2013-15级汉语专业2015年作业题

第一篇：2013-15级汉语专业2015年作业题

2013-2015级汉语言文学专业2015年作业题

1.《美学》

一、名词解释

1.美学 2.美学思想

3、游戏说 4.摹仿说 5.自然美 6.社会美 7.艺术美 8.造型艺术 9.实用艺术 11.绘画 10.园林艺术 12.表情艺术 13.综合艺术 14.直觉说 15.美育 16文化产业

二、简答

1.学习美学应注意哪些问题？

2.探讨审美发生的主要途径有哪些？ 3.简述社会美的主要类型 4.简述自然美产生的根源

5.简要说明物质环境美的主要内容 6.欣赏自然美对美育有什么作用？ 7.艺术美的主要特征有哪些？ 8.简述书法艺术的种类

9.简述喜剧性的基本美学特征 10.简述喜剧艺术的审美作用

11.如何在喜剧中“寓庄于谐”？ 12．简述想象在审美活动中的作用

13.审美心理结构中有哪些主要心理因素？ 14．.美育的主要任务有哪些？ 15．美育的主要途径有哪些？

三、论述题

1.试论审美主体与审美客体的关系 2.试论审美发生的多元决定论

3．结合实例论述什么是人的美，人的美有什么特点 4.试述“审美距离说”审美理论的基本内容 5.试述“移情说”审美理论基本内容

2.《中国当代文学史》

一、简答题。

1、简析“京味话剧”。

2、简析先锋文学。

3、《茶馆》的艺术成就。

4、朦胧诗派的艺术特点。

5、简析郭小川的诗歌。

6、先锋小说的特点。

7、简析杨朔的散文。

8、寻根小说的特点。

9、新时期文学中的人道主义思潮。

10、新时期反思小说有哪些艺术特色。

二、论述题。

1、简析巴金《随想录》的思想内容。

2、简析柳青的《创业史》中粱三老汉人物形象。

3、试论《青春之歌》的艺术成就。

4、试论郭小川诗歌的艺术特点。

5、简论余秋雨的文化散文。

6、以王安忆的的作品为例，简论九十年代女性作家小说创作的艺术特点。

7、试论90年代市场经济对文学的影响。

3.《元明清文学》

一、名词解释

１.词牌

２.话本

３.南戏

４.元曲四大家

５.茶陵诗派 ６．后七子

７.吴中四杰 ８.公安派

９.晚明小品文

１０.四大奇书 １１.“二拍”

１２.神韵说 １３.红学

１４.谴责小说

15.南洪北孔

二、简答题

１.简述杂剧与南戏在形式上的区别。

２.简述话本在中国小说史中的作用与地位。３.简述《西厢记》的主题及其表达。４.简述公安派的诗歌主张及其意义。５.简述张岱小品散文的特色。

６.简述《三国演义》的主要思想内容。７.简述《水浒传》的题旨。

８.简述《西游记》人物形象的特征。９.简述“三言” “二拍”的思想内容。10.简述汤显祖的文学观。

三、论述题

１.关汉卿的戏曲成就及影响。２.王实甫的戏曲成就及影响。３.论《三国演义》的叙事艺术。

４.试论《儒林外史》中两组对立人物的意义。５.分析《聊斋志异》的艺术特色。

６.论《桃花扇》的思想内容和社会意义。７.论龚自珍散文在晚清文坛上的地位及影响。

4.《唐宋文学》

一、填空题

1．王维是唐代 代表诗人，与其齐名的而同样以写自然山水见长的诗人是，这位襄阳作家，以“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”一联而名动京城，也是终身不仕的一位作家。

2.文章四友是指武后时期的宫廷诗人______、______、______、______的并称。

3．唐人的贡献，就是在魏晋南北朝文学的基础上，合南北之长，创造了有唐一代辉煌的文学。以 为标志，出现了最伟大的浪漫主义诗人李白与最伟大的 杜甫。

4．骆宾王的 《 》 与卢照邻的 《 》，堪称初唐七古双璧，标志着六朝以来酝酿发展的歌行体至此已经完全成熟。

5.上官体是指高宗龙朔年间以______为代表的宫廷诗风，题材以奉和、应制、咏物为主，内容空泛，重视诗的形式技巧、追求诗的声辞之美。

6.山水田园诗派是盛唐兴起的一个诗歌流派。在陶渊明以来的______和谢灵运以来的______的基础之上。以______、______为代表，故后世又称“王孟诗派”。

白居易将自己的诗歌分为______四类

繁华的都市生活，滋生了各类以娱乐为目的的文艺形式，杂剧、诸宫调等艺术形式快速兴起和发展，而 则最终成为最引人注目的文学样式，出现了著名的公案话本小说。

7．宋代散文沿着唐代散文的道路发展而发展，最终成就超过了唐文，后人有 “ ”之说。其中两位出现在唐代，六位出现在宋朝，他们分别是、、、、和曾巩家。

8.被誉为“七绝圣手”的唐代诗人是_________。9.完成五言律定型的是______、______。

10.王建所作《宫词一百首》采用的诗体是______。

11.盛唐边塞诗歌的代表诗人是-----------、-----------、-------------。

12.明代徐师曾在《文章辩体序说》中说,词在形式上的特点是：“--------------------“.词大多分段，篇幅比较短小。有人按数字把词分为小令、------------、----------；根据风格不同，有人把词分为----------、----------------。

13.欧阳修作诗以气格为主，宋诗风气为之一变，其诗体被称为_____。14.被后人评为”疏隽开子瞻，深婉开少游“的北宋作家是_____。15.朱敦儒的词自成一体，被称为_____。16.宋初三体是______、______、______。17.南宋四大家，又称“中兴四大家”，指的是______、______、______、______。

