶猛高大;大象:体大力大、性情温和。
4、B
5、略
6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。
7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。
8、议论兼抒情;点明短文的主旨。
9、用爱心编织。
练习四
1、(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千。(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海。(4)黄河水流们的前个后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
2、(1)“疯狂”是形容词,本来是贬义词,这里贬义褒用,生动的描述洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概,表达了作者对黄河水流气势的赞美之情。(2)“砸”是动词,是用力撞击的意思,这里写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归,勇于献身的胆识、勇气和力量,表达了作者对黄河水浪的崇敬之情。
3、象征或托物言志;文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。
4、(A)运用了排比的修辞方法,联想丰富,气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情。(B)运用了排比的修辞方法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。
练习五
1、与其科学泰斗的身份形成鲜明对比,突出钱老平凡中的伟大;表达了人们对钱老的崇敬以及对他去世的深切哀痛与无限哀思;表现了钱老不求闻达、淡泊处世的高贵品质。
2、科学成就秘爱国情怀;科学成就方面:在多个科学领域都作出了开创性的贡献;被授予“国家杰出贡献科学家”称号与“两弹一星功勋奖”。爱国情怀方面:钱老克服重重阻力和困难回到祖国,献身给祖国的火箭、导弹和航天事业。他谈泊名利,毅然将自己的所得无私捐献给祖国或需要帮助的人。他谦虚谨慎,从不考虑自己的过去,只考虑祖国的未来。
3、通过他人的回忆从侧面介绍钱老,有利于表现人物性格,增强真实性;在第三部分中用到了以小见大的手法,增强真实性的同时,让读者对钱老的可贵品质有了更感性的认识。
练习六
1、葱叶笛、竹哨子、枫叶、牛角、盆。葱叶:声音圆润不尖利,带点降C调的磁性。竹哨子:响亮而脆硬。枫叶:流畅。牛角:声调凌厉高亢,带着荒凉的沧桑意味。盆:蛮有味,还有点神奇。
2、引出“童年的乐器”。
3、首先,作者写了一幅平安天真的生活画面:总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁。儿童与作者相熟已久,彼此关系融洽。其次,作者自我排遣胸中郁闷:莫作天涯万里意,溪边自有舞雩风。作者虽然贬远海南,但劝慰自己不必耿耿耿于怀,因为山溪过自然有鲁国舞雩台的乐趣。
4、与其他艺术相比,音乐或许是最有民间性的一种吧。有关。因为本文表达的主旨是: 在童年,那些简单的乐器曾给“我”带来无比的快乐。这两种音乐,给了“我”最初爱的教育和处世教育。
5、(1)第一处指作者自己;第二处指客人;第三处指“我们”二十几个伢子。(2)指人的童年时期。
6、(1)江流天地外。(2)两个黄鹂鸣翠柳。(3)春在溪头荠菜花。
7、“美化”既是对往昔岁月的留恋,又是对生命短暂的感叹;既是在回望因距离产生的美感,又是对现实生活的曲折反映。
练习七
1、lǜ bǒ cuǐ piē
2、莫扎特的音乐能使人不知不觉沉浸其中,与这产生共鸣。
3、“我”被优美的音乐所吸引,但当我自己也想弹奏一曲时,才发现“我”不能弹奏出像他那样吸引人的乐曲来。
4、妩媚、温存、飘逸、细腻、安详、恬静。
5、因为莫扎特的音乐安详、恬静,使人似乎感到了家的温暖。
6、合理想象即可。
练习八
1、(奶奶)上地里干活没回来;母亲
2、年轻的时候,她要照顾身子单薄的丈夫,年老多病的公公;后来,四个孩子来到世上,她为他们含辛茹苦,任劳任怨,解决全家人的温饱,操心孩子们的学费,还有,要在乡亲里挣个面子。
3、(1)三个四字短语都含有否定词,更能表现母爱的无私和伟大;(2)“远远”则形象表现出了母爱的默默奉献。
