新人教版小学英语五到六年级单词汇总(全)

第一篇：新人教版小学英语五到六年级单词汇总(全)

人教版小学英语单词总汇

五年级上册词汇

人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 1 old：[əuld] 年老的 young：[jʌŋ] 年轻的 funny：['fʌni] 滑稽可笑的kind：[kaind] 和蔼的，亲切的strict：[strikt] 严格的 polite 有礼貌的；客气的hard-working 工作努力的；辛勤的

helpful 有用的；愿意帮助人的clever 聪明的；聪颖的shy 羞怯的；腼腆的；怕生的 know 知道；了解 our 我们的 will 将要 sometimes 有时；间或

robot 机器人 him 他 speak 会说；会将 finish 完成；做好

人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 2 Monday 星期一

Tuesday 星期二 Wednesday星期三 Thursday 星期四

Friday 星期五

Saturday 星期六

Sunday 星期天

weekend 周末

wash 洗

wash my clothes 洗我的衣服 do 做；干

do homework ：[du:]['həumwə:k]做作业

read 看；读

read books：[ri:d][buk] 读书 play 踢；玩；参加 play football 踢足球 cooking 烹饪；烹调 often 时常；常常

park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动

should 应该；应当

every 每一个；每个

day：[dei] 天 schedule 工作计划

人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 3 sandwich 三明治

salad 蔬菜沙拉；混合沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰激凌 tea 茶；茶水 fresh 新鲜的；刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可口的 hot 辣的 sweet：[swi:t] 甜的 drink 喝；饮 thirsty 渴的；口渴的favorite 特别喜爱的food 食物 onion 洋葱；葱头

人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 4 sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫；武术

do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoon 画漫画 cook 烹调；烹饪

swim：[swim] 游泳

play basketball 打篮球 ping-pong 乒乓球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 we’ll=we will

party 聚会

next 下一个的；紧接着的；接下来的wonderful 极好的；了不起的 learn 学习any 任何的；任一的problem 问题

no problem 没问题 want 想要 send 邮寄；发送

email 电子邮件

人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 5 clock 时钟；钟 plant 植物 bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行车；脚踏车 photo 照片；相片

front 正面 in front of 在.....前面 between 在....中间

above 在...上面 beside 在旁边

behind 在...后面 there grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母 their 他们的；house 房屋；房子；住宅 lot 大量；许多 lots of 大量；许多 flower 花，花朵 move 搬家 dirty 肮脏的 everywhere 处处，到处 mouse 老鼠

live 居住

nature 自然界；大自然

人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 6 forest：['fɔrist] 森林

river：['rivə] 河流

lake：[grɑ:s] 湖泊

mountain 高山；山岳

hill 山丘；小山 tree：[tri:] 树

bridge：[bridʒ] 桥 building：['bildiŋ] 建筑物 village 村庄；村镇 house：[haus] 房子

boating 划船

go boating 去划船 aren’t=are not rabbit 兔子 high 高的五年级下册词汇

人教版小学英语五年级下册单词表（三会）Unit 1 eat breakfast ：[i:t]['brekfəst]吃早饭

have...class 上...课

play sports：[plei] [spɔ:ts]进行体育运动 exercise 活动；运动 do morning exercises 做早操 eat dinner：[i:t]['dinə] 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 去散步 go shopping：[gəu]['ʃɔpiŋ] 购物；买东西 take 学习；上（课）dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 when：[hwen] 什么时候 after 在...之后 start 开始 usually：['ju:ʒuəli] 通常；一般Spain 西班牙 late 迟；晚 a.m.午前；上午 p.m.午后；下午 why 为什么 shop 去买东西；购物 work 工作 last 上一个的；刚过去的 sound 听起来好像 also 还；也busy 忙的 need 需要 play 戏剧；剧本 letter 信 Live 居住 island 岛 always总是；一直 cave 山洞；洞穴 go swimming 去游泳 win 获胜