18．北宋末年至贾宋初年，出生于靖康前后的诗人登上了诗坛，被后人称为著名的爱国诗人是，一生留下近万首诗，称 体。

19．唐代宫苑女性文学非常活跃，代表人物有女皇、写《女则》的、湖州长兴人的贤妃。还有一对情敌式的人物 和。

20.北宋后期婉约词派的代表作家是_________。

21.唐传奇是小说的一种，其代表作有陈鸿的《-----------》、元稹的《----------》、-------------------的《柳毅传》以及----------------的《李娃传》。

22.唐代草书大家张旭和怀素为草书二绝，世谓“-----------------”。

23.玄宗时的画家吴道子善画人物，她的人物画用晕染法，衣带飘扬犹如风动，人们称之为“-------------------”，她兼善山水画，重在写意，人称“----------------”。

24.提出“以适用为本”的文学主张，诗文创作具有浓厚政治色彩的文学家是_________。

25.宋代形成的正统儒学的变种——（）不仅在元代继续流行和发展，而且第一次在中国历史上正式成为官学。

26．陈子昂的三十八首 《 》，不是一时一地之作，其表达的抒写理想、感怀身世的情绪，与阮籍的《 》、左思的《咏史诗》一脉相承，内容深厚。

27．唐代、、三教并重，思想开放活跃，诱发与助长了文人对山水的偏爱与向往，切实促进了中国诗歌的创作高峰，出现了王维、孟浩然等诗人。

28.《稼轩长短名》是_______的词集。

29.反对前后七子拟古主义最有力的文学流派是_________。

30.在宋代城市的大众娱乐场所“瓦肆”中，有一种以讲故事、说笑话为主的活动，即“说话”。“说话”分为四家，即______、______、______、______。

31． 是唐代著名的女性文学家，是“上官体”上官仪的孙女，她品评诗歌，令沈佺期、心服口服。

32．白居易把自己的诗歌分为新乐府、讽谕诗、感伤诗、闲适诗四类，在感伤类中有两首长篇叙事诗最为著名，分别是《 》与《 》。

33.唐代-----------------的《史通》是我国历史上第一部史学理论专著。

34.词是隋唐时兴起的一种和乐可歌、句式长短不齐的新诗体。引文词本来是配乐歌唱的，所以又称“曲词”、--------------、------------------。另外，词的句子一般都长短不齐，所以又叫长短句。

35．古文运动提出的明确主张是“ 文以明道 ”，代表人物唐代著名的古文大家韩愈与。36．白行简的《 》、蒋防的 《 》、元稹的《莺莺传》，是唐代传奇小说爱情类的名篇，其情节、人物与反封建主题等，对后代叙事文学创作影响很大。

37.韩愈的《_______》被称为”祭文中千年绝调“。

38.“以文为诗”是_________的一种创作倾向和自觉的美学追求

39.初唐四杰指的是---------、---------、--------、骆宾王。

40.唐代”古文运动“的发起人是-----------和-------------。8.杜甫诗歌风格多样，但为历来所公认的主要风格是“_________”。

41.在韩孟诗派中，以瘦硬奇警为诗风特点，直接影响宋代江西诗派的重要诗人是_________。42.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的”乐天"是指_______。43.长吉体是_______诗所具有的风格。

44.在晚唐诗人中，专攻近体而使律诗通俗化的是______。

45． 主题是我国文学源远流长的文学传统，每逢国家到了危急关头，这类主题都会大放异彩。这在标志宋代文学成就的创作 中得到高扬。

46.写出其对句

1，杜甫：“为人性僻耽佳句，------------------------。”

2，李白：“清水出芙蓉，------------------------”。

3，贾岛：“两句三年得，------------。”

4，陆游：“文章本天成，-------------------。”

5，月下飞天镜，-------------------------。-----《渡荆门送别》

6，今人不见古时月，--------------------。----《把酒问月》

7，我欲因之梦吴越，-----------------。--------------------，送我至剡溪。-----------《梦游天姥吟留别》

8，宋代的爱国词人有哪些，写出他们的字号及代表作 9，默写李清照的《如梦令。常记溪亭日暮》

三、选择题 1．．以“绮错婉媚为本”进行创作的诗人是（）。A、上官仪 B、李靖 C、骆宾王 D、孟郊 2．吴文英词集的名称是（）A．《碧山乐府》 B．《竹山词》 C．《梦窗词》 D．《草窗词》 3．“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。南窗白日羲皇上，未害渊明是晋人”（《论诗三十首·其四》）的作者是（）

A．元结 B．元稹 C．元好问 D．戴表元 4．提倡“汉魏风骨、风雅兴寄”诗歌主张的人物是（）。A、陈子昂 B、韩愈 C、白居易 D、元稹 5．《东坡南林》一书中评价“诗中有画”、“画中有诗”的人物是（）。A、王昌龄 B、王之涣 C、王维 D、王湾 6．“简斋体”所指的诗人是（）

A．黄庭坚 B．陈师道 C．杨万里 D．陈与义 7．“学者率宗江西”的局面出现在（）

A．北宋中期 B．北宋后期 C．南宋初期 D．南宋中期 8．北宋词人中被称为“集大成者”的是（）

A．苏轼 B．柳永 C．周邦彦 D．秦观 9．“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫对（）的评价。A、李白 B、李商隐 C、李煜 D、李贺 10．元杂剧《梧桐雨》属于（）

A．公案剧 B．历史剧 C．神仙剧 D．风月剧 11．元杂剧著名作家马致远的代表作是（）A．《范张鸡黍》 B．《赵李让肥》 C．《汉宫秋》 D．《东堂老》 12．“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的诗人是（）。A、杜荀鹤 B、杜牧 C、杜审言 D、杜甫

