弘扬民族精神主题班会

时间:2019-05-14 11:09:47下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《弘扬民族精神主题班会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《弘扬民族精神主题班会》。

第一篇:弘扬民族精神主题班会

弘扬民族精神主题班会

一、班会目的:

1、让学生了解中华民族的悠久历史,培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得以实际行动来弘扬民族精神。

二、班会时间:2013年9月19日

三、班会地点:六年级2班

四、班会内容:

开学的第一个月是我校“弘扬和培育民族精神月”,为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,加强民族精神文化知识的宣传,在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮,使学生受到民族精神教育,深刻领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。今天,我们六年级特举办“弘扬民族精神”的主题班会。

1、了解中国悠久的历史:

师:我们伟大的祖国是一个多民族的国家,中华民族几千年的文明历史创造了祖国灿烂的文化。中国人民的心中都有一颗中国心。无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

2、明确优秀传统和民族精神的内涵。

师:那么,到底什么是传统文化和民族精神呢?

中华传统民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的,它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天,我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

(1).从传统精神来看,作为历史的概念,中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。可以概括为:

①公而忘私的爱国主义精神

“国家兴亡,匹夫有责。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的民族精神,鼓舞形成强烈的责任感和使命感。

②推己及人、兼爱天下的仁爱精神。孔子以“仁”为宗旨,主张:“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”的仁爱主义,使我国各民族和睦相处,同荣辱,共命运。

③克勤克俭的艰苦朴素精神。

勤俭是我们的传家宝,要做到:“富而不骄”、“见利思义”等。要发扬艰苦朴素的优秀传统,做到:“富而有德”。

④勤奋好学、自强不息的积极进取精神。

英国著名学者培根说过:“没有一个帝国,没有一个宗教,没有一个显赫人物对人类世界的贡献能够比中国的四大发明施展过更大的威力和影响。”要学习“悬梁刺骨”、“凿壁偷光”等勤奋精神,发奋图强,孜孜不倦。(2).从时代精神来看,作为与时俱进的概念,民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求。

①近代中国,中国共产党人的革命精神逐渐成为现代中华民族精神的主体,其基本内涵可以概括为:

坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、实事求是的科学态度、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自力更生、艰苦奋斗的创业精神等。

②、在社会主义的伟大实践中,中华民族精神又增添了新的内容,丰富了它的内涵,如:长征精神、抗北精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任长霞精神等。这些都成为中华民族精神的重要组成部分。

(3)、说说你知道的民族精神的内容。(生说,自由发言。)3、落实在行动中。

(1)、师:我们知道了这么多的优秀传统文化和民族精神,那么我们也应该学习继承优秀传统,从现在起养成文明的习惯,做一个合格的学生,弘扬民族精神。要做到哪些呢?

生:讲文明、懂礼貌、积极、勤奋、爱劳动等。

(2)、师:文明就是综合素质的体现。要养成良好的习惯是:文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯等。

文明习惯:谈吐举止要文明。慢步轻声,礼让右行。课上坐要坐正,站要站直,让我们懂得这也是对老师的礼貌与尊重,更重要的是利于我们自身的身体健康。同学之间团结友爱,交谈用礼貌语言,行为举止文明。学习习惯:每一节课前充分预习,课上专心听讲,抓住重点。认真复习及时巩固,独立、按时完成作业。利用课余博览群书,从中获取课本中学不到的知识。

卫生习惯:既要讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。更要注意环境卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,讲究社会公德,维护公共秩序保护环境卫生。

五、班主任总结:

通过这一次主题班会,中华民族延续千年的精神力量在每一个孩子心中点滴浸润,浸润着他们的爱国之心,激励着他们更加发奋学习,成人成才,争当一名新时代的骄儿。我校还将继续把 “弘扬与培育民族精神”作为德育工作的重点,进一步推动青少年学生思想道德建设,提高青少年学生思想道德素质。

第二篇:弘扬民族精神主题班会

弘扬民族精神•争做文明学生

——主题班会教案 九(11)班 杨博

一、教学目标

1、促进学生了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功,与他们从小养成良好的习惯分不开,“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理。

3、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神。

二、活动过程

(一)、民族精神概念的界定:自上个世纪80年代以来,在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论,不断深化了关于民族精神的认识。但对于民族精神的概念尚未形成比较一致的看法。概括起来,主要有这样几种不同的观点:

第一,民族精神首先是一种精神状态和精神力量。第二,民族精神是一种普遍认同和共同遵循的品格。第三,民族精神是民族文化中的核心和灵魂。

第四,民族精神是一个内容丰富、形式多样的精神文明范畴。

(二)、民族精神的基本内涵:中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的,它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念,它与民族一样,有其历史、现在与未来,具有传统性、时代性的特点,因此,其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天,我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

