第一篇：山东教育寒假作业部分答案
第4页 ：李白——《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！
第6页：风景区中的数学信息：内蒙古大草原总面积118.3万平方公里，其草原面积为8666.7万公顷，其中有效天然牧场6800万公顷。获取方法：网络搜索
信息摘要：3-4年级的孩子仍然热爱探索新事物，但已经更加喜欢深入地去了解一个人，一件事，一种知识；他们在语言表达上非常喜欢模仿大人，对儿童化的语言有时候反而会显得不屑一顾，在思维和情感模式方面却仍然具有儿童的天性，对大人的复杂世界有时无法完全理解，但是这并不妨碍他们对此流露的极大兴趣；这一阶段的孩子需要的是能带领他们进入更加开阔视野的读物，同时，又能给他们一种角度，让他们深入自己喜欢的人物或者事物中去探寻，这样他们才会感到过瘾。
第7页：感受1亿的大小：一亿张A4纸10km高，我们家的楼也就5~6米高。第9页：我的发现：小瓶中的水比玻璃杯中的水的温度高。
第10页：放开气球，它沿着细绳高速冲出去。一股气流从气球颈口部喷出来，把气球向前推。它们能利用空气的力量在空中飞行。一种通过加速和排出的气体高速喷射而产生动力，从而使气球运动起来。第12页：2012年奥运会将在英国的伦敦举行!2016年奥运会将在巴西的里约热内卢举行!第14页：菠菜+芝麻油 同食有通便作用。萝卜+紫菜 萝卜可化痰止咳、顺气消食；紫菜有清热化痰的作用。二者搭配，可清肺热、治咳嗽。洋葱+火腿 洋葱中含有丰富的维生素C，能够防止火腿中的亚硝酸盐在人体内转化为亚硝酸胺。羊肉+生姜 羊肉性热，是滋补佳品；生姜可以驱寒保暖，二者同食，可治腹痛、胃寒。第16页： 唐朝白居易的“离离原上草，一岁一枯荣”。
第19页：1.淀粉 加碘变蓝 2.蛋白质 用双缩脲试剂变紫色 3.脂肪 用苏丹三 变橘黄色 第20页：花：人参花、荷花(藕)根：萝卜、马铃薯、人参 茎：藕 叶：白菜、卷心菜
种子：板栗、核桃、萝卜子{莱菔子}、莲子(藕)果实：香蕉、苹果 2.由强到弱：(1)羊绒(2)木头(3)金属4.首先靠时间或者加沉淀药物,使水中大的杂质沉淀.其次,抽取上层的水进行循环过滤.第三,加漂白粉等除菌。
第21页：我的发现：枝条浸入哪种溶液就和那种颜色相同。因为植物在蒸腾作用下依靠蒸腾拉力吸水，在吸水同时将水中色素吸入或渗透作用。
第22页：我的解释：液体或气体由于温度不均匀会引起流体的自然流动，我们称之为对流。红墨水、冷水之间存在温度的不均匀，就产生了对流现象。想一想：空调的装置。开空调时，热空气和冷空气的对流（这就是冷空调要装在上面，热空调要装在下面的原因）。
第25页：电线起火了，应该：先关掉电源，再用灭火气，但不要用液体的，有干粉的。油锅起火了，应该用锅盖盖住，里面没有空气了，火自然会灭。
第28页：拜年的方式：不串门了,改成电话，发短信，网络联络了.感觉人情冷了.第40页：一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。第41页：
1、步行注意走便道；
2、酒后不驾车；
3、遵守交通规则；四：不要超速。第42页：1小时大概漏掉10杯，8小时大概漏掉80杯，5天大约漏掉1200杯水。第47页：我的忙年经历
春节快到了,我准备装饰一下自己的房间.我先找来一幅年画,上面画着两只可爱的牛牛.我要把它们贴在我的衣柜.贴好后,我一看,咦?怎么贴
歪了.我连忙摘下来,重新贴......终于贴好了，我松了一口气．我又找来几个红灯笼．挂在哪儿呢？对了，挂在床头上，我用胶带把它们固定好，粘在床头两边．我又在墙上贴了许多漂亮的贴画，好看极了！我又拿来一串风玲，准备挂在屋顶上，可是屋顶太高了，我够不着，于是我搬了一把大椅子，站在上面，终于挂好了．我剪了几个窗花，贴在窗户上，看到被我装饰好了的房间，又漂亮又温馨，我心里美滋滋的！
第50页：《送友人》李白(唐代)青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
《春夜喜雨》杜甫(唐代)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
《暮江吟》白居易(唐代
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
「归信吟」孟郊
泪墨洒为书，将寄万里亲。书去魂亦去，兀然空一身。
第二篇：山东教育出版社初三寒假作业答案
历史 知识擂台
1、时空链接 ⑪前509 1492 1775-1787 1861 1868 1914-1918 ⑫日本大化改新开始 美国诞生
