第一篇:六年级寒假作业设计
六年级寒假作业设计
语文:
1、读两本好书,写读后感,并摘抄好词、好句及优美段落。
2、写5篇作文。(要求:语句通顺,用词准确,结构合理。)
3、预习六年级下册教材前三单元内容。
4、抄写并背诵六年级下册教材词语盘点,古诗词及日积月累。(写在硬笔书法本)。
5、在假期中做一件有意义的事情,并写一篇作文。
6、完成两张与读书有关的手抄报。数学:
1、每周做20道计算题(脱式计算或方程)。
2、预习六年级下册教材前三单元内容并从每个练习中
选择3道题做在练习本上。
英语:
1、认真完成寒假作业。
2、熟记并复习六年级上册教材内容,抄写每课课后黑体词,三英一汉。
3、熟读并抄写六年级上册课后常用表达法两英一汉。(p79--80)
4、借六年级下册课本并预习。科学:
1、观察1个月内月相(月亮的形状)的变化规律。
将上半月(初一到十五),下半月(十六到三十)看到的图形画在一张表格中。
2、调查生活的垃圾
(1)你家一天都产生了哪些垃圾,大约重量是多少?(2)收集一星期共产生多重的垃圾。(3)将调查数据整理在表格中。
3、阅读有关科普方面的好书。
第二篇:六年级寒假作业设计
阜阳市实验小学六年级寒假作业
一、寒假安全
寒假有近四周时间,中间有一个传统节日春节、元宵节、天气多变,比较寒冷,希望家长要教育好孩子做好各项安全教育,如:防火、防寒、用电、不燃放烟花鞭炮、外出等的安全问题,同时注意自身的文明礼仪,提高自我保护的能力。
二、学习要求:
每位同学要结合自己的实际制定好假期生活学习计划,鼓励孩子博览群书,做好读书笔记,多练习习作,并对以前学过的知识进行复习回顾。补回五、六年级缺失的知识。
1、认真完成《寒假作业》。
2、阅读与习作:准备一本笔记本,做好读书笔记,10篇。
(1)每天读一篇作文选或者《***阅读》,要“圈点画批”,每篇摘抄10个好词,5个好句。
(2)写2篇读后感,字数500以上。
(3)假期的趣事、烦心事、见闻等相关文章3篇,字数500以上。(写在中作文本上)
(4)学习能力较强的同学可以利用寒假阅读整本书,并写一篇图书阅读推荐。
推荐书目:《童年》《在人间》《上下五千年》《你在为谁读书》《海底两五里》《假如给我三天光明》及沈石溪系列动物小说等。
3、练字:每天一篇。
4、背诵《古诗80首》(全部背完),并对自己积累的古诗词进行分类整理。
三、亲情作业
1、每天为家里做一件家务活。
2、为每位家人做一件好事。
最后,提醒同学们一点,要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。2018、2、5
申论备考辅导:名言警句开启写作开头(上)
一、名言警句法
在申论议论文或综合文体中,为了使语言更有说服力、权威性,增强文采美、文化含量,考生引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点,以论点为统帅,始终为论点服务。
一般来说,文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜,为整篇文章奠定基调、画龙点睛等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分,说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精炼、含蓄典雅等作用。
二、精选实例
【例】围绕“城市摊贩管理”为主题的议论文。
马路摊点一直是城市管理工作的一个重点和难点,每次治理的结果都是“野火烧不尽,春风吹又生”。路边摆摊的小商贩,他们以低廉的成本、微薄的利润经营,不但解决了自身生存的问题,而且满足着城市中低收入者的生活需求。但是,一些马路摊点的存在,也确实给城市市容市貌以及百姓的生活环境带来了不利的影响。过去,我们对城市摊贩管理,大都采取没收、罚款甚至取缔的政策,但是这些政策的实施,并没有从根本上解决城市摊贩问题,反而加剧了城市执法人员和马路摊贩之间的矛盾对立,成为影响社会稳定的不和谐音符。
【例】围绕“社会信用体系建设”为主题的议论文。
《左传》云:“信,国之宝也”。其指出诚信是治国的根本法宝。那么人无信不立,国无信不富不强,诚信是中华民族的传统美德之一,无论在过去或是现在亦或是未来,诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。然而近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的程度。因此,加快社会信用体系的建设已成为各级政府日益关心的课题。
第三篇:六年级寒假作业设计
六年级寒假作业设计
亲爱的孩子们: 又一个寒假来临了哦,这是小学阶段的最后一个寒假.展望2014 ,我们都有太多的期待,让我们一起去努力,让这个寒假过得更加精彩吧!
