广工2015年计算机网络实验报告

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第一篇:广工2015年计算机网络实验报告

广东工业大学

实验报告

实验名称 开课学院 指导教师姓名 专业班级 学生姓名 学生学号

计算机网络实验 计算机学院 王文彦

计算机科学与技术4班

柏石先 3112005901

2015年5月

实验一名称 GNS3安装使用与交换机技术 实验日期

学生姓名:柏石先 专业班级:计算机科学与技术4班 学时:4

一、实验目的

1、掌握GNS3搭建网络拓扑

2、掌握网络设备基础操作

3、掌握交换机基本配置

4、掌握VLAN基础配置

5、掌握VLAN之间的通信

二、实验测试结果(需要截图和简要理解说明)

1、通过GNS3绘制完整网络拓扑图

通过导入“CISCO3640.BIN”文件,创建可用设备。

然后把需要的设备拖放到工程主界面上,并且根据需要修改“标识符”,修改“设备名”,形成网络拓扑图的雏形。最后进行配置,配置完成后完整的网络拓扑图如下:

2、测试同VLAN内PC之间的连通性

① 测试PC1 ping PC3的效果

由于PC1和PC3在同一个VLAN(虚拟局域网)中,所以可以进行连通。

②测试PC2 ping PC4的效果

由于PC2和PC4在同一个VLAN(虚拟局域网)中,所以可以进行连通。

3、测试不同VLAN之间的连通性

①关闭路由器,测试PC1 ping PC2的效果

由于PC1和PC2不在同一个VLAN(虚拟局域网)中,所以没有路由器的连接,只通过交换机是不能连通的。红色代表关闭路由器:

不能连通:

②开启路由器,测试PC1 ping PC2的效果

虽然PC1和PC2不在同一个VLAN(虚拟局域网)中,但是通过路由器的连接,可以把它们

连通起来。

绿色代表开启路由器:

可以连通:

4、通过Wireshark抓包测试Trunk上的流量(观察其标签信息)

抓取Trunk上的流量截图:

下面对于图中的数据进行分析说明:

(1)我选中一帧,查看该帧所在的各层分组的头部,如下图。通过头部信息可以看出,该帧在数据链路层使用的是IEEE 802.3标准的Ethernet协议。不存在网络层。

可以看出该帧的目的Mac地址为01:00:0c:cc:cc:cc,源Mac地址为cc:02:08:e8:f0:01,数据部分长度为0141(16进制表示),也就是256+64+1=321字节。当然,图中也有Length属性:321,也就是数据部分的长度。

(2)接下来的两个标签是数据链路层的两部分,如下图,逻辑链路控制(Logical-Link Control)和思科发现协议(Cisco Discovery Protocol)。其中,思科发现协议中包含了发送数据的设备ID(Device ID)和接口ID(Port ID),表明了发送数据的设备是SW1,接口是f0/1。

三、实验总结

1、通过本实验,你掌握了哪些计算机网络的原理和技术点?

(1)我对主机的ip地址和网关的作用的认识更加深刻了,以前仅仅在书本上看到知识点和概念,在本次实验中手动配置,然后测试连通性,加深理解。

(2)巩固了我对交换机和路由器功能的认识。交换机不仅仅拥有转发的功能,还可以根据虚拟局域网的区别进行判断再转发。

(3)在测试相同VLAN或者不同VLAN之间的连通性时,用的是“ping ip地址”命令,可以连通的主机之间第一次“ping”会出现“.!!”一个点,四个感叹号,但是再“ping”一次,就不会出现点了,而是五个感叹号。一开始不知道为什么,现在知道了。这是由ARP(地址解析协议)造成的,第一次“ping”需要需找邻居的Mac地址,所以有一个ARP请求回应的延迟。(4)我掌握了交换机的基本配置。

2、根据你的理解,简述VLAN的功能。

按照我的理解,VLAN的好处主要有三个:

(1)端口的分隔。即便在同一个交换机上,处于不同VLAN的端口也是不能通信的。这样一个物理的交换机可以当作多个逻辑的交换机使用。

(2)网络的安全。不同的VLAN之间不能直接通信(可以通过路由器通信),杜绝了广播信息的不安全性。

(3)灵活的管理。如果需要更改用户所属的网络不必换端口和连线,只更改软件配置就可以了。

此外,我查阅了相关书籍,看到下面一段话很好。

VLAN技术的出现,使得管理员根据实际应用需求,把同一物理局域网内的不同用户逻辑地划分成不同的广播域,每一个VLAN都包含一组有着相同需求的计算机工作站,与物理上形成的LAN有着相同的属性。

