第一篇:十二月份思想汇报
敬爱的党支部:
通过前几次党课上的学习,才忽然意识到,自己以前对中国共产党有着很多的误解甚至是曲解。究其原因还是自己对党的知识太过缺乏,对党的认识缺乏足够的深入。前几节课老师讲了关于我们的入党动机和党的宗旨问题,又通过自己的思考心中很有些触动。
特别是对于入党动机方面:以前总是听说入党之后有很多好处,入党之后找工作会有一定的优势,在激烈的竞选竞争中会更有说服等等。所以就一直想着要入党,以此来拓宽自己以后的人生道路。但是在听了几节党课之后觉得自己以前的想法真的很幼稚,虽然这些也都是很现实的东西,以前只是想着入党之后所享受的权利和好处,根本没有想到应尽的义务。
党的宗旨是全心全意为人民服务,这就明确了共产党员加入共产党的动机。应该是为人民大众服务的,而不能只是想着自身的利益,更不能像个别党内腐败分子一样,为了一己私利而不惜损害人民大众的切身利益。
既然志愿加入中国共产党,端正入党动机是我们的首要目标,这是加入中国共产党的首要前提。只有端正了动机才能本着为人民服务的态度和原则、宗旨来处理生活工作中遇到的事情。也才能够在以后的深入学习和实践中以一种正确的心态来面对。为人民服务不是一句空口号,而是实实在在在生活中要践行的宗旨和原则。
党章中明确指出:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产党觉悟的先锋战士。中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党员永远都是劳动人民的普通一员,除了法律政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这是作为一个党员最基本的条件。很多人都想入党之后以后再仕途上可能会平坦一点,一旦进入了官场就犹如端上了“铁饭碗”。这可能是中国几千年以来的官本位思想的残留,想着做了官就可以过很安逸的生活。这都只是因为这些人对党的认识不够,我们的党是人民的党,是为着人民服务而存在的,离开了群众的党员是不称职的党员,是脱离了组织路线的党员,是不能够得到人民群众的拥护和承认的。中国自古就有,得民心者得天下,失民心者失天下,中国共产党也正是凭着这种为人民服务的宗旨原则才能在人民群众的拥护下引领着中国人民不断开创新的天地。
在这级节课的学习中我认识到了纯洁入党动机的重要性,重新审视了党的各项章程,对党有了较为正确的认识。在以后的学习中我坚信会有更多的收获。
2010年12月
第二篇:十二月份思想汇报
零八年十二月份思想汇报
敬爱的党支部:
在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。
现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报。
在忙碌的大三学习生活中,大部分的同级同学都退离了社团组织,全力投入到学习中了,而我却在这个学期接受了一个更新更艰巨的挑战,担任学院学生会主席和08电子商务专科班的代理辅导员,在这个忙碌的大三学年中,我不断在学习与工作与实践中寻求平衡点,努力把各方面都做到最好。一方面我想把院学生会搞好,扩大它在学院乃至在广东的影响力,所以,我是花了相当多的时间去适应这个新的岗位和经营这个组织。另一方面,我也想把这个08电商班带好,用正面的向上的思想去感染这群零八的小朋友,而在这过程我也体会到了很多的快乐,跟这些师弟师妹打成一片,倾听他们的心声,帮他们解决问题,而于此同时,我各方面的能力也得到了提高。在这段时期的工作中,我不断地进行换位思考,用别人的眼光去看待自己的工作,去评价自己的一言一行,以求自己能够保持清醒处事,同时,也广泛地听取每个人对我的意见与建议,认真地反思自己的行为,不断改进自己的工作方式与做人方式,在这一过程中,我的确获益匪浅。在平日的学习中,我还是能够安排好学习时间,今年参加的会计从业资格证考试与会计电算化考试以及大学英语四级考试和全国计算机等级考试都以良好的成绩通过了。同时,也参加了市场营销策划大赛和简历大赛,获得了一些奖项,并代表我院参加了广州市简历大赛总决赛,这点也稍感欣慰。在这过程中,我体会到了一分耕耘一分收获,做每一件事都要脚踏实地,才能一步一步走近成功。但我认为,学生的本职工作是学习,社会工作可以适当参加,但是学习不能落下。现在已经是学期末了,各项工作基本结束,是时候要我静下心来好好复习。虽然我对时间的仓促而感到紧张,但是我会合理安排时间,使自己过得充实争取在期末考试上获得好成绩!
