库尔楚中学关于开展抗日战争胜利70周年暨爱国主义教育系列活动实施方案

第一篇：库尔楚中学关于开展抗日战争胜利70周年暨爱国主义教育系列活动实施方案

库尔楚中学关于开展抗日战争胜利70周年暨爱国主义教育系列活动实施方案

为进一步加强青少年学生的思想道德建设，深入学习贯彻中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》和《关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,引导全体师生把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动，我校开展纪念抗日战争胜利70周年、庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年暨爱国主义教育系列活动，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以纪念抗日战争胜利70周年及建国66周年和庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年为契机，以爱国主义教育为主旋律，通过广泛组织开展各种形式的宣传教育活动，大力弘扬民族精神，进一步加强革命传统教育、爱国主义教育和社会主义理想信念教育，重点引导师生深入了解新中国的历史、中国共产党的奋斗史和中国人民的英雄史，增强对祖国的深厚感情和使命感、责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动时间

2015年9月10日至10月20日

三、组织领导

组 长： 惠东英 校长 副组员： 贾艳春 书记 成 员： 牛魏琴 德育主任 亢小梅 教务主任

阿依古丽 教务主任

佐尔东 工会主席 王宝 办公室主任 艾孜买提 综治主任 各班班主任、教研组长

四、活动内容

各班结合校情、学情，开展富有特色的纪念抗日战争胜利70周年活动和庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年等爱国主义教育活动。依托学校教育资源，各班要设计主题鲜明、形式活泼的活动，吸引广大师生积极参与，确保此次活动落到实处。

（1）各班举办抗日战争胜利70周年、“祖国辉煌66周年”、新疆维吾尔自治区成立60周年黑板报和图片展。通过生动、具体的图片文字材料增进广大师生对祖国奋斗史、发展史和新疆取得辉煌成就的了解，激发广大师生作为中国人的自豪感和爱国、爱疆、爱家、爱校热情。

（2）召开爱国主义主题班会。在开展主题调查活动的基础上，组织召开“我看祖国66年”、“我看新疆60年”等主题班会，让学生在交流调查情况的基础上更加真切的感受祖国的繁荣和富强，引导学生思考在为祖国繁荣富强而自豪的今天，我们应当如何为祖国的发展贡献力量。

（3）举办“抗日战争、爱国主义教育电影周”活动。各年级要积极为学生介绍抗日战争、爱国主义教育的影片，可结合各学生实际选看1-2部影片，既可统一集体组织观看，也可自行到网上下载观看，并组织学生写观后感。

（4）开展“好书伴我成长”读书系列活动。教师要积极为学生推荐适合各个学年段学生的爱国经典书籍，通过组织读后感交流活动，激发学生亲近经典的兴趣和培养学生热爱祖国文化的情感。

（5）组织学生开展以“爱中华，诵千文”为主题的经典诗文诵读比赛，促进学生诵读中华传统经典诗文，培养爱国情操。

（6）组织师生开展以纪念抗日战争胜利70周年、新疆维吾尔自治区成立60周年暨爱国主义为主题的征文活动。

（7）充分利用校内各种资源，大力开展教唱红色歌曲活动，开展以班级为单位的红歌合唱比赛，积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

（8）开展“我为祖国服务”的社会公益活动。各级各类学校要把爱国主义教育与实际行动相结合，倡导师生积极参加社会公益活动，如利用10月21日“敬老日”开展尊老敬老活动、清扫公共卫生区等志愿者活动，让爱国行为“从我做起，从身边事做起”。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。我校要把纪念抗日战争胜利70周年、庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年暨爱国主义教育活动作为学校教育教学工作的重要内容，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的要求，制定具体的实施方案，及时部署，认真组织，努力扩大活动的覆盖面和影响力。

（二）加强合作，创新载体。我校要充分发挥自身职能优势，有效整合社会资源，形成工作合力，抓好活动落实。要坚持以人为本，通过学校德育课进一步强化爱国主义教育，并将这一活动渗透于正常德育教学。要充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用，将爱国主义教育活动与学校教育教学相结合。

