7转正群众座谈--模版

第一篇：7转正群众座谈--模版

关于

同志预备党员转正征求党内外群众意见座谈会记录 时间： 地点：

党员： 主持人： 记录人： 内容记录： ：该同志能够以党员的标准严格要求自己，经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，能够自觉学习党的理论知识，对党有一定的认识。作为学生干部，工作踏实肯干，思路创新，积极配合辅导员做好学生工作。有较强的集体荣誉感，能够团结同学，共同进步，在生活中热心帮助同学解决困难，在同学们中有一定的威信。但有时在工作中有时存在任性的情绪，今后应加以克服。我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。：该同志思想上积极向党组织靠拢，严格要求自己，经常向组织汇报思想。该同志为人朴实，热心待人，乐于助人，尤其是作为新生的学生辅导员，不仅自己学习成绩优秀，还能毫无保留的帮助学上有困难的新生提高学习成绩，给同学们树立了很好的榜样。在工作中，既协助老师做好学生工作，也帮助同学们解决各种困难。我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。：该同志思想要求进步，待人热情，乐于助人。作为学生干部，工作勤勤恳恳，协助学团老师做好学生工作，得到师生的好评。该同志学习努力，目标明确，成绩优良，是同学们的好榜样。但该同志在工作中有些情绪化，对党的认识还不够深刻，希望今后克服情绪，加强学习理论知识，提高党性认识。我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。

：该同志思想上积极要求进步，能够以党员的要求严格要求自己。作为学生干部，工作尽职尽责，积极协助老师做好学生工作；学习成绩优良，并热心帮助学习困难的同学，交流经验，起到了很好的带头作用。但该同志对党的认识不够深刻，望今后加强党的基本理论的学习。我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。：该同志为人和善，待人热情，学习成绩优良，生活中，总能看见她乐于助人的身影，同学们对她的评价很高。但是该同志对党的认识不够深刻，望今后加强党的基本理论的学习。我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。：该同志思想和行动上追求上进，积极向党组织靠拢，积极参加各项活动。作为学生干部，工作表现突出，并以身作则带动周围的同学共同进步，协助老师做好学生工作，在同学中有一定的威信。我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。：该同志为人和善，平易近人，积极乐观，有很高的工作热情和团队精神，热爱班级和同学，团结同学，共同进步。乐于助人，经常帮助同学解决生活上的困难，群众基础很好。我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。：该同志积极向上，无论是思想上还是行动上都以党员的要求严格的要求自己。作为学生干部，以身作则，任劳任怨，积极配合老师做好学生工作，团结同学，共同进步，有一定的威信。但是，该同志在工作中缺乏大胆和创新，望今后加以锻炼。综合各方面的表现，我认为该同志已基本具备预备党员转正的条件，我同意其按期转正。

第二篇：关于XX教师转正的群众座谈材料

关于XX教师转正的群众座谈材料

一、时间：xxx年xx月xx日

二、地点：XX教学楼小会议室

三、内容：

(一)主持人：XX

（二）座谈人员：XX XX X X XX XX XX XX XX

（三）谈话内容：

XX：该同志坚持党的各项方针政策，思想上进，注意加强自己的政治修养，时时处处注意用高标准严格要求自己。对工作、学习精益求精、认真负责，一丝不苟。

XX：该同志拥护党的领导，热爱党，热爱祖国，热爱人民的教育事业。工作中严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是作为新教师该同志勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，具有远大理想和奋斗目标。

XX：作为XX老师的班主任指导老师，我对她这一年来的工作情况很了解，在此就作一个客观的评价。XX老师在实习班主任期间，工作主动，为人谦虚，经常与指导老师一起讨论学生学生存在的问题，一起研究解决问题的方法。XX老师对待学生很和蔼，经常和学生打成一片，和学生做朋友，关心爱护学生，在班上建立了一种宽松和谐的师生关系。平时有空常去教室、寝室，了解学生的学习和生活习惯，发现问题，及时解决。是一位很有潜力的新老师。

XX：作为XX老师的任课指导老师，我对该同志的真实看法如下：该同志给我的最

大印象就是勤奋好学、踏实认真、激情高昂、教学思路新颖独到。在一年来的教学中，该同志通过自己的不懈努力，同时在诸多老师的帮助下，作为教师的综合素质有了很大的提高。同时，该同志积极进取，积极主动的参加诸如赛课等活动，很注重锻炼自己的各种素质，是一位难得的青年教师。

XX：作为一个办公室的老师，我对XX老师的工作情况作一个客观简要的评价。XX老师积极进取，年轻有为，工作认真负责，有耐心，经常有学生到办公室问题，XX老师都耐心细心的为其讲解。

