《西游记》读后感石朝栋

第一篇：《西游记》读后感石朝栋

《西游记》读后感

三年级二班 石朝栋

寒假里，我读了《西游记》这本书。故事里说的是唐僧师徒去西天取经的故事。

唐僧是如来佛祖选去西天的取经人，于是他就奉命去西天取经书。

孙悟空是专门保护唐僧的，他是由花果山上面的仙石转化而来，他最怕的就是唐僧念紧箍咒了。

而猪八戒却是一个又懒又好吃的家伙，原来是天宫里的天蓬元帅。因为酒后戏弄嫦娥，被玉帝贬下了凡间，最后也得到了应有的教训。

沙和尚原来是天宫里的守卫，因为在蟠桃大会上偷吃蟠桃，被王母娘娘发现了，也被贬下了凡间。

白龙马是东海龙王三太子变的。因为他烧毁了玉帝赐给的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好观音菩萨救了三太子，菩萨对三太子说：“你陪唐僧他们一起去西天取经吧。”

他们一行人，互相帮助、团结友爱，经历了九九八十一难，历尽千辛万苦，走了十万八千里路，路上斩妖除魔，终于取到了真经。这个故事告诉我们：大家要团结友爱，互相帮助。做事不能半途而废，坚持就是胜利。

第二篇：西游记--谭业朝

《西游记》读后感

《西游记》是我国四大名著之一，内容十分离奇、有趣。有调皮、机灵的孙悟空；有

好吃、懒做的猪八戒；有诚恳、老实的沙和尚；还有善良、大度的唐三藏„„，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

读完《西游记》后，我感觉孙悟空就好似是我们一样。爱调皮，不愿处处听从别人；有时做的事情让人说也不是，不说也不是；有时又十分的叛逆，比如大闹天宫，硬要封自己一个“齐天大圣”；又有时爱做一名英雄，看见哪里有不公平的事，他总是要上前去凑个热闹„„孙悟空给我留下的印象就是：调皮、机灵、勇敢和偶尔的可爱。

我时常回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我感觉这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。我们的学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。

随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。西行途中的妖魔，决不仅仅是一般困难的化身，而大都是代表着一些危害人民、无恶不作的封建黑暗势力，具有一定的现实生活的真实内容。过去曾有人把妖魔指为“农民造反者”，而现在仍有人把妖魔美化为“敢于触动封建地主阶级的统治秩序的‘娇魔’”。这些说法，实在非常牵强。实际上，《西游记》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”阶层，他们与仙佛一样，是可以长生的，是拥有法力的，而这里的所谓法力实际上就相当于现实中的权力。所以与其将他们看做是“农民造反者”，更实际的划分应该是将他们看做“神”这个大范围的一员，他们其实就是“神”里面的蛀虫。不但不为民谋福利，而且时常劳民伤财，大肆搜刮剥削。孙悟空，就是这些蛀虫们的克星。他对付这些人从来都不手软，尽管许多时候并不被唐僧所理解，他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被满天仙佛将“妖魔”领了回去，甚至招致唐僧狠心驱逐，除害护航之心全不曾改。

在四个主人公中，我最喜欢的是孙悟空，第一：他人妖分明，就说在“三打白骨精”中，只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身，猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告，唐僧还在埋怨孙悟空。第二：孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身，唐僧认为孙悟空三次打死了好人，所以把孙悟空赶回了花果山，后来唐僧被白骨精抓去了，猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅，孙悟空一听到唐僧白骨精

抓去了，就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说“我们散伙吧！师兄你回花果山当猴王，师弟你回流沙河，我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难；不肯散伙。第三：我喜欢孙悟空机智勇敢，孙悟空的形象实质不仅在于敢斗，更在于斗则必胜，故为“斗战胜佛”。他取得斗争胜利有两个法宝：一是武艺高强——这在大闹天宫中表现得尤为精彩；一是善于斗争，亦即有勇有谋，斗智斗勇。他经常变成蚊子、苍蝇、蟭蟟 虫，钻到妖精洞里去弄清妖精的底细（如黄风怪）；或者根据蛛丝马迹推断妖怪的来历，然后根据这些妖怪的特点，寻找相应的对策（如黄袍怪）；有时他又化为妖精的丈夫或妻子去欺骗妖精（如三调芭蕉扇）。或者赚来妖怪的法宝，反置妖怪于死地（如计盗紫金铃）。他还善于运用钻到敌人肚子里去的战术来制服妖精（如黄眉怪）。他机智灵活，随处设计，常常令妖怪防不胜防。

