2015广州中考满分作文参考

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第一篇:2015广州中考满分作文参考

2015广州中考满分作文参考

广州风格之广州美食

爱上一座城市的理由有很多种。一条古旧小巷里散出的淡淡乡愁,一个暖风轻拂的艳阳天里恍然醒悟的陈年旧事,甚至街角边一块风中摇晃的食肆招牌——多年以前,曾和心仪的那个人一起在临街的窗边喝下午茶,往事就在这时候急促地撞到眼前,举箸间,竟有欲语还休的惆怅。

生活其实很简单,你不能否认,许多事情都和吃吃喝喝有关。

广州是一个奇怪的城市,现代与古旧纵横交错,前卫和保守相安无事,庸俗与典雅相得益彰。这个忙忙碌碌车声喧嚣的城市,更充斥着浓郁的人间烟火气息:广州的女孩子可以不靓,却以不会煲靓汤为耻;“一日三餐”应该是打发日子的常规方式了,广州人却是“三茶二餐加夜宵”,许多大事小情必得在餐桌边吃吃喝喝才能皆大欢喜。

外地人可能认为广州人繁复琐屑的餐饮文化有些小题大做,把一个简单的“吃”字搞得十分复杂,不就是吃吃喝喝这点事么?那么,你须得在广州住上个一年半载,才会对此心领神会:因为广州的饮食业在全国首屈一指,更拥有一大批历经百年而不衰的老字号。广式月饼、叹早茶、吃蛇早已全国各地开花,更不用说广州酒家的满汉全筵、北园酒家的时果美点、泮溪酒家的点心宴、南园酒家的潮州菜、大三元的红烧大裙翅、大同酒家的金牌化皮乳猪等等历经岁月而不衰的传统招牌菜式了。“食在广州”早已名满天下。

当然,你也可以说“食在成都”,“食在北京”,或“食在上海”之类的,可随着粤菜纵横南北,你也不得不承认这样一个现实:全国大大小小的城市里众多的酒家食肆,仍以粤菜为尊。只要你会点,你敢点,广州的酒家总能做出让你瞠目结舌的菜式来。

广州人的确没什么是不敢吃的。曾在街边茶肆看两个淑女把一盘水蟑螂嚼得津津有味,惊恐之余,却不知:人家吃得香着呢!一道大菜就像一出戏的高潮部分,煎炒烹炸煮,各有绝招,亮相的瞬间总能引来惊呼,相比之下,类似水蟑螂般街头巷尾的小吃可能就有些上不了台面和排场。试想,长沙的臭豆腐干是有名气,但如果宴请宾客时在正餐前后端上来这么一盘子,一定会大倒胃口。

小吃只能是小巷子深处的一缕乡愁,是妈妈做的手擀面,是寻旧怀古的附着物,是不期而遇的故交旧知。许多城市都有自己的特色小吃,每个小吃的后面还铁定有一段故事,在都市钢筋铁骨的丛林里,小吃就这样成了寻旧的代名词,更成了都市文化的一部分。

广州的小吃似乎已经被粤菜的盛名所掩,没了光彩。殊不知,广州人一样也可以把它吃得跌宕起伏,满嘴留香,难弃难离。而能将“食在广州”的精髓演绎得精彩的惟有广州西关的上下九商业区了。

广州西关美食全国闻名,当年走街串巷的云吞、飞机榄、糯米糍、糖沙翁„„只能算做小菜一碟,蔚为大观的是无处不在的茶居和数不胜数的老字号小吃。岭南饮食上的称谓和时尚,许多都来自西关或与西关有关。

“寻春饮案何处去,食在广州第一家”———西关就是这样一个所在。

清晨,上下九步行街的人还不算太多,在茶香氤氲中信步迈进街边骑楼下的一小店,可能就是陶陶居,或莲香楼,或荔湾名食家,这些去处就在街边,须知,上下九骑楼街的每一座宅子可能都有上百年的历史。

几乎所有的西关小吃都能在第十甫路的荔湾名食家品尝得到。如荔湾艇仔粥、伍湛记及第粥、南信姜撞奶、南信双皮奶、欧成记上汤鲜虾云吞面等都是上上之选!当然最有名的还是荔湾艇仔粥,此粥品还有一段典故:旧时广州西郊,河道两旁遍植荔枝树,每逢夏日黄昏,不乏文人雅士及各方游客来此游玩,其中有些小艇专做粥生意,每有客人需要,便摇艇送粥上门,因此得名“艇仔粥”。艇仔粥以新鲜的河虾或鱼片做配料,后来还增加了海蜇、炒花生、凉皮、葱花、姜片等,吃前当即煮粥滚制,芳香扑鼻,热气腾腾,十分鲜美。现在荔湾名食家的前身即是广州老字号欧成记的所在,小店只有一层,常常客满,也常见食客固执地站在桌边等位。

西关具有代表性的小吃还有银记肠粉;广州酒家的灌汤饺、虾饺、烧麦、萝卜糕、芋头糕;泮溪酒家的马蹄糕、炸芋角;莲香楼的鸡仔饼、老婆饼、龙凤结婚礼饼;顺添记的凉拌鱼皮;林林的牛杂、猪红汤等等,当然,这些好东西你在上下九路一走就可大快朵颐——只要你有一个好胃口。

穿越上下九路古旧的骑楼街,绕过店门口精细的镂空酸枝屏风,选定一个靠窗的紫檀木桌,这往往是一张老桌子,已经擦得油黑净亮,这还可能是康有为、孙中山、鲁迅、许广平、巴金用过的桌子,上面分明浸淫着沧桑岁月。

就这样,一碗粥面、二块点心、三杯淡茶,光阴就在这时停顿了。不是寻旧,也可能你只是初次来到广州,你满脑子还是人民路高架桥下逼仄的生存空间和那些乱七八糟的恼人心事,人生有时候需要放松或放弃,那么,不妨就在此地、此时——坐下来,看窗外。

我突然记起年少时想去许多自己感兴趣的城市里“流浪”的梦想了,呵呵~~~还是给文字配上些图片吧,由于工作的关系,已经很习惯"图文并茂"了。

第二篇:2013广州中考满分作文

2013广州中考满分作文

录入:朱红玉

出错

落叶被风吹起飘在空中,飘得好远,飘得好远的还有对毛毛的思念,你已离开三年,这三年,你过得还好吗„„

“哎”第N声哎从我口中发出,下节课又是科学课,“丁零零”上课了,我无精打采地拿出书,但却“身在曹营心在汉”。“XXX——”冷不丁听到自己的名字,如一声霹雳抖掉了手中的笔,同桌捅了我一下,我赶紧站起来,但却不知道老师的问题,就这样站了一节课。

放学了,我带着满肚子的不爽,还未到家,就看见毛毛撒欢跑出来。它如同往日见面一样,舔舔我的脚趾,咬咬我的裤腿,围着我转。不觉间一切在学校的不爽在毛毛的亲昵举动里随风湮灭。带毛毛回到家里,打开抽屉,却发现了一本新书,我忙问奶奶,奶奶说是妈妈回来过。我一听一年只是见一面的妈妈只是“回来过”,连面都不见就走了,伤心之余感到一阵愤怒。

老师罚站的情景又化成满肚子的委屈,泪珠像早晨草尖上的露珠一个接一个地往下滑落。我不想吃晚饭,一声不吭,窝在房间里生气。不一会儿,毛毛进来了,它狠劲地咬着裤脚将我往外拽,心情正烦,还这样不识趣,我彻底生气了,一脚把毛毛踢出门外,随着一声惨叫,它蔫蔫地从我的视野里消失了。而这一别,时间的期限竟是永久。