（三）加强宣传，营造氛围。要充分利用校园网、校刊、广播、黑板报、展板等宣传阵地，营造良好的舆论氛围。要注重在活动中发现、树立和宣传正面典型和榜样。

库尔楚中学德育处 2015年9月13日

第二篇：库尔楚中学开展

库尔楚中学开展“库尔勒市教育系统2014年秋季开学前集中开展教育活动”工作总结

在秋风送爽、瓜果飘香的8月，按照上级党委工作要求，开学前在教育系统组织开展为期7天的集中教育培训，学校党支部接到任务后，及时做好活动方案，并在8月25日召开启动仪式并组织学习，经过6天的集中学习，全体参与者一边学习，一边做好学习笔记，同时还要准备开学前的一系列准备工作，老师们除了正常的上班时间外，更多是利用晚上进行自学，作了近万字的笔记，学校还组织教师就三个主题开展分组讨论，人人表态，人人过关，最后所有参训者全部写出心得体会，经各组讨论最终选出6位教师代表进行总结交流，交流会上，7位发言教师都对境外的反华势力、“三股势力”、极端宗教势力等恐怖组织深恶痛绝，发出强烈谴责，号召全体教师要认清这些非法宗教的最终目的，坚决抵制非法宗教向学校渗透，做好学校的教育教学工作。全面实现反分裂反暴力反恐怖的人民斗争的局面。经过学习，全体教师认识到位，对“三股势力”的丑恶嘴脸、分裂祖国的阴谋彻底看清，坚信在党和政府的领导下，在全国各族人民的支持参与下，新疆一定会实现跨越式发展，必定为维护祖国的统一作出自己的贡献。

现根据巴州教育局《转发关于2014年秋季学期开学前后在全区教育系统开展集中教育活动的通知》（巴教传[2014]88号）精神，结合我校实际情况总结如下：工作总结分为：（教师总结）（学生总结）教师总结部分：

我校以十八大和十八届三中全会，第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神为指导，坚持了社会主义办学方向不动摇，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、社会主义核心价值观、为习惯的养成教育为主线，贯彻立德树人根本任务,落实“中国梦”学习教育。营造良好的校园文化氛围，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。根据我校的特色，我校深入的开展了《库尔勒市教育系统2014年秋季开学前集中开展教育活动》为期七天，学生为期四天的开学前集中教育活动。提高了我校全体师生的思想政治工作成效。

我校领导在教学楼三楼会议室组织开展了教育活动动员大会，动员大会讲明了此次集中教育的意义、目标任务、步骤方法等，在我校德育处的带领下全体教职工在学习的过程当中，参与的积极性、主动性、自觉性和责任感都得到了很大的提高。

2014年8月25日上午，我们学校全体教职工在教学楼三楼开展了“库教发（2014）454号文”的学习，25日上午全体教职工学习了“社会主义核心价值观”其内容——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。在学习了社会主义核心价值观后，每一位老师都懂得了国家层面的价值目标是：富强、民主、文明、和谐。社会层面的价值取向是：自由、平等、公正、法治。公民个人层面的价值取向准则是：爱国、敬业、诚信、友善。通过半天的学习，全体教师都懂得了社会健康和谐发展需要一种“共享”的价值体系认同，“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观。“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。作为社会主义核心价值观体系最基础、最核心的部分，社会主义核心价值观集中反应了我国和谐社会追求的价值尺度和文化观念，价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在教室队伍中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响教师们的思想认识与行为方式，提高教师们的思想政治教育。

2014年8月25日下午，在三楼会议室，全体教师学习了关于“第二次中央新疆工作座谈会”，习近平总书记在会议中强调，社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标。必须把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点，高举社会主义法治旗帜，大力提高群防群治预警能力，筑起铜墙铁壁、构建天罗地网。要并行推进国际国内两条战线，强化国际反恐合作。库尔楚中学全体教职工通过了此次的认真学习之后，深刻的理解新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安。这对于我们教师队伍来说，是非常艰巨的。我们始终都要相信新疆的稳定是属于各族人民的努力成果。要把握总书记的重要讲话与中央新疆工作座谈会精神的一脉相承性。要坚持问题导向，认真查找工作不足，尤其是抓准关键性、要害问题。作为人民教师，我们要一切为了学生，为了一切学生。师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康的成长起着至关重要的作用。因此；作为人民教师我们要带头鉴定理想信念，增强教书育人的荣誉感。

2014年8月26日上午，在三楼会议室，全体教师学习了关于“教育部印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。学习其内容为：纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，特作如下规定：

一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责。广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。此次学习有助于每一位老师在教育系统作风建设的不断深化，并且告诉了我们作风建设永远在路上，要在坚持中深化，在深化中坚持。深化就要实化、细化、具体化、经常化。