1、从传统精神来看,作为历史的概念,中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。可以概括为: ①、为国而忘家的爱国精神; ②、与民忧乐的济世精神; ③、兼爱天下的仁爱精神; ④、勤劳节俭的立世精神; ⑤、自强不息的进取精神; ⑥、威武不屈的大丈夫精神; ⑦、舍生取义的尚义精神。

2、从时代精神来看,作为与时俱进的概念,民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求,它是时代文明内在、深层的精髓和内核,是在一个时代起主导作用的精湛思想、最高指导原则的时代精神。近代中国,人的革命精神逐渐成为现代中华民族精神的主体,其基本内涵可以概括为:坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、实事求是的科学态度、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自力更生、艰苦奋斗的创业精神等。在社会主义的伟大实践中,中华民族精神又增添了新的内容,丰富了它的内涵,如:长征精神、抗战精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任长霞精神等,这些都成为中华民族精神的重要组成部分。

(三)争做文明学生应把握要点:

1、抓养成、促创新,培养讲文明、懂礼貌的合格中学生。

2、倡导“五个习惯 六种品质” 在当今精神文明飞速发展的时代,在当今日新月异竞争的时代,培养中学生讲文明、懂礼貌,做一个合格的中学生,这是新时期对你们的要求,也是国家社会和学校教对你们的要求。所谓“文明”就是综合素质的体现。具体应从“五个习惯,六种品质”做起。五个习惯是:文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。

3、真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的,真正的文明素养也不是一时能养成的,它应该体现在平时的一点一滴中。在科学技术日益发展,竞争日益激烈的二十一世纪,我们每一个人都应存在忧患意识,首先要做一个身心健康的人,努力学习文化知识,掌握过硬的本领。我们提出的这五个习惯和六种品质,是人格健全的基本要素,希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、懂礼貌,做一个合格的文明中学生,一个对社会有用的人,这就是我对你们提出的五个习惯和六种品质。

三、班会总结

弘扬民族精神,不分你我, 争做文明学生, 从我做起。让我们唱一首《爱我中华》的歌曲结束我们这次主题班会。

第三篇:弘扬民族精神主题班会

弘扬民族精神主题班会

三(1)班

一、活动意义:

开学的第一个月是我校“弘扬和培育民族精神月”,为落实中宣部、教学部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,加强民族精神文化知识的宣传,在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮,使学生受到民族精神教育,深刻领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动准备

多媒体、选好演讲学生、朗诵学生,学生主持人

三、活动过程 开场词: 主持人(男):同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神!主持人(女):的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进。

合:现在,我们宣布预五(1)班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。第一个节目:请欣赏小组合唱 “歌唱祖国” 第二个节目:诗朗诵

主持人(男):你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗? 主持人(女):没有。主持人(男):就请#为我们朗诵吧。诗歌朗诵《五月的鲜花》 主持人(女):这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首歌后,能够更加重视抗日战争。第三个节目: 主持人(男):你知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。主持人(女):下面请欣赏小品《王二小》。第四个节目: 主持人(男):下面有#带来“抗日知识问答题”。主持人(女):你看,同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。第五个节目: 主持人(男):是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。第六个节目: 主持人(男):告诉你,在抗日时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄吗? 主持人(女):有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光,还有? 主持人(男):你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样,看谁的故事讲的最好最感人? 主持人(女):好啊。我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。主持人(男):下面请#等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。„„„„ 主持人(女):你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)„„我觉得都很不错。主持人(男):听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。„„(给时间大家畅所欲言)主持人(女):我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生活。第八个:小组讨论

在平时生活学习中,作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论,畅所欲言)第九个:总结

作为我们青少年,我们应该像英雄们学习,学习他们奋发向上,不怕困难,临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中,处处意识到自己的一名少先队员,要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来,是祖国的花朵,是党的继承人。

最后用我们熟悉的少先队队歌,结束我们今天的主题班会。

我们是共产主义接班人,继承革命先辈光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕牺牲,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人,沿着革命先辈光荣路程,爱祖国。爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人.合:今天的主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

