第一篇:最新精品作文:《为爱举手》读后感_500字作文
《为爱举手》读后感_500字
《为爱举手》这篇文章我是在《品悟》这本书中看到的,而当我读完一遍后,它就深深的打动了我,让我久久难忘……
故事的主人公是一个小男孩安锐,有一次,美术老师让他画一幅画,安锐画了一个老巫婆,老师让他修改,他却拒绝了。在上语文课时,安锐说:“我不喜欢秋天和冬天,我妈妈是清洁工,秋天,落叶扫不尽,冬天,我和妈妈早早的起床出去扫雪,她的右眼生了白内障;左眼老流泪,她左眼老流泪,她的手是紫黑色的”。老师微微哽咽着,点点头,举起了右手。给丁安锐理解和宽容的拥抱!
世界上最好的爱是理解盒宽容,说到宽容,我想起了一件事情:我们班的前面有一个评比栏,上面贴着全班的照片。前几个星期,不知是谁把我们有些人的照片毁了容,许多同学得知是谁毁了自己的照片后,便去以牙还牙,当曾学勉得知自己的照片是王轩龙毁的,她并没有反击,而是原谅了王轩龙,薛老师也表扬了她,我们也给她送去了掌声。还有一件事,那是四年级的时候,晚自习,我回到班上,准备着晚自习的用具和作业,可是作业本不见了,这时我想:“可能有人把我的作业本装进了自己的书包里”所以我便写到了纸上,可是第二天,我发现本就在我的桌兜里,便想
第 1 页第 1 页 起是昨天放学太急了,就放在了里面,而我没有看桌兜,可是时间不够了,我把纸夹在了本里,过了一会,张老师来了,我把事情告诉了她,她也原谅了我。
只要有宽容的心,理解的心,那么,你会觉得每一天都过的很开心。
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第二篇:关于举手作文500字
关于举手作文500字七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的举手作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
举手作文500字 篇1步入中学已经一个学期,发生了许许多多的事,有的使人愉悦,有的使人悲伤,有的使人愤怒,有的使人自豪……这都是成长当中的一大财富。在经历和体验中,我逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……
在一天的语文课上,老师让我们快速的背一个东西。我努力的背了一会儿后。老师问我们有谁可以背了。小组中的同学鼓励我让我去背,但我害怕,觉得自己没法背。
过了一会儿,我看见有几个同学都背了,在小组中同学的怂恿下,我也准备尝试下,便鼓足了勇气,举起了手。
但当我站起来背了几句后,头脑中一片空白,之前背的东西好像全忘了。这时双腿也开始不停的发抖,全身都非常的紧张。
我打着寒战,这时,我多么希望能有一个同学能提醒一下我呀,但却大家都一言不发。我仿佛听到了同学们的嘲笑声,忍不住想:我为什么要站起来啊,我又背的不熟。这下惨了,竟然在全班面前出了丑。
转过头,我看见了老师慈祥的目光,顿时我感到十分紧张,支支吾吾的说不出一句话。老师看我很紧张,就鼓励我说:“不要紧张,你可以背的。”听到老师的鼓励,我慢慢的平静了下来,慢慢的脑海中的记忆变的清晰。终于,我成功的将整个背了下来。老师欣慰的看了我一眼,并示意我坐下。
我坐下后,心中无比激动,因为我不但收获了成功的喜悦,还收获了比奖励更珍贵的东西——勇气。
在人生中,我们会很害怕去做,害怕自己做的不好,但只要勇敢的去做,无论成败,这都是成长当中的一大财富。
举手作文500字 篇2我是一个性格比较内向的男孩儿。我不喜欢过多地表现自己,无论在学校,还是班级举行的各种活动中鲜少露脸,课堂上更是从来都不发言的。我认为过多地表现自己就是一种显摆,其实是因为我缺乏自信、比较胆小。因此,对于我来说——“举手”,就是一件大难事。
就拿那次来说吧。上课前,我还暗暗地给自己打气:今天上课,一定要举手!上课铃响了,我又故做轻松地对自己说:“不就是举个手嘛,有什么难的。”就在这时,老师忽然问道:“谁能把我昨天晚上让你们背的概念给大家背一遍?”不少同学都不假思索地将手举得高高的。我的手伸开又合上,手心里汗津津的,胳膊上像是被压了千斤重物一般,手怎么也举不起来……我的耳朵边好像有两个小人儿在说着悄悄话,一个说:“举吧,你又不是不会呀!”可另一个小人儿却说:“可是不敢!如果你背错了,大家会笑话你逞能、显摆,那多丢人啊!”犹豫了很长时间。
有那么一会儿,我甚至都快要把手举起来了……我想起了上课前自己对自己说的话,于是,慢慢地把手伸了出来……突然,老师的目光朝着我的方向射来,那目光,像一根针似的,把我那装着勇气的气球扎了一个窟窿,我立马将那本来就举得很低的手一下子放了下来。直到一节课结束,我也没能把手举起来……
唉!举手,真难!
举手作文500字 篇3我刚刚上小学读书的那天起,我最大的缺点就是怕举手发言。可能是我第一次上学对校园和新老师恐惧感吧,我们班上的许多同学都怕举手发言,唯独只有段可燃不怕,由于她的举手发言,上课的气氛都活跃了许多,也带动了许多小朋友们举手发言。
当我看见老师对她投向了欣赏的眼光时,就暗暗下定决心,上课我一定要积极举手发言“不就是上课认真听讲,积极动脑筋,举手发言吗?这难不住我!”在开始上可前,我不断的给自己大气,提醒自己行,能做到。
终于上课了,老师要点一名同学阅读拼音。我低着头,偷头的看了一下周围,很多同学都大胆的自信的举着小手,等待老师点他回答问题!我也鼓起勇气举起了手,而是举的高高的,不知老师是否是在有意的培养教育我们这些胆小怕举手发言的,一看见我举手,“朱雨萌同学来朗读1”老师的眼睛盯着我,我看着老师的眼睛忽然非常的害怕起`来,但我听到老师又一遍的叫到我,我怕老师对我失望,我的脚不自觉的站起来了,磕磕碰碰的读完了,只觉两腿发软,老师要我做下,我不知自己怎做下的。
下课后,老师对我说:“你太紧张了,以后对自己要有信心的事要冷静对待,那么你做任何事都会成功,你是个很聪明的孩子!”我自从这件事后,整个人都发生了变化,我永远也忘不了老师对我讲的一番话!
