六年级寒假作业设计

第一篇：六年级寒假作业设计

六年级寒假作业设计

亲爱的孩子们: 又一个寒假来临了哦，这是小学阶段的最后一个寒假.展望2014 ,我们都有太多的期待,让我们一起去努力,让这个寒假过得更加精彩吧!

一、预习（家长签字）：

预习下册第一单元课文，要求背诵的有：（背完后，画“√”）

1、文言文两则

2、匆匆

3、《桃花心木》第14段

4、《手指》最后一段

5、阅读链接 《手》P16

6、阅读链接《明日歌》P6

7、第一单元日积月累 P21 另外，默写的有：文言文两则、《明日歌》、《手》、词语盘点、日积月累（写在新本上）

二、实践（家长签字）

(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;

以上四项，做完后，选择一项写一篇感受。（写在摘抄本上）

三、阅读（家长签字）

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，可以让你变聪明。必须从以下书目中选择一本：《红岩》、刘知侠《铁道游击队》、吴强《红日》、徐光耀《小兵张嘎》、王原坚《小游击队员》、张品成《赤色小子》、《安徒生的童话》、契诃夫《变色龙》、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆 索亚历险记》。全部都读过的，可以再看其他的课外书。以上书目每人至少读一本书，并做好摘抄，摘抄不少于15次。（每次至少大半页）

四、写作（家长签字）

（1）读一本文学名著、办一张手抄报。（可以联系第二项作业阅读的书目）（2）写三篇周记(字数在400字以上)。（周记写在摘抄本上）

温馨提醒：每项作业认真完成，家长检查并签字，开学后，要以班级为单位组织学生进行寒假作业展览交流，要求人人参与，完成优秀的进行表彰，望各位家长重视。

第二篇：六年级寒假作业设计

阜阳市实验小学六年级寒假作业

一、寒假安全

寒假有近四周时间，中间有一个传统节日春节、元宵节、天气多变，比较寒冷，希望家长要教育好孩子做好各项安全教育，如：防火、防寒、用电、不燃放烟花鞭炮、外出等的安全问题，同时注意自身的文明礼仪，提高自我保护的能力。

二、学习要求：

每位同学要结合自己的实际制定好假期生活学习计划，鼓励孩子博览群书，做好读书笔记，多练习习作，并对以前学过的知识进行复习回顾。补回五、六年级缺失的知识。

1、认真完成《寒假作业》。

2、阅读与习作：准备一本笔记本，做好读书笔记，10篇。

（1）每天读一篇作文选或者《***阅读》，要“圈点画批”，每篇摘抄10个好词，5个好句。

（2）写2篇读后感，字数500以上。

（3）假期的趣事、烦心事、见闻等相关文章3篇，字数500以上。（写在中作文本上）

（4）学习能力较强的同学可以利用寒假阅读整本书，并写一篇图书阅读推荐。

推荐书目：《童年》《在人间》《上下五千年》《你在为谁读书》《海底两五里》《假如给我三天光明》及沈石溪系列动物小说等。

3、练字：每天一篇。

4、背诵《古诗80首》（全部背完），并对自己积累的古诗词进行分类整理。

三、亲情作业

1、每天为家里做一件家务活。

2、为每位家人做一件好事。

最后，提醒同学们一点，要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。2018、2、5

申论备考辅导：名言警句开启写作开头(上)

一、名言警句法

在申论议论文或综合文体中，为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，考生引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。

一般来说，文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调、画龙点睛等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼、含蓄典雅等作用。

二、精选实例

【例】围绕“城市摊贩管理”为主题的议论文。

马路摊点一直是城市管理工作的一个重点和难点，每次治理的结果都是“野火烧不尽，春风吹又生”。路边摆摊的小商贩，他们以低廉的成本、微薄的利润经营，不但解决了自身生存的问题，而且满足着城市中低收入者的生活需求。但是，一些马路摊点的存在，也确实给城市市容市貌以及百姓的生活环境带来了不利的影响。过去，我们对城市摊贩管理，大都采取没收、罚款甚至取缔的政策，但是这些政策的实施，并没有从根本上解决城市摊贩问题，反而加剧了城市执法人员和马路摊贩之间的矛盾对立，成为影响社会稳定的不和谐音符。

