第一篇：学生必须掌握的《小学语文》基础知识
学生必须掌握的《小学语文》基础知识
一、名句归类： 1 劝学类
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游 《冬夜读书示字聿》 2 惜时类
少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。汉乐府 《长歌行》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3 送别类
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王 维 《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高 适 《别董大》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白 《送孟浩然之广陵》又送王孙去，萋萋满别情。白居易 《赋得故草原送别》 4 四季类
春天
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章 《咏柳》 等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱 熹 《春日》 迟日江山丽，春风花草香。杜 甫 《绝句》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁 《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。杜 甫 《春雨》
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里 《小池》
接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里 《晓出净慈寺送林子方》
秋天 ： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜 牧 《山行》 冬天
千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元 《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 5 爱国类
天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥 《过零丁洋》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹 《岳阳楼记》 生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照 《绝句》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆 游 《示儿》 6 友情类
海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》 7 思乡类
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王 维 《九月九日忆山东兄弟》
举头望明月，低头思故乡。李 白 《静夜思》 8 节日类
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石 《元日》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜 牧 《清明》 但愿人长久，千里共婵娟。苏 轼 《水调歌头》
遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。王 维 《九月九日忆山东兄弟》 9 悲伤：
死去原知万事空，但悲不见九州同。陆 游 《示儿》 高兴： 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李 白 《早发白帝城》
忧愁：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
二、格言、俗语、谚语、歇后语
读万卷书，行万里路。投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上无难事，只怕有心人。聪明在于勤奋，天才在于积累。锲而不舍，金石可镂。知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。言必行，行必果。吃一堑，长一智。海内存知己，天涯若比邻。耳听为虚，眼见为实。
路遥知马力，日久见人心。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。有理走遍天下，无理寸步难行。海阔从鱼跃，天高任鸟飞。
四、歇后语
砌墙的砖头－后来居上 关公战李逵－大刀阔斧 狗咬吕洞宾－不识好人心 外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私 王婆卖瓜－自卖自夸 姜太公钓鱼－愿者上钩 飞蛾扑火－自取灭亡 擀面杖吹火－一窍不通 竹篮打水－一场空 兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心 门缝里看人－看扁了 肉包子打狗－有去无回 八仙过海－各显神通 明珠弹雀－其得不复 逆水行舟－不进则退 长衫子改夹袄——取长补短 吃了黄莲吃甘草——先苦后甜 鼻子里插葱——装相（象）冰天雪地发牢骚——冷言冷语 十五个吊桶打水——七上八下 老鼠过街——人人喊打 张飞绣花——粗中有细 名人名言 [惜时篇] 一年之际在于春，一日之际在于晨。——萧绎 思念易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其
时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 [志向篇] 没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。——魏琼 有志者，事竟成。——范晔
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 鞠躬尽粹，死而后已。——诸葛亮
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青 志当存高远。——诸葛亮 [知识学问篇] 学问如逆水行舟，不进则退。——左宗棠 读书不思考，等于吃饭不消化。——波尔克 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 玉不琢，不成器。人不学，不知道。——孔子 [品格篇]
正义是美德的最高荣誉。——西塞罗
为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升
无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。——狄更斯 古诗名句 ：
绳锯木断，水滴石穿。失之东隅，收之桑榆。盛名之下，其实难副。海上升明月，天涯共此时。大漠孤烟直，长河落日圆。近乡情更法，不敢问来人。清水出芙蓉，天然去雕饰。天生我材必有用，千金散尽还复来。露从今夜白，月是故乡明。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
生当作人杰，死亦为鬼雄。文章本天成，妙手偶得之。青山遮不住，毕竟东流去。近水楼台先得月，向阳花木易逢春。
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。青山依旧在，几度夕阳红。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。捐躯赴国难，视死忽如归。野旷天低树，江清月近人。既来之，则安之。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
采菊东篱下，悠然见南山。旁观者清，当局者迷。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
观棋不语真君子。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。蜀道难，难于上青天。天意怜幽草，人间重晚晴。敏而好学，不耻下问。强者心怒于言，懦者必怒于色。于患难见豪杰。人能尽其才则百事兴。旧书不厌百回读，熟读深思子自如。能吃苦中苦，方为人上人。
格言：
知识就是力量。读万卷书，行万里路 投我以桃，报之以李。学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上无难事，只怕有心人。聪明在于勤奋，天才在于积累。锲而不舍，金石可镂。
谚语 ：
知己知彼，百战百胜。言必行，行必果。海内存知己，天涯若比邻。熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。有理走遍天下，无理寸步难行。
万事具备，只欠东风。吃一堑，长一智。
路遥知马力，日久见人心。大意失荆州，骄兵必败。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。7
人行千里路，胜读十年书。一等二靠三落空，一想二干三成功。
经一事，长一智。耳听为虚，眼见为实。树老半空心，人老百事通。有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
三六十行，行行出状元。不怕山高，就怕脚软。不怕学不成，就怕心不诚。不怕学问浅，就怕志气短。小时偷针，大了偷金。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。世上无难事，只怕有心人。东西越用越少，学问越学越多。只要功夫深，铁杵磨成针。
不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。一日之计在于晨，一年之计在于春。
莫说年纪小，人生容易老。机不可失，时不再来。春雷响，万物长。
春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。青蛙呱呱叫，正好种早稻。
五、俗语 1、三字
马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车 耍花招 走过场 钻空子 吹牛皮 碰钉子 2、五字
八字没一撇 病急乱投医 不打不相识 防患于未然 赶鸭子上架 贵人多忘事 无风不起浪 无巧不成书 无用武之地 物以稀为贵 先下手为强 小巫见大巫 依葫芦画瓢 换汤不换药 久旱逢甘露 空口说白话 快刀斩乱麻 老牛拉破车 鲤鱼跳龙门 鸟枪换大炮 千里送鹅毛 一鼻孔出气 一问三不知
3、六字
百闻不如一见 不费吹灰之力 不分青红皂白 不管三七二一 拆东墙补西壁 放长线钓大鱼 风马牛不相及 恭敬不如从命 挂羊头买狗肉 过五关斩六将 家丑不可外扬 九牛二虎之力 明人不做暗事 牛头不对马嘴 英雄所见略同 有眼不识泰山 冤有头债有主 真金不怕火炼
4、七字
羊毛出在羊身上 不到黄河心不死 不识庐山真面目 初生牛犊不怕虎 此地无银三百两 打开天窗说亮话 打破沙锅问到底 各人自扫门前雪 横挑鼻子竖挑眼 今朝有酒今朝醉近水楼台先得月 拒人于千里之外 赔了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 无脸见江东父老 无事不登三宝殿 小不忍则乱大谋 知其一不知其二 宰相肚里好撑船 醉翁之意不在洒 5八字
狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性难移
七、对联 望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
上海自来水来自海上 山西悬空寺空悬西山
蚕为天下虫 鸿是江边鸟
数字联
万瓦千砖 百日造成十字庙
一舟二橹 三人遥过四通桥
一掌擎天 五指三长两短
六合插地 七层四面八方
冰冷酒 一点两点三点
丁香花 百头千头万头
三个土头考老者 五家王子弄琵琶
童子看橡 一二三四五六七八九十 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
歇后联 和尚撑船－－篙打江心罗汉 佳人汲水－－绳牵井底观音
马过木桥－－蹄打鼓 鸡啄铜盆－－嘴敲锣
开花芝麻－－步步高 出土甘蔗－－节节甜
碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药
清水池中洗和尚－－水浸葫芦
君子之交淡如－－水 醉翁之意不在－－酒
八、表示颜色的词：
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
九、描写四季的四字词：
春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五 谷丰登。
冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
十：描写四季的句子：
春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。冬：冬天，雪花在空中飞舞。
1.表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10．带有人体器官或部位名称的词语：
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
11．带有动物名称的成语：
鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹
（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）
（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）
（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二 虎之力）
12．数字开头的成语：
一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
13．带有颜色的词语：
桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压 鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿
14．表示颜色多的成语：
五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 15．表示形态多的成语：
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 16．表示数量多的成语：
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
17．表示变化快的成语：
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 18．表示速度快的成语：
一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢 21．表示时间极短的词语：
一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22．表示“死”的词语：
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁 24．表示人物品质的：
拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 25．表示人物外貌的：
身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：
洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 27．表示人物神态的：
扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）
28、表示“人物心情”的成语：
忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）
（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）
29．上行下效：
深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：
三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出 粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一 是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡
30．月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩
日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚
31．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32．ABAC：
载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、33．AABB：
摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、34．ABAB：（动作）
整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 35．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
37．反义词： 千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕 千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态 前因后果 前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭 天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老 有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实 东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪
38．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 39．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 40．表示“团结一致”的四字词：
众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 41．表示“钻研精神”的四字词：
废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
42．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 43．描写课堂上讨论场面的四字词：
议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 44．描写场面热闹的成语：
车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 45．描写体育运动比赛场面的四字词：
生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈
46．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 47．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 48．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行 49．表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例 50．表示“做事犹豫”的四字词：
犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
51．形容“气势雄伟”的四字词：
浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
52．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖 53．表示“有名”的词语：
闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知
54．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉 55．表示“赞扬”的词语：
赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
56．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定 57．描写波浪巨大的词语：
汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅 58．描写湖面平静的词语：
风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
59．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照 60．描写“山岳”的词语：
山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
61．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂 62．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 63．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明 64．描写“暮”的词语：
暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上 65．描写“夜”的词语：
月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临 66．描写“大雨”的词语：
狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨
描写“雨”的词语： 秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注 67．表示“天气晴朗”的词语：
风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 68．描写“雪”的词语：
纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融
带有“雪”字的词语：
冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 69．描写“风”的词语：
和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐 70．描写“日寇罪行”的词语：
令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然
成语归类：
描写人的品质：平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不饶 顽强不屈 乐于助人 知错就改 无私奉献
描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
描写人物仪态、风貌：
憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
描写人物神情、情绪：
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 满面春光 聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神 得意洋洋
描写人的口才：
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
来自历史故事的成语：
三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈
描写人物动作：
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 指手划脚 手忙脚乱 手舞足、七手八脚 摇头晃脑
描写人间情谊：
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
说明知事晓理方面：
循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
来自寓言故事的成语：
自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞 刻舟求剑 拔苗助长 鹬蚌相争 鹏程万里 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