法国资产阶级革命开始 法兰西第一帝国建立 《共产党宣言》发表 美国内战
2、古今中外对照 ①大化改新 明治维新 ②郑和 哥伦布 ③1840 1640 ④尼布楚条约 权利法案 ⑤戊戌变法 明治维新
3、世界之最 ①汉莫拉比法典 ②葡萄牙 ③英国 ④巴黎公社 ⑤内燃机
⑥英国 ⑦法
⑧第一次世界大战 ⑨莱特兄弟 ⑩达尔文
4、人物春秋
①罗马共和国最后一任执政官 ②文艺复兴时期的一位文学巨匠 ③英国资产阶级革命领导人 ④法兰西第一帝国皇帝
⑤南美的解放者
⑥美国独立战争与南北战争的领导人 ⑦无产阶级领导人，马克思主义奠基人 ⑧俄国农奴制改革领导人 ⑨发明大王 ⑩科学巨人 历史图表
1、英
资产阶级革命
1640-1688 新议会的召开
克伦威尔
《权利法
案》
法
同上
1789-1794 攻占巴士底监狱
罗伯斯庇尔
《人权宣言》 美
同上
1775-1787 莱克星顿枪声
华盛顿
《独立宣言》 俄
改革
1861-∕
亚历山大二世
∕
日
同上
1868-∕
明治天皇
∕
2、工业革命
1760-1840 珍妮机、蒸汽机、火车
把人类带入蒸汽时代
见课本90页下方
第二次工业革命
1870-1900 碳丝灯泡、内燃机、汽车、飞机
把人类带
入电气时代
创造了巨大的生产力、使社会面貌发生了翻天覆地的变化
3、文艺复兴运动
意大利
14-16世纪
资本主义生产关系的出现
但丁、达芬奇、莎士比亚
见课本60页下方
启蒙运动
法国
18世纪
法国的旧制度衰败
伏尔泰
见课本139页上方
4、荷马
希腊
达尔文
英国
索福克勒斯
希腊
托尔斯泰
俄国 但丁
意大利
梵高
荷兰
达芬奇
意大利
贝多芬
德国
莎士比亚
英国
施特劳斯
奥地利
5、①1640 苏格兰人民起义
议会军、王军
1649 光荣革命
1689 权
利法案
②1775 波士顿倾茶事件
华盛顿
大陆会议
1776 独立宣言
萨拉托
加
约克镇
1787 ③1789 攻占巴士底监狱
人权宣言
1794
名人名言中的历史
1、文艺复兴
2、玻利瓦尔
3、爱迪生
4、爱因斯坦
论从史出
1、①汉莫拉比法典
巴比伦 ②奴隶主
③是现存的古代第一部比较完备的成文法典
2、①一：英《权利法案》 二：法《人权宣言》 ②一：议会
二：资产阶级政权
③一：资产阶级、新贵族
二：资产阶级
④一：见课本69页下方
二：见课本79页下方
3、①封建社会
②地位高
③俄国是用的是人力，而西欧使用的是机械 ④亚历山大二世
见课本118页上方
4、①严格律法，安分守己
封建社会 ②明治维新
资产阶级革命
资本主义社会
③大胆开放，不断进取
历史法庭
1、见课本81页第二段
2、经历了两次资产阶级革命和工业革命
化学
注意：①“/”表示分数线。如2/3表示
---
②化学式中，元素符号前的数字表示分子个数，元素符号后的数字表示分子中所含原子的个数。如：2O表示两个氧原子，O2表示氧分子中含有两个氧原子（2应写在右下角）
③化学方程式中，反应条件标在“==”上下方。如：
点燃
S+O2==SO2
练习一
一、CDCADCACB
二、1、NO O3+0==2O2 2、2Na2O2+2CO==2Na2CO3+O2 ③
制取方便；节省能源。
3、MnO2 摩擦生成氧气：2KClO3==2KCl+3O2↑
△
点燃
火柴头燃烧：S+O2==SO2
4、⑪固态⑫质软⑬密度小于水⑭熔点低 ⑪能从苏打中电解生成⑫能与水反应，生成氢气
5、略（太难了）
三、1、⑪可燃物⑫氧气⑬温度达到着火点
2、可燃物与空气混合并达到一定浓度时，遇到火就会爆炸。
3、熄灭蜡烛
吹灭
救火
用水扑灭
扑灭森林大火
砍伐周围树木
⑪清除可燃物⑫隔绝氧气⑬将温度降至着火点下
练习二
一、CDCDABABBDCCDDC
二、1、2Fe O2 五个水分子
2、Cl 2N2 Fe²＋
Na2CO3 3、2 89
4、⑪3 17 ⑫化合物
5、⑪吸附 ⑫④
⑬76 6:1:12
6、红棕色溴蒸汽液化
分子之间存在间隔
7、⑪③⑤ ⑫① ⑬④ ⑭②
三、1、因为分子在不断的运动。
2、略
3、节约用水
四、热水内的品红扩散得快，因为热水中分子的运动速度快。
五、解：设需要吃x克
Ca/(C6H11O7)2Ca×85％=0.2g 解得：x≈2.5g 答：设需要吃2.5克
练习三
一、CAABAABD
二、1、74
2、变浑浊
向左移动
3、⑪Hg+S=HgS ⑫热胀冷缩
4、点燃
CH4 CH4+2O2==CO2+2H2O
点燃
2CO+O2==2CO2 毒性大
氢气
5、⑪2H ⑫润滑
6、使其燃烧更充分
高温 C+H2O==CO↑+H2↑ 能使人在煤气泄漏的时候警觉