XX:XX同志工作认真负责，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心 强，思想觉悟高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，是一位好老师。XX:XX老师诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体 荣誉感，能够团结同志，乐于助人，善于与人沟通，教育能力强，是一位年轻有为的好老师。XX:该同志生性平和，性情直爽，忠厚本份，她不讲形式，注重实际，脚踏实地，团结同事，乐意为人民服务，不重名利。

XX：XX老师遇事冷静，作为一名新老师，他勤奋好学，具有良好的觉悟和素质，集 体荣誉感强，工作中兢兢业业，积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己。

XX：该同志工作认真负责，生活中待人诚恳，乐于助人，思想上积极进取，是位好同志。XX：该同志为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求 自己，生活简朴，组织协调能力强，XX：该同志为人踏实，思维敏捷，积极参与各种有益的活动，工作认真负责，生活 中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，思想觉悟高，乐于助人。

第三篇：群众座谈会议纪要

关于王XX同志入党的群众座谈会纪要

时间：2012年6月11日地点：理化301

参加人员：

主持人：记录人：发言记录：

A：机械学院党支部根据王同志的个人申请，并经过近一年来的培养和考察，经支委会讨论后，认为该同志已具备入党的条件，现召开群众座谈会征求群众意见。王同志在学院工作期间，在政治上要求积极进步，拥护党的基本路线和方针政策，积极向党组织靠拢，入党动机端正。在工作上努力踏实，认真负责，深受大家好评。就个人能力而言，有待提高，望多加努力，积极锻炼自己，不断提高个人综合素质，争取早日成为一名合格的共产党员。

B：王同志待人热忱，工作踏实、任劳任怨，为人谦虚低调，默默无闻为集体做贡献，但工作能力有待加强，望更加努力锻炼自己，提高自身综合素质，争取早日成为一名真正的共产党员。

C：王同志工作认真刻苦，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，我建议党组织接收其入党。

D：虽然平日和王同志接触较少，但在交往的过程当中，深深感受到王同志的热心和乐于助人，时刻为大家着想，处处起到模范带头作用，深受大家喜爱。给人的总体印象和好，但有时不爱说话，显得不自信，希望改掉这些缺点，积极要求进步。

E：王同志作为组织委员，为人正直，心地善良，工作任劳任怨，踏踏实实，平时思想上积极向组织靠拢，学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，如果该同志能进一步加强组织协调能力，会在班级发挥更好的作用。

F：王同志，工作态度认真负责，平时表现良好，思想进步，积极参加政治学习，思想觉悟提高很多，入党动机端正。但是有时脾气很暴躁，望改正，早日成为一名合格的共产党员。G：作为王同志的室友，在日常的共同生活中，我感觉到王同志是一个思想作风端正的同志。该同志作为班干部，能严格要求自己。生活上、学习上、工作中，表现突出，得到全班同学的好评。但有时考虑问题不够全面，望努力改正。

H：王同志在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同学能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，但说话有时比较幼稚。I：王同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，但美中不足的是学习不是很认真望努力改正

调查人：

时间：年月日

第四篇：群众座谈记录

关于接收XXX同志加入中国共产党

群众座谈会记录

时间：2015年10月19日

地点：XX大学第三教学楼203室 主持人： 记录人： 参加人： 主持人发言：今天我们在这里召开了一个座谈会，主要是关于接收XXX同志加入中国共产党听取大家的意见。今天会的各位都是XXX的同学，大家都比较了解他，因此，希望大家本着对组织负责，对同学的关心，做到积极发言。同时请大家既讲优点，也要指出缺点或不足。在这里，我首先宣布一条纪律，就是会上所讲的内容，任何人都不准在会后宣扬，以免影响团结。好，现在就请大家发言。

A：大家好，很高兴今天能有这个座谈会，今天我们将对于XXX同志入党问题做一个讨论。首先，我发表一下自己的观点：XXX同志平时学习态度很端正，学习成绩优良，无论是政治学习还是专业学习，她都能踏踏实实一步一个脚印，在大学期间，她以优异的成绩顺利通过大学英语四、六级考试，并获得过校奖学金、三好学生、国家励志奖学金。就是有时候性子太急。总的来说，该同学对党忠诚，入党动机很纯正。

A 2013级会计学三班 生活委员 同学

B：我和席娇的意见是相同的，XXX同志她能够积极学习党的理论知识，平时认真刻苦，政治立场坚定。在学生工作中，她勇于实践，踏实肯干，遇事顾全大局，不计较个人得失。由于还没有进入工作，在理论联系实际的能力还有所欠缺。她能够倾心为同学们服务，经常组织同学们参加政治学习，乐于帮助同学，关心同学。