13．苏轼的文章中，涉笔成趣、独抒性灵，最能见出其个性品格的是（）

A．小品文 B．记叙文 C．议论文 D．碑志文 14．“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”出自辛弃疾的（）A．《南乡子·登京口北固亭有怀》 B．《永遇乐·京口北固亭怀古》 C．《菩萨蛮·书江西造口壁》 D．《水龙吟·登建康赏心亭》 15．南宋散文中，成就最高的文体是（）

A．叙事文 B．碑志文 C．笔记文 D．议论文 16．被明人杨伦称为“杜集七律第一”诗篇的（）。A、《江村》 B、《登高》 C、《闻官军收河南江北》 D、《忆昔》 17．明代作家归有光属于（）

A．茶陵派 B．竟陵派 C．公安派 D．唐宋派 18．著名散文家张岱属于（）

A．明代前期作家 B．明代中期作家

C．明代中后期作家 D．明代晚期作家 19．小说《北宋志传》属于（）

A．历史演义小说 B．英雄传奇小说 C．神魔小说 D．世情小说 20．五言诗写得好而自许为“五言长城”的诗人是（）。A、刘长卿 B、刘禹锡 C、刘希夷 D、刘桢 21．欧阳修知贡举时，极力排抑的文体是（）

A．西昆体 B．太学体 C．骈体 D．古体 22．下列词句出自晏幾道《临江仙》(梦后楼台)的是（）

A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 B．落花人独立，微雨燕双飞 C．一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 D．水面清圆，一一风荷举 23．元杂剧《西厢记》的主要人物是（）

A．倩女 B．红娘 C．王昭君 D．杜丽娘 24．清初文学家中，被称为“江左三大家”的是（）

A．钱谦益、吴伟业、龚鼎孳 B．顾炎武、吴嘉纪、屈大均 C．王夫之、黄宗羲、钱澄之 D．施闰章、宋琬、王士禛 25．清代著名词人纳兰性德作词师承（）

A．苏轼词风 B．柳永词风 C．李煜词风 D．姜夔词风 26．清代文学家姚鼐编纂的文学作品总集是（）A．《古诗归》 B．《文选》 C．《历代赋汇》 D．《古文辞类纂》 27．清代才子佳人小说中，大受德国文豪歌德赞赏的是（）A．《玉娇梨》 B．《平山冷燕》 C．《好逑传》 D．《春柳莺》 28．代表清代文言短篇小说主导潮流和正确方向的是（）

A．聊斋系列小说 B．阅微系列小说 C．世说系列小说 D．虞初系列小说 29．李渔的作品《无声戏》的体裁是（）

A．话本 B．拟话本 C．杂剧 D．南戏 30．代表清代讲唱文学最高成就的是（）

A．鼓词 B．大鼓 C．子弟书 D．弹词 31．清初苏州派剧作家的代表人物是（）

A．李渔 B．吴伟业 C．李玉 D．方成培 32．“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”（《己亥杂诗》）的作者是（）

A．林则徐 B．康有为 C．黄遵宪 D．龚自珍 33．近代小说《老残游记》属于（）

A．历史小说 B．理想小说 C．冒险小说 D．谴责小说 34．清中期宗法宋诗的诗歌流派有（）

A．以沈德潜为代表的“格调”派 B．以厉鹗为代表的“浙派” C．以翁方纲为代表的“肌理”派 D．以袁枚为代表的“性灵”派 E．以王士禛为代表的“神韵”派

35．在唐代诗人中，以写“无题”诗而著称的诗人是（）。A、李商隐 B、李白 C、李璟 D、李朝威 36．“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”（套曲《不伏老》）的作者是（）A．王实甫 B．关汉卿 C．宫天挺 D．纪君祥 37．明代著名文学家王世贞属于（）

A．前七子 B．后七子 C．吴中四杰 D．吴中四才子 38．徐渭的《四声猿》是（）

A．明中期杂剧 B．明后期杂剧 C．明初传奇 D．明末传奇 39．北宋诗文革新运动的领袖是（）。

A、苏轼 B、苏洵 C、苏轼 D、欧阳修 40．“山谷体”的风格特征有（）

A．含蓄深婉 B．求雅脱俗 C．生新瘦硬 D．雅丽精绝 E．深拗劲峭

41．北宋词坛以“三影”著称的湖州词人是（）。A、张先 B、张志和 C、张元幹 D、张炎 11．北宋第一位专力写词的著名词人是（）。

A、柳禹锡 B、柳永 C、苏轼 D、姜白石 42．下列关于“桐城派”的描述，正确的有（）A．创作主张以程朱理学为思想基础

B．以先秦两汉唐宋八家文章为创作楷模 C．以服务于清王朝政权为目的

D．强调义理、考据、辞章三者兼备 E．其代表作家是方苞、刘大櫆、姚鼐

43．写出“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的名句是（）。A、周邦彦 B、秦观 C、贺铸 D、范仲淹 44．吕本中提出的“活法”，内涵包括（）

A．以苏济黄 B．精炼优雅

C．圆美流转 D．浅近易晓 E．沉博艳丽 45．清初遗民诗人的代表作家有（）

A．钱谦益 B．吴嘉纪 C．吴伟业 D．屈大均 E．顾炎武

46．宋代有名的公案话本小说是（）。A、《宋四公大闹禁魂张》B、《错斩崔宁》C、《三国志平话》D、《碾玉观音》 47．唐代三大道冠女诗人指的是（）。

A、武则天 B、李季兰 C、薛涛 D、鱼玄机 48．明代竟陵派的文学主张是（）A．“直抒胸臆，信手写出” B．“天下之至文，未有不出于童心焉者也”

