关于少先队知识的手抄报

第一篇：关于少先队知识的手抄报

关于少先队手抄报图片一关于少先队手抄报图片二关于少先队手抄报图片三少先队知识手抄报内容大全1.少先队员基本知识

一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的性质：少年儿童学习共产主义的学校。

三、我们队的目的：培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱惜公共财物”的“五爱”精神。

四、我们的队旗：五角星加火把的红旗。

五、我们的标志：红围巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应当佩戴它和爱惜它，为它增加新的荣誉。

六、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。

七、我们的作风：老实、英勇、活泼、团结。

八、我们的呼号：“预备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻预备着”!

九、我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

十、我们队的生日：１９４９年１０月１３日。2、我们的队名是甚么？创建者和领导者是谁？ 我们的队名是中国少年先锋队，简称 “ 少先队 ”。我们队的创建者和领导者是中国共*产*党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。“ 先锋 ” 是为人民的利益走在前面的人，党以 “ 先锋 ” 的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继续他们的事业，沿着中国共*产*党开辟的道路英勇前进。而不是要求少先队员起先锋作用。我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共*产*党的直接关怀下建立起来的，已有 70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命情势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子军； 1927 年到 1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团； 1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团； 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队； 1949 年新中国成立后建立了全国同一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。3、少先队的标志是甚么？有甚么含义？ 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火把的红旗。队旗为红色，意味革命成功，队旗中心的五角星，代表中国共*产*党的领导，火把意味光明。队旗寓意着：在中国共*产*党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火把和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。红围巾是少先队员的标志。红围巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共*产*党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继续革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义英勇前进。少年儿童从入队的第一天起，胸前就飘扬着最密切的伙伴──红围巾。党把红旗的一角授给少先队员，就是要求少先队员继续红旗的事业，为红旗的事业──实现共产主义而时刻预备着！邓颖超同道曾号召每个少先队员要“酷爱红围巾，保卫红围巾”。由于酷爱红围巾就是酷爱红旗，保卫红围巾就是保卫红旗，保卫革命先烈用鲜血换来的今天和明天。少先队员佩戴的红围巾分大、小号两种规格。分别是60厘米×60厘米×100厘米、72厘米×72厘米×120厘米。红围巾利用布、绸、缎等材料依照标准制作。少先队员平时应佩戴红围巾。小学低年级少先队员佩戴小号红围巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩戴大号红围巾。“和红围巾交朋友”是少先队员光荣感、责任感教育的重要内容。每个少先队员不但要佩带红围巾，而且要用自己的行为保持红围巾的荣誉，并为红围巾不断增光添彩。[!--empirenews.page--]

4、少先队的队礼是甚么？ 少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切

5、少先队的呼号是甚么？ 我们的呼号是： “ 预备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答： “ 时刻预备着！”前一句 “ 呼 ” ：指的是理想和目标；后一句 “ 答 ” ：指的是决心和行动。少先队的呼号是一个简明而又深入的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。呼号时，领呼者面向少先队员，右手握拳举至肩上，拳心向左前方，与人体成45度角；同时，全体少先队员也举起右拳。领呼要富有豪情；回答要整齐、响亮。6、少先队的队歌是甚么？ 中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋队歌》，第二首少先队队歌作于 1962 年，周郁辉作词，寄明作曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为(我们是共产主义***人》。1978 年被定为中国少年先锋队队歌。歌曲的结构为二部曲式，节奏鲜明，乐曲铿镪有力，具有很强的音乐形象和艺术感染力。7、少先队的队会仪式是怎样的？ 少先队在重大的节日组织集会，或举行大、中队活动，都应当举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄重的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的情势。大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由小队长向本小队队员发出 “ 立正 ” 口令，然后跑步到中队长眼前，敬礼，报告： “ 报告中队长，第 XX 小队原有 X X 人，实到 X X 人，报告终了。” 中队长回答： “ 接受你的报告！” 小队长回原位，全小队稍息。各小队报告终了后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。大队活动，由各中队长顺次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告。接着活动开始，一般程序以下： 1 ．全体立正； 2 ．出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）； 3 ．唱队歌； 4 ．队长讲话，公布活动开始； 5 ．进行活动； 6 ．辅导员讲话； 7 ．呼号； 8 ．退旗。

8、入队仪式应当怎样弄? 新队员入队仪式是少先队仪式的一种，是入队儿童毕生难忘的时刻。仪式的程序是： 1 全体立正； 2 ．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)； 3 ．唱队歌； 4 ．公布新队员名单； 5 ．授与队员标志(授与者双于托红围巾给新队员，为新队员打上红围巾结后。相互敬礼)； 6 ．宣誓； 7 共青团组织代表或校长、辅导员讲话； 8 ．呼号； 9 ．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)； 10 ．仪式结束。

9、入队时怎样宣誓? 宣誓时由共青团组织的代表或大、中队长领誓，领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的眼前。誓辞内容是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共*产*党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，预备着：为共产主义事业，贡献出一切气力！[!--empirenews.page--]