描写事物的气势、气氛：
无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
形容四季特点：
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象：
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
带有近义词的成语：
兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
带有反义词的成语：
东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
AABB式：
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
AABC式：
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜
ABB式：
圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 静悄悄 绿油油 油亮亮 胖乎乎 乐陶陶 雾蒙蒙 雾沉沉 黑糊糊 红扑扑 红彤彤 黄澄澄 喜滋滋 雨蒙蒙、白花花 ABAC式
又红又专 又松又软 又细又软 又唱又跳 又说又笑 又大又红 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圆又大 人山人海 有声有色 无影无踪
ABAB式
讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 整理整理 考虑考虑 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问
含有动物名称的成语：
万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 杯弓蛇影 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊 蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼 龙盘虎踞 包罗万象 车水马龙 九牛二虎 老态龙钟 虎虎生威 虎头蛇尾 虎口拔牙 生龙活虎 龙马精神 龙飞凤舞 龙争虎斗 马到功成 鸡犬不宁 狐朋狗友 牛鬼蛇神
含有两个动物名称的成语：
鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
十二生肖成语：
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
含有人体器官的成语：
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 口出不逊 袖手傍观 手无缚鸡之力
含有昆虫名称的成语 ：
飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后
含有一组近义词的成语 ：
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快
描写英雄人物的成语：
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
描写春天美好的成语：
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨
“想”的成语 ：
苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）
“多”的成语 ：
观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类 别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）
带有“看”的近义词的成语 ：
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语 ：
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
首尾同字的成语：
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
带有鸟类名称的成语 ：
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 螳螂捕蝉，黄雀在后 麻雀虽小，五脏俱全
成语接龙（“不”字开头）：
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋
成语之最 ：（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。（一步登天）最长的腿。（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。（无孔不入）最尖的针。（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。（无边无际）最大的地方。
反义成语 ：
爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声
含反义词的成语 ：
天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 远近闻名 黑白相间 黑白分明 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 改邪归正 轻重缓急 博古通今 铺天盖地 东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
近义成语：
百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想 熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒 不名一钱——一贫如洗
带有近义词 ：
兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 天寒地冷 天长地久 自言自语 花言巧语 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
根据书籍名称说出有关词语：
《三国演义》 草船借箭 舌战群儒 一个愿打，一个愿挨
过五关，斩六将 赔了夫人又折兵
《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花
《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精 《水浒》 逼上梁山 林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎
武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗
三字俗语类 ：
（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。（千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。
给动物安家：
猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝
数字成语 ：
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 一丝不苟一本正经
两面三刀 二话不说
三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳
一模一样独树一帜三言两语30
五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 五体投地 六神无主
七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 八仙过海 九死一生 九牛一毛
十马九稳 十全十美百发百中 百孔千疮千变万化 千差万别千辛万苦 千言万语千奇百怪 千姿百态万水千山 万无一失描写友情的成语 ：推心置腹 肝胆相照同甘共苦 关怀备注描写花的成语：
万紫千红 春暖花开锦上添花 火树银花花枝招展
描写山的成语 ：
崇山峻岭 山明水秀高山深涧 悬崖峭壁描写颜色的成语 ：五彩缤纷 五颜六色
十万火急 百战百胜 千军万马 千真万确 千钧一发 万众一心 情同手足 心心相印 鸟语花香 昨日黄花 山穷水尽 峰峦雄伟 一碧千里 十拿九稳
百依百顺 千山万水 千锤百炼 千虑一得 万紫千红 志同道合 海誓山盟 姹紫嫣红 春花秋月 大好山河 漫山遍野 万紫千红 百家争鸣 千丝万缕 千方百计
千虑一失 万死一生
风雨同舟 拔刀相助 花红柳绿 过时黄花 刀山火海 江山如画 花红柳绿 百闻不如一见千篇一律 荣辱与共 亲密无间
百花争艳 花团锦簇 地动山摇 锦绣山河
翠色欲流
姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山
表示稀少的成语 ：
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
描写热闹繁华的成语 ：
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 挥汗如雨 人山人海 络绎不绝 人声鼎沸 人欢马叫 震耳欲聋 描写丰富繁多的成语 ：
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 无所不包 丰富多彩 五花八门 应有尽有 应接不暇 比比皆是 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 含有“云”字的成语：
九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 过眼云烟 烟消云散 风卷残云 含有“雨”字的成语 ：
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨
含有“水”字的成语：
纷至沓来 门庭若市 座无虚席
目不暇接 眼花缭乱 星罗棋布 俯拾皆市 风云变幻 浮云蔽日 风调雨顺 狂风暴雨 花花世界 万人空巷 无奇不有 洋洋大观 不可计数 举不胜举 风起云涌 孤云野鹤 枪林弹雨 满城风雨 举袖为云 水泄不通 无穷无尽 一应俱全 层出不穷 漫山遍野
行云流水 烘云托月
风雨同舟 滂沱大雨 32 水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情
描写说的成语：
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 闲言碎语 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 描写人的容貌或体态的成语 ：闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 国色天香 弱不禁风 鹤发童颜 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 描写人的语言的成语：
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 夸夸其谈 花言巧语
描写人心理活动的成语 ：
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 描写骄傲的成语：
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 描写谦虚的成语 ：
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁
自圆其说 对答如流
明眸皓齿 眉清目秀 蓬头垢面 如花似玉 面黄肌瘦
谈笑风生 心猿意马 目中无人 自我陶醉 洗耳恭听 振振有辞 肆无忌惮 美如冠玉 倾国倾城 和蔼可亲 心慈面善 雍容华贵 文质彬彬 容光焕发 其貌不扬 高谈阔论 豪言壮语 心慌意乱 七上八下 心急如焚
妄自尊大 忘乎所以 自命不凡 目空一切
虚怀若谷 慎言谨行
描写学习的成语 ：
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘
描写人物品质的成语 ：
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻
描写人物神态的成语 ：
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
含有夸张成分的成语 ：
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行