人教版小学英语五年级下册单词表（三会）Unit 2 spring：[spriŋ] 春天

summer：['sʌmə] 夏天

autumn 秋天

winter：['wintə] 冬天

season：['si:zn] 季节

picnic 野餐

go on a picnic 去野餐 pick 摘；采集 pick apples摘苹果 snowman 雪人 make a snowman 堆雪人 go swimming 去游泳

which：[hwitʃ] 哪一个 best ：[best]最；极 snow 雪 good job 做得好 because 因为 vacation 假期 all 全；完全 pink 粉色；粉色的 lovely 可爱的；美丽的 leaf 叶子（leaves）fall：[fɔ:l] 落下；秋天 paint 用颜料画

人教版小学英语五年级下册单词表（三会）Unit 3 Jan./ January 一月 Feb./ February 二月

Mar./ March 三月

Apr./ April 四月

May 五月

June 六月

July 七月

Aug./ August 八月

Sept./ September 九月

Oct./ October 十月

Nov./ November 十一月

Dec./ December 十二月

few 不多；很少 a few 一些 thing 事情 meet 集会；开会 sports meet 运动会

Easter 复活节 trip 旅行 year 年 plant 种植 contest 比赛；竞赛 the Great Wall 长城 national 国家的National Day 国庆日 American 美国的 Thanksgiving 感恩节 Christmas 圣诞节 holiday 假日；节日 game 游戏 roll 滚动 look for 寻找 chocolate 巧克力 bunny 兔子 by 在.....之前

人教版小学英语五年级下册单词表（三会）Unit 4 first（1st）第一的 second（2nd）第二的 third（3rd）第三的 fourth（4th）第四的 fifth（5th）第五的twelfth（12th）第十二的 twentieth（20th）第二十的 twenty-first（21st）第二十一的

twenty-third（23rd）第二十三的thirtieth（30th）第三十的 special 特殊的；特别的 fool 蠢人；傻瓜 kitten 小猫 diary 日记 still 仍然；依旧；还是 noise 声音；响声；噪音 fur 浓密的软毛 open 开着的 walk 行走

人教版小学英语五年级下册单词表（三会）Unit 5 mine 我的 yours 你（们）的 his 他的 hers 她的 theirs 他们的；她们的；它们的 ours 我们的climb：[klaim] 往上爬

jump：[dʒʌmp] 跳

drink water ：[driŋk]['wɔ:tə]喝水 each 每一；各个 other 其他

each other 相互 excited 兴奋的；激动的like 像.....那样

人教版小学英语五年级下册单词表（三会）Unit 6 doing morning exercises（正在）做早操

having....class（正在）上....课

eating lunch（正在）吃午饭

reading a book（正在）看书

listening to music（正在）听音乐

keep 保持某种状态

keep to the right 靠右

keep your desk clean 保持你的课桌干净

talk quietly 小声讲话

turn 顺序

take turns 按顺序来 bamboo 竹子 show 给人看；指引

anything 任何事物 else 另外；其他 exhibition 展览 say 说；讲

have a look 看一看 sushi 寿司 teach 教 sure 当然 Canadian 加拿大的 Spanish 西班牙的六年级上册词汇

人教版小学英语六年级上册单词表（三会）Unit 1 science 科学 museum 博物馆 post office：[pəust]['ɔ:fis] 邮局

bookstore：['bukstɔ:] 书店

cinema：['sinimə] 电影院

hospital：['hɔspitl] 医院

crossing 十字路口 turn：[tə:n] 转弯 left：[left] 左边

straight：[streit] 成直线地 right：[rait] 右边 ask 问 interesting 有趣的 Italian 意大利的 restaurant 餐馆

pizza 比萨饼 street 大街；街道

get 到达

gave 提供；交给 feature 特点 follow 跟着 far 较远的 tell 告诉

人教版小学英语六年级上册单词表（三会）Unit 2 on foot 步行 by 乘 bus 公共汽车 plane 飞机 taxi 出租汽车 ship 船 subway 地铁 train 火车 slow 慢的 down 减少；降低 slow down 慢下来 stop 停下 early 早到的 helmet 头盔 must 必须 wear 戴 attention 注意 pay attention to 注意 traffic 交通

traffic lights：['træfik][laits] 交通灯 Germany 德国 Alaska 阿拉斯加州 sled 雪橇 fast 快的 ferry 轮渡