2014年8月26日下午，在三楼会议室，全体教师学习了关于“进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定”全校教职工通过这一章节的学习，大家都发出了郑重的承诺：坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义和邪教主义、旗帜鲜明地反对|“三股势力”的渗透破坏活动，打击非法宗教违法犯罪活动不包庇、不退缩：坚决维护祖国统一，民族团结，维护国家法律法规的尊严，拥护党的基本理论、基本路线、基本纲领，拥护中央和自治区党委重大决策和工作部署。老师们还正确认识和宣传新疆历史、民族发展史和宗教演变史，尊重各民族风俗习惯。通过本次学习，各位教师们深刻的领会了文件精神，纷纷表示在以后的工作中要积极做到抵制宗教极端思想，维护祖国统一，维护民族团结。维护社会稳定，共同创建和谐稳定的校园环境。

2014年8月27日上午，在三楼会议室，全体教师学习了关于“200多名维吾尔作家、诗人、学者联名发表公开信”，在学习后，老师们都为之愤怒！新疆不仅是一个多民族地区，又是祖国边防，担负着巩固边防、守卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此，新疆的13个民族必须团结在一起，搞好民族团结。新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。在新疆，民族团结是大局，是各族人民长远的根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。我校也不例外，利用形式多样的活动使每一位学生感受到民族团结有多么的重要。多少年来，我校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使我们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动，校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，让师生们明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。

2014年8月27日下午，在三楼会议室，学习内容为“新党办通报第22期”，学习本章节，老师们深刻地认识到了高校宣传思想和意识形态工作面临的严峻性。我们认识到了思想理论建设作为高校党建的根本性，用坚定的信念为人生的导航，大力的培养和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观与大力弘扬新疆精神的实践紧密结合起来，让“我能行”和“只有努力才能改变、只要努力就能改变”的观念深入每一位教师心中。

2014年8月28日上午，在三楼会议室，学习内容为“自治区教育厅《致全区教师的一封信》”通过此次学习，全体教师认识到了要把思想统一认识到中央和自治区党委维护新疆稳定的方针政策上来，我们要坚决与党中央和自治区党委保持高度一致。作为人民教师我们要深刻认识到民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保障。要识大体、顾大局，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的是不做，像爱护自己的眼睛一样悉心维护民族团结，齐心推进民族团结。

2014年8月28日下午，在三楼会议室，学习内容为“新疆发展稳定六题”。新疆自古以来就是祖国不可分割的组成部分，新疆各族人民是中华民族大家庭中的成员。历史和现实一再证明，国家统一是各族人民最大的福祉，国家分裂是各族人民最大的祸患。维护祖国统一和民族团结，是各族人民的最高利益和神圣职责。江泽民同志1992年1月在中央民族工作会议上指出：“我国历来是统一的多民族国家，在漫长的历史发展过程中，经过长期的锤炼，形成了具有强大内聚力的中华民族。”民族是一个历史的范畴。中华民族是一个包含许多民族成分的统一的民族实体。学习本节内容我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

2014年8月31日上午，在三楼会议室，学习内容为《新疆维吾尔自治区民族团结条例》。通过对《新疆维吾尔自治区民族团结条例》的系统学习，老师们都认识到了这个条例将民族团结教育工作纳入法制化、规范化和日常化管理轨道，是我国首部加强民族团结教育的地方性法规。通过学习，对条例有了更深刻的认识和理解，同事对民族团结工作的重要性有了进一步理解。今后在工作和学习生活中，搞好民族团结，始终牢记“三个离不开”思想。

2014年8月31日下午，在三楼会议室，学习内容为“巴州教师职业道德规范十条”。教师的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。所以要以身作则，为人师表，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。作为教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，聪明过人，举止稳重等等。

2014年9月1日上午，在三楼会议室，学习内容为“教师文明礼仪规范”从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战，我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登，每一位人民教师都应该加强自身的修养，不断学习，提高思想认识和道德觉悟，平时要个要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力量。