举手作文500字 篇4《举手》“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。“嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子” 教室里非常静,我的心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。” 然而,还是没有。突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢怕什么不就是举手回答几个小问题吗!” 我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊:“为什么我不举手”
举手作文500字 篇5中华民族为人着想的`精神就像冬日里的一缕阳光,照暖大地,温暖人心。
“最美老师”张丽莉在看到学生身处险境之时,奋不顾身跑上前推开学生,使学生避免了车祸的惨剧。但不幸的是,张丽莉老师却被车撞成了重伤。她面临要高度截肢的状态,依旧是绽放出坚强的微笑。她斩钉截铁地说:“如果再给我一次选择的机会,我仍会选择去救,因为这是老师的职责。”
“最美妈妈”吴菊萍,在千钧一发之际,伸出双臂接住了从十层高楼坠落的女婴。这一举动,得以使小小的女婴重获新生。当记者问吴菊萍是什么力量使她伸出双臂的,她只说了一句:“那是一种出于母爱的本能反应。”这平淡的语句,却使全场的人为之感动……舍身相救的英雄画面,着实令人赞叹。一个个乐于助人的事例,一句句感人的话语,体现出了我们中国人的人美、心更美。她们善良的举动,是值得我们钦佩的。我们做不到他们那样伟大,但可以做一些力所能及的事情。
这个学期,我们爱心社的成员们纷纷献上了自己的零花钱,去商店里选了一些精致的礼品,把这些礼品送给了孤儿院的小朋友,并与小朋友们做游戏、讲故事。他们跟着我们玩、沉浸在欢乐的世界里,似乎忘记了没有亲人的痛苦。看着小朋友们灿烂的笑容,我心里涌现出一股暖流:“以后我会经常来看你们的,会让你们感到世间的温暖与真情。”
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,让我们伸出爱的双手,一起谱写民族精神的新篇章。
举手作文500字 篇6一个举手之劳,不但给我们带来方便,给别人带来的也是方便。
在生活中,许多小事都是一些举手之劳,但是这些小事对于我来说是一些大事。
我曾经看过一则漫画,漫画里说的是前面有两个大哥哥在吃香蕉,垃圾箱就在旁边,可那几个大哥哥就像没看见似的,随手扔在了行人道上,后面一个小孩了路过,一下子滑倒了,接着小孩子便拿起香蕉皮扔进了垃圾箱。
如果这个小孩子不扔进垃圾箱,那么后面的人们还会因此滑倒。虽然这是一件小事,可这件小事的后面也许会是一些大事。一个举手之劳不但是为了我们,也是为了其它人;一个举手之劳,也是一个我们每个人都能做到的小事,也是一些平凡的举动。
一个举手之劳,就像给灾区的孩子们捐款,也是一个举手之劳,是一个我们可以做到的事、小事。它会带给别人快乐、惊喜。
我曾经见过这样一处场景,在一辆公交车上,一位叔叔喝完了一桶饮料,便扔在了公交车上,一脚踢到了别人脚下,别人当然不会接爱这份“好礼,”于是,这个饮料瓶被众人踢来踢去,最终,一位叔叔站了起来,拿起瓶子下了车。虽然这件事很小,小的微不足道,但是,如果那位叔叔不拿起饮料瓶,那么现在瓶子还在众人脚中踢来踢去呢!
很多举手之劳都是一些小事,一个举手之劳,一个举手投足间,也许会让你受益终身,会让这个世界变得列可爱,更温暖。
举手作文500字 篇7跳绳测验马上开始,老师让不会跳绳的同学举手,同学们不约而同地把目光投向了我。我装作没看见,好心的同学拉了拉我的袖子提醒我,我摇了摇头!测验开始了,不少同学身轻如燕,一个个像上下翻飞的蝴蝶一样动作优美,成绩优秀,场面十分热烈。轮到我了,气氛一下子静了下来。我不慌不忙拿起绳子,深深地吸了口气,静了静神,目视前方,两只手腕同时用力甩绳,顺利地跳过第一个、第二个……同学们一起大声地帮我数起来,鼓励我坚持,随着大家有节奏的加油声,我一口气跳了23个。同学们热烈鼓掌,我心里也甜滋滋的。
我不举手,不少同学都没想到,这是因为我个子小力气小,平时跳绳当观众多,自己练得少,每一次也成功不了一两个。上礼拜老师宣布下周跳绳要测验,还要举行全校分班对抗赛,一下子把我急坏了,跳绳不及格不仅影响自己的成绩,还会拖全班的后腿。怎么办?练!在爸爸妈妈鼓励指导下,从甩绳、抬腿、呼吸,一个动作一个动作地练,从一次跳过一个,到两个、三个……不断长进。双休日我练了整整两天,终于找到了感觉,能一下子跳过20个,要不是因为力气小,肯定还能多跳十几个。
俗话说:世上无难事,只怕有心人。通过这件事我觉得只要用心,只要专心,只要努力,就没有克服不了的困难。
第三篇:“爱”为话题作文
大爱无声
父亲买了一块表,一块电子表,不带表带。晚上,父亲躺在床上,将表调准后,仔细地打量这块表:长约5cm,宽约3cm,示数在表右侧,旁边是一张大牌的明星照片,表外层是用透明塑料包起来的。半晌,父亲摇了摇头。[“摇了摇头”这个动作很有意思。] 母亲凑过来,看了看表:“不是挺好看的吗?又没坏,旁边还有一个挺漂亮的大明星嘛!”父亲依旧摇了摇头。