含有比喻成分的成语 ：
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林
春天
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫
春天的景色： 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 夏天的热： 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓
夏天的景色： 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 秋天
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香
秋天的景色： 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬
冬天
天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地
冬天的景色： 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地
早晨：
东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽
中午：烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗 傍晚：
日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山
夜晚： 夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜 城镇： 风光秀丽 人山人海 车水马龙 宁静和谐 村庄：草木苍翠 竹篱瓦舍 山幽路辟 小桥流水 大楼、饭店： 直指青云 古色古香 青砖素瓦 耸入碧云 工厂： 机器轰鸣 铁流直泻 热气腾腾 钢花飞溅 商店： 粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 错落有致 馆场： 富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟 金碧辉煌
学校： 风景如画 闻名遐迩 桃李满天下
车站、码头：井然有序 杂乱无章 布局巧妙 错落有致 街道： 宽阔平坦 崎岖不平拥挤不堪 畅通无阻 花 ：
花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 五彩缤纷
草： 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油
树 ：苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原耸入云天 瓜果蔬菜 清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵
鸽子、燕子： 象征和平乳燕初飞 婉转悦耳 莺歌燕舞 翩然归来 麻雀、喜鹊： 枝头嬉戏 灰不溜秋 叽叽喳喳 鹦鹉 ：鹦鹉学舌 婉转悦耳 笨嘴学舌 啄木鸟： 利嘴如铁 钢爪如钉
鸡鸭鹅 ：神气活现 昂首挺胸 肥大丰满 自由自在 引吭高歌 马： 腾空而起 狂奔飞驰 膘肥体壮 昂首嘶鸣 牛 ： 瘦骨嶙峋 行动迟缓 俯首帖耳 膘肥体壮 车： 川流不息 呼啸而过 穿梭往来 缓缓驶离
船 ： 一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 雾海夜航 追波逐浪 飞机： 划破云层 直冲云霄 穿云而过 银鹰展翅 学习用品： 美观实用 小巧玲珑 造型优美 设计独特 玩具 ： 栩栩如生 活泼可爱 惹人喜爱 爱不释手 彩虹： 雨后彩虹 彩桥横空 若隐若现 光芒万丈
雪： 大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加 霜： 雪上加霜 寒霜袭人 霜林尽染 露 ： 垂露欲滴 朝露晶莹 日出露干
雷电： 电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加 小雨： 阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒
大雨： 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴雨如注 风 ： 秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习寒风刺骨 风和日丽 雾： 大雾迷途 云雾茫茫 雾似轻纱 风吹雾散 云消雾散 云： 彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布 霞： 彩霞缤纷 晚霞如火 朝霞灿烂 丹霞似锦 星： 满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星
月： 月出东墙 月出东山 玉兔东升 月光皎洁 月色迷人 月牙初升 日： 旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头
骄阳似火 日影西斜
天空： 碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗 池塘： 深不可测 碧波涟漪
小溪、泉水： 涓涓细流 喧腾飞溅 悠然而下 泉水丁冬 潮汐 ： 惊涛拍岸 波涛汹涌 白浪滔天 奔腾翻卷 湖、海：白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色 江河： 奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫
山： 荒山野岭 寸草不生 山清水秀 青山绿水 高耸入云 家务劳动 ： 心灵手巧 窗明几静 手忙脚乱 井井有条
师生间： 苦口婆心 口若悬河 心平气和 不慌不忙 语重心长 热情洋溢
恭恭敬敬 洗耳恭听
同学间： 亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处 人多：
人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵 大雨： 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨
读书学习： 神情专注 学而不厌 学无止境 专心致志 日积月累 似懂非懂 过节： 普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢游戏： 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 打比方的成语 ：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 描写黄昏的： 夕阳西下 落日余晖 晚霞满天
写夜晚的： 月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 形容说话的： 自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 描写眉毛的： 浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
关于读书学习： 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练持之以恒 日积月累 再接再厉
描写建筑的： 古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 描写工艺品： 小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
描写月亮星空： 月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 群星闪烁 众星拱月
描写天气的： 艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
描写心情的： 心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 欢天喜地 火冒三丈 怒气冲天 垂头丧气 无精打采 欢天喜地 欢蹦乱跳
描写山和水的： 山青水秀 千山万水 青山绿水 山高水深
兴高采烈 如饥似渴
满天繁星
喜出望外
闷闷不乐 38
描写仪表的：
仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀 面色苍白 白发苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚
描写英雄人物： 气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强 思念家乡的： 举头望明月，低头思故乡。送别诗： 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。写风的诗： 解落三秋叶，能开二月花。常用成语：
鸦雀无声 雅俗共赏 言行一致 养尊处优一帆风顺 一见如故 一举两得 一蹶不振一毛不拔 一目了然 一暴十寒 一视同仁一意孤行 一针见血 一知半解 以卵击石易如反掌 异想天开 饮水思源 迎刃而解游手好闲 有目共睹 有勇无谋 与日俱增蒸蒸日上 执迷不悟 趾高气扬 纸上谈兵忠言逆耳 装聋作哑 自暴自弃 自力更生坐井观天 坐享其成
摇摇欲坠一劳永逸一事无成以身作则应接不暇再接再厉志同道合自投罗网一败涂地 一落千丈 一网打尽 以牙还牙 优柔寡断 真知灼见 置之不理 自相矛盾 39
第二篇：必须掌握的excel基础知识
必须掌握的excel基础知识
1.数据有效性
有效性中，允许项里，可以选择的项目有8个：
1、任何值
2、整数
3、小数
4、序列
5、日期
6、时间
7、文本长度
8、自定义 而精彩应用，大多都是
4、序列与
8、自定义，而精彩的原因就要归功于公式的应用与自定义名称了。
序列的来源（四种）：
1、直接键入：如果有效数据序列很短时，可直接将其键入“来源”框，中间用列表分隔符（默认状态为逗号）隔开，例如，可以在“来源”编辑框中键入“低、中、高”，而不用输入到工作表中。
2、单元格区域：选中要命名的单元格、单元格区域或非相邻选定区域即可。
3、公式运算后的结果：一些由查找函数的公式，返回的值为单元格区域的引用，就可以把它当作序列的来源。
4、自定义名称：如果要在其他工作表的数据输入单元格上键入有效数据序列，请定义数据序列的名称。而公式也可以用好记的自定义名称来代替！
下面就说几个常见的用数据有效性解决的方法。
1、防止数据重复录入。方法，设数据为A列，选定A列，在数据有效性的自定义中键入公式——=CountIf(A:A,A1)=1即可。其它情况相应修改区域即可。
2、同列数据中，录入的日期只能按升序录入。方法，设数据为A列，首行为标题，选定A2至你需要的区域，在数据有效性中的允许选择日期，数据选择大于或等于，开始日期中键入——=Max($A$2:$A2)，即可。
最后再举个比较复杂点的实例——实现动态数据选择。
A2为另一个表中的的数据，先选择A2格的内容，B2格的内容表中的数据自动生成选择项！且表中内容不定且有可能增减。
A2的数据为第一次的动态选择，公式也比较简单：=OFFSET(Sheet2!$A$1，，COUNTA(Sheet2!$1:$1))。
而B2格的数据就是第二次动态选择，公式较长：=OFFSET(Sheet2!$A$1,1,MATCH(Sheet1!$A2,Sheet2!$1:$1,0)-1,COUNTA(OFFSET(Sheet2!$A$1,1,MATCH(Sheet1!$A2,Sheet2!$1:$1,0)-1,65535))-COUNT(OFFSET(Sheet2!$A$1,1,MATCH(Sheet1!$A2,Sheet2!$1:$1,0)-1,65535)))
2.填充柄的应用 在日常使用Excel的过程中，我们经常有填充一些数据与系列的操作，因此我将使用Excel填充柄的所有的情况，总结一下这些内容，也许，有你没用到过的功能哟！
1、首先要说明一下，什么是Excel填充柄。在Excel帮助中，填充柄的定义为：位于选定区域右下角的小黑方块。将用鼠标指向填充柄时，鼠标的指针更改为黑十字。也许用了那么久Excel的你，还没有注意这一个小细节吧，在我们选择的区域后，选择的区域四周的边框就会加粗，而在其右下角有一个比边框更大一点的小黑块，这就是Excel填充柄。
2、那Excel填充柄的作用是什么呢。从名字上可以看出，填充柄的作用是用来填充数据，但在一些情况下，它还可以完成删除单元格内容与插入单元格的作用，下面将一一细说。
3、怎么使用填充柄。也许是废话！不过还是说明一下。把鼠标移动到填充柄上，此时鼠标由十字架型变为细黑十字型，就可以利用填充柄来进行上下左右的拖拉操作了。