人教版小学英语六年级上册单词表（三会）Unit 3 visit 拜访 film 电影 see a film 看电影 trip 旅行 take a trip 去旅行 supermarket 超市 evening 晚上；傍晚 tonight 在今晚 tomorrow 明天 next week 下周 dictionary 词典 comic 滑稽的 comic book 连环画册

word 单词 word book 单词书 postcard 明信片 lesson 课 space 太空 travel 旅行 half 一半 price 价格

Mid-Autumn Festival 中秋节 together 一起 get together 聚会 mooncake 月饼 poem 诗 moon 月亮

人教版小学英语六年级上册单词表（三会）Unit 4 studies（study的第三人称单数形式）学习puzzle 谜 hiking 远足 pen pal 笔友 hobby 业余爱好

jasmine 茉莉 idea 想法；主意 amazing 令人惊奇的 goal 射门 join 加入 club 俱乐部 share 分享

人教版小学英语六年级上册单词表（三会）Unit 5 factory 工厂 worker 工人 postman 邮递员 businessman 商人；企业家 police officer 警察 fisherman 渔民 scientist 科学家 pilot 飞行员 coach 教练 country 国家 head teacher 校长 sea 大海 stay 保持 university 大学 gym 体育馆 if 如果 reporter 记者 use 使用 type 打字 quickly 迅速地 secretary 秘书

人教版小学英语六年级上册单词表（三会）Unit 6 angry 生气的 afraid 害怕 sad 难过的 worried 担心的；发愁的 happy 高兴的 see a doctor 看病 wear 穿 more 更多的 deep 深的 breath 呼吸 take a deep breath 深深吸一口气 count 数数 count to ten 数到十

chase 追赶 mice（mouse的复数）bad 邪恶的；坏的 hurt 受伤 ill 有病；不舒服

wrong 有毛病

should 应该 feel 觉得；感到 well 健康；身体好 sit 坐 grass 草坪 hear 听见 ant 蚂蚁 worry 担心；担忧

stuck 陷住；无法移动 mud 泥 pull 拉拽 everyone 每人

六年级下册词汇

人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 1 young → younger 更年轻的 old → older 年龄更大的 tall → taller更高的short → shorter 更矮的long → longer 更长的 thin → thinner 更瘦的heavy → heavier 更重的 big → bigger 更大的small → smaller 体型 更小的 strong → stronger 更强壮的dinosaur 恐龙 hall 大厅 meter 米

than 比

both 两个都

kilogram 千克；公斤 countryside 乡村 lower low的比较级；更低地

shadow 阴影；影子 smarter 更聪明的become 开始变得；变成

人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 2 cleaned 打扫 stayed 停留；待 washed 洗 watched 看 had 患病；得病 had a cold 感冒

slept 睡觉 read 读 saw 看见 last 最近的；上一个的 yesterday 昨天 before 在....之前 drank 喝 show 演出 magazine 杂志

better 更好的 faster 更快的 hotel 旅馆 fixed 修理 broken 破损的 lamp 台灯 loud 喧闹的；大声的 enjoy 享受....乐趣；喜爱 stay 赞住；逗留