由于它是从逻辑上划分,而不是从物理上划分,所以同一个VLAN内的各个工作站没有限制在同一个物理范围中,即这些工作站可以在不同物理LAN网段。

由VLAN的特点可知,一个VLAN内部的广播和单播流量都不会转发到其他VLAN中,从而有助于控制流量、减少设备投资、简化网络管理、提高网络的安全性。

VLAN除了能将网络划分为多个广播域,从而有效地控制“广播风暴”的发生,以及使网络的拓扑结构变得非常灵活的优点外,还可以用于控制网络中不同部门、不同站点之间的互相访问。

实验二名称 路由协议与访问控制列表技术 实验日期 学生姓名:柏石先 专业班级:计算机科学与技术4班 学时:4

一、实验目的

1、掌握GNS3搭建网络拓扑

2、掌握网络设备基础操作

3、掌握路由器基本配置

4、掌握动态路由协议RIP配置

5、掌握访问控制列表ACL配置

二、实验测试结果(需要截图和简要理解说明)

1、通过GNS3绘制完整网络拓扑图

2、测试不同局域网之间的连通性

①测试PC2 ping Telnet-Server的效果

②测试PC3 ping Telnet-Server的效果

③测试PC4 ping Telnet-Server的效果

④测试PC2 ping PC4的效果

3、测试远程访问/telnet安全策略

①测试PC2 telnet Telnet-Server服务器

先输入telnet 192.168.1.1,打开服务后,提示输入密码。输入密码sisco后,进入Telnet-Server控制台,然后输入exit返回到当前PC2的控制台。

②测试PC3 telnet Telnet-Server服务器

③测试PC4 telnet Telnet-Server服务器

三、实验总结

1、通过本实验,你掌握了哪些计算机网络的原理和技术点?

(1)我掌握了动态路由协议RIP的简单配置;

11(2)我掌握了访问控制列表ACL的简单配置。

2、根据你的理解,简述RIP路由协议的功能。

RIP路由协议的作用就是保证数据传输经过的路由器个数最少,也就是选择一条最短路径。但是RIP只适用于小型互联网。

3、根据你的理解,简述ACL访问控制列表的功能。

我的理解,建立访问控制列表后,可以限制网络流量,提高网络性能,对通信流量起到控制的作用,这也是对网络访问的基本安全控制手段。在路由器的接口上配置访问控制列表后,可以对入站接口、出站接口及通过路由器中继的数据包进行安全检测,起到过滤数据包的作用。

第二篇:计算机网络实验报告

计算机网络实验报告

实验时间: 参加人员:

一、实验名称:

二、实验内容

三、实验步骤

四、实验总结(用自己的话总结实验感受,不少于200字)

第三篇:计算机网络实验报告

计算机专业类课程

实验报告 课程名称:计算机网络 学

院:计算机科学与工程 专

业:计算机科学与技术 学生姓名:ZYZ 学

号:2014060103026 指导教师:FB

期: 2016年 06月 10日

电子科技大学计算机学院实验中心

目录

实验一.............................................................................................................................................................3 实验二.............................................................................................................................................................7 实验三...........................................................................................................................................................12 实验四...........................................................................................................................................................17 实验五...........................................................................................................................................................21

电 子 科 技 大 学

实验一

一、实验名称:交换机和路由器的基本配置

二、实验学时:4

三、实验内容和目的:

理解和掌握交换机和路由器的工作原理;掌握交换机和路由器命令行各种操作模式的区别;能够使用各种帮助信息,以及用命令进行基本的配置。

假设是某公司新进的网管,公司要求你熟悉网络产品。

首先要求你登录交换机或路由器,了解并掌握交换机和路由器的命令行操作,以及如何使用一些基本命令对设备进行配置,包括交换机和路由器的设备名、登录时的描述信息、端口参数的基本配置,以及设备运行状态的查看。

四、实验原理:

交换机和路由器的管理方式基本分为两种:带内管理和带外管理。

交换机或路由器的命令行操作模式,主要包括:用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等几种。

交换机或路由器的基本操作命令包括Exit、End、Show version、Show mac-address-table、Show ip route、Show running-config。

以创建两种类型的标题:每日通知和登录标题。

五、实验器材(设备、元器件)

三层交换机1台、路由器1台、计算机1台。

电子科技大学计算机学院实验中心

六、实验步骤:

