2010年中考语文试题分类半命题作文[精选5篇]

第一篇：2010年中考语文试题分类半命题作文

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

2010年中考语文试题分类汇编半命题作文

1．（2010甘肃省兰州市，26，60分）____________让我陶醉

要求：（1）将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数不少于600字；（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。

2.（2010·重庆市綦江县，24，50分）

“城市，让生活更美好。”是今年上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多，如：诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与价值……这些足以让人类陶醉的文明，也是构成美好生活的元素。

请你以“，让生活更美好。”为题写一篇文章，写作前先把题目补充完整。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。

3。（2010·安徽省，19，55分）

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。[提示与要求](1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。4．（2010·江西省，24，50分）以“我读 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)在横线上填上一本书的书名，将题目补充完整；

(2)文体不限(诗歌除外)；

(3)不少于600字；

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。5.（2010·山东省临沂市，22，50分）

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

6.（2010·山东省东营市，26，50分）题目：____给了我

要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。7．（2010·四川省自贡市，26，63分）．下面两题，任选一题写一篇文章。（1）题目一：洒进 的雨

要求：①先将题目补充完整，如“干旱土地”“窗口”“心中”等，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多写满格。

（2）题目二：其它形式文题，略

8．（2010·浙江省东阳市县，26，54分）下面两题，任选一题写一篇文章。

（1）在成长的过程中，我们经历了许许多多的事，有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的……请选择一件写下来，记录一段曾经打动过你的往事。请以“一件 的事”为题，写一篇作文。

（2）题二：其它形式文题，略

9．（2010·浙江省宁波市，26，54分）阅读下面图文，按要求作文（50分）

以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑......微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界……我们都曾微笑过，我们都曾看到过……

请以“一个 的微笑”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整。

②联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

③不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。

10.（2010·湖北省黄冈市，31,50分）从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：我多想

本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二：其它形式文题，略

11.（2010·湖南省邵阳市，25,50分）

心中的（彩虹、梦想、烦恼……）

要求：（1）如果你选择文题二，请把题目补充完整后再写作；（2）卷面整洁，字迹清楚；

（3）文中不得出现真实的人名，校名；（4）文体不限，不少于600字。

12.（2010·四川省泸州市，15,60分）作文（60分）15.请以“呼唤 ”为题目，写一篇作文。要求：

（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）文体自选，（诗歌除外），立意自定。

（3）记叙内容具体，有真情实感；议论有理有据；不得抄袭；（4）不少于600自，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

13.（2010·河北省，24,50分）根据要求作文。（50 分）

题目： 来了

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定； ④不少于 600 字（写成诗歌不少于 20 行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

14.（2010·福建省泉州市洛江区，25，60分）任选一题作文（1）文题：我所知道的

要求：在画横线处填上活跃在当今文艺、体坛的名人，再写一篇不少于600字的文章。

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

（2）文题：其它形式文题，略

15.（2010·石狮市，25，60分）下面两道作文题，请任选一题，按题后要求作文。题一：请以“珍藏 ”为题，在横线上填写适当的词或短语，把题目补充完整，写一篇文章。

题二：其它形式文题，略

写作要求：①立意自定，文体自选；②中心明确，内容具体，有真情实感；③凡出现地名、校名、人名，一律用××代替；④诗歌除外，文体不限，字数不少于600字。

16.（2010·四川省成都市A卷，五，60分）请在下面的作文题中任意选做一题。（60分）

（1）请以“听听 的声音”为题目，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整再作文；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）题二：其它形式文题，略

要求：①自拟题目；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

17.（2010·湖北省襄樊市，27，50分）请从下面两题中任选一题作文。（50分）题一：阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，志存高远。在阅读中，我们会体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。

请以“阅读，让我 ”为题，写一篇文章。题二：其它形式文题，略 要求：

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；

②若选题一，请先将题目补充完整（填短语，也可填词语）；若选题二，请自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；