2014年9月1日下午，在三楼会议室，学习内容为“库尔勒市库尔楚中学教职工考勤制度” 为了保障我校各项工作的顺利开展，全体教职工进行了考勤制度的学习，大大的加强了我校的管理成效，规范了教师们的工作秩序，同时也培育出了我校的优良校风，调动了学校教职工们的工作积极性。良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证，考勤制度直接关系到教师的工作态度和工作成效，只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德，是利校利已的事才不会产生抵触情绪，从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事，一个学校才会出现制度管人的良性循环。在全校老师进行集中学习的同时，我校全体学生也展开了开学前的学前教育，我校在9月1日上午全体师生举行了隆重的唱国歌、团歌、队歌仪式，并且德育处组织了全校班级开展主题班队会“爱祖国、爱家乡、爱学校”，学习了《学生行为规范十条》。同学们在学习的过程当中热情高涨，每一位同学的德育都得到了很大的提高，次日，我校又开展了民族团结结对子活动（民汉班），同学们仿佛就像一家人，同坐一张桌，充满了家的味道。在9月3日，学校组织中学生观看反恐视屏，小学生观看了爱国主义电影，之后学校组织全校出黑板报，主题分别如下：

（1）、一年级

《我们长大了》

（2）、二年级

《新学期、新面貌、新气象》

（3）、三年级

《安全记心中》

（4）、四年级

《文明礼仪伴我行》

（5）、五年级

《学法、知法、懂法、守法》

（6）、六年级

《加强民族团结 反对民族分裂》

（7）、七年级

《欢度中秋节》

（8）、八年级

《感恩教师节》

（9）、九年级

《团结 稳定 反恐》

此次主题板报活动意义重大，学校根据不同年级，不同班级布置了不同的板报主题，同学们在出版报的过程当中学到了很多知识，思想认识上有了很大的提高，每一位同学的脸上都充满了愉悦的表情。

这次集中教育活动，我校全体教职工充分领会此次学习的精神实质，结合实际工作，加强政治学习和业务学习，做到爱岗敬业，遵守单位的各项规章制度，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，做到在平时工作、生活、学习的过程中严格要求自己，切实将新疆的长治久安和社会稳定与自己的本职工作相联系，在点滴工作中做出自己的贡献，相信在你我的努力中，新疆的明天会更美好！

库尔楚中学 2014年9月

第三篇：库尔楚中学开展“我身边的好榜样”暨民族团结演讲比赛实施方案

库尔楚中学开展“我身边的好榜样”暨民族团结演讲比赛实施方案

为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“我身边的好榜样”暨民族团结演讲比赛的活动。具体活动方案如下：

一、活动目的：

针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。

二、活动主题：“我身边的好榜样”暨民族团结

三、活动时间：10月13日下午（注：受天气影响，若调整的学校将作临时通知。）

四、活动地点：三楼会议室

五、“我身边的好榜样”暨民族团结演讲比赛筹备工作领导小组：

组

长：蔡立明（校长）

副组长：左日东（书记）

成员：牛魏琴（德育主任）

阿依古丽（教务主任）

亢小梅（教务主任）

古丽加玛丽（教研主任）

秦超权（后勤主任）

马子安（德育干事）

各班班主任

六、““我身边的好榜样”暨民族团结演讲比赛评委：

佐日东、阿依古丽、亢小梅、古丽加玛丽、秦超权、陈建荣、尼扎木丁、周晓琴

七、具体内容：

1、低年级（4-6年级）：我学榜样写一写

2、初中部（7-9年级）：我学榜样赞一赞

通过活动，学生结合真人真事编写征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交德育处。

八、评选条件

1、爱国爱校好榜样

知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参加升旗仪式；关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。

知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党；知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾或队徽。

初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。

知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人；懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。

了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。

2、孝敬长辈好榜样

尊敬父母和长辈，放学后按时回家，外出或回到家要主动打招呼，未经家长允许不能私自在外逗留或外出；

听从父母和长辈的教导，能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。

做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学习，以理想的成绩和进步报答养育之恩。

知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父母和长辈，能主动给父母和长辈以安慰，如洗脚、捶背等，主动为家庭做力所能及的事；

注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。

3、尊敬师长好榜样

见到老师主动问好，分别时能说“再见”。上课不迟到，上、下课时起立向老师致敬要恭敬。

尊重老师的劳动，专心听讲，积极发言，认真作业，按时认真地完成老师布置的各项任务，以最好的成绩和表现报答老师。

进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。向老师请教或提问要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。