10、少先队建队日的来历 1949 年 10 月 13 日中国新民主主义青年团中心委员会通过《关于建立中国少年儿童队的决议》。并公布了《中国少年儿童队队章草案》，发布了《关于建立中国少年儿童队的几个题目的说明》。这标志着中国少年儿童队组织正式建立，这天一样成为中国少年先锋队建队记念日。11.红围巾的来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正要挟着全苏人民，固然考虑不到少先队的标志题目。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种独占的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的色采是同革命战旗一样的！”红围巾就这样诞生了。红围巾是红旗的一角，是用义士的鲜血染成的。12.五旗简介 中华人民共和国国旗是五星红旗。国旗旗面的红色意味革命；五角星用黄色是为了在红地上显出光明。大五角星代表中国共*产*党，四颗小五角星代表中国人民；五颗五角星相互的关系，意味中国共*产*党领导下的人民大团结。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的***，四周是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、***、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种色采在中国事意味吉祥喜庆的传统色采。***意味中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗意味工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共*产*党领导下的人民大团结。中国共*产*党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共*产*党党徽底色为红色，红色意味革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳开工具，意味着中国共*产*党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。中国人民解放军军旗为红色，上缀金黄色的五角星及“八一”两字，表示中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义以来经过艰苦卓绝的长时间斗争，终究在党的领导下取得了中国革命的伟大成功。军旗主要用于参加仪式、校阅阅兵、隆重集会、***等场合，由掌旗员把握军旗，左右各有一位护旗兵，位于部队的前列。中国人民解放军军旗是中华人民共和国武装气力的标志，是中国人民解放军荣誉、英勇和光荣的意味。它鼓励全体指战员牢记自己的神圣职责，忠于祖国，忠于人民，忠于党，不惜牺牲自己的生命来保卫祖国的神圣领土和尊严。中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，意味革命成功；左上角缀黄色五角星，四周环绕黄色圆圈，意味中国青年一代紧密团结在中国共*产*党四周。中国少年先锋队队旗是五角星加火把的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，意味革命成功，队旗中心的五角星，代表中国共*产*党的领导，火把意味光明。队旗寓意着：在中国共*产*党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要酷爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严厉、立正并敬礼。大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火把（火把镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。[!--empirenews.page--]13.红围巾的系法 1．将红围巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2．将右角经过左角前面拉到右侧，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧。14.中国少年先锋队的目的我们队的目的： 团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，锻炼身体，参与离践，培养能力，立志为建设中国特点社会主义现代化强国贡献气力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的***人。每个少先队员都要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物”的“五爱”精神。这“五爱”之首就是爱祖国。要教育少先队员从小就酷爱我们这个地域广阔、矿藏丰富、历史悠久、文化灿烂的祖国，就象历史上许很多多的英雄们那样，“以酷爱祖国为荣；以危害祖国为耻。” 爱祖国就要爱人民。中国人民是伟大、英勇、勤劳的人民。在和平时期，人民用辛劳的汗水、聪明的双手建设祖国和家园；在祖国有危险的时候，人民又用鲜血和生命英勇地保卫祖国和家园。因此，少先队员要牢记“以服务人民为荣；以背离人民为耻。” 少先队员长大后要用自己的双手把祖国变得更富强、更可爱，这就必须从小就酷爱劳动，在劳动中锻炼劳动观点；养成劳动习惯，培养尊重劳动人民，珍惜他人劳动成果的好思想。“以辛劳劳动为荣；以好逸恶劳为耻。” 为了把祖国建设得更好，少先队员从小要爱科学，由于科学能够帮助我们更好地建设祖国，更好地为人民造福。要“以崇尚科学为荣；以愚昧无知为耻。”少先队员还要爱惜公共财物。公共财物是祖国和人民的财产，是人民辛劳劳动的成果。爱惜公共财物是少先队员的美德。“五爱”精神凝聚着中华民族的传统美德，是对社会主义接人的基本要求。15.小学生礼节常规

一、参加升国旗仪式，身着校服，脱帽肃立，行队礼或注视礼；唱国歌严厉、正确、声音洪亮。

二、着装得体，坐正立直、举止谈吐文明。

三、使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。

四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、起立。

五、进校第一次见到老师，行礼问好；上下课起立向老师问好作别。课上，发言先举手。课间，进老师办公室或居室，喊报告，经答应后再进入。离校与老师、同学作别。

六、家中吃饭请长辈先就坐，离家、回家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。[!--empirenews.page--]

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。

十一、在公共场所，不随地吐痰，稳定扔果皮纸屑，不喧哗打闹；爱惜花草树木，爱惜公共财物，不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。16.小学生课堂常规

一、课前认真做好上课预备，学习用品要整齐地安置在课桌指定的位置。

二、闻声上课预备信号后，尽快安静，有秩序进入教室，在自己的坐位上静候教师上课，教师走进教室，班长发出“起立”口令，马上立正，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。

三、迟到的学生要先“报告”，在教师同意后，应有礼貌地走进教室，不得防碍同学上课。

四、上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开坐位和教室。

五、上课时要专心听讲，积极思考题目，听清教师和同学的每句话的意思。读书做到三到：心到、眼到、口到。努力把握正确的学习方法，努力提出题目，积极参加讨论、发言、提问，依照规定的姿势举左手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完全，并留意文明礼貌用语，发言终了即自动坐下。

六、自习时，要学会使用工具书、参考书，逐渐养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。

七、教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时假如经过思考还不懂，要主动请老师辅导。作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交。

八、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸”的正确姿势。

九、下课时，教师公布“下课”，班长发出“起立”口令，马上站立，在教师还礼后，学生方可安静有秩序地走出课室。

十、值日生应催促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。17.中国四代领导人对少先队的题辞 以***、***、***同道为核心的党的三代领导集体都对少年儿童寄与殷切期望，对少先队工作高度重视，屡次题辞勉励少年儿童，对少先队工作提出要求。***同道号召“儿童们团结起来，学习做新中国的新主人”，要“好好学习，天天向上”。***同道指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为首创21世纪大业的新气力。”希望广大少年儿童“立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”。***同道为“中国少年雏鹰行动”题辞：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和***人”，为少先队成立50周年题辞：“星星火把 代代相传”。各级少先队组织要用好这些题辞，使少年儿童逼真地感遭到党的关怀和期望。[!--empirenews.page--] 全国少工委曾发出通知，要求少先队队室中悬挂***同道“好好学习，天天向上”的题辞，***同道“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献”的题辞，***同道“星星火把代代相传”的题辞。***同道在全国五次少代会期间对少先队员代表提出：“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。18.少先队活动制度