整整一夜,毛毛没有回来。第二天,我见不到它,就去找,结果在村头找到了它的尸体,有些扭曲已不再柔软的尸体。

风吹过来,扬起一些尘沙,我的眼睛生痛,泪滴点点。我想大声呼喊它的名字,可我知道它再也听不见了。后来奶奶告诉我,那天晚上,它应该是去叫我吃饭。而我却回报了它什么呢?狠狠的一脚啊!我痛苦得要死。

后来,妈妈告诉我,她已经在城里办好入学手续,我可以和他们一起生活了,上次匆匆地来又匆匆地走是为我办入学手续去了。听到这儿,我哭了。一切都是因为我的错,我上课走神,我误会妈妈,我伤害了毛毛„„

落叶再次被风儿吹起,飘得好远。一只像极了毛毛的小狗,在树丛里跑来跑去„„

出错

荆轲错了,错在太过自信;屈原错了,错在不该跳江;项羽错了,错在不该自刎;陆游错了,错在不懂得坚持;陶潜错了,错在两个极端„„

陶渊明的错,错在两个极端。第一个错是在朝为官,却没有火眼金睛看透官场的黑暗,仍希望以自己微弱的光亮照亮朝廷。第二个错是避世隐居,在稍微看清官场黑暗后,就发出“不为五斗米折腰”的呼喊,这本身并没有错,错的是陶渊明一屁股坐在南山,远离世俗,心中只剩下南山之菊。这一路他走得潇洒,但他除了饮酒采菊,又做了些什么呢?正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”正如有人评价:“历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出来吗?”

司马迁错了,错在“不溢美”“不隐恶”;屈原错了,错在“联齐抗秦”的主张;鲁迅错了,错在与“权势”“黑暗”抗衡。

如果司马迁没有错,那也就不会有“史家之绝唱,无韵之离骚”,司马迁错得伟大。如果屈原没有错,也就不会有“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”以死明志,屈原错得豪壮。如果鲁迅没有错,那也就不会有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这样分明的情感,鲁迅错得辉煌。

德国人错了,错在残忍的纳粹行为;美国人错了,错在对中国实行封锁;中国人错了,错在严重的个人崇拜。在历史长河里,他们都及时改正了错误,顺应了历史潮流。

德国人不该建立集中营,杀害犹太人,但他们承认了自己的错误,而不像日本人极力掩盖自己的罪行;美国人不该对中国实行经济上的封锁,政治上的孤立,但他们在20世纪70年代与中国建立了外交,从而改正了自己的错误;中国人不该搞个人崇拜、两个“凡是”,幸而后来及时改正,挽救了“左倾”导致的伤害。

太多人出错,有的错了,却再也不能挽回;有的当时看起来是错了,却在历史长河中成就了不凡与伟大。

第三篇:2012广州中考满分作文

2012广州中考满分作文《改变一点点》

小时候,家里老屋拐角处的屋檐底下,镶着一块青石板。每逢下雨的时节,雨水会顺着屋檐汇集而下,滴在青石板上。

那年月,没有电视、报纸,可阅读的书籍也很少,除了教科书之外,几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候,坐在小板凳上发呆,也是一项可以反复运用的消遣方式。

发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。

雨,时常会搅扰我的静默。雨点们就像一只只小蝌蚪一样,挤进我的视线。屋檐下的地面,经过雨点的多次击打,已经形成了一条细长的沟壑。而那块青石板,似乎没有丝毫的损伤。雨点掉落在它的表面,又被无情地弹射回来。“滴水穿石”忽然跃入我的脑海。如果可以,那又需要经历多少岁月的敲打呢?我暗自思忖。

日复一日,年复一年,青石板依旧完好如初。因为求学,我离开了家乡。在那些离乡背井的日子里,我的心变得浮躁与忙碌。渐渐地,故乡远离了我的视线,同时远离的还有那些发呆的日子里的一个个遐思。

多年之后,我忽然想起了那块青石板。只是不知道它是否一如从前那样完好无损。于是,借着一次探亲的机会,我终于解开了心中的谜团。

青石板还在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明显出现了一些“凹”痕。

很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看不出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。

记得孩子上小学一年级的时候,我担心他在学校没有充足的时间锻炼身体,于是,规定他上学之前,先跳绳十分钟。刚开始的时候,他跳得相当笨拙。一个、两个就会绊住,最多时也只能跳三个。孩子觉得跳绳很难,以为自己并不具备跳绳方面的天赋。他生气地扔下跳绳。他想要放弃。

“如果你每天能多跳一个,就是进步。”我告诉他。

“真的吗?”孩子天真地看着我,觉得这应该很容易做到。于是,他捡起地上的跳绳,重新跳了起来。这一次,他跳了六个。

“妈妈,我有进步了,我跳了六个!”孩子兴奋的叫起来。我分享着他的成果,与他一起欢呼!

孩子尝到了成功的喜悦,他坚持了下来。

因为坚持,他现在的跳绳水平在学校的排名已是遥遥领先。

时间会改变一切!如果你制定了目标后,能够坚持脚踏实地,纵然是蜗牛的脚步,也能抵达金字塔顶。

每天改变一点点,我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化,但是,“积土成山,集腋成裘”,量变的过程中必定会迎来质的飞跃。

《改变一点点》

每个人的人生道路上应该有许多改变。而我的人生道路中就是通过克服自己的缺点而成长起来的。

我就是通过参加一次体育活动而改变了我对参加体育活动的看法的。由于体育是我的弱项,所以我很不愿意去参加。而这次比赛比跑步还要费劲,我一再推辞。但是我也想到了这是一次班级活动,而且连我们班最瘦弱的同学也去参加了,顿时感到一阵羞愧,于是迫不得已我参加了体育比赛活动。

训练的过程中遇到了很多困难,因为这次比赛的题目是齐头并进,要求是每两个同学的左脚和右脚绑在一起。训练一开始,我就和我的好朋友一起训练,没想到走一步摔一步,大家都在抱怨。在训练中,有的同学连鼻血都摔出来了,有的同学腿上跌青了,还有的同学想放弃活动,我也想放弃,在老师的教育和鼓励下,我又想起“在集体作业中,不要做第一个说放弃的人。”的名言,我仍然坚持了下来。通过多次的训练,同学们步伐整齐了,速度加快了,摔跤变少了,我们的水平有很大的提高。

最紧张的时刻终于来临了,我们开始了比赛。那天,我起了个大早,来到了学校,看见同学们也到了,正在为比赛做最后的准备。大家喊着口号:“1„2„1„2„1”步伐整齐。到了比赛场所,来得早不如来得巧,广播里让我们上场。老师对我们的紧张做了开导,于是大家齐心协力,初赛---复赛---半决赛,最后到了决赛,我们一路杀虎斩将,冲入决赛,我信心大增。在决赛中,我们又胜利了,大家高声欢呼,庆祝胜利。

通过这次比赛,使我认识到了参加体育活动可以增强集体荣誉感,加强了同学之间的团结,锻炼了毅力,增强了体质,使我改变了原来怕参加体育活动的看法。从此,我就爱上了体育活动。追问:

有无第篇啊? 回答:

有 补充:

《只需改变一点点》-内容简介 在思维上改变一点点——思维是行为的先导,变化、发展是人的一种内在的、独特的要求,但只有不断地改变思维,使自己的思维更加与客观条件相适应,你才能触摸到命运的脉搏,与成功更加亲近。所以,要想使人生有所突破,就要学会从改变思维开始,一步步地驶向成功的彼岸。在态度上改变一点点——人生不可能永远风平浪静,总是会充满大大小小的坎坷,总会有顺境和逆境穿插交织,因为事物发展的规律原本如此。顺境,也许是我们所渴望的,但逆境总会遭遇到,而且它普遍存在。困难面前,逆境之中,有人沉沦,有人振奋,彼此用截然不同的态度走出不同的道路。相同的际遇下为什么不同的人会有不同的命运?生活是充实还是虚无,职业前途是闪耀还是暗淡,关键在于我们的态度。改变态度,将会改变你的人生。补充:

在方法上改变一点点——要想提高做事的效率,方法处于无与伦比的决定地位。相同的条件下,做同样的事情,仅仅由于方法上的些许差异,就会导致截然不同的结果。因此,从某种意义上来说,方法比经验更重要,方法比行为更重要。那么,该如何改进你的做事方法,使自己的办事效率提高一个层次呢?本章将给你一些易于操作、易于见到成效的改变方法。在习惯上改变一点点——习惯的养成有如纺纱,一开始只是一条细细的丝线,随着我们不断地重复相同的行为,就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线,最后它便成了一条粗绳,把我们的思想和行为给缠得死死的。习惯对人的影响太大了,好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇通向失败的大门,性格其实就是一堆习惯,是若干习惯的组合体。成功是因为养成好的习惯,一旦你养成了成功者身上的所有好习惯,你会发现,你不成功也很难,因为习惯成自然。补充:

在心态上改变一点点——心态是我们真正的主人,它能使我们成功,也能使我们失败。同一件事由具有两种不同心态的人去做,其结果可能截然不同。心态决定人的命运,不要因为我们的消极心态而使我们自己成为一个失败者。要知道,成功永远属于那些抱有积极心态并付诸行动的人。成功需要健康的心态,没有健康心态的成功早晚会出现漏洞,甚至会塌陷。为什么拿破仑能够顶住压力而叱咤风云?为什么海伦•;凯勒在双目失明的情况下,心中依然有光明之梦?这都是健康心态所起的作用!所以,如果我们想改变自己的世界,改变自己的命运,那么首先应该改变自己的心态。在性格上改变一点点——在人生的道路上,人们需要克服种种性格缺陷,使自己的行为准则更容易得到别人的认可。实际上,改变自己的性格,哪怕是很小的改变,都会给自己带来好心情乃至新的机遇,同时也是给周围的一缕阳光。水滴石穿、绳锯木断。每个人的进步都是在不断的改变中去完善的。只要我们能够做到在思维改变一点点、在态度上改变一点点、在方法上改变一点点、在习惯上改变一点点、在心态上改变一点点、在性格上改变一点点,其实,成功离我们并不遥远。补充:

3个续埋齐

2011年广州中考满分作文《游戏》

苦难和命运之神打赌,他要与人类玩一场有趣的游戏,困难叫命运之神在天上静等他凯旋归来的好消息。

这天,苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生,然而苦难大概能预知未来,从他出生的那一刻起,就跟紧了他。苦难似乎很不近人情,赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童„„然而,苦难并没有成为他的绊脚石,即使在这样的环境下,贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。

后来,他来到维也纳,开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解:是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了?于是,在贝多芬逐渐走向成功的路上,苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言,失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望,抱着对生命的极大热爱,他顽强地与病魔作斗争,并完成了一幅又一幅伟大的音乐创作,最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的喉咙!”终于吓退了苦难。

苦难碰了一鼻子灰,自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬?他不甘心。于是,他的目光转向了另一个年轻人—— 他就是史帝芬•霍金。

这个不幸的人,在刚过完21岁生日之后,苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响,却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。

霍金被告知最多只能活二年半后,他几乎绝望了!苦难得意了:“年轻人,你还不服输吗?”

然而,苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简,又重新振作起来,投入到学习和工作中去。他虽然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久,但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授,在轮椅上完成了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》。霍金创造了奇迹,苦难也不得不服输了。游戏再也没有继续下去的必要了。

向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者。

点评: 首先,神话文体很有创意。这篇小小说采用虚拟深化场景,以苦难与人类的一场游戏为内容,通过苦难采用种种手段为难贝多芬和霍金,最终却失败而归的故事,表达了一个严肃的主题,这种写法,在本次这个散文一统天下的考场,能给阅卷老师耳目一新的感觉。其次,本文选材经典,能很好地为主题服务。作为苦难的素材的确很多,但考生选择贝多芬和霍金这二个典型人物,一个是耳聋的贝多芬,却能在以耳为生命的音乐界打造出了一个独特的音乐世界,一个是深度残废,却最终成就伟大事业,苦难给他们的磨难不可不少,可他们还是缔造了人生的辉煌成就,两个材料相互辉映,很好地烘托了主旨。其三,语言流畅自然,用词生动形象。文章采用了平实的语言,将游戏故事讲得娓娓动听,而又不乏真情实感,很多动词、形容词的准确使用,显示出考生深厚的文字功底,如“他虽然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久,但他的思维飞出了宇宙”中,“紧锢”和“飞”两个词语,形象传神地写出了霍金的病情之重和他思维之灵活。其四,哲理深邃隽永,主题鲜明突出。在苦难连续两次战败之后,考生用“向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者”这样的句子结束全文,既能很好地深化文章的主题思想,又能给读者带来强大的震撼力。

2011年广州中考满分作文《游戏》

以人民为本

——题记

人生征途,我们可以不完美,但一定要坚强;我们不永恒,但一定要坚持;要用最顽强的意志去参与上天为我们安排的每一场游戏。

曾记否,2008年的那个5月12日,一片狼藉的汶川。上天跟我们玩了一场“大大的游戏”,夺走了数以万计的生命和美丽的家园,但却没有击倒一颗颗坚强的心,那时,汶川成了一片绿色的海洋,解放军,武警的身影随处可见,他们心中一直都固守着要赢得这场游戏的信念,不断拼尽自己的力量去实施为人民服务的理念,把人民当作自己的亲人,视人民群众高于一切。

曾记否,同样是2008年,那个让人心酸而又无比自豪的年份。地震带给人民巨大的创伤,但是悲痛总会过去,我们都相信阳光总在风雨后,乌云上也总会有晴空。奥林匹克运动会的钟声在北京响起,全国人民整装待发,在沉痛中掘起,为国家的荣誉献出自己的一份微薄之力。你看,一群群解放军、武警为国家的国防建设、为人民的安全、世界的和平夜以继日工作着,当人们都在欣赏烟火表演带来的漫妙和美丽时,他们依然坚守在风雨交加的港湾。他们知道,这场游戏,不得出现任何意外。

曾记否,2009年的10月1日,中华儿女无比骄傲的日子,中华人民共和国60周岁的大庆典。一群群身着统一服装的人民子弟兵在天安门城楼迈着整齐的步伐,接受着人民的检阅。绿色方阵的解放军,武警队伍,当他们出现在人民的视线,顿时掌声鼓声不断,人民心中都充满着无限的感激之情。他们赢得了这场盛大的“游戏”,因为他们的心总是向着人民。

每个人都是自己人生游戏的主角,而解放军、武警官兵却是中华民族的主角,是中流砥柱,是我们民族凝聚的核心力量。

每一场游戏对于军人来说,都有一个恒古不变的主题——以人民为本。[点评] 写文章,贵在思路开阔。看到“游戏”这个题目,很多考生就想到了“游戏带来的快乐”“游戏的利弊”等,但本文考生却独辟蹊径地将一个重大的社会问题和颇有嬉闹性质的游戏活动融为一体。军人的游戏,哪里有困难,哪里就有军人,军人的游戏规则就是一切以人民为本。如此立意,实属高明。文章中间主题部分以“曾记否”为段落的起始句,分别从汶川救灾、奥运站岗、国庆受阅等几个方面写出了作者对军人的崇高和赞美之情。同时,开头的题记和结尾的的点睛之笔也达到了首尾圆合的效果。

2010年广州中考满分作文《奖励自己》

诗人写成了一首好诗,他会举杯击乐,奖励自己冰心玉壶的情怀;画家完成了画作,他会极目远眺,奖励自己傲视苍穹的桀骜;书法家写出一幅好字,他会把盏品香茗,奖励自己心旷神怡的愉悦。生活中,我们也要学会奖励自己,奖励自己,可以是物品,也可以是一种精神。于我,后者更为宝贵。

奖励自己,别忘了奖励一份宽容。活在当世,充满着各种媚惑,有谁能不受外物影响,有谁能不犯错,所以,要学会宽容。对别人宽容,是奖励自己豁达人生的态度;对自己宽容,是奖励自己一直向前的勇气。“河海不择细流,故能就其深”这是李斯的喻谏,嬴政若不是听取了他的话,收回了逐客令,又怎么会一统天下呢?“千里家书只为墙,让人三尺又何妨”这是清朝名臣张英的家书,若无此宽容之心,又何来“六尺巷”的美谈呢?其实,原谅生活,是为了更好地生活,对别人宽容,就是奖励自己一份宽容。如此,当我们回首往事的时候,内心如一张白纸一样坦荡,不是美的奖励吗?