虚心听取老师的教诲，接受老师的教育，对老师有意见或建议能有礼貌地提出，不与老师顶嘴。

主动与老师交流思想，对老师说实话、真话，不欺骗老师。做好自己的事，并努力做老师的助手。

4、文明自律好榜样

待人有礼貌，态度和蔼，语气平和，说话文明，讲普通话；会用礼貌用语，请求别人帮助时要说“请”、“麻烦”、“劳驾”，感谢别人帮助，要说声“谢谢”，妨碍别人要赔礼道歉，说声“对不起”；善于控制自己的情绪，不打架、不骂人。

同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待，不欺侮同学，不给同学取绰号，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

衣着整洁，举止端庄，面带微笑，待人接物懂得礼节；不随意打断他人发言，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

遵守学校纪律，课间活动文明有序，上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。

遵守公共秩序，保持公共场所的安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响他人。知道国家有法律，法律是保护人民利益的，学习和遵守法律规定；遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路玩耍和追逐打闹；阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目；不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所；尊重他人的民族习惯。

能自己管理自己，做到老师家长在与不在一个样。

5、诚实守信好榜样

不说谎话，不说大话，不弄虚作假。有责任心，勇于承担责任，知错就改。不随意拿别人的东西，借东西及时归还。答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。参加活动守时，不能参加事先请假。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。严格考场纪律，考试不作弊。

6、勤奋好学好榜样

按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。课前预习，课后复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。珍惜时间，会合理安排时间。按时睡觉，按时起床。做事有计划，不拖沓，当天事当天毕。

勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

虚心学习别人的长处和优点，遇到不懂的问题及时请教，不不懂装懂；面对难题不畏惧，多讨论多钻研多请教。

热爱阅读，博览群书，每学期都能完成该年级规定的阅读量，积极参加读书活动。

有良好的学习方法，学习自觉、主动，在班级里得到同学一致公认。

热爱科学，相信科学，反对迷信，不参加各种封建迷信活动。

7、勇敢自信好榜样

相信自己能行，能正确评价自己，善于发现自己的优点和缺点，取长补短。

以乐观、坚强的心态面对生活中的每一件事情，遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。学习、做事能做到持之以恒。

学会欣赏别人，看到别人取得了成绩不嫉妒，不背后说人坏话，保持心理健康。

8、勤俭自理好榜样

尊重各行各业的劳动者，向先进人物学习，培养为人民服务的思想。

懂得劳动光荣，懒惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造。

学习老一辈艰苦创业的优良传统，培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，热爱劳动。

掌握一些简单的劳动技能，培养劳动习惯。

学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己整理书包、收拾房间，自己的事自己做。

认真做值日，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，保持教室、校园整洁。

长期主动承担一项或几项家务劳动。

爱护公物，轻开轻关门窗，轻拿轻放物品，不在桌凳、墙壁上乱写乱划乱贴；爱惜粮食和学习、生活用品，不剩菜饭，节约水电，不比吃穿，不乱花钱，珍惜劳动成果。

9、助人为乐好榜样

团结同学，同学学习困难，主动帮助；同学缺少学习用品，主动借给；同学病痛伤心，主动关心。

邻里有困难，主动关心，给予帮助。

乘坐公共车辆主动给老幼病残孕和有需要的人让座。帮助别人不求回报和表扬，把帮助别人当成是快乐的事。

10、环保卫生好榜样

保持衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手，保持环境整洁。

定期整理和清洗书包、书桌和课桌，书包、文具盒、抽屉等时刻保持整洁。保证自己座位（抽屉）的干净整洁，做到人离椅进。

见到废纸、包装袋等能主动地给予清理，保持校园清洁。爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，废物要放入垃圾箱。爱护文物古迹，爱护花草树木，不捕不食野生保护动物，保护有益动植物。