7、⑪长颈漏斗 ⑫液面不再下降 ⑬气压增大
分离
8、⑪钙元素 ⑫醋
⑬解：设参与反应的碳酸钙的质量是x CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 100
x
0.132g 100/44=x/0.132g x=0.3g 钙元素的质量是：Ca/CaCO3×100％×0.3g=0.12g 钙元素的质量分数：0.12g/10g×100％=1.2％
三、1、产生气体使蜡烛熄灭
说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大。用途：灭火。
2、将两杯澄清的石灰水分别放在两地，比较两杯完全浑浊所需要的时间。
练习一
一、CDCADCACB
二、1、NO O3+0==2O2 2、2Na2O2+2CO==2Na2CO3+O2 ③
制取方便；节省能源。
3、MnO2 摩擦生成氧气：2KClO3==2KCl+3O2↑
△
点燃 火柴头燃烧：S+O2==SO2
4、⑪固态⑫质软⑬密度小于水⑭熔点低
⑪能从苏打中电解生成⑫能与水反应，生成氢气
5、略（太难了）
三、1、⑪可燃物⑫氧气⑬温度达到着火点
2、可燃物与空气混合并达到一定浓度时，遇到火就会爆炸。
3、熄灭蜡烛
吹灭
救火
用水扑灭
扑灭森林大火
砍伐周围树木
⑪清除可燃物⑫隔绝氧气⑬将温度降至着火点下
练习二
一、CDCDABABBDCCDDC
二、1、2Fe O2 五个水分子
2、Cl 2N2 Fe²＋
Na2CO3 3、2 89
4、⑪3 17 ⑫化合物
5、⑪吸附 ⑫④
⑬76 6:1:12
6、红棕色溴蒸汽液化
分子之间存在间隔
7、⑪③⑤ ⑫① ⑬④
⑭②
三、1、因为分子在不断的运动。
2、略
3、节约用水
四、热水内的品红扩散得快，因为热水中分子的运动速度快。
五、解：设需要吃x克
Ca/(C6H11O7)2Ca×85％=0.2g 解得：x≈2.5g 答：设需要吃2.5克
练习三
一、CAABAABD
二、1、74
2、变浑浊
向左移动
3、⑪Hg+S=HgS ⑫热胀冷缩
4、点燃 CH4 CH4+2O2==CO2+2H2O
点燃 2CO+O2==2CO2 毒性大
氢气
5、⑪2H ⑫润滑
6、使其燃烧更充分
高温 C+H2O==CO↑+H2↑ 能使人在煤气泄漏的时候警觉
7、⑪长颈漏斗 ⑫液面不再下降 ⑬气压增大
分离
8、⑪钙元素 ⑫醋
⑬解：设参与反应的碳酸钙的质量是x CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 100
x
0.132g 100/44=x/0.132g x=0.3g 钙元素的质量是：Ca/CaCO3×100％×0.3g=0.12g 钙元素的质量分数：0.12g/10g×100％=1.2％
三、1、产生气体使蜡烛熄灭
说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大。用途：灭火。
2、将两杯澄清的石灰水分别放在两地，比较两杯完全浑浊所需要的时间。
物理
一
㈠
1、熔点
熔点
2、氦
氮
氧
3、固态
4、汽化
5、升华
6、凝固 液态
固液共存 吸热 吸收
热量
过低
7、水蒸气
低温
8、升华
凝华
㈡DD ㈢暖湿气流与冷空气相遇时，大量的水蒸汽液化，从而形成降水。㈣
1、水烧开时冒出气泡，是因为水沸腾成水蒸气。
饺子煮熟时会浮上来，是因为内部的空气遇热膨胀，从而使密度减小。
2、上层。因为水蒸气在浮到锅顶时会汽化，放出的热会先被顶层先吸收。
二
㈠
1、水的比热容比沙大 2、1260 3 3、3:1
4、燃烧效率高
污染小 ㈡ACC ㈢1⑪控制变量法 ⑫黑色
⑬10 2流星不再出现
天空不再是蓝色
气温不再适宜 三
㈠
1、L2 L1L2 短路
2、正极
L1L2 负极
相反 3、4 2
4、增大
总电阻变小
不变
并联电路中各支路电压相等
5、ad=be=cf
6、＜ ㈡ABDB ㈢
1、略
2、略
3、略（太多了）
4、⑪倾角大小 ⑫改变变量做一次实验 ⑬物体所带电荷的正负
5第一个设计
因为该设计中，用电器与零线相连，且火线由开关控制，符
合安全用电原则。
四
㈠
1、额定电压是220V，额定功率是40W 2、2.32 1.16 3、20 10
4、弹簧反复弹起
异
吸引
短
5、S 向S ㈡BDAB ㈢1⑪电压表的接线柱接反了 ⑫电流表量程选的太大 ⑬滑动变阻器的接线柱接错
2、将小磁针通电
将小磁针靠近磁体一段时间 同猜想
将小磁针通电
五
㈠
1、会
电池
电压
不能