父亲下床,从一本书里找出了一张二寸照片,又找来了剪刀、小尺、笔。父亲看了看剪刀,又摇了摇头,找出一把锋利的小刀。
父亲将表外壳轻轻打开,拿着小尺,仔细地测量着明星照片的长度、宽度,记在一张纸上。好像不放心,又测量一遍。动作好像一个二年级小学生刚学习用尺。[多么认真呀,多么可爱的父亲呀!]接着他裁出一张按量好的长宽画出的矩形纸片,放在照片后面,将纸片和照片对着灯光,不断地调动纸片位置。过了半天,才将照片放回桌上,在照片背部画着。然后拿起小刀,仔仔细细地切割着照片。父亲是个瓦匠,经常切割东西,可这次却被这小刀给割伤了手指。一直沉默的母亲开口了:“干什么呀?用剪子不就行了吗?”父亲立即回答:“剪刀刀刃那么钝,剪出的东西四边不整齐。”接着又低下头,仔细切割着照片。[就是这样不动声色的描写打动着每一个读者。] 又过了半天,父亲终于将照片切割好了。他将照片小心翼翼覆盖在明星照上面,装好手表,满心欢喜地拿给母亲看,动作好像是一个小学生将自己精心制作的手工送给老师评价一样。[所有的描写就是这样平淡无奇,却又拨动着每一位读者的心。] 手表上明星照片位置赫然是儿子办学籍用剩下的二寸照片。
这是一个星期六晚上看电视时母亲告诉我的。当时,父亲已去上海打工。我想,那晚父亲一定正仔细地看着那块表。
大爱无声,融入生活中的点点滴滴。[情感表达得顺畅而丰盈。](此文为一类文)
评点:这是我见到的最好的作文了(我认为)。多么轻松的叙述,多么朴实的文字,多么普通的小事,多么深厚的爱呀!小作者好好地写了一件小事,于小事中寄寓了对父亲无限深情。所有父亲不都是这样的吗!他们默默地做着每一件事,看似不经意,其实饱含着对家人深沉的爱。但是小作者写得却并不是一把鼻涕一把泪呀,而是于轻松中写出了这种深沉的爱。究其原因就是小作者那颗敏感而充满感激的心。这篇作文再次印证了那句话:文如其人。看来写好作文的第一要着还是做人。
大爱无声
自小家境清贫,父母节衣缩食,供我们姐弟上学。立志勤学的我们成绩均很优秀。[语言简洁,交代背景。] 当我以唯一被县重点中学录取的身份接到入学通知单时,全村沸腾了。父母眼角的皱纹也舒展开来了。但,对于我们这样一个家庭来说上重点中学几乎是不可能的。
于是,每天夜半,父亲总是轻装出门,与别人一道去照鳝鱼以补贴家用。[爱的表现] 开学的那天,父亲将母亲替我准备好的行李往肩上一挎,大步流星地走在我前头。我推出跟随了他近二十年的“老凤凰”。他依旧是那身洗得褪了色的布衣,脚踏一双漏洞百现的球鞋。他载着我来到了校门口。[细节描写照应前文家庭的清贫] 校门口热闹极了。富人家的轿车、摩托车比比皆是,报名的人挤得水泄不通。父亲将他那“老凤凰”往大树下一放,扛着我的行李,“冲锋陷阵”。[此处无声胜有声]他在前面替我开路,我一个弱小的身子被人群挤得东倒西歪,好不容易寻觅到了父亲的背影,于是紧跟不舍。
来到宿舍,找到床位,别人家的父母帮孩子收拾衣物,父亲爱理不理,放下行李就走。[这是培养孩子的自立能力]我惊忙[“忙”应改为“叫”]一声:“爸„„” “有事吗?我得赶紧回去干活了。误半天工十多块钱呢。”不知何时,两行委屈的泪顺颊而下。我急忙拭去泪水,生怕让别人看见。因为我记着“穷人的孩子早当家”。
以后每次放假,我或是乘车或是步行,到家后淘米、做饭,然后看书等待他们回家。[自立,父亲教育的结果] 一晃三年,今早我起床后,父亲问我是不是今天中考,我应了声便含泪出了门。三年来,你们只顾你们的活儿,从不关心我„„
快进考场大门时,一个熟悉的声音跳入耳畔:“静儿,好好儿考,爸在这守着你。”“爸,您还是回去吧!误半天工十多块钱呢„„”[与前面这句话形成照应的同时,更是对比,突现了对父爱的不理解]我哽咽着。“没事儿,不就十多块钱嘛,今晚加点班就行。快进去吧!别误了时间,爸守你[加“,”]直到你顺利出场[这就是当农民的父亲在中考前对孩子的鼓励]。”我的泪水再也不听话了,争奔涌出。父亲,你是爱我的,是女儿误解您了。
悠悠我心,微风与我的泪水混合,有股咸中带甜[因理解父爱而甜]的味道。
带着父亲的殷切期盼,我信步跨入考场,放纵自如,看到“大爱无声”这个文题,我不禁随手写来:父亲,您等着,三天的考试我必将成功通过,用我的知识,用我的成绩来回报您多年来对我的养育。女儿一定让您无比骄傲,无比自豪。[自信的话语离不开无声的父爱] 写至文末,我的泪水又放纵了:父亲,请原谅女儿的不孝„„我衷心地感谢您„„
(此文为一类文上)
评点:这是一篇“以情取胜”的典型范文,全文不事张扬,不搞“满天星”似的美句“集锦”,不玩深沉,只是极为朴实地记叙了父亲送我上学,送我中考的两个场面,父亲的言语极少,但厚实、本分,符合人物性格。女儿的情感发自肺腑,没有任何“口号”,正可谓“文贵情以真,情到自然真”。这在当前妙词美句铺陈盛行的时代,无异于一缕春风掀开了致胜作文的新篇章。本文的另一大亮点还在于语言的前后照应及富有深意。如:“误半天工十多块钱呢?”这句话,第一次出现是父亲送女儿上学时父亲说的话,此时该句一方面照应上文的家境清贫,另一方面是为表现父亲培养女儿自立能力的大爱;第二次出现是父亲送女儿进考场时女儿说的话,此时,该句在文中一方面表现我对父亲的不理解,另一方面也是为衬托父亲对我的爱,可谓匠心独运。大爱无声
点滴的人生,点滴的情。