③立意自定，文体自选（除诗歌外）； ④字数不少于600字；

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。18.（2010·山东省泰安市，21，50分）

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替。题目：想起了__________________ 19.（2010·黑龙江省鸡西市，31，40分）从下面两个文题中任选一题作文。（40分）文题一：将题目“请让我 ”补充完整，写一篇文章。文题二：其它形式文题，略 作文要求：

①除诗歌、戏剧外，文体不限； ②表达真情实感，不得套写、抄袭；

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息； ④字数在600字左右。

20．（2010年贵州省遵义市，27，60分）题目：留住

要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。21.（2010·湖北省随州市，31，60分）从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：我多想

本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二：其他形式文题，略

22.（2010·浙江省绍兴市，20,60分）题目：越长大，越

要求：①先把题目补充完整，然后作文；

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

② 文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）；

③ 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。23．（2010·福建省三明市，25,60分）从下面两个题目中，任选一题作文。⑴其他形式文题，略

⑵第一次（将题目补充完整，然后作文）

要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。正文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

24．（2010·湖南省株洲市，29,40分）阅读下面的文字．按要求作文。

个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验．将下面的题目补充完整，写在答题卡上．然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

题目：我在 中成长 25.（2010·四川省达州市，23,40分）请从下面题目中任选一个作文。

（1）阅读下面的材料，按要求作文。

黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲。

一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。要求：请以“追”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧！

请以“感受 ”为题，写一篇文章。

要求：

①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。

②不少于600字（诗歌不少于20行）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。26．（2010·福建省厦门市，19，60分）以下两题，任选一题作文。

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

（1）其它形式作文题，略

（2）题目：漫步（加上适当的词语或短语，补足题目）要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文； ②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；

③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

27．（2010·广西自治区河池市，23，50分）请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（1）请以“ 其实不难”为题写一篇文章。

要求：先把题目补充完整，横线上可填“做个快乐的人、学好语文、戒除网隐……”（2）其它形式作文题，略

28．（2010·湖南省岳阳市市，27，50分）作文（50分，其中书写占5分）请从下面两题中任选一题作文 题一：其它形式作文题，略

题二：谢谢你，教会我（将题目补充完整再作文）

要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。

29.（2010·辽宁省沈阳市，9-13，17分）请从下面两题中任选一题作文。

（1）请以“用 丈量 ”为题目，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600~800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

（2）其它形式文题，略

30.（2010·浙江省台州市，24，60分）题目：把 甩在身后

要求：（1）根据自己的理解，把题目补充完整，例如“失败”、“对手”、“荣誉”……

（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名。31.（2010·山东省菏泽市，23，50分）题目： 啊，真美！

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

要求：

（1）诗歌除外，文体不限。（2）不少于600字。（3）不得透露个人相关信息。

32.（2010·福建省宁德市，22，60分）

下面有两道作文题，你任选一道写一篇文章，问题不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的县名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”来替代。

题一：其它形式作文题，略

题二：以“我不再 ”为题写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“倔强、伤心、死读书……”

33.（2010·牡丹江市，29，50分）从下面两个文题中任选一题作文。（50分）

文题一：将题目“请让我 ”补充完整，写一篇文章。文题二：其它形式文题，略。

34．（2010·江西省南昌市，23,50分）以“我读 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)在横线上填上一本书的书名，将题目补充完整；(2)文体不限(诗歌除外)；(3)不少于600字；

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。35．（2010·山东省潍坊市，22，60分）

请以“共享 ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：1．将题目补充完整并据此写作。

2．立意自定，文体自选（诗歌除外）、3．文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。36．（2010·新疆乌鲁木齐市，六，60分）题目：我和我的要求：

