华人自述：我眼中的美国公校私校大PK[五篇范文]

第一篇：华人自述：我眼中的美国公校私校大PK

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华人自述：我眼中的美国公校私校大PK 本文由拥有十六年美国律所背景的兆龙移民整理

最近，一些朋友打算把孩子送到美国读书，纷纷问我美国的公立学校和私立学校到底有什么区别，到底选择哪种学校才能让孩子进入心仪大学的把握更高？最开始我也不太明白，不过我喜欢四处打听，混进了几个从小学到初中到高中到大学的家长圈子，找了一些美国朋友现身说法，又找了些老资格的教师问个明白。总结下来，情况大概是这个样子的：

拼学区vs拼荷包

首先，上公立和私立需要的条件不一样。和中国差不多，美国的公立需要“学区房”，不过因为美国没有户籍制度，报名上学也不用看房产证，所以学区房可以是买的也可以是租的。报名的时候，只要出示水电煤气的缴费凭证，证明你是该区居民，就可以进入对口的公立学校了。

所谓对口学校，被称为“home school”，这样的学校哪怕你错过了报名时间，一样随时可以进去。我们刚来美国的时候就曾经犯过这样的错误，忘记了学校报名时间，经过朋友提醒，惶惶然跑去注册。

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因为这所对口小学评分在90分，属于美国“教学质量老好”的学校，我们特别担心错过报名会被拒绝，或者被调剂到差一些的学校去，没想到老师二话没说就把手续给办了。当时人家学校一学期的课，都已经上了三分之一。

当然，每个学区的公立学校，从小学到高中可能不止一所。特别是小学，会有几所比较有特色的学校特别受欢迎。比如我所在的学区，就有一所学校是以数学教育见长，还有一所学校暑假只放一个月，另一所学校是双语教学。

在规定的报名时间里，即便这些特色学校不属于你的“home school”，你也可以申请抽签，抽中了就能进去上学。还有一项规定非常人性化，只要你有任何一个孩子抽中了这所学校，那么你所有的其他孩子都可以“搭便车”进入该校。

私立学校的入学标准就简单得多——交钱。但也不是所有私立都是有钱就能进去的。那些名声响、升入好大学人数多的私立，往往需要孩子参加入学考试。比如我们学区最好的几所私立高中，近些年都要考试，录取比例从几十比一到上百比一。免费vs高收费

其次，收费标准不同。美国孩子，从5岁起，可以享受免费的公立学校教育。这种免费，是真正一分钱不用出。比如我儿子所在的公立小学，连书本费资料费都不交，学校最多每个学期组织几次募捐，纯粹靠自愿，捐个五块十块就行，不捐老师也不会给你脸色看。如果需要出去郊游，学校会提前好几天向家长募集活动费，也是八块十块的，完全自愿，集不齐经费活动就取消。

而一旦经费凑齐，学校也会对所有的孩子一视同仁。贫困家庭的孩子即便一分钱不交，也可以参加所有的活动，而且学校还为贫困学生保密，谁交了钱谁没交，其他家长和学生都不会知道。

私立学校是私人办学，一切向钱看。收费标准根据学校类型不同有很大的差别。其中教会筹办的私立学校收费相对较低，纯商业性质的多数按名气收费。

我一个朋友的孩子最近进入了一所教会初中，学费是一年17000多美元。而我另一个朋友的孩子，都在学区内一家顶级私立高中上学，学费每人每年是7万美金。后面这位朋友的先生是公司高管，一年有几十万美金的收入，可就因为家里有两个私立学生，最近光荣加入了“月光族”。

私立高中学费之贵，直追昂贵的私立大学。比如斯坦福大学，目前一年的学费杂费加起来也只有6万美金上下。老师很拽vs客户是上帝

那么办学质量问题，究竟是公立高还是私立高呢？

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我问过几位美国老师，大家的一致意见是——公立学校的师资质量更有保证。公立学校的教师必须通过专业培训和严格的考试，并且获得专业机构颁发的各种证书以后才能上岗，所以老师平均水准比较高。而私立学校只有当经费充足的时候才能聘请到好老师，否则可能会混进很不靠谱的老师。