交换机的配置

第一步:交换机各个操作模式直接的切换

Swtich>enable

Swtich#configure terminal!使用enable命令从用户模式进入特权模式,再从特权模式进入全局配置模式

第二步:交换机命令行界面基本功能

第三步:配置交换机的名称和每日提示信息 第四步:配置接口状态

第五步:查看交换机的系统和配置信息 第六步:保存配置

路由器的配置

第一步:路由器各个操作模式直接的切换 第二步:路由器命令行界面基本功能

第三步:配置路由器的名称和每日提示信息 第四步:配置接口状态

第五步:配置路由器的接口并查看接口配置 第六步:显示路由表的信息

七、实验数据及结果分析:

(1)交换机的配置文件内容,即show running-config 的结果

(2)路由器的配置文件内容,即show running-config 的结果

电子科技大学计算机学院实验中心

八、实验结论、心得体会和改进建议:

还应多加理解交换机和路由器的工作原理。

电 子 科 技 大 学

实验二

一、实验名称:跨交换机实现VLAN

二、实验学时:4

三、实验内容和目的:

假设某企业有两个主要部门:销售部和技术部,其中销售部门的个人计算机系统连接在不同的交换机上,他们之间需要相互进行通信,但为了数据安全起见,销售部和技术部需要进行相互隔离,现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

通过划分Port VLAN实现交换机的端口隔离,然后使在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信,而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。

掌握如何在交换机上划分基于端口的VLAN、如何给VLAN内添加端口,理解跨交换机之间VLAN的特点。

四、实验原理:

VLAN是指在一个物理网段内,进行逻辑的划分,划分成若干个虚拟局域网。相同VLAN内的主机可以互相直接访问,不同VLAN间的主机之间互相访问必须经由路由设备进行转发。广播数据包只可以在本VLAN内进行传播,不能传输到其他VLAN中。

Port Vlan是实现VLAN的方式之一。

Tag Vlan是基于交换机端口的另外一种类型,主要用于实现跨交换机的相同VLAN内主机之间可以直接访问,同时对于不同VLAN的主机进行隔离。

五、实验器材(设备、元器件)

三层交换机1台、二层交换机1台

六、实验步骤:

第一步:配置两台交换机的主机名

电子科技大学计算机学院实验中心 第二步:在三层交换机上生成VLAN 并添加成员端口 第三步:在二层交换机上生成VLAN并添加成员端口 第四步:设置交换机之间的链路为Trunk 第五步:查看VLAN和Trunk的配置 第六步:验证配置

七、实验数据及结果分析:

(1)每个交换机的配置文件内容,即show running-config 的结果

电子科技大学计算机学院实验中心

(2)各个ping的测试结果截图

八、实验结论、心得体会和改进建议:

理解原理!

电子科技大学计算机学院实验中心

电 子 科 技 大 学

实验三

一、实验名称:利用三层交换机实现VLAN间路由

二、实验学时:4

三、实验内容和目的:

假设某企业有两个主要部门:销售部和技术部,其中销售部门的个人计算机系统分散连接在两台交换机上,他们之间需要相互进行通信,销售部和技术部也需要进行相互通信,现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

需要在网络内所有的交换机上配置VLAN,然后在三层交换机上给相应的VLAN设置IP地址,以实现VLAN间的路由。

掌握如何在三层交换机上配置SVI端口,实现VLAN间的路由。

四、实验原理:

在交换网络中,不同的VLAN之间是无法直接访问的,必须通过三层的路由设备进行连接。直连路由是指:为三层设备的接口配置IP地址,并且激活该端口,三层设备会自动产生该接口IP所在网段的直连路由信息。

三层交换机实现VLAN互访的原理是,利用三层交换机的路由功能,通过识别数据包的IP地址,查找路由表进行选路转发。三层交换机利用直连路由可以实现不同VLAN之间的互相访问。三层交换机给接口配置IP地址,采用SVI(交换虚拟接口)的方式实现VLAN间互连。SVI是指为交换机中的VLAN创建虚拟接口,并且配置IP地址。

五、实验器材(设备、元器件)

三层交换机1台、二层交换机1台

六、实验步骤:

第一步:配置两台交换机的主机名 第二步:在三层交换机上生成VLAN并添加成员端口,同时设置Trunk 第三步:在二层交换机上生成VLAN并添加成员端口,同时设置Trunk 第四步:查看VLAN和Trunk的配置 第五步:验证配置