第三篇:十二月份思想汇报
思想汇报
敬爱的党组织:
当今社会,各种思潮涌动,人们的价值观纷繁复杂。有成功价值观,利益学价值观,生存学价值观等等。对一名合格的大学生来说,在校期间树立正确的人生观、价值观是非常重要的。作为一名入党积极分子,我就更应该严格要求自己。
价值观,就是人们对价值的根本看法和态度。拥有正确的人生价值观,将有利于我们在改造世界的同时改造自我。有的人一心私欲,为积累财富、追逐功名、恩泽子孙奔波一生。与之相对的另一类人,比如“两弹元勋”邓稼先,他舍小家为大家,实现由本我向自我的超越。我感动于他对祖国的热爱,中国在他心中不是抽象的代名词;感动于他惊人的耐力,受住二十八载的孤独,饱尝与家人难以相见的苦涩。
要促进人生观价值观建设,除了要在社会价值观建设这个社会思想文化的核心层面上开展工作以外,还要在包括社会心理等这样的层面开展工作。而培养人文精神则可以把这些层面的内容统一起来,并有利于社会价值观的转变,从而促进党员人生观价值观建设。当前,我们要培养与建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济相适应的积极的人文精神。而追求这种精神、价值观的树立与转变需要付出很多的努力。
第一,认真学习。学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学,当然,积极从课堂获取知识也是必要的。第二,认真进行思想改造。这是一个长期而艰苦的过程,想认真地自我改造,就要以马克思主义世界观为标准,不断审视自己的思想和行为,进行必要的批评和自我批评,克服任性和自私。敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战,勇于接受组织和群众的监督。第三,善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。比如享乐主义,把珍贵的大学时光拿来人生享乐,是在白白浪费扩充知识面的时间,也是在浪费参加社会实践的机会。所以,对诸如此错误的观念和说法必须要坚决抵制。
第四,注意正确看待自身的位置,做到全心全意为大家服务。为大家服务的宗旨是每个入党积极分子都应该履行的。学生干部的工作出现失误,就会对他人造成影响。因此要更应该十分珍惜大家赋予自己的机会,时刻把同学的冷暖放在心上,做到一切从人民的利益出发,真正从思想上、实践中做到“三个代表”。
树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程,所以必须要有坚韧不拔的毅力,甚至要牺牲一些个人的利益。只有这样,才能像毛泽东同志所说的那样,成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
第四篇:十二月份计划
十二月份工作计划
随着上一个月的结束,新一月开始我们社团部也将对我们的工作做出新的安排,为了能更好的提高我们的工作效率,提高我们的工作质量,以便我们工作的顺利开展,特此做出我们十二月份的工作计划。
一、我们将于12月20日举办“专业我最牛”活动的决赛,在12月9号之前确定 好参加决赛的名单。在12月18之前做好所有的准备工作。在活动开展之前,检查各项工作是否能顺利进行,尽量从细节方面入手检查存在问题,并寻找解决的最佳办法。
二、组织部门内部活动,加强部门成员之间的交流,我部门决定在12月下旬举行圣诞联谊。
三、和团总支各部门处理好关系,分配好他们的工作,发挥他们工作的最大积极性,使“专业我最牛”活动成功举办。
四、召开部门内部会议,总结本学期工作情况以及所存在的问题。
五、计划下学期工作计划以及为下学期社团之夜活动做准备。
六、如果其它系部举办活动,我们尽量调动我们系部班级积极参加活动,支持兄弟系部工作。
以上几点是我们部门十二月份主要的工作计划,我们在下个学期里会严格的按照我们制定的工作计划来执行,使“社团之夜”活动举办的有特色,有新意,争取再创团总支辉煌,再创社团部的辉煌,为我们经贸系争光。
经济贸易系团总支社团部2011年11月28日
第五篇:十二月份教案
课题6:社区我的家
教学目标:
1、了解社区与人们生活的密切关系,认识保护社区环境的重要性。
2、学会通过调查、考察等途径获取信息,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、激发热爱家乡、热爱社区的思想感情,增强社会责任感,增强尊老敬老的意识和环保意识。教学重难点:
1、了解社区与人们生活的密切关系,认识保护社区环境的重要性。
2、学会通过调查、考察等途径获取信息,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。教学时间:4课时
第一课时
教学内容:
活动一 社区老人状况调查 教学过程:
1、准备。自由组成探究小组。
2、采访行动。各小组自主选择一个小区进行调查。
3、交流。将自己调查的成果介绍给大家。
4、总结与反思。
5、填写第108页的学习单。
第二课时
教学内容:活动二:社区环境考察员 教学准备:收集有关社区环境的资料。教学过程:
一、制定计划。学生自由组成探究小组。
二、实地考察。
1、各小组自主选择一个小区进行考察。①选择就近的小区考察 ②注意安全 ③时间为三十分钟
三、回报交流。
1、小组评价
2、自我评价
四、填写第113页的学习单。
1、为了考察社区的环境,我们需要准备的记录工具有:
2、需要准备的防护工具有
3、在侦察过程中,我们有一些意外的发现:
4、社区环境好的方面有 我觉得这主要是因为。
五、课堂总结 同学交流学习收获
第三课时
教学内容:活动三:理想的社区 教学准备:
1、收集资料,了解社区建设、社区规划方面的知识。
2、调查现在的社区。教学过程:
一、说社区
1、社区在建设、规划方面的知识(1)乐天社区组:(2)食为天社区(3)名仕花园社区
2、了解社区目前在设施、环境等方面的情况。(1)小组交流(2)汇报交流
二、画社区。
画出自己心中理想的社区图。
三、汇报交流。
1、小组展示自己所画的心中的社区
2、指名学生看着画介绍自己所画的社区,主要多设施、规划、环境方面作介绍。
3、评出我心中的最佳社区
四、作业
给你居住的社区写一封建议书。
第四课时
教学内容:复习课题6 教学目标:
1、复习课题6的知识
2、增强学生的环保意识。
3、提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。教学过程:
一、说收获
1、通过本课题的学习,你有哪些收获?(1)小组交流(2)汇报交流
2、老师提示:
(1)社区环境、规划、设施(2)我心中的社区
二、谈疑问
通过学习,你还有哪些不明白的地方?
三、说建议
1、读读你写的建议书
2、讲讲社区对你的建议的态度,采纳没有?
3、你能为社区做什么?
四、作业
我为社区做一件力所能及的事。