4、启用与禁用填充柄。可能是没有人会留意填充柄也可以禁用吧，因为一般情况下填充柄都是可用的，而且我们也不会去禁用。如果你不想有这个功能（一般不会吧）或者哪天发现填充柄不能用了，可以在工具/选项里的编辑选卡中，在单元格拖放功能这一项中设定。如果是2007版，可以点Office按钮，在最下的Excel选项中高级里的启用填充柄与单元格拖放功能里设定。
填充柄的功能：
1、左键填充。当我们选择一个数据区域后，用鼠标的左键来使用填充柄时，可能因为选择区域与拖拉方向的不同产生不同的结果。
1）选择单个单元格拖放。当选择区域为单个单元格进行填充时，Excel默认的填充方式是复制单元格，即填充的内容为选择单元格的内容与格式。
2）选择单行多列。当选择区域为单行多列时，如果填充的方面是向左或者向右，Excel的填充方式是复制单元格；而如果是向下，Excel的填充方式是与序列的方式来填充数据，而这个序列的基准就是原来选择的那几个单元格；如果是向上填充，此时的作用为清除包含在原来选择区域，而不包含在当前选择区域中的数值。
3）选择多行单列与多行多列的情况，可以参见一下2中的说明，再操作一下，就可以理解了。在Excel中，进行填充的操作后，右下角还会生成一个自动填充选项，这时我们还可以选择其中的一项，来修正刚才的填充操作，如果你动手操作一下，再结合此时自动填充选项的默认项，就应该更能理解上面的内容了。
2、Ctrl+左键填充。在填充的时候，放开左键前，如果此时先按住Ctrl键，再放开左键，则填充方式将和默认的相反。即原来默认为复制单元格的情况，变成以序列方式填充，反之亦然。
3、Shift+左键填充。在填充的时候，如果按住的是Shift键，这时你可以发现，鼠标的形状会变成=号加上下两个方向键（不知道怎么表达更合适），这时填充柄的功能，也变成是插入或删除单元格了。当拖放使选择区域变大时，操作的功能就是插入增加区域的单元格；而减少时，就是删除对应的单元格。
4、右键填充。如果用右键进行填充操作，在放开右键后，就会弹出一个右键菜单，这个菜单里除了常规的选项外，还有针对日期的选项和等比或自定义序列填充的选项。而当选择区域为多行或多列时，如果拖放操作使选择区域变小时，其作用相当于清除单元格的数值。
5、左键双击填充。当要填充的数据有很多行时，双击填充柄经常能起到简化操作的作用，当然，这些操作也可以用快捷键来完成。
1）当选择区域的下方单元格无内容时，Excel会跟据选择区域左边列的内容，自动填充到下一个有内容的行，或者与左边列的内容相同同。
2）当选择区域的下方单元格有内容时，Excel会自动填充到选择区域中的内容边界。
填充柄的作用与功能就总结完毕了，那就马上动手实践学习一下吧，如果你感觉很有用，那就把它介绍给身边的朋友，同事吧。
3.排序功能
在Excel日常的基本操作中，最常用的几个Excel基本操作里，其中就有一个是Excel的排序功能。在Excel2007中，排序的功能还被加强，使Excel除了能按单元格的内容排序之外，还可以按单元格的颜色，字体颜色，单元格图标来排序！而同时排序的条件也由原来的三个，变成可以同时多个！感叹Excel功能的加强之余，就把Excel实战技巧精粹中看到的Excel排序的技巧，结合Excel2007版的一些操作，整理于此！
注意，Excel的排序功能，在Excel2003或发下版中，可以在数据菜单中找到，而在Excel2007版中，除了在数据功能区外，还可以在开始功能区里找到，下面的介绍，没有特别说明则是在Excel2003中操作，如果在Excel2007版中有区别，会特别说明。
1、按行排序。很多人可能都不知道Excel除了默认的按列排序之外，还可以按行来排序，因为都没有注意排序的选项功能。在选择排序的区域后，在“数据”中的“排序”项，调出“排序”对话框，单击“排序”对话框中的“选项”按钮，在出现的“排序选项”对话框中，单击方向区域中的“按行排序”单选按钮，后单击“确定”按钮，就可以按行来排序了。
2、按笔划排序。通过上面的操作，我们还可以看到“排序选项”对话框中还有一个方法区域，单击里面的“按笔划排序”就按照汉字的笔划来排序。在中国人的习惯中，常常是按照“笔划”的顺序来排列姓名的。这种排序的规则是：按姓字的划数多少排列，同划数内的姓字按起笔顺序排列（横、竖、撇、捺、折），划数和笔形都相同的字，按字形结构排列，先左右、再上下，最后整体字。如果姓字相同，则依次看名第二、三字，规则同姓字。
3、按自定义的序列来排序。在Excel20007中，可以单击office按钮，再单击“Excel选项”，在“常用”选卡里，单击“编辑自定义列表”按钮，来添加自定义序列。自定义序列，除了可以方便用来填充之外，还可以以这个序列为基础排序数据。使用自定义排序的方法是，是在“排序选项”对话框中，选择“自定义排序次序”列表框里选择自定义的序列，其它操作以上面类同。
4、对超过3列的数据排序。在Excel2007里，就不会有多大困难，而在Excel2003中，超过3列的数据进行排序时需要把握一个原则，就是要先排序较次要（或者称为排序优先级较低）的列，后排序较重要（或者称为排序优先级最高）的列。
5、按颜色排序。同样，在Excel2007里，来完成此操作不算难事，而在Excel2003中就要借助Excel的宏表函数GET.CELL生成的辅助列来完成，关于GET.CELL的参数，现在设要对A列的单元格颜色和字体颜色进行排序，操作方法如下：
1）首先选择B1格，然后按
2）在B1中输入公式“=Color01”，在C1中输入“=Color02”，然后向下填充。3）最后就可以根据B，C两列的数据，进行排序。
6、其它借助辅助列排序。利用辅助列，我们还可以来完成很多排序操作，比如： 1）还原排序前的顺序。在排序之前，可以在表格的左侧或右侧插入一列空白列，并填充一组连续的数字，等排序完成之后，可以利用此列的数据为标准做一次升序排序，就能够返回表格的原始次序。
2）随机排序。如果我们想把数据随机打乱，就可以插入一列包含公式“=RAND()”的数据，然后按此列数据排序即可。
3）按字符的数量排序。如果我们想按单元格中包含的字符数排序，这时可以利用Len函数来获得一列字符的数据，然后根据此排序。
借助辅助列还可以完成各种各样的排序，而关键就是如何来升成这个辅助列，其中如果利用函数公式等是这个方法的关键，所以也就不再多举例子了。
希望你能由此对排序的功能有进一步的了解，也希望如果大家有更多Excel排序相关的技巧与大家分享，谢谢！
4.隐藏与显示功能
Excel有很多地方都可以隐藏起来，有些地方隐藏之后，可以让Excel的界面更简洁，不过如果你不知道是怎么隐藏的话，就不知道怎么让它显示出来，因此就把各式各样的隐藏功能，汇集在此。
1、隐藏与显示Excel的一些界面：在Excel2003版与以下版的工具/选项中的视图选项里或Excel2007版中的Office按钮/Excel选项中的高级选项里，我们可以设定显示或隐藏一些Excel的界面，包括网格线，行号列标，水平垂直滚动条，工作表标签，编辑栏，状态栏等。
2、隐藏与显示单元格批注：在选择包含有批注的单元格后，右击该单元格，可以显示与隐藏批注。
3、利用单元格格式隐藏单元格的内容：把单元格的格式，设定为自定义格式——;;;（三个分号），就可以隐藏单元格的内容，还原显示的方法就是把单元格的格式设定为常规。
4、隐藏与显示公式：如果单元格中包含公式，在设定单元格的格式中的保护选项里选上隐藏选项，再保护工作表，就可以隐藏单元格中公式的内容，只能看到公式的结果。如果要显示，只需解除工作表的操作即可。
5、隐藏与显示行与列：选择需要隐藏的行或列，右击选择的行与列，在其右菜单菜中选择隐藏，还可以在格式菜单中对应的行列菜单项里，就可以隐藏选择的行或列。还原显示的方法是，选择包含隐藏行与列的区域，然后在右击选择区域选择取消隐藏，还可以在格式菜单中对应的行列菜单项里，取消隐藏行或列。
6、隐藏与显示工作表：激活需要隐藏的工作表，然后在格式/工作表中可以隐藏当前工作表；如果要显示而在格式/工作表中点击取消选项，然后选择需要显示的工作表，就可以还原了。另一种隐藏工作表的方法是在VBA编辑器中，在工作表的工程属性里，把工作表的Visible属性设定为2xlSheetVisible即可。
7、隐藏与显示工作簿：点击窗口菜单中的隐藏按钮，可以隐藏当前的工作簿。还原显示的方法是用窗口菜单中的取消隐藏命令，然后选择需要显示的工作簿。
8、打印时隐藏与显示网格线、颜色与错误值。在打印的时候，可以在页面设置的工作表选卡里，设定是否打印网格线，颜色与错误值。
9、隐藏与显示不常用的菜单项（2003以下版）：点击视图/工具栏/自定义，在选项选卡里，可以设定是否始终显示整个菜单，如果不选择，则会动态地隐藏你在平时操作中不常用的菜单项。
5.自定义格式的运用
在我们自定义单元格格式时，可以根据条件指定颜色，帮助文件中是这样说的：
若设置格式中某一部分的颜色，请在该部分的方括号中键入下列八种颜色名称之一。颜色代码必须为该部分的第一项。
[黑色] [蓝色] [蓝绿色] [绿色] [洋红色] [红色] [白色] [黄色]
假如我们要设定>10的数值显示为绿色，<5的数值显示为红色，其它为蓝色时，就可以用代码：
[绿色][>10]0;[红色][<5]0;[蓝色]0
颜色还可以用 —— [颜色X] 来表示，其中X为0~56的整数，除了0表示无颜色之外，其它表示为调色板中的第X个颜色，而橙色为49，6.复制和粘贴
用Excel处理表格时，少不了要进行复制、粘贴操作，为此，将自己发现的一些小技巧，与大家分享。
1.选中下面一个单元格，再按“Ctrl+`”(英文单引号)组合键，即可将上一单元格的内容复制下来。
2.选中下面一个单元格(行)，按下“Ctrl+D”组合键，即可将上一单元格(行)的内容复制到此单元格(行)中来。
3.选中被复制内容的单元格(行)及下面的多个单元格(行)，再按下“Ctrl+D”组合键，即可将被复制的内容复制到下面选中的多个单元格(行)中来。
4.选中左边一个单元格(列)，按下“Ctrl+R”组合键，即可将左边单元格(列)的内容复制到此单元格(列)中来。
5.选中被复制内容的单元格(列)及右边的多个单元格(列)，再按下“Ctrl+R”组合键，即可将被复制的内容复制到右边选中的多个单元格(列)中来。
6.选中被复制的单元格，然后将鼠标移至该单元格的右下角，在鼠标指针变成细十字线状(通常称为填充柄)时，按住左键向下(上)拖拉，即可快速将被复制的单元格中的内容复制到拖拉所覆盖的区域。
7.选中被复制的单元格，然后将鼠标移至该单元格的右下角，在鼠标指针变成细十字线状(通常称为填充柄)时，按住左键向右(左)拖拉，即可快速将被复制的单元格中的内容复制到拖拉所覆盖的区域。
8.选中某个单元格，然后将鼠标移至该单元格的边框处，鼠标指针变成梅花状时，按住左键拖拉到目标单元格后松开，即可快速将该单元格中的内容剪切到目标单元格中。
9.在某一单元格(如C10)中输入公式“=B8”(等号后面不一定非得是B8哟)，即可将B8单元格中的内容复制到C10单元格中，并且当B8单元格中的内容发生改变时，C10单元格中的内容也随之发生改变。
10.右击工具栏，选“自定义”选项，在弹出的“自定义”对话框中单击“命令”标签，在“类别”下面选中“工具”选项，在“命令”下面找到带有照相机图标的“摄影”选项，按住左键将其拖到工具栏上松开，即可在工具栏上添加一个按钮。选中某个单元格，再按下上述新添加的按钮，然后在其他地方左击一下，即可将该单元格的内容复制出来，并制成一张图片。可以将这张图片移动到任意地方，也可以改变图片的大小、颜色、方向等，并且，图片中的内容随原单元格中内容的改变而改变。
7.鼠标双击的技巧
在Excel中，大家都知道基本的操作可以用键盘，也可以用鼠标，现在我给大家总结一下，双击鼠标在Excel的应用，如果大家还有什么好的用法，希望大家可以继续发表，谢谢！
1、双击单元格，就可以编辑单元格的内容（对应用快捷键——F2）。
2、在行/列边缘双击鼠标，则可以得到此列的最适合的行高/列宽。
3、双击工作表标签，可以直接重命名工作表的名称。
4、在填充的时候，选定单元格再移动到这个区域的右下角，这时鼠标会变成细十字。
(1)当选择区域当下方的单元格有内容时，双击会自动填充下方有数据的区域。
(2)当选择区域当下方的单元格为空时而左边有数据时，双击会自动填充到与左边有数据的区域齐。
(3)当选择区域当下方与左边的单元格为空时而右边有数据时，双击会自动填充到与右边有数据的区域齐。
5、将鼠标移动到选定单元格的边上，这时鼠标会变成带箭头的十字。
(1)这时双击，可以移动到数据区域的边缘，相当于快捷键——Ctrl+方向键。
(2)如果按住Shift再双击，可以快速选择数据，相当于快捷键——Shift+Ctrl+方向键。
6、双击工具栏的空白处，就可以调出自定义工具栏的对话框。
7、双击左上角工具栏中工作簿的图标，可以关闭当前工作簿；双击标题栏中的Excel图标，可以关闭Excel。
8、使用格式刷时，用双击而不是单击就可以多次使用，再单击一次格式刷结束；同样，在使用绘图工具栏时，如果双击线、矩形、圆等图形时，也可以连续绘图。
9、双击拆分窗格的分割条(上下滚动条的上方，左右滚动条的右边，没试过拆分窗口的朋友可以先从窗口/拆分里体验一下)，可以按当前单元格上下左右拆分；拆分后再双击分割条的任意部分可以恢复。