最终，当取经事业完成之后，取经集团所有成员都修成了正果。但我们应该注意到的是，所谓的“正果”应该只是一种喻意，和佛教的教义并不完全一致。五人中，孙悟空成佛的基本条件是什么呢？如来给他的“政治鉴定”认为孙悟空成佛是因为其“炼魔降怪有功”，可见他得成正果，完全是因为“有功”，即完成了造福人类的事业，为人类群体做出了贡献。也就是我们所说的，完成了伟大的事业，最终达到了造福于人群的目标

这本书通过这些故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。

这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目的不罢休，绝气馁，这种精神正是我们青少年所需要的。而且，好吃懒做也是不行的，只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃，挫折和困难是可以克服的，动动脑筋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗？一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗？

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端的被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神„„我更明白为什么它能够传承至今了。

《西游记》的故事告诉我们一些道理：任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的！也就印证了一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的！

第三篇：关于学习的报告 石栋

关于高中学习的报告

石栋

大家好，非常荣幸能在这里给你们讲一讲我的学习经历和我一些学习经验。希望你们能从中有哪怕一点点的受益。

首先，我先做一个自我简介，我的名字叫石栋，高一上半学期在7班，就是后来的文科实验班，在下半学期转到了1班，就是后来的理科实验班，然后在高三上半学期转到了奥赛班。我想说的是，无论你学文还是学理，不要后悔，因为时间容不得你后悔。我想大部分学生都是喜欢自己的学科的。还有，无论你在哪个班级，学会适应，物竞天择，适者生存。《丑小鸭》中就有一句话，如果你是天鹅，就算生在养鸭场也没关系。

至于我的成绩，可以说很不稳，升落很大，这可以说是一部分学生的通病。在高三的时候，我好的时候在班里前五名，差的时候就只能倒着数了。不过我心态好嘛，宠辱不惊。考第一怎么了，可能是碰着了；考倒数怎么啦，这说明我是潜力股。我就这样安慰自己的，不过让我遗憾的是，高三我从来没有碰着考过班里的第一，最好就是第二。处于高三这个阶段，竞争肯定是很激烈的，所以名次起伏也会比较大，这时一个好的心态就是胜利的关键！人有时候就是比较唯心，当你想我能的时候你就行，怀疑自己的话只好和自己的梦想说byebye了。第一个是讲心态，那我要讲的第二个就是一些我认为实用的复习方法了。这只是针对我而言，认为不合适的不要拿自己的前途开玩笑。我上课一般是这样听课：上课前把这节课老师要讲的内容过一遍，不明白的认真听，早已会了的可以不听，这段时间我是用来做题了。这样的好处是会接触更多的题，并且老师的课也不耽误；缺点就是有些学生不擅长一心两用，这样什么都干不好，不能快速从做题和听课转换过来，这样效率更低。至于自习，到高三，作业是第一，大部分老师会布置合适的作业，如果真的有的老师布置太多，可以选择性的做，不要让作业填满自己的头脑。如此而已。至于改错，刚入高中时总是听人讲改错很有用，当时我就有些怀疑，因为我不喜欢改错。高中三年，我只有生物和英语坚持了下来，因为生物是老师按时检查没法偷懒，改了好几大本，结果最后连一次都没有再翻完过。至于英语，因为我的英语很薄弱才改错的。到最后高考了改错本也没用上，或许作用都潜移默化了吧，英语每次考的还行。如果有像我一样没有时间勤翻改错本的习惯的同学，那就只改很经典的题吧，不要错的都改上，这样鱼龙混杂，以后看起来也厌烦。改经典题目是为了把一些高考重点考的东西不丢分，也是为了考试前那节自习课上有事干。

还有，不要把精力全放在学习上，尤其是在高三，这样斤斤计较成绩压力太大。一个水桶，适当的压力会出水，但是压力太大就会破裂，人亦然。我们在高三下学期的时候，班主任刁老师让我们下午下了第四节课必须上操场上跑四圈。虽说影响吃饭，但我感觉效果不错，锻炼了身体，休息了大脑，尤其对那些整天吆喝着减肥的女生或许还可以收到更大得实惠--！。