人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 3 went（go的过去式）去 camp 野营 went camping 去野营 fish 钓鱼；捕鱼 went fishing 去钓鱼 rode（ride的过去式）骑（马；自行车）hurt（hurt的过去式）受伤 ate（eat的过去式）吃 took（take的过去式）拍照

took pictures 照相

bought（buy的过去式）买 gift 礼物 fell（fall的过去式）摔倒

mule 骡子

could（can的过去式）能 till 直到 beach 海滩；沙滩 basket 蓝；筐 part 角色 licked（lick的过去式）舔

laughed（laugh的过去式）笑

人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 4 dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆

ago 以前 cycling 骑自行车运动 go cycling 去骑自行车

ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动 star 星 easy 容易的 look up 查阅 Internet 互联网 different 不同的 active 积极的；活跃的 race 赛跑 nothing 没有什么 thought（think的过去式）想 felt（feel的过去式）感觉

cheetah 猎豹 trip 绊倒 woke（wake的过去式）醒 dream 梦

第二篇：2012新人教一年下册单词

一年下册单词

1.chair 椅子 2.desk 书桌3.blackboard 黑板4.put 放 5.on 在…上6.under 在…下面7.in 在…里面8.where 在哪里9.the 冠词这个、那个10.light 灯11.bed 床12.door 门13.box 箱子，盒子14.near 接近15.behind 在…背后16.toy 玩具

17.plane 飞机18.ball 球19.doll 娃娃20.train 火车21.car 轿车22.bear 熊23.can 能够24.sure 当然25.sorry 对不起26.rice 米饭27.noodles 面条28.vegetable 蔬菜29.fish 鱼30.chicken 鸡31.egg 鸡蛋32.hungry 饥饿的33.want 想要34.and 和35.juice 果汁36.tea 茶37.milk 牛奶38.water 水39.thirsty 口渴的40.thanks 感谢 41.look at 看…42.shirt 衬衫43.T-shirt T恤衫44.skirt 裙子45.dress 连衣裙46.socks 短袜47.shorts 短裤48.your 你的，你们的49.go home 回家 50.mum 妈妈 51.share 分享52.many 许多 53.hat 帽子

54.Here you are.给你 55.I’m a cat.我是一只猫。56.I want noodles.我想要面条。57.Can I have a bear？

我可以买一个熊吗？

58.Where is the ruler？

格尺在哪？

59.It’s on the desk.它在书桌上。60.I like your skirt.我喜欢你的裙子。

第三篇：闽教版小学英语六年级总复习单词总结

词汇总结

1.颜色：

red红色blue 蓝色yellow 黄色green绿色black黑色

animal动物monkey猴子tiger老虎lion狮子elephant大象cat猫dog狗frog青蛙duck鸭子rooster公鸡orange桔子pig猪rabbit兔子egg鸡蛋zoo动物园 2.数字，序数词:

one一first第一two二second第二three三third 第三four四fourth 第四 five五fifth 第五six六sixth 第六 seven 七seventh第七eight八eighth 第八nine九ninth 第九ten十ninth 第九 eleven十一eleventh第十一twelve十二twelfth第十二 3.人称:

mother妈妈father爸爸grandpa 爷爷grandma 奶奶sister姐妹brother兄弟 4.职业

doctor 医生policeman警察teacher老师 nurse护士farmer 农民5人体器官

head头arm手臂leg腿foot脚nose鼻子eye眼睛mouth嘴巴ear耳朵6.动物

7.学科

Chinese语文music音乐8.服装

dress连衣裙t-shirtt-恤衫9.食物

meat肉milk牛奶/奶apple苹果10.四季

spring春天11.天气

hot热的cold冷的12.交通工具

math数学science科学art美术PE体育coat大衣sweater毛衣rice大米noodles面条fish鱼banana香蕉pear梨orange桔子ice cream冰淇淋cake蛋糕chocolate巧克力summer夏天fall秋天winter春天warm暖和的cool凉爽的sunny晴朗的windy多风的1

bus公共汽车car小汽车plane飞机motorcycle摩托车train火车bike自行车 13.星期

Sunday星期天Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五 18.天体

earth地球sun太阳star星星moon月亮 19.家具

sofa沙发table桌子bed床chair椅子 desk桌子chair椅子 Saturday星期六 14.月份

January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月 November十一月December十二月 15.表情

angry生气的happy高兴的sad伤心的tired累的proud自豪的scared惊恐的 16.运动

basketball篮球football足球swimming游泳high jump跳高long jump跳远run 100 meters跑一百米 17.房间

kitchen厨房bathroom浴室dining room餐厅sitting room客厅bedroom卧室study书房

20.学习用品：bag书包21.其他：

jeep吉普车

book书 kite风筝pen钢笔pencil铅笔 blackboard黑板 window窗户ruler尺子 2

第四篇：冀教版小学五、六年级英语上册教学计划

冀教版小学五年级英语上册教学计划

一、指导思想：

坚持英语教学的实践性原则，改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向;倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式;针对小学生的特点，正确把握语言知识与语言技能之间的关系。本学期的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养学生良好的语感和良好的语音、语调基础，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法，为进一步学习打下基础。

