小学生开学第一课

第一篇：小学生开学第一课

小学生开学第一课

齐河县第二实验小学

王琳

今年我教一年级。

开学第三天恰逢周五，下午让新入学的学生抄了几条周日需做的准备。我发现大多数学生的写字姿势和距离不规范，有一个孩子睫毛几乎碰到了笔尖；有一个孩子手里的笔是向正前方倾斜的……拇指搭在食指上攥着笔的也有。据统计研究，儿童过早握笔很难做到端正姿势，他们的不良姿势可能在幼儿园就已经形成了。

我已经准备了一些学习写字的姿势的资料图片，只是这几天没有时间让学生学，我打算周一开始上课再慢慢学怎样握笔怎样写字。

放学后，我又在电脑上搜了握笔的姿势，我查看了很多内容，并且一边查找一边记录：有握笔姿势的儿歌和图解，也有写字姿势的儿歌和图解，非常丰富。边看边学边琢磨还比划，我自己的握笔姿势也在学习中不断改进。原来，我的大指二指打架了，笔杆靠在二指根节和虎口之间的位置也不对，修正好了，写字的感觉与原来真是大相径庭，既轻松又快，写出的笔画还漂亮，我好像突然明白了一手好字是怎样练出来的。自己心里有了数，教起学生来也就会游刃有余。

课上，我演示着：握笔时，把拇指和食指放在铅笔削好的地方再往上一点的位置，中指抵在下面，笔杆放在食指靠虎口的骨节上。另外，无名指和小指起来，垫在中指下面。

我还一边教读儿歌一边纠正学生的姿势：

“老大老二对对齐，两指中间留空隙，老三下面来托起，老四老五往里弯。笔杆要离开虎口，手掌要空腕用力。

写字姿势：头正肩平臂开，两脚平放不摇晃。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼里书本一尺远。

孩子们坐端正了，两脚平放，挺胸抬头，一只只小手学着老师的样子悬空握笔，有的老大老二打架了，有的笔杆放在了虎口上，还有的一会儿脚抬起来了，有的趴在了桌子上 ……我告诉他们拇指缩了上去，食指就冲到了前面压住了笔杆。这样呢，原本应该靠在骨节上的，变成靠在了虎口上。这就是错误的。拇指压住了食指，把笔杆顶向了虎口，整个握笔姿势就会像个拳头一样硬硬的，实实的。这样的方式，我们写不了多久就会觉得手累了。

我一遍又一遍地不厌其烦地教着、强调着，孩子们学得也专心。他们很快就学会了握笔和写字的姿势。让学生写写自己的名字吧，他们写字我就有时间纠正握笔写字的姿势。有好多同学还是食指狠劲地弯曲着捏着笔。我一边握着笔一边念着儿歌中的一句或几句，一个一个的纠正，有的刚刚正纠好，一圈转回来一看，他又还原回去，再来第二次……

孩子们可塑性很强，大多数都做到了执笔稳，运笔准，用笔力度适中，只有个别同学可能是不正确的姿势已经根深蒂固了，较难改正。

有了这开学第一课，相信孩子们会在自己长长的人生道路上走得更好。

第二篇：小学生开学第一课

小学生开学第一课《安全教育》教案

摘要：室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。„„

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

小学生安全教育教案

教学目的：

1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

教学过程：

一、导入

1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述

（一）食物中毒的预防。

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

（二）游泳时或不小心溺水的预防。

为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。

（三）道路交通安全

在学校安全教育中，首先我们要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩

三、让学生互相交流，谈谈体会。

四、总结

要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

第三篇：小学生开学第一课

小学生开学第一课：安全教育主题班会教案

四年级二班

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）、教师小结《小学生日常行为规范》。

人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！2018、3

第四篇：小学生开学第一课

小学生开学第一课《安全教育》教案

同学们：

大家好！新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活！

“生命”，多么鲜活的词语；“安全”，多么古老的话题；“幸福”多么美妙的境界。

孩子们：在家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命在安全中才能永葆活力，幸福在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来半点麻痹和侥幸；在安全的问题上，防范在先、警惕在前；在安全的问题上，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。才能为生命筑起安全的长城。

当前涉及到我们同学生活和学习的安全隐患有：交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。在全国安全事故中，学校安全事故所占的比重较大。几年来，中小学生因交通事故的伤亡增多。交通事故给学生、家庭乃至社会的损失极其惨重。据统计，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，说几乎每天有班的学生在“消失”。

校园安全与每个师生密切。它关系到同学们能否健康地成长，能否地学业：它关系到老师们能否在宁静、安全的环境中教书育人，为培养和造就人才。校园安全工作，是学校工作的基础和前提，是学校教育的首要任务，要坚持长抓不懈，落到实处。为落实安全教育工作，我现在提几点要求：

一、人人要遵守交通规则和交通秩序

1、到校、回家文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

2、同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，并且是靠人行道的路右边行走。路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。

3、坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不抢座占座；乘车时不将身体探出车外，不向车外抛掷物品。

二、注意课间安全 课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。建议大家在跑步、球场上踢球时，先做一做伸蹲跳、高抬腿等运动，做一下热身运动，可以让大家在活动时更灵活。请同学们在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在走道、楼梯上拉手跑跳。课间文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球。

三、讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、不携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等校园。封山期内禁止山区或林区活动。

五、要注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险

同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

第五篇：小学生开学第一课

六年级“开学第一课”教案

教学目标：

1、养成好习惯的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。

3、充分认识文明礼仪的重要性。教学过程： A、安全教育

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②整队下楼时要与同学保持一定距离。③上下楼时不要将手放在兜里。④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑤上下楼靠右行。

2、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，不要到下操场基建的地方游玩。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③在校园内，不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等，活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

1、饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。

2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、按要求排好路队，注意遵守路队纪律，靠右行走，听从路队长的指挥，过马路注意观察来往车辆，放学及时回家，不在路上逗留玩耍，到家要与父母打声招呼。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，听从路队长的指挥，不要拥挤，不能不排队擅自上车抢位，要争当文明乘客。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，要做文明乘客，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等，不能在车上大声喧哗，吵闹，甚至打架，注意树立我们民小的文明形象。

五、其他校园安全的注意事项：

1、加强教室安全

要注意教室的安全。放学离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

2、不能提前到校

校门口是公路，在那儿玩耍不太安全，不能提前到校。

3、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任、科任老师与家人取得联系再视情况而定。

5、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！B、习惯的养成（养成教育）

一、上课时第一要用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。第二要会用眼睛看。这新教室、新教学楼、新课桌椅、一切都是新的，所以，请同学们不要用手去摸，更不要用脚去踢，就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它，能做到吗？第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把手举起来，回答问题要响亮，让全班同学都听得到，每个同学都要会用你的小嘴巴表达哦！

我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说。最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才会做得更好。

二、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。

三、讲究卫生。上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要进到厕所里指定的位置，把便纸扔进纸篓里，不要随处乱扔，大小便后要记得冲便槽。教室里、操场上、走廊里的一次弯腰，垃圾箱旁的一次轻轻抬手，无数次的“一次”将汇集成民小一道亮丽的风景，文明从点滴做起步。

四、爱惜粮食，不挑食，如有特殊情况的可跟老师说明，少盛饭菜，不能随地乱倒。做一个爱惜粮食的好学生。

五、排路队时要做到快、静、齐。便于路队长点名，走出校门后，如果找不到家长，不要自己回，要回到校门口等家长来接。

五、我们现在是三年级小学生了，不能带玩具来学校玩，做讲文明的小学生。C、总结

同学们，一个优秀的学生，首先应该学会做人。希望我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

焦家小学

2016.9