（1）先在横线上填上恰当的词语，使题目完整，然后作文。（2）自选文体（诗歌除外）。

（3）文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。

全方位课外辅导体系

Comprehensive Tutoring Operation System

37．（2010·云南省普洱、西双版纳，25,50分）下面两题任选其一。

（1）其它形式文题，略。（2）我和

要求：1．若选（1），请以“画”为题目，写一篇作文。若选（2），请先在横线上填入恰当的词语，完成题目，然后写一篇作文。

2．除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。

3．作文中不能出现考生所在地名、真实姓名及学校校名。38.（2010·云南省昭通市，25，50分）

请以“期盼 ”或“ 的期盼”为题，把题目补充完整后写一篇作文。要求：

1．除诗歌外，文体不限。2．不少于600字。

3．作文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。

第二篇：(9月最新修订版)2011全国各地中考语文试题分类专题23：半命题作文

专题二十三 半命题作文

1．（2011·浙江省义乌市）按要求作文。（52分）

一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。让我们寻找自己的特长，发现自己的亮点，展示自己的才华，与别人分享自己的精彩。

请你以“跟我学 ▲ ”为题目，写一篇文章。要求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。②文体自选。

③文章不少于600字。

④文中不要出现真实的人名、校名、地名。【答案】作文评分标准 一类(52~47分)符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达精当，语言流畅，有文采。书写规范、工整、清楚，卷面整洁。

二类(46~39分)符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言通顺。书写规范，较工整，较清楚，卷面整洁。

三类（38~31分）

符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整；表达较恰当，语言较通顺。书写较规范，较工整，较清楚，卷面较整洁。

四类(30分以下)不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；语病较多；不成篇或字数不足300字。书写不规范，不工整，不清楚，卷面不整洁。2.（2011·浙江省宁波市）根据要求作文。（50分）

请以“，不普通”为题写一篇文章。

要求：①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。

②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。3．（2011·浙江省温州市）根据要求作文。(60分)

我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱„„ 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑„„ 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。以“ 童心”为题写一篇文章。

要求：①补全题目，可以填入“拥有„‘发现“久违了„‘美丽的“爸爸的”啊!”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗歌不少于16行)；

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4.（2011·浙江省舟山、嘉兴市）阅读下面文字，按要求作文。（40分）

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„

请以“留一点 ▲

给自己”为题，写一篇文章。要求：

(1)将标题补充完整；

(2)文体不限，字数不少于600；

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

5．（2011·四川省眉山市）从下面两道题中，任选一题作文。．．．．（1）请把“ 为 点亮一盏灯”补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。（2）其它形式文题，略

要求：①文体自选（诗歌除外）；②若选择（2）题，切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用！④文章不要少于600字。⑤格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。6.（2011·江苏省苏州市）作文。(60分)“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁！古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。

请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。

要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上；

②除诗歌、剧本以外文体不限；

③不要少于600字；

④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

7．（2011·福建省南安市）从下面两道题目中，任选一道作文。

（1）其它形式文题，略。

（2）请以“因为有你，我 ”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先将题目补充完整，然后作文；立意自定；文体规范；可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。

8.（2011·江西省）生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心„„传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。

请以“传递 ”为题，写一篇文章。（50分）

要求：（1）将题目补充完整；

（2）文体不限（诗歌除外）；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。9．（2011·山东省东营市）写作（共50分）

题目： 竟然如此

要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。10.（2011·四川省广安市）因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮„„生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福„„

请你以“因为有，我更 ”为题目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；

（2）中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B„„”代替。11．（2011·重庆）以下两题选做一题。．．．．要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„）（2）其它形式文题，略

12.（2011·贵州省安顺市）请从下面两个题目中任选一题作文。

要求：(l）选择你最擅长的文体（诗歌除外），表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2）认真书写，力求工整，美观。（3）文中请不要出现真实的校名、姓名。（4）不少于600 字。

文题一：其它形式文题，略

文题二：中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。

请将题目“我在 的引领下”补充完整写一篇文章，所填人物应从中国古代伟人、名人中选取，并不局限于以上列举的人物。13．（2011·广东省）阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期

盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持„„一路前行，你有过怎样的经历和

体验？前行引发了你怎样的思考？

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自

选，文中不得出现真实姓名和校名。

14.（2011·湖北省襄阳市）请从下面两题中任选一题作文。（50分）

题一：越来越好是一种愿望，越来越好是一种状态，越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道：“房子大了，电话小了，感觉越来越好；天更蓝了，水更清了，环境越来越好；朋友多了，心相通了，大家越来越好；道路宽了，心气顺了，日子越来越好……”其实，越来越好的还有风景，还有心情，还有习惯，还有……

来吧，拿起手中的笔，去抒写心中的越来越好。请以“ 越来越好”为题，写一篇文章。

题二：其它形式文题，略

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

②若选题一，请先将题目补充充完整；不能套作，不得抄袭。

③立意自定，文体自选（除诗歌外）。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。15．（2011·广东省肇庆市）作文（50分）

请以“因

做得更好”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①先在横线处填上恰当的词语（如努力、自信、鼓励、严厉、懂得珍惜、吸取教训„„），将题目补充完整，然后作文。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③文中不要出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。

16.（2011·安徽省芜湖市）阅读下面文字，按照要求作文。（55分）

在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“ 并不平凡”为题目，写一篇作文。

提示：（1）在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；（2）选取合适的文体，写出你的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名和人各；（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。17．（2011·湖南省株洲市）阅读下面的文字，按要求作文。

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

题目：藏在 中的秘密 18.（2011·山西省）写作（50分）

●一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。

文题：请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题，写一篇作文。

要求：①先选择题目并补充完整；②文体自选；③避开真实的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤书写规范、标点正确、卷面整洁 19．（2011·河南省）任选一题作文。(50分)(1)题目：怀念_______的日子

要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)其它形式文题，略

20.（2011·福建省三明市）阅读下面文字，按要求作文。（60分）

（1）其它形式文题，略

（2）请以“如果我有 ”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。．．．．②文体自选（诗歌除外），不少于600字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

21．（2011·广西省桂林市）作文（40分）从下面两道作文题中任选一题作文。

（一）“我的 老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”„„等

要求：1.从你的教师中选一人来写，将题目补充完整。

2.不得出现真实姓名、校名。3.写一篇600字以上的记叙文。4.文体规范。

（二）其它形式文题，略

22.（2011·湖北省孝感市）请从下面两道作文题中任选一道，写一篇700字左右的文章。（50分）

文题1：宁愿

先将文题补充完整，然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。文题2：其它形式文题，略

23．（2011·山东省泰安市）成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以“，我想对你说”为题目写一篇文章。要求：

1.除诗歌外，文体不限。

2.文中不得出现真实的校名、人名，如需请用“×××”代替。3.不少于600字。

提示：命题者倡导朴实的文风。24.（2011·黑龙江省绥化）

25．（2011·湖北省十堰市）

26.（2011·福建省厦门市）以下两题，任选一题作文。(1)其它形式文题，略

(2)题目： 让我回味无穷（加上适当的词语，补足题目）

写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。

②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。

③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。27．（2011·江苏省无锡市）阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。

请以“快乐，来自于

”为题写一篇记叙文。要求：

⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；

⑵要写自己生活中与“快乐”有关的事； ．．⑶文章中不得出现校名、人名.如必须出现，一律用“×××”代替； ⑷不少于600字。

28.（2011·江苏省扬州市）生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分„„“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。

要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

29．（2011·辽宁省朝阳市）题目：2011，与________________同行

要求：①先将题目补充完整，然后作文。

②题目的横线上填写一个词语，如“书籍”、“希望”、“快乐”、“梦想”、“爱”„„ ③600字以上。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

30.（2011·辽宁省沈阳市）请从下面两题中任选一题作文。

(1)其它形式文题，略

(2)请以“________原来就是__________”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600～800字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料 31．（2011·广东省深圳市）半命题作文 题目：给自己一些___________ 要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。32.（2011·广西省南宁市）从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。题一：其它形式文题，略 题二：半命题作文 ．．．请以“其实 就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”．．．．．等，把题目补充完整后再作文。