4、(1)“殊荣”是对母爱的由衷赞美;(2)“无奈”是对母亲无私奉献的深深理解,也是希望天下做儿女的能够理解母亲。
5、能恰当运用修辞写一段完整的话即可。
6、《游子吟》(唐)孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。练习九
1、杨丽萍和藏民们跳的夏拉舞,几乎颠覆了舞迷们对她的既有印象。《藏迷》展示的是对生活、自然神灵的歌颂与膜拜,表现出的是最原始的生命力。歌舞乐《藏迷》涵盖藏区典型音乐元素,歌舞的主角是一年前还放牧的藏民们。
2、有机会亲密接触藏区最典型的民间歌曲、乐器及舞蹈等秘藏族生活息息相关的东西。亲身学习、采集、呈现了民间正在逐渐消失的东西,抢救了宝贵的民间艺术。深入地理解了藏族文化,并对之生出了虔诚之心。获得了从身体到灵魂的一种体验。
3、(1)用她的语言来说明她对舞蹈的认识和理解,她说:“跳舞就是生活的一部分,这是永久性的。”“我们跳的是命”。(2)她对舞蹈追求的执着。这些年,无论在艺术道路上遇到多少挫折,杨丽萍都没有退缩;从《雀之灵》、《两棵树》,到《云南映象》,再到《藏迷》,不断进行开拓和创新。(3)对艺术极为严谨,在做《藏迷》的过程中,事无巨细,她都全力而为。(4)对名利极为淡泊。从未从商业的角度考虑舞蹈;不乐意别人称自己为舞蹈家;杨丽萍一分编舞费都不肯收。
练习十
1、没有消失 盘旋舞动的样子。
2、表现了竹子在平凡乃至恶劣的顽强的生长,具有极强的生命力,抒发了作者由衷的赞美之情。
3、竹子的生长环境、生长习性、竹子的贡献、竹子的文化等。相似点:平凡产、朴实、正直,有顽强的生命力,坚劲,尽职尽责,默默奉献,虚心,不媚不俗,清贫。
4、(1)托物言志文章用竹子来象征家乡人民那种朴实、正直、坚劲的本质和在平凡岗位尽职尽责,默默奉献的精神。(2)略。
第四篇:四年级语文暑假作业答案
义务教育课程标准试验教材 暑假作业本.语文/英语---------四年级
浙江省教育厅教研室 编
未完待续 P38-41答案
文中的成语:
老弱妇孺 指手画脚 周而复始 肆无忌惮
波浪线的部分换成适当的成语: 骨瘦如柴 毛骨悚然 填成语:
狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静 山崩地裂 千方百计
枯枝败叶
这些成语中都有一对近义词
解释下列带点字的意思: 欲:想要
假:假借
苟:苟且,马虎
名:表达;说出
贯:贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序)
举:举起手
含有动物的成语:
鼠目寸光
牛刀小试
虎口拔牙
守株待兔
画蛇添足
狗急跳墙 马不停蹄
九牛一毛
写成语答案在P43
汶川地震救援时军人血手刨出18条生命,即使指甲掉了,手指伤了,战士们没有停,他们用81个小时,拯救了18个生命。
省略号表示引文的省略
寻找失败的原因,想出好办法,然后就坚持不懈,朝自己的目标走去
P42-P45 我的发现:
在牙签的尾端涂上洗发液,小心地放入水盆里,洗发液就会像螺旋桨一样推动牙签,慢慢向前游去 交换位置 妙趣横生: 牙刷-刷牙 神经-经神 散发-发散
爱哭鬼-鬼爱哭
月亮姑娘做衣裳:
1.写出月亮形状变化:眉毛 弯弯的镰刀 小船 圆盘
2.六月初二
和第一自然段的模样相似 月亮的形状是一条半圆弧。
你们知道人们常用什么来比喻这些人吗:
教师 辛勤的园丁 护士
白衣天使 记者 蜜蜂
解放军
最可爱的人
环卫工人
城市美容师
他游泳姿势好,速度快,好比深海的蛟龙
大火球
一块美丽的地毯
人体名称秒喻:
胃口: 好奇心,如:吊人胃口 心肝: 宝贝,关心的人
骨肉: 有血缘关系的人,如:骨肉亲情 手腕: 手段,如:手腕繁多
第五篇:四年级下册暑假作业答案
【语文】
P2
形容颜色非常丰富的词语
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色
形容花草茂盛、美丽的成语
繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展
P5
二、匀 组词 匀称,匀速,匀浆,匀摊,匀妆
导 组词 导致 导向 导师 导引 导游 导航 导官
福的组词福利 福州 福建 福音 福气 福地 福祉
录 组词 录用 录取 录事 录音 录录 录制
四、身临其境 恍然大悟 争先恐后
五、世界 亚洲 中国 湖北 武汉
播种 施肥 收获 储藏
六、关于天气的民间谚语