第四篇:弘扬民族精神主题班会

弘扬民族精神主题班会

-------“做个诚实守信的孩子”主题班会

樟杨小学二年级

一、活动目的

通过本次主题班会,让学生在思想上对诚实守信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。

二、活动准备

1、让学生收集有关“诚实守信”的儿歌、故事、名言等。

2、自制书签。

三、活动过程

(一)引出班会主题

主持人甲:我们小学生的12条行为规范,不知大家注意了没有,其中第1条就是——“说了就要做”。

主持人乙:是呀,这条规范告诉我们要做一个诚信的人。从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。

主持人甲:上学后,老师也常常告诫我们诚信是做人之本,要求我们从小做一个诚信的人。

主持人丙:诚实很重要,不说谎,不作假,不为一己之私而欺骗别人。主持人丁:守信在生活中与诚实同样重要,一言九鼎,一诺千金,答应别人的事一定要做到,这是我们每一个现代小公民应有的品质。

甲乙丙丁主持人(合):今天我们班会课的主题是:做个“诚实守信”的好孩子。

(二)列举诚信事例 主持人甲:诚信是个亘古不变的话题,古今中外关于诚信的故事让我们为之动容。活动前我们收集了好多这样的故事。下面请看第一组的小朋友为我们表演的故事小品《小樱桃树的故事》。(略)

主持人乙:华盛顿是美国第一任总统,小时侯砍了父亲心爱的樱桃树,事后大胆承认过错,受到了父亲的称赞。而我国古代的宋濂信守承诺的故事也被人们广为传扬。下面请听第二组为大家讲述《宋濂的故事》。(略)

表演者:谢谢大家,希望大家能从我们表演的故事中受到启发,也能像宋濂那样,信守诺言。

主持人甲:我记得老师曾经说过信守一个承诺远远比许下一个承诺重要的多,困难的多。古往今来,凡是品德高尚的人都言出必行,诚实守信。《晏殊诚实守信》的故事想必大家还记忆犹新吧!

主持人乙:是呀,一个人为人诚实,表里如一,不弄虚作假,对于取得别人的信任是非常重要的。

主持人丙:我们的宋庆龄奶奶也是一个信守诺言的人。有一次,宋奶奶要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空刮起了大风,一时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼。正当大家都认为宋奶奶可能不会来时,宋奶奶却在漫天风沙中满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间。一位老师感动地说“天气不好,您就改天再来吧!”宋奶奶说“不,我不能失信,应当信守诺言。”

主持人丁:同学们,你们知道有一位叫季布的楚国人吗?待人处世极讲信用,凡是答应过别人的事,无论困难多大都一定做到。正因为如此,在楚国流传着这么一句谚语(齐读):“得黄金一百,不如得季布一诺。”

(三)反思自己行为

主持人甲:在我们班上也有很多这样的同学,他们诚实守信,深得大家的喜爱。谁来说说他们的事迹。

学生讲述班上同学诚实守信的事迹。

主持人乙:大家都喜欢诚信的孩子。可是有时在不经意中,我们就犯了这个方面的错误,比如答应了别人的事情做不到,处事不诚实等。下面我们来看一个小品《一张试卷》,看看欢欢是如何对待诚信的。(略)

主持人乙:欢欢因为考试成绩不好而冒充家长签名来欺骗老师,真希望这样的事情不要在我们班里发生。

主持人丙:同学们,在我们身上有类似的经历吗?如果今天你能在同学面前大胆说出来,这不也正是诚实的表现吗?

同学们自我反思,发言。

主持人乙:诚实就是不骗自己和别人,并真心地对待自己和别人。主持人甲:守信就是许下诺言并实现诺言。

主持人丙:让我们跟着音乐的节拍唱唱我们自己编的诚信歌。学生齐唱诚信歌。

(四)背诵、书写诚信格言 主持人丁:鲁迅说——诚信是为人之本

海涅说——生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

主持人甲:同学们,你们还知道哪些有关诚信的格言? 学生交流各自所收集到的格言。

主持人甲:对于诚信,每个人都有自己不同的理解,我想我们也一样,让我们拿出自制的书签用心写下自己的诚信格言,让这些美丽的格言永留在我们心间,时时鞭策我们做一个诚信的孩子吧!(放《明天会更好》的音乐,学生读自己写的诚信格言)

主持人乙:诚信,是一束馨香的花朵,让他人快乐,使自己陶醉;诚信,是一首古老的诗,让他人体味,更让自己高尚。愿我们都来做诚信的孩子吧!下面请班主任老师讲话。

(五)班主任总结

1、总结。

2、请大家把写好格言的书签放进自己的档案盒,并且在设 定本月目标时,加上一条“做事讲诚信”,每天结合自己的行 为进行记录和自评。我们将在月表彰时,对做得好的同学进行 奖励。

第五篇:弘扬民族精神主题班会

弘扬民族精神,做祖国接班人

荣新小学三年级3班主题队会

活动主题:弘扬民族精神,培养学生的爱国热情,调动他们学习的积极性,养成从小立志读书的习惯。主持人:陈倩莲(甲)胡皓天(乙)活动过程:

一、主持人:

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好。甲:中华民族是个伟大的民族。乙:五千年来,我们中华民族人才辈出。

甲:你知道我们中华民族历史上有哪些伟大的人物吗? 乙:我知道孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。甲:我知道诸葛亮是我国古代杰出的军事家。

乙:我还知道毛主席是我们祖国英明的领袖,他领导我们推翻了旧社会,建立了新中国!

