2015—2016学年第一学期推广普通话工作计划（5篇）

第一篇：2015—2016学年第一学期推广普通话工作计划

珠海壮志学校学校2015---2016学年度第一学期

推广普通话工作计划

一、指导思想。

推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。推广和普及国家通用语言文字工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

二、主要工作。

1、创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

2、组织好师生，认真开展本学期推普宣传周活动。

3、教师备课上课批改中使用语言文字结合各项检查进行管理。

4、重点推进中华经典诵读活动。

5、做好推普周工作。

三、具体安排。

1、推普周活动安排。

（1）活动时间：2015年9月12日—18日是普通话推普周。

宣传主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。（2）第三周升旗仪式上做一次专题演讲。

（3）“中华诵.经典诵读”比赛。每周周二、周四利用学校课间操事件进行经典诵读。（班主任督促）

（4）积极组织师生参加各类征文比赛和全国知识竞赛活动。

（5）积极组织师生参加“珠海壮志学校经典诵读大赛”。（等校办具体通知）（6）做好本届推普周及本学期学校语言文字工作信息上报工作。（9月25日以前完成）

2、普通话水平测试工作。

继续推进普通话水平测试工作，做好相关人员调查及动员工作，鼓励未达标教师积极参加普通话水平测试。

珠海壮志学校 2015年9月

第二篇：2016—2017学年第一学期推广普通话工作计划

雷台小学2016----2017学第一学期

推广普通话工作安排

一、指导思想。

推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。推广和普及国家通用语言文字工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

二、主要工作。

1、创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

2、组织好师生，认真开展本学期推普宣传周活动。

3、教师备课上课批改中使用语言文字结合各项检查进行管理。

4、重点推进中华经典诵读活动。

5、做好推普周工作。

三、具体安排。

1、活动时间：2016年9月8日—14日是第19届推普周。

宣传主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

2、“中华诵、经典诵读”比赛。周五利用学校广播进行一至六年级经典诵读比赛。

3、积极组织教师参加“教师演讲比赛”。

4、做好本届推普周及本学期学校语言文字工作信息上报工作。（9月22日以前完成）。

5、各班办一期普通话宣传栏。

6、各班上一堂普通话宣传主题班队会。

7、各班组织学生办关于普通话专题手抄报。

雷台小学 2016年9月7日

雷台小学2016----2017学第一学期

推广普通话工作安排

2016年9月7日

第三篇：2013-2014第一学期“推广普通话,共创中国梦”

“推广普通话，共创中国梦”主题广播稿

老师、同学们：

大家好！

当每一个醉人的金秋如约而至的时候，我们也会迎来另一个特殊节日：“全国推广普通话宣传周”。本次活动的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记，法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”我们更不能忘记，1997年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：“我们在这里用自己的语言向全世界宣布，香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”„„这些都说明了一个问题：语言是一个民族，一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语，更是全世界华人的共同乡音。

在当今社会，世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息，需要与来自各地的人们打交道，离了普通话，你就很难与外地人交际。于是，掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一。学好普通话的现实意义，是十分明显的。我们必须牢固树立语言文字规范意识，在学习、工作中积极推广普通话，努力促进语言文字规范化。逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字，不乱造简体字，不乱造音译词等等。

普通话是校园语言，我想，“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此，我们老师和同学，对于说好普通话，都应该有一份责任在心中。

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.端端正正写好每个字，养成良好的写字习惯。

晋安区实验小学三（3）中队

2013年9月

第四篇：小学第一学期推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》为指南，以县语委办、教育局语言文字委员会工作意见为指导，坚持科学发展，深入宣传《国家通用语言文字法》，积极开展学校语言文字工作，精细筹谋“推普周”活动，推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，主动开展家校联动、校社对接，提高学校的文明程度，提升学校的美誉度。

二、宣传主题

推广普通话，共筑中国梦

三、xx二小推普周工作领导小组 组 长： 副组长： 组 员：

四、活动安排

1.“推普倡议你我他”

学校语言文字工作小组牵头，引领全校师生从两个阶段开展推普倡议活动。

9月9日升旗仪式中的国旗下讲话，请少先队向全校同学发出倡议，宣讲“推广普通话，共筑中国梦”的重要意义。当天，由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》，人人知晓，个个参与。

各班充分利用推普周的契机，利用黑板报这一阵地，生动活泼，图文并茂的向学生宣传，中心校将组织评比活动。2.“推普儿歌人人唱”

利用早自习和音乐课，教唱《推普儿歌》，要求学生人人会读会唱，各校评比出优秀班级和年级。

3.“班班盛开推普花”

9月8日，全校各班利用班会时间召开一次“推广普通话，共筑中国梦”的主题班会，在会上了解《国家通用语言文字法》的基本内容，知晓“人人都讲普通话，文明浇灌你我他；人人都写规范字，中华传统扬天下”的重要意义，提高认识，重在践行，互相提醒，共建文明。3-6年级每班上交一份活动案例，于12日前上交。此外，每班评选出一名“推普员”，在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话，写规范汉字。