点滴的生活,点滴的爱。[好精致的开头!开篇即感情洋溢,入题自然简明。] 您的爱像无声电影一样,让我细细品味,默默流泪。[用第二人称,似面对面的直接倾诉,易感染读者。] 那段艰苦的日子是您伴我走过。我忧伤,您就哀愁;我伤心,您就紧锁眉头。只有当我悄然一笑时,您才会舒展紧张的面容。岁月无情地在您额上留下痕迹,您却总是说:“妈妈不苦也不累,你开心我就年轻了。” [长短句交错,读起来很有节奏。母子连心,只有用心品味过母爱的人方能有此感悟。] 您说您要陪我熬夜,我反对,可是您坚持。于是,您陪伴了我第一夜,第二夜。可就当第三天夜晚我打开房门时,我看见您坐在餐桌旁,手中的书已经滑落到地上。您的头低着,然后慢慢地垂下去,又猛然地醒了。[“慢慢”一词用得传神,让人具体想象到母亲打瞌睡时的情态。]您用双手揉了揉惺忪的睡眼,捡起地上的书,然后又重复着刚才的动作:
书,滑落到地上。头,慢慢地垂下去。猛然地醒了。
揉了揉眼,又捡起了书。
„„[此处重复得巧妙,在一次次由瞌睡到惊醒又由惊醒到瞌睡的反反复复中,母爱被渲染得浓浓郁郁。] 于是,从那夜起我再也不让您陪我熬夜。可是每当我昏昏欲睡时,我的桌前总会送来一杯香浓的茶或一块甜甜的面包。[母亲人可以不在身边,心却无时无刻不在关注着孩子。]是这些茶,这些面包伴我度过一个又一个夜晚,当然还有您的爱。
还记得那一次,您到外地出差,家中只有我一个人,孤独地进入梦乡,第二天早上,一阵急促的电话铃声吵醒了我,正当我埋怨谁扰人清梦时,我听到了您那温暖的声音:
“小枫,睡得还好吧?怎么样,一个人在家怕不怕?我怕你睡得误了点,所以给你一个特殊的闹铃。妈妈办完事马上就回来了。”[人在外地,心系家里,朴实的话语里满是对孩子的关爱。谁知道母亲昨晚是否因怕孩子误了点而担心得一夜无眠呢?] 我无语,只觉得眼前的东西很模糊。跨越千里的爱,一根电话线连接。无声的爱,心与心传递。
我无声,您有情。您无声,爱飞扬。
爱无声,心澎湃。[经过了层层铺垫之后,结尾处激情飞扬,尤其是用了结构相似的短句,且类似顶真,感情激越。扣题,精彩!](此文为一类文上)
评点:作者于平凡小事中选取了几件平常小事,事虽小,但字里行间处处流露出母子间的互相关爱,母子间的心意相通,使平凡的小事彰显出不平凡的意义,这应源于作者对生活的细心观察和用心体验。文章对母亲的描写很精细,爱似乎浓到要溢出来,作者的情思真切又细腻。文章另一亮点就是短句的巧妙运用。精致的长句、短句叠加到一起,使文章整齐、精巧且富有韵味。
大爱无声
智者无言,大爱无声。
——题记
父亲是一个“冷血动物”,我一直这样认为。要不,他为什么没对我关心过、笑过?要不,他为什么每次见我与别人吵架,都动手打我,而不管谁对谁错?[我一直以为“父亲不爱我”这是“我”小时候的感觉,是曲笔,欲扬先抑。“宽是害,严是爱”呀]
母亲说:“你们真是冤家啊!”我明白,缺少父爱的我,是惊涛骇浪中的小船,是狂风暴雨中的树苗,更是冰天雪地中的寒号鸟,但是,我依旧不愿在父亲面前低头,因为,我不愿看到他那可怜般的眼神。[一组排比、比喻的使用,表现了小作者的语言功底,体现父亲的冷漠,也突出了“我”的倔强。进一步铺垫]
家中总如冰窖,即使烈日炎炎,我依旧感觉不到一丝温暖。[对比、双关] 父亲,是一个工人。每天,总是穿着沾满油污的衣服回来,顿时,屋内就充满汽油般的味道,让我十分厌恶。我痛恨父亲的无能,让我自卑,在同学面前无法抬头,以至于,在路上与父亲相遇,我也不愿看他一眼,说一句话。[父亲的卑微,让“我”自卑。写出了今天在中学生中普遍存在的一种心理,也写出“我”的无知。很真实] 不久,又要收学费了,竟高得吓人,五百多。在别人眼中也许不多,但在我家,却„„我叹息着回家,不知该怎么办。告诉了父亲,他没说什么,走了。[第一处“无声”]我无奈自嘲道:“这回可以休息啦!”快上学校,他却来找我,给了我一叠钱,连钱上,依旧也沾满了油污。他依旧没说什么,[第二处“无声”]转头就走。[殊不知,正是这些“卑微”的人们,用他们那沾满油污的双手捧起了“我”。令人震撼。] 夕阳下,他苍白的头发洒上了金辉,腰因为常年操劳早已下弯,竟高不及我鼻,一步一步地往前,身影渐短,我却感觉他忽然如山般高大威严,沉得我无法呼吸。我感到眼睛有点酸涩,鼻子也不透气。我,竟然哭了。[父亲的老迈、我的无知交织在一起,“我”顿悟了。有点像《一件小事》中的“我”和“车夫”吧,小作者真有些匠心独具。但感情转变有点过快。] 手中的钱虽沾满油污,我感觉干净万分,它是父亲日益劳苦挣来的呀![再次使用对比、双关] 想起奶奶在家中对我讲起父亲小时候:“你爹小时候穷,没钱上学,天天在田里种地。他知道受的苦,现在拼死拼活挣钱为谁?不就想让你好好读书嘛!”[奶奶的话从侧面道出了一位普通父亲对孩子的期望。] 父亲,我错了!我刹那间明白了朱自清,明白了他的《背影》。
原来,大爱无声。[再次点题,醒目,也使文章首尾相合,结构完整。](此文为一类文中)
评点:文章没有华丽的辞藻,没有高谈阔论,甚至没喊一句口号,就已经打动了读者。“感人心者,莫先乎情”,作者所描绘的这父亲不懂得怎样表达爱,深沉的他没有豪言壮语、没有甜言蜜语,但却用行动诠释着什么是父爱。文中的父亲没有一句话,紧扣住题目中的“无声”。文中的两个细节用的很好:“苍白的头发”、“早已下弯的腰”都与生活的重负有一定关系。作者要表现的是 “小”的、“卑微”的父亲,他的爱是如此的伟大,又扣住“大”。另外,文中对“我”的心理的描写真实可信,铺垫对比、双关手法的使用都是值得借鉴的。