天上跑台云,地上雨淋淋。西北起黑云,雷雨必来临。
云自东北起,必有风和雨。天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。不怕阴雨天气久,只要西北开了口
P9
一、艳丽—丽江-江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子
限制-制度-度量-量身-身体-体育-育人=人民-民族
二、心如止水 稳如泰山 易如反掌 恰如其分 浩如烟海
泪如雨下 坚如盘石 声如洪钟 多如牛毛 呆如木鸡 灿如繁星 冷如若冰
P10
杀鸡焉用牛刀 说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件,就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了
我知道了:办小事情用不着花大气力。
P11
不是你死,就是我亡
不得好死
不上不下;不男不女
不鸣则已,一鸣惊人
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
不入虎穴,焉得虎子
不成功,则成仁
P12
动物描写文段
小花猫
我家养了一只小花猫,它有一身虎皮,两只圆圆的大眼睛,一条小小的尾巴,两只大大的耳朵,四条细细的小腿,样子可爱极了。
每天晚饭后,爸爸妈妈总会带我去散步,我每次总会把小花猫带上,可每次散步的时候,小花猫总是东张西望,好像在找什么。我许多次的时候也没在意。前天晚上,我们如往常一样去散步,可是我发现小花猫不仅东张西望,眼睛还发亮,这是为什么呢?于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢?爸妈告诉我:“小花猫在捉老鼠”。我奇怪的问:“夜里这么黑,它怎么看的清楚呢?”爸妈说:“能捉得到,因为猫的眼睛一日三变,在黑暗的夜晚,猫的瞳孔变的又大又圆,视力特别好。哪怕有一丝微弱的光线,它也能看得很清楚,所以老鼠只要动一下,猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我听了妈妈的话兴奋的说:“猫的眼睛真是太厉害了,我还想再多养几只小猫。”
我的猫猫有个大脑壳,呵呵,长的有点傻忽忽的(难道这就是传说中的什么人养什么东西...)脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的.松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉
波斯猫
它又一双蓝色的眼睛,当你和它相视,透过那蓝色中透镜般的瞳孔,似乎看见了辽阔的大海和广阔的天空;身上洁白的装束让人感受到它不仅有高贵的风姿,更有行为的敏捷和思维的智慧;轻盈、无声的步履更是无比的优雅,以至于人类在穿着最时尚的服装时必须学着它的步伐走上T型台。它就是美丽的波斯猫。
P13
二、衣字旁 衬 衫 裤 袖
走字旁 起 越 赴 赵
草字头 花 草 芬 芳
三、李白;廉颇、蔺相如;
蔺相如;祖逖;
曹操;赵高
P17 三、一清二白 横七竖八 一心一意 千方百计 不三不四 七嘴八舌 五颜六色 说一不二 成百上千
四、余 加偏旁 徐、叙、途、涂
亡 加偏旁 忙 芒 虻 妄
反 加偏旁 版 板 扳 叛
P19 拟人句 子:
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
P20 ★天才出于勤奋。——高尔基
★人生在勤,不索何获。--张衡
★ 业精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于随。--韩 愈
P22 有趣的谚语:大口小口,一月三斗。吃不穷穿不穷,计划不到一世穷。一天省一把,十年买匹马。三年不抽烟,省下一个老牛钱。
若要发,种西瓜。富不离书,穷不离猪。
家有百棵树,零花年年有。扎针拔罐子,病好一半子。
洗头洗脚,顶上看病吃药。拄棍拄长的,交朋友交强的。
p27
园丁鸟
园丁鸟科(Ptilonorhynchidae),园丁鸟是中型鸣禽,体羽光亮,雌雄异色,食昆虫和果实,叫声似一系列玲声。园丁鸟是鸟类中的“建筑师”,雄鸟在求偶时用树枝搭建“凉亭”,并用色彩鲜艳的小物品装饰其间。园丁鸟分布限于新几内亚 及澳大利亚 等地,有8属18种。