第六步:在三层交换机上配置SVI端口 第七步:启动三层交换机路由转发 第八步:查看SVI端口的配置 第九步:验证配置

七、实验数据及结果分析:

(1)每个交换机的配置文件内容,即show running-config 的结果

电子科技大学计算机学院实验中心

(2)各个ping的测试结果截图

电子科技大学计算机学院实验中心

失败了。不知道问题在哪……

八、实验结论、心得体会和改进建议:

两台交换机之间相连的端口应该设置为tag vlan模式。需要设置PC的网关为相应VLAN的SVI接口地址。

电 子 科 技 大 学

实验四

一、实验名称:静态路由配置

二、实验学时:4

三、实验内容和目的:

假设校园网分为2个区域,每个区域内使用1台路由器连接2个子网,现要在路由器上做适当配置,实现校园网内各个区域子网之间的相互通信。

两台路由器通过串口以V.35 DCE/DTE电缆连接在一起,每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网,设置静态路由,实现所有子网间的互通。

理解静态路由的工作原理,掌握如何配置静态路由。

四、实验原理:

路由器属于网络层设备,能够根据IP包头的信息,选择一条最佳路径,将数据包转发出去。实现不同网段的主机之间的互相访问。

路由器是根据路由表进行选路和转发的。而路由表里就是由一条条的路由信息组成。路由表的产生方式一般有3种:直连路由、静态路由、动态路由协议学习产生的路由

五、实验器材(设备、元器件)

路由器2台、V.35 DCE/DTE电缆1对

六、实验步骤:

第一步:配置路由器的名称、接口IP地址和时钟 第二步:配置静态路由

第三步:查看路由表和接口配置 第四步:测试网络连通性

电子科技大学计算机学院实验中心

七、实验数据及结果分析:

(1)各个路由器的配置文件内容,即show running-config 的结果。

电子科技大学计算机学院实验中心(2)各个ping的测试结果截图。

八、实验结论、心得体会和改进建议:

融会贯通

电 子 科 技 大 学

实验五

一、实验名称:RIP路由协议基本配置

二、实验学时:4

三、实验内容和目的:

假设在校园网在地理上分为2个区域,每个区域内分别有一台路由器连接了2个子网,需要将两台路由器通过以太网链路连接在一起并进行适当的配置,以实现这4个子网之间的互联互通。为了在未来每个校园区域扩充子网数量的时候,管理员不需要同时更改路由器的配置,计划使用RIP路由协议实现子网之间的互通。

两台路由器通过快速以太网端口连接在一起,每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网,在所有端口运行RIP路由协议,实现所有子网间的互通。

掌握在路由器上如何配置RIP路由协议。

四、实验原理:

RIP适用于小型同类网络,是典型的距离矢量(distance-vector)协议。RIP协议以跳数衡量路径开销,规定最大跳数为15。

RIP在构造路由表时会使用到3种计时器:更新计时器、无效计时器、刷新计时器。

五、实验器材(设备、元器件)

路由器两台

六、实验步骤:

第一步:配置两台路由器的主机名、接口IP地址 第二步:在两台路由器上配置RIP路由协议

电子科技大学计算机学院实验中心 第三步:查看RIP配置信息,路由表 第四步:测试网络连通性

第五步:用debug命令观察路由器接收和发生路由更新的情况

七、实验数据及结果分析:

(1)各个路由器的配置文件内容,即show running-config 的结果。

电子科技大学计算机学院实验中心

(2)各个ping的测试结果截图。

八、实验结论、心得体会和改进建议:

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

第四篇:计算机网络实验报告

课 程 设 计 报 告

课程:计算机通信与网络

题目:路由实验

一、课程设计概述(包含课程设计主要任务、实验环境设置等)

1、锐捷网络实验系统简介

2、课程设计主要任务

完成路由器的基本配置、三层交换机的基本配置、利用三层交换机实现不同Vlan间通信、路由协议实验。

3、实验环境设置

二、课程设计实现

1、路由器的基本配置

1.1使用命令行界面

(1)实验任务:熟练掌握路由器的命令行操作模式

(2)实验拓扑:(3)实验步骤:

步骤1.路由器命令行操作模式的进入 步骤2.路由器命令行基本功能

1.2路由器的全局配置

(1)实验任务:掌握路由器的全局的基本配置

(2)实验拓扑:(3)实验步骤:

步骤1.路由器设备名称的配置

步骤2.路由器每日提示信息的配置

1.3路由器端口的基本配置

(1)实验任务:掌握路由器端口的常用配置参数

(2)实验拓扑:(2)实验步骤:

步骤1.路由器A端口参数的配置 步骤2.路由器B端口参数的配置 步骤3.查看路由器端口配置的参数 步骤4.验证配置

1.4查看路由器的系统和配置信息

(1)实验任务:查看路由器系统和配置信息,掌握当前路由器的工作状态。(2)实验步骤:

步骤1.路由器端口的基本配置 步骤2.查看交换机的各项信息

(4)实验中的问题及解决方法

2、三层交换机的基本配置

(1)实验任务:配置开启三层交换机的三层功能,实现路由作用。(2)实验步骤:

步骤1.开启三层交换机的路由功能

步骤2.配置三层交换机端口的路由功能 步骤3.验证、测试配置

(4)实验中的问题及解决方法

3、利用三层交换机实现不同VLAN间通信

(1)实验任务:通过三层交换机实现不同VLAN间相互通信(2)实验拓扑:

(3)实验步骤:

步骤1.在交换机SwitchA上创建Vlan10,并将0/1端口划分到Vlan10中

步骤2.把交换机SwitchA与SwitchB相连端口定义为tag vlan模式

步骤3.在交换机SwitchB上创建Vlan10,并将0/2端口划分到Vlan10中

步骤4.把交换机SwitchB与SwitchA相连端口定义为tag vlan模式

步骤5.验证PC1与PC3能互相通信,但PC2与PC3不能互相通信

步骤6.设置三层交换机VLAN间通信

步骤7.将PC1和PC3的默认网关设置为192.168.129.158,将PC2的默认网关设置为192.168.129.157

4、路由协议

4.1静态路由

(1)实验任务:掌握通过静态路由方式实现网络的连通性(2)实验拓扑:

(2)实验步骤:

步骤1.在路由器Router1上配置接口的IP地址和串口上的时钟频率

步骤2.在路由器Router1上配置静态路由

步骤3.在路由器Router2上配置接口的IP地址和串口上的时钟频率

步骤4.在路由器Router2上配置静态路由

4.2RIP路由协议

(1)实验任务:掌握通过静态路由方式实现网络的连通性(2)实验拓扑:

(2)实验步骤:

步骤1.三层交换机基本配置、路由器基本配置 步骤2.配置RIPv2路由协议

步骤3.验证三台路由设备的路由表,查看是否自动学习了其他网段的路由信息

步骤4.测试网络的连通性

4.3 OSPF单区域

(1)实验任务:掌握在路由器上配置OSPF单区域(2)实验拓扑:

(2)实验步骤:

步骤1.三层交换机基本配置、路由器基本配置 步骤2.配置OSPF路由协议

步骤3.查看验证三台路由设备的路由表,查看是否自动学习了其他网段的路由信息

步骤4.测试网络的连通性

三、总结(包含课程设计体会)

心得体会

通过《计算机网络》的课程设计,这次课程设计中我们做的实验有:路由器的基本配置,三层交换机的基本配置、三层交换机实现不同VLAN间通信、路由协议包括静态路由、RIP、OSPF,通过这次课程设计,了解了操作终端的命令,认真学习了各种配置方法,了解了基本的拓扑结构,明白了三层交换机具有路由转发功能,而二层交换机具有转发功能,明白了端口是一种地址,学会了给端口分配到vlan中,知道了同一个网段地址不需要路由器,还了解到tag vlan模式。我利用此次难得的机会,努力完成实验,严格要求自己,认真学习计算机网络的基础理论,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的实践技能。

在整个实验中我们认识到了很多。实验的成与败并不重要,比如在配置vlan时,出现了划分vlan后,还是能ping通在不同vlan的主机,并没有实现实验目的。后来经过老师的指导后,得到了实验的正确结果。当我们成功的完成实验的时候,那也是一份难得的快乐!不过大部分同学还是出错了,所以我们在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,不要过于着急。在这个实验中需要的是我们认真严谨、大胆、自信,还有团队合作精神。

第五篇:计算机网络实验报告

计算机网络实验报告

课程_ _ 实验名称 _

姓 名_________ ________ 实 验 日 期: 学 号________ _________ 实验报告日期:

同组人姓名_________________ 报 告 退 发:(订正、重做)同组人学号_ _______________________ 教 师 审 批 签 字:

一.实验名称

二.环境(详细说明运行的操作系统,网络平台,机器的IP地址)

三.实验目的 

四.实验内容及步骤(包括主要流程和说明,分工说明)

五.实验结果

六.实验中的问题及心得

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