一般来说，公立学校的资金由政府拨款，所以实力更加雄厚，而私立学校主要的经济来源就是学生缴纳的学费，有时会有一些社会捐赠作为补充。正因为不差钱，公立学校往往有能力筹建一些设备先进的实验室，或者组织更加丰富的课外活动。而只有那些学费高昂名气响亮的私立学校，才能在硬件上和公立学校一较高下。虽说公立学校有种种优势，但仍有相当多的家长对学校不满。

比如，老师可以忽略家长的意见。我的朋友Jane告诉我，有一次孩子向她抱怨，说老师在上数学课的时候当着所有人的面发牢骚说：“我恨数学。”一个数学老师，本来应该以激发孩子的学习兴趣为己任的，怎么能说这样的话呢？Jane气愤之余去决定找老师聊聊，没想到老师说：“我就是恨数学，但那又怎样？我有权发表自己的观点。

”私立学校的老师，如果遇到家长抗议，起码在态度上是积极友善的。对私立学校来讲，家长就是客户，得罪客户可不是小事情。公立老师为啥那么拽？主要还是教师工会力量大。一位当过公立学校校长的朋友告诉我：“美国公立学校校长里流传一个笑话，说校长要想摆脱一个差老师，那‘杀了他’比‘开除他’要容易得多。” 公立学校另一个惹人诟病的问题是老师容易忽略学生。朋友黄先生的女儿就曾经因为顽皮被老师罚到教务处去坐办公室，然后，老师就彻底把他女儿忘记了。不光一整天的课没上成，连中午饭也没得吃。后来黄先生到校长那里去投诉，校长也没有办法处罚老师，只能给孩子换了个班级了事。“我以前就觉得这个老师对孩子都漠不关心的，”黄先生对我说，“可是向校长反映了好几次，他也不肯给我换班。现在出了问题，倒把坏事变成了好事。”公立学校里，一个老师面对的往往是30多个学生，无法全面顾及也是人之常情。

另外，公立学校老师必须经常参加各种规定的考试、培训，比私立老师的“课外活动”要多出很多。尽管如此，教师工会还要求学校“保证老师不加班”，比如老师每隔一段时间要写工作报告，学校这时就必须找代班老师顶上，让正式老师能够在工作时间完成报告，而代班老师的水准当然比不上正式教师。

大部分私立学校一个班级只有十几二十个学生，老师也会特意尽量关注到所有学生，保证让家长得到最好的“客户体验”。

另外，会有家长觉得有些公立学校老师的教学水平不高。其实这主要因为公立老师的收入水平和本人的教学水平不挂钩，而是和学历及证书挂钩的，比如硕士生教书不一定比本科老师好，但收入一定比本科生老师高。因此，一些老师为了加薪，就整天忙着考证书、求学位，而忽视了最根本的教学。最后，因为私立学校是以经营为目的的，他们会想尽办法在学生考大学的时候，为学生提供最好的推荐信和各种活动证明。

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众所周知，美国的私立大学非常看重推荐信和学生社会活动，私立老师用心准备肯定能给学生加分不少。因此，顶级私立高中的名牌私立大学录取率，的确是领先于一些顶级公立高中的。那么，在美国就读，到底是去公立还是去私立呢？

无非以下几种情况：没太多钱的情况下，无论住的学区好或不好，本区域的公立都是首选；当然，学区不好又没有很多钱的情况下，还可以去教会开办的私立学校，毕竟环境能够单纯一些。学区好而且钱很多，可以选择顶尖私立就读，前提是孩子争气能考上；学区不好但钱多，私立就几乎是必然的选择。

具体到各个学校，公立学校选择可以看学校评分，也可以亲自去学校和校长老师交流一下，看看是不是对你的思路。私立学校的选择，就一句话：但求最贵！因为它敢开出这样的价码，肯定是，有—原—因—的！【兆龙移民】真正拥有美国律所实体的出国顾问公司，美国EB-

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第二篇：我眼中的“家校合作”

我眼中的“家校合作”

二（7）班 熊瑶

近几年来，逸夫小学在探索“家校合作”道路上推陈出新，成效显著。有：“家长委员会”、“班级微信群”、“与孩子一起听感恩励志报告”、“学校邀请家长监考”、“亲子运动会”等，家长参与学校的一些管理，融入到师生们中间，现场体会老师的工作艰辛和孩子们的学习环境，收获颇丰，感触良多。