10、当菜单项没有设定为完全显示时，在菜单上双击，可将菜单中所有的菜单项(包括不常用的菜单项)全部展开。
11、双击浮动工具栏（一种未附加到程序窗口边缘的工具栏）的标题栏，将使该工具栏将成为固定工具栏（贴近程序窗口边缘的工具栏）
12、双击还可以恢复被隐藏的行或列。如要恢复被隐藏的第3行,先将鼠标指针移动到第2行与第4行之间的位置,当鼠标的指针变成横向为“＝”号，纵向为黑色实心双箭头的十字形状时,再双击操作，被隐藏的行就会显示出来了。
13、在标题栏上双击，可以使Excel窗口在最大化与最小化间切换。
14、在窗口左上角Excel标志上双击，则退出Excel（如果当前文档没有保存，系统会提示保存）。
15、双击数据透视表中的数据, 可在新的工作表中列出该数据的明细。
8.将EXCEL的内容转化为图片
通常要将Excel的表格内容复制成图片插在Word文档中，通常要借助第三方软件来实现，其实在Excel中还提供了更方便的将表格内容复制成图片的方法，操作非常简便，下面大家就跟随我一起来看看吧。
1． 将选区复制成图片
在Word窗口中按住Shift键再单击“文件”菜单，此时就多出了两个命令选项即“全部关闭”和“全部保存”，这两个命令非常实用。在Excel中操作时“文件”菜单中只多出“全部关闭”命令，但当我按住Shift键再单击“编辑”菜单时，我发现“编辑”菜单中原来的“复制”和“粘贴”命令分别变成了“复制图片”和“粘贴图片”。两个命令却使我意外地发现这种在Excel中将表格内容复制成图片的方法。
首先选定需要复制成图片的单元格区域，按住Shift键单击“编辑”菜单，选择“复制图片”命令，弹出“复制图片”对话框，按系统默认设置（即将“外观”和“格式”分别选定“如屏幕所示”和“图片”），单击“确定”按钮。这时就将选定的表格区域复制成图片了。若需要将其粘贴出来，只需要按住Shift键再单击“编辑”菜单，选择“粘贴图片”命令即可（或不按Shift键，直接从“编辑”菜单中选择“选择性粘贴”命令，以“图片”方式粘贴），还可以将其粘贴到其他软件中去。
2． 选区的摄影操作
除了用上述方法可以将单元格区域复制成图片，另外在Excel中还提供了一个非常简单抓图工具，这就是“摄影”工具。该按钮可以通过下面的操作拖放到工具栏中：右击工具栏，选择“自定义”命令，从弹出的“自定义”对话框中单击“命令”选项卡，选择左框“类别”中的“工具”，在右框的“命令”中找到“摄影”工具，并将其拖放到工具栏中备用。
操作时，首先选定要复制成图片的单元格区域，单击工具栏中的“摄影”按钮，此时选区周围出现虚框选中状态，鼠标指针变为“+”字交叉形，此时单击鼠标，选区就以图片的形式粘贴出来了。用这种方法复制的图片，如果源数据表中的数据发生了变化，对应的图中相应数据也会跟着发生变化。但粘贴到其他软件中后，相应位置的数据则固定下来，不再随之发生变化。
第三篇：小学生必须掌握的英语基础知识
小学生必须掌握的英语基础知识
第一部分：基础知识
1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音： 前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ] 中元音：[ɜ:] [ə] 后元音：[ɑ:+ *ɒ+ *ɔ:+ *u :+ *ʊ+ *ʌ+ 双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音(3个)[iə+*εə][uə] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号
第二部分：语法知识
一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数
1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格
(1)有生命的东西的名词所有格：
a)单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes
l并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词：不定冠词，定冠词种类：
(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane 2.用法: 定冠词的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater.The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前： John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况：
(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim.They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day.It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类 棋类运动前：They often play football after class.He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus
三、代词、形容词、副词
代词：人称代词，物主代词 人称代词物主代词 主格宾格 第一
人称单数I(我)me my(我的)复数we(我们)us our(我们的)第二
人称单数you(你)you your(你的)复数you(你们)you your(你们的)第三
人称单数he(他)him his(他的)she(她)her her(她的)it(它)it its(它的)复数they(他们/她们/它们)them their(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则： ⑴ 一般在词尾加er;⑵ 以字母e 结尾，加r;⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;⑷ 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。3.不规则形容词比较级：
good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级
1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后 ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)
四、数词：基数词、序数词
(1)1-20 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one
(3)101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion 1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three 6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000→seven hundred and fifty billion 序数词
(1)一般在基数词后加th eg.four→fourth，thirteen→thirteenth(2)不规则变化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth
(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first，two hundred and forty-fifth 基数词转为序数词的口诀： 基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。ty将y变成i，th前面有个e.若是碰到几十几，前用基来后用序。第二部分：语法知识
五、介词：常用介词：in, on, at, behind等
1.at表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。at 1：00(dawn，midnight，noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on 1)表示具体日期。
注：(1)关于“在周末”的几种表示法： at(on)the weekend在周末---特指 at(on)weekends在周末---泛指 over the weekend在整个周末 during the weekend在周末期间
(2)在圣诞节，应说at Christmas?而不说on Christmas? 2)在(刚……)的时候。
On reaching the city he called up his parents.一到城里他就给父母打了一个电话。3.in 1)表示“时段”、“时期”，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。in(during)1988(December，the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世纪)
六、动词：动词的四种时态：
(1)一般现在时： 一般现在时的构成
1.be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如： We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies(2)一般过去时: 动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有： A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited ② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used ③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ，see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt(3)一般将来时： 基本结构： ①be going to + do;②will+ do.be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天).= I will go swimming tomorrow.(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating ② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having , writing ③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting
第三部分：句法
1.陈述句
(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I’m a student.She is a doctor.He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.(2)、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I’m not a student.She is not(isn’t)a doctor.He does not(doesn’t)work in a hospital.There are not(aren’t)four fans in our classroom.He will not(won’t)eat lunch at 12:00.I did not(didn’t)watch TV yesterday evening.2.疑问句
一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。特殊疑问句：以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。
3.There be句型
There be 句型与have, has的区别
1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is;主语是复数，be 动词用are;如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has)的区别：there be 表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：
What’s + 介词短语?