B 2013级会计学四班 学生 同学

C：我和XXX同志是同一个寝室的，我从她身上看到了很多优点：该同志在担任班委期间，能够严于律己，工作上更是踏实肯干，为班级的工作付出了艰辛的劳动，为同学树立了学习的榜样。同时她也有不足之处：刚开始工作时，她有时性子比较急躁。后来经过一段时间的锻炼，XXX同志懂得了团队合作的重要性，充分相信身边的同学、能够做到游刃有余真是很不错的。

C 2013级会计学四班 学生 同学

D:XXX同志在校学习期间，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议。但有时过于认真。她能积极参加学院党校举办的入党积极分子培训班的学习，是个思想正直的好同志！可有时过于谨慎。

D 2013级会计学四班 学生 同学

E：和XXX同志都快要是三年的同学了，她为人性格我是很了解的，她热情大方，积极向上，为人诚恳，待人热情，能够做到团结同学，尊敬老师，在严于律己宽以待人的标准下不断提升自己，乐于奉献，是个体、德、智全面发展的好学生。不足就是在遇到问题和困难的时候，有时会对一些细节把握的不够。

E 2013级会计学四班 学生 同学

F：该同志热心服务集体，认真学习，乐于奉献，始终与党中央保持高度一致。具有先锋模范作用。务实求真，业务能力强，人际关系佳，品格优秀，为人真诚。有时候会有些重形式而欠缺创新意识，但能够知错就改还是很不错的。

F 2013级会计学四班 学生 同学

G：我个人认为XXX同志政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好，学习勤奋努力，成绩优秀，其本人在学生工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼。积极参加班级活动，集体荣誉感强。但是有些胆小，缺乏冒险精神。

G 2013级会计学四班 学习委员 同学

H：该同志专业学习刻苦认真，上课专心听讲，平时能严格按照任课教师的要求学好专业课程，学习成绩好，特别是实践动手能力强，在班级学习中乐于帮助他人。无论是思想上还是行动上都积极向党靠拢。但是有些腼腆，害羞。

H 2013级会计学四班 心理委员 同学 主持人：谢谢大家的合作，刚才大家都对XXX同志将党组织发表了很好的意见。总的说来，XXX同志学习上认真刻苦，即使遇到挫折也不气馁，靠自己的努力迎头赶上；她工作扎实肯干，任劳任怨；她关心同学，帮助同学；她思想觉悟高，品德好。总的说来，XXX同志在班上的影响好，各方面表现突出，大家都能客观地对她作出评价。希望她克服胆小的缺点，工作上要大胆一些，更好地发挥一个党的先锋模范作用，为党的事业而英勇奋斗！

第五篇：群众座谈记录

格式如下：

题目：关于***同志发展为中共预备党员的群众座谈会记录 时间：*** 地点：*** 参加人员：****（正式党员）等

（注：除班级干部之外，还要有一般同学。共6人以上）主持人：** 记录人：** 某人姓名（职务)：内容等

最后加上本人表态（我同意其入党）。某人姓名(班长)：内容等

最后加上本人表态（我同意其入党）。某人姓名（同学）：内容等

最后加上本人表态（我同意其入党）。** ** 注：内容上也要有不足之外，在此要婉转地提出，例如用“希望”等词来引出。

范文：

关于××同志发展为中共预备党员的群众座谈会记录

时间：***年***月***日 地点：***

参加人员：A(正式党员)、B、C、D、E、F、G、H、I、J、主持人（一般不少于6人）记录人：** 主持人：今天我们召开关于××同志发展为中共预备党员的群众座谈会，找有关人员进行个别了解，听取对发展对象的意见。要求谈谈该同志学习、生活、工作上的表现，并就是否赞同其入党表态。

A（职务）：**同学学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同学，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自己，但该同学有点内向，不善于与人沟通，我同意其加入中国共产党。

B（职务）：**同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加如中国共产党。C（职务）： **同学思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我同意其加入中国共产党。

D（职务）：**同学诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同学，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我同意其加入中国共产党。E（职务）：**同学在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，以一个共产党员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我同意其加入中国共产党。

F（职务）：**同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我同意其加入中国共产党。

G（职务）：**同学学习勤奋刻苦，老实善良，思想进步，对同学热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，但该同学不太爱说话，沟通能力有待加强，我同意其加入中国共产党。H（职务）：**同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我同意其加入中国共产党。

I（职务）：**同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同学要进一步加强工作能力的锻炼，我同意其加入中国共产党。

J（职务）：**同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同学相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我同意其入中国共产党。J（职务）：**同学学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同学能进一步加强组织协调能力，会在班级发挥更好的作用，我同意其加入中国共产党。

K（职务）：**同学在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同学能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我同意其加入中国共产党。

主持人总结: 综合以上各位同学的意见，**同学已基本符合党员的要求。