1、队活动制。是指学校总课程表中，有固定的课节，作为少先队集体活动的时间。一般要求，周有小队活动，月有中队活动，学期有大队活动。大、中队举行队活动时，要规范队的活动仪式。

2、队日制。是为强化组织意识而制定的一种简化队式活动。一般在间周的星期一上午预备铃后举行。主要步骤：各中队举行室内出旗仪式，将中队旗插在教室门前，辅导员佩戴红围巾并作简讲话，放学前退旗。在队日制天，队员都要为红围巾争得一件荣誉或为人民做一件好事。

3、传统传统制。根据本地、校的具体情况，选择最有教育意义，最受孩子们欢迎的活动，年年在最有记念意义的同一天（周、月）展开。这样构成的活动制度，就是传统活动制度。19.中国少年先锋队的组织机构 少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构，简称“全国少工委”，地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生；省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由该级少先队员代表大会选举产生；县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由少先队员代表大会选举产生。我们的组织在学校、社区建立大队或中队，队下设小队。小队由 5 至 13 人组成，设正、副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由 3 至7 人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由 7 至 13 人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。20.中国少年先锋队入队誓辞我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我酷爱中国共*产*党，酷爱祖国，酷爱人民，好好学习，好好锻炼，预备着：为共产主义事业贡献气力！20.中国少年先锋队入队誓辞我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我酷爱中国共*产*党，酷爱祖国，酷爱人民，好好学习，好好锻炼，预备着：为共产主义事业贡献气力！21.中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）

一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的创建者和领导者：中国共*产*党。中国共*产*党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特点社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。[!--empirenews.page--]

四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特点社会主义现代化强国贡献气力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的***人。

五、我们的队旗,、队徽：五角星加火把的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共*产*党的领导，火把意味光明，红旗意味革命成功。五角星加火把和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

六、我们的队歌：《我们是共产主义***人》。

七、我们的标志：红围巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应当佩戴它和爱惜它，为它增加新的荣誉。

八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

九、我们的呼号：“预备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻预备着！”

十、我们的作风：老实、英勇、活泼、团结。

十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另外一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应当离队。由大队举行离队仪式。

十二、我们的入队誓辞：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我酷爱中国共*产*党，酷爱祖国，酷爱人民，好好学习，好好锻炼，预备着：为共产主义事业贡献气力！

十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，展开文化科学、文娱游戏、军事体育等各种故意义有趣味的活动，和参加力所能及的公益劳动和社会实践。

十五、我们队的嘉奖和批评：队员和队的组织做出优良成绩的，由队的组织或报共青团组织赐与表扬和嘉奖。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正直、知识丰富、酷爱少年儿童的教师和各条阵线的先进人物来担负。他们是少先队员密切的朋友和指导者，维护少年儿童的正当权益，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。[!--empirenews.page--]22.少先队主题中队会规范程序

一、整队、报告人数：（预备部份）

1、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。

2、报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，实到×人，报告终了。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。

3、各小队报告终了后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队发出“全体立正”的口令，转身（或跑到辅导员约两步位置）向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，实到×人。《××》队会一切工作预备终了，请您批准我们开会。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，批准你们开会，并预祝你们的队会取得美满成功”。(根据队活动的内容提出扼要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部份结束。（中队辅导员参加主题中队会必须佩带红围巾，敬队礼必须规范，在接受报告后可以坐到队员中间参加队会。）

二、主持人公布活动开始，出旗（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）（正式部份）旗手静止执旗：立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。稍息：左脚向一边跨一步，与肩同宽，右手轻握旗杆。行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。旗手做执旗动作须留意两点：（1）动作变化进程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走形。（2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。

三、齐唱《中国少年先锋队队歌》（需有小指挥）——请坐。

四、开场白。（中队长讲话）

五、主题活动内容。（活动内容必须紧密围绕活动主题，不是班级里表演的堆砌。）

六、中队辅导员总结讲话：对主题活动的总结和延伸。

七、呼号。中队辅导员面向队旗号召队员说：“举右拳至右肩。”“预备着：为共产主义事业而奋斗！”队员回应呼号：“时刻预备着！”中队辅导员说：“放下。”

八、退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）

九、主持人公布主题活动结束。23.少先队辅导员的基本要求少先队辅导员是少年儿童的密切朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依托少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断进步本身的思想道德素质和业务素质，努力到达以下要求：

（一）做少年儿童人生寻求的引领者 用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，建立正确的理想信念。

（二）做少年儿童实践体验的组织者 精心设计和组织展开内容鲜活、情势新奇、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，修建体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。[!--empirenews.page--]

（三）做少年儿童健康成长的服务者 根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童碰到的题目，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他们提供全面、具体、科学的服务。