二、学生学情分析：

五年级的学生已学过两年多的英语，学生已有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材内容较以前增加，难度加大，因此学生的学习兴趣较以前难以保持，容易出现两极分。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，兼顾各梯度的学生，保持学生的学习兴趣。虽然五年级学生已经升入高年级，但是他们依然保持着儿童的特性。他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。所以老师还是应一如既往地采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，保持并提高学生学习英语的兴趣。

三、教材分析：

本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应(Total Physical Response)教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语，使得学生在做中学，在唱中学，在玩中学。本册教材内容在前面两年的基础上，继续选择紧密联系学生的生活和学习实际，选择了切合学生需求的话题，六个单元依次涉及了新老师、星期、食物、家务、房间、自然环境。这些语言材料真实地道、活泼有趣，使学生在学中乐，乐于学。同时教材还选编了一些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的西方文化知识，比如称呼的使用公共节假日等。教材的教学形式丰富多样，其中包括对话、歌谣、歌曲、绕口令、任务、绘画、剪贴等，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂氛围中学习语言运用语言。在学生能力培养方面，本册教材通过let’s start/pair work/group work/task time/ let’s check/write and read/story time等活动循序渐进培养了学生自主学习和对立运用语言的能力。由此也发掘了学生积极求知、努力进取的潜能。

四、教学目标：

1.激发学生学习英语的兴趣

2、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流

3、能听、说、认读、写92个单词并进行简单地运用。

4、培养两人对话以及小组对话合作的能力

6、能唱8首歌曲。

7、能听、说、吟唱歌谣

8、能了解6项简单的中西方文化知识

五、教学重难点：(重点)

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确

4、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务

5、进一步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范(难点)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯

六、教学措施：

1、根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2、在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

3、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

4、设计全面、高效的课后作业，落实巩固知识，并加以运用

七、培优辅差措施：(一)培优措施

学优生的智力较好，更重要的是学习习惯好，学习积极主动。因此在教学过程中，对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上，适当提高要求，增加难度。具体措施如下：

1、学生“优差”搭配,合作达标。在对子活动和小组活动中,将优生和差生作适当搭配,以利于练习活动的顺利开展,同时也能充分发挥优生对差生的辅导作用,弥补大班授课的不足.2、鼓励优生订阅英语报刊杂志，吸收更多的课外英语知识和西方文化常识，拓展自己的知识面。

3、鼓励优生参加各种英语竞赛活动，提高其英语的运用能力。(二)辅差措施

通常而言后进生的思维缓慢，理解、应用等能力较差，上课好动、注意力

不易集中、不求甚解，解决困难问题意志薄弱，他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因我制定了如下措施：

1、主动发掘他们身上的优点，并加以发扬，尽量少批评，多表扬、鼓励和帮助，让他们感受到上课时教师非常重视和理解他们。

2、在教学时由浅到深、由易及难，逐步深入，并注意方法及评价，不伤害后进生。设计适合他们梯度的知识和问题，让后进生能在学习中有成功的体验，从而激发学生学习的积极性和主动性，增强学习的自信心。

3、在课余时间进行有针对性的辅导,并与家长积极进行沟通,取得家长的配合.在课堂上,给与他们更多的关注,争取在本学期取得进步

新版PEP六年级上册英语教学计划

城北小学 张赛艳

一、学生基本情况分析

教学对象为六年级学生。他们已经接触了三年英语，有一定的英语基础。但六年级的学 生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期我将面向全体学生，以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教材分析