奖励自己,别忘了奖励一份快乐。生活的意义就在于生活的态度,而快乐便是选择。懂得快乐生活的人,他们往往更懂得知足,更懂得感恩。那样,他们会更加懂得享受阳光雨露,盲人杨光不就是很好的例子吗?反之,如果一个人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空,终日不与人近,以泪洗面,那么他的生活只会带给他无穷无尽的痛苦,尽管窗外鲜花满天,佳人如斯,于他又有何意义呢?生活不可能事事称心如意,选择奖励自己一份快乐,再植入生活,你会过得更满足。如此,叶落潇湘的时候,你会感到尽管叶子无言,但随风而飞,幸福一生,不是美的奖励吗? 奖励自己,别忘了奖励一份自信。没有人生来就聪明绝顶,也没有“笨人”就不能成才之说。伟大的发明家爱迪生曾经被说是最笨的卖报小孩,著名的物理学家爱因斯坦曾被校长说是“什么都不会干的小孩”,可是当他们取得辉煌成就的时候,谁能说他们是“笨人”呢?所以,即使失败,即使被所有人都嗤笑为“笨小孩”的时候,也别忘了奖励自己一份自信,让自己更有勇往直前的毅力,让自己不要对未知的将来绝望。如此,当儿时的那支画笔再次握回手中,你还是可以笑着描绘着那人生的长河,不是美的奖励吗?

学会奖励自己吧,我把希望撒满整个田野,俯首一一拾掇,即使人生的旋转楼梯蜿蜒而下,当那串紫风铃再挂回我窗前的时候,我还是奖励自己与风轻谈的喜悦。

名师点评:

1.结构规范谨严。文章为一篇采用并列式排比的议论文,以宽容、快乐、自信作为奖励自己的精神,体现了考生良好的精神追求,立意高远,从众多文章之中脱颖而出。

2.语言流畅自然。开头以排比句式形成了巨大的语言气势,凸显出考生深厚的语言功力,中间议论段落更是平实之中透出精炼,用语自然。

3.正反对比论证。在论证“奖励快乐”的时候,考生采用正反对比论证手法,道理阐述深刻具体,考生对于论证的驾驭可见一斑。

4.例证典型规范。考生在论证“奖励自信”时,列举了爱因斯坦等名人的例子,准确地说明自信对于一个人的重要作用,具有很强的说服力。

得分点中心突出结构严谨

得分58分 广东广州卷题目

按要求作文。(60分)

请以“奖励自己”为题目写一篇文章。

要求:1.自选文体(诗歌除外);2.600字以上;3.文中不能出现考生的?名和所在学校的名称。

1.分析:2010广州中考作文试题延续了去年“其乐融融”的风格,更加贴近生活、贴近自己,让考生能够自由抒发自己的感受,既能叙写故事,又能发表议论,因此,是一道很适合初中考生的作文题。

2.审题:“奖励自己”是一个动宾短语,在审题的时候,首先应该补上主语,按照命题的意图,这个主语应该是“自己”,也就是自己奖励自己。解决了这个问题之后,关键词就是“奖励”了,所以在审题时就要立即想到这样的问题:为什么要奖励自己?奖励自己什么?这样的奖励对自己产生了怎样的作用?既然是“奖励”,?一定是自己做了好事或者自己表现良好,值得奖励;奖励也可以分为两种,一种是物质奖励,一种是精神奖励,或者二者兼有;奖励也是一种激励,所谓“重奖之下必有勇夫”就是这个道理,通过奖励,自己更加严格要求自己,不断鞭策自己,从而使自己成为一个具有高素质、高尚道德修养的人。这个题目要写得出彩,选材最好与众不同。但也要小心选材太偏导致偏题,如要将奖励和鼓励、激励等近义词区分开来。

所以应该说,这个审题并不难,关键在于选材的创新。

3.立意:古人讲究“意在笔先”,对于这个题目的立意更不难,“奖励”一词告诉我们,“自己”一定是做了一件有积极意义的事情,所以,本文的主题必须是积极向上的,“奖励”的内容也应该是以积极的为主,不论是物质上的还是精神上的,否则就偏离了正确的立意。最为创新的立意可以是反弹琵琶法,比如用逆境、困难、坚持、荆棘等等来奖励自己,而这恰恰是这一代孩子们身上最为缺乏的,由此立意,可出现高分作文。

4.选材:考生最主要的精力都在选材上,高分的亮点也在选材上,应该说选取的材料很多,相对来说,选取物质奖励的素材过多,也相对集中,这就给考生得分带来不利;而选取精神的奖励就要高于物质奖励,也是命题者的立足点所在。创新性的材料当选择别人无法触及的,这需要考生阅读面要开阔,见多识广,才能出奇制胜。

审题不准,考生把“奖励”误为“激励”,离题很多,多被判为30分左右;把“奖励自己”的主语弄错,写成别人奖励自己,大量的作文都写父母奖励自己;奖励自己物质的主题出现频率太高。

优秀作文奖励自己奖励自己

广州一考生

诗人写成了一首好诗,他会举杯击乐,奖励自己冰心玉壶的情怀;画家完成了画作,他会极目远眺,奖励自己傲视苍穹的桀骜;书法家写出一幅好字,他会把盏品香茗,奖励自己心旷神怡的愉悦。生活中,我们也要学会奖励自己,奖励自己,可以是物品,也可以是一种精神。于我,后者更为宝贵。

奖励自己,别忘了奖励一份宽容。活在当世,充满着各种媚惑,有谁能不受外物影响,有谁能不犯错,所以,要学会宽容。对别人宽容,是奖励自己豁达人生的态度;对自己宽容,是奖励自己一直向前的勇气。“河海不择细流,故能就其深”这是李斯的喻谏,嬴政若不是听取了他的话,收回了逐客令,又怎么会一统天下呢?“千里家书只为墙,让人三尺又何妨”这是清朝名臣张英的家书,若无此宽容之心,又何来“六尺巷”的美谈呢?其实,原谅生活,是为了更好地生活,对别人宽容,就是奖励自己一份宽容。如此,当我们回首往事的时候,内心如一张白纸一样坦荡,不是美的奖励吗?

奖励自己,别忘了奖励一份快乐。生活的意义就在于生活的态度,而快乐便是选择。懂得快乐生活的人,他们往往更懂得知足,更懂得感恩。那样,他们会更加懂得享受阳光雨露,盲人杨光不就是很好的例子吗?反之,如果一个人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空,终日不与人近,以泪洗面,那么他的生活只会带给他无穷无尽的痛苦,尽管窗外鲜花满天,佳人如斯,于他又有何意义呢?生活不可能事事称心如意,选择奖励自己一份快乐,再植入生活,你会过得更满足。如此,叶落潇湘的时候,你会感到尽管叶子无言,但随风而飞,幸福一生,不是美的奖励吗?