试问父爱今何在
人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。
一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作---抽烟
在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而,在我心中,父亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。
父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。无论在家还是外出,在他的身上都有一股浓浓的烟味,让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候,那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我,因担心学费未凑足而焦虑不安,而老爸他却还在悠闲地抽他的烟,似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟,然后又轻轻地吐出来,我恨不得把他赶出家门。此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天立地”?他如此的“伟大”,我还有何话可说呢?
尽管如此,我还是被按时送到了学校,这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉:在他深深地吸烟的同时,他也正在深思熟虑,在默默地担忧。再次回味那股烟味,发现了它有了一点淡淡的清香;再看到那缕烟影,我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。
回头
又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点笑容也没留下,转身便走了。面对如此冷淡的父亲,我无法理解,更无法接受。突然产了一个念头:去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。他又转过头来,我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。
从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头!
终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟味充满浓香,那回头充满深情。同时我也理解了父爱:父爱如山,父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的爱子之心。
试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。
第四篇:爱为话题作文
爱为话题作文1
在美丽的花园中,有高大挺拔的大树,有争奇斗艳的花儿,但你可曾注意到你脚下那黑黝黝的泥土。
很多人会说,多难看呀!可仔细一想,如果没有它,就没有这些大树和花朵,也不会有这些美景了呀!虽然人们厌倦了它‘泥土’,但它从不低头,默默无闻、任劳任怨,它的精神是难能可贵的。
在我们的身边也有许多这样的泥土,邻居家的奶奶了一把年纪,别的老人,在这年龄,都应该在家享清福了。可她还在为社会奉献出她的力量。每天5点多,她就起床扫楼道,每次扫完都累的上气不接下气。只见豆大的汗珠从她的脸上滚落下来。
日复一日,年复一年。奶奶一日既往,从来都没停,回老家的时候,还忍不住再扫一扫。楼道的家家户户都认识,几乎成了家喻户晓的名人了!
像这样的人还有很多很多,比如:清洁工、理发师、老师、医生······他们都在默默无闻的奉献着,而且坚持不懈,从不懈怠。
泥土,万物的根源;泥土,生命的源泉。大家都要学习泥土那默默无闻的精神!
我爱——泥土!
爱为话题作文2
星期天早上,天下着蒙蒙细雨,我打着伞,快步走在去补习班的路上。
忽然间,我在街道边,看见了一个衣裳破烂的老头儿在墙角蹲着。只见他两手握着一支笛子,放在嘴边轻轻地吹。他的面前放着一只破旧的,小小的碗,里面放着几元钱。他满脸皱纹,古铜色的脸上,一双瞎了的眼睛使人一见,就会心生怜悯。
我在心里想:我只有5元钱,是买早餐的。到底要不要给他呢?如果我给了他钱,我就没法买早餐了;可如果我不给的话,我又很可怜他。唉,到底该怎么选择呀!
这时,一位青年女子经过这里。她看到了老头儿时,先是表现出同情的脸色,然后从口袋里掏出10元钱,弯下腰放进了碗里。接着轻轻地走了。
这突如其来的一瞬间,让我似乎明白了什么。我手上的那张5元纸币突然变得沉甸甸的。我默默地走过去,将那5元钱放进了小碗。
回到家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了,意味深长地说:“石欣卉,你这么做是对的。古人说‘无以善小而不为’,爱心无价。”
啊,原来只要每个人去关心别人,献出一份微小的爱,这个世界就会充满温暖!
爱为话题作文3
“母爱如水,父爱如山”,亲爱的爸爸妈妈,非常感谢你们用无私的爱点亮了我的生命之灯!