本套教材的编写以我国《教育振兴行动计划》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》对基础教育提出的要求和新颁布的《义务教育英语课程标准》（2011年版）为依据，坚持全面的，协调的，可持续的发展观，全面贯彻国家的教育方针，贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面面相未来”的战略思想，为实现建设人力资源大国，人力资源强国的战略部署服务。

本套教材的教学目的是使学生形成初步的综合语言运用能力，促进其心智发展，提高其综合人文素质。力图激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同事，培养学生的贯彻、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

纵观本册六年级英语教材，总体感觉此教材有如下特点：

1、强调语言运用

2、注重能力培养

3、突出兴趣出发

4、重视双向交流

5、融合学科内容

6、重视灵活扩展学生的进一步学习奠定良好的基础。

7、实现整体设计

8、提供丰富的多媒体配套材料

本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。

本教材采用了“教案式”的编排体系。本册书共分8个单元，其中2个复习单元，每单元分ABC三个部分。

三、本学期要达到的教学目标

根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。六年级的学生已经有一定的英语基础，本学年应 达到以下目标：

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲

四、采取措施 1.对话教学

对话教学的重点是培养学生运用单元的核心句型和表达法进行口头表达的能力，教学重点是“说”；要从教材走向学生的生活实际，鼓励真实、自然地表达；准确性与流利性兼顾。2.词汇教学

要了解教材编写者词汇选择的意图并区别对待；词汇教学顺序应该从音、义、形来考虑，而不是大家经常说的音、形、义；在教授新词时，不要过早提出拼写的要求，不要过早强调拼写的准确性。3.语音教学

引导学生直接模仿正确的发音；培养自然拼读能力，避免强调音标教学。4.歌曲与歌谣教学

运用歌曲和歌谣营造轻松的课堂氛围；可以引导学生注意歌谣中的重点字母、单词和句型，单不要求学生完全掌握；歌谣中的其他新词和句型不要求理解。5.趣味故事教学

故事教学的主要目的是使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言；要突出“讲故事”，教学重点是理解；引导学生观察故事中的人、物、环境；语音、词汇和语法不是故事教学的重点。6.阅读教学

培养学生获取信息的能力；培养学生对阅读的兴趣；培养学生对阅读的自信心。7.写作教学

小学阶段可以开始培养学生进行写作；应该让学生有目的地写；写作教学的过程应当循序渐进；不同阶段应有不同的写作评价标准。8.听力教学 教学重点是“听“；要注意培养学生对语音的敏感性；注意培养听的此略（如抓住关键信息，不需要逐句听懂等）；可以在听的基础上进行说的练习。

小学英语第七册教学计划 一.课标要求：

1.基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。2.基础教育阶段英语课程的总体目标：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力:

情感态度：动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。

学习策略：谁知策略，调控策略，交际策略，资源策略。

语言技能：听说读写。

语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。

文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。

3.对本册课本的要求：对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。

二.学情分析：学生在小学阶段的最后一年。通过三年的学习，他们对英语已经有了持续的兴趣和爱好。三.教材分析： 1．

教学目标：本套教材旨在帮助中国学生学说英语，强调交际和会话，重点在交谈。教材为学生提供了大量的在各种不同交际情景中用英语进行交谈的机会，学生能经常利用角色表演并自边对话，这些交谈有利于培养学生交流真情实感的能力，促进灵活的语言运用，使其在各种情景中都能自如地使用英语。

本册教材共分为四个话题功能：our house，school in Canada，winter in Canada and Christmas。每个单元都确定了要求学生掌握的词汇，语法，对话，读和写的具体目标。2． 教学重点： A． 交互式会话