C．“视古修辞，宁失诸理” D．“引古人之精神，以接后人之心目” 49．宋代著名的并称的女性文学家是（）。

A、李清照 B、朱淑真 C、上官婉儿 D、秋瑾

四、名词解释 1．初唐四杰： 2.沉郁顿挫

3.《醒世姻缘传》 4．清初三大家 5．新乐府运动： 6.苏门四学士 7．“兴趣” 8．小说界革命

五、默写并分析作品

（一）王维的《山居秋暝》

（二）杜甫的《闻官军收河南河北》

（三）李清照的《醉花阴》词

（四）苏轼的《水调歌头•明月几时有》词

六、简答

1．江西诗派：

2．简述元杂剧《墙头马上》的艺术特色。3.江湖诗派 4．花间词派： 5.陆游的艺术成就 6.西昆派的历史地位

7.简述王实甫《西厢记》在元杂剧体制上的创新 8.古文运动

9．简述龚自珍诗歌的艺术特点。

七、论述：

1．论述“新乐府运动”的发生发展过程及其理论主张。2．论述宋词的发展演变过程。

5.语言学概论作业

导言、第一章、第二章

一、名词解释

1、历时语言学

2、语言

3、符号

4、语言的二层性

5、社会现象

二、填空

1、结构主义语言学包括 三个学派。

2、是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制，右半球掌管不需要语言的。

4、一个符号，如果没有，就失去了存在的必要，如果没有，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员。

6、语言符号具有 性和 性特点。

7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是，第二级是，第三级是。

8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是 和。

9、组合是指，聚合是指。

三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉）

1、文字是人类最重要的交际工具。（）

2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（）

3、在现代社会，文字比语言更加重要。（）

4现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（）

5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（）

6、语言和思维互相依存，共同发展。（）

7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的（）8从本质上看，语言其实是一种符号系统。（）

9、人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听（）

10、语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。（）

四、问答题

1、语言的作用是什么？同社会有什么样的联系？

2、怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？

3、什么是语言符号的任意性？从哪些地方看出来语言具有任意性？

4、语言是自然现象还是社会现象？为什么？

5、什么是组合关系？什么是聚合关系？它们对于语言运用有什么样的意义？

6、语言符号的系统性体现在哪些方面？

第三章 语音

一、名词解释

1、音素

2、元音

3、辅音

4、自由变体

5、发音部位

二、填空

1、语音的、、三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。

2、语音同其它声音一样，也具有、、和 四个要素。

3、人类的发音器官可分为（肺）、（声带）、（口、鼻、咽腔）三大部分。

4、在发音器官中，、、、、等是能够活动的，叫做主动发音器官。

5、根据发音特点，音素可以分为 和 两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由辅音充当的。

6、每个元音的音质是由舌位的、、嘴唇 的三个方面的因素决定的。

三、单项选择题

1、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。A、元音 B、辅音 C、音素 D、音位

2、汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。A、英语 B、法语 C、拉丁 D、希腊

3、汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（）。A、u c h B、y ts„ x C、u ch h D、x y k

4、下列说法，（）是正确的。

A、音高具有区别意义的作用B、妇女的声带比男子要厚 C、汉语中音长具有区别意义的作用 D、汉语“天”、“空”两个音节的音高不同

5、下列说法，只有（）正确。

A、振幅越大，声音就越弱 B、振幅越大，声音就越长 C、频率越多，声音就越低 D、频率越多，声音就越高

6、对发音器官功能的描述，（）是正确的。A、声带在发音中的作用是次要的

B、舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用 C、口腔中最为灵活的部位是上腭 D、声带、舌头等是被动发音器官

7、关于元音和辅音的区别的描述，（）是正确的。A、元音发音时间短暂，辅音发音时间较长 B、辅音发音响亮，元音发音不响亮

C、发辅音气流受阻，发元音气流不受阻

D、发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张

8、下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（）。A、ē—[e] B、j—[y] C、h—[x] D、b—

9、下列发音方法完全相同的一组辅音是（）。A、[t]—[d] B、—C、[s]—[z] D、[t]—[k]

10、下列各组元音区别的描述，（）是错误的。A、i和y的区别是舌位前后不同B、u和o的区别是舌位高低不同 C、a和ā的区别是舌位前后不同D、i和a的区别是舌位高低不同

11、下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（）。A、[x]—[h] B、[t]—[k] C、[s]—[f] D、[z]—[s]

12、下列说法，（）是正确的。

A、音位具有区别意义的作用 B、音素具有区别意义的作用 C、声母具有区别意义的作用 D、韵母具有区别意义的作用

13、我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做（）。A、同化 B、异化 C、弱化 D、脱落

四、分析题

1、根据发音特点描述，画图并标示出相应的国际音标（6分，每小题1分）①舌面后半低圆唇元音；②舌面前半高不圆唇元音；③舌面前低不圆唇元音； ④舌面后半高圆唇元音；⑤舌面前高圆唇元音；⑥舌面后半高不圆唇元音。

2、分析下列辅音的发音特点

①[k] ②[x] ③[ts]

3、说明下面各组音素的区别特征

① [s]—[z] ②[tc]—[tc„]

六、问答题

1、听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。

2、音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。

3、举例说明什么是对立？什么是互补？ 第四章

一、概念解释

1、词类

2、直接成分

3、语法形式

4、复合词

5、语法范畴

二、填空

1、是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。

2、语法的 和 构成一种语言的语法规则。

3、句子按其语气可以分为、、、等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是陈述句。

4、从意义和作用看，词可以分为 和 两大类。

5、语法研究通常以词为界，词以上的规则叫，词以下的规则叫词法。

6、根据在词中的不同作用，一般把语素分成、、三类，例如“学习”中的两个语素是词根，“being” 中的ing是词尾，“reader”中的er是词缀。

7、的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。

8、根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作 语素，把词尾叫作 语素。

9、由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为。、、、、、是语言里最基本的结构格式。

11、直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做 成分。

12、从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为孤立语、粘着语、屈折语、复综语四种类型，汉语属于。