【例】围绕“社会信用体系建设”为主题的议论文。

《左传》云：“信，国之宝也”。其指出诚信是治国的根本法宝。那么人无信不立，国无信不富不强，诚信是中华民族的传统美德之一，无论在过去或是现在亦或是未来，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。然而近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的程度。因此，加快社会信用体系的建设已成为各级政府日益关心的课题。

第三篇：六年级寒假作业设计

六年级寒假作业设计

语文：

1、读两本好书，写读后感，并摘抄好词、好句及优美段落。

2、写5篇作文。（要求：语句通顺，用词准确，结构合理。）

3、预习六年级下册教材前三单元内容。

4、抄写并背诵六年级下册教材词语盘点，古诗词及日积月累。（写在硬笔书法本）。

5、在假期中做一件有意义的事情，并写一篇作文。

6、完成两张与读书有关的手抄报。数学：

1、每周做20道计算题（脱式计算或方程）。

2、预习六年级下册教材前三单元内容并从每个练习中

选择3道题做在练习本上。

英语：

1、认真完成寒假作业。

2、熟记并复习六年级上册教材内容，抄写每课课后黑体词，三英一汉。

3、熟读并抄写六年级上册课后常用表达法两英一汉。（p79--80）

4、借六年级下册课本并预习。科学：

1、观察1个月内月相（月亮的形状）的变化规律。

将上半月（初一到十五），下半月（十六到三十）看到的图形画在一张表格中。

2、调查生活的垃圾

（1）你家一天都产生了哪些垃圾，大约重量是多少？（2）收集一星期共产生多重的垃圾。（3）将调查数据整理在表格中。

3、阅读有关科普方面的好书。

第四篇：六年级英语寒假作业设计 专题

六

（二）班寒假作业设计：

1、给单词变换一个字母，或加字母，让其变成另一个单词，并写出汉语意思。（20个）

如：see----sea----tea----team-----tear-----teach

(看见）（大海）（茶）（队伍）（泪珠）（教）

2、词型转换题。（20个）

如：he(宾格）_____

English(名词）______

3、句型转换题。（20个）

如变成一般疑问句、否定句、肯定句、变换时态等。4.填空题。（20个）

如，Go straight _____ five minutes.5、改错题。（20个）

如：She go to school by bike._________

6、单词分类题。（若干个，如交通工具类

地点

职业

7、写十篇作文：

My family

My holiday

My parents My pen pal

My English teacher

My math teacher My Chinese teacher

My weekend My hobby My dream(我的梦想）8.每人学唱两首英文歌。

注：以上作业要求用一个英语作业本完成。

人称代词）

第五篇：六年级语文寒假作业设计

六年级寒假作业

亲爱的孩子们:

又一个寒假来临了哦，这是小学阶段的最后一个寒假.展望2013 ,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,让这个寒假过得更加精彩吧!

一、常规作业（家长签字）：

1、每天写一课生字，要求组三个词并默写。

2、每天写30道口算题

二、特色作业

1、用“爱”献一份亲情

(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;

(2)给家人洗一次衣服;

(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)大年初一早上向父母、长辈问好;

(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;

2、用“心”做一本文摘

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，可以让你变聪明。让我们去阅读自己喜欢的书籍，并做好摘抄，摘抄不少于15次。

3、用“勤”充实每一天

（1）跟着父母去购一次年货，统计出过年时家庭的开支。

（2）读一本文学名著、语数各办一张手抄报。

（3）写一篇寒假体会、四篇周记(字数在400字以上)。

最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!