（四）做少年儿童良好成长氛围的修建者 在少先队基层组织中修建健康向上的氛围，善于调动、整合社会各方面的资源和气力，努力修建有益于少年儿童健康成长的良好社会环境。

（五）做少年儿童正当权益的维护者 维护少年儿童的具体利益，关心他们的学习、生活和成长，及时反映少年儿童的意愿，依法维护他们的正当权益。

第二篇：少先队知识手抄报精美最新5张

我们在祖国的大地上，扎起高贵的红巾,挺起茁壮的胸膛，今天我们的入队是为了祖国的明天。这里给大家分享一些关于少先队知识手抄报，供大家参考。

少先队知识手抄报1

小时候，总是能看见邻居家的小姐姐的脖子上系着一条红红的“带子”经过向姐姐的打听，我才知道那叫“红领巾”，当时，我也只是知道它的名字，并不知道它的意义和象征。

读小学的时候，老师发了一条绿领巾，看着比我大的大哥哥大姐姐，他们的`脖子上都系着一条红领巾，使我产生了无限的向往与憧憬。

过了不久，老师给了我一条崭新的红领巾，并给我们介绍了红领巾的由来和意义。它是“红领巾”——国旗的一角，是少先队的标志。此时的我已经是一名少先队员，一名真正的少先队员。

随着我年龄的增长，我对少先队的了解越来越深入，由起初的一无所知到后来的了解甚多，从这些对少先队的见解中，我为我是一名少先队员而感到无比的自豪!

而现在，“少先队”这个词已经在我的耳边出现了无数次，少先队给我带来的吸引已经渐渐地淡忘了下去，可我却深知：我是一名少先队员!

随着知识的不断增长，我对少先队书面上的认识也更加深刻，比如说少先队是一个队伍，是由许许多多个少先队组成的;而少先队员则是一个佩戴红领巾，穿着统一着装的学生。

我是一个少先队员。而少先队员则是祖国的未来，少先队员是国家的下一代，在不久的将来，他们将会成为祖国的栋梁。

少先队知识手抄报2

今天是周一，阳光明媚，同学们都很开心，因为明天是4月1号，我们全校同学要在下午两点半时观看这场精彩的儿童剧。首先，我们要先上完两节拓展课才能观看儿童剧，同学们都非常希望拓展课快点结束。

拓展课结束后，大家走进了一个班的教室，大概过来几分钟的时间，体育场老师在话筒里说：让一个班同学在教室门前排好队，进入大操场。这时，同学们都很兴奋，我也很兴奋。等全校同学都进入大操场排好队场时，老师叫我们都盘腿坐下，观看儿童剧，我聚精会神地注视着前方，刚开始就一段让人听了有一种沉重悲伤的感觉。

首先，开头讲的是1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，有一个女孩戴上了鲜红的红领巾非常开心，因为自己成为了一名少年先锋队员了，爷爷告诉他，你要好好对待红领巾，因为它是五星红旗的一角，它是用那些革命烈士的鲜血染红的。主要讲了又七个人在工厂里做工，要是做的不好就得挨打，甚至会被打死。

其中，里面有一个政委已被那些警察用枪打死，另外，有一个人说，咱们七个人拜把子吧!大家读书好，其中有个人就是球球的大哥被别人用棒子打死了，他们把自己的血滴在了大哥的身上。最后他们齐心协力的把坏人打死了，看完这部儿童剧时，我懂得了一个道理，就是我们必须要尊重那些为我们牺牲的大英雄们，要是没有他们，就没有现代的新中国，当我们过上好日子时，一定不能忘了那些为我们付出了生命的英雄们。

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第三篇：少先队知识

少先队知识

1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。

2、少先队的创立者和领导者是谁？

答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、少先队的性质是什么？

答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

4、少先队的目的是什么？

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

5、少先队的队旗是由什么组成的？

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

6、少先队的队徽是由什么组成的？

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

7、少先队的队歌是什么？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

8、少先队的标志是什么？他代表什么含义？

答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

9、少先队队礼代表什么含义？

答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

10、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

11、少先队的作风是们么？ 答：诚实、勇敢、活泼、团结。

12、少先队的入队誓词是什么？

答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

13、少先队的奖励和批评是什么？

答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

14、请你简述敬队礼的要领？

答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

15、大队委员会一般可设什么职务？

答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。

16、少先队的宣传阵地主要有什么？

答：少先队的宣传阵地主要有黑板报、广播站、电视台和网站等。

17、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？

答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

18、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？

答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

19、入队手续主要有什么？

答：

1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；

2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；

3、参加如队仪式，进行入队宣誓；

4、戴上红领巾。20、少先队设有哪几个基层组织？ 答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

21、少先队集体建设的主要项目有哪些？

答：目标建设、活动建设、队风建设、干部建设、阵地建设、制度建设。

22、红领巾的规格要求是什么？

答：红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。

23、队长和队委标志的作用是什么？

答：队长和队委标志的作用是：给自己看，随时想着自己的身份和职责，不断地提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。给别人看，主动接受队员们的监督，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。

24、什么时候使用队旗？

答：少先队的各种仪式、集体外出的队活动以及队室的布置，都要使用队旗。队旗一律不悬挂。举行队会仪式或外出活动队列行进时，应由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗或将队旗插于旗架上；队日插旗仪式则将队旗插于旗座；队室里须将队旗插在旗架上。

25、红领巾的意义是什么？

答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

26、少先队员应在什么时候行队礼？

答：在升、降国旗时，在队旗出场、退场时，在向首长、来宾或英雄模范人物敬献红领巾后，在烈士墓前都要行队礼；为新队员授红领巾后，新老队员互相敬礼；接受奖励前向发奖人敬礼；少先队员遇到老师、长辈时，可以行队礼。

27、由谁来带领呼号？

答：在队会上，由少先队辅导员带领队员呼号，应邀参加队会的革命前辈、劳动模范等优秀人物和党组织的代表，也可以领呼。

28、我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有哪三支积极的力量？

答：第一支是伟大而光荣的中国共产党，这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队；第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团，这是一支勇于进取，不怕困难，富于创造的突击队；第三支是时刻准备着的中国少年先锋队，他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队。从少先队到共青团，从共青团到共产党，是人生进步的三个阶梯。