奖励自己,别忘了奖励一份自信。没有人生来就聪明绝顶,也没有“笨人”就不能成才之说。伟大的发明家爱迪生曾经被说是最笨的卖报小孩,著名的物理学家爱因斯坦曾被校长说是“什么都不会干的小孩”,可是当他们取得辉煌成就的时候,谁能说他们是“笨人”呢?所以,即使失败,即使被所有人都嗤笑为“笨小孩”的时候,也别忘了奖励自己一份自信,让自己更有勇往直前的毅力,让自己不要对未知的将来绝望。如此,当儿时的那支画笔再次握回手中,你还是可以笑着描绘着那人生的长河,不是美的奖励吗?

学会奖励自己吧,我把希望撒满整个田野,俯首一一拾掇,即使人生的旋转楼梯蜿蜒而下,当那串紫风铃再挂回我窗前的时候,我还是奖励自己与风轻谈的喜悦。

名师点评:

1.结构规范谨严。文章为一篇采用并列式排比的议论文,以宽容、快乐、自信作为奖励自己的精神,体现了考生良好的精神追求,立意高远,从众多文章之中脱颖而出。

2.语言流畅自然。开头以排比句式形成了巨大的语言气势,凸显出考生深厚的语言功力,中间议论段落更是平实之中透出精炼,用语自然。

3.正反对比论证。在论证“奖励快乐”的时候,考生采用正反对比论证手法,道理阐述深刻具体,考生对于论证的驾驭可见一斑。

4.例证典型规范。考生在论证“奖励自信”时,列举了爱因斯坦等名人的例子,准确地说明自信对于一个人的重要作用,具有很强的说服力。

得分点中心突出结构严谨

得分58分

2009年广州中考满分作文《其乐融融的除夕》

一年三百六十五天,不是天天都快乐,天天都如意,天天都称心。马年的除夕夜,也许将影响我的终生。

墙上的钟表不紧不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地响着,回响在空荡荡的房间里。央视春节联欢晚会正在欢乐地进行着,主持人那幽默风趣的对话和演员高亢的歌声,陆续从电视机中传出。屋外时断时续的鞭炮声,烘托出节日的喜庆,但这些都不能唤起我的喜悦。我一边漫无目的地翻着《语文报》,一边不停地看着墙上的钟表——已经十一点半了。这时的窗外,火红的灯笼挂在各家的阳台上;大大的福字和对两把各户的无自然的红艳艳的;屋外的鞭炮声震耳欲聋,人们在楼下叫着,雀跃着。此时唯有我,独自一人守住诺大的房子。我越想越伤心,越想越气愤。从小到大,我还从未尝过如此苦涩的滋味,一种无奈,惆怅占据了我的心头。时针就要接近“12”了,我在窗边不停地张望着,希望能看到妈妈的身影。

“嘀嘀”!一道刺眼的车光,让我看到了希望,妈妈的车回来了,这是已是凌晨一点半了。“对不起,希望你能理解妈妈,妈妈的工作决定了我不能陪你度过除夕夜。”这是的我,不由自主地流了委屈的眼泪,妈妈轻轻把我搂在怀里,一边抚摸做我的头,以便语重心长地说:“除夕之夜,有成天上万的人在为我们工作着。你看!电视台的叔叔阿姨们,为了全国人民能够度过一个喜庆的除夕之夜,他们不是也失去了与家人共度佳节的快乐吗?边防战士为了祖国的安定,坚守在冰天雪地里„„”

“各位观众,中央电视台现在除夕之夜,奋战在祖国不同工作岗位上的同志们拜年!为此,现在将重播央视春节联欢晚会„„”

在欢乐的锣鼓声中,我心里突然明亮了,也舒畅了,更领悟了什么叫幸福――无私的爱,无私的奉献才是真正的幸福。也许,若干年后,我也会和妈妈一样,为了千家万户的幸福和快乐而冷落了家人,但这种冷落是一种责任和幸福。想着,想着,我躺在妈妈的怀里进入了幸福的梦乡。

2009年广州中考满分作文《又见枝头吐新芽》

早上妈妈把我从睡梦中叫醒时已是快八点了,我来不及吃饭,抓起书包就向外跑,来到街上这才发现,天上正下着豆儿大的雨滴。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞满口甜言蜜语的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,我在雨中没命地奔跑着。突然一辆公共汽车停了下来,司机问我是否要乘车? 我想天下这么大的雨,即使跑到学校也淋成'落汤鸡'了,于是我上了车。里面的人太多了,连个空位置也没有了,车里静悄悄的,人们都想着各自的心事,都拥有自己不为人知的故事,头一致的往外看,看雨自上而下的落在干净的柏油路上,溅起朵朵水花„„

'好香啊!哪儿飘来的花香?'一个眼中闪烁着希望的清波,面带微笑的小姑娘惊奇地说道。那一双渴望的目光正四处搜索着,在地板上的那盆花终于被她找到了,那是一盆含笑花。她用手轻轻地摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道'好美的花啊!像笑开的娃娃的脸。'

正当我沉浸在这美好的画面时,突然一只手搭在我的肩膀上,说'请买票!' 哦!光顾享受,连票也忘了买,真可笑,于是,我连忙解开书包带子,从容地拿出钱包.....啊!怎么连一分钱也没有了呢?想起来了,早晨出来的急,忘记带了。可现在怎么办呢?我急得眼泪都快出来了,车上的乘客,都向我投来诧异、猜疑的目光。

'你找到了没有?到底有没有钱?'售票员恼了,板着脸问道。

我窘极了,太难为情了,只能眼巴巴地向车内扫了一眼,倏地,我捉到一朵微笑!就是刚才那个有着小巧的鼻子、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑,这是一个亲切的宽慰的笑,在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。小女孩细眉细眼,清清纯纯的。那微张着粉嘟嘟的唇,一派天真无邪的、善良安静的样子使我沉静了许多。

车地板上的那盆含笑花,散发出一股淡淡的香!果然,她问我'姐姐,你几站路?' 好随便好热心的询问。

'给你。'她于是欠着身,把手给我,手心里是一枚亮晶晶的硬币。含笑花的香又幽幽袭来,沁人心脾的清香!

'你拿去呀,姐姐。'她把小身子又向前探一探,偏着小脑袋,眼睛亮晶晶地闪着笑容。

'谢谢,太谢谢了。'我真感动。

这时又一缕清香飘来,我急忙低头看那株含笑花,却惊喜的发现它枝头上又长出了几棵新芽。

满分理由:

这篇满分标杆范文主要靠以下两点擦亮了阅卷老师的眼眸:

一是本文抓住一点,进行深入开掘,从而写出了独具特色的作文。我们知道写好人好事的文章很多,也容易落入俗套,但本文却写得与众不同,超凡脱俗,令人耳目一新,精神为之一振。何也?那是在于本文在写作时并没有 贪多求全,而是抓住了一个动人的、能反映人精神境界的'亮点'来全力以赴,精雕细描;使得文章形象鲜明,全文生辉。

二是本文虽是只叙写故事,写得比较平直,但是作者运用了比喻与象征手法,在篇未点题,将含笑花上长出的几棵新芽来比喻小姑娘,从而来表现小姑娘的心灵之美和我们的希望,揭示了故事中的深刻含义。