羽毛光柔如缎的园丁鸟生活 在澳大利亚东部沿岸的森林里。雄性园丁鸟是黑色的,便在阳光下,它的羽毛会闪烁出微微的蓝光。雌性则完全不同,它的羽毛是浅绿色和黄色的。
P31 读书的诀窍
上课必须好好听讲
培养好的学习方法最重要的是靠自觉性
首先,你要结合自己目前的学习成绩、习惯来制定出好的学习方法
然后,可以借鉴身边成绩好的同学和老师的建议进行修改,但是不可以完全听从或者刻意模仿他人,适合自己的才是最好的 培养好的学习方法,不是一朝一夕可以做到的
你要循序渐进,慢慢对方法中不适用的进行修改,对很容易的要求稍微提高„„
不要一下子希望这个方法实行,而是先试着实行一周,然后一个月,两个月,一个学期,慢慢你就可以习惯了,很自然的掌握好的学习方法。
每一次实行结束,都对自己的表现进行评估,实行一点奖惩制度,这个样子可以促进培养好的学习方法。
P32 我想到了:若一个人有知识,又能细致观察、冷静思考,那很多棘手的事就能迎刃而解。
P34 读书的好方法:
一、以理解代替记忆
二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的三、问比答重要
四、书分三读——大意、细节、重点
P35对联 :处处红花红处处 重重绿树绿重重
雪映梅花梅映雪 莺宜柳絮柳宜莺
静泉山上山泉静 清水塘里塘水清
P40 竹子是多年生木质化植物,竹子的枝杆挺拔秀丽,婀娜多姿,四季青翠,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
一般竹叶长12厘米左右,为翠绿色,在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色,一截约长20厘米,摸上去十分光滑,竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说:“宁可食无肉,不可居无竹。”
听大人说,竹子不仅可以作为观赏植物来种植,小竹笋还可以食用,富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀
听说最高的竹其高度达30-35米,竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。
我喜欢竹,也想要竹,因为有了竹就有了永不逝的春天。
松树,它让我想起了志士;芭蕉,它让我想起了美人;槐树,它让我想起了将军„„那么竹子呢?它又让我想起了什么?
青翠的竹子常年生长在荒山野岭中,面对风霜雨雪,它毫不畏惧,无论身处多么恶劣的环境,她总能顽强地生存下来。几千年来,竹子坚贞不屈、高风亮节的品质深受人们的爱戴与崇拜。我十分喜爱竹子,爱它的清新高雅,爱它的虚心劲节,爱它的朴实无华,也爱它的高尚品格。竹子从不追求奢华与虚名,它自然的天性为世人所青睐。
古代有许多文人雅士常常写下赞美竹子的佳句。如郑板桥 的《题墨竹图》:“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折”,句子的结构虽然简单,但却把竹子的神韵表现得淋漓尽致,难怪古人会有“宁可食无肉,不可居无竹”这样的感叹。
在我看来,不同季节的竹子往往代表着不同的品格。然而不管是春夏还是秋冬,竹子“四季常绿”的本质是不会改变的!
春天是万物生长的季节,走进竹林,你一定会惊叹于眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹笋,它们静静地依偎在那挺拔俊秀的竹子身边,贪婪的允吸着雨水。等到竹笋长大后,就变成了人们餐桌上的一道美味佳肴,人们可以尽情地享受这大自然的馈赠。这时的竹子呀!是勇于奉献的,更是茁壮成长的!
夏天来临了,人们实在受不了盛夏的炎热,便纷纷躲进了那凉爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一台巨大的冷气机,不时给人们送来徐徐的清风。孩子们三五成群地做游戏,青年人聊天乘凉,老人们下棋喝茶,大家都感到无比的惬意。茂密的竹林遮住了天空中火红的太阳,并且为人们驱走了炎热,尽管它们自己被晒的发烫,也始终毫无怨言。这时的竹子,难道不是乐于助人的吗?
P46 头白齿豁 头出头没 头高头低 头昏目眩 头昏目晕 头昏脑闷 头昏脑胀
P48 春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。
有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!