29、请介绍一下入队仪式的程序？ 答：入队仪式的程序一般是这样的：（1）宣布入队仪式开始。（2）出队旗（鼓号齐奏、全体队员敬礼，其他人员行注目礼）。（3）唱队歌。（4）宣布新队员名单。（5）授予队员标志。（6）宣誓（由共青团组织代表或大、中队长领读。新队员宣誓时，护旗手要站在新队员前面）。（7）大队长致词。（8）新队员代表讲话。（9）辅导员讲话。（10）呼号。（11）退旗（奏乐、全体队员敬礼）。（12）入队仪式结束。30、少先队呼号应该怎样理解？

答：少先队的呼号是“准备着，为共产主义事业而奋斗”，回答：“时刻准备着！”

队的呼号体现了党对少先队员的要求，也充分表达了少先队员的理想和决心。前一句“呼”，讲的是理想和目标，后一句“答”讲的是决心和行动。呼号是一个简明而深刻的号召，说明了少先队的宏大志向，鼓舞着少先队成为社会主义、共产主义的建设者和接班人。

第四篇：少先队知识

2014-2015福建省少先队辅导员网络培训在线考试题库

一、单选题

1、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒（）用红领巾作为遮挡的用具。D、不可以

2、以下哪个不属于校内媒体？

B、电视少儿频道

3、（）是少先队的创立者和领导者 D、中国共产党

4、在第一次国内革命战争时期，党建立的第一个少年儿童革命组织是安源的（）。

C、劳动童子团

5、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。C、少年儿童组织与思想意识教育

6、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的D、保护作用

7、习总书记在“六一”讲话中强调（）是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。B、孩子们成长得更好

8、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。C、社会主义祖国

9、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：（）。

D、更加优美、更加和谐、更加幸福

10、罗梅同志在少先队学科和少先队活动课程建设研讨交流会上的讲话强调，（）是开展少年儿童和少先队工作最鲜明的时代背景。

A、全面深化改革

11、（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。

A、少先队活动课指导纲要

12、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。

C、自主性

13、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。

A、江泽民

14、“勤奋学习快乐生活全面发展”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。B、胡锦涛

15、“好好学习天天向上”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。A、毛泽东

16、少先队活动课与学校教育其他课程的关系是：（）。D、相辅相成、互为补充

17、经常性活动最重要的方式：（）。

A、小队活动

18、少先队的作风是（）。

C、诚实、勇敢、活泼、团结

19、学校要保证每周有相当于（）个课时的少先队活动时间。

D、2

20、社会主义道德最基本的是什么？

B、集体主义

21、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。B、少先队活动

22、“党委托中国共产主义青年团（）我们队。” D、直接领导

23、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“（）”。D、体验足球，快乐成长

24、我省第六届少代会是（）召开的。D、2011年

25（），团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。B、1979年10月

26、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。A、主人翁的作用

27、少先队以“先锋”命名，主要是（）。B、要求少先队员学习先锋的榜样

28、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。C、1

29、全国少工委六届四次全会的主要任务是：，研究开展适合少年儿童特点的（）主题教育，推进少先队学科建设、少先队活动课程建设、，继续推动少先队事业实现新发展。C、三观三热爱

30、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的C、主要力量 31、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。D、中小学教师队伍

32、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。A、少先队组织生活

33、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。A、主体

34、李源潮同志对少先队工作高度重视，多次提出重要要求，他指出要用中国梦激发孩子们的理想梦、科学梦、（）和报国梦。C、创造梦

35、雏鹰争章活动的实施程序是：（）。

D、定章、争章、考章、颁章、护章

36、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。D、雏鹰奖章

37、初中阶段获得2枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。A、金

38、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。B、银

39、颁授雏鹰金章的条件有：（）。D、初中阶段获得2枚年级章

40、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和_______。B、金

41、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（）。D、少年先锋章

42、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（）枚、基础章（）枚。C、16

43、（）中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。A、1990年10月

44、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。C、社会主义祖国

45、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。D、社会公益

46、（）是兴国之魂，是中国特色社会主义的“航标灯”，是维系社会和谐的“稳定器”，是人们涵养心灵守望道德的“栖息地”，应成为全国人民共同的价值取向和精神追求。A、社会主义核心价值观

47、大队辅导员每周兼课一般不超过（）课时，从事少先队的工作时间每周不低于（）课时。C、6 10

48、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。D、党的思想政治工作者 49、1953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“（）”。B、东山八少年 50、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。A、英雄小八路 51、1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“（）”。B、黄淑华

52、深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：（）。A、林觉民 53、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“（）”。

A、张高谦54、1949年少先队建队时的队名全称是：（）。A、中国少年儿童队

55、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于（）年6月改名为中国少年先锋队。A、1953

56、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。D、加入一个红领巾服务岗位

57、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重，十八大结束之后，教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团，这是全国第（）个巡讲团。A、1

58、社会主义核心价值观不包括：（）。C、尊重

59、（）中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。A、1990年10月

60、（），共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。C、1978年10月

61队旗上的五角星代表（）。D、中国共产党的领导

62、全国少先队的队刊、队报是：（）。

C、《中国少年报》、《少先队小干部》

63中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：（）。C、1951.11.5 64、小队旗的形状是（）三角形。C、直角

65、队旗上的五角星代表（）。

D、中国共产党的领导

66、队旗为红色，队旗中央的五角星，火炬象征光明。队旗寓意（）。B、在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进