要求：⑴诗歌除外，问题不限；⑵文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名；⑶字数不少于600字。

33．（2011·贵州申遵义市）按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分，书写5分。)题目：

的路

要求：① 将题目补充完整。② 除诗歌歌外，文体不限。③ 不少于600字。34.（2011·辽宁省本溪市）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。

题目：

（一）其它形式文题，略

（二）让心情灿烂起来

要求：1.如果选择题目

（二），先把题目补充完整，然后作文。

2.文体不限，字数不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。

3.字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

35．（2011·福建省漳州市）下面两个题目，任选一题作文。

(1)题目：

在飞扬(将题目补充完整)

(2)其它形式文题，略

要求：①文体不限，字数不少于600字(诗歌不少于30行)。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整。卷面整洁。

36.（2011·广东省梅州市）请按要求作文。

生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼„„总有一些触动了你的心灵。请你以“

在我身边”为题写一篇文章。

要求：①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

37．（2011·贵州省贵阳市）写作能力考查(共60分)

十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游舞阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理；我也„„这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。29．请以“说句心里话，我也 ”为题，写一篇600～650字的文章。(60分)写作要求：(1)将填充好的题目写在答题卡上；(2)除诗歌外，文体不限；(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

38.（2011·贵州省六盘水市）从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：其它形式文题，略 题二：请以“ 越来越 ”为题写一篇作文 要求：（1）补充完整题目，然后作文。

（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

39．（2011·湖南省长沙市）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

题目一：其它形式文题，略

题目二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。

【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）卷面整洁，字迹清楚。

40.（2011·内蒙古巴彦淖尔市）从下面两题中任选一题写作。

（1）题目： 笑了。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。．．（2）其它形式文题，略

要求：除诗歌外文体不限，不少于600字，文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。

41．（2011·内蒙古呼和浩特市）题目： 给我上的一堂课

要求：①把题目补充完整；②文体自选(诗歌除外)，不少于600字；③不得透露个人相关信息，不得抄袭。

42.（2011·四川省凉山州）请在下面的作文题中任意选做一题。

(1)其它形式文题，略

(2)请以“这是我对 的回报”为题，写一篇600字至800字的文章。要求：①先把题目补充完整，然后作文；

②文体不限(诗歌除外)；

③文中不得出现真实的校名、人名。43．（2011·四川省雅安市）

题目：我很想

要求：①请结合自己的生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③能恰当地运用描写、抒情等表达方式，写出自己的真情实感；④文章中不能出现真实的人名、校名，全文不少于600字。44.（2011·新疆维吾尔族自治区、新疆生产建设兵团）请从下面两题中任选一题作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候„„感觉往往是开心的。

请以“ 的感觉，真好”为题，写一篇作文。要求：①将你要写的某一方面的内容，填在题目横线上。

②文体不限（诗歌除外），不少于600字。

题二：其它形式文题，略

45．（2011·云南省德宏州）作文（两题任选一题）

（1）半命题作文

初中即将毕业，你将开始一种新的生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册„„渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功等等。

请以《我渴望 》为题，写一篇作文。（2）其它形式文题，略

要求：①若选（1），请在横线上将题目补充完整。

②除诗歌外，不限文体。不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

46.（2011·云南省玉溪市）从以下两题中任选一题作文。（50分）．．．．要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。③不要套作，不得抄袭。

作文题一：

体验，《现代汉语词典》中解释为：亲身经历；通过实践来认识事物。请以“体验

”为题，写一篇文章。请把题目补充完整再作文。作文题二：其它形式文题，略

第三篇：2013中考语文半命题作文及提示

1、（13·东莞）阅读下面的文字，按要求作文。

有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那

儿，”为标题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

【写作提示】作文题已经设定了考生的写作方向。其中，“那儿”一词，就设定了考生写作的内容应该是在一个地点或某个限定的范围内发生的事，选择的地点和范围的切入口越小，则越容易写作。