有一次,天空下着大雨,爸爸接我回家,为了不让我踩到雨水,把我背在他又宽又大的背上,他自己踩过脏脏的水,还把雨伞撑向我,不让雨淋着我,我知道有爸爸的爱是多么好。
妈妈在我的印象中他善良而勇敢。在我三岁的时候,妈妈带我们去水库钓鱼,那一天,气温有点低,妈妈背着我在河边走,一不小心,脚下的鹅卵石滑了一下,妈妈为了保护我,不让我掉进水里,将所有的力量都压在了妈妈的右腿上,结果,妈妈的右腿骨折了,我却安然无恙,我知道了妈妈有多么的爱我。
爸爸妈妈,我首先要对你们说声“谢谢”,谢谢你们用勤劳与智慧为我创造了富裕美好的生活,让我衣食无忧,并让我在条件优越的学校接受教育。当我看到你们头上的丝丝白发,我真的好心酸,爸爸妈妈,你们辛苦了! “谁言寸草心,报得三春晖”,亲爱的爸爸妈妈,我一直庆幸自己能沐浴着你们爱的阳光成长。今天,我要大声对你们说:“请你们放心,儿子一定好好学习,掌握本领,长大后好好报答你们的养育之恩妈妈。
爱为话题作文4
爱是什么?爱是信任;爱是力量;爱是承担;爱是荣耀。这是中央电视台播放的《开学第一课》中的中心主题。我看了后特别感动,原来在我眼里最平常;最不起眼的爱却是那样的珍贵。难怪有人说:爱是伟大的;爱是无私的;爱是可以为别人去改变的。今天我深深地体会到了爱。
例如:5·12大地震就充分的体现了全世界人民无私的爱;台湾的台风,哪怕你们人只捐一点点钱都可以帮他们盖一所学校,让台湾同胞体会到海峡两岸的亲情。即使你的爱轻如鸿毛,也将重如泰山。
有一个这样的真实故事:一个十四岁的男孩从小与奶奶相依为命,从没过过一次生日。奶奶得了糖尿病,因为家济贫困,奶奶不得不减少她的医疗费,因此导致了她失眠,男孩从五岁开始就会炒菜,做饭了。每天从学校跑回家的他还要带奶奶出去散步。他每天在家都要照顾奶奶即使这样,这个男孩的成绩在他们班50几位同学中排名在前20名。在这样看来爱完全是可以为别人改变的。
今天我深深地体会到了爱。
爱为话题作文5
我爱冬天。你知道我为什么喜爱冬天,而不是阳光明媚的春天,或者热情奔放的夏天,也不是收获丰收的秋天呢?听我细细给你到来。
我的家在黄河岸边的三门峡市,它是因为建设三门峡大坝而兴起的一座小城市,这里特别美丽,黄河湿地保持的特别好。每年的冬天,西伯利亚的白天鹅就会跋山涉水,千里迢迢的飞到这里来过冬。所以三门峡又被称为天鹅城。
要说观赏天鹅最好的地方就是天鹅湖了。
刚开始天鹅湖里只有两三只天鹅,天渐渐变冷了,越来越多的天鹅都飞到了这里。
到了天鹅湖,我看见静静的水面游着一些天鹅,更多的天鹅围在一起,像开会一样。突然,我看见了两三只黑天鹅,爸爸对我说:“你知道吗?黑天鹅比白天鹅更珍贵呢!”又过了一会,天鹅上来吃工作人员放的玉米了。
我爱冬天,更爱冬天的白天鹅。
爱为话题作文6
爱是什么?小时候的我经常这样问爸爸妈妈。
爸爸妈妈说:“爱就是你来到这个世上,然后爸爸妈妈教你走路,教你说话,教你懂得这个世上的美好。”
我似懂非懂地点了点头。
爱是什么?一年级的我这样问老师。
老师说:“爱就是你来到学校,老师教给你知识,教你如何做人。”
我略有所思地点了点头。
爱是什么?毕业的我这样问我的同学。
他们说:“爱就是天空飘来朵乌云,然后下起了雨,你有个最好的朋友,你要把他保护起来。”
我鬼神差使地点了点头。
我站在雨中,静静地想着这些话。
爱对于爸爸妈妈就是我的平安,我的懂事。
爱对于老师来说就是我收获到的知识,我的感恩。
爱对于同学来说就是我们永远连在一起的心,我的快乐。
爱,爸爸妈妈的心疼,把我一点点宠坏,沉浸在他们的臂弯里。
爱,老师们的唠叨,教会我那些深刻的道理,飞翔在知识的蓝天里。
爱,同学们的安慰,拉着手走在美丽的黄昏下,沦陷在他们的眼睛里。
我一下子想通了。
眼泪簌簌地掉下来,落在雨地里。雨水是咸的,但有一滴更咸,因为那是伤心人的眼泪。
原来,爱,也有属于自己的方程式。
爱为话题作文7
爱是伟大的,爱是无私的。爱是人间最伟大的情感,爱使人间充满温暖。我们每个人都拥有爱:拥有母亲无私的爱,拥有父亲坚定的爱,拥有同学团结的爱……母亲的爱,那是一种最令人难以忘怀的爱。
夏日的下午,阳光炙烤着大地,小狗伸出舌头来散热,街道两旁的树是那样无精打采。虽然天那么热,但是妈妈还是每天坚持送我到湖中园去学游泳。在寒冷的冬天,街道上雪花飞舞,房顶上白雪一片,妈妈冒着严寒,送我去学书法。
让我感受更深的是:去年暑假的一个晚上,爸爸出差去了,家里只有我和妈妈,正在看书的我,觉得头有些晕,我把这一情况告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的额头,说:“啊呀,你头很烫,烧得很厉害!”说着,拿来了体温表,给我量完了,妈妈看了一下,上面的数字吓了她一大跳,上面显示着40。1度,妈妈赶紧拿来了湿的冷毛巾,给我敷在额头上,尽管妈妈晚上出去有点害怕,但还是去买了退烧药。夜里又不停地要我喝开水,弄得妈妈一夜没睡好,这样持续了两天,我的烧终于退了下来。
爱在人间无外不在,让我们用心去感受吧!
爱为话题作文8
我喜欢当“小偷”,我这个“小偷”有点特别,不偷吃,不偷喝,就喜欢偷知识,在哪儿偷呢?当然是在书里啦!