一、预习(家长签字):
预习下册第一单元课文,要求背诵的有:(背完后,画“√”)
1、文言文两则
2、匆匆
3、《桃花心木》第14段
4、《手指》最后一段
5、阅读链接 《手》P16
6、阅读链接《明日歌》P6
7、第一单元日积月累 P21 另外,默写的有:文言文两则、《明日歌》、《手》、词语盘点、日积月累(写在新本上)
二、实践(家长签字)
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
以上四项,做完后,选择一项写一篇感受。(写在摘抄本上)
三、阅读(家长签字)
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多读书,可以让你变聪明。必须从以下书目中选择一本:《红岩》、刘知侠《铁道游击队》、吴强《红日》、徐光耀《小兵张嘎》、王原坚《小游击队员》、张品成《赤色小子》、《安徒生的童话》、契诃夫《变色龙》、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆 索亚历险记》。全部都读过的,可以再看其他的课外书。以上书目每人至少读一本书,并做好摘抄,摘抄不少于15次。(每次至少大半页)
四、写作(家长签字)
(1)读一本文学名著、办一张手抄报。(可以联系第二项作业阅读的书目)(2)写三篇周记(字数在400字以上)。(周记写在摘抄本上)
温馨提醒:每项作业认真完成,家长检查并签字,开学后,要以班级为单位组织学生进行寒假作业展览交流,要求人人参与,完成优秀的进行表彰,望各位家长重视。
第四篇:六年级英语寒假作业设计 专题
六
(二)班寒假作业设计:
1、给单词变换一个字母,或加字母,让其变成另一个单词,并写出汉语意思。(20个)
如:see----sea----tea----team-----tear-----teach
(看见)(大海)(茶)(队伍)(泪珠)(教)
2、词型转换题。(20个)
如:he(宾格)_____
English(名词)______
3、句型转换题。(20个)
如变成一般疑问句、否定句、肯定句、变换时态等。4.填空题。(20个)
如,Go straight _____ five minutes.5、改错题。(20个)
如:She go to school by bike._________
6、单词分类题。(若干个,如交通工具类
地点
职业
7、写十篇作文:
My family
My holiday
My parents My pen pal
My English teacher
My math teacher My Chinese teacher
My weekend My hobby My dream(我的梦想)8.每人学唱两首英文歌。
注:以上作业要求用一个英语作业本完成。
人称代词)
第五篇:六年级语文寒假作业设计
六年级寒假作业
亲爱的孩子们:
又一个寒假来临了哦,这是小学阶段的最后一个寒假.展望2013 ,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,让这个寒假过得更加精彩吧!
一、常规作业(家长签字):
1、每天写一课生字,要求组三个词并默写。
2、每天写30道口算题
二、特色作业
1、用“爱”献一份亲情
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2、用“心”做一本文摘
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多读书,可以让你变聪明。让我们去阅读自己喜欢的书籍,并做好摘抄,摘抄不少于15次。
3、用“勤”充实每一天
(1)跟着父母去购一次年货,统计出过年时家庭的开支。
(2)读一本文学名著、语数各办一张手抄报。
(3)写一篇寒假体会、四篇周记(字数在400字以上)。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!