67、关于呼号的理解，错误的是：（）。

D、可以由队员领呼68、红领巾。它代表（）的一角，是革命先烈的鲜血染成。A、红旗

69、队旗的使用具有（）。C、严肃性 70、队旗上的火炬象征（）。A、光明 71队旗的红色象征（）。D、革命胜利

72、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的（）。C、共产主义事业 73、少先队队礼表示的意思是（）。C、人民的利益高于一切

74、现行的队章共（）条。A、17

18、入队仪式要：（）。D、庄严生动，简单朴素 75、队徽的使用应该（）。B、庄重、严肃

76、少先队小型鼓号队人数：（）。

D、16-20人

77、少先队“大号红领巾”的尺寸是：C、120cm×72cm24 78、小学（）年级队员佩戴小号红领巾。A、低

79、红领巾的“三个角”：（）。B、没有特别的解释

80、新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于（）年6月改名为中国少年先锋队。A、1953 81、少先队员要勇于（），对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。D、批评和自我批评

82、罗梅同志在少先队学科和少先队活动课程建设研讨交流会上的讲话强调，（）是开展少年儿童和少先队工作最鲜明的时代背景。A、全面深化改革

83、中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由（）人组成。C、3至7 84、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。A、学习雷锋

85、（）是兴国之魂，是中国特色社会主义的“航标灯”，是维系社会和谐的“稳定器”，是人们涵养心灵守望道德的“栖息地”，应成为全国人民共同的价值取向和精神追求。A、社会主义核心价值观

86、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。A、少先队组织生活 87、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是（）；少先队辅导员是教师，是少先队工作者。C、党的思想政治工作者

88、全国少先队代表大会原则上每（）召开一次。

B、五年

89、如果少先队员犯了严重错误，（）。本题得2分A、队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误

90、社会主义核心价值观不包括：（）。B、尊重

91、为了加强先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。D、2012年9月3日

92、（）是少先队的创立者和领导者D、中国共产党

93、超过14周岁的少先队员应该全部（）。D、离队，由大队举行离队仪式

94、近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。C、少年儿童组织与思想意识教育

95、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，是希望他们珍惜红旗所代表的（）。B、共产主义事业 96、（），团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。A、1979年10月 97、（）是少先队活动课的主要体现方式和实施途径。A、活动

98、共青团中央第一书记陆昊提出：学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调（），重视有效性，体现针对性。C、普遍性

99、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重，十八大结束之后，教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团，这是全国第（）个巡讲团。B、1 100、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”，这里的“双主体”指的是：（）。A、辅导员与队员共同参与

101、“党委托中国共产主义青年团（）我们队。”D、直接领导 102、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（）。D、上杭县实验小学少先队员 103、《队章》的全名是（）。A、中国少年先锋队章程

二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、少先队总辅导员主要职责是：（）。A、负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持

B、反映基层辅导员的诉求和意见建议

D、指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质

2、辅导员在整个少先队工作中的关键作用体现在那几个方面？

A、是少先队教育的老师

B、辅导员是少先队组织的指导者

D、少先队活动的总导演

3、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。

B、营造者

C、服务者

4、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。A、大众传媒B、少先队媒体C、校内传媒D、人际传播

5、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。B、指导者D、朋友

6、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》加强少先队思想品德教育要做哪几点？ A、很好地总结历史经验，研究当代少年儿童的特点

C、面向现代化、面向世界、面向未来培养社会主义合格建设者和可靠接班人

D、贯彻党中央的要求

7、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的A科学梦 B报国梦 D创造梦

8、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，少先队进行社会主义核心价值观教育要（）。

A、形象化

B、行动化

C、榜样化

D、情感化

9、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到，少先队的教育和活动要适合少年儿童的生理心理特点，应做到哪两点？

A、少先队教育要解孩子们疑惑，让孩子能懂、能理解，在解惑中认识人生和世界

D、少先队活动要给孩子们快乐，让孩子们有兴趣、能喜爱，在快乐中培养良好的行为规范

10、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，在少年儿童中开展社会主义核心价值观教育，要把基本要求与少年儿童的实际结合起来，以教会孩子们怎样做人为重点，切实增强（）。

A、民族传承性

B、思想有效性

C、教育针对性

D、时代进步性

11、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到的关于少先队的思想品德教育或者叫铸魂教育除了以“五爱”为基本内容、以爱国主义为重点的基本情感教育还包括什么？

A、以做社会主义事业建设者和接班人为目标的理想志向教育

B、积极向上、勇于创造的心理素质培养

C、坚持中国特色社会主义方向的社会认知教育

D、以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育

12、李源潮同志在《用中国梦激发孩子们心中的理想梦——在陕西少先队工作调研座谈会上的讲话》中提到，少先队是少年儿童的思想教育组织和自我学习组织，少先队教育要以（）为核心内容，以（）为基本途径，以（）为主体。A、理想教育B、少先队员C、体验教育

13、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，从根本上引导孩子们热爱学习、快乐学习、主动学习，关键是什么？A、要让孩子们热爱科学C、让孩子们心中有一个科学梦D、要让孩子们对科学有兴趣

14、根据李源潮同志讲话精神，建设一支优秀的辅导员队伍应从哪几个方面入手？A、抓工作考核 B、抓培训C、抓配备D、抓专业发展

15、根据李源潮同志讲话精神，一名好的少先队辅导员应具备哪三项素质？ 本题得 2 分

A、品德好、在孩子们中有威信

B、有知识、经验和吸引力

C、有热情和责任心

16、习总书记在“六一”讲话中，明确指出为了中华民族的今天和明天，我们要教育。少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观,主要做到（）

A、记住要求

B、接受帮助

C、从小做起

D、心有榜样

17、习总书记对少年儿童提出的“三爱”分别是指什么（）A、爱学习B、爱祖国C、爱劳动

18、总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时指出：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，（）、（）、（），德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”