最后，我比较庆幸能遇到好的老师，无论在7班，1班还是奥赛班。我最感谢的是我们封主任，严老师和刁老师。我成绩很低谷的时候只有他们还一如既往的相信我，我很感动。虽说我和严老师有时候想法有点不一致，不过我知道他是为我好，希望我能取得应有的成绩。我想，我最后几个星期能拼起来，与这个或许有些关系吧，我不想让相信我的人失望。当然，我所有的老师都很好，我想说，你们与你们老师的相遇，就是一场缘分，高中三年，好好珍惜在一起的时光，无论哪个老师，都会有值得你佩服的地方。学会欣赏老师，这是我比较赞同的一个地方，这样对这一科才会有兴趣。

嗯，想说的暂时就想到这些了。还有一些或许没有提及。高三风风雨雨坎坎坷坷曲曲折折酸酸甜甜跌爬滚打的过来了，你们也已摩拳擦掌秣马厉兵整装待发接受暴风雨的洗礼了，祝愿你们会创造更大的辉煌！

第四篇：石朝中学民主评议行风问卷调查表

石朝中学民主评议行风问卷调查表2011.11.25

尊敬的家长:您好！

欢迎参加石朝中学组织“民主评议行风问卷调查”活动，希望你能对学校所列项目做出真实客观的评价,在相应的()里打“√”，如果你对学校办学有什么意见和建议，请在最后一栏空白处署上！

1、你认为学校领导班子能否坚持依法治教，廉洁从政？

能（）基本能（）不能（）

2、学校是否有乱收费的行为？

没有（）个别有（）有（）

3、学校教师有无有偿补课？

没有（）个别有（）有（）

4、学校能否按课程计划开齐上足规定的课程？

能（）基本能（）不能（）

5、教师有无体罚或变相体罚学生或和向家长索要礼品的现象？

没有（）个别有（）有（）

6、教师有训斥家长的现象吗？

没有（）个别有（）有（）

7、学生的课业负担如何吗？

较重（）适中（）较轻（）

8、学校有无重视安全、卫生教育？

有（）有时有（）没有（）

9、你对学校在教育教学、师德师风建设等方面还有什么好的意见或建议？

石朝中学评议师德师风问卷调查表

(学生类)

2011.11.25 亲爱的同学：你好！

为进一步深入贯彻落实县局关于开展行风评议、加强师德师风建设的精神，今年我校认真开展行风评议工作，抓好选题评议师德师风建设工作。现制定民主评议行风、师德师风建设问卷调查表，请你根据实际在相应的（）里打上“√”。

1．学校有没有巧立名目乱收费的现象.（）有（）没有

2．教师的言行、举止、着装等有没有符合教师职业形象.（）有（）没有

3．教师有没有体罚学生的现象.（）没有（）个别（）较多

4．教师有没有变相体罚学生的现象.（）没有（）个别

5、教师有没有辱骂学生、侮辱学生人格的现象.（）有（）没有（）个别

6、教师有没有作业批改不认真，应付了事的现象。

（）有（）没有（）个别

7．学校有没有教师做有偿家教.（）没有（）个别（）较多

8． 学校有没有老师进行有偿补课.（）没有（）个别（）较多

9．教师有没有参与赌博的现象.（）有（）没有

10、你对我校教师师德师风的总体评分是.（）优，90分以上（）良，89—70分（）差，70分以下

第五篇：《西游记》读后感

《西游记》读后感

丰县首羡镇便集小学

学生：马雨欣

这个学期，我读了吴承恩写的小说《西游记》，它是我国四大名著之一。

孙悟空是《西游记》里的主人公，是个了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神。他虽然有大英雄的气度，但还是喜欢听恭维的话。他机智勇敢，而他最大的特点就是敢斗，敢和三界之主----玉皇大帝斗。

沙悟净心地善良，任劳任怨且忠心耿耿，但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。

再说猪八戒，他可没有孙悟空那样的气度，又好吃，好女色，好占便宜，爱偷懒，经常是心里惦记着高老庄的老婆，还有时不停的让师傅念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。虽然他这样，但人们还是很喜欢他。沙悟净心地善良，任劳任怨且忠心耿耿，但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。

最后是师傅唐僧，他既没有孙悟空的本领，也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良，慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈。最后终于经历九九八十一难取得真经。

西行取经的惊险故事令我大开眼界，我还要再读一遍。

指导老师：刘娜丽