电压太小，不足以支持发光 2、110 220 330 变压器 3、100 3.4
4、红外线
无线电波
可见光
紫外线 ㈡ABCDC ㈢
1、V(可恶，没找到对号）××
2、⑪由图可知，波长λ=10m ⑫已知c=340m/s，λ=10m 求v 解：v=c/λ=（340m/s)/10m=34Hz 答：频率为34Hz。
⑬已知t=5s，c=340m/s 求S 解：S=vt=340m/s×5s=1700m 答：路程为1700m。
六
㈠
1、金属
无机非金属
有机高分子材料
复合材料
导电性
半导体
2、铜
金属
电
无机非金属
玻璃
3、动
内
是
4、太阳
核
地热
潮汐 ㈡ABA ㈢
1、能源消耗越来越大 应该节约能源 应该大力开发新能源
2、略
英语
Part One ⅠABCAC Ⅱ⒈How does ⒉to deal with ⒊don't either ⒋Do you learn English by reading aloud? Ⅲ⑪live
⑫language
⑬dictional
⑭about
⑮leaving
⑯make
⑰easy
⑱enjoy ⑲meet
⑳useful Ⅳ⒈Because they can gain knowledge and get education.⒉Because he wants to tell us that no one can learn everything
from school.⒊It's to show his students how to learn,how to read,and how to
think.⒋Knowing how to study.⒌How to study.Ⅴ略
Part Two ⅠBBCDA ⅡDCBDE Ⅲ⑪age
⑫for
⑬player
⑭to play
⑮won
⑯in
⑰hurt ⑱to have ⑲regards
⑳until ⅣA、CCCBA B、ABDDC Ⅴ略
Part Three ⅠDCBAA ⅡCBBDDDCDBD Ⅲ⑪have worked
⑫have had
⑬to go
⑭going
⑮felt
⑯have built
⑰get ⑱stop
⑲finish
⑳will be ⅣA、ACACA B、CCBAD Ⅴ略
Part Four ⅠCBDBB Ⅱ⑪I went to Hawaii.⑫How was the weather there? ⑬That's great.⑭What kinds of fruit do you like? ⑮How much did the vacation cost you? Ⅲ⑪wrote ⑫becomes ⑬was invited ⑭will come ⑮happened ⑯Don't worry ⑰can help ⑱was ⑲sang ⑳haven't heard ⅣBABDBDACAA ⅤA、BADCD B、CBDCB
第三篇：2014寒假作业语文部分答案整理
二
1、chànshuîménglïngfùpíjuàn
2、（1）谁//不喜欢春天，鸟//落满枝头（2）像星星//落满天空
（3）闪闪烁烁的声音//从远方飘来（4）一团团白丁香//朦朦胧胧
3、A（推敲为动词）
4、yūnqīyōu5、（1）一旦唱的疲劳了，便舒适地//栖息在//可喜的草丛间。
（2）河水//悄悄流入梦乡，幽暗的松林//失去喧响。
6、D7、C8、（1）苏轼 苏洵苏辙（2）李白（3）项羽（4）范仲淹
9、（1）①三起三落的经历：旧时代的北京，数以万计的人力车夫挣扎在死亡线上，祥子就是其中的一个。身强力壮的青年农民祥子，失去父母和土地后，被迫跑到城裏，在刘四开办的人和车厂当上了人力车夫。好胜、要强的祥子凭著力气拉车挣钱，指望自己能买一辆漂亮的洋车，不再受拴车人的气，做 一个“自由的洋车夫”。他早出晚归，忍饥受冻，风裏雨裏整整拼了3年，终於攒足了100元，买了一辆新车。
20年代的北京，军阀混战，兵荒马乱，祥子为了生存，还是起早贪黑地拉车，一天，他拉着车刚出西直门就被几个抓夫的大兵连人带车给抓走了。在队伍逃走时，祥子痛心地看到自己的洋车拉着炮弹滚到山涧那儿去了„„ 大兵们逃散了，祥子意外地拣了乱军留下的三匹骆驼。他卖了骆驼，又回到了车厂，幻想著再买辆洋车。大家传说祥子卖了30匹骆驼，发了大财，给他取了个绰号叫“骆驼祥子”。