他说，这个题目虽然规定“文体自选”，但是考生最好还是选择写记叙文。受限于初中毕业生的人生经历、阅历，考生采用记叙文的体裁写作，可能比较好操控，能从容应对。例如，考生可以把题目拟为“那儿，花正红”，“花”可以表现人、物的精神状态。

需要注意的是，这个题未必都要写记叙文，也可以写成抒情文。但这个题目不适合写作议论文，因为议论文可能会有点“虚”。

同时，考生要注意一些细节问题，“那儿”后有一个逗号。按照平时阅卷标准，假如考生忘记把逗号写进作文标题，可能会被扣分，分值在3至4分左右。

2、（13·安徽）以“那段日子”为题写一篇作文。

[提示与要求]：

（1）请你从“温暖”、“自由”、“孤单”、“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【写作提示】作文题是半命题式作文，要求考生以“那段______的日子”为题写作文，但必须“温暖、自由、孤单、烦心”四个词语中来选填，也可算是“四选一”的命题作文。

虽然变成了准命题作文，但在这个题目还是非常容易入手的。不管是温暖、自由，还是孤单、烦心，都是非常贴近生活的。从这一点来说主要考查学生观察生活、感悟生活的能力与习惯，作文流露的必须是真情实感。

最关键的一点还是在文章的立意上。很多考生可能都会选择“温暖”或“自由”，因为这是两个带有积极情绪的词语，考生驾驭起来也相对容易一些。可要写得出类拔萃就不容易了，一定要分析出温暖和自由的真正内涵，而不能停留在表层。

同样，对于“孤单”和“烦心”，这看似有些悲观低沉的情绪，但如果考生能从中挖掘出积极向上的一面，比如在孤单或烦心的时候，可以磨练自己的意志，学会坚强面对，这样的日子更是人生一笔宝贵的财富，如果这里表达出这样的立意，文章应该会得到阅卷老师的青睐。

3、（13·兰州）结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦„„

请以“我的梦”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你

所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。

【写作提示】此题一定审题难度，审题把握好材料是关键。所给材料“春蚕期待化为彩蝶，花蕾畅想如霞的未来，青春的我们成长中憧憬着美好的明天„„”可激发学生大胆的想象，引出团圆梦、大学梦、强国梦„„鼓励考生精心选材，小中见大，小至个人的梦想，大至国家的振兴都是很好的题材。其次要补全作文题目，确定主题后运用自己擅长的文体，写出一篇精彩的美文不是很难。

另外，作文没有体裁上的限制。考生可以自选文体，这就有利于考生选择自己最擅长的文体，自由展示自己的创作才能。

这个作文题目有利于引导学生产生积极向上的情绪，还会引导学生抒发真情实感。

4、（13·青岛）题目： 找回

请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。【写作提示】此题引导学生关注自我成长，能写出自己的体验和感悟，题目不设审题障碍，让考生有话可说，有情可抒，不会出现跑题的现象。

尽管作文入手很简单，但要写好了不是件容易事。一篇好的作文选材角度要小巧、新颖，作文的立意要有深度，很多考生一看题目就套上考前准备的文章，如果题材太老套写不出真情实感，容易写成假大空的文章，得分肯定不会高了。半命题作文“找回”有个小陷阱，如果考生在表达过程中不到位，有可能会影响得分。

5、（13·河南）题目：题目：怀念_______的日子

要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【写作提示】这是一个典型的记叙文题目，它可以让学生人人下笔有话可说。横线上可以填表示时间的词语，如过去、初中、小学等，也可以表示心情的词语：甜蜜、无忧无虑、激动人心、兴奋、收获等。还可以填一件事：与朋友在一起、去旅游等。因此这个题目贴近社会，贴近学生生活。