春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
P51 名著导读 《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》
P53 二 反义词 : 糊里糊涂 马马虎虎 漫不经心 死气沉沉 笑逐颜开 吊尔郎当
【数学】 一、一丝不苟,细心计算。
1.直接写出得数。6000、480、9600、7、30000、630、4800、8
2.用竖式计算(最后一题要验算)。6942、9792、6006、21„„20.3.计算下面各题(能简算的要简算)。
25×16 + 105÷21 750÷[25×(31283
=(46+54)×26 =83×(101-1)
=100×26 =83×100
=2600 =8300
二、认真读题,思考填空。
1.3000毫升,7升;
2.24×42 + 24×58=24×(42+58),a×(b + c)= a×b+ a×c
3.=、>、=、<
4.(7、14、21、28、35、42、49);(1、2、4、5、10、20)。
5.(2、36、50)是偶数,(1、5、21、29)是奇数;(2、5、29)是素数,(21、36、50)是合数;(1)既不是素数也不是合数。
6.(a+2b)元;(25a+50b)元
7.(①、③)是锐角三角形,(⑤)是直角三角形,(②、④)是钝角三角形。
8.(1)(70°),(2)(35°)。
三、反复比较,慎重选择。
1.360÷(6 + 3)×4;2.9800元;3.5、2、8;4.90-a;
5.1500毫升;6.2cm、3cm、4cm;7.第二个;8.6条。
四、动手动脑,想想画画。
1、三角形底是4厘米、高是2厘米;平行四边形底是1.5厘米、高是2.5厘米.五、活学活用,解决问题。
1.3600÷57=63(元)„„9(元)
答:李老师应该选择每套(62)元的队服。
2.56×46-44×46=552(棵)
或(56-44)×46=552(棵)
或 56-44=12(棵)12×46=552(棵)
答:王大伯培育的松树苗比柏树苗多552棵。
3.(31×3+35)÷8=16(辆)
或31×3=93(吨)93+35=128(吨)128÷8=16(辆)
答:需要16辆卡车才能把这些粮食一次运完。
4.(1)、780-(70+60)×4=260(米)
或70+60=130(米)130×4=520(米)780-520=260(米)
或70×4=280(米)60×4=240(米)280+240=520(米)780-520=260(米)
答:他们两人相距260米。
(2)、(70-60)×6=60(米)
或70-60=10(米)10×6=60(米)
或70×6=420(米)60×6=360(米)420-360=60(米)
答:小军比小丽多走了60米。
5.。
(1)、(30)秒,(25)米;
(2)、(20)秒,(10)秒;
(3)、(23)米。
【科学】
1.判断题
(1)×(水能溶解一些固体,也能溶解气体和液体。)
(2)×(冰糖放入水中溶解后,冰糖仍存在。)
(3)×(在热的菜汤中放入一些猪油,猪油分解成更小的。)
(4)×(当水分蒸发后,溶解于水的物质仍存在。)
(5)×(不能溶解于水的物质,放入水中不一定都会沉到水底。比如:菜油。)
(6)√
(7)√
(8)×(声音是能在水中传播的。)
(9)×(声音可以朝着四面八方传播。)
(10)√(没有空气传播)
2.不能溶解的物质是:面粉、油菜、土块
3.小实验
提示:做小实验时尽量多放点食盐,选择的瓶子也尽量小瓶口,这样观察结果会明显些。
结果说明:食盐量多,瓶口小,则水面上升明显些;食盐量少,瓶口大,则水面上升不明显,但原理上也是增加的,水面也是会上升的。
4.小资料的内容,希望好好读读,联系实际说说记记。
第64页
1.选择题
(1)C(2)A(3)C(4)C
2.判断题
7题全部都是√
说明第(3)题:(注意区别)
把两节电池串联起来,能使小灯泡发光更亮。
把两个灯泡串联起来,能使小灯泡发光更暗。
3.小实验
(1)自制吹管乐器原理说明
试管:水位低,试管震动快,发出声音高。反之,水位高,试管震动慢,发出声音低。(图上所示应该是音高 音低)
吸管:空气柱短,振动快,发出声音高;空气柱长,振动慢,发出声音低。(图上所示应该是音高音低)
(2)小活动
盐水升温灯泡变亮,盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动,水中电解质增多,加大了水的导电性能。