2008年广州中考满分作文《心中有盏红绿灯》①

红绿灯是一种交通的标志。红灯停,绿灯行,是家喻户晓的规则。而在体育方面,服用兴奋剂就属于“闯红灯”。

兴奋剂做为一种短期提高体育成绩,但对身体造成极度危害的药物,已经像幽灵一样附着在人类体育运动的许多领域,玷污着人类崇高的体育精神。

本·约翰逊、卡尔·刘易斯、钱伯斯,或许还有乔伊娜„„上天赋予他们过人的天赋,但是他们却想要得到更多。于是,他们或许得到了更多荣誉,但是却牺牲了公平、健康甚至生命。而世界历史上最大的兴奋剂丑闻就是巴尔科实验室丑闻。

2003年10月16日,美国乃至世界历史上最大的禁药丑闻从旧金山巴尔科实验室传出,美国联邦调查局宣布他们已经掌握了该实验室向众多运动员提供禁药的证据,不久实验室负责人维克多·孔特招供出27人客户名单,其中包括琼斯、蒙哥马利等9个美国田径世界冠军以及棒球、橄榄球界的名将。

“„„明明绿灯转眼变成红灯,假使相当勇敢怎可挽回自身。若要冲,损伤怎可以不留痕,来又去要找的际遇未接近„„”

闯红灯,不但违反了法律法规,而且一不小心,还会对自身带来严重的后果。服用兴奋剂也是如此。为了胜利,有人服用兴奋剂。但是,为胜利不择手段并不是体育的真正诠释,公平竞赛才是体育的真正内核。服用兴奋剂,不但违反了体育道德,而且与此同时兴奋剂导致身体的平衡遭到破坏,造成自身原有的功能受到抑制进而形成人体对药物的长期依赖,即这种依赖的不可恢复性,甚至导致猝死的发生。运动员会不会“闯红灯”,就要看他们心中那盏红绿灯,在适当时候亮的是什么灯了。

“„„明明绿灯转眼变成红灯,抬头前望去对面马路如此吸引。逐秒等心急总加倍的难行,难道我要必先壮烈地牺牲去换吻。”

其实,不只是运动员,在社会上的每个人的心中都有一盏红绿灯,但我们能不能保证在我们做事的时候红绿灯亮的总是绿灯呢?显然,亮红灯和亮绿灯是交替的,要想总是亮绿灯,那是不可能的。我们能做的,只是尽自己最大的努力,将亮绿灯的时间尽量拉长,将亮红灯的时间尽量缩短,避免误闯红灯的机会。但是,事实上又有多少人能做到呢? “红绿灯是干什么的?”小时候,在过马路时,我曾问过母亲。

“是指挥交通用的。”母亲的声音像三月轻柔的风,柔和婉转,“它也是所有司机心中公正的象征,谁也无法违背它。”

“明白了!”我扬声,“我们的心里也应该有盏红绿灯!”

2008年广州中考满分作文《心中有盏红绿灯》②

“啊!”宁静的上午忽然刺入一声尖叫,“完了!要迟到了!”我急急忙忙地一巴掌拍下床边的脑中,风风火火地穿衣洗漱,往嘴里塞了根油条,一把抓起书包便出了门。

街道两边穿梭着形形色色的人:小贩在路边扬声叫卖,上班的人提着公文包走到巴士站,年近古稀的老爷爷正提着鸟笼,饶有兴致地逗弄着小鸟。街上充斥着吆喝声,鸣笛声,交谈声,啁啾声。

我急得要命,一边使劲如泥鳅般灵活地向前挤,一边急不可待地打着车铃。尖锐的铃声划过密密匝匝的人流,我瞅准空隙,飞快地向前冲去!

“吱——”前方醒目的红灯让我猛地停下来,我无奈地看着前方横亘的车流,心急如焚。忽然,眼尖的我发现这个路口并没有交警和协管员,我眼睛一亮,如果„„

不行,心中要有盏红绿灯,我对自己说。

素白的卷子发了下来,草草浏览了一遍试题后,我微微一笑。考试的内容烂熟于心,也不枉我昨夜的点灯熬油了。

笔锋轻转,流畅地书写出的公式,充分彰显了我愉悦的心情及对此次考试的志在必得。

“已知A是⊙O上一点,则„„”我轻声念出了最后一道题,心中一喜,啊,这题我做过,看来上九十分没问题了!

可是我渐渐发现不对了。“为什么用切线性质证不出了呢?”我一头雾水,回过头来仔细地重新审题,“没说E是中点?!”

我心里一紧,缺少一个条件该怎么做?老师上课好像讲过,可惜我没记住„„

我万分后悔,托着腮惆怅不已。我的排名!我的九十分!这下全完了„„

咦。我眼尖地发现邻座也在写这道题。她略凝神思索片刻便飞快地下笔。我松了口气,拿出一张小条写上:“最后一道题思路”便想扔过去。

蓦地,我忽然看见了写在笔袋上的座右铭——“心中有一盏红绿灯。”

并不尖锐的话语,却让我心惊肉跳——我这样做,同那些小偷骗子有什么不同呢?

额上缀满冷汗,我伸出手,紧紧地将那张字条捏成一团。

又看了眼笔袋,那八个字是那么清晰,仿佛是在对我的决定予以鼓励——

心中有一盏红绿灯。

欢快的铃声响彻校园,同学们纷纷长舒口气,放下了运转一天的笔,叹一声:“可算放学了!”便开始收拾书包准备回家。

我无奈地拿起扫把准备值日。谁叫咱命苦呢?好不容易有一天不上晚课可以早些放学,我还得留下值日。

“你傻了?”好友见我国正准备值日,上前扥了扥我的衣袖:“班主任今儿不在,你也走吧!”

可以吗?我微愣旋即脑中立即响起了一个声音:“心中有一盏红绿灯!”于是摒弃所有诱惑,坚定地说:“不行。”

“随你。”好友无奈地长叹一声,便兀自走了。

我干完卫生,背上书包走了出去。

路口,红绿灯闪烁。

我笑笑——我心中果真有盏红绿灯。

这盏灯的名字,就叫做公正。

第四篇:2011广东广州中考满分作文

2011广东广州中考满分作文

游戏1

广州考生

当“游戏”二字快速映入眼帘时,第一反应就觉得应该往童年的方向写,后来又觉得应该往人生的方向写,正如那句话说的“人生如戏,戏如人生”。可是一般左脑想出来的东西大家都会有雷同的时候。再写这个话题的价值就不言而喻了,不是没有价值,而是芸芸众生很难有所突破。所以此“游戏”,非彼游戏也。

有人在阳光下翻开一本书,就像蒲公英绽放它黄色的花朵,在夏日的风中轻轻摇动,没有谁知道它们的秘密,但它们平静而幸福。

图书就是我们生长出来的花朵,我们可以有自傲的肉体和精神的延伸。

忽然想到,什么样的人是爱书之人?这是很难说的话题,每个人都有与自己相关的经历和记忆,但我想爱书的人一定是肉体和灵魂都畅游在那个书海之中。游于书海,加大生命的密度,让你在有限的空间里,阅尽人生百态;游于书海,延长生命的半径,让眼睛和思想抵达双脚到不了的地方;游于书海,让我们穿越古今,在短暂的生命历程中,知晓过去与未来的事物;游于书海,让文字贴近和抚慰着我们的心灵,我们的欢笑、喜悦、希冀、悲伤、困惑、惆怅„„都能在文字里找到呼应;游于书海,与其谈一场没有结局的恋爱,有一天,爱过了,便与它说再见,“另结新欢”。此游于书海之中。

感情不成熟的原因,是否因为我们都还年轻?