从家长的角度来看，家长有权利和义务参与学校教育。家长是孩子的监护人，有权利和义务让子女接受义务教育，我们希望知道学校是怎样教育他们的子女，希望了解学校的政策和计划，子女受教育的权利是否受到侵犯，是否融入班级大集体等等。家长参与学校教育还能让彼此将心比心，消除许多误解。

从学校的角度来看，学校教育需要得到家庭的支持和配合。教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会三位一体的教育，形成合力，学生缺一节课可以补回来，但思想上有一个盲区，恐怕要纠正过来不容易。因此，学校的课程和活动都需要家长的支持和配合，如果做家长的不合作，限制孩子参加学校的活动，或没有重要事情也让孩子缺席，这就影响到学校对课程的实施，从而影响了孩子学习的机会。

从孩子的角度讲，通过举办一系列亲子活动，一定程度上能锻炼孩子体质，且能让孩子充分体会到父母对他的爱，增进亲情，使孩子觉得学习不再是一件枯燥无味的事情，对以后的学习充满自信。形式多样的家校合作活动，还可以培养孩子的合作精神、社会实践能力、关心集体、关心他人的优秀品德，有利于孩子身心健康！

此外，家长们通过参加家校合作的一些活动，加强了沟通，增强了友谊，和谐了社会。如：一些家长在家长会上认识了，熟悉了；一些家长在班级微信里群加了朋友圈，交流孩子的教育心得，聊购物、美容、养生，成了无话不谈的好朋友……这在各扫门前雪、相邻不相识的今天就显得尤为珍贵了。

最后，希望逸夫小学的家校合作活动不断创新，越来越好！

第三篇：我眼中的百年老校

我眼中的百年老校

岁月流转，世事沧桑，从开始萌生，到成熟稳健，平淡中闪烁绚烂，浅微中蕴含深远，微不足道，却绵延百年，迭经变故、曲折，却让琅琅书声始终在山塘回荡„„这就是我眼中的百年老校——**第一中心小学。

一百年前，这里只有几间简陋的房屋，只有两名教师和四十名学生。如今，这里已经盖上了楼房，还有几百名学生和几十名老师，但是这里依然古色古香，这里的老师依然兢兢业业，这里的学生依然勤奋好学。校史陈列馆就见证着百年的沧桑巨变和百年的发展。

一切似乎都变了，但历史不会变，校门口的石碑上讲述着一个感人的故事。1934年春，简陋的校舍濒临倒塌，“适值年岁荒歉，教费竭蹶，公家无款可拔”。14人的劝募小组奔走呼号，106人，15家商号的捐款遍及七里山塘。多的50大洋，少的3角，捐得四百余金，桐油等建材若干。收、支、进、出，笔笔刻于石碑，这个镌刻完整的石碑保存在礼堂东墙五十余载，每当看见它时，我心中就会涌起一股感恩之情。

一切似乎都变了，但爱心没有变，我校坚持给叶坪希望小学捐款，从不间断。多年来，我校一直举行手拉手活动与叶坪希望小学的朋友们结对，互相交流。近年来，我校相继获得“市常规管理示范小学”，“市德育先进学校”等光荣称号，让我觉得身为虎一学子是多么骄傲啊！一切似乎都变了，但师生间的情谊没有变，上课时老师是一个神圣的字眼，他让我们从一个涉世不深的孩子成长为一名有知识的孩子；下课时，老师又是一个亲近的字眼，他和我们一起做游戏，和我们聊天。

在学校百年华诞的日子里，我相信，只要有我们学生和老师的努力，百年老校一定会焕发出勃勃生机，我们一定可以取得更辉煌的成就，我们一定可以拥有更美好的明天！

韶光流转,盛事如约.在这风在轻拂,叶在飘荡的季节中,海口经济学院将迎来建校三十五周年华诞。三十五周年校庆,是海经承前启后.继往开来的里程碑;是海经团结奋进.再创辉煌的新起点;是海经凝心聚智.彰显风范的新契机。

三十五年砥砺耕耘的风雨历程,三十五年求索进取的辉煌足迹.三十五载风雨兼程,三十五载携手向前,全体海经师生团结协作.艰苦奋斗,海经从无到有,发展到今天拥有数万学子的高等院校,累累傲人的硕果,是几代海经人努力奋斗的见证,沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水,传播知识,坚守着自己平凡的岗位.辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心,勇于拼搏.自强不息,在海经这片肥沃的土中发芽.成长,为海经增添了抹抹碧绿。昨天，他们以海经为荣；今天，海经以他们为傲！