13、孤立语的主要特点是缺乏词形变化； 的主要特点是有丰富的词形变化。

三、单项选择

1、下列说法正确的是（）。A、语法的组合规则是潜在的 B、语法的聚合规则是潜在的

C、语法的组合规则存在于书面语言中 D、语法的聚合规则存在于书面语言中

2、下列说法不正确的一项是（）。

A、组合规则为句子的生成提供了无数的可能 B、聚合规则为句子的生成提供了无数的可能 C、我们日常使用语言离不开语法规则 D、语法规则是人人都必须遵守的

3、在语言中处于枢纽地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。（）A、句子 B、词组 C、词 D、语素

4、对英语单词“workers”的分析，（）是正确的。

A、work是词干B、er是词尾C、s是词缀，严格说是后缀 D、语素Work和er都是构词语素

5、下列各组词中全都属于复合词的一组是（）。

A、领导 大街 reader B、国家 月球 railwayC、老师 刷子 unlike D、考虑 作家 classmate

6、下列说法（）是正确的。A、“离开、环境、比拟、协议”都是派生词B、“study、look、think、door”都是派生词C、“变化、广义、扒手、左手”都是复合词D、“留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词

7、下列语言单位中全都属于述宾结构的一组是（）。

A、太阳红 月儿明 I read the bookB、吃干净 放在一边 the sun risesC、看电影 种庄稼 to play football D、金色的年华 红五月 to leave a good memory

8、下列语言单位（）的结构与“我的故乡”相同。

A、休息几天 太可笑 B、the red sun a red flagC、to waken me to tell her D、祖国富强 人民幸

福

9、下列词组只有（）没有歧义。

A、两个朋友送的花瓶 B、发现了敌人的哨兵C、看打球的小女孩 D、折断了猎人的枪

10、英语动词“be”有多种变化形式，下列句子中，只有（）使用正确。

A、He be good child.B、I am a teacher.C、They is peasant.D、You was workers.11、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（）。

A、粘着语—屈折语—孤立语 B、屈折语—粘着语—孤立语C、孤立语—屈折语—粘着语 D、屈折语—孤立语—粘着语

12、下列句子符合英语法规则的是（）。

A、He am a studentes.B、She is a studentsC、I were a student.D、You are a student.13、英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的（）变化。A、性 B、数 C、格 D、体

14、与“春光明媚”结构相同的组合是（）。

A、阳光的温暖 B、马上开始C、The sun rise.D、Worker and peasant.15、英语动词的词形变化一般有5种，但动词be的变化形式有（）。A、8种 B、4种 C、7种 D、6种

16、“John is reading the newspaper”变成被动语态是（）。

A、The newspaper is reading by JohnB、The newspaper is by John readingC、The newspaper is being read by JohnD、The newspaper is being readed by John.17、下列句子没有多义的是（）。

A、他在甲板上写字 B、他在黑板上写字C、他在屋顶上写字 D、他在地上写字

18、下列句子有歧义的一句是（）。

A、那里的茶花很多 B、那里的杜鹃很多C、那里的月季很多 D、那里的玫瑰很多

19、英语“He writes a letter”中动词writes中的s表示的语法意义是（）。A、性 B、数 C、人称 D、格

20、下列说法正确的一项是（）。

A、一般把词尾叫做变词语素B、语法意义是反映语法形式的C、语法范畴中的“格”即语法格式 D、汉语属于屈折语

四、分析题

1、列表分析下列语素 例 词 词根 词缀 词尾 前缀 中缀 后缀 莲 子 莲 ,子 轮 子 轮 子 科学性 科子 性 Dislike Like dis unhappinesses happy un ness es

2、用层次分析法分析下列句法结构

（1）这是一个鲜花盛开的村庄（2）非常热爱祖国和人民的英雄

3、用变换方法区分下列句法多义的句子（1）发现了敌人的哨兵 变换1： 变换2：

（2）关心的是广大群众。变换1： 变换2：

4、指出下列合成词的具体的构造方式 中肯 自卫 表态 金黄

5、指出下列句子中划线部分的词形变化所表示的语法范畴和语法意义（1）He has many things to do.（2）Laowang gives me a book.五、问答题

1、举例说明什么是词缀、词尾，并简要说明词缀和词尾的区别。

2、形态变化有那几种情况？举例说明。

3、举例说明什么是级，以及级的构成方式。

4、“红太阳”和“太阳红”的语法意义有什么差别？形成这些差别的语法手段是什么？ 第五章——第九章

一、填空

1、、和 是词义概括性的三个重要表现形式。

2、同义词的“同”主要指 相同或相似，不同之处主要有、和 等方面。

3、反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。

4、词语的组合一方面受到 的支配，另一方面要受到 的限制。

5、文字的作用主要是突破了有声语言的 和 局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。

6、文字的发展经历了、和 三个阶段。

7、从语言谱系来分类，汉语属于 语系，英语属于 语系。

8、词汇的变化主要体现在、词语的替换 和 词义的 三个方面。

二、判断正误

1、基本词具有很强的构词能力，而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。（）

2、词义不是对客观现实现象的反映，例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义，并不是客观现实现象。（）