小时候,我就喜欢看图画书,模仿图上的动作玩得不亦乐乎。再大一点,认识的.字渐渐多了起来,开始看那些图文相间的书,遇到不认识的字就查字典,也不觉得累。后来,我喜欢上了各种小说,因为情节很长,往往都是走马观花。而现在,我不再局限于哪一种类的书了,科技、历史、小说、散文我都喜欢。
有一次,爸爸给我买回来一本《昆虫记》,我很喜欢,可是现在老师布置的作业非常多,每天只能用下课的几分钟还有做完作业吃完饭的那一丁点时间看一看,一天下来也只能看个五六页,这么厚的书要何年何月才能看完呀?
一天晚上,我趁爸爸妈妈都睡着了,拿起手电筒躲进了衣柜里,在里面津津有味的看起书来,大约半个多小时,爸爸把衣柜的门打开了,用一副要吃人的表情看着我。后来才知道是我找到书和手电筒后,却忘记了关灯,所以才被爸爸发现了。
我是个“书海神偷”,在数不尽的书本里偷知识,我喜欢当个这样的“小偷”。
爱为话题作文9
爱是世界上最温暖的词,爱是无限的,是不朽的。爱是最美的诗篇。
还记得一年冬天,冷得有点邪乎。还没进腊月,早早地就下了第一场雪。我在学校总是缩着身子,下课时,总是不愿出教室,在课桌上静静地看书。脚上是青一块紫一块的冻疮。冻疮这东西,根治很困哪,顽固得像敌人。冻疮肿胀时,疼得我龇牙咧嘴,让人恨不得拿把剁了这双脚。
回到家,才发现我的鞋子湿了。妈妈一刻都不停歇,先倒了一盆热乎乎的泡脚水,轻轻地帮我脱下湿哒哒的袜子,把我的脚慢慢地放盆底,然后,用毛巾轻轻地擦拭我的双脚。妈妈问我:“还有哪里冷吗?我帮你捂捂。”我摇摇头坚强地说:“我哪儿都不冷。”
妈妈见我双手被冻得通红,亲切地说:“你看你,手都冻成这样了,还说不冷。”随即用她那冰凉而又粗糙的大手紧紧握住我的小手,虽然她的手是冰凉的,但我感受到了妈妈带给我的温暖。
一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖,一碗热腾腾的面条……爱其实很简单。父母的爱总是如那天空划过的飞鸟,不留痕迹。但是,我已听到了幸福的声音,你呢?
爱为话题作文10
这是件小事,也是件让我感动的事。
在这个世界上有着许许多多的爱包裹着我们,我们也在这许多的爱中快乐成长,我觉得最亲的爱还不止父母。也可能是他们的上一辈——爷爷奶奶。
记得这个星期五,我跟几个好的同学一起玩。大概在六点多才回到家。上楼的这段时间,我放起我最熟悉的后街男孩的歌曲,当我走到三楼时,突然门猛的一开,出来的是一为位样貌和蔼的老奶奶。我立马把音乐关了,表示对她的尊敬。在她转过身看我的那一瞬间,她的眼神流露出一丝失望。
我立马明白了是什么事,她在等她的孙子。我见过他,大约在上五年级,平常应该是早就到家了的。今天或许有什么事,没有先回去,也没跟家里人说。我不认识这老奶奶,所以没鸟她。我继续往上走,等走了几步,无意中回头看时。我看见老奶奶守候在门口、凝望着楼梯下面的楼梯,期待着她的孙子这时候走上来,但这是没可能的!那一刻,我感动了。
在我呆呆的站在那五秒钟后,她失望的走进屋子,关上门。我也继续往家里走。到现在我还在想:
其实他们是很爱很爱我们的,只是我们还没有发现而已。
爱为话题作文11
暑假里,我读了《爱的教育》这本书,书中描述了一位四年级的学生——恩利科一年中的故事,使我深深感受到了人间需要爱。
这本书主要讲述了恩利科与父母、同学之间发生的一百个故事。有和同学之间发生的事,有父母、姐姐写给他关于教育他的信,还有老师在课堂中讲的十则精彩的故事。从开学第一天到最后相聚的那天,每篇日记都写出了生活中点点滴滴的爱。
读了这本书,我不禁想道了这样一句话:只要人人献出一份爱,世界将变得更美好。
从这本书上,我仿佛看到了自己的影子,我也是一名四年级的学生,我也有无微不至地关爱我的父母,也有耐心教导我们的老师和朝夕相处的同学……只要我稍加留意,就会发现爱无处不在。生病时,父母彻夜不眠地照顾我;遇到难题时,老师不厌其烦地给我一遍遍讲解;运动场上我气喘吁吁地奔向终点时,同学友爱的双手把我搀扶……这一幕幕,让我感到我被浓浓的爱包围着,无比温暖。
读了这本书,让我深切体会到了人间到处充满着爱,生活中到处充满着爱。
爱为话题作文12
在这个世界上,每个人都不缺少爱,只要有一双会发现的眼睛,其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱……
在我的家庭中,爱是无处不在的:脏了的衣服有人为我洗;美味的早餐有人为我做;上学的书包有人为我拿;雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶;气馁时有人为我加油鼓励;委屈时有人为我擦泪;快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸。每天,我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里,老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前,有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路;有时会让我们打开心灵的窗户;有时会让我们拥有精神的支柱;有时会给我们无穷的鼓励;有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,来回报老师的关爱。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!让我们一起努力吧,让世界充满爱!