海经！你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂！莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆！这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎,山茶流红”。

海经！你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟.健稳。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡！前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的海经定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！

风轻轻吹奏，和着优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为海经的三十五周年校庆而送出点点祝福——愿海经明天更美好！在这三十五周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海经明天壮丽的蓝图！扬起风帆 乘风破浪 只为育栋梁 征途上 正如日中天 万丈光芒

驻足在校门前时，我总想：那绕校而过清澈的北渠水，滋润一方沃土，把城中的灵气与底蕴带向远方；那面向大坪山顶郑成功塑像的大门，收汇水之秀、山之灵气，而那高耸于运动场旁的钟塔，凝聚流逝时空，又恰似如橼巨笔，抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。

漫步于城中的花木之间，有弯曲着流淌向远方的小道，有古老的榕树和现代的教学楼。春天是个轻幽的季节，您在微风中恬静得像熟睡的娃娃，打着清寒睫毛微颤。难忘的是冬天的校园，阳光收敛了光芒，城东中学一如既往。呵出的白气在空中凝成各种形状，寒冷悄悄来了呢。

慢慢有了依恋,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫，化成肥料变成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老师在这里洒下汗水，一年一年地投身于土地中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪，依恋中是温暖，是感激，是不舍，是留恋。

肩上的书包负担着希望的重量，一路的旅途中风沙迷了双眼，寻一片静地来暂时停靠废倦的思想，卸下所有烦恼。远远看见一处建筑，笼罩在烟雾缭绕当中，朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光，偷偷从树叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童„„海市蜃楼？也有蓝天，也有清水，是梦中的地方？我忽然有了方向：我就是那一叶轻舟，那一只飞鸟。而您正像那一方海天，将我拥入怀中，我的梦想从这里起航„„以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡，期待一片湛蓝的天空，不需要永远的风平浪静和万里晴空，那伤深远和辽阔足以将我包容，似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中，如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云，眼角慢慢湿润„„

07年的辉煌成绩，并未让我们城中人骄傲自满，反之，我们更大跨步地前进。2008年，这不平凡的一年里，我们城东中学高考喜讯捷报频传。本科上线人数高达200多人，其中魏江滨同学更取得600分的高分。在高考中取得这样的好成绩，我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。

一年的时间过得飞快，转眼已是2009年了。对于时间来说，一年只是时间的更替罢了。而对于城东中学而言，对于每一个城中人而言，这一年过去，一年来到竟是如此令人重视。因为我们迎来了城东的四十大寿，经历过如此多曲折，又获得了如此多的名誉，现在已是功成名就的“城东”已经四十了，这简直就是一次生命的轮替一个周期。我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。短暂的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之间，我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从初级中学到省一级达标高中，您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。四十年的流岚岁月，四十年的风雨兼程，四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。您砺志弥坚，以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进，抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章，让人敬仰，给人荣耀。相信在不久的将来，您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。

励志、争时,四十春秋筚路蓝缕,艰苦创业、千淘万漉虽辛苦;

敦品、笃学,二廿冬夏栉风沐雨,砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。

城中我们为您祝福!为您骄傲！

60岁，您依然美丽

你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀；您像一轮火红的太阳，用您的光芒将渤大学子心房点亮；然而，您是坐落在渤海之滨的一座名校，您虽然60岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽！

海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不同成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！六十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：谢谢您！是您让我们知道了什么是“渤大”！

六十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。渤海大学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着渤海大学一步步地成长起来。

如今，您已经六十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“多学博见，和而不同”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！

众所周知，大学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的中学时代醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！

渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动„„“春雨送来海的温馨 把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子 在万水千山盛开；波涛带着海的深情 把知识的航船承载；我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！放心吧，我的母校，您一定会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您提供的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的渤海大学一定会越来越好！

六十载桃李芬芳，薪火传承。60年来，您的辉煌见证了您的成长！“渤大 ”的胸襟是您对自己的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。

今天，我们以渤大为荣；明天，渤大以我们为骄傲！渤大母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！