3、“天、地、水、人”这些词只有一个音节，都是单义词。（）

4、“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”，派生义指“故意给别人的刁难”，这是隐喻。（）

5、“铁窗”本义指“安有铁栅栏”的窗户，派生义指“监狱”，这是隐喻。（）

6、所有的汉字都与语素相对应，都有一定的意义。（）

7、从我国的社会政治经济和文化的发展水平看，汉字必须立即改成拼音文字，才能适应社会发展变化的需要。（）

8、口语是在书面语的基础上产生的，促进了书面语的发展。（）

9、语言发展的根本原因是语言中的各种因素相互影响。（）

10、语言的发展变化是逐渐发生的，没有突变。（）

11、行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语。（）

12、借词不同于意译词。（）

13、一种语言与另一种语言融合，主要取决于操这种语言的民族是否居于统治地位。（）

14、任何规则都是有例外的，如英语名词的复数形式是在后面加上s，但man、knife的复数却不能加s，而是内部元音或辅音发生变化。（）

三、单项选择题

1、下列每组词全都属于基本词汇的是（）。

A、丈夫、妻子、兄弟、令堂 B、若干、屹立、篇章、父母 C、make，look，do，get D、电视、开发、能力、学派

2、“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是（）A、不反映现实现象 B、反映现实现象

C、没有现实根据 D、对现实现象的歪曲反映

3、“兵”的最初意义是（）。

A、士兵 B、武器 C、战争 D、军事

4、下列各组词中，属于等义词的一组是（）。

A、成果—后果 B、many—muchC、替代—代替 D、头颅—脑瓜子

5、下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。A、白—黑 B、大—小 C、高—低 D、生—死

6、就下列词语来看，只有（）组中的汉字全都能独立地表示语素。A、山峰 音乐 事理 委员B、沙发 吉它 卡片 罗马 C、葡萄 玻璃 枇杷 纱门D、蜘蛛 窃窕 逍遥 逃遁

7、下列文字中属于音节文字的是（）。

A、日文字母 B、英文字母 C、俄文字母 D、法文字母

8、下列文字中属于音位字母的是（）。

A、日文字母 B、英文字母 C、汉字 D、阿拉伯字母

9、从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。A、表意—表音—表意兼表音 B、表音—表意兼表音—表意 C、表义兼表音—表意—表音 D、表意—表意兼表音—表音

10、汉字是现行文字中的一种典型的（）文字。A、表音 B、表意 C、意音 D、音节

11、从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（）是形声字。A、赶 妈 想 视 B、赵 看 部 路 C、汉 地 使 爨 D、庙 春 鸡 叹

12、语言发展变化的基本条件是（）。

A、自然的发展变化 B、语言内部的因素 C、社会的发展变化 D、个人生活经历的变化

13、在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是（）。A、语法 B、词汇 C、词义 D、语音

14、同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为（）。A、语族 语支 语群 B、语族 语群 语支

C、语群 语族 语支 D、语支 语族 语群

15、下列都属于汉语中借词的是（）。A、雷达 足球 沙发椅 B、卡车 电话 哈巴狗 C、纳粹 吉他 吉普车 D、沙龙 朝廷 艾滋病

16、下列各组词只有（）是意译词。A、雷达 马达 咖啡 B、啤酒 苜蓿 哈密 C、西装 篮球 胡瓜 D、槟榔 浪漫 坦克

17、柴门霍夫所创造的世界语是（）。

A、世界共同语 B、洋泾浜C、国际辅助语 D、克里奥耳语

18、古汉语声母中有[d][g][t][k]，现已合流了，这条语音规律叫做（）。A、腭化规律 B、清音浊化规律

C、浊音清化规律 D、浊音送气化规律

19、英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示，但（）组词不能这样类推。A、knife man leaf woman B、chair pen book friend C、pound bag sort weekday D、hero pig room source 20、在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是（）。A、语音 B、词义 C、词汇 D、语法

四、综合分析题

1、分析下列同义词的主要差别 A、批评—批判 B、发挥—发扬

C、牺牲—死亡—完蛋 D、成果—结果—后果

2、分析下列词语意义的演变情况

A、墨水B、牺牲C、deerD、事故E、泰斗

五、问答题

1、基本词有哪些特点？这些特点之间有什么样的影响？

2、什么是词义的概括性？有哪些表现形式？简要说明这些表现形式的内涵。

3、举例说明什么是拼音文字、音位文字、意音文字。

4、语言发展有哪些特点？为什么会有这些特点？

5、哪些因素促进了语言的发展？主要因素是什么？简要说明。

6、词汇的发展体现在哪些方面？

第二篇：汉语专业实习

校企合作，学以致用

人文学院汉语（新媒体编辑）专业首批学生赴珠海健康云公司实习

4月14日，人文学院与珠海健康云科技有限公司校企合作项目正式启动。人文学院首批汉语（新媒体编辑）专业20名同学到珠海健康云科技公司进行“实战演习”。

据了解，珠海健康云公司成立于2012年8月，原名北京图胜网络技术有限公司，成立于2002年，2012年8月搬至珠海，是集健康门户，医患问答，医生社区为一体的综合性健康互联网公司。该公司专注于医疗健康互联网行业，拥有领先的在线网络产品和快速增长的移动服务线，通过12余年的营运和历史沉淀，网站领先互联网健康行业。该公司经营的网站主要有“快速问医生，用药安全，诊疗助手”等功能，能及时为网友答疑解惑。

人文学院与珠海健康云公司此次的合作宗旨是为发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，实现工学结合的人才培养模式，培养高素质的技能型人才。本着互利共赢的原则，双方就共建人文学院汉语新媒体编辑专业实践基地事宜，达成了协议。

此次为期一个月的带薪实习，同学们的主要工作是进行医学文章的编辑演练。届时，公司还会有专业人员对同学们进行培训、指导，以加强学生的实践能力。相信经过一个月的顶岗实习，同学们在理论与实践的结合上能够取得更大的进步。