无数次有意的偶遇,无数次漫长的等待,遇到的等到的却让我颇有感触,确定不了,肯定不了,懵懵懂懂问我,却固执地认定,你是我这一生要遇到的人。青春的浮华,是否是我们的幼稚?年少的冲动,是否是我们的固执?失去了,却又坚定自己“受伤了”。过了一段时间,坚决地抛弃你,却又在命运的安排下遇到了另一个自己生命里唯一的人。反复地失去,反复地难过,坐下来好好想想,却又不得不自嘲地笑。是感动一时,却不是感动一生,算得上感情,却算不上爱情,谈得上喜欢,却谈不起爱!所谓的“爱情”只是年轻时可大可小的一场游戏,有资本,玩得起,却输不起。还君明珠吧,这一次不再莞尔,这泓碧不再涟漪。与往事干杯,明日我们都将踏上寻梦的旅程„„

此戏属早恋。

游戏,游戏,游与戏,可游却不可戏。

点评:这篇文章,作者选材大胆,爱情题材,是大家最很熟悉的内容,但是对于早恋这样一个敏感的话题,一般情况,老师都告诫学生不要轻易写爱情题材和思想不太健康的题材,但本文作者独辟蹊径,用诗一般的语言,将早恋的畸形怪状淋漓尽致地描述了出来,“所谓的‘爱情’只是年轻时可大可小的一场游戏,有资本,玩得起,却输不起”的哲理句显得耐人寻味而又含义深远。文章构思新颖,视觉独特。审题时,一般考生都会在“游戏”的本义和引申意义上去构思行文,但该考生却大胆创新,将“游戏”撤开为“游”和“戏”两个部分,“游”乃“书中游乐”之意,“戏”乃“戏弄情场”之意,求学时期“可游不可戏”,如此构思立意,实乃创意浓浓。

游戏2

广州一考生

苦难和命运之神打赌,他要与人类玩一场有趣的游戏,困难叫命运之神在天上静等他凯

旋归来的好消息。

这天,苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生,然而苦难大概能预知未来,从他出生的那一刻起,就跟紧了他。苦难似乎很不近人情,赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童„„然而,苦难并没有成为他的绊脚石,即使在这样的环境下,贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。

后来,他来到维也纳,开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解:是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了?于是,在贝多芬逐渐走向成功的路上,苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言,失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望,抱着对生命的极大热爱,他顽强地与病魔作斗争,并完成了一幅又一幅伟大的音乐创作,最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的喉咙!”终于吓退了苦难。

苦难碰了一鼻子灰,自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬?他不甘心。于是,他的目光转向了另一个年轻人——

他就是史帝芬•霍金。

这个不幸的人,在刚过完21岁生日之后,苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响,却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。

霍金被告知最多只能活二年半后,他几乎绝望了!

苦难得意了:“年轻人,你还不服输吗?”

然而,苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简,又重新振作起来,投入到学习和工作中去。他虽然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久,但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授,在轮椅上完成了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》。

霍金创造了奇迹,苦难也不得不服输了。游戏再也没有继续下去的必要了。

向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者。

点评:

首先,神话文体很有创意。这篇小小说采用虚拟深化场景,以苦难与人类的一场游戏为内容,通过苦难采用种种手段为难贝多芬和霍金,最终却失败而归的故事,表达了一个严肃的主题,这种写法,在本次这个散文一统天下的考场,能给阅卷老师耳目一新的感觉。其次,本文选材经典,能很好地为主题服务。作为苦难的素材的确很多,但考生选择贝多芬和霍金这二个典型人物,一个是耳聋的贝多芬,却能在以耳为生命的音乐界打造出了一个独特的音乐世界,一个是深度残废,却最终成就伟大事业,苦难给他们的磨难不可不少,可他们还是缔造了人生的辉煌成就,两个材料相互辉映,很好地烘托了主旨。其三,语言流畅自然,用词生动形象。文章采用了平实的语言,将游戏故事讲得娓娓动听,而又不乏真情实感,很多动词、形容词的准确使用,显示出考生深厚的文字功底,如“他虽然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久,但他的思维飞出了宇宙”中,“紧锢”和“飞”两个词语,形象传神地写出了霍金的病情之重和他思维之灵活。其四,哲理深邃隽永,主题鲜明突出。在苦难连续两次战败之后,考生用“向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者”这样的句子结束全文,既能很好地深化文章的主题思想,又能给读者带来强大的震撼力。

游戏3

广州一考生

以人民为本

——题记

人生征途,我们可以不完美,但一定要坚强;我们不永恒,但一定要坚持;要用最顽强的意志去参与上天为我们安排的每一场游戏。

曾记否,2008年的那个5月12日,一片狼藉的汶川。上天跟我们玩了一场“大大的游戏”,夺走了数以万计的生命和美丽的家园,但却没有击倒一颗颗坚强的心,那时,汶川成了一片绿色的海洋,解放军,武警的身影随处可见,他们心中一直都固守着要赢得这场游戏的信念,不断拼尽自己的力量去实施为人民服务的理念,把人民当作自己的亲人,视人民群众高于一切。

曾记否,同样是2008年,那个让人心酸而又无比自豪的年份。地震带给人民巨大的创伤,但是悲痛总会过去,我们都相信阳光总在风雨后,乌云上也总会有晴空。奥林匹克运动会的钟声在北京响起,全国人民整装待发,在沉痛中掘起,为国家的荣誉献出自己的一份微薄之力。你看,一群群解放军、武警为国家的国防建设、为人民的安全、世界的和平夜以继日工作着,当人们都在欣赏烟火表演带来的漫妙和美丽时,他们依然坚守在风雨交加的港湾。他们知道,这场游戏,不得出现任何意外。

曾记否,2009年的10月1日,中华儿女无比骄傲的日子,中华人民共和国60周岁的大庆典。一群群身着统一服装的人民子弟兵在天安门城楼迈着整齐的步伐,接受着人民的检阅。绿色方阵的解放军,武警队伍,当他们出现在人民的视线,顿时掌声鼓声不断,人民心中都充满着无限的感激之情。他们赢得了这场盛大的“游戏”,因为他们的心总是向着人民。

每个人都是自己人生游戏的主角,而解放军、武警官兵却是中华民族的主角,是中流砥柱,是我们民族凝聚的核心力量。

每一场游戏对于军人来说,都有一个恒古不变的主题——以人民为本。

[点评]

写文章,贵在思路开阔。看到“游戏”这个题目,很多考生就想到了“游戏带来的快乐”“游戏的利弊”等,但本文考生却独辟蹊径地将一个重大的社会问题和颇有嬉闹性质的游戏活动融为一体。军人的游戏,哪里有困难,哪里就有军人,军人的游戏规则就是一切以人民为本。如此立意,实属高明。文章中间主题部分以“曾记否”为段落的起始句,分别从汶川救灾、奥运站岗、国庆受阅等几个方面写出了作者对军人的崇高和赞美之情。同时,开头的题记和结尾的的点睛之笔也达到了首尾圆合的效果。

游戏4

广州一考生

都说“人生如戏,戏如人生”。人生,就像一场游戏。

刚来到这个世界的小孩,是脆弱的,无知的,刚涉足人生这场游戏,他不懂得什么是惊险刺激;不懂得失败的滋味;不懂得成功的喜悦,他只是吃着,玩着,享受着游戏刚开始的特别待遇。

然而一切惊险刺激,成功,失败都会随着时间的流逝向他袭来,因为他长大了,他不再是个无知的小孩,等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们,不正是这个阶段的主角吗?我们学习着,梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈,停下来想一想,才发现自己扮演着什么角色都不清楚,于是开始害怕,害怕输掉这场游戏,因为我们很清楚,这不只是一场游戏,到头来输掉的可能是整个人生。

既然开始了这场游戏,就应该坚强地走下去,快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责,就是对社会负责;对“游戏启动者”负责,就是对家庭负责;对“游戏执行者”负责,就是对自己负责;对游戏本身负责,就是对自己的人生负责。花季,正是游戏的高潮部分,它充满了惊险,亦充满惊喜,我们只有勇往直前,不断挑战自我,从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。

游戏还在继续,因为人生还在继续。现在所经历的,仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花,我们所要面对的,绝对不止这些,征服远方那片海域才是我们的梦想。但征服必定拿出自己的勇气和胆量,正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样,带着无悔与满满的能量继续出发,告诉自己,这场游戏,我必胜!