珍惜、节约资源，拒绝使用一次性物品，提醒和劝谏自己的家人和朋友少开汽车，多步行或骑自行车，为低碳生活作贡献。

11、热爱运动好榜样

认真上好体育课，体育成绩优秀。

认真做好广播操、眼保健操，积极参加大课间活动。积极体育素质测试，成绩优秀。

积极参加学校组织的体训队，训练认真刻苦。积极参加学校或上级运动会，并取得一定的成绩。

体育锻炼意识强，坚持体育锻炼，有一定的运动常识，能做好自我安全保护，锻炼科学、自觉。

身体健康，极少生病。

九、评分标准

1、演讲内容（4分）

主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2、语言表达（2分）

脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、仪表风范（1分）

仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

4、现场感染力（1分）

有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。

5、时间掌握（1分）

主题演讲时间为5-8分钟。

6、整体效果（1分）

总体印象佳，演讲效果好。

十、具体工作分工：

1、活动布置以及场地规划组：

组

长： 牛魏琴（场地规划和负责具体工作指导）

副组长： 马子安（主持人）

成员： 各班班主任

2、电子音响播放：姜大伟、艾孜买提

3、王文晶、阿依仙古丽：负责登记分数

4、后勤保障组：

秦超权（负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务）

5、摄

影： 牛魏琴

库尔楚中学德育处 2016年9月28日

第四篇：抗日战争胜利70周年活动方案

五汛镇第二中心小学

纪念抗日战争胜利70周年活动方案

今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育。具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动领导小组 组 长：张海林 副组长：潘发明

成 员：各班主任及任课老师

三、活动内容

（一）组织开展“六个一”活动

组织学生阅读一本抗战书籍、观看一部抗战影片、学唱一首抗战歌曲、讲述一个抗战故事、撰写一篇心得体会、编写一份“纪念抗战胜利70周年”手抄报。

（二）组织开展“追寻红色足迹”活动

结合“少年传承中华传统美德”活动，开展“寻访红色足迹”活动，通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代，到革命历史遗址、反映抗战主题的纪念馆、部队军史馆、烈士陵园等场所参观，撰写读后感、参观游记，拍摄摄影作品，引导学生深入了解中国抗战历史，自觉传承抗战精神。

（三）组织好“开学第一课”系列教育活动

1.以纪念抗日战争胜利70周年为主题，通过“国旗下讲话”、“老战士讲历史”等形式，上好开学第一课，教育学生牢记历史，为中华民族复兴努力学习。2.组织学生在9月3日收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念大会的阅兵式实况。

3.制作纪念抗战胜利70周年展板，以班级为单位出办一期专题黑板报。

四、基本要求

1.加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。

2.加强宣传，营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果，并面向社会，公开通报，广泛接受社会和群众监督。

第五篇：纪念抗日战争胜利70周年活动方案

纪念抗日战争胜利70周年活动方案

为大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发全体师生民族自尊心、自信心和自豪感，经校委会研究决定在全校开展纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年系列活动。根据上级文件精神，结合我校实际情况，现制定如下方案：

一、活动目的

通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、加强领导，明确责任

成立领导小组：

组

长：薛X

副组长：王XX

成员：商XX

三、活动内容

（一）集体宣誓

..活动对象：高一新生

2.活动内容：集体宣读爱国誓词，抒发爱国情怀。（宣誓内容见附件）

3活动时间：高一新生军训阅兵式

4活动地点：操场

4.负责部门：高一级部、政教处、德育处

（二）主题德育报专刊

.活动主题：“勿忘国耻，圆梦中国”、“我的中国心”、“爱国在行动”等为主题。

2.负责部门：德育处

（三）观看爱国主义影片，并写观后感。、活动内容：观看抗战题材电影，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继的民族精神

结合观看抗战电影的心得写观后感，通过参与征文，缅怀和颂扬抗战先烈崇高民族精神，抒发爱国爱家乡的情怀。

2、活动对象：全体学生

3、活动时间：高一军训期间

4、活动地点：教室

5、负责部门：高

一、高

二、高三级部、政教处、德育处

（四）组织新生代表参观爱国教育基地和校史馆

、活动对象：高一新生代表

2、活动时间：高一军训期间

3、负责部门：高一级部、宣传科、政教处、德育处

四、活动要求

.高度重视，精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要把“纪念抗日战争胜利70周年”系列主题教育作为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。通过组织全校学生参加活动，引导他们勿忘国耻，奋发向上，弘扬伟大抗战精神，为实现中国梦而努力奋斗。

2.加强宣传，增强实效。通过开展各种活动，吸引广大学生踊跃参与，激发青少年的爱国热情和建设家乡、报效祖国的积极性。并将活动开展的相关资料、图片收集整理好。

XX县第一中学

XX年9月

附件：

爱国主义誓词

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

面对五星红旗，我们庄严宣誓：

勿忘国耻，兴我中华

书山有路，学海无涯

明德尚礼，遵纪守法

强身健体，报效国家

天地为鉴，国旗为证

勿忘国耻，兴我中华

书山有路，学海无涯

明德尚礼，遵纪守法

强身健体，报效国家