人和车厂厂主刘四的女儿虎妞，三十七八岁了还没嫁人。车厂裏的大事小事全凭她一人操持，她人泼辣，没人敢惹。她爱上了比自己小10多岁、老实巴交的祥子，拉他到屋裏喝酒，祥子被灌醉后不能自持，被虎妞给缠住了。事后，祥子又羞又悔又恨，摆脱虎妞，他来到一位具有民主思想的大学教授曹先生家拉包月车。曹家人待他非常和蔼，主仆相处十分融洽。祥子把挣的钱都攒在闷葫芦罐裏，一心还想买辆车。不料，虎妞找上门来，硬说有了身孕，一定要和祥子成亲。这时，一个跟踪曹先生的侦缉队员来到下房，把祥子辛辛苦苦攒的钱全抢走了。连遭厄运的祥子只好离开曹家，又回到人和车厂，地痞流氓出身的刘四，认定祥子高攀虎妞，是惦记他那60多辆洋车，认女儿嫁给一个车夫是丢他的脸，扬言宁肯放火把车厂烧了，也不让他们得到便宜。
虎妞表示非嫁给祥子不可，祥子只得和虎妞成了亲。刘四卖掉了车厂，人也无影无踪了。祥子婚后住在穷苦人生活的大杂院里，街坊二强子也是拉车的，他了一家人活命竟逼女儿小福子卖身娼，祥子对小福子的遭遇充满了同情。不久，虎妞难而死，小福子心中早已隐藏着对祥子的感情，可是穷困却不能使他们结合。祥子对小福子说：“你等著，等我混好了就来接你！”然而，生活的煎熬，使小福子再不能等待了。当对未来充满希望的祥子去接她时，只见到树权上挂著她上吊的绳套。
好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终於被那吃人的社会吞没了 ②主题：揭露了黑暗的旧社会对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义
（2）③ 醉打蒋门神，夺回快活林。④有勇有谋，为人仗义⑤领导梁山泊好汉替天行道，杀富济贫。
10、高尔基《母亲》揭示主题、刻画人物。
11、重读“原谅的”，语气舒缓。
12、我不能设想，如果没有了花儿，世界将会怎样；我不能设想，如果没有梦想，人们将会怎样。
13、春天就要来了，可是，我却不能看见它。
14、将每双袜子连着的商标分开，每人各拿一只，这样就可以得到一双黑的和一双白的袜子。
15、粗茶淡饭（锦衣玉食）流芳百世（遗臭万年）
井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）
三
1、理至易明：道理极容易明白。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
2、梁启超孔子曾国藩
3、A4、D5、yǔnruìjiùlínglíkè
6、①但②既然就
7、绿水前野鸭戏波
8、（1）D（2）浩荡白日天涯
(3)由抒发离别之情转入抒发报国之志。以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。（4）陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。周敦颐的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
9、（1）清明节活动主题：感恩念祖，郊游踏青端午节活动主题：弘扬传统文化，激发爱国情怀
（2）歌词内容非常符合爱国主题，而且通俗易懂，同学们都熟悉。
（3）神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福我们的祖国繁荣昌盛！我们的人民幸福安康！（4）.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼）
10、枉口拔舌贫嘴薄舌巧言活舌张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学舌
11、堂前悬镜，大人明察秋毫。
五1、2题略
3、(1)将于6月18日至20日在市人民大礼堂演出。（2）这次演出的节目以浑厚雄厚的交响乐为主。（3）句末添加观众
4、浩然高科技大厦在上海交大落成5、略
6、D7、略
8、青海湖和鸟岛概况；鸟岛上鸟类的活动；鸟类聚集高原湖泊的原因。
9、由整体到局部的逻辑顺序；时间顺序；由主要到次要的逻辑顺序
10、列数据；摹状貌；引资料
11、不能删去，这句话表明下文的内容来源于专家的分析，增强文章的权威性和说服力。
12、由于人类对环境的破坏，使鸟类是去了适于生存的环境，很多鸟类濒临灭绝。让我们共同保护好环境，还我们家园以鸟语花香的本来面目。
13、《虞美人》《眼儿媚》《高阳台》《入塞》《垂杨》《金蕉叶》《蓦山溪》《柳梢青》《台城路》《寻梅》《湘月》《木兰花》。
14、汩翠
15、胀军洵
六
1、略
2、外貌描写动作描写心理活动描写环境描写
3、B4、5题略
6、；A勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，徘徊犹豫的人勇往直前。
7、略