A、爱劳动

C、爱学习

D、爱祖国

19、总书记在北京市海淀区民族小学主集中强调了„社会主义核心价值观的内容是指（）B、自由、平等、公正、法治C、富强、民主、文明、和谐D、爱国、敬业、诚信、友善

20、队章“我们队的目的”“五爱”是爱祖国、爱人民、（）、爱科学、（）。A、爱劳动D、爱护公共财物

21、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。本题得 2 分

A、争当“四好少年”

C、少先队组织根本任务

22、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展，主要包括（）。A、集中性活动 C、分散性活动D、社团性活动

23、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。

B、隐性课程

C、显性课程

24、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。A、查找道德模范人物，了解道德模范事迹B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊C、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况D、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”

25、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。A、争当“四好少年”C、少先队组织根本任务

26、队会的基本程序分预备和正式部分。正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始；②出旗；③唱队歌；④（）；⑤进行活动；⑥（）；⑦呼号；⑧退旗；⑨宣布队会结束。B、辅导员讲话

D、队长讲话

27、少先队活动课主要采用少先队（）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。

A、组织生活

C、集体活动

28、少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。全社会都要（）为少年儿童提供良好社会环境。

A、了解少年儿童

B、服务少年儿童

C、关心少年儿童

D、尊重少年儿童

29、小队旗底长：（），高：（），旗杆高度为1米80厘米。C、28厘米

D、59厘米

30、关于队歌的运用，正确的做法有：（）。A、在少先队活动仪式或少先队集会时，要唱队歌.C、少先队队室，可展示布置队歌曲谱、歌词.D、在其他需要时，可奏队歌乐曲.

31、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是（），共青团是（），少先队是（）。A、先锋队

B、接班人

C、预备队

D、突击队

参考答案：预备队,突击队，32、少先队工作“一项任务”是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，是少先队工作的思想逻辑；“三项建设”分别是B少先队辅导员队伍职业化专业化建设 C少先队活动课程建设 D少先队学科建设

33、少先队的自主性主要表现在哪两个方面？

B、自主搞活动

C、自主管组织

34、少先队教育与中小学学校教育的区别A、思想品德教育是少先队教育的主要内容 B、学校教育主要是讲授教育和课堂学习，少先队主要是组织教育和自我学习

C、少先队教育与中小学学校教育的形式不同

35、少先队活动课的特点主要体现在（）。A、队性强

C、队味浓

D、队意深

36、少先队员对自身存在的缺点和错误，要（）并下决心去（）。

B、克服和改正

D、敢于承认

37、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上 “有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）。

C、教育性

D、趣味性

38、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）B、进家庭

C、进社区

D、进课堂

39、A、全面深化改革和C、全面推进依法治教就像“两个轮子”，共同推动教育现代化不断向前发展。40、少先队活动课程的目标分别有：A培养少先队员对党、团、队的情感B、培养少先队员良好的道德品质C、培养少先队员形成重要的思想意识D培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯

41、少先队活动课程的形式有：（）。A、信息传播B、集体活动C、组织生活D、个体辅导

42、小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生，（）或（）选举一次。A、一年C、半年

43、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）几个方面。A、信仰萌芽 B、政治启蒙C、组织意识D、成长取向

44、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）、（）、（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。A、经常化B、科学化C、系统化

45、保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）、（）、（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。A、系统化B、经常化C、科学化

46、现行的队章规定“我们的组织”在（）、（）建立大队或中队，中队下设小队。A、学校B、社区

47、（）是最普遍、最重要的集中性活动形式C、中队会D、大队会

48、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。B、人与组织D、人与自然

49、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。A、有丰富的实践基础C、有教育部门的课时保障 D、有活动课程的先例基础

50、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，（），好好学习，好好锻炼，准备着：（）！”B、为共产主义事业贡献力量D、热爱人民

51、现行的队章对入队的年龄修改为（）至（）。A、6周岁B、14周岁

52、下列属于少先队的基本特征的有：（）。A、儿童性C、政治性D、教育性

53、各级少工委要抓好少先队活动课程建设，应当要做到“三个要”：（）。B、要争取保障 C、要用好纲要D、要落实课时

54、少先队干部的标志包括：A大队长及大队委员会委员标志B小队长标志D中队长及中队委标志

55、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（）。A、举行仪式B、民主参与C、集体学习D、管理队务

56、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，（），（），就成为队员。”A、愿意参加少先队，愿意遵守队章C、向所在学校少先队组织提出申请，经批准

57、少先队教育应如何与学校教育融为一体？分A、行政部门要把少先队、部B、学校少先队组织要自觉作为搞好学校中心工作C、学校校长书记要领导D、共青团和少先队工作部门要围绕教、主动联系、58、（）是最普遍、最重要的集中性活动形式。A、中队会B、大队会

59、我们党对少先队的一贯思想是什么？

B、少先队未来是在我们事业发展中担当大业的生力军

C、少先队现在是党和人民事业的战略预备队

D、少先队要为少先队员从预备队变成生力军做好思想、品德、能力、身心素质等各方面的全面准备

60、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。A、口头表扬D、记上光荣簿 61、下列属于少先队的基本特征的有：（）。A、儿童性C、政治性D、教育性

62、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。

A、态度

B、情感

C、认识

63、大中队委员会可以设（）、（）、（）和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。A、队长C、旗手D、副队长

64、我们的队礼是（），（）。

C、右手五指并拢

D、高举头上

65、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。A、内化B、转化

66、少先队活动课程的性质是（）。A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励D、少先队活动课程不会增负而是减负