人生如戏,戏如人生。态度很重要。

[点评]

文章按时间顺序将人生比做一场戏,讲述了我们要如何面对人生这一游戏的人生观和世界观,开头和结构首尾呼应,给人一种结构十分清晰的感觉。人生就是一场游戏的观点并无新意,但“我们对‘游戏创始人’负责,就是对社会负责;对‘游戏启动者’负责,就是对家庭负责;对‘游戏执行者’负责,就是对自己负责,对游戏本身负责,就是对自己的人生负责”等诸多这样的哲理句写得深刻高远,富有启迪。

游 戏5

广州一考生

游戏,让我联想到我们快乐的童年生活。

“一个毽子七八七,马莲开花二十一„„”“你拍一,我拍一,一只小猫坐飞机„„”太多的游戏,太多的游戏歌曲让自己难以忘怀。可是,随着功课的增加,压力越来越大,笑脸在自己的脸上出现得越来越少。尽管如此,在那个春暖花开的季节,我和一些小朋友玩枪战的游戏还是历历在目地呈现在自己眼前。

天啦!这不是现实版CF(网络游戏的名称)吗?不信你看!

学校后花园的空地上,我们学校一大群年龄相仿的小朋友们一个个全副武装,大家背着各自的“长枪短炮”,一手按着“begin”这个发射键,等待着我们大显身手的时刻的到来。顷刻,只见一声枪响,战斗开始了。“呯呯呯„„呯呯呯„„”大家不停地朝敌人发去雨点密集般的子弹,战斗越来越激烈了,没到几分钟,我这个无敌神射手就已经杀敌好几个了,瞧,这不,又干了一个。于是我便得意地探出头来,摆了一个大大的V字。可刚把头探出来,几颗子弹就“嗖嗖” 地从我耳旁飞过。我连忙把头缩回来,心想:这年头还让不让人活了,探个头都得冒着生命危险,可真苦了咱老百姓。

硬攻不成,改走巧攻。我和几个战友悄悄地从敌人的后面包抄过去,对着敌人,一阵猛射,敌人终于招架不住了。经过长达几十分钟的生死拼搏,只见我方还有十几个人,而敌方只剩下几个人了。于是,我们对这几个人进行了围捕大行动,而他们发现我们的意图后,竟一个个丢下枪支撒腿就跑。可是,毕竟寡不敌众,在我们的拼命追赶下,他们只得乖乖地降服于我们。

“赢了,Yes!”这会儿,我们赢的聚在一起庆祝,可是输的呢?没想到那些输得尽兴的人,也跑来和我们一起庆祝。

我不知道上帝醒来后会不会因为那些可怜的花花草草而来处罚我,但我知道,童年时的这些游戏,即给我带来了无限的童趣和快乐,也让我明白了一个游戏也要巧干的道理。

【点评】

描写生动形象。考生运用了动作描写、语言描写、心理描写以及神态描写等多种方式,将敌我双方战斗的场面描写得既生动形象。如“我便得意地探出头来,摆了一个大大的V字”,将自己那种战场高兴的动态描写得活灵活现,读来引人共鸣。童趣乐趣共融。开头的游戏儿歌读来朗朗上口、趣味无穷。对小孩游戏的描述过程,考生将小孩们游戏的童趣和快乐之感描叙得活灵活现。结尾点睛之笔也揭示出了一个深刻的主题思想。

游 戏6

广州一考生

小时候,只要一有空,我们便三三两两地聚在一起玩游戏。儿时的游戏花样可多啦!踢毽子,丢沙包,老鹰捉小鸡,跳绳,捉迷藏都是我们常玩的。读书后,每当下课的铃声响起,我们一个个像离弦的剑似的飞向操场,跟自己的伙伴做那些爱玩的游戏,校园里总是欢笑声一片。那些游戏如春天的青菜般,一段时间过后便会“过时”,再过一段时间又会玩出新花样,要在很长一段时间看到他们玩同一种游戏是很难的。每逢六一儿童节,更是玩得不亦乐乎,参与各种游戏,用自己的“劳动成果”去换取各种爱吃的糖,那种感觉真是太棒了。

时间如白驹过隙般地流逝,人也会长大。告别小学,告别六一,踏入初中,觉得自己成熟了不少,不像小时候那么爱玩,即使有,也明白要有个“度”,不能那么疯。可是,一个很要好的朋友又把我带活了,她从不冷落我,陪我玩“真心话大冒险”。体育课上,我们会一起打羽毛球。放学时,有空的话会在人少的地方比赛骑车,看谁骑得快。有段时间,我们都嘴馋,想吃零食,为了减轻家里的负担,她说:“我们玩个游戏吧,谁也不能乱花钱,谁花钱买零食了就罚抄课文。”我笑着答应了。每次想到这些,心里都会觉得乐滋滋的。

社会进步了,家里的经济也不断改善,我的家也装上了电脑,网上的东西应有尽有,它让我们感知了外面的精彩世界,也让见识了不少新鲜游戏,比如牌类的、麻将类的,还有些虚伪打架类的。现在望向窗外,很少有看到小朋友再丢沙包,跳绳了,是什么导致了这些?难道他们也跟我们一样在屋里玩着电脑,玩着网上的游戏?也许是的,现在的孩子很小都会玩电脑了,只是有些人不能正确使用电脑。

如果有同龄人问我要不要玩游戏,我一定会笑着问玩什么。如果有缘与我记忆里的那些人像以前那样游戏,我的快乐将会重现。

【点评】

时间线索使得文章结构十分清晰。考生按照时间顺序,从小时候,到踏入初中,再到现在,条理清晰地描叙出了自己对待游戏的态度和游戏观。文章结尾在前文的基础上总结了全文,深化了中心。对比手法彰揭示出一个深刻的主题思想。考生将小时候和初中对比,小时候对游戏是那么的喜爱之至,初中时却开始“淑女”起来。另一个就是将现在的小孩玩网络游戏与以前小孩玩的游戏对比。最后点题,表达出了对以往的那种充满快乐的游戏的留恋和回味之情。

第五篇:广州市中考满分作文-广州中考满分作文

都说“人生如戏,戏如人生”。人生,就像一场游戏。

刚来到这个世界的小孩,是脆弱的,无知的,刚涉足人生这场游戏,他不懂得什么是惊险刺激;不懂得失败的滋味;不懂得成功的喜悦,他只是吃着,玩着,享受着游戏刚开始的特别待遇。

然而一切惊险刺激,成功,失败都会随着时间的流逝向他袭来,因为他长大了,他不再是个无知的小孩,等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们,不正是这个阶段的主角吗?我们学习着,梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈,停下来想一想,才发现自己扮演着什么角色都不清楚,于是开始害怕,害怕输掉这场游戏,因为我们很清楚,这不只是一场游戏,到头来输掉的可能是整个人生。

既然开始了这场游戏,就应该坚强地走下去,快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责,就是对社会负责;对“游戏启动者”负责,就是对家庭负责;对“游戏执行者”负责,就是对自己负责;对游戏本身负责,就是对自己的人生负责。花季,正是游戏的高潮部分,它充满了惊险,亦充满惊喜,我们只有勇往直前,不断挑战自我,从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。

游戏还在继续,因为人生还在继续。现在所经历的,仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花,我们所要面对的,绝对不止这些,征服远方那片海域才是我们的梦想。但征服必定拿出自己的勇气和胆量,正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样,带着无悔与满满的能量继续出发,告诉自己,这场游戏,我必胜!

人生如戏,戏如人生。态度很重要。

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