8、镜中看半夜月色朦胧，河滩犹如浸染了一层洁白的乳汁。河里的鲤鱼也没有入睡，跳到河滩上欣赏着自然的美景呢！
9、（1）亚军很沮丧，从此一蹶不振。季军很高兴：只要我下次再加把劲，一定会登上冠军宝座。他最终如愿以偿！（2）成长是一个不断进步的过程，成长不拒绝失败。
10、句是方向的向字少了左边一竖，故向左一走就通了。
11、马旁求主，驻马还须问主人。
七
1、略2、2、举例论证引用论证引用论证
3、C4、略
5、C6、略
7、C8、活动一城市的文明程度越来越高：社区便民配套设施逐年增加；人们的不文明行为逐年减少。活动二日常行为文明歌正面镜
活动三某某先生，为了您和他人的健康，请不要在公共场合吸烟。
9、开水瓶书电视
九
一、略
二、1、第一句成分残缺，把“我们”移到“在参天大树”之前。
2、第三句语序不当。改为：它比我们的坐骑还高，阻断了我们的去路。
三、暴躁
四、替天行道，除暴安良，杀富济贫的侠义英雄气概。
五、第一段中写男子浑身上下一阵翻找的原因是男子知道儿童票肯定不合要求，有点难为情。表现了男子的憨厚淳朴的性格。
六、列车长
女列车员
大前提 是男人就要有男人证 是人就要有人证 小前提 列车长没有男人证 女列车员没有人证 结论
列车长不是男人
女列车员不是人
7、中年人性格：憨厚淳朴，老实善良。
女列车员性格：尖酸刻薄，办事古板，没有同情心。老同志性格：沉着睿智，富有同情心。
8、我们这个社会在经济高速发展的同时人性的关怀却正在退化。
9、感谢您用您的智慧很好的教育了这两个缺乏同情心的人。
10、杨志和鲁智深。鲁智深倒拔杨柳。
11、给后花园加了一个门。
第四篇：八年级寒假作业语文阅读部分答案
勇敢者的勋章：1.无 2.课文中很明显。
3.①句维克多娃是要询问关于勋章事情的原委，而不是勋章本身，所以用“掏”。
②句维克多娃了解到勋章的重要意义，很慎重的拿出，所以有“举”。激情行动：答案上没有明确的答案，只有提示 第六枚戒指11.无
12.这样为下文做了较好的铺垫
13.（1）我认为作者此时心情应是紧张的，但作者依然能以礼相待高个男子，值得我学习。
（2）你失业了，找工作很难，而我虽然有这份工作，但如果找不回戒指，也会失业。
古老的鱼：1.DA 2.拉蒂迈。从本文的行文中可以看到，凡从事科学事业的人，对于自然都有着浓厚的兴趣：仔细的观察、寻根问底的态度、专心致志的精神。
3.自然界没一样东西是绝对静止的，但是存在着相对静止。一切事物都处在不同的变化发展之中。小到细胞的分裂，大到星球间的相互运转，都处在不同的运动变化中。所谓的变化，包括运动，生命运转等一切活动。所谓的相对静止，举个例子，你手里拿着一个杯子一动不动，那么杯子和你来说是静止不动的状态，但地球在运转，所以宏观来说，你们在宇宙中还是在不停的转动着。
谈月亮：《创造月亮》 ①唐传奇当中，有
4、略
5、⑴想象奇妙 ⑵立意非凡 ⑶心无比澄澈清明。
6、“用纸剪成的 7.无 季节深处：8.无
9.重复写物，让读者时刻记着它。
10.大自然像大地的秘密，完成在季节深处。
安息吧，“我不能”先生：11.唐娜老师让同学们明白“我不能”先生已经死了,世界上没有不可能做到的事.1 2.世界上没有不可能做到的事.1 3.（1）安息吧,“我不能”先生,“„我可以‟先生”会来代替你的工作的.（2）我们都会欢迎“„我可以‟先生”，你可以安息了,我们不需要你的“帮助”了.春的感知4.无
5.无
6.从这句话可以看出，作者面对兰草已由春光乍临的喜悦进而上升到对春天的珍惜、对生活的热爱和对祖国强盛的无限欣喜。野渡册:画：7.无
8.用快速放映的方式描述游览中的所见所闻,给了读者许多的想象空间。9.无
雨的乐章：10.微雨;无形无声，但给人的感觉好
北方的夏雨：劲爆急速 秋雨：凄清
11.无
12.第4部分重在写自己的经历和体验 短文两篇 “丰富的安静”与“静虚村记（节选）“
5不同点：内容上，周国平写的安静是个人生活的一种境界，达到这种境界需要具有相当高的个人生命自觉；贾平凹写的安静是一个群体平静和谐的生活状态，是村民们淳朴美好个性的外现，也是作者的一种生活理想。写法上，①周国平的文章着重理论的阐述，论述充分有力而不呆板，有一定的理论高度和极强的说服力；贾平凹的文章主要是对自己生活的小村子中的人与事的描绘，文笔简练，结构轻巧。②周国平的文章注意材料的引用，以佐证自己的观点，体现出一个学者的笔法与见解；贾平凹的文章注意对生活本身的描述，间接表述自己的态度，体现出一个文学家的技巧和眼光。
相同点：都用简洁活泼的笔调描述了内心深处对安静、丰富的生命状态的喜爱。