爱为话题作文13
中华文化有许多璀璨的传说,在这些脍炙人口的传说里面,尤数《孟姜女哭长城》惊天地泣鬼神,这个传说故事在中华儿女一代又一代中传唱,唱出了忠贞,唱出了不离不弃,唱出了不向困难低头……
故事是这样的,很久以前江苏松江府有个孟家庄,孟姜女正和自己的丈夫安静祥和的生活着。偏巧孟家庄有一无赖,平时垂姜女美色,多次上门求亲,孟老汉坚辞不允,他便怀恨在心,伺机报复。如今听说了范喜良之事,便偷偷地到官府去告了密,带着官兵来抓人。
长城依旧屹立在祖国的北方,现在已经不再是古代时用作抵御外族入侵的屏障了,但每当人们走在长城那宽大的石块上,都禁不住对自强不息,坚贞不屈,不离不弃的孟姜女缅怀思念,“生命诚可贵,爱情价更高。”每个人都会遇到自己的爱情,每个人都会遇到自己的考验,在爱情到来时,大家都欣喜不已,在考验来临时,我们都要坚持自己理想,不离不弃,自强不息。只有这样,才无愧于中华儿女的称号。
爱为话题作文14
放学后,回到家里,我感到肚子有些饿,急忙催着妈妈快做饭。
妈妈在厨房忙活了一阵,端出热气腾腾的饭菜放在桌上,我迫不及待地把筷子伸向盘子,三下两下就把它消灭了一半,爸爸、妈妈坐在旁边看着我吃得这么香甜都忘了吃饭。
我被盯得不自在,“快吃呀!饭凉了就不好吃了。”我漫不经心地对他们说。“噢,你也快吃”,妈妈回答道,还不忘给我碗里夹菜。
“够了,再多就吃不下了”,我抱怨道,妈妈埋着头吃饭像个做错事了的小孩。看着妈妈额头前浅浅的皱纹,那是岁月的痕迹啊!想起小时候我不听话时,妈妈一声声叹气和失望。一种罪恶感油然而生,我望着他们,视线不禁有些模糊,鼻子有些发酸,我是多么自私,爸爸妈妈忙碌了一天还要为我操心,每一次有好吃的、好玩的总想着我,而我却还挑三捡四,我的泪水在眼眶里打转,我埋下头吃饭,强忍着泪水,挤出一丝笑容对他们说:“这饭真好吃,去参加美食比赛,准能拿个第一。”
听了我的话,爸爸、妈妈都笑声了,笑声飘出屋外,飘得很远,很远!
爱为话题作文15
爱如月光,母亲的爱如月光一样滋润着我的成长。
马上就要进行初中升学考试了,压力山大,老师也会布置许多作业,不到10点做不完。这几天感觉特别烦闷。
这天我刚从死气沉沉的学校回步行回家。沿途遇到几个小孩子,他们的脸上挂着笑容,欢快地做着游戏,他们让我想起了小时候,也像他们一样无忧无虑,没有作业的烦恼。我的心不知不觉地又埋上了一层阴影。
回到家,母亲赶忙招呼我坐下,帮我除去沉重的书包,端出一盘盘热气腾腾的饭菜,又从锅盖上取出蒸得滚热的牛奶,用手巾包着拿给我说:“快喝了吧,像你们这样正是长个子的时候。”我一边吃菜一边喝牛奶,连谢谢都没有跟母亲说一声。吃完饭,我正在书房中为写作业而奋笔疾书的时候,母亲又把一大块香气逼人的面包和茶递过来,她总是守在我身边,一直到作业做完了为止。
到了12点钟,我才上床睡觉,好像有点睡不着。这时,母亲小心翼翼地把门打开,小心地走进我的房间。看到我落枕了,便把我的头重新放到枕头上。又帮我理了理被子,转身走了。在出门之前,又盯住我看了看,才把门关上。我第一次感到母亲的背影是多么的深入人心,一股暖流涌上心头。
窗外,一株小草沐浴着月光慢慢成长。
第五篇:作文精选-为爱着色[模版]
为爱着色
随着年龄的增长,学业的增多,压力也随着增大。我们开始变得冷漠、忙碌和烦躁。生活的方式是固定的,以至于我们不再留心观察身边的一些细节,忽略掉了人世间最宝贵的爱——亲情。亲情存在于我们的生活中,平凡得像一幅黑白画,但平凡中又透着真心,这使我们和家长一起为画添彩,为爱着色。
我觉得父爱是深蓝色,深沉、大气。
每周日我都要去上课,下课时已经很晚了,所以爸爸每次都来接我回家。晚上气温下降,很冷,所以爸爸每次总是带着棉袄或围脖来接我,当我在风中哆嗦时,爸爸总是把帽子扣在我脑袋上,用他那大手握着我的手。每当这时,我总是感觉心里暖暖的,仿佛瞬间有了依靠和 安全感。每天晚上吃饭时,爸爸总是问我作业多不多,什么时候可以睡觉,累不累„„父爱就是这样的话不多,但是他的行为会告诉你他很爱你,爸爸的爱为我们家的画上了一片深蓝色——夜空。
我认为母爱是翠绿色的,浓重、细腻。妈妈的爱体现在对我无微不至的关怀上,每天早上我的床头柜上都有一杯温热的白开水,因为妈妈总说:“人要多喝水,这样有精神又健康。”起床后,听到厨房里噼里啪啦的声音,那是妈妈在给我做早餐,金黄金黄的鸡蛋裹馒头片和小香肠让人看起来就有食欲。每次出门前,妈妈都要嘱咐我注意安全,在学校多喝水,别喝凉的。放学后,妈妈总是打电话让我抓紧时间回家,别贪玩儿。虽然这些唠叨很烦,但我总感觉有这些话的地方才是家,这是妈妈的爱,妈妈的爱为我们家的画上了一抹翠绿色——草地。
我也会回报他们,在空闲的时候做做家务,在他们生日的时候送上一份小礼物,说上一句爸爸妈妈我爱你们。我为家里的画上了点点金黄色——小星星。
现在我对亲情的定义不再是平凡的黑白画,而是多彩的油画。看,画中我们三个人正坐在草地上仰望星空呢!