B． 各种情景下的灵活的语言运用 C． 理解和表达完整的意思 D． 真实可信的生活情景

E． 英语为母语者所讲的日常用语 3． 教学方法： A． 制作和利用手偶 B． 制作和利用张贴画

C． 歌曲，游戏，故事书等辅助教学 D． 浸入式教学 4． 教具准备：

A． 相关图片，词汇卡片 B． 课文投影片 C． 录音机和磁带 D． 手偶 四．教学进度

本册教材共计四个单元，每单元八课，共计三十二课。需要三十二个课时完成，共需十六个周完成。本学期不能按时完成教学任务。五．德育渗透：

1.第一单元：爱国主义教育，爱惜粮食，珍惜生活，热爱劳动，讲究卫生。2.第二单元：热爱大自然，与他人和睦相处。3.第三单元：锻炼身体，热爱大自然。4.第四单元：尊敬他人，与他人和睦相处。

第五篇：新人教小学六年级语文课外阅读试卷

六年级课外阅读试卷

一、填空。10分

（1）、陆游是我国古代著名的爱国诗人，诗人的绝笔是《》，诗中体现爱国的诗句有：

“。”你还知道他写的诗。

（2）.《海底两万里》的作者国的，他自幼酷

爱科学，又喜欢幻想，他被誉为之父，他的作品还

有。

（3）“等闲识得东风面。”出自的。

（4）不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一

部讴歌生命的宏伟诗篇。这部书的作者是

（5）紫岚是《》的主人公，它的梦想

是。

（6）李清照是我国南宋著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱

国情怀的诗诗前两句是

（诗人鲜明地提出了

自己人生的价值取向的诗句是：

二、选择题。10分

1、小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴

望能逮到（），痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来。5分

A马B鹿C马鹿D绵羊

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（）的美丽景

象。

A、洞庭湖B、太湖C、西湖D、镜泊湖

3、《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为

背景的一部自传体短篇小说集，小说的主人公是（）

A、秀贞B、林海音C、宋妈D、英子

4、下面哪个故事不是三国故事（）

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

5、盘古、女娲、夸父、后羿都是古代神话中的人物，其中开天辟地的是（）

A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿

6、紫岚的哪一个儿子被饥饿的狼群咬死了？（）

A黑仔B双毛C 蓝魂儿D 黑桑

7、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）

A春色B 梨花C雪景

8、《城南旧事》中她厚道、善良、朴实、能干，她的儿子小栓子

淹死了，女儿小丫头也被丈夫给卖了。她是（）

A秀贞B宋妈C 蓝姨娘

9、乔桑认为，日后油麻地里最有出息的孩子，也许就是（）

A：桑桑B：纸月C：杜小康

10、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（）：

A端午节B重阳节C春节D 中秋节

三、判断题。8分

1、《钢琴小精灵》作者是英国作家金仕可菲。（）

2、2012年诺贝尔文学奖得主是中国作家莫言。（）

3、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达出作者要收复河山的决心。（）

4、《金缕衣》这首诗要我们珍惜时间，勤奋学习。（）

5、《点亮小橘灯》是著名儿童作家金波的作品，本学期我们还学过

他写的一首儿童诗《致老鼠》。（）

6、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”既写出了泰山的多姿多彩，又阐述了一个深刻的道理。（）

7、《暮江吟》是唐朝诗人白居易创作的一首七绝

（）

8、《钢琴小精灵》中克雷琛多一家终于团聚了，他们在卡斯帕家的钢琴里快乐的生活着。（）

四、读下面的诗句，想一想，划线的词语在诗中指的是谁，填在括号

里。5分

（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（）

（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（）

（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

（4）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（）

（5）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）

五、连线题。10分

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。描写儿童 钢琴小精灵林海音紫岚

城南旧事曹文轩丹妮尔

狼王梦狄更斯英子

雾都孤儿金仕可菲青铜

青铜葵花沈石溪奥立弗

六、联系生活实际回答问题：

（1）为人父母，望子成龙，紫岚希望自己的孩子当上狼王。想想看，你的爸妈为了栽培你，是否也做了一些什么事？他们的心态是否和紫岚一样？其中哪一件事最令你印象深刻？写出来和大家分享。4分（2）你认为丹妮尔是个怎样的小姑娘？你准备如何向她学习呢？3分