6内涵：世界是广大的，但那时只是从别人那里听来的，而自己所经历的世界是一个狭小的角落，永远不变，所以世界就像是“传说”一样，显得并不真实。作用：作者借此来强调这并不是真正的“安静”，引起下文，为下文阐述“安静”的真正内涵作铺垫。（提示：要结合作者行文的思路对文章内容进行推测，不能仅仅结合本段内容）
7引用托尔斯泰的话是把自己的论述思路引上“精神化”方面，从而引出自己对“丰富”的理解，这个引用是材料性的、过程性的。而对于泰戈尔话的引用，则揭示了这种精神所应有的内涵实质，即“创造的成就，精神的富有，博大的爱心”，揭示了“丰富”与“安静”的意义，这个引用是观点性的、结论性的。
8.无
第五篇：寒假作业答案
寒假作业语、生、历、地（答案）.doc
语文
第1页 1.人之初性本善性相近习相远
2.嶙 伫 啜 sǒng zhàn jīn 3-5 CBC
第3页
http://zhidao.baidu.com/question/366395249.html（阅读题答案）9.竖着）一毛不拔一落千丈 一本万利 一掷千金 一手遮天 一盘散沙 10.菊花 桃花 杏花；杨柳 杨花
第4页 1.玉不琢不成器人不学不知义
2.奢 雏 迭 jiàng diàn tī 3-5 CBD
第5页
http://zhidao.baidu.com/question/218014751.html（阅读题答案）
第6页 9.鞠躬尽瘁，死而后已
10.青青 尖尖 瑟瑟 田田
第7页 1.子不学非所宜幼不学老何为
2.嘹 礴 匐 xù niàng hã 3-5 CBB
第8页
http://zhidao.baidu.com/question/330014293.html（阅读题答案）
第9页 9.哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有吃的，多病，少挣了很多钱。笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，吃的多，病少，挣了很多钱。10.春：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新
夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
第10页 1.见人善即思齐纵去远以渐跻
2.措 筹 篡 qiǎn yīn shòu 3-5 CCC
第11页
http://zhidao.baidu.com/question/364787466.html（阅读题答案）
第12页 9.玉兔、夜光。素娥
10.楼高但任云飞过，池小能将月送来。出处：上海豫园得月楼上的一副名联
满地花阴风弄影，一亭山色月窥人。出处：台湾阿里山古月亭联
11.嫦娥
吴刚
吴刚
嫦娥
第13页 1.凡出言信为先诈与妄奚可焉
2.虐 祷 匿 shǜ hàn nân 3-5 AAB
6.是一束阳光，也要照亮黑暗；是一滴雨露，也要滋润春天。
第14页
http://zhidao.baidu.com/question/371910073.html（阅读题答案）
10.你未看此花时，此花与汝心同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。这，正是我看完全书的感受。
第15页 11.单枪匹马、自成一家、风吹草动、文言文、散曲、圆规、丢三落四
12.天光云影共徘徊 巴山夜雨涨秋池 青山郭外斜 烟笼寒水月笼沙
第16页 1.心有疑随札记就人问求确义
2.骇 跄 稽 sǖ luán sài 3-5 BCD
第17页
http://zhidao.baidu.com/question/366678519.html
（阅读题答案）
第18页
9.图书馆：一个书的殿堂，在这里，书受到如此尊重，以至于桌上放了书后，旁
边的椅子就不能坐人了。
复习：就是快速学习，在一两天之内把本该一个学期学的东西学会。
考试：一场知识与愚昧、正义与邪恶、厄运与勇气，诚实与阴险的较量。
10.问渠那得清如许？为有源头活水来。
道理：用心观察才能发现源头活水，汲取源头活水，做一个生活的有心人
正如万山圈子里，一山放过一山拦。
道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉
海日生残夜，江春入旧年。
道理：新事物是在旧事物中孕育诞生，日接着夜，没有鲜明的界限，旧年中又有新春。
生物
第一单元 生物与生物圈 文理合璧 A
2(1)B（2）B（3）C 3（1）：生物的应激性
（2）：条件反射
（3）：先天性产卵
（4）：本能反应
（5）：适应环境 4（1）：生物需要营养
（2）：遗产与变异
（3）：生物能影响和改变环境（4）：分裂、遗传