4.“啄木鸟在行动”

充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分两个阶段推进：

第一是班级阶段，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。

第二是校园阶段，由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查；由全校年级校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂、办公室、活动室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。

5.“规范汉字书写竞赛”

学校将开展全校范围的“规范汉字书写竞赛”。一是在教师中开展教师基本功竞赛，包括钢笔字和毛笔字，而是在学生中开展“练就一手好字”竞赛，包括铅笔字和钢笔字。中心校进行小学生手抄报比赛，对于竞赛获得一等奖的教师和学生给予奖励，同时将在国庆节前夕制作展板，全校宣传展示。6.“校园经典诵读”文化周

开展全校性的“校园经典诵读”文化周活动，要求各班每天诵读《三字经》、《弟子规》、《国学》等中华优秀文化作品，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。在全校掀起“说普通话，诵读经典”的活动高潮。

7、强化教师语言文字知识培训

借助《xx人学普通话》多媒体网络培训课程，组织幼儿教师参加在线学习培训，组织教师定期登录“中国语言文字网”“xx语言文字网”，不断强化教师的语言能力。

推普周的活动是暂时，但推广普通话活动却是一项长期的工作，我们将认真总结学校开展的“推广普通话，共筑中国梦”活动的经验，积极利用学校平台主动宣传，发动家长、全社会关注语言文字工作，不断的把推普活动深入开展下去，办人民满意教育。

xx二小 2015.9 附： 推普儿歌

推广普通话 争当小明星

小喇叭，教室挂，呱啦啦，说开话。语言统一少麻烦，快快推广普通话。同学们，各方来，都说方言就乱套。同学之间多交流，友谊歌声校园唱。小喇叭，说得对。小喇叭，响不停。普通话，要普及。普通话，要推行。听广播，看电视，谈经验，学文化。语言统一好学习。带头讲好又讲准。人人讲，水平高，天天讲，要保证，会听会讲多便利。争当推普小明星。条幅宣传内容

1、推广普通话，共筑中国梦

2、说好普通话，方便你我他。

3、人人都说普通话，明天将会更美好。

4、说好普通话，写好规范字。

5、说普通话，写规范字，做文明人。

6、人人都讲普通话，走遍中国成一家。

第五篇：校园推广普通话工作计划

校园推广普通话工作计划

一、指导思想：

1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升文化品位。

2、根据县语委会工作精神，积极开展推广普通话活动。力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，使师生充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境。

二、工作目标：

根据学校现状，从实际出发，我校普通话推广运用工作目标如下：

1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。

2、进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。通过培训，使全体师生的普通话运用水平在原有基础上有较大幅度的提高。

3、运用多种激励措施，不断开展多种形式的丰富多彩的文化、娱乐活动，掀起学生学习，运用普通话的高潮，感受祖国语言文字的魅力，提升文化品位。

三、主要工作计划：

1、以校广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力。

2、成立领导小组，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。

3、作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。

4、征集推广使用普通话宣传标语，并张贴在学校及各班教室内。

5、各班开展一次推广普通话班队会：可通过朗读、朗诵、演讲、讲故事等形式，推广普通话。

6、充分利用两分钟预备铃时间，开展诗文颂读活动，弘扬民族文化的同时，学习使用普通话。

7、每班选举一名普通话推普员，指导学生练习普通话，并在每班教师中设立推广普通话专栏，内容每日更新。

8、学校在宣传栏中设立推广普通话专栏，内容定期更新

9、学生每人绘制一期手抄报，内容：说普通话，做文明人

10、在校内开展一次演讲比赛，推广普通话。每班通过班内比赛的形式选举一名同学参加。

11、开展一次以“推广普通话，使用规范字”为主题的作文竞赛，宣传推广普通话。

12、重视并加强幼教班级学生的普通话培训工作，并定期抽查。争取全体幼教班学生都能通过全国普通话水平测试考试，并取得优异成绩。

13、提高教师普通话水平，抓好教师普通话培训工作，制定培训计划，组织在职教师定期参加培训，并进行普通话水平模拟测试，统计成绩。普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行。积极组

织普通话水平测试证书过期的教师重新参加考试。

14、在全体教师中开展一次说课比赛，在提高教师专业技能的同时推广普通话。

四、具体工作安排：

时间活动内容承办单位

3月以“推广普通话”为主题的升旗活动德育处

4月教师普通话培训（声母训练）教导处

学生演讲比赛

5月组织幼教班学生参加普通话水平测试

6月“推广普通话”主题黑板报评选

9月教师说课比赛

各班手抄报评比

10月教师普通话培训（韵母训练）

11月学生诗歌朗诵比赛

12月教师普通话水平测试考试

学生语文知识竞赛

教研组 教导处 教导处 教导处 教研组 教导处 教研组 教导处 教研组