四、常考题型
一、听力
1.听句子中的单词，或者直接听单词 2.根据听到的内容选择相应的回答的句子 3.选出与听到的句子相同意思的句子 4.听短文，判断正误。
二、语音：选出与画线部分相同的读音
三、用所给词的正确形式填空
四、单项选择
五、把句子连成一段话
六、完形填空
七、根据图片内容，完成对话
八、阅读理解：1.选出正确的答案。2，判断正误。3，回答问题。
九、改错
十、书面表达：作文
第四篇：医学基础知识：生理学必须掌握重点知识归纳
中公医疗卫生网对生理学各章节需要掌握的重要内容做了归纳，希望同学们能够根据这些要求的点去有重点地复习相关内容，更好地掌握生理学。
9.感觉器官的功能
(1)感受器的一般生理特性：适宜刺激、换能作用、编码作用、感受器的适应现象。
(2)视觉器官：简化眼，眼的调节，视锥细胞与视杆细胞的功能，视紫红质的光化学特性及其代谢。
(3)声波传导的途径，鼓膜和中耳听骨链的增压效应。
10.神经系统的功能
(1)突触与接头传递：突触的分类、基本结构，传递过程及机理。
(2)兴奋在反射弧中枢部分传播的特征，中枢抑制：突触后抑制与突触前抑制与变化。突触前易化。
(3)几种重要的神经递质及受体：外周神经递质，中枢神经递质，递质与调质的概念。
(4)感觉投射系统：特异投射系统与非特异性投射系统。内脏痛的特性与牵涉痛。
(5)中枢神经系统对躯体运动调节：运动神经元与运动单位;脊休克;屈肌反射与对侧伸肌反射，牵张反射，肌梭与腱器官。脑干对肌紧张的调节。小脑的功能。
(6)神经系统对内脏活动的调节：交感和副交感神经的结构和功能特征。内脏活动的中枢调节：脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节。
11.内分泌系统
(1)激素作用的机制及细胞信号跨膜转导。
(2)下丘脑的内分泌功能：下丘脑与腺垂体的机能联系，下丘脑的调节性多肽。
(3)腺垂体：腺垂体激素的生理作用。
(4)神经垂体：血管升压素和催产素的来源、生理作用与分泌调节。
(5)甲状腺：甲状腺激素生物合成、储存、释放、运输与代谢。甲状腺激素的种类及生理作用。甲状腺功能的调节。
(6)肾上腺皮质：皮质激素种类、生理作用及肾上腺皮质激素的作用机制，皮质激素分泌的调节。
12.生殖
(1)女性生殖：卵巢的功能及其调控，月经周期与下丘脑腺-垂体-卵巢的关系。
(2)男性生殖：睾丸及其功能调控;抑制素与激活素的作用及调控。
呼伦贝尔人事信息考试网：
第五篇：三年级学生必须掌握的语文知识点（写写帮整理）
三年级学生必须掌握的语文知识点
一、语文园地背诵及重点内容
1.名人名言：
①聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）
②世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）
③为中华之崛起而读书。
（周恩来）
④任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
⑤书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
2.古诗：
《九月九日忆山东兄弟》 唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》 唐 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》 北宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《夜书所见》 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《小儿垂钓》 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.写景的古诗名句：
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
4.孔子的名言：
温故而知新：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟；
三人行，必有我师焉：几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。
学而时习之，不亦说乎？：学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？
知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，这是聪明的。指做学问态度要端正，也指做人要诚实。
5.有关祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
6.对子
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。
7.三字经：
人之初，性本善。性相近，习相远、子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
8.蔬菜水果的儿歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月箩卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
9.我会填
匆匆地离开
悄悄地说话
轻轻地抚摸
甜甜地笑了
快活地歌唱
拼命地工作
好奇地盯着
认真地写字
10.八字成语：
千里之行，始于足下
百尺竿头，更进一步
耳听为虚，眼见为实
人无完人，金无足赤
八仙过海，各显神通
一言既出，驷马难追
11.含有反义词的成语
远近闻名 黑白相间
轻重倒置
舍近求远 头重脚轻 积少成多
异口同声 左邻右舍 里应外合 12.课文中的四字词语
风餐露宿
日夜兼程
满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五湖四海
举世闻名
高楼大厦 应有尽有
严严实实
来来往往
舒舒服服
确确实实
又松又软
又香又脆
又唱又跳
又说又笑
不慌不忙
不紧不慢
不知不觉
不闻不问
13.反义词
傲慢---谦虚
懦弱—勇敢
丑陋—美丽
愚蠢—聪明
14.ABB词语
外貌：圆溜溜
胖乎乎
红扑扑
水汪汪
神态：笑呵呵
乐陶陶
喜滋滋
笑嘻嘻
景物：静悄悄
雾沉沉
雨蒙蒙
白茫茫
颜色：绿油油
黑糊糊
白花花
金灿灿
15.花儿开放的不同说法
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
万寿菊欣然怒放。
月光花舒展开自己的花瓣。
睡莲从梦中醒来。
烟草花在暮色中苏醒。
昙花含笑一现。
16.多音字
（假装 假日）
（问好 好奇）（发现 白发）（晃眼 摇晃）向
朝霞）
17.一字多词
金黄
杏黄
橙黄 鹅黄
火红
粉红
橘红
桃红
嫩黄
翠绿
碧绿
墨绿
宝蓝
碧蓝
蔚蓝
湛蓝
18.形近字组词
玩耍
杂技
推开
讲究
山峰
郊外
诚实
纪律
重要
一朵
准确
穷苦
蜜蜂
胶水
城市
记者
草坪
评价
苹果
干燥 急躁
做操
朝（分辨
辫子
花瓣 俄国
嫦娥
饥饿
二、习作
审题
审题，是作文的第一步，可以说，审好题，作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手：
第一，审写作内容。
审写作内容，即题目要求我们写什么。就是要弄明白文章是要求写人，还是写事；或是写景。
第二，审内容的限制
审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对习作限制。
1、弄清时间限制
有的作文在时间上有一定的限制，审题时要把握住这时间上的限制。比如记暑假中的一件趣事，这道题选材时间限定为暑假，所写的事要能够和“暑假”里发生的事。
2、弄清地点限制
有的作文规定了地点范围，审题时要明确其中地点的限制。如记校园里的趣事，就限制了所写的人、事、物、景必须是在“校园”里的所见所闻，只有把握准了这个地方，所写的内容才有依托和基础。
3、弄清数量限制
有些作文出现数量词，审题时要明确数量上的限制。如写一件你想写的事。两个题目写作的要求记叙一件完整的事，这样的话就不能写两、三件事了。
4、弄清人称的限制
有些作文在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。例如写一件发生在你身上的事。这个题目就限制了作文要用第一人称，要从“我”的角度写自己的事。《文具的争吵》这个题目，主角就要换成文具了。
习作题目：
1.课余生活发生的事情
2.熟悉的人一件事（特点品质/ 事）
3.美丽的秋天 /景
4.观察中的发现（日记格式 /写事）
5.传统文化
6.风景优美的地方(景)
7.创编童话故事(事 /道理)
8.自由选材
三、阅 读
1、要三读短文，第一遍弄清字、词的读音、大意；第二遍读懂大致内容；第三遍带着问题后进行重点读。
2、完成练习要注意：有的题目可以从文字中原词原句抄下来，有的需要进行归纳、分析、总结。
3、答问题要完整。
四、句子
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”“做什么（是什么、怎么样）”。
比喻句：
1、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
2、头一点一点的，像觅食的小鸭子。
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、合上。
4、秋天的雨，是一把钥匙。（把秋天的雨比作一把钥匙）
5、黄黄的叶子像一把把小扇子。（把叶子比作扇子）
6、红红的枫叶像一枚枚邮票。（把枫叶比作邮票）
7、田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）
8、走进秋，走进这辽阔的音乐厅。（把秋天比作音乐厅）
9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（把西湖比作美女西施）
10、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）
11、有的鱼周身像插满着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍比作了扇子）
12、有的鱼眼睛圆溜溜的，向上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（把鼓了气的鱼比作了皮球）