（5）：遗传
身边的生物学
1（C）
2（C）
3（A）
4（A）
5（C）
6（D）
7（D）
技能实验室
（1）：不受益
（2）：受益
（3）：受益
第二单元 生物体的结构层次
文理合璧 C
2（1）营养（2）A 3（1）眼睛
（2）大脑
（3）壁虎 4：橘子
身边的生物学
1（C）
2（C）
3（D）
4（B）
5（B）
（C）9（A）
10（C）
11（B）
12(B)
13（A）
（A）
第三单元 生物圈中的绿色植物
文理合璧
1（1）A
（2）A
（3）D 2（1）D
（2）B
（3）B 3
花生
果皮
种皮
胚
身边的生物学
1（B）
2（C）
3（D）
4（C）
5（C）
（C）
9（D）
10（D）
11（D）
12(D)
13（C）
（D）17（C）
历史 67页
DCAD
二：1.北京人
山顶洞人
2.干栏式；半地穴式
3.建造宫室、制作衣裳、教人们挖井、发明舟车
三：北京人、黄帝、禹、干栏式房屋、半地穴式房屋
6（B）
7（D）（D）
15（A）6（B）
7（A）14（C）
15（C）88
116
68页
四：⑴ABCD
⑵E
⑶F
69页
CDCDD
二：1.世袭
2.约公元前1600；约公元前1046
3.世袭制；分封制；宗法制
4.齐恒公；晋文公；楚庄王
5.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
三：1.商都；周；春秋争霸；战国
2.屈原；孙武；韩非；孔子
3.司母戊鼎；三星堆青铜立人像；战国时期的铁制农具；牛尊
四：1-E 2-C 3-A 4-B 5-F 6-D
72页
DCBAC
二：1.丞相、太尉、御史大夫
2.大海；陇西；长城；南海
3.政治、经济、军事、思想
三：秦始皇
班超
华佗
蔡伦
四： 1B
2A
3D
4C
五：秦统一
起义
西汉
第四单元 政权分立与民族融合
一、独一无二
1（D）
2（C）
3（C）
4（D）
二、缺一不可 曹丕、魏、刘备、汉、孙权、吴 2 学汉语、改汉姓、穿汉服、学礼法、用官制、联姻 3 雨量充沛、气候较热、土地肥沃
三、火眼金睛 1.（淝水之战）（赤壁之战）
2.（女史箴图）（兰亭序）（洛神赋图）
四、千丝万缕
（1）孙权、曹丕、拓跋宏、苻坚（2）贾思勰
（3）王羲之、顾恺之（4）祖冲之
五、古往今来 魏 220年 蜀 221年
吴 222年
西晋（时间226年）
东晋317年
地理
一、填空题
1.球体；地球卫星图片
2.缩小；图上距离；数字式、线段式、文字式；北；东西；南北；上北下南左西右东 3.自传和公转；自西向东
4.亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲 5.太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋 6.高原、山地、平原、盆地和丘陵 7.大气的冷热程度；摄氏度
8.中纬度地区、平原地区和盆地地区
9.体质方面的特征；肤色、眼色、毛发、头型、脸型；黄、黑、白 10.汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语
二、选择题
1-5
CABAC
6-10
ADCAD 11-15 BBBBC 16-20 21-25 26-30 31-32
三、综合题
1.1）东经10°；东经40°；东经70°；东经100°；东经130°；东经160° 2）东经70°北纬60° 3)AB短CD长；相等
2.指向标；东北；北；比例尺
3.1）D→A，A→B，B→C，C→D
2）春分；赤道
3）极夜；昼长夜短
4）DA
4.1）亚洲；南美洲；大洋洲；欧洲；非洲；南极洲；北美洲
2）B左边：太平洋
B-G右边：大西洋
E右边，A下面：印度洋
A右上：北冰洋
5.1）山顶
鞍部
山谷
陡崖 2）250 100 3）西北 4）E 6.2）印度洋 3）太平
4）亚欧；南极洲；印度洋；美洲；印度洋；非洲
7.1）①②④⑤；地处中低纬度的沿海平原，气候适宜，交通便利 2）③、、、、、⑥、、、、、⑦、、、、、⑧、、、、、3）②⑤；⑥；②③ 4）基督；英语 CCACC CCDCB BCDBA BD
8.1）伊斯兰教；基督教；佛教 2）新月；十字架
9.1）③②④①
2）地中海；夏季炎热干燥，冬季温和多雨 3）A
10.1）新加坡；A
2）B；D；C；
3）促进亚太地区经济、贸易、投资、技术等领域的合作
四：综合实践题：略
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