67、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。A、国家意识B、审美意识C、劳动意识D、科学意识 68、少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有：A、学先锋章B平安自护章C、孝敬章D、爱科学章 69、少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）A好朋友章 B乐学章C星星火炬章D保健章

70、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。

A、向日葵章

B、安全章

C、勤劳章

D、观察章

71、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。A、民族精神章

B、心理健康章

C、学法知法章

D、社会考察章72、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史B、学习解放军的优良作风C、参加少年军校的实训活动，体验军营生活 73、（）队员佩戴大号红领巾。B、中学阶段C、小学高年级 74、1978年10月，团十大宣布了党中央关于中国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。其中，（）和（）并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。A、干部队伍建设D、理论建设

75、儿童成长最重要的心理标志是什么？ A、自主意识B、自主能力

第五篇：少先队知识

附件：

少先队基本知识教育提纲

一、党中央对少年儿童健康成长的希望和要求

1.2013年“六一”儿童节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平爷爷参加了“快乐童年 放飞希望”主题队日活动，以一个“大朋友”的名义，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”

2.2013年“十一三”少先队建队纪念日，中共中央政治局委员李源潮爷爷与全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈，指出少先队是“中国特色社会主义事业的战略预备队”、“少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校”、“党创立和领导的少年儿童群众组织”的定位。

二、少先队组织的基本知识

1.我们的队名：中国少年先锋队。

2.我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3.我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4.我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

5.我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

6.我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

7.我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

8.我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

9.我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

少先队基础知识参考题目

1、少先队组织的全称是什么？其创立者和领导者是谁？

中国少年先锋队；中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。

2、请示范儿童团呼号。时刻记住五个爱！准备参加少先队！

3、请现场演唱一段队歌。《我们是共产主义接班人》

4、少先队队旗图案组成和象征意义是什么？

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

5、敬队礼的要求是什么，象征着什么？请示范一下。右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。

6、请示范少先队呼号和儿童团呼号。

准备着：为共产主义事业而奋斗！时刻准备者！

7、少先队的作风要求是哪八个字？ 诚实、勇敢、活泼、团结

8、中国少年先锋队建队在何年何月何日？ 1949年10月13日

9、少先队组织的最高权力机构是什么？ 少先队代表大会

10、少先队的性质是什么？

少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

11、请现场唱一段共产儿童团歌，并示范团礼。

12、少先队铭言有哪三条？

以我所能，为祖国、为家乡尽责任；随时准备帮助别人；决不向困难低头。

13、请任意说出5个组织科目的雏鹰奖章。

苗苗、星星火炬、自动、向日葵、五星红旗、立志、铭言、接力、珍爱

14、小队一般由几人组成？

5-13人

15、“快乐童年 放飞希望”主题队日活动中，习近平主席提出哪三个爱？

爱学习、爱劳动、爱祖国，16、我国最早的革命儿童组织是什么？

劳动童子军

17、少先队队歌《我们是共产主义接班人》来自于那部故事片？

《英雄小八路》

18、少先队自动化中有哪“四自”？

自己的活动自己搞，自己的事情自己管，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争

19、中国少年雏鹰行动是几几年开始的？ 1992年

20、初中团队体制一体化改革确立了哪3个九年的总体思路？

九年义务教育、九年素质教育、九年组织教育

21、请说出《上海市少先队活动课分年级建议》中，1至9年级任意5个仪式教育的内容。

一年级入儿童团、二年级入少先队、三年级“十岁生日”、四年级友谊中队、五年级小学毕业、六年级换大号红领巾、七年级重温少先队铭言、八年级珍爱少先队 向往共青团、九年级离队仪式。

22、红领巾的含义是什么？

红领巾代表红旗的一角。红旗是革命的旗帜，鲜红的颜色表示着它是用无数革命先烈的献血染成的。

23、“绿领巾”有何象征意义？

绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。

24、儿童团组织的标志是什么样的？

苗苗向着五角星的三角红旗

25、请说出一年中与少先队密切相关的重要时间节点。

3.5学雷锋、3.12植树节、清明节、5月红领巾月、6.1儿童节、7.1党的生日、8.1建军节、9.10教师节、10.1国庆节、10.13建队节、12.4小红星节

26、少先队十个好习惯具体是哪些？

微笑待人、主动打招呼、每日为父母做件事、按规则办事、说了就要努力做、用过的东西放回原处、及时感谢别人的帮助、用好每一分钱、集体的事情一起干、干干净净迎接每一天。

27、请分别说出儿童团团章中的“五爱”和少先队队章中的“五爱”。

爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动； 爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱护公共财物。

28、小队优化组件的八步内容中请任意说出5个。

自编小队、自取队名、自设队标、自订公约、自选队长、自找岗位、自搞活动、自请辅 3 导。

29、小红星节为什么定在12月4日？

12月4日是上海市少先队建队日，为了纪念这一重大节日，也为了表明儿童团与少先队之间的血肉联系，1986年，团市委决定将12月4日定为小红星节。30、少先队小干部应具备的修养，也即思想作风是什么？

工作在前，积极带动，当“火车头”；热心服务，任劳任怨，当“孺子牛”；联系群众，打成一片，当“水中鱼”；动手动脑，勇于创新，当“智多星”；自动向上，互助共进，当“小火箭”。

31、中队集体建设有哪四个目标？

快乐、自主、友爱、向上

32、中国少年先锋队的“先锋”有什么含义？

“先锋”是为人民的利益走在前面的人，党以“先锋”的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。

33、少先队六种精神教育是什么？

文明礼貌的春风精神；团结守纪的大雁精神；诚实纯真的水晶精神；热心服务的孺子牛精神；自动向上的火箭精神。