写好这个题目，还是有一定难度的。一般流于回忆，流于平铺直叙，写不出这件事值得怀念的价值。因此写好这个题目，填好题目，只是一个好的开端。如何写出新意，如何完整地叙述一件有意义的事，来显示怀念的价值，显得尤为重要。大多数同学会选择写“怀念初中三年”，抒情的感情基调是感伤的，是对往日的留恋，是和同学老师在一起的欢乐，如今因升学之故，不少同学选择不同的道路，有的上职专，有的辍学了，有的上高中，即使上高中的也不一定在一所学校。等等。按理说，这样写是可以的，这是学生真实感情的流露。但是大部分同学都这样描述，就会使阅卷老师产生审美疲劳。因此考生应树立强立的读者意识，你的这篇作文有特定的读者——阅卷老师，他或她熟悉你的生活，熟悉你笔下描写的事情。要想得高分，就要在选材上追求新颖。如写怀念父母团聚的日子。现在不少农村家长都出外打工，有的甚至夫妻双方都出去打工，把孩子摞在家里，学生写这种心情，表达自己对父母的思念和孝心，应当是有新意的，因为不少同学有真切感受，也能写出情真意切的文字来。

如果说命题人做到了让学生人人有话可说，那么考生做到用熟悉的题目，写出让阅卷老师为之欣喜的文字才能算成功。让老师欣喜，除了选材新颖之外，还要注意表达。新颖的比喻、恰当的引用都能为文章添彩。

6、（13·长沙）从另一个角度去_______(观察 感悟 思考)

【要求】(1)若选题目二，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；

(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字；

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名；

(4)卷面整洁，字迹清楚。

【写作提示】 此次的半命题作文题注重学生的思维锻炼，能唤起学生的共鸣，让他们有话可说，写出新意。每个人看待事情时都有不同的角度，用不同的立场去思考，因而半命题作文《从另一个角度去______(观察 感悟 思考)》更多的是引导学生遇事用不同的角度去思考，培养创新思维能力。

7、（13·南昌）在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛„„而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着__出发”为题，写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

【写作提示】此作文试题考生有话说，基本没有审题难度，比较容易下手。

初中生一般写记叙文多，写这类文章一定要真情实感。多观察生活，平时积累素材，以真情动人，才可以拿高分。如果考生缺乏对生活的体悟，编造一些素材，阅卷老师一眼就能看出来，肯定会影响得分。平时不能“死学习”，要多阅读扩大知识面。

8、（13·中山）一个地方充满欢乐和笑声，有鲜花和掌声，有失落和泪水，那儿我们邂逅美丽，学会了坚韧。根据以上材料，以“那儿，___”为题写一篇作文，自拟文体，不少于500字。

【写作提示】 看到此文题，结合引语，考生不会产生无从下笔的感觉。既考查了考生的情感，有考查了其对短短的人生的体验与感悟。

此题写记叙文较易，写一次人生的经历。如在学校、家庭，或者参加在某地举行的夏令营„„

但要注意文章中心是积极向上的。从引语“邂逅美丽，学会了坚韧”中即可以看出自己的经历是多么的有益。

第四篇：中考命题作文分类

触摸内心和围绕成长的话题作文

常见的作文题目：《那一刻，我长大了》《我是这样长大的》《长大的烦恼与快乐》《成长的记忆》《陪伴》《有你相伴》《一路上有你相伴》《一路上有你》等。

审题：一般容易写成记叙文，学生在成长中遇到的对自己影响较大的事情，或者印象深刻感人至深的人或事情，审题相对来说较简单。但是一定要突出是真人真事，感动他人，切勿平铺直叙，不要写成流水账。

这篇作文可以让学生写完之后，在课堂上相互批改，以观后效，互相提高。

作文评价标准

1、卷面：

（1）自己是否标准，标点符号是否规范清晰，有无乱勾乱抹，并且帮助他发现改正

错别字。

（2）本文一共多少字，分为几个段落。你认为这种分段是否合理，如果不合理要怎

么改正。（4-6）（600字以上）

2、内容：

（1）文章内容是否符合题目要求，有没有偏离题意。

（2）文章叙述了一件什么事情？是否完整，前因后果交代清楚么？

（3）记叙文的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、发展、结局）交代明白了么？

（4）文章的开篇是否点明题目，结尾是否回扣题目?