甲:我还知道《西游记、》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著。

乙:我还知道火药、造纸术、指南针、印刷术是我国的四大发明,对人类社会的进步作出了巨大的贡献。„„

甲:看来,我们中华民族值得骄傲和赞美的地方实在是太多了!乙:是啊!下面欢迎辅导员老师讲话!

辅导员:同学们,刚才两位主持人谈到,我们中华民族的确有很多值得骄傲和尊敬的地方。可是,你们知道吗,我们中华民族历来也是一个多灾多难的民族。正因为她的美丽富饶,因为她的地大物博,从古到今,我们中华民族遭受了很多外来民族的野蛮侵略!从三国时期的黄巾之乱,到举世闻名的抗日战争,几千年来,我们不屈的中华儿女为了捍卫民族尊严,付出了鲜血和生命的代价,经历了血与火的斗争,终于挺起了我们中华民族不屈的脊梁,让中华民族始终挺立在世界的东方!

甲:同学们,你们知道9月18日是什么日子吗?在1931年9月18日这一天,日本侵略者公然侵略我们祖国,把罪恶的战火烧到了我们中华大地,从那一天起,我们中华民族就陷入了水深火热之中!这一天,是我们中华民族的国耻日啊!

(播放九一八事变相关资料)

乙:同学们,你们还知道吗,前几天,9月7号,在我们中国的钓鱼岛,我们中国的渔船被日本的军舰撞沉,并且抓了我们中国的船长。这就是最近新闻中说到的“钓鱼岛事件”。

(播放钓鱼岛事件视频)

甲:我们中华民族是不会怕任何敌人的。请大家看看我们的温总理在钓鱼岛这件事上是怎么说的。

(播放温总理讲话视频)

辅导员:同学们,有这样一句话:少年强则国强,少年立则国立。说的就是一个国家的希望就是少年儿童,你们从小要树立伟大的理想,崇高的抱负,长大后要为祖国的建设做出自己应该有的努力,我们伟大的祖国就会繁荣昌盛,不会被外人欺辱!

最后,老师从网上找到了一位老师的演讲,请同学们听后思考一下,你应该怎样做?

(播放一横演讲资料)

最后,让我们在国歌声中,再次一起说一句:少年强则国强,少年立则国立!

(播放国歌,全体起立唱国歌)

辅导员:我宣布,三年级3班《弘扬民族精神,做祖国接班人》主题队会活动结束!

2010-9-25

下载弘扬民族精神主题班会word格式文档
下载弘扬民族精神主题班会.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    弘扬民族精神主题班会

    弘扬民族精神主题班会“自强篇”班会目的: 通过班会, 让同学们进一步体会生命的可贵,更加热爱生活。养成积极乐观的人生态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,培养自强不息的......

    弘扬民族精神主题班会教案

    弘扬民族精神活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神。 活动方式:分小组活......

    弘扬民族精神主题班会设计

    弘扬民族精神主题班会设计 主题阐释: 中华文明源远流长,历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛世,期间多少沧桑,......

    主题班会《弘扬民族精神》教案

    “弘扬民族精神“主题班会教案 古蔺镇一小 罗正群 一、教学目标 1、促进学生了解中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化,培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才......

    弘扬民族精神主题班会教案

    弘扬民族精神主题班会教案 活动内容:弘扬民族精神 活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国......

    弘扬民族精神主题班会教案

    弘扬民族精神主题班会教案 一、活动内容:弘扬民族精神 二、活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋......

    弘扬民族精神主题班会教案

    弘扬民族精神主题班会教案 活动时间:2010年10月 活动地点:本班教室 活动对象:全体学生 活动内容:弘扬民族精神 活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对......

    弘扬民族精神主题班会教案

    弘扬民族精神主题班会教案 活动时间:××××年×月×日下午第三节活动地点:高一××班教室组织主持:班长(×××)、班主任(×××) 参加对象:高一(2)全体同学和班主任 活动内容:弘......