第三篇：t9级《社会实践》作业题

2012暑假工业设计专业《社会实践》作业题

《实地观察、分析、提出问题、归纳、提出解决问题的方法、评价》

一、观察：

1.每个同学任意选择我们身边最能触动你的一件事或现象。自拟题目。

2.深入实地，对其进行调研，认真做实习日志、摄影、手绘等。从工业设计的角度提出1-2个问题。结合所学知识，进行深入的思考。

二、分析：

1.将搜集来的信息与老师或同学议论该现象的产生背景、原因、影响等。

2.再深入调研；回来进行整理、查相关文专业书籍、文献资料等，提出1-3个你能解决问题的思路。

三、归纳：

1．选定一个题目，进行梳理、沉淀、抽象出问题的本质。

2.归纳出形成该问题的主、次原因的关系网络。

3．建议将产生事件或现象“原因”分为“外部因素”和“内部因素”两大类。

四、判断：

1.结合自己能整合的知识、资源、条件、专业特点。

2.提出一套或多个解决该问题的方案。

五、提出解决问题的方案：

1.再与老师、同学交流、议论你的概念想法。

2.查找国内外各种相似、相关信息、资料，再进一步充实。

3.将上述概念与思路整合为一套解决问题的方案。

4.要求图文并茂，系统地表达你的思考、演进过程。有理、有据，有条理。

5.建议用ppt，在时间10分钟之内，清晰、生动地表达出来。

六、对拟解决问题的方案作出优劣评价。

七、必须于7月日完成，以利交流、老师评判、录入成绩。逾期责任自负。任课教师：王占北、徐晓庆张璐琪、袁荣 2012年5月30日

第四篇：法律专业—领导科学作业题

领导科学作业题

胡校长：

1.如何理解做人做事做官之间的关系？

2.谈谈当今社会做人的难点是什么？

3.为什么领导干部必须具有战略思维能力？

4.结合工作实际谈谈领导战略思维的主要内容。

5.转变发展方式为什么必须转变领导方式？

6.联系实际试述转变领导方式的主要途径。

7．毛泽东、邓小平领导理论包括哪些主要内容？（课件）+教材

8.领导与管理的联系和区别是什么？（课件）+教材

9.现代领导者应该具备哪些领导观念？P57+课件

10.提高领导者素质和能力的途径是什么？（课件）

11．试论现代领导者应该具备的基本素质。教材P90

12.试论决策科学化民主化的机制？（课件）

13.简述领导用才的方法。（课件）+教材

14.如何协调处理与上级领导者的关系？教材P209

15.试论领导工作中的基本领导方法。（课件）+教材

16.谈谈领导工作中的日常工作方法。（课件）

17.简述领导者授权的艺术。（课件）

18.简述领导者沟通协调的艺术。（课件）

案例分析解答练习：

案例

（一）某局机关因工作需要，新成立了一个行政处，由局原办公室副主任李佳任处长，原办公室的8位后勤服务人员全部转到行政处，李佳上任后便到处物色人才，又从别的单位调进5位工作人员。这样，一个14人的行政处便开始了正常工作。李佳38岁，年富力强，精力旺盛，在没有配备副手的情况下，他领导其他13人开展工作。开始倒没什么，时间长了，问题也就多了。因为处里不管是工作分配、组织协调还是指导监督、对外联络，都是李佳拍板定案。尽管他工作认真负责，每日起早贪黑，也适应不了如此繁杂的事务，哪个地方照顾不到都会出漏子，行政处内部开始闹矛盾，与其他处室也发生了不少冲突。

在这种情况下，局领导决定调出李佳，派局办公室另一位副主任王强接任行政处处长。王强上任后，首先，着手组建行政处内部组织机构，处下设置四个二级机构：办公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，选调得力干将，再以工作需要为由，说服局领导把原来的局办公室两位主任科员调到行政处任副处长，又从业务处室选调3位副主任科员任行政一、二、三科的科长，其余科长、副科长在原13名工作人员中产生。王强采取这些做法，目的就是改变处里的沉闷空气，调动大家的工作积极性，提高行政处的工作效率。

这样，一个19人的行政处在三位正副处长、8位正副科长的领导下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是过了不久，行政处的工作效率不仅没有提高，反而更加糟糕了。有些下属认为王强经常越权乱指挥，他们的工作没法开展；有的下属则认为王强到处包办代替，没事找事干，和科长争权；有的人认为行政处官多兵少，没有正经干活的。不到半年，行政处又陷入重重矛盾之中，不但人际关系紧张复杂，而且大家都没干劲。王处长带来的几个人也要求调回原处室。在这种情况下王强只好辞职。但他很困惑：自己工作热情很高，为什么还领导不好行政处的工作？

问题：

1.李佳和王强失败的主要原因是什么？

2.李佳和王强各自应该如何改进工作的方式方法？

案例

（二）硕士研究生邢岩毕业后考上选调生，三年后担任某县城关镇副镇长，分管农业工作，是镇党政领导班子中学历最高的一位。镇党委书记是县委办公室副主任调任的，工作细致严谨，熟悉党务工作。镇长宗派主义较强，工作作风强势。镇里要建一个农产品批发市场，由分管农业的副镇长邢岩具体负责。涉及市场建设的有些小事，邢岩认为自己能作主的，镇党委书记也要亲自过问，邢岩觉得自己干啥事都做不了主，工作积极性受到影响。镇长因对镇党委书记有意见，想拉拢邢岩，但邢岩觉得应该坚持党性原则，没向镇长靠拢，镇长对邢岩也产生了看法。由于邢岩的工作得不到支持，批发市场建设工作中途搁置，群众意见很大。年终上级组织部门前来考核，镇党委书记、镇长和群众的意见对邢岩都很不利，自此组织上对邢岩也产生了看法。邢岩觉得城关镇人际关系太复杂，想干事真难，请求调离该镇。有些上级领导却认为邢岩其实是嫌基层艰苦，不愿在县里干，想为