（5）你认为他文章里写的事情是否真实可信？你有没有感动？

3、文采：

（1）将你认为好的段落或者句子用波浪线画出来。

（2）文章是否运用了比喻、拟人、排比等修辞手法？画出来。

4、综合上面的要求为他打分，并且写一段综合性的评语。

第五篇：2009年中考作文题目分类——半命题作文

2009年中考作文题目分类汇编——半命题作文

Jorehoo搜集整理

1、【北京市】题目：_________并没有结束

要求：

（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2、【北京燕山】题目：“有一种叫”

四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福„„

根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

3、【福建莆田】题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。

要求：

（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠„„

（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）字数不少于600字。

4、【福建厦门】题目：尊重（加上适当的词语，补足题目）

写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。

②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。

③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

5、【广东】按下面题目和要求作文。（50分）

题目：我和＿＿＿一起＿＿＿

要求：（1）把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等；（2）写一篇不少于500字的记叙文；（3）文中不要出现真实姓名和学校名

6、【广西贵港】 题目：他（她、它）让我明白了

要求：①将题目补充完整抄写在作文纸上。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不要出现真实的人名、地名、校名。⑤不得抄袭。

7、【广西河池】①请以“留些在心中”为题写一篇文章。要求：先把题目补充完整（横线上可选填：“快乐”、“希望”、“回忆”„„）

8、【广西柳州】下面两题，任选一题作文。

（1）请以“喜看的变化”为题目写一篇文章。（根据自己所写的内容，将题目补写完整。）

9、【贵州安顺】当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合作意识、创新精神．对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需末的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题．著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师。”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想．由此可见，天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师．只要我们抱定度诚的态度和一颗感恩的心，融入自然，师法自然，走进百度文库

社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善．同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有过认真思考和真切感受．

请将题目“从中学习，补充完整，写一篇600 字左右的文章．

10、【贵州贵阳】 在人教版语文教材中，我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了腈操。在现实生活中，还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。驰神往、流连忘返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊„„

请以“沉醉于的世界”为题，写一篇文章。(60分)

写作要求：

(1)将填充好的题目写在答题卡上；

（2)文体不限，诗歌除外；

(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名：

（4)宇数600——650字之间。

11、【黔东南】根据提示，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给

自己一个祝福，让自己拥有一份快乐„„亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？

请以“给自己一个”为题，写一篇作文。

要求：①须先将题目补充完整，然后作文。

②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。

③文中不得出现真实人名、地名、校名。

12、【贵州遵义】 题目：我读懂了。

要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名。

13、【黑龙江牡丹江】文题一：

请将题目“与结缘”补充完整，写一篇文章。

14、【黑龙江齐齐哈尔】文题一：请将题目“校园之”（情、美、声、趣、歌„„）补充完整，写一篇文章。

15、【湖北黄冈】 题一：没想到我如此（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母）

要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使

作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。

16、【湖北荆州】 读下面的文字，按要求作文。

走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳„„走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定„„走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲„„其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌！

请以“走在的小路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。

17、【湖北十堰】为许愿。

请将题目补充完整后作文，横线上可填：小鸟、小草、父亲、老师、人类、理想等，也可另选词语，题目通顺即可。

18、【湖北咸宁】请从下面两道题中任选一题作文。

（1）阅读下面材料，按要求作文。

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的。”

其实，在我们的日常生活、学习中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对？

请以“面对”为题，围绕材料的主旨写一篇文章。

要求：1，补充完整上面的作文题目。2，自选文体（诗歌除外）。3，要写出真情实感。4，不少于600字。5，不得使用自己真实的姓名、校名和地名。6，不得套作和抄袭。

19、【湖北襄樊】人生路上风景好。一路与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进„„一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想„„

请以“一路与同行”为题写一篇文章。