13、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了绿色的海洋）
14、太阳出来了，千万缕像利剑一样的的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（把太阳光比作了利剑）
15、草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（把草地比作了大花坛）
16、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库）
17、每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的海洋）
18、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火。（把灯光比作了烟火）
19、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（把一串串的车灯比作了闪光的长河）
20、香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（把香港比作明珠）
21、我的角多么精美别致，好像两呸美丽的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）
22、池水清清的，像一面镜子。（把池子比作了镜子）
拟人句：
1、这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
2、它们在枝头婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
5、牵牛花吹起紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲在梦中醒来；万寿菊欣然怒放；烟草花在幕色中苏醒；月光花舒展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现。
6、到了晚上左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
7、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
8、大龙吓全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
9、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
10、秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。
11、森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。
排比句：
1、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，起来了许多小学生。
2、同学们向在校园晨的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
关联句：
１、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（并列关系）
２、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（并列关系）
３、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（并列关系）
４、尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来了。（转折关系）
５、风筝做好了，却什么也不像。（转折关系）
６、无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（条件关系）
７、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（条件关系）
８、赵州桥不但坚固，而且美观。（递进关系）
９、她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。（递进关系）
１０、如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。（假设关系）
说话的三种形式
一是引号里面的话可放在“说”的后面；
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
二是可放在“说”的前面；
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
五、词语搭配
＊表示神态的成语：
高兴：兴高采烈 喜不自禁 喜笑颜开 眉飞色舞 心花怒放 欢呼雀跃 喜气洋洋 喜出望外 欣喜若狂 欢天喜地 眉开眼笑 手舞足蹈
惊慌：大惊失色 惊惶失措
难过：垂头丧气 愁眉苦脸 悲痛欲绝 忧心忡忡 愁眉不展 一筹莫展 心烦意乱 闷闷不乐
其他神态：一本正经 自言自语 呆若木鸡 左顾右盼
＊ 含有反义词的成语：
远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 出生入死 大惊小怪 左顾右盼 南腔北调 走南闯北
成语：
千里之行，始于足下
百尺竿头，更进一步 耳听为虚，眼见为实
人无完人，金无足赤
八仙过海，各显神通 一言既出，驷马难追
风餐露宿
日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语
目不转睛
恍然大悟 五湖四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有
＊表示颜色的词语：
黄 金黄 杏黄 鹅黄 淡黄 橙黄
红 火红 橘红 桃红 深红 大红 粉红
白 米白 鱼肚白 象牙白 雪白 洁白
蓝 深蓝 蔚蓝 淇蓝 浅蓝 天蓝 宝蓝
绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 浅绿 苹果绿
＊
量词：
一颗牙齿 一只骆驼 一位老人 一粒米
一些蜜
一个脚印
一片叶子 一朵泪花 一滴汗水
一颗谷粒 一片乌云
一头山羊 一口水井 一棵大树 一朵云彩 一片树叶
一条小鱼 一座山峰
一所学校 一辆汽车
一位少先队员 一份报纸 一家杂志社 一架照相机 一张相片 一 乘轿子
一串串车灯 千万缕金光 一座大宝库 一座大花园 一头小毛驴
一位摄影师
＊形容词与名词的搭配
全新的世界
细微的变化
陌生的景物
超常的记忆
艳丽的蔷薇
秋天的雨
香甜的气味
五彩缤纷的颜料
炎热的夏天光
亮亮的衣裳
欢乐的歌
美丽的菊花
金色的海洋 金色的田野
巨大的宝库
美丽的宇宙 奔腾的江河
辽阔的草原
茂密的森林
宁静的山村
繁华的都市
迷人的景色
巨大的变化
辽阔的大地
奔流不息的江河
滋润万物的雨露 茂盛的花草树木
高耸的大楼
伟大的创举
雄伟的石桥
绿色的海洋 嫩绿的叶子 美丽的花坛
蓝蓝的天空
名贵的药材
著名的港口
漫长的海岸线、清澈的池水 五颜六色的炮火
五洲四海的客人 明亮的灯光
金色的草地
可爱的蒲公英 有趣的样子
淡淡的清香
勤劳的孩子
甜甜的微笑
高大的槐树
热火朝天的劳动 古老的铜钟 笔陡的石级
粗壮的树干 诚实的孩子 寒冷的冬天
著名的地质学家奇怪的大石头 遥远的秦岭
＊ 形容词与动词的搭配
匆匆地来
拼命地追
飞快地跑
好奇地看
慢慢地说
悄悄地走
紧张地问
轻轻地摸
快活地玩
甜甜地笑
认真地写 留心地观察
尽情地玩耍 仔细地观察
使劲地吹气
婉转地回答
自言自语地说
专注地听
＊ AABB：
确确实实 严严实实 密密层层 来来往往 舒舒服服
确确实实 热热闹闹
飘飘摇摇 干干净净
日日夜夜
＊ABAC:
又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又酸又甜 又高又壮 又踢又跳 不知不觉不紧不慢 不慌不忙 不闻不问 不理不睬 不眠不休
不见不散
不屈不挠
不声不响
象声词搭配：
隆隆的雷声
溪水淙淙地流着
北风呼呼地刮过
＊ABB：
圆溜溜的眼睛 胖乎乎的小手 红朴朴的脸蛋 静悄悄的校园
黑乎乎的山洞
雾沉沉的早晨
雨蒙蒙的西湖
绿油油的田野 白茫茫的大地
笑呵呵
乐陶陶
喜滋滋 喜洋洋
兴冲冲
六、反义词
高－低
死－活
冷－热
清―浊
重－轻
宽－窄
升―降严寒－炎热
喜爱－讨厌
高兴－伤心
炎热－寒冷 香甜－苦涩
认真－马虎
舒服－难受 减少－增加
阻力－动力
大概－确实 陌生－熟悉
准确－错误
激动－平静
骄傲―谦虚
华贵－朴素
懦弱―勇敢 丑陋－美丽
羞耻－骄傲
愚蠢－聪明 失败－成功
平静－激动
解散―集合
七、近义词
盛开－盛放
仔细－细心
快乐－欢乐
著名－闻名
平整－平坦
忽然－猛然
明白－知道
特别－非常
道别－告别
振动－抖动
歌韵－乐韵
叮咛－嘱咐
辽阔－广阔
连续－连贯
拜访―拜见
迎候－恭候
研究—探究
大概－大约
远近闻名－举世闻名
精美－精致
减轻－减少
节省－节约
雄伟－宏伟
坚固－牢固
美观－美丽
轻蔑―轻视
羞耻－耻辱
流逝―飞逝
骄傲－傲慢
奚落－耻笑
精美－精致
实验－试验
试探－尝试
八、形近字
草坪
珊瑚
铜钟
精心
重要
辫子
现在山峰
以来
欢迎
苹果
蝴蝶
洞穴
组合玩耍
花瓣
再见
锋利
似乎
仰望
钓鱼
紧张
成功
郊外
必须
原则
记者
推动
准备
著名
鱼钩 力
暑假
诚实
城市
遍地 纳闷
偏旁 恼怒
到处 栏板
内外 陪伴
根据 矛盾
全部 给予 关系
进攻 蓝色
亲戚 篮球
威武 精心
奔跑 清凉
花卉 眼睛
止境 镜子
烦闷 脑子
列队 锯子
激烈 胶卷
秘书 威武
挑拣 方式
练习
村子
减少 木材
叫喊 闻名
传授 接受
仰望
黄色
继续
橫跨
中断 侧面
世纪 促进
异乡 捉住
导向 超常
美梦 招手
清楚 迎候
夸奖 橫跨
没有 孤独
西湖 弧线
蝴蝶 准备
奋佳节
加倍 住房
陪伴 湿度
插手
温度
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扑面
争吵
教育
立即
尝试
炮火 捧起
朴素
沙子
盲目
既然
如愿以偿
九、查字典
1到不认识的字如“横”，不会读，选择部首查字法，先查部首“木”，再查11画
2知道字的读音，可忘记这个字怎么写，可以用拼音查字法，如“cáng”，先查大写字母“C”，再查章节“cang”。
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