自己调往市里工作找理由。

问题：

1.你认为邢岩错在哪里？（8分）

2.如果你是邢岩的好友，你建议他在镇里该怎么做？（12分）

案例

（三）某县城关镇党委陈书记是一位年轻干部，走马上任10个月来，他忙这忙那，连走路吃饭都是快节奏，但工作却没有起色。这就不免引起人们的议论，小陈也有苦衷。一天，他向好友说起自己最苦恼的三件事。

第一，县里决定，县直机关的环境卫生工作统一归城关镇政府管理，但有些县直部门的领导却不听，有的连开会都不来。镇里的同志说：“我们是‘孙子管爷爷’，哪能管得了。”

第二，镇长是从外地调来的干部，不仅管理能力差，工作不负责，能推就推，而且本身作风也不正。我看不过去，只有直接过问，亲自处理。所以，许多该由镇长管的事都落到了我的身上，我成“不管部长”了。

二人正谈着，内河航运公司的经理来向陈书记反映：城关镇的环卫工人每天早上在客轮旁运送粪便，臭气冲天，旅客意见很大，要求镇里另选运送粪便的地址。这位经理走后一会儿，镇环卫所负责人着急地找到陈书记说：“县城修路，我们运送垃圾的车没法过，暂时把垃圾倒在体育场的空地上，县体委的人把我们的车扣了。如果不放车，明天的垃圾就没法清运了。”

情况经常就是这样，下面的干部遇到问题习惯找陈书记，陈书记也都当即表示设法解决。把这两位打发走之后，陈书记继续说：

我苦恼的第三件事是，会议太多难应付。远的不说，半月前的一个下午，镇里同时召开三个会议：一是共青团读书经验交流会；二是“青年之家”落成典礼；三是五好家庭表彰大会，都要我出席讲话。一方面我认为，这几个会都很重要；另一方面又担心，如果我不到会，怕别人说摆谱。所以，我只好走马灯般轮流到各个会场作即席讲话。

说到这里，陈书记苦笑着说：“你看我该怎么办?”

问：

1、从陈书记自述上任10个月的工作情况看，他的工作存在哪些主要问题?

2、针对陈书记的苦恼，请你帮他想想解决的办法。

案例

（四）张乡长与李乡长

某县乡级人代会换届选举，A乡的张东升、B乡的李玉凡分别当选为两个乡的乡长。两位乡长年富力强，有高度的事业心和强烈的责任感，都表示要努力开

创新局面，建立新业绩。

张乡长认真思考后，认为必须先解决对乡里有影响的几个突出问题，才能打开局面。于是，他深入基层，调查研究，征求各方面的意见，使几个突出问题得到了较好解决。此外，他对乡里各项工作也很重视，要求各部门及时汇报工作进展情况，反映遇到的问题。为了节省经费，他对乡机关各项财务开支亲自审批。有些群众听说他处理民事纠纷果断公正，也都找他反映情况，求他作主。其他副乡长也不自作主张，有事都及时向他请示，由他拍板定案。乡里不少同志私下议论：“咱张乡长工作不辞辛苦，哪里有困难，就出现在哪里，真是好干部。”副乡长们说：“跟张乡长一起共事，真轻松。”

李乡长到任后，根据自己了解的情况，抓了这样几件事：1.按照乡人代会的决议，制定了本届政府任期内的工作目标。2.完善乡长岗位目标责任制，明确了乡长、副乡长的职责权限。3.要求乡直各部门、各行政村，都要制定岗位目标责任制，明确职责范围，严格执行。4.建立《工作检查评比制度》，定期检查。他说：“每个干部都要‘在其位、谋其政’，大胆负责地行使自己的职权，创造性地开展工作。”李乡长着重抓了一些乡内外的工作协调，帮助处理其他领导成员或部门不能解决的重大问题或复杂问题，平时对各部门的具体工作则很少过问，只是定时听取汇报或进行抽查。乡里干部说：“在李乡长领导下工作，虽然我们又忙又累，但心情舒畅。他相信人，对我们放手。”但也有人说：“李乡长真能，他把咱们拨弄得滴溜转，自己怪轻松。”还有的说：“李乡长架子可不小，我向他汇报工作，他让我找分管副乡长，我看他是怕负责任。”

问：

1．分析张乡长和李乡长担任乡长后，各自做法的主要优缺点。

2．如果你是新任乡长，应该怎样开展工作？

第五篇：汉语专业应届生求职信

尊敬的贵单位领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽时间来阅读这封求职信。

我是东莞理工学院20XX汉语专业好范文。在此临近毕业之际，我希望能得到贵单位的赏识与栽培。为了发挥自己的才能，特向贵单位自荐。

入学以来，我一直秉着 “今天你以母校为荣，明天母校以你为荣”的信念，立志要在大学三年里努力学好文化知识、全面发展地自己，提高自己的水平。待将来真正能步入社会投入工作时，做出成绩，为母校争光。

作为一名汉语专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了古代汉语、中国文学史、外国文学史、现当代文学史等等，通过对这些知识的学习，我对我国的汉语知识有了一定程度的理解和掌握，使我在思想水平、专业水平上有了一定的飞升。除此之外，我还学习了电脑基础知识运用，能很好的运用电脑技术，完成基本的电脑运用。现代经济的发展，使得各个国家之间的交流愈加紧密，为适应全球经济一体化，我努力地学习英语，使自己的英语水平不断地提高，增加自己的交